❗Присоединяйтесь к нам в соцсетях:❗ 🚩 Наш Telegram - t.me/krasnoby 🚩 Наш Instagram - instagram.com/krasno_by 🚩 Наш VK - vk.com/bel_krasnoby 🚩 Наш Facebook - facebook.com/belarus.kras... 🚩 Наш Twitter - twitter.com/krasno_by ❗АНКЕТЫ ДЛЯ ТЕХ, КТО ХОЧЕТ В КРУЖКИ!❗ 🚩Белорусам (КрасноBY): Гугл-форма - forms.gle/4Xcx5nhffhLhGdkk8 🚩Россиянам ( Вектор ): Гугл-форма - docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc-obYyUXDDyyys0QpTZX_mDrPso3FlfDgvXwfsA0e6-oZbzg/viewform 🚩Украинцам ( РФУ): Телеграм-бот - t.me/rfu_feedback_bot 🚩Казахстанцам ( Красная Юрта): Гугл-форма - forms.gle/o7eLGw7NCor6TQPd8 🚩Товарищам из Узбекистана: Гугл-форма - forms.gle/Po5aKpMLomfQMomW8 ❗Если вы из другой страны, или по другим причинам не можете заниматься оффлайн - всё равно записывайтесь! У каждого кружка есть онлайн-группы для дистанционных занятий!
"доведение противоречий до крайности" - искусственное "подталкивание исторического хода" ? От этого у коммунистов -большевиков, такая хорошая пропаганда ? Крайне строгая...
Хотел оставит комментарий, но увидел. что Ваш описывает все, что я хотел сказать. Очень нужная и самое главное, очень своевременная лекция. Народ пробуждается.
Не стоит особо усиленно бороться с оппортунистами, но стоит с оппортунизмом. Раскрашивание людей в героев и злодеев вообще наивно, но очень обычно, к сожалению. Отличная лекция. Спасибо.
Что-то? "Не стоит особо усиленно бороться с оппортунистами"? То есть не нужно было называть по именам Каутского, Бернштейна, Гильфердинга, Богданова, Адорно, Кроче, Грациадеи, а обсуждать некие абстрактные идеи? Не нужно было указывать конкретно тех, кто создал и продвигает конкретные оппортунистические и ревизионистские теории? Не нужно показывать как и почему эти идеи и теории эволюционировали, показывать взаимосвязь конкретных практических действий этих людей с их идеями и их "перекрестное опыление"? Нихрена ж себе "марксизм"...
Невероятно! Просто потрясающий лектор! Как давно я искал на самом деле научный, а не научно-популярный канал о левом движении. Огромное спасибо Вам за лекцию от всего нашего небольшого коллектива единомышленников! Лектор вселил столько желания и азарта в изучении марксизма, что просто через край) Очень харизматичный и горящий своим делом человек! Потрясающе!
Антон, Ваши лекции великолепны! Для меня представляет некоторую проблему лишь быстрый темп и напор. Поэтому слушаю Вас по утрам, во время пробежки и на скорости 0.8. (А по вечерам слушаю Баумейстера).
Товарищ Бархатков исключительно полезный лектор! Очень талантливо и ёмко всё до нас недалёких доносит! Всяким соцшовинистким профессорам не чета, конечно.
@@olgab7247 именно так я себе правильное мышление и представлял: голословно и без аргументов! Спасибо, что вернули меня на путь истиный, не останавливайтесь ни на секунду, дорогой Товарищ!
@@olgab7247 если конкретно, то он общими высказываниями намекает на одних. Чтобы в комментарии ниже сосватать Антону других. Действует по принципу капиталистической конкуренции))
Не уверен в полной корректности изложенного материала, но подача заразительно задорная, выступающий с огнем в глазах, в общем, спасибо за видео. Аж какой-то момент не выдержал пассивного прослушивания, пошел по литературе/конспектам сверятися.
1:08:37 - Не сменит ли коммунизм новая антагонистическая формация? на этот вопрос есть неплохой ответ когда человечество перейдёт к коммунизму и победит, впервую очередь, экономические противоречия, оно (по закону спиралевидного развития) вернётся к своей начальной точке, где человеку противостоит не человек, а природа (космос, вселенная), но уже на совершенно другом уровне. то есть, победив противоречия внутри общества и устранив классы, общество как некоторое единство будет "противопоставляться" не само себе, а окружающему миру, в контакте с которым и будут возникать новые противоречия, которые нужно будет разрешать а лекция занимательная, большое спасибо за ваш труд! привет из солнечной Сибири!
Я не смог прийти и послушать живьем, очень расстроен сейчас. Антон, пожалуйста, сохраните ваш этот удар и к следующей лекции! Это уже на рок-выступления походит в хорошем смысле.
Большое спасибо за лекцию. Это как глоток свежего воздуха. Хотя многое мне было уже известно, но подача и задор лектора помогли увидеть туже информацию под другими углом. С удовольствием переслушаю ещё раз.
