איזה דרמה אנשים עושים... יש להם רדיפות והכל סובב סביב ציונים... מה לעשות אם אתם רוצים להצליח בחיים האמיתיים צריך ללמוד קשה, לבית ספר באים כדי לרכוש השכלה ולא בשביל להעביר את הזמן בכיף
אתה צודק צריך לעבוד קשה, הרבה הישגים בחיי השגתי אך ורק מעבודה קשה. אבל כל זה השגתי מחוץ ללימודים, בזמן שהיתה קורונה ובזמן שמערכת החינוך מעדה. לפי דעתי יש לעשות שינוי במערכת החינוך, כבר שנתיים שאני לא לומד כלום בבית - הספר אבל לומד פי מיליון יותר טוב בבית...
זה נכון שהשכלה זה חשוב, אבל צריך לדעת איזו מין השכלה חשובה, המרדף לאחר הציונים לא שווה הרבה אם אנחנו לא מוכנים לעתיד, רוצה לחץ? אני בכיתה י', מכל שנה שלי במערכת החינוך יש לי סיפור עצוב מחוויה אישית לגבי בית הספר
הפקידים מנהלים את חיינו ומחליטים איזה חינוך יקבלו ילדינו היכן ומה ילמדו. כל קשר בין זה לבין טובת הילד מקרי בלבד. לא לכולם יש אפשרות לעבור דירה בגלל בתי הספר. עצוב שלזה אנשים נאלצים להגיע בהעדר אפשרות אחרת. מערכת החינוך בצניחה חופשית למטה
אני לומדת בבית ספר אנטרופוסופי , כן תופרים סורגים ועובדים בעץ אבל יש מלא שיעורים ואנחנו עדין עובדים קשה כמו בית ספר רגיל , זה מכיתה א עד יב אני יצטרפתי בכיתה ה
לכל בתיי הספר הממשלתיים צריכים לתגבר יותר מורות וסייעות לעזור תלמיד/ה בתוך הכיתה לתלמיד/ה שקשה להם בלימודים לקדם אותם בלימודים יותר חוגים בבתיי הספר בהפסקות ככה לתלמיד/ה לא ישעמם ולא יריבו מכות בהפסקה לדוגמא :כדורגל. כדורסל. קרמיקה. קפוארה.
מורות וסייעות לא עוזרות הרבה, הייתה לי בגיל 10 סייעת שביקשה ממני לשחק עם איזה ילד כדי שהיא לא תצטרך לגרום לו לשחק עם ילדים ולתקשר איתם (לעזור לו לתקשר עם ילדים אחרים זו כל העבודה של אותה סייעת)
הרבה אנשים שוקלים לעזוב את הארץ לטובת מקומות רגועים יותר, בטוחים יותר, עם יותר כסף ויותר איכות חיים. בעולם הגלובלי של היום, הם מסבירים, בן אדם יכול לחיות כמעט בכל מקום. סוף המפעל הציוני, או שיש מצב להציל? נתחיל מהשורה התחתונה: אם לא נעשה כאן מהפכה רוחנית, העסק אבוד. המהפכה הזו צריכה לכלול עדכון להגדרות של מה זה אומר להיות ישראלי, מהו עם ישראל ומהי ארץ ישראל מבחינה רוחנית. מה שעובר לנו בראש למשמע המושגים הללו ממש לא מספיק. בספר המדע מתאר הרמב"ם כיצד נולד עם ישראל מהתקבצות של אנשים מכל מיני עמים ושבטים, שחיו בתקופתו של אברהם. הוא היה חוקר בבלי שגילה שבכל הטבע פועל כוח אחד, ותכונתו השפעה טובה, כלומר אהבה ונתינה טהורה. הגילוי הזה הפך אותו לאיש החסד. אברהם לימד את כל מי שהיטה אוזן איך מתחברים באהבה מעל כל האגו וההבדלים, כדי להתאים לאחדות הטבע. מכאן באה ההגדרה: עם ישראל פירושו אנשים שמחוברים