Magnifique !! Ça change des « apprenez les formules par coeur ». Quand on comprend se qu’on fait on a pas besoin d’apprendre par coeur!! Merci pour ton excellent travail et ton explication.
j'ai toujours été un bon élève en math, mais ça fait 2 jours que j'essaie de comprendre cette histoire de variance et d'écart : MERCI MERCI MERCI 10000 FOIS , ça y est ! J'ai compris!
merci, ça m'aide à aider mon fiston qui est un peu perdu en ce moment ! animation graphisme parfaite en plus, ton de voix et rythme d'élocution agréables
Oh lala mais si je vous avais eu comme prof de maths au collège puis au lycée avec des explications aussi claires je n'aurais pas fait ES mais S. Au moins ça me sert à la fac merci infiniment. Vous donnez envie de faire des MATHS🙏🏾🙏🏾🙏🏾
C’est géniale l’époque dans la quelle on vie la disponibilité de la connaissance pour tous facilement bonheur a ceux qui profitent de cette opportunité
J'aimerais savoir pourquoi on divise par n pour la variance.je remarque aussi que si on calcule la variance ,et on ajoute cette dernière à chaque note on n'a pas exactement la moyenne
Tres bonne question. Au final, le choix du carrè plutot que la valeur absolue vient du fait que la fonction x^2 est plus simple a manipuler que |x|. La derivèe par exemple est plus simple.
@@abdesow2424 et puis a chaque fois que nous voulons étudié une fonction avec une valeur absolue il y a au moins deux solutions, et puis pas de problème de valeurs interdites non plus
Bonsoir professeur . Quelle est la différence entre ( variables aléatoires qualitatif et continue ) et (variables aléatoires quantitatif et discret ) ?
merci beucoup monsieur, mais pourquoi on a pas remplacé le carré par la valeur absolue ? et c'est quoi la difference entre ils ? meme qu'on va pa etre obligé d'utiliser le racine carre et merci
Tres bonne question. Au final, le choix du carrè plutot que la valeur absolue vient du fait que la fonction x^2 est plus simple a manipuler que |x|. La derivèe par exemple est plus simple.
Vous pouvez m'aider pour corriger cet exercice, S'il vous plaît En vue d'estimer le rendement d'une culture de blé tendre, on a pesé, en kg, les grains récoltés dans 15 parcelles 2 m 2. La somme et la somme des carrés des écarts (SCE) des 15 valeurs observées sont respectivement de 17.70 et 0.2140. · Calculer la moyenne, la variance et l’ecart-type de ces résultats, en précisant chaque fois les unités. · Exprimer la moyenne et l’ecart-type en tonnes par hectare. · Donner le coefficient de variation, et son intetprétation.
Magnifique !! Ça change des « apprenez les formules par coeur ». Quand on comprend se qu’on fait on a pas besoin d’apprendre par coeur!! Merci pour ton excellent travail et ton explication.
j'ai toujours été un bon élève en math, mais ça fait 2 jours que j'essaie de comprendre cette histoire de variance et d'écart : MERCI MERCI MERCI 10000 FOIS , ça y est ! J'ai compris!
C'est ça ce qu'on appelle un cours bien expliqué , Merci énormément ✅
The best of the best
Grâce à cette vidéo, plein de gens dont j'en fais partie réussiront . Merci encore
merci, ça m'aide à aider mon fiston qui est un peu perdu en ce moment ! animation graphisme parfaite en plus, ton de voix et rythme d'élocution agréables
Très bien expliqué merci beaucoup et que Dieu vous bénisse!!🙏🏿
C'est grave a vous et grave a te vidéo qui sont encore là que je compris bien merci bcp from Djibouti 🇩🇯
On dirait que vous êtes le meilleur professeur de mathematique ,statisque franchement
C'est une video qui est très tres comprehensible🙏🙏🙏❤❤❤
MERCI INFINIMENT ça faisait des années que je n’avais jamais compris la variance !!
En tout cas chapeau franchement 🙏. J'ai capté en 10 minutes ce que j'ai jamais capté en deux ans de tronc commun 😅
Franchement bravo, un cours très clair, accessible et terre à terre. Vous méritez largement le 20/20.
Merci :)
Très belle démonstration.....Mille mercis!
Je suis vraiment ravi,très bonne explication merci Monsieur
Vos explications sont géniales , ça devient tellement plus simple, mercii infiniment !!
J'ai un test aujourd'hui même ça m'a tellement aidé 😊 merci
Oh lala mais si je vous avais eu comme prof de maths au collège puis au lycée avec des explications aussi claires je n'aurais pas fait ES mais S. Au moins ça me sert à la fac merci infiniment. Vous donnez envie de faire des MATHS🙏🏾🙏🏾🙏🏾
Regardez cette vidéo en 2024 Merci beaucoup 💜
Merciii l'explication a été claire pour moi bonne continuité !
Merci d'avoir pris le temps de regarder la vidéo :)
Congratulations! J' ai bien révisé mon cours là !
merci beaucoup!! un exposé trés didactique!!
Les explications sont vraiment simples..... merci beaucoup.
Waouh vous m' avais m' eide magnifique explications ♥️
t'es un dieu en explication. Continue STP!!
Merci pour ces mots d'encouragement :)
C'est trop bien expliqué :) Bravo
Merci beaucoup pour cette explication sans ambiguïté.
Merci vraiment de m'avoir faciliter la compréhension👏
Une très claire démonstration bien expliquée. Bravo Monsieur
démonstration clarinette ! (claire et nette à la maghrenine )
Quelle explication mashallah ♥️
Merci bro 👍👍👍👍✊✊👏👏👏👏👏👏👏👏👏 je m'abonne
un peu de rappel mathematiques toujours bienvenu.. très bonne explication
Woah j'ai évaluation demain merci beaucoup !!! J'ai tout compris 😭
Meilleure explications merci beaucoup
merci ça m'aide beaucoup pour mes révisions
Merciiiii pour cette explication fascinante
Merci beaucoup, que Dieu te bénisse
Waouw tu expliques bien , tu fais mieux que mon cm de stat
You are amazing , thanks a lot
Il à très bien expliqué
la démonstration est très claire merci beaucoup
Merci beaucoup c trop bien expliqué
Merci Sarah :)
merci pour les explications
Très bien explication et merci beaucoup
merci ;que dieu vous protège
C’est géniale l’époque dans la quelle on vie la disponibilité de la connaissance pour tous facilement bonheur a ceux qui profitent de cette opportunité
En effet Tarik ! J'ai tellement appris en ligne et je suis heureux de contribuer en meme temps. Bonne année 2020 !
très belle explication
Super vidéo :)
Merci ! 😁
Vous êtes juste génial
Chapeau bas !! Merci prof ❤️
Merci pour votre explication
Très bien expliqué merci 😊
Merci j’ai j’ai même compris en somnolant 😍
Mes respects mon professeur
t'es trop fort merci beaucouppppp
Un grand merci je me suis abonné
merci vrmt comprehensible