Спасибо за видео. Давно уже раздобыл эту книгу. Заглядывал несколько раз. Не совсем понял как её читать. Сейчас «эмпириокритицизм» добью, сделаю ещё один подход к «тетрадям».
@@Ivan_Ivanov_Bron_Pot Нет-нет. Не эту книгу! Там ведь оригинальные каракули Ильича!;) Найдите бумажную копию обязательно. Я купил на озоне, и заставил родных тащить чемодан с этой и другими книгами через океан;)
Спасибо ОГРОМНОЕ и организаторам и лектору!!! ПРЕДЛОЖЕНИЕ: Загнать Марину Бурик и Антона Бархаткова ииии... устроить диалог на тему создания монументальной научной работы по марксисткой диалектике либо же научного коллектива работающего на общественном гранте (как "Простые Числа") над данной проблемой. Ведь вот в чём суть: Товарищ Бархатков упомянул вскользь, что то, чем занимался Иличи в этом конспекте, - это идея/основа для целой работы которая так и не была сделана. Это нам сейчас НУЖНО БОЛЬШЕ ВСЕГО ВООБЩЕ. Сейчас именно тот момент когда Иличи пора закрыться на 8 месяцев в библиотеке. С той разницей, что не Первая Мировая, а Третья, и не персональному Ленину, а нам всем как классу. Что скажете, Товарищи?
На 58:00 очень верное замечание. Либерда и казённая профессура(с) взяли на вооружение Научпоп. Прикрываясь наукообразностью они продвигают антикоммунизм. Противоречие в том, что Коммунизм стоит как раз на рельсах Науки и отрицает мракобесие, в их лживых речах не фигурирует. Как говорил Ильич просто "их задача заключается в оправдании наёмного рабства"
1:11:51 Если в учебнике ошибочное утверждение, так нужно разъяснить почему оно ошибочно. Заодно, это возможность просвятить класс, может кто-то прислушается, а с преподавателем фиг - он абсолютно не важен.
Все время интересует этот вопрос под разными углами, спасибо большое за тему. Ещё бы послушать подробный до "атомов" разбор нескольких любых абзацев из логики или феноменологии духа Гегеля от специалистов, чтобы просто хотя бы понять его язык терминологию и способ выражения.
Я как АнКом поддчерпнул много нового для анализа мира меня окружающего и идей что изъявляют люди.А как агностик перешёл на научный атеизм за вечер буквально...хотя не до конца но буду работать! Спасибо вам!
47:34 - золотые слова!!! Но из них следует необходимость (!) большой работы - изложение теории Маркса на разных "языках" для разных целевых групп. Работы, которая не была проведена в Союзе и, насколько мне известно, не проводится и сейчас. Например, мне, как биологу, марксизм представляется предельно биологичным, по крайней мере в своих предпосылках: "Бытие определяет сознание." - Так это же реализованная норма реакции с одной стороны и поведение на основе обучения (отсутствие инстинктов у человека) с другой! Действия масс меняют среду (в том числе общество - "Идея, овладевающая массами становится...") - так это же вид-эдификатор с одной стороны и изменения нашей анатомии (использование огня, например) и биохимии (молоко, например) с другой. (Это первые примеры, что пришли в голову.)
1:08:37 я бы ответил так на уроке: Вот, Марьиванна, у вас зарплата маленькая? Вот как вы думаете как её более реально поднять? Ждать когда правительство объявит реформу или взять дело в свои руки, всем учителям договориться, сплотиться и устроить забастовку/голодовку?
Парень, в красной футболке, задавший первый вопрос, вселяет огромную надежду, в то, что нынешняя молодёжь не такая, какой кажется в телевизоре и в тик-токе...
Здравствуйте! Ещё в восьмидесятые, я многие годы исследовал работы ГВФГ, в основном, обе части Науки Логики ( Феноменологию Духа и , собственно, серый трёхтомник из ФН). На первых порах даже искал помощи у Куно Фишера, пока не понял, что не стоит уподобляться советской университетской философии. В какой-то момент, разбирался с Ильенковым, и затем, с маркистом гегельянцем, Борисом Поршневым, затем был период исследования Философии Природы, короче говоря, хотя я не считаю себя гегельянцем, время от времени, возвращался к исследованиям Гегеля. И вот, проснувшись в одно дождливое утро, я вдруг осознал, что не понимаю : Дух у Гегеля, это тот дух, что витал над водами, или дух из пневматической системы Картезия, что наполняет нервные трубы ? Конечно, вопрос может показаться обскурой, но после последнего четырехлетнего погружения в средневековую натурфилософию, не стало ясно, что "размышления", вовсе не главенствующая работа Декарта, как полагают философы, современные, в обоих смыслах (модернити и текущего). В общем то Декарт, находится полностью в традиции натурфилософии, до Нового времени. Как Вы бы отнеслись к такой проблематизации? Она полезна для исследования творчества Гегеля сегодня?