ביניהם בחוקי האהבה שלימד אברהם. ישראל, מלשון ישר אל, זו הגדרת כיוון מדויקת: ישר אל כוח הטבע העליון, כוח ההשפעה והאהבה. המטרה הגבוהה של קיומנו בעולם היא להידמות לו, לרכוש את תכונתו. גם למושג ארץ ישראל יש הגדרה מהפכנית. ארץ פירושה רצון, שמכוון ישר אל כוח ההשפעה והאהבה. אם אנשים מתחברים ביניהם על בסיס כזה, מתהווה ביניהם רצון משותף, כוח מיוחד, שתואם לשטח המסוים הזה על פני כדור הארץ. לכן כתוב שמי שיש בו נטייה להתפתחות רוחנית, מרגיש משיכה לכאן. כאלה הן ההגדרות הרוחניות, אבל מאז שהעם שלנו נחרב עקב שנאת חינם, אנחנו מנותקים מהן. עד שלא נבנה מחדש חיבור ואהבה בין אדם לאדם, מבחינה רוחנית לא נוכל להיחשב לעם ישראל וגם מגורינו כאן לא ייחשבו להימצאות בארץ ישראל. להיות ישראלים זה להתפתח לרמה שבה נרגיש כאיש אחד בלב אחד, ערבים זה לזה, כל ישראל חברים. מעל כל חילוקי הדעות, מעל כל הדחיות, אנחנו צריכים ללמוד להתקשר באהבה. "על כל פשעים תכסה אהבה", נאמר על כך במקורות, ויש בזה שיטת חיבור שלמה שמפורטת בחכמת הקבלה. אם נפנה לכיוון הזה, אלה שהיום שוקלים לעזוב ירגישו שאין מקום יותר טוב, יותר חם, יותר קרוב. שיהיה לכולנו בהצלחה!
צריך לשנות את שיטת הלימוד בבתי הספר. מדינות מתקדמות בסקנדינביה כבר עשו את הצעד הזה ורואים את השינוי לטובה אז למה אנכנו לא מה מונעה מאיתנו לעשות את הצעד הזה
@@Liran45 אני לא אומרת שמערכת החינוך לא צריכה להשתנות אבל באחד בתי הספר למדו מציורים בשני ממשחקים איך אותם תלמידים יתמודדו עם לחץ ולמידת חומר בכמות גדולה זה היה להם הרבה יותר קשה מלהתמודד עכשיו וחוץ מזה זה מלמד את הילדים לבחור בדרך הקלה ולא להתמודד עם קשיים וכשלונות גם להתמודד עם לחצים זה חשוב מאוד וזה כלי הכרחי להסתדר עם העולם שבחוץ ואני לא מדברת רק על בית ספר כל מסגרת דורשת את זה גם עבודה וחוץ מזה המטרה של בית ספר זה הרבה מעבר ללמידה של חומר לומדים מיומנויות חשובות ובגלל זה חשוב להקנות אותם בגיל צעיר ולא להינות ולהשאיר את הקשיים לגיל מאוחר
אישית אין לי בעיה עם מערכת החינוך היא מראה שבשביל הישגים צריך לעבוד קשה. ואין דבר שיותר כיף מלעבוד על משהו שהתאמצת עליו המון ולקבל הערכה עליו, או במקביל לבית הספר תעודת הצטיינות.
ספיר דניאלי אולי גם מציורים וממשחקים אפשר ללמוד. דבר שני, לשנן מאסות של חומר ולהקיא, זה לא נקרא ללמוד וזה שילחיצו את התלמידים וישתו להם את הדם לא ילמד אותם להתמודד עם הלחצים. גם בחיים הבוגרים, אנחנו נעשיר את עצמנו בידע מקצועי לא מתוך לחץ ונלמד לסנן את החומר וכמובן לייעל את הלימוד ולהופכו ליותר אפקטיבי. כי ליצור בעיות ולסבך סתם את הדברים(קל וחומר כשמדובר במשהו שהוא גם כך קשה ומסובך) זה טיפשי.
