Продолжение темы: Высокая цена простых решений ua-cam.com/video/368f-h9vJDA/v-deo.htmlsi=9SkbIkYwep05_hZr "Войны выигрывают не генералы, войны выигрывают школьные учителя и приходские священники." Эта неточная цитата профессора Лейпцигского университета Оскара Пешеля часто слышна на всевозможных политических ток-шоу. Государственный милитаризм воспевает учителя, воспитывающего идеальных солдат и чиновников по универсальным, заранее заданным лекалам. Какие ментальные структуры, дремавшие в общественном сознании, разбудила пропаганда? Можно ли научить критическому мышлению, и если да - то зачем? У нас в гостях - выпускник Школы, политолог и философ Денис Греков.
Что происходит со школами и образованием??? Да ответ прост. - какое общество, такое образование и дети. Представьте, что будет через несколько лет. Не будет хороших специалистов,исчезнут хорошие учителя, дети будут мало грамотными. Потому что не от кого будет получать знания.
"малограмотными"... А в целом, увы, всё именно так. Если ничего внезапно не изменится в сторону свободы слова и творчества - необходимых атрибутов развития, то будущее у страны печально.
Училась 4 года на ювелира. 4 года выкинула из жизни. Там технологии прошлого века, которые можно освоить за месяц. Устроилась в мастерскую и переобучалась СОВРЕМЕННЫМ технологиям. (3d, лазер и т.д) думаю так во всех училищах. Образование устарело.
@@Руконожкаай-ай Не путайте разные понятия. Знания и закоы - это не технологии. Вашей собственной жизни не хватит самой открыть эти законы,а технологии действительно должны меняться.
Слушайте, я 10 лет просто не могла постичь, что жемпроисходит в современной школе. Это я еще из бывших учителей. А как простые люди, оеи вообще не постигают этой хрени. Все в разнос пошло. Один бред вокруг!
Привет Максу!)) Рада его видеть) Когда-то доводилось сотрудничать)) Не по теме образования , а вообще, по запрещённой сейчас. Эх, какие были времена... Сейчас в РФ такое невозможно представить.
Школки строгого режима, сейчас не воспитывают свободного человека готового открывать будущее, смело созидать, безудержно творить и идти вперёд наперекор трудностям. А учит нынешняя школка скрепности - послушности, управляемости и лояльности рабов. 😢😢😢😢
Школа должна развивать ребенка.творческий.час -это тюрьма.должна быть как кружки.час только частные школы-12 детей,учителя до 50 лет,без домашнего,индивидуальная программа.,бассейны,😊😊огэ и егэ запрещены в передовых школах 25 лет назад.убивает психику детей.обмывка денег.должна быть интересна в школе.он должен открывать таланты ребенка.увы.
В образовательных учреждениях (организациях), в том числе и в профессиональных, преподаватели не профессилналы не только в своём предмете, они не профессионалы ни в чем. Поэтому и пришли сюда. В общем случайные люди.
О том, что на самом деле написано в романе "Евгений Онегин", узнайте в эссе В. Пантелеева: 1. О главном герое романа в стихах " Евгений Онегин", 2. Образ Татьяны Лариной в романе "Евгений Онегин".
Мои дети учатся последний год в школе. Жду не дождусь выпускного и вручения аттестатов. И все., адьос... За все 11-ть лет будет 4-5 человек из учительского состава,, которых я буду вспоминать добрым словом. И все на этом.
ИМХО - СССРвская восьмилетка (ну или десятилетка) и её поздняя программа (которую застал лично я - 1970е-1980е) была прямой реакцией на неудачи с полётами на Луну, упор был на попытки хоть как-то подтянуть вещи типа физики и математики "до уровня". Результаты к середине 1980х были уже в ***е, выпускники 10 класса средней школы в массе своей не проходили через сито вступительных экзаменов в москвах и питерах, хотя проходили через сито в деревенских универах (например, областные Политехи, разновидность ПТУ, как ни крути). Лично прошёл через один из них, помню сравнительно неплохо. А для сита в москвах и питерах нужны были репетиторы и накачка, ну и кое-где взятки тож, кудыж без них. Развал СССР 1.0 в 1980х был ВЕЗДЕ, не только в школе. Школа была прямым отображением всех процессов, кое-где сохранились остатки разума, кое-где их послал к чертям. А ГОРОНО, да шо ГОРОНО, оно вездо ГОРОНО, бюрократическая машина, которой п*****й на ученков или их родителей, главное гороношные каьреры и зарплаты, все крутятся, как умеют. В нашем веке СССР 2.0 вместо изобретения чего-то нового взялось за оживление трупа СССР 1.0 с соответствующими результатами. Для детальной/вдумчивой разборки полётов рекомендую кого-нибудь посерьёзнее.