Спасибо за лекцию. Очень доходчиво о сложном. На 53:30 задают вопрос про развитие диалектики и про застывшую математику. Как мне кажется развитие математики с помощью диалектики и диалектики с помощью математики, возможно с помощью раздела математики занимающегося изучением динамичных систем, т.е. теории динамических систем (нелинейная математика). Там много всякого похожего на диалектику. Бифуркации, аттракторы, фракталы, теория катастроф и т.д. Очень похожи эти вещи на противоречия, единства и борьбу противоположностей, отрицание отрицания, переходы количества в качество и прочее. Как мне кажется в этом направлении есть перспектива как развития диалектики, так и развития математики. Это довольно молодой раздел математики. Вроде как синергетика на ранней стадии пыталась делать что то подобное, но сейчас синергетика это какое то мракобесие...
Товарищ, Гегель и вслед за ним Энгельс предупреждали об опасности проведения аналогии между диалектическим методом описания реальности и математическим. "Лишь вялость мысли , желая избавиться от труда определения понятий, прибегает к формулам.." Гегель. У Гегеля есть математические рукописи, но их не смогли издать по причине отсутствия людей одинаково хорошо разбирающихся в обеих темах (диалектике и высшей математике). Эту тему поднимает Федулаев Л.Е. в своей книге "Физическая форма гравитации Диалектика природы" Глава 3 почитайте, очень интересная. Хотя возможно и есть уже новые направления в математике...
Хорошая лекция, спасибо. Я бы сказал, что понятие -- это зафиксированное в моменте нашей истории непротиворечивое обобщение нашего предыдущего опыта. Но поскольку оно непротиворечивое, оно, с одной стороны, неполно (см. *теорему* Гёделя о неполноте), а с другой стороны не соответствует ВСЕМ рассмотренным аспектам действительности, поскольку действительность-то как раз противоречива и через это -- динамична (развивается). То есть проще говоря: понятия -- это проявления наших (безуспешных) попыток создать непротиворечивый образ действительности. Именно по этой причине все понятия со временем устаревают. Ну, и очевидно, что подобного рода обобщения не могли начать возникать в обществе сразу, во-первых. А во-вторых, они крайне зависимы от устройства этого самого общества. Ведь надо же накопить общественный опыт, чтобы попытаться его обобщить в виде понятия. И, как следствие, понятия для одного общества могут очень сильно отличаться от понятий другого общества, отличного от первого (как в пространстве, так и во времени). P.s. отличия существуют только потому, что существует единство. Например, стол и стул имеют общее качество "форма", конечно, в рамках нашего понимания этого термина (см выше), и в рамках этого общего для обоих качества они отличаются.
Огромное спасибо. Не знаю есть ли практика на канале отвечать в комментариях. На всякий случай спрошу. Так как нет личных ресурсов на изучение Гегеля, достаточно ли для практической работы (профсоюзы, социальные проекты) понимания трёх основных законов диалектики.
@@krasnoby , спасибо. По опыту: без диалектики, без марксизма - неизбежен уход в соглашательство, оппортунизм, или вообще в "всегда так было и будет, мы ничего не изменим". С другой стороны, опять же по опыту: даже ознакомительные, сокращенные и упрощенные материалы воспринимаются очень тяжело, как мне говорили - "я половину слов вообще не понимаю". Сейчас очень важно разработать краткий, доступный, и емкий курс по марксизму, с привязкой к конкретной практической деятельности. У меня получается примерно 5 семинаров. Но так как нет возможности идти от истоков, от Гегеля, даже от Маркса, то опасаюсь "упростить до искажения". А консультанта, согласного проверить и направить, по понятным причинам найти сложно))))
Товарищ на 53:30 ошибается, говоря о том, что Диалектика это про "абстракции", как и математика. Гегель как раз призывает оставить метафизикам рассуждения о пустых абстракциях. Он утверждает, что никакого "пустого пространства" или безвременья нет и сознание, конечно, способно попытаться это представить, "но вырывается из такой пустоты, устремляясь к лучшему, т.е. к каким-то образом более конкретному содержанию, и, как бы плохо ни было в остальном то или иное содержание, оно постольку лучше и истиннее"
Не так давно наткнулся на канал и к этому моменту уже прослушал на нём несколько лекций и других материалов. Контент порадовал в целом. Как и данная лекция. Но без ложки дёгтя в ней, увы, не обошлось. Этой ложкой является, на мой взгляд, ответ на предпоследний вопрос. Не знаю, как охарактеризовать мнение докладчика по этому поводу - то ли глупостью, то ли вредительством. А может быть, обадвумя вместе. Хотя понять такой ответ можно. Но мне очень сложно оправдать его. Это как учиться чему-либо заведомо неправильно. А что, лет сто назад было иначе с"массовым мнением" и состоянием партии? И разве тогда не боролись с оппортунизмом и прочими искажениями? Получается, надо сперва стать большими, и тогда к нам потянутся? Не знаете, что про такой подход говорилось в прошлом веке? Сомневаюсь. Поэтому и считаю позицию, высказанную в этом ответе, весьма вредной и глупой.