יש מפלגה אחת שתתן למערכת החינוך לפעול כמו שהציבור רוצה - קוראים לה זהות. זהות תקדם מעבר לשיטת השוברים וביטול אזורי הרישום, כך שכל הורה יוכל לרשום את ילדיו לכל בית ספר שירצה. תווצר תחרות אדירה בין בתי הספר אשר יתחרו על כל שובר שכל ילד מביא איתו. בתי הספר יהפכו למלונות חמישה כוכבים וברמת חינוך מדהימה.
אוי מסכנים, לבית ספר באים ללמוד מן הסתם לא לשחק.. "רדיפה אחרי ציונים" זה הקטע של הלימודים אם לא הבנת, צריך להשקיע בשביל הישגים. ממש כואב הלב שילדים ביסודי עם עומס במבחנים, אז שיהיו בכיתה קטנה אם כך (אני בכיתה הזאת) הם רק ילדים ביסודי איזה עומס יש להם כבר? לא שאני מזלזל אבל אם הם בכיתה מדעית אז זה לגיטימי.. אם כל הכבוד לעבור בית ספר בגלל לחץ נפשי מבחינת הישגים זה טיפשי. ומה אם בבית ספר הנוכחי שאתם בו יהיה לכם אותו קושי? במבחנים, בעבודות.. תפקחו את העיניים קוראים לזה "לימודים" אם אתם לא יודעים מה זה אז יש את גוגל תודה רבה שהקשבתם למילותי. May the Force be with you
כיתה ו סיימתי עם אחותי באותה כיתה, בבית ספר חצי פרטי , בכניסה לכיתה ז ניגשנו לחטיבה של אזור הרישום ומנהל בית הספר לא בנימוס רב, התקשר מולינו למחלקת חינוך וכעס נורא. כי מה לעשות את הספר במתמטיקה של כיתה ח אנחנו כבר למדנו. לקח שנתיים והתחלנו לצאת מוקדם בבוקר לנסוע לעיר הגדולה ללמוד כי בשכונת מצוקה לא היה לנו איפה ללמוד
לא נראה לי שהאנשים האלה מכוונים לאוניברסיטה, מי שכבר בגיל הזה מתלונן על בית הספר ומחליט שבית ספר נורמלי לא מתאים לו לא באמת רוצה להצליח כול כך בחיים. הכי גרוע שזה נתמך בהורים. עוד אמירה מפרסמת היא שלא צריך בית ספר בשביל להצליח, למרות שלהצליח ללא לימודים זה הרבה יותר קשה, פשוט עם של ממורמרים.
@@tcrvo01 זה התירוץ הכי מפגר ששמעתי, ושמעתי אותו מלא, אבל תחשוב שנייה, אותם אנשים שפורשים/לא משקיעים לא באמת יודעים מה הם יכולים לעשות אחרי בית הספר, נכון? זה לא שיש להם ידע בנושא מסוים או תכניות. רוב הילדים שמתנהלים ככה הם סתם עצלנים שיושבים רגל על רגל ועסוקים בעיקר בלדבר. והאמת, אם היה לי ילד שהיה בא ואומר לי שיש לו איזו תוכנית, אני הייתי תומך בוא בכול צורה אפשרית אבל מעטים הם באמת כאלה. מה גם שאף אחד לא הבטיח חיים קלים ללא בית ספר, אפילו על מנת לנהל את העסק הכי קטן צריך לשבור את הראש כול יום, בתקווה שזה יצליח, אבל כמו שאמרתי, אותם ילדים הם עצלנים, וכמו שבבית ספר הם מתלוננים ומקטרים כך גם יהיה אחרי בית ספר. עוד טיעון מפגר הוא להשוות את עצמך לגדולים. "תראו את ביל גייטס הצליח בלי תואר" למרות שביל גייטס יש אחד לאלפים, ביל גייטס שיודע שהוא ביל גייטס ומוכן לעבוד קשה בשביל זה יש אחד למיליונים וביל גייטס שהיה לו מזל בחיים + החכמה והמרץ שלו יש בודדים לדור.