Странно, но почему-то этот человек прям учитель. Есть такое внутреннее ощущение как должен выглядеть учитель, имея внешность ботаника, но вызывать к себе 100 процентное уважение . Харизма и трезвый и холодный ум - потому что образование и даётся для УМА, но не для безумия. И отводить в школу ребёнка не для знаний, а для постановочных фото, потому что учителю надо сделать отчет - не то что не хочется, а категорически неправильно.
@@Natalia12426 капитан очевидность. Постоянное вымывание кадров из базового образования это константа, а значит искать среди базовых учителей особых талантов очень наивно. И этим отрицательно отобранным массам предлагается дать свободу "творчества" в сфере базового образования. А главное творчества в чём? В квадратных уравнениях...
Думаю, дело не в самих формальностях (строиться по росту, вставать когда в класс входит учитель и другое) а в том, что из этих действий вынули душу, искренность, а без порядка и иерархии будет хаос ка в США, где дети с 8 -10 лет рассуждают на темы, на которые вообще им вредно думать и уж тем более иметь мнение например вопрос ЛГБТ. Мозг ребенка ещё не сформирован к таким абстрактным идеям, без опыта прочтения русской классической литературы. Ну нельзя мартышке давать гранату ...Это вырастет не свободный человек , а вседозволенный без уважения к старшим, без принципов морали ... Проблема не в том, что в России "все запрещают" и поэтому давайте как мы лучше поменяем свою русскую культуру идущую с Пушкина , на буржуйскую бездумно .А проблема в том, что у власти стоят в большинстве своем буржуи, которые сами не ценят русскую культуру и образование 60-х годов , при котором грамотных было больше. Ведь весь вопрос как подать культуру . Как ее прививать с детства :как обязаловку или с любовью к тем ее частям, которые ценны в духовном смысле , православном , общечеловеческом.
в одной из школ директор (ну.да человек системы) ушел на СВО-посмотрели его послужной список и поняли -хочет карьеры ( типа госдумы, а что мелочиться), а тут удобный случай и стал героем( посмертно) , мы из школы ушли сразу...
@@chicago701 как раз, как должно быть это понятно, все говорят что сталинское образование лучшее в мире, вот кто будет заниматься улучшением положения почему-то не говорят. Пока сплошные фантазии.
@@Natalia-sm3wr никто не говорит что сталинское образование лучшее в мире , откуда вы это все берете???😮😮😮 В СССР - закрытой стране с железным занавесом можно было говорить все что угодно гражданам , т.к мнения из вне туда не проникали. Как сейчас с телека вещают, что у нас лучшие военные технологии, но теперь в это верят только бабки у подъезда у остальных есть интернет и все знают какие страны лучшие По всемирной оценке того времени , образование в СССР было ОДНИМ из лучших - то есть могло конкурировать с Европой, Англией и США и то только по среднее. Высшее образование в СССР НИКОГДА не могло конкурировать с развитыми странами. Ищите информацию, сейчас ее полно в открытых источниках, сколько можно верить в пропаганду 50- летней давности 🤦🤦🤦
@@Natalia-sm3wr читать научится не плохо бы вам. Я пишу про то, что никакого лучшего образования в СССР не было. То что сейчас образование развалено - с этим и не спорю
@@mnin4409 хочется спросить, а сколько Вам лет и какую пропаганду слушаете сами? Именно от того, что сейчас много информации и способность анализировать ,советское образование было лучше и это уже факт! Иначе зачем его было разваливать? Подумайте об этом
Вы молодцы ребята Что ОСОзнав когда-то. Задумались о гражданах, с свободе. И нужной кому-то, скорее БОГ у, деланью-работе. Где БОГ - Большой Образ Глаголящий. Но дело всё в не_ПО_НИ_Мании. Стремление к однообразию в страдании. Чем ВОЛЯ, от_лична от СВОБОДЫ. не знают люди, проживая не понимание ПОгоды. Ну как же вам учить детей. Когда не разобрались кто главней. Есть НеЛюди, есть Люди, есть ЧеЛОВеК, есть ЧеЛОВеЧе. И для чего нам жизнь дана, И почему "живая сущность" вечна. Когда таки образы поймём, тогда детей и в ЧеЛОВеЧе ность ПОВедём.
Школа должна развивать ребенка.тврческий.час -это тюрьма.должна быть как кружки.час только частные школы-12 детей,учителя до 50 лет,без домашнего,индивидуальная программа.огэ и егэ запрещены в передовых школах 25 лет назад.убивает психику детей.обмывка денег.должна быть интересна в школе.он должен открывать таланты ребенка.увы.
Образование полный отстой. Хуже чем сейчас не помню. Учителей нет. Видут кое-как . и к жизни оно не имеет отношение. Мин. Образования придумывают дичь.. И сплошная пропаганда!