Диалектика была полезна в своё время для развития мышления. На более высоком уровне развития человечества диалектику необходимо заменить системой общей для всех языков, так как только система языка максимально объективно отражает устройство действительности и перспективы естественного развития людей и обществ. Система языка входит в состав комплекса из 8-ми систем известных объектов природы и их отражения математикой и языком. В виде выводов из анализа системы языка качественно развивается научное мировоззрение до его пригодности к построению нормальных устройств обществ.
Думаю что к диалектике люди относятся скептически потому что она неможет предсказать результат, как например делает формальная логика. Зачастую диалектики берут за пример события из прошлого и пытаются их объяснить постфактум.
❗Присоединяйтесь к нам в соцсетях:❗
🚩 Наш Telegram - t.me/krasnoby
🚩 Наш Instagram - instagram.com/krasno_by
🚩 Наш VK - vk.com/bel_krasnoby
🚩 Наш Facebook - facebook.com/belarus.kras...
🚩 Наш Twitter - twitter.com/krasno_by
❗АНКЕТЫ ДЛЯ ТЕХ, КТО ХОЧЕТ В КРУЖКИ!❗
🚩Белорусам (КрасноBY):
Гугл-форма - forms.gle/4Xcx5nhffhLhGdkk8
🚩Россиянам ( Вектор ):
Гугл-форма - docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc-obYyUXDDyyys0QpTZX_mDrPso3FlfDgvXwfsA0e6-oZbzg/viewform
🚩Украинцам ( РФУ):
Телеграм-бот - t.me/rfu_feedback_bot
🚩Казахстанцам ( Красная Юрта):
Гугл-форма - forms.gle/o7eLGw7NCor6TQPd8
🚩Товарищам из Узбекистана:
Гугл-форма - forms.gle/Po5aKpMLomfQMomW8
❗Если вы из другой страны, или по другим причинам не можете заниматься оффлайн - всё равно записывайтесь! У каждого кружка есть онлайн-группы для дистанционных занятий!
Заняться нечем? Фейхоа кружки? Или персональные данные собираете? Человечество давно придумало дистанционное обучение, самообучение и их методологию.
Да ладно , видели при коронофашизме ваше "дистанционное" )))))
"доведение противоречий до крайности" - искусственное "подталкивание исторического хода" ? От этого у коммунистов -большевиков, такая хорошая пропаганда ? Крайне строгая...
@@иванепифан-к8ж пастыри/пастухи гонят стада на разделку тушь.
есть возможность в телеграмме сделать? зачем этот вк.
Браво! Камрады из РФ передают привет!
Лекция на уровне Высочайшего искусства! Катарсис, мурашки и прочие эмоции. Спасибо, товарищ! 💥
Зайди в МИД, там тебе отсыпят на "мурашки".
Хотел оставит комментарий, но увидел. что Ваш описывает все, что я хотел сказать. Очень нужная и самое главное, очень своевременная лекция. Народ пробуждается.
ты ушибленная чтоли?
Спасибо,товарищи,что выложили лекцию,ждала! Антон замечательно умеет сложный материал излагать доступно. Порадовала аудитория
Пролетарский лайк в поддержку деятельности канала! Автор, жги!! Я с тобой!!!))
Спасибо большое за лекцию. Очень интересно и познавательно. Также вопросы и ответы тоже очень понравились. Молодцы! Так держать! 🔥🔥🔥👏👏👏👍👍👍
Хочется ещё новых подобных лекций. Очень ждём!
Не стоит особо усиленно бороться с оппортунистами, но стоит с оппортунизмом. Раскрашивание людей в героев и злодеев вообще наивно, но очень обычно, к сожалению.
Отличная лекция. Спасибо.
Что-то? "Не стоит особо усиленно бороться с оппортунистами"? То есть не нужно было называть по именам Каутского, Бернштейна, Гильфердинга, Богданова, Адорно, Кроче, Грациадеи, а обсуждать некие абстрактные идеи? Не нужно было указывать конкретно тех, кто создал и продвигает конкретные оппортунистические и ревизионистские теории? Не нужно показывать как и почему эти идеи и теории эволюционировали, показывать взаимосвязь конкретных практических действий этих людей с их идеями и их "перекрестное опыление"? Нихрена ж себе "марксизм"...
@@smedentsev согласен с вами.
Большое спасибо за оперативность и вообще за организацию мероприятия.
Пожалуйста :)
Случайно забрёл и до конца с интересом дослушал. Спасибо! Приятно было смотреть на слушателей и особенно на лектора.
На канале, вообще полно годного материала.