@@Yair44אני לא מדבר על אנשים גאונים שהצליחו כמו ביל גייטס אני מכיר אנשים רגילים שהמסגרת הרגילה לא התאימה להם שפרשו מהלימודים והצליחו, לימודים זה לא הכל. אני מסכים איתך שצריך להשקיע בשביל להצליח אבל איך שמערכת החינוך הנוכחית עובדת זה בולשיט ואין פואנטה להסביר איפה ולמה כי זה נושא חרוש ושכל מי שלמד בה מבין למה,בגלל זה אם יש שיטות מיוחדות שמתאימות לתלמידים מסויימים ועוזרת להם להיות יותר טובים למה לא לקדם אותן? תראה את שוודיה לדוגמא שיש לה את אחת מערכות החינוך הטובות בעולם ותראה שבגלל ההבדל באיך שהם מלמדים יש גם הבדל חיובי בתוצאות. אפילו אם אתה מקבל ציונים טובים במערכת החינוך היום זה לא באמת מעיד על הרבה כי זה בעיקר לחרוש חומר ב90% מהמקרים, אז כן אם תשקיע תצליח תקבל ציונים טובים אבל לא בהכרח תקבל כלים לחיים ושתצא למעגל העבודה לא בטוח שתדע מה אתה רוצה לעשות מה אתה אוהב ובמה אתה טוב בו.לדחוף ילדים ללמוד דברים שלא מתאימים להם סתם ידפוק אותם שלא נדבר על החוב שיכל להיות להם כמו שיש להרבה אנשים באמריקה
עשינו רילוקיישן... עברו לצד השני של העיר תל אביב.... בדיחה.
נכון
זה המשמעות של רילוקיישן- לעבור ממקום אחד לאחר. זה שיש לך קונוטציה של מעבר לחו"ל לדוגמא זה לא אומר שזה המשמעות הנכונה
איזה משעממים, חשבתי לחול
מחלישים אותם לקראת החטיבת ביניים והתיכון, גאוני.
איזה דרמה אנשים עושים... יש להם רדיפות והכל סובב סביב ציונים...
מה לעשות אם אתם רוצים להצליח בחיים האמיתיים צריך ללמוד קשה, לבית ספר באים כדי לרכוש השכלה ולא בשביל להעביר את הזמן בכיף
כן נכון.
אבל החינוך וההשכלה שנותנים במערכת החינוך הישראלית היא לא טובה לא החומר ולא באופן שבו מלמדים.
אתה צודק צריך לעבוד קשה, הרבה הישגים בחיי השגתי אך ורק מעבודה קשה. אבל כל זה השגתי מחוץ ללימודים, בזמן שהיתה קורונה ובזמן שמערכת החינוך מעדה.
לפי דעתי יש לעשות שינוי במערכת החינוך, כבר שנתיים שאני לא לומד כלום בבית - הספר אבל לומד פי מיליון יותר טוב בבית...
מסכים איתך, אפילו שאני עצלן ולא אוהב ללמוד
זה נכון שהשכלה זה חשוב, אבל צריך לדעת איזו מין השכלה חשובה, המרדף לאחר הציונים לא שווה הרבה אם אנחנו לא מוכנים לעתיד, רוצה לחץ? אני בכיתה י', מכל שנה שלי במערכת החינוך יש לי סיפור עצוב מחוויה אישית לגבי בית הספר
הפקידים מנהלים את חיינו ומחליטים איזה חינוך יקבלו ילדינו היכן ומה ילמדו.
כל קשר בין זה לבין טובת הילד מקרי בלבד.
לא לכולם יש אפשרות לעבור דירה בגלל בתי הספר. עצוב שלזה אנשים נאלצים להגיע בהעדר אפשרות אחרת.
מערכת החינוך בצניחה חופשית למטה
אני לומדת בבית ספר אנטרופוסופי ,
כן תופרים סורגים ועובדים בעץ אבל יש מלא שיעורים ואנחנו עדין עובדים קשה כמו בית ספר רגיל , זה מכיתה א עד יב אני יצטרפתי בכיתה ה
יפה אחלה רעיון הלוואי עלי לחיות בדור הזה כנער בין 15 היתי לומד שם איזה כיף להםם
אחותי לומדת שם
כיף לא מביא להישגים
מקשור כיף איפה הראש שלך סוטה?!