Что за чушь несёт этот псевдо-учитель?! Дисциплина не нужна. Без дисциплины ничего не даётся. В том числе, и школьное образование. У него учитель, оказывается, должен ещё и быть одновременно практиком. А астроном должен в космос летать? А учитель литературы писать книги или стихи? А главное, у него, почему-то, везде должно быть про политику. Чуть ли не на всех уроках. Какая на хрен политика на математике или химии? Про обществознание вообще несёт хрень. Есть темы, где можно говорить о политике. Например, в главе "Политическая сфера". Но зачем говорить о ней на уроках про структуру общества, или культуру.и науку и т.п. То есть, человек предлагает сделать тоже самое, что и государство. Но только с либеральной позиции. Ну и чем ты лучше государства в таком случае? И самое главное. Он позиционирует себя как либерала. А кто развалил российское образование? Вопрос риторический. Сначала развалили, потом стонут и предъявляют претензии кому-то.
Где замотивированность есть - там и будет дисциплина. Современная средняя школа не имеет целью развить в учениках природное любопытство и тягу к знаниям, сплошное заполнение отчетов и давление со стороны начальства. Потому педагоги и бегут - работать невозможно, особенно когда любишь детей и искренне им сочувчтвуешь
Дисциплина нужна далеко не всем, только тем, кто без руководства "сверху" начинает вести себя деструктивно (ложится на диван, уходит в запой, агрессирует и т.д.). Таким нужна дисциплина (в идеале на всю жизнь, профессия типа армии), но это далеко не все дети и все взрослые. Говоря о профессионализме учителей, он с одной стороны имеет в виду, что у них нет других профнавыков (т.е. они намертво привязаны к школе), с другой - не знают свой предмет глубже школьной программы (чтобы понять многие вещи в плане законодательства действительно хорошо бы иметь с законами дело на практике, например, попробовать отстоять от застройки лесок рядом с домом). Старшеклассники эту оторванность чувствуют и из нее может прорасти неуважение (факты они тоже могут найти в интернете). Так что круто, если учитель литературы пишет стихи, участвует во всероссийских диктантах, ездит по памятным местам и т.д.
А дети какие сложные сейчас! Никаких авторитетов, никакого уважения учителю, - ни у детей, ни у родителей. Ощущение, что агрессируют друг против друга либо явно либо молча. В целом, приучают детей ктому, что двойная мораль - норма. Хочешь хорошие оценки - прогнись.
В начале либералы развалили и перестроили в образовании все, что только возможно было. А теперь на развалинах того, что еще осталось рассуждают о гибели образвания... Шикарно 😂. И в советское время не все было шикарно,но все же лучше чем теперь. Училасььв 90е никакоц политики в школах не было. Учителя ею мозг никому не грузили. А сейчас ваши претензии больше похожи на жалобы о том, что к детям с аггитацией "аля навальный" не пускают
@@bhfseD спасибо за взвешенный комментарий. Согласна с Вами. У меня опыт работы в высшем и среднем образовании с 1983 г. В 1995 выступила против либеральных преобразований в средней школе. Вынуждена была уйти с руководящей должности в городе.
@@bhfseD Так в 90-е и было нормальное "либеральное" образование, ни пионерии, ни формы. Зарплату, правда, учителям нерегулярно платили, из-за этого приходили иногда случайные люди. Про сегодняшнюю ситуацию имеет смысл говорить начиная с 10-х годов, когда стало нужно фоточки для отчетности наверх посылать и т.д., т.е. с начала активного перехода на цифру.
@@hyvakoira в 90 были остатки советской школы с некоторыми нововведениями. А сейчас как раз таки, то к чему превела "прозападная " Повесточка. Вы о чем, когда даже бумажки на согласие со всем подряд выдаваемые в школах, сквозят гугловским переводом с английских оригиналов. Или вы думаете никто не знает как отправляют на "обучение" И "переподготовку" Учителей которые после занимаются внедрением новых "технологий" В учебних заведениях. Как кромсают и уродуют программы по которым готовят учителей. Говорю про это т.к общалась с педагогами которых отправляли на стажировку к вот таким вот "прреученым ". Увы, но все нулевые мы тупо копировали самые непризентабельные модели обучения с западных стран..... Сейчас уже имеем, что имеем
@@bhfseD А я педагог по профессии и систему знаю очень хорошо, начиная с детского сада и заканчивая вузом. Нет там и не было никакой "повесточки". Школа есть отражение жизни за окном школы, и меняется вслед за ней. В школу приходят компьютеры, интернет, новые общественные модели. Не может советская система образования существовать в реалиях 21 века, да и в 90х от нее уже мало что было (могу сравнить своё образование со старшей сестрой). Что касается политики, то лояльнее к действующей власти школьных учителей только чиновники. На переподготовку учителя в основном отправляются в педагогические вузы типа того, в котором я сейчас работаю. Учитель должен постоянно обновлять знания, т.к. мир меняется, и сидеть ровно на попе и учить по старому учебнику 30 лет - это не про эту профессию.