Невероятно! Просто потрясающий лектор! Как давно я искал на самом деле научный, а не научно-популярный канал о левом движении. Огромное спасибо Вам за лекцию от всего нашего небольшого коллектива единомышленников! Лектор вселил столько желания и азарта в изучении марксизма, что просто через край) Очень харизматичный и горящий своим делом человек! Потрясающе!
Салют!
Лекция шикарная и отличные вопросы в конце. Спасибо.
Только начал смотреть, сразу скажу респект за звук ) Смотрел прошлую лекцию, уверен, что материал и в этот раз будет отличный!
Прокачиваемся!
За оперативность выражаю благодарность. Полезно послушать лекцию ещё раз, сразу всплывают моменты, которые изначально упустил. Ждём ещё новых лекций.
Радость на сердце у пенсионерки.молодежь изучает марксизм . Ленина.КОММУНИЗМ - это молодость МИРА и его возводить молодым!
Антон, Ваши лекции великолепны! Для меня представляет некоторую проблему лишь быстрый темп и напор. Поэтому слушаю Вас по утрам, во время пробежки и на скорости 0.8.
(А по вечерам слушаю Баумейстера).
Отличная лекция и замечательная публика
Я человек простой. Вижу Бархаткова - ставлю лайк. Ибо всегда годнота.
Вот это не гуд. Все-таки надо послушать в начале, а то слепое доверие авторитетам выходит.
Всё верно. Не сотвори кумира!
Ютуб не засчитывает априорный лайк, поэтому он просто пропадает без пользы, это пустой лайк.
@@Qwerty-mc6ot Даже если после этого добросовестно всё досмотреть?
Товарищ Бархатков исключительно полезный лектор! Очень талантливо и ёмко всё до нас недалёких доносит! Всяким соцшовинистким профессорам не чета, конечно.
@@olgab7247 именно так я себе правильное мышление и представлял: голословно и без аргументов! Спасибо, что вернули меня на путь истиный, не останавливайтесь ни на секунду, дорогой Товарищ!
@@olgab7247 если конкретно, то он общими высказываниями намекает на одних. Чтобы в комментарии ниже сосватать Антону других. Действует по принципу капиталистической конкуренции))
@@olgab7247 , это какая-то обзорная лекция ? ) Лучше слушать профессора Михаила Васильевича Попова и с его помощью изучать науку логики Гегеля
@@nikkinikki171 характерно то, что это сумбурное выступление считают за научное...
Не уверен в полной корректности изложенного материала, но подача заразительно задорная, выступающий с огнем в глазах, в общем, спасибо за видео.
Аж какой-то момент не выдержал пассивного прослушивания, пошел по литературе/конспектам сверятися.
Как сверка прошла?
У меня дома на полке стоит издание Философских тетрадей 1936 г. Почитываю иногда.
Надо продвигать теорию в массы , и самим учить .
Ух, забористая лекция!! Спасибо за доклад и организацию. Приобщаемся к знаниям, товарищи!
Привет от участника кружка "Вектор" 😊
Салют!
Большое спасибо, товарищи!
Лекции Антона Игоревича праздник для слуха и духа.
Замечательная лекция!!! Спасибо. И ещё я в восторге от публики!!!
Приходите на кружки :) воспитываем таких замечательных камрадов!
1:08:37 - Не сменит ли коммунизм новая антагонистическая формация? на этот вопрос есть неплохой ответ
когда человечество перейдёт к коммунизму и победит, впервую очередь, экономические противоречия, оно (по закону спиралевидного развития) вернётся к своей начальной точке, где человеку противостоит не человек, а природа (космос, вселенная), но уже на совершенно другом уровне. то есть, победив противоречия внутри общества и устранив классы, общество как некоторое единство будет "противопоставляться" не само себе, а окружающему миру, в контакте с которым и будут возникать новые противоречия, которые нужно будет разрешать
а лекция занимательная, большое спасибо за ваш труд! привет из солнечной Сибири!
Я не смог прийти и послушать живьем, очень расстроен сейчас. Антон, пожалуйста, сохраните ваш этот удар и к следующей лекции! Это уже на рок-выступления походит в хорошем смысле.
Нам просто необходимо начать с Гегеля!!!
Огромный респект лектору💪🎯🚀! Все четко и по делу👍👍👍.
Большое спасибо за лекцию. Это как глоток свежего воздуха. Хотя многое мне было уже известно, но подача и задор лектора помогли увидеть туже информацию под другими углом. С удовольствием переслушаю ещё раз.
Спсб большое. Бархатков - отличный!
Актуально, однако) особенно для нас всех... особенно с 24...
Спасибо за видео. Давно уже раздобыл эту книгу. Заглядывал несколько раз. Не совсем понял как её читать. Сейчас «эмпириокритицизм» добью, сделаю ещё один подход к «тетрадям».