אתה בטח לא היית רוצה לבוא לבית ספר שאתה מרגיש כמו מועדון בשכונה בטח אתה צודק לא כיף לא!
וואלה לא כיף מסכימים איתך לא כיף לבוא למקום שאתה מרגיש כמו בקייטנה לא
לכל בתיי הספר הממשלתיים צריכים לתגבר יותר מורות וסייעות לעזור תלמיד/ה בתוך הכיתה לתלמיד/ה שקשה להם בלימודים לקדם אותם בלימודים יותר חוגים בבתיי הספר בהפסקות ככה לתלמיד/ה לא ישעמם ולא יריבו מכות בהפסקה לדוגמא :כדורגל. כדורסל. קרמיקה.
קפוארה.
מורות וסייעות לא עוזרות הרבה, הייתה לי בגיל 10 סייעת שביקשה ממני לשחק עם איזה ילד כדי שהיא לא תצטרך לגרום לו לשחק עם ילדים ולתקשר איתם (לעזור לו לתקשר עם ילדים אחרים זו כל העבודה של אותה סייעת)
הרבה אנשים שוקלים לעזוב את הארץ לטובת מקומות רגועים יותר, בטוחים יותר, עם יותר כסף ויותר איכות חיים. בעולם הגלובלי של היום, הם מסבירים, בן אדם יכול לחיות כמעט בכל מקום. סוף המפעל הציוני, או שיש מצב להציל?
נתחיל מהשורה התחתונה: אם לא נעשה כאן מהפכה רוחנית, העסק אבוד. המהפכה הזו צריכה לכלול עדכון להגדרות של מה זה אומר להיות ישראלי, מהו עם ישראל ומהי ארץ ישראל מבחינה רוחנית. מה שעובר לנו בראש למשמע המושגים הללו ממש לא מספיק.
בספר המדע מתאר הרמב"ם כיצד נולד עם ישראל מהתקבצות של אנשים מכל מיני עמים ושבטים, שחיו בתקופתו של אברהם. הוא היה חוקר בבלי שגילה שבכל הטבע פועל כוח אחד, ותכונתו השפעה טובה, כלומר אהבה ונתינה טהורה. הגילוי הזה הפך אותו לאיש החסד. אברהם לימד את כל מי שהיטה אוזן איך מתחברים באהבה מעל כל האגו וההבדלים, כדי להתאים לאחדות הטבע.
מכאן באה ההגדרה: עם ישראל פירושו אנשים שמחוברים ביניהם בחוקי האהבה שלימד אברהם. ישראל, מלשון ישר אל, זו הגדרת כיוון מדויקת: ישר אל כוח הטבע העליון, כוח ההשפעה והאהבה. המטרה הגבוהה של קיומנו בעולם היא להידמות לו, לרכוש את תכונתו.
גם למושג ארץ ישראל יש הגדרה מהפכנית. ארץ פירושה רצון, שמכוון ישר אל כוח ההשפעה והאהבה. אם אנשים מתחברים ביניהם על בסיס כזה, מתהווה ביניהם רצון משותף, כוח מיוחד, שתואם לשטח המסוים הזה על פני כדור הארץ. לכן כתוב שמי שיש בו נטייה להתפתחות רוחנית, מרגיש משיכה לכאן.
כאלה הן ההגדרות הרוחניות, אבל מאז שהעם שלנו נחרב עקב שנאת חינם, אנחנו מנותקים מהן. עד שלא נבנה מחדש חיבור ואהבה בין אדם לאדם, מבחינה רוחנית לא נוכל להיחשב לעם ישראל וגם מגורינו כאן לא ייחשבו להימצאות בארץ ישראל.
להיות ישראלים זה להתפתח לרמה שבה נרגיש כאיש אחד בלב אחד, ערבים זה לזה, כל ישראל חברים. מעל כל חילוקי הדעות, מעל כל הדחיות, אנחנו צריכים ללמוד להתקשר באהבה. "על כל פשעים תכסה אהבה", נאמר על כך במקורות, ויש בזה שיטת חיבור שלמה שמפורטת בחכמת הקבלה.