Хорошо. Но уж очень наивно:) Вы никакого представления не имеете о проблемах образования. Но серьезно об этом говорите, да еще с изрядной политизацией... Впрочем, это сейчас норма. Образование никого не интересует. Никакого инженерного проекта у вас нет, и никогда не будет. Остается только говорить. Об одном и том же. Бесконечно.
Почему Вы так категоричны и утверждаете, что гость не знает о проблемах образования? Вы готовы рассказать об этих проблемах? А ещё интересно, как Вы себе представляете школу без политизации? Обществоведение - это аполитичный предмет?
@@remqwadriga6405 Да я категоричен:) И подробно вам обо всем рассказываю. Вас просто не интересует образование... И вы не могли не понять - что я назвал политизацией, если послушали данный материал.
@@remqwadriga6405 Разумеется вам так кажется. Потому что по существу сказать нечего. Это совершенно нормально. Увы:) Ведь не просто "Здесь пока ничего нет.". А и не будет никогда.
в чем, собственно, проблема всем стричься под горшок/ носить одинаковую одежду/ приносить косточку по свистку? Если ты собака и на тебе отрабатывают бузусловный рефлекс- проблем нет...
Послушайте! Что же вы из-за границы продолжаете нести бред про страх? Занимайтесь своим делом, пожалуйста. У нас, как и везде, школы очень разные. Учителя тоже с разными позициями и НИКТО их не преследует и не увольняет. Очень много лжи, которая непрерывно раскручивается. Вместо того, чтобы заниматься развитием образования, льются помои на это образование. Что вы сдедали существенного? У нас есть проблемы и было бы лучше решать их и больше уделять внимания детям, особенно подросткового возраста. Неужели кроме политики и ЛГБТ нечего с ними обсудить? Очень неприятно слушать ваш "рупор" где присутствует некое превосходство (как вы думаете) над оставшими в стране.
@@ИринаКудряшова-ы8б никто не преследует и не увольняет? Вы серьёзно ничего такого не знаете или не замечаете??? А сколько вакансий в школах, Вы в курсе? Многих не уволили, верно, они САМИ ушли!!!
Ага, "выфсеврети" подъехали 🤡 И что, прям все-все у вас там хорошо? и отец девочки, нарисовавшей рисунок против войны, сейчас не сидит на зоне, а цветочки полевые нюхает? и бывшие зеки в школах не учат твоих детей патриотизму? и садиковских детей в день рождения Путлера на колени не ставят? клоунесса, ты от цирка отстала, пока расчесывала свою окладистую бороду 😆
вот питерцам все суются даже в школьных дебатах, где бы попротестовать именно на злободневные темы, как будто лгбт и Крыма ничего интересного в мие нет. ЧТо так узко на мир смотрите?
Продолжение темы: Высокая цена простых решений ua-cam.com/video/368f-h9vJDA/v-deo.htmlsi=9SkbIkYwep05_hZr "Войны выигрывают не генералы, войны выигрывают школьные учителя и приходские священники."
Эта неточная цитата профессора Лейпцигского университета Оскара Пешеля часто слышна на всевозможных политических ток-шоу. Государственный милитаризм воспевает учителя, воспитывающего идеальных солдат и чиновников по универсальным, заранее заданным лекалам.
Какие ментальные структуры, дремавшие в общественном сознании, разбудила пропаганда? Можно ли научить критическому мышлению, и если да - то зачем?
У нас в гостях - выпускник Школы, политолог и философ Денис Греков.
Что происходит со школами и образованием??? Да ответ прост. - какое общество, такое образование и дети. Представьте, что будет через несколько лет. Не будет хороших специалистов,исчезнут хорошие учителя, дети будут мало грамотными. Потому что не от кого будет получать знания.
"малограмотными"... А в целом, увы, всё именно так. Если ничего внезапно не изменится в сторону свободы слова и творчества - необходимых атрибутов развития, то будущее у страны печально.
@@Kapitalina-fn5xm малограмотными проще управлять
происходит то же что и со страной в целом
Училась 4 года на ювелира. 4 года выкинула из жизни. Там технологии прошлого века, которые можно освоить за месяц. Устроилась в мастерскую и переобучалась СОВРЕМЕННЫМ технологиям. (3d, лазер и т.д) думаю так во всех училищах. Образование устарело.
@@Руконожкаай-ай Не путайте разные понятия. Знания и закоы - это не технологии. Вашей собственной жизни не хватит самой открыть эти законы,а технологии действительно должны меняться.