Завидую... В формате fb2 читать просто невозможно((
@@Ivan_Ivanov_Bron_Pot
Нет-нет. Не эту книгу! Там ведь оригинальные каракули Ильича!;) Найдите бумажную копию обязательно. Я купил на озоне, и заставил родных тащить чемодан с этой и другими книгами через океан;)
Опять оперативность наивысшего порядка. Красавчики! Солнце-вражина, гуляет только))) а работу осветили интересную, спасибо!😋
Очень толково, спасибо, прослушал с удовольствием!
Шикарная лекция! Спасибо большое товарищи! В коллекцию однозначно! Пролетарский привет все товарищам из Казахстана!
Практика без теории слепа
Теория без практики мертва
Спасибо ОГРОМНОЕ и организаторам и лектору!!! ПРЕДЛОЖЕНИЕ: Загнать Марину Бурик и Антона Бархаткова ииии... устроить диалог на тему создания монументальной научной работы по марксисткой диалектике либо же научного коллектива работающего на общественном гранте (как "Простые Числа") над данной проблемой. Ведь вот в чём суть: Товарищ Бархатков упомянул вскользь, что то, чем занимался Иличи в этом конспекте, - это идея/основа для целой работы которая так и не была сделана. Это нам сейчас НУЖНО БОЛЬШЕ ВСЕГО ВООБЩЕ. Сейчас именно тот момент когда Иличи пора закрыться на 8 месяцев в библиотеке. С той разницей, что не Первая Мировая, а Третья, и не персональному Ленину, а нам всем как классу. Что скажете, Товарищи?
@Антон 86 Кравецкий никому не нужен и не интересен. Есть уровень, до которого не следует опускаться.
Антон Бархатков мой любимый лектор на темы, связанные с марксизмом. Ясно, понятно и очень интересно объясняет! Спасибо огромное за ваш труд!
На 58:00 очень верное замечание. Либерда и казённая профессура(с) взяли на вооружение Научпоп. Прикрываясь наукообразностью они продвигают антикоммунизм. Противоречие в том, что Коммунизм стоит как раз на рельсах Науки и отрицает мракобесие, в их лживых речах не фигурирует. Как говорил Ильич просто "их задача заключается в оправдании наёмного рабства"
Очень интересная лекция!! И вопросы отличные. Всем большое спасибо!!
Замечательная лекция, благодарю!
Огромное спасибо! Будем читать, учиться и работать. Жизнеутверждающе.
Вот кстати да - всегда было интересно можно ли понять Ленина без Гегеля.
каков ваш вердикт после просмотра?
@@RedRadyGa думаю можно, просто если развивать диалектику с точки зрения науки - придется все же Гегеля прочитать
Спасибо за всё!
Какая прелесть 🥰 ураааааа! Слушать Вас можно 24:7!
Вот молодцы товарищи, занимаются правильным делом - просвещением трудящихся!
пролетарский привет товарищу Бархаткову с берегов Балтики!
1:11:51 Если в учебнике ошибочное утверждение, так нужно разъяснить почему оно ошибочно. Заодно, это возможность просвятить класс, может кто-то прислушается, а с преподавателем фиг - он абсолютно не важен.
Спасибо Антон.
Товарищ Антон как всегда очень интересно и доходчиво все рассказал. Спасибо.
Огромное Вам спасибо! Вы вооружили моё самосознание самым острым оружием!
Все время интересует этот вопрос под разными углами, спасибо большое за тему. Ещё бы послушать подробный до "атомов" разбор нескольких любых абзацев из логики или феноменологии духа Гегеля от специалистов, чтобы просто хотя бы понять его язык терминологию и способ выражения.
Вот что надо по ТВ показывать, что бы люди саморазвивались, в какой нибудь программе философский час например.
Я как АнКом поддчерпнул много нового для анализа мира меня окружающего и идей что изъявляют люди.А как агностик перешёл на научный атеизм за вечер буквально...хотя не до конца но буду работать!
Спасибо вам!
Это здорово, товарищ!
Ура!!! Очень ждал эту лекцию!
Аналогично. Давно хотел до конца разобраться в этом труде.
47:34 - золотые слова!!! Но из них следует необходимость (!) большой работы - изложение теории Маркса на разных "языках" для разных целевых групп. Работы, которая не была проведена в Союзе и, насколько мне известно, не проводится и сейчас. Например, мне, как биологу, марксизм представляется предельно биологичным, по крайней мере в своих предпосылках: "Бытие определяет сознание." - Так это же реализованная норма реакции с одной стороны и поведение на основе обучения (отсутствие инстинктов у человека) с другой! Действия масс меняют среду (в том числе общество - "Идея, овладевающая массами становится...") - так это же вид-эдификатор с одной стороны и изменения нашей анатомии (использование огня, например) и биохимии (молоко, например) с другой. (Это первые примеры, что пришли в голову.)
Как раз год философской мысли 2023
Спасибо лектору за очень содержательное раскрытие темы
Привет из Москвы! ❣️
Салют!