אם נפנה לכיוון הזה, אלה שהיום שוקלים לעזוב ירגישו שאין מקום יותר טוב, יותר חם, יותר קרוב. שיהיה לכולנו בהצלחה!
הציונים וההישגים זה בעיקר בחטיבה ובתיכון...עד איזה כיתה בית הספר הזה?
כי אם זה ביסודי אז המעבר לחטיבה יהיה הלם מוחלט!
צריך לשנות את שיטת הלימוד בבתי הספר. מדינות מתקדמות בסקנדינביה כבר עשו את הצעד הזה ורואים את השינוי לטובה אז למה אנכנו לא מה מונעה מאיתנו לעשות את הצעד הזה
הכתיבה שלך משכנעת אותי שחייבים שינוי
@@yonatanzaslaver7348 😪
נורא קל לשפוט את ההישגיות אבל מה אותם תלמידים יעשו בתיכון באוניברסיטה אפילו בצבא הכל בנוי על מבחנים ועל ללמוד גם דברים שלא אוהבים
ספיר דניאלי אף אחד לא אמר שאין מבחנים. השאלה היא איך לומדים אליהם ועד כמה שמים על הציונים את הפוקוס.
חשוב לציין בנוסף לכך "דברים חסרי משמעות".
@@Liran45 אני לא אומרת שמערכת החינוך לא צריכה להשתנות אבל באחד בתי הספר למדו מציורים בשני ממשחקים איך אותם תלמידים יתמודדו עם לחץ ולמידת חומר בכמות גדולה זה היה להם הרבה יותר קשה מלהתמודד עכשיו וחוץ מזה זה מלמד את הילדים לבחור בדרך הקלה ולא להתמודד עם קשיים וכשלונות גם להתמודד עם לחצים זה חשוב מאוד וזה כלי הכרחי להסתדר עם העולם שבחוץ ואני לא מדברת רק על בית ספר כל מסגרת דורשת את זה גם עבודה וחוץ מזה המטרה של בית ספר זה הרבה מעבר ללמידה של חומר לומדים מיומנויות חשובות ובגלל זה חשוב להקנות אותם בגיל צעיר ולא להינות ולהשאיר את הקשיים לגיל מאוחר
אישית אין לי בעיה עם מערכת החינוך היא מראה שבשביל הישגים צריך לעבוד קשה. ואין דבר שיותר כיף מלעבוד על משהו שהתאמצת עליו המון ולקבל הערכה עליו, או במקביל לבית הספר תעודת הצטיינות.
ספיר דניאלי אולי גם מציורים וממשחקים אפשר ללמוד. דבר שני, לשנן מאסות של חומר ולהקיא, זה לא נקרא ללמוד וזה שילחיצו את התלמידים וישתו להם את הדם לא ילמד אותם להתמודד עם הלחצים. גם בחיים הבוגרים, אנחנו נעשיר את עצמנו בידע מקצועי לא מתוך לחץ ונלמד לסנן את החומר וכמובן לייעל את הלימוד ולהופכו ליותר אפקטיבי. כי ליצור בעיות ולסבך סתם את הדברים(קל וחומר כשמדובר במשהו שהוא גם כך קשה ומסובך) זה טיפשי.
חלום שלי להיות בבית ספר הזה
יש מפלגה אחת שתתן למערכת החינוך לפעול כמו שהציבור רוצה - קוראים לה זהות. זהות תקדם מעבר לשיטת השוברים וביטול אזורי הרישום, כך שכל הורה יוכל לרשום את ילדיו לכל בית ספר שירצה. תווצר תחרות אדירה בין בתי הספר אשר יתחרו על כל שובר שכל ילד מביא איתו. בתי הספר יהפכו למלונות חמישה כוכבים וברמת חינוך מדהימה.
ההורים היום מבטלים את כל החיים שלהם בשביל ה"נסיכים" ודרך אגב המילה רילוקיישן ממש לא מתאימה לפה. אפשר להגיד פשוט עברו דירה.