А, так у Вас претензии, что за год не научили ваять тяп-ляп на станках. Яснопонятно.
С образованием в России ой как худо.
@@Vsadnicapocalipsa А с чем в России не худо ?
Школа и "общество" соответствуют друг другу, каждое является отражением другого.Это как собственное отражение в зеркале.
Спасибо за взвешенную позицию. Взаимоуважение - необходимая основа для дискуссии
Слушайте, я 10 лет просто не могла постичь, что жемпроисходит в современной школе.
Это я еще из бывших учителей. А как простые люди, оеи вообще не постигают этой хрени. Все в разнос пошло. Один бред вокруг!
Привет Максу!))
Рада его видеть) Когда-то доводилось сотрудничать)) Не по теме образования , а вообще, по запрещённой сейчас. Эх, какие были времена... Сейчас в РФ такое невозможно представить.
Почитав комментарии, вижу, как много вокруг уже стало жертв нынешнего режима: прогнувшихся и озлобленных, непонимающих и не ценящих свободу рабов...
Школки строгого режима, сейчас не воспитывают свободного человека готового открывать будущее, смело созидать, безудержно творить и идти вперёд наперекор трудностям. А учит нынешняя школка скрепности - послушности, управляемости и лояльности рабов. 😢😢😢😢
Похоже на то, а значит это что угодно, но не школа.
Про фотки правда,нам прямо говорят что лучший кадр постановочный
Школа должна развивать ребенка.творческий.час -это тюрьма.должна быть как кружки.час только частные школы-12 детей,учителя до 50 лет,без домашнего,индивидуальная программа.,бассейны,😊😊огэ и егэ запрещены в передовых школах 25 лет назад.убивает психику детей.обмывка денег.должна быть интересна в школе.он должен открывать таланты ребенка.увы.
Оно утонуло, вот что происходит.
Нет рабам в школе нет геноциду людей
В образовательных учреждениях (организациях), в том числе и в профессиональных, преподаватели не профессилналы не только в своём предмете, они не профессионалы ни в чем. Поэтому и пришли сюда. В общем случайные люди.
В народном образовании бюрократия захватила всё мёртвой хваткой .
Увы(((
О том, что на самом деле написано в романе "Евгений Онегин", узнайте в эссе В. Пантелеева:
1. О главном герое романа в стихах " Евгений Онегин",
2. Образ Татьяны Лариной в романе "Евгений Онегин".
Мои дети учатся последний год в школе. Жду не дождусь выпускного и вручения аттестатов. И все., адьос... За все 11-ть лет будет 4-5 человек из учительского состава,, которых я буду вспоминать добрым словом. И все на этом.
И ты говоришь о личной шкуре.. Вы точно люди?
ИМХО - СССРвская восьмилетка (ну или десятилетка) и её поздняя программа (которую застал лично я - 1970е-1980е) была прямой реакцией на неудачи с полётами на Луну, упор был на попытки хоть как-то подтянуть вещи типа физики и математики "до уровня".
Результаты к середине 1980х были уже в ***е, выпускники 10 класса средней школы в массе своей не проходили через сито вступительных экзаменов в москвах и питерах, хотя проходили через сито в деревенских универах (например, областные Политехи, разновидность ПТУ, как ни крути). Лично прошёл через один из них, помню сравнительно неплохо. А для сита в москвах и питерах нужны были репетиторы и накачка, ну и кое-где взятки тож, кудыж без них.
Развал СССР 1.0 в 1980х был ВЕЗДЕ, не только в школе. Школа была прямым отображением всех процессов, кое-где сохранились остатки разума, кое-где их послал к чертям.
А ГОРОНО, да шо ГОРОНО, оно вездо ГОРОНО, бюрократическая машина, которой п*****й на ученков или их родителей, главное гороношные каьреры и зарплаты, все крутятся, как умеют.
В нашем веке СССР 2.0 вместо изобретения чего-то нового взялось за оживление трупа СССР 1.0 с соответствующими результатами.
Для детальной/вдумчивой разборки полётов рекомендую кого-нибудь посерьёзнее.
Странно, но почему-то этот человек прям учитель.
Есть такое внутреннее ощущение как должен выглядеть учитель, имея внешность ботаника, но вызывать к себе 100 процентное уважение .
Харизма и трезвый и холодный ум - потому что образование и даётся для УМА, но не для безумия.
И отводить в школу ребёнка не для знаний, а для постановочных фото, потому что учителю надо сделать отчет - не то что не хочется, а категорически неправильно.
Умные учителя уезжают или уходят из школы!
@@Natalia12426 капитан очевидность. Постоянное вымывание кадров из базового образования это константа, а значит искать среди базовых учителей особых талантов очень наивно.
И этим отрицательно отобранным массам предлагается дать свободу "творчества" в сфере базового образования.
