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別人的孩子們犯錯時，希望大人們可以溫柔地和他們進行對話，別馬上兇他們，或直接用自己的觀點去曲解他們。不是每個孩子都那麼幸運，在溫柔和愛及三觀正確的家庭長大，在不幸的家庭長大並不是孩子的錯，希望社會能給孩子們多點溫柔及關心。
現在剛好是學校的代課老師，在教學現場真的會需要面對很多不同的學生，而觀察他們的行為動機，透過對話來探究，進而達成共識，都是一種專業。這次的討論都是很困難的選擇😅，但也因此在選項徘徊中刺激了更多思考，而不是僅用慣性去回應。謝謝公視，很喜歡這次的主題。
開頭的影片會讓很多人覺得"小朋友"被迫道歉好可憐，今天換一個40歲猥瑣"中年男"，嚼著檳榔渾身刺青，被警察強迫來跟老闆道歉，還會有很多人覺得可憐嗎?標題換成：逼迫"無差別殺人者"道歉，真的是為他好嗎?加上一個逼迫，好像做任何要求都不應該，但同理被害者並表達"我很抱歉讓你感到不舒服/不方便"，不是很基本的互相同理的事情嗎?我們對於別人的侵犯，也會希望對方表達"對於侵害到你我很抱歉"，為什麼今天是小孩，就要先搞定小孩，然後被害人完全被丟到一旁不討論?記得我小時候，不聽話、做錯事(大人認為錯的事)就是被揍，藤條竹條打斷無數根，誰會問你感覺如何原因如何，連道歉都不會叫我說，反正就先揍。現在我教育孩子，首先會不評價他的行為，當沒有人因為他的行為受害時，他沒有必要道歉，也不應該受到處罰。若孩子的行為冒犯到別人時，我會先請小孩道歉，再立即跟小孩說我們應該怎麼做，並用同樣的情境換成小孩自己被這樣冒犯時，心裡感覺如何?總結：不要因為對象是小孩就覺得道歉很嚴重，基本禮貌請、謝謝、對不起還是要教。
前面的影片看起來很急著要孩子道歉 ，但忽略了他自己的心情，果然很衝擊
前導影片看了之後覺得很難受，沒辦法看完整個討論的影片😣😣
男生沒有原罪，所以因為性別處理而有方法不同的對待自己小孩的家長，應該要注意自己。
真的 性別平等很重要！
最後的結論觀點我覺得很棒
別人的孩子們犯錯時，希望大人們可以溫柔地和他們進行對話，別馬上兇他們，或直接用自己的觀點去曲解他們。不是每個孩子都那麼幸運，在溫柔和愛及三觀正確的家庭長大，在不幸的家庭長大並不是孩子的錯，希望社會能給孩子們多點溫柔及關心。
現在剛好是學校的代課老師，在教學現場真的會需要面對很多不同的學生，而觀察他們的行為動機，透過對話來探究，進而達成共識，都是一種專業。
這次的討論都是很困難的選擇😅，但也因此在選項徘徊中刺激了更多思考，而不是僅用慣性去回應。
謝謝公視，很喜歡這次的主題。
開頭的影片會讓很多人覺得"小朋友"被迫道歉好可憐，今天換一個40歲猥瑣"中年男"，嚼著檳榔渾身刺青，被警察強迫來跟老闆道歉，還會有很多人覺得可憐嗎?
標題換成：逼迫"無差別殺人者"道歉，真的是為他好嗎?
加上一個逼迫，好像做任何要求都不應該，但同理被害者並表達"我很抱歉讓你感到不舒服/不方便"，不是很基本的互相同理的事情嗎?
我們對於別人的侵犯，也會希望對方表達"對於侵害到你我很抱歉"，為什麼今天是小孩，就要先搞定小孩，然後被害人完全被丟到一旁不討論?
記得我小時候，不聽話、做錯事(大人認為錯的事)就是被揍，藤條竹條打斷無數根，誰會問你感覺如何原因如何，連道歉都不會叫我說，反正就先揍。
現在我教育孩子，首先會不評價他的行為，當沒有人因為他的行為受害時，他沒有必要道歉，也不應該受到處罰。
若孩子的行為冒犯到別人時，我會先請小孩道歉，再立即跟小孩說我們應該怎麼做，並用同樣的情境換成小孩自己被這樣冒犯時，心裡感覺如何?
總結：不要因為對象是小孩就覺得道歉很嚴重，基本禮貌請、謝謝、對不起還是要教。
前面的影片看起來很急著要孩子道歉 ，但忽略了他自己的心情，果然很衝擊
前導影片看了之後覺得很難受，沒辦法看完整個討論的影片😣😣
男生沒有原罪，所以因為性別處理而有方法不同的對待自己小孩的家長，應該要注意自己。
真的 性別平等很重要！
最後的結論觀點我覺得很棒