רילוקיישן הוא יותר מושג מאשר "מילה"
וכן אפשר להשתמש בו, אם כבר הדבר היחיד שאפשר לטעון עדיף להשתמש במילה אחרת בעברית.
למען השפה במקום לועזית
צריך ללמד מסורת,יהדות,לדעת מי אתם ומה אתם,לכל אדם יש הגדרת לאום.
כל הכבוד להורים
אוי מסכנים, לבית ספר באים ללמוד מן הסתם לא לשחק..
"רדיפה אחרי ציונים" זה הקטע של הלימודים אם לא הבנת, צריך להשקיע בשביל הישגים.
ממש כואב הלב שילדים ביסודי עם עומס במבחנים, אז שיהיו בכיתה קטנה אם כך
(אני בכיתה הזאת)
הם רק ילדים ביסודי איזה עומס יש להם כבר? לא שאני מזלזל אבל אם הם בכיתה מדעית אז זה לגיטימי..
אם כל הכבוד לעבור בית ספר בגלל לחץ נפשי מבחינת הישגים זה טיפשי.
ומה אם בבית ספר הנוכחי שאתם בו יהיה לכם אותו קושי? במבחנים, בעבודות..
תפקחו את העיניים קוראים לזה
"לימודים" אם אתם לא יודעים מה זה אז יש את גוגל
תודה רבה שהקשבתם למילותי.
May the Force be with you
שאלה מה השיר שמתנגן בסוף הכתבה ???? תודה
יפה אחלה רעיון לבתי ספר בא ת כול המבחנים מלחיצים ופסיחולוגים
כיתה ו סיימתי עם אחותי באותה כיתה, בבית ספר חצי פרטי , בכניסה לכיתה ז ניגשנו לחטיבה של אזור הרישום ומנהל בית הספר לא בנימוס רב, התקשר מולינו למחלקת חינוך וכעס נורא. כי מה לעשות את הספר במתמטיקה של כיתה ח אנחנו כבר למדנו. לקח שנתיים והתחלנו לצאת מוקדם בבוקר לנסוע לעיר הגדולה ללמוד כי בשכונת מצוקה לא היה לנו איפה ללמוד
לא הייתי לומד שם...
תגובה ראשונה
לאון זכרוב מזל טוב
כל הכבוד
היי, אני מעוניין לקנות את התגובה שלך
400 שקל מוכר?
@@שגהש אהבתי
צאו מהמרכז....
מה עשו מלימודים בבית הספר כאילו עוברים שואה נכון שיש חרמות אבל זה חלק מתהליך שצריכים לעבור
ומה יקרה כשיגיעו לאוניברסיטה??
שם הם ילמדו בצורה שהם לא מכירים וזה יגרום לנזק
לא נראה לי שהאנשים האלה מכוונים לאוניברסיטה, מי שכבר בגיל הזה מתלונן על בית הספר ומחליט שבית ספר נורמלי לא מתאים לו לא באמת רוצה להצליח כול כך בחיים. הכי גרוע שזה נתמך בהורים.
עוד אמירה מפרסמת היא שלא צריך בית ספר בשביל להצליח, למרות שלהצליח ללא לימודים זה הרבה יותר קשה, פשוט עם של ממורמרים.
@@Yair44 איזה שטויות אתה מדבר זה שהם לא לומדים בצורה רגילה לא אומר כלום על העתיד שלהם,הרבה אנשים פרשו ממסגרות לימודים רגילות והצליחו בחיים
@@tcrvo01 זה התירוץ הכי מפגר ששמעתי, ושמעתי אותו מלא, אבל תחשוב שנייה, אותם אנשים שפורשים/לא משקיעים לא באמת יודעים מה הם יכולים לעשות אחרי בית הספר, נכון? זה לא שיש להם ידע בנושא מסוים או תכניות. רוב הילדים שמתנהלים ככה הם סתם עצלנים שיושבים רגל על רגל ועסוקים בעיקר בלדבר. והאמת, אם היה לי ילד שהיה בא ואומר לי שיש לו איזו תוכנית, אני הייתי תומך בוא בכול צורה אפשרית אבל מעטים הם באמת כאלה. מה גם שאף אחד לא הבטיח חיים קלים ללא בית ספר, אפילו על מנת לנהל את העסק הכי קטן צריך לשבור את הראש כול יום, בתקווה שזה יצליח, אבל כמו שאמרתי, אותם ילדים הם עצלנים, וכמו שבבית ספר הם מתלוננים ומקטרים כך גם יהיה אחרי בית ספר.