А главное творчества в чём? В квадратных уравнениях...
Думаю, дело не в самих формальностях (строиться по росту, вставать когда в класс входит учитель и другое) а в том, что из этих действий вынули душу, искренность, а без порядка и иерархии будет хаос ка в США, где дети с 8 -10 лет рассуждают на темы, на которые вообще им вредно думать и уж тем более иметь мнение например вопрос ЛГБТ. Мозг ребенка ещё не сформирован к таким абстрактным идеям, без опыта прочтения русской классической литературы. Ну нельзя мартышке давать гранату ...Это вырастет не свободный человек , а вседозволенный без уважения к старшим, без принципов морали ... Проблема не в том, что в России "все запрещают" и поэтому давайте как мы лучше поменяем свою русскую культуру идущую с Пушкина , на буржуйскую бездумно .А проблема в том, что у власти стоят в большинстве своем буржуи, которые сами не ценят русскую культуру и образование 60-х годов , при котором грамотных было больше. Ведь весь вопрос как подать культуру . Как ее прививать с детства :как обязаловку или с любовью к тем ее частям, которые ценны в духовном смысле , православном , общечеловеческом.
Образование в россии пошло вразнос миру мир нет в россии фашизму и дикому кмпитализму в школах дажп уроки экологии не проводят
в одной из школ директор (ну.да человек системы) ушел на СВО-посмотрели его послужной список и поняли -хочет карьеры ( типа госдумы, а что мелочиться), а тут удобный случай и стал героем( посмертно) , мы из школы ушли сразу...
К сожалению, это разговор оторванный от российской действительности.
Все говорят о проблемах образования, но никто не говорит о том, как должно быть и как к этому прийти
@@chicago701 как раз, как должно быть это понятно, все говорят что сталинское образование лучшее в мире, вот кто будет заниматься улучшением положения почему-то не говорят. Пока сплошные фантазии.
@@Natalia-sm3wr никто не говорит что сталинское образование лучшее в мире , откуда вы это все берете???😮😮😮
В СССР - закрытой стране с железным занавесом можно было говорить все что угодно гражданам , т.к мнения из вне туда не проникали. Как сейчас с телека вещают, что у нас лучшие военные технологии, но теперь в это верят только бабки у подъезда у остальных есть интернет и все знают какие страны лучшие
По всемирной оценке того времени , образование в СССР было ОДНИМ из лучших - то есть могло конкурировать с Европой, Англией и США и то только по среднее. Высшее образование в СССР НИКОГДА не могло конкурировать с развитыми странами. Ищите информацию, сейчас ее полно в открытых источниках, сколько можно верить в пропаганду 50- летней давности 🤦🤦🤦
Вы откуда упали это общепризнано, возьмите любой современный учебник и вы поймёте что от образования ничего не осталось.
@@Natalia-sm3wr читать научится не плохо бы вам. Я пишу про то, что никакого лучшего образования в СССР не было. То что сейчас образование развалено - с этим и не спорю
@@mnin4409 хочется спросить, а сколько Вам лет и какую пропаганду слушаете сами? Именно от того, что сейчас много информации и способность анализировать ,советское образование было лучше и это уже факт! Иначе зачем его было разваливать? Подумайте об этом
Правдивый разговор в Истории: ua-cam.com/video/IIKOe1Na05w/v-deo.htmlsi=9OkuomNQbW0jVtha
Вы молодцы ребята
Что ОСОзнав когда-то.
Задумались о гражданах, с свободе.
И нужной кому-то, скорее БОГ у, деланью-работе.
Где БОГ - Большой Образ Глаголящий.
Но дело всё в не_ПО_НИ_Мании.
Стремление к однообразию в страдании.
Чем ВОЛЯ, от_лична от СВОБОДЫ.
не знают люди, проживая не понимание ПОгоды.
Ну как же вам учить детей.
Когда не разобрались кто главней.
Есть НеЛюди, есть Люди, есть ЧеЛОВеК, есть ЧеЛОВеЧе.
И для чего нам жизнь дана,
И почему "живая сущность" вечна.
Когда таки образы поймём, тогда детей и в ЧеЛОВеЧе ность ПОВедём.
Да, про проблемы не очень поговорили. Проблемы больше
Школа должна развивать ребенка.тврческий.час -это тюрьма.должна быть как кружки.час только частные школы-12 детей,учителя до 50 лет,без домашнего,индивидуальная программа.огэ и егэ запрещены в передовых школах 25 лет назад.убивает психику детей.обмывка денег.должна быть интересна в школе.он должен открывать таланты ребенка.увы.
Они говорят не о детях и не о развитии их, а о личной шкуре.. Минус.