1:08:37 я бы ответил так на уроке:
Вот, Марьиванна, у вас зарплата маленькая? Вот как вы думаете как её более реально поднять? Ждать когда правительство объявит реформу или взять дело в свои руки, всем учителям договориться, сплотиться и устроить забастовку/голодовку?
👍👍👍
Замечательное выступление!
Прекрасная лекция прекрасного лектора!
Отличная лекция. Спасибо.👍
Сегодня самое время открыть томик Гегеля.
Красава, лучашая лекция по Гегелю что я слушал.
Значит вы вообще не понимаете что комментируете.
Прекрасный лектор
Очень интересно, побольше таких видеолекций
Спасибо за работу. Ваш канал - один из лучших источников теории в доступном виде.
Чиво-чиво? Есть ещё более низкий уровень преподавания марксизма?!
Парень, в красной футболке, задавший первый вопрос, вселяет огромную надежду, в то, что нынешняя молодёжь не такая, какой кажется в телевизоре и в тик-токе...
это я вовремя. краснобаи молодцы.
Здравствуйте! Ещё в восьмидесятые, я многие годы исследовал работы ГВФГ, в основном, обе части Науки Логики ( Феноменологию Духа и , собственно, серый трёхтомник из ФН). На первых порах даже искал помощи у Куно Фишера, пока не понял, что не стоит уподобляться советской университетской философии. В какой-то момент, разбирался с Ильенковым, и затем, с маркистом гегельянцем, Борисом Поршневым, затем был период исследования Философии Природы, короче говоря, хотя я не считаю себя гегельянцем, время от времени, возвращался к исследованиям Гегеля. И вот, проснувшись в одно дождливое утро, я вдруг осознал, что не понимаю : Дух у Гегеля, это тот дух, что витал над водами, или дух из пневматической системы Картезия, что наполняет нервные трубы ? Конечно, вопрос может показаться обскурой, но после последнего четырехлетнего погружения в средневековую натурфилософию, не стало ясно, что "размышления", вовсе не главенствующая работа Декарта, как полагают философы, современные, в обоих смыслах (модернити и текущего). В общем то Декарт, находится полностью в традиции натурфилософии, до Нового времени. Как Вы бы отнеслись к такой проблематизации? Она полезна для исследования творчества Гегеля сегодня?
PS не "не стало ясно, а мне стало ясно, извините за ошибку услужливого Айфона
Браво, маэстро ✊
Круто я читал Гегеля 6 месяцев, но на русском
Спасибо, получил истинное удовольствие от лекции. Просьба на будущее спикерам водички и салфетку, для комфорта.
Сделаем :)
Спасибо за лекцию. Очень доходчиво о сложном. На 53:30 задают вопрос про развитие диалектики и про застывшую математику.
Как мне кажется развитие математики с помощью диалектики и диалектики с помощью математики, возможно с помощью раздела математики занимающегося изучением динамичных систем, т.е. теории динамических систем (нелинейная математика). Там много всякого похожего на диалектику. Бифуркации, аттракторы, фракталы, теория катастроф и т.д. Очень похожи эти вещи на противоречия, единства и борьбу противоположностей, отрицание отрицания, переходы количества в качество и прочее.
Как мне кажется в этом направлении есть перспектива как развития диалектики, так и развития математики. Это довольно молодой раздел математики.
Вроде как синергетика на ранней стадии пыталась делать что то подобное, но сейчас синергетика это какое то мракобесие...
Товарищ, Гегель и вслед за ним Энгельс предупреждали об опасности проведения аналогии между диалектическим методом описания реальности и математическим. "Лишь вялость мысли , желая избавиться от труда определения понятий, прибегает к формулам.." Гегель. У Гегеля есть математические рукописи, но их не смогли издать по причине отсутствия людей одинаково хорошо разбирающихся в обеих темах (диалектике и высшей математике). Эту тему поднимает Федулаев Л.Е. в своей книге "Физическая форма гравитации Диалектика природы" Глава 3 почитайте, очень интересная. Хотя возможно и есть уже новые направления в математике...
@@БертрандАнМарти эта книга про то, что гравитация не притягивает а отталкивает?
Благодарю за труд! Очень поздновательно
Хорошая лекция, спасибо.
Я бы сказал, что понятие -- это зафиксированное в моменте нашей истории непротиворечивое обобщение нашего предыдущего опыта. Но поскольку оно непротиворечивое, оно, с одной стороны, неполно (см. *теорему* Гёделя о неполноте), а с другой стороны не соответствует ВСЕМ рассмотренным аспектам действительности, поскольку действительность-то как раз противоречива и через это -- динамична (развивается). То есть проще говоря: понятия -- это проявления наших (безуспешных) попыток создать непротиворечивый образ действительности. Именно по этой причине все понятия со временем устаревают.
Ну, и очевидно, что подобного рода обобщения не могли начать возникать в обществе сразу, во-первых. А во-вторых, они крайне зависимы от устройства этого самого общества. Ведь надо же накопить общественный опыт, чтобы попытаться его обобщить в виде понятия. И, как следствие, понятия для одного общества могут очень сильно отличаться от понятий другого общества, отличного от первого (как в пространстве, так и во времени).