עוד טיעון מפגר הוא להשוות את עצמך לגדולים. "תראו את ביל גייטס הצליח בלי תואר" למרות שביל גייטס יש אחד לאלפים, ביל גייטס שיודע שהוא ביל גייטס ומוכן לעבוד קשה בשביל זה יש אחד למיליונים וביל גייטס שהיה לו מזל בחיים + החכמה והמרץ שלו יש בודדים לדור.
@@Yair44אני לא מדבר על אנשים גאונים שהצליחו כמו ביל גייטס אני מכיר אנשים רגילים שהמסגרת הרגילה לא התאימה להם שפרשו מהלימודים והצליחו, לימודים זה לא הכל.
אני מסכים איתך שצריך להשקיע בשביל להצליח אבל איך שמערכת החינוך הנוכחית עובדת זה בולשיט ואין פואנטה להסביר איפה ולמה כי זה נושא חרוש ושכל מי שלמד בה מבין למה,בגלל זה אם יש שיטות מיוחדות שמתאימות לתלמידים מסויימים ועוזרת להם להיות יותר טובים למה לא לקדם אותן? תראה את שוודיה לדוגמא שיש לה את אחת מערכות החינוך הטובות בעולם ותראה שבגלל ההבדל באיך שהם מלמדים יש גם הבדל חיובי בתוצאות.
אפילו אם אתה מקבל ציונים טובים במערכת החינוך היום זה לא באמת מעיד על הרבה כי זה בעיקר לחרוש חומר ב90% מהמקרים, אז כן אם תשקיע תצליח תקבל ציונים טובים אבל לא בהכרח תקבל כלים לחיים ושתצא למעגל העבודה לא בטוח שתדע מה אתה רוצה לעשות מה אתה אוהב ובמה אתה טוב בו.לדחוף ילדים ללמוד דברים שלא מתאימים להם סתם ידפוק אותם שלא נדבר על החוב שיכל להיות להם כמו שיש להרבה אנשים באמריקה
@@tcrvo01 צודק, אבל זה מה שיש, ועד שתתחולל מהפכה כלשהי אנחנו נשאר עם הבולשיט שתכלס מעטים משתמשים בו.
אני גר בעתלית מטר מימשעולים
אני ממש עוף
אני עשיתי רילוקיישן זה לחול (לאמריקה)... רילוקיישן זה כאילו "לעבור מקום"
נראה לי בחינוך אנטרופוסופי לומדים בעיקר תפירה וריקמה . גם בנים וגם בנות יודעים לרקום יפה. 😆 השאלה מה עושים עם זה בחיים.
לא מבינה למה לא ותחים איזור רישום זה היה טוב לכולם
ילד מהגיתה שלי עבר לשם יש שם רק כיתה אחת הוא אמר שזה גם בית ספר חדש
הייתי אומרת שהלחץ הוא בעיקר מהמורים ואז ההורים נילחצים לא חייבים ציונים גבוהים שיגדלו ישלמו. ..
חשבתי טסו לחו״ל… עברו לעתלית מי ישמע
עדיין שינוי משמעותי
הם לסביות?
מזה משנה?
איך זה קשור?
אני מניח שהייתי מקבל פתאום בעיות קשב וריכוז באמצע השיעור את 2 המורות האחרות שאחד בכלל בכיוון של תנך והשניה על אנגלית ואללה 3 חומרים בשעה כבוד.
חיים בסרט ואני מקריית ביאליק והחינוך פה ממש טוב לא ברמה הזו אבל זה מספיק
כאן שטרימר אנטישמים תעמולנים