Образование полный отстой. Хуже чем сейчас не помню. Учителей нет. Видут кое-как . и к жизни оно не имеет отношение. Мин. Образования придумывают дичь.. И сплошная пропаганда!
Что за чушь несёт этот псевдо-учитель?! Дисциплина не нужна. Без дисциплины ничего не даётся. В том числе, и школьное образование. У него учитель, оказывается, должен ещё и быть одновременно практиком. А астроном должен в космос летать? А учитель литературы писать книги или стихи? А главное, у него, почему-то, везде должно быть про политику. Чуть ли не на всех уроках. Какая на хрен политика на математике или химии? Про обществознание вообще несёт хрень. Есть темы, где можно говорить о политике. Например, в главе "Политическая сфера". Но зачем говорить о ней на уроках про структуру общества, или культуру.и науку и т.п. То есть, человек предлагает сделать тоже самое, что и государство. Но только с либеральной позиции. Ну и чем ты лучше государства в таком случае? И самое главное. Он позиционирует себя как либерала. А кто развалил российское образование? Вопрос риторический. Сначала развалили, потом стонут и предъявляют претензии кому-то.
Мда, из-за таких вот "экспертов-учителей", как вы, мы и имеем, что имеем...
Где замотивированность есть - там и будет дисциплина. Современная средняя школа не имеет целью развить в учениках природное любопытство и тягу к знаниям, сплошное заполнение отчетов и давление со стороны начальства. Потому педагоги и бегут - работать невозможно, особенно когда любишь детей и искренне им сочувчтвуешь
Дисциплина нужна далеко не всем, только тем, кто без руководства "сверху" начинает вести себя деструктивно (ложится на диван, уходит в запой, агрессирует и т.д.). Таким нужна дисциплина (в идеале на всю жизнь, профессия типа армии), но это далеко не все дети и все взрослые. Говоря о профессионализме учителей, он с одной стороны имеет в виду, что у них нет других профнавыков (т.е. они намертво привязаны к школе), с другой - не знают свой предмет глубже школьной программы (чтобы понять многие вещи в плане законодательства действительно хорошо бы иметь с законами дело на практике, например, попробовать отстоять от застройки лесок рядом с домом). Старшеклассники эту оторванность чувствуют и из нее может прорасти неуважение (факты они тоже могут найти в интернете). Так что круто, если учитель литературы пишет стихи, участвует во всероссийских диктантах, ездит по памятным местам и т.д.
А дети какие сложные сейчас! Никаких авторитетов, никакого уважения учителю, - ни у детей, ни у родителей. Ощущение, что агрессируют друг против друга либо явно либо молча. В целом, приучают детей ктому, что двойная мораль - норма. Хочешь хорошие оценки - прогнись.
@@sollycuper3705 как же повезло нам со второй школой в центре Питера. И отдельно с классной руководительницей на 4 года.
@@Ef7-Rd_w7uIlP3cW5 💗
В начале либералы развалили и перестроили в образовании все, что только возможно было. А теперь на развалинах того, что еще осталось рассуждают о гибели образвания... Шикарно 😂. И в советское время не все было шикарно,но все же лучше чем теперь. Училасььв 90е никакоц политики в школах не было. Учителя ею мозг никому не грузили. А сейчас ваши претензии больше похожи на жалобы о том, что к детям с аггитацией "аля навальный" не пускают
ахах, либералы виноваты, что училки 25 лет выкидывают за Путлера , а теперь еще и пишут доносы на учеников 🤡
@@bhfseD спасибо за взвешенный комментарий. Согласна с Вами. У меня опыт работы в высшем и среднем образовании с 1983 г. В 1995 выступила против либеральных преобразований в средней школе. Вынуждена была уйти с руководящей должности в городе.
@@bhfseD Так в 90-е и было нормальное "либеральное" образование, ни пионерии, ни формы. Зарплату, правда, учителям нерегулярно платили, из-за этого приходили иногда случайные люди. Про сегодняшнюю ситуацию имеет смысл говорить начиная с 10-х годов, когда стало нужно фоточки для отчетности наверх посылать и т.д., т.е. с начала активного перехода на цифру.