P.s. отличия существуют только потому, что существует единство. Например, стол и стул имеют общее качество "форма", конечно, в рамках нашего понимания этого термина (см выше), и в рамках этого общего для обоих качества они отличаются.
Очень интересно спасибо замечательно
Спасибо за ваш труд
Написал этот комментарий для продвижения канала
Zhozheki..... oni s nami v etoi komnate?
+
Антон молодчина! Очень увлекательно глаголит!
Пламенный пролетарский лайкъ товарищи!
11:25 про закольцовку "мысль->природа->дух познает природу и исходную мысль" напомнило "антропный принцип соучастия" Джона Уилера.
Огромное спасибо. Не знаю есть ли практика на канале отвечать в комментариях. На всякий случай спрошу.
Так как нет личных ресурсов на изучение Гегеля, достаточно ли для практической работы (профсоюзы, социальные проекты) понимания трёх основных законов диалектики.
Скажем так, действовать можно и не осознавая вообще диалектику. Но набиться наилучших результатов можно зная законы развития.
@@krasnoby , спасибо. По опыту: без диалектики, без марксизма - неизбежен уход в соглашательство, оппортунизм, или вообще в "всегда так было и будет, мы ничего не изменим".
С другой стороны, опять же по опыту: даже ознакомительные, сокращенные и упрощенные материалы воспринимаются очень тяжело, как мне говорили - "я половину слов вообще не понимаю".
Сейчас очень важно разработать краткий, доступный, и емкий курс по марксизму, с привязкой к конкретной практической деятельности.
У меня получается примерно 5 семинаров. Но так как нет возможности идти от истоков, от Гегеля, даже от Маркса, то опасаюсь "упростить до искажения".
А консультанта, согласного проверить и направить, по понятным причинам найти сложно))))
Товарищ на 53:30 ошибается, говоря о том, что Диалектика это про "абстракции", как и математика. Гегель как раз призывает оставить метафизикам рассуждения о пустых абстракциях. Он утверждает, что никакого "пустого пространства" или безвременья нет и сознание, конечно, способно попытаться это представить, "но вырывается из такой пустоты, устремляясь к лучшему, т.е. к каким-то образом более конкретному содержанию, и, как бы плохо ни было
в остальном то или иное содержание, оно постольку лучше и истиннее"
Не так давно наткнулся на канал и к этому моменту уже прослушал на нём несколько лекций и других материалов.
Контент порадовал в целом.
Как и данная лекция.
Но без ложки дёгтя в ней, увы, не обошлось. Этой ложкой является, на мой взгляд, ответ на предпоследний вопрос.
Не знаю, как охарактеризовать мнение докладчика по этому поводу - то ли глупостью, то ли вредительством. А может быть, обадвумя вместе.
Хотя понять такой ответ можно. Но мне очень сложно оправдать его.
Это как учиться чему-либо заведомо неправильно.
А что, лет сто назад было иначе с"массовым мнением" и состоянием партии? И разве тогда не боролись с оппортунизмом и прочими искажениями?
Получается, надо сперва стать большими, и тогда к нам потянутся?
Не знаете, что про такой подход говорилось в прошлом веке? Сомневаюсь.
Поэтому и считаю позицию, высказанную в этом ответе, весьма вредной и глупой.
Вещь не даётся, для нас, она сама в себе, вещество. А уже ты и мы можем к ней подойти со своими возможностями.
Горжусь всеми вами!)
Комментарий в поддержку товарищей!
Коммунизм логически неизбежен. Главное, чтобы к моменту перехода от капитализма к коммунизму всё-таки сохранился вид Хомо Сапиенс.
Супер! Браво!
Дякую за лекцію)))
Диалектика была полезна в своё время для развития мышления. На более высоком уровне развития человечества диалектику необходимо заменить системой общей для всех языков, так как только система языка максимально объективно отражает устройство действительности и перспективы естественного развития людей и обществ. Система языка входит в состав комплекса из 8-ми систем известных объектов природы и их отражения математикой и языком. В виде выводов из анализа системы языка качественно развивается научное мировоззрение до его пригодности к построению нормальных устройств обществ.
отлично хорошо обьясняет!
Думаю что к диалектике люди относятся скептически потому что она неможет предсказать результат, как например делает формальная логика. Зачастую диалектики берут за пример события из прошлого и пытаются их объяснить постфактум.
относитесь к этому как схолостике, как и то что называют диалектикой
Товарищи, берите мастер класс по подаче инфы у Спицына!
Намного будет интересней и молодым понятнее
Лекция - огонь 🔥✊🔥! Антон как всегда блистателен!🔥
1:26:00 Железняк не выдержал!
Кто стал продолжателем Ленина развивал учение , использовал научный подход?