@@hyvakoira в 90 были остатки советской школы с некоторыми нововведениями. А сейчас как раз таки, то к чему превела "прозападная " Повесточка. Вы о чем, когда даже бумажки на согласие со всем подряд выдаваемые в школах, сквозят гугловским переводом с английских оригиналов. Или вы думаете никто не знает как отправляют на "обучение" И "переподготовку" Учителей которые после занимаются внедрением новых "технологий" В учебних заведениях. Как кромсают и уродуют программы по которым готовят учителей. Говорю про это т.к общалась с педагогами которых отправляли на стажировку к вот таким вот "прреученым ". Увы, но все нулевые мы тупо копировали самые непризентабельные модели обучения с западных стран..... Сейчас уже имеем, что имеем
@@bhfseD А я педагог по профессии и систему знаю очень хорошо, начиная с детского сада и заканчивая вузом. Нет там и не было никакой "повесточки". Школа есть отражение жизни за окном школы, и меняется вслед за ней. В школу приходят компьютеры, интернет, новые общественные модели. Не может советская система образования существовать в реалиях 21 века, да и в 90х от нее уже мало что было (могу сравнить своё образование со старшей сестрой). Что касается политики, то лояльнее к действующей власти школьных учителей только чиновники. На переподготовку учителя в основном отправляются в педагогические вузы типа того, в котором я сейчас работаю. Учитель должен постоянно обновлять знания, т.к. мир меняется, и сидеть ровно на попе и учить по старому учебнику 30 лет - это не про эту профессию.
Слова. Такого. Нету. Это кто так говорит?? Данный учитель..
Хорошо. Но уж очень наивно:)
Вы никакого представления не имеете о проблемах образования. Но серьезно об этом говорите, да еще с изрядной политизацией...
Впрочем, это сейчас норма. Образование никого не интересует.
Никакого инженерного проекта у вас нет, и никогда не будет. Остается только говорить. Об одном и том же. Бесконечно.
Почему Вы так категоричны и утверждаете, что гость не знает о проблемах образования? Вы готовы рассказать об этих проблемах?
А ещё интересно, как Вы себе представляете школу без политизации? Обществоведение - это аполитичный предмет?
@@remqwadriga6405 Да я категоричен:) И подробно вам обо всем рассказываю. Вас просто не интересует образование...
И вы не могли не понять - что я назвал политизацией, если послушали данный материал.
@@АндрейЧернышев-у1я Мне кажется, что в Ваших словах просто отсутствует логика. Увы...
@@remqwadriga6405 Разумеется вам так кажется. Потому что по существу сказать нечего. Это совершенно нормально. Увы:)
Ведь не просто "Здесь пока ничего нет.". А и не будет никогда.
@@АндрейЧернышев-у1я , так о Вашем ви́дении проблем образования поведаете? Наверняка ведь Вам есть что "сказать по существу"?
в чём собственно проблема вставать по росту?
в чем, собственно, проблема всем стричься под горшок/ носить одинаковую одежду/ приносить косточку по свистку? Если ты собака и на тебе отрабатывают бузусловный рефлекс- проблем нет...
Послушайте! Что же вы из-за границы продолжаете нести бред про страх?
Занимайтесь своим делом, пожалуйста. У нас, как и везде, школы очень разные. Учителя тоже с разными позициями и НИКТО их не преследует и не увольняет. Очень много лжи, которая непрерывно раскручивается. Вместо того, чтобы заниматься развитием образования, льются помои на это образование. Что вы сдедали существенного?
У нас есть проблемы и было бы лучше решать их и больше уделять внимания детям, особенно подросткового возраста. Неужели кроме политики и ЛГБТ нечего с ними обсудить?
Очень неприятно слушать ваш "рупор" где присутствует некое превосходство (как вы думаете) над оставшими в стране.
@@ИринаКудряшова-ы8б никто не преследует и не увольняет? Вы серьёзно ничего такого не знаете или не замечаете??? А сколько вакансий в школах, Вы в курсе? Многих не уволили, верно, они САМИ ушли!!!
Ага, "выфсеврети" подъехали 🤡 И что, прям все-все у вас там хорошо? и отец девочки, нарисовавшей рисунок против войны, сейчас не сидит на зоне, а цветочки полевые нюхает? и бывшие зеки в школах не учат твоих детей патриотизму? и садиковских детей в день рождения Путлера на колени не ставят? клоунесса, ты от цирка отстала, пока расчесывала свою окладистую бороду 😆
@@ИринаКудряшова-ы8б Странно,ведь не довольны и критикуют школьное образование граждане России,родители ,дети которых учатся в школе в России,.
Слушать либера невозможно. Сами довели образование до таких кондиций. И зачем спрашивать от уехавшего про образование?
Неприятные
вот питерцам все суются даже в школьных дебатах, где бы попротестовать именно на злободневные темы, как будто лгбт и Крыма ничего интересного в мие нет. ЧТо так узко на мир смотрите?
Питерцы - это Путин и ФСБ, которые власть в России захватили? Ну да, им реально есть дело до всего
@@grayshades385 В мире много интересного. Вот только Путина и депутатов ГД РФ, больше интересуют проблемы ЛГБТ, Чайлдфри, и прочее.
Нас нагружают всем, чем только можно. Кроме обучения детей. Этой стране не нужны умные люди.
Половину из того о чем вы тут на вешали ересь. Двуличие, обсуждение тем... - вранье.
Ну как интересно, учитель ничего не умеет. А воспитание, через ПК это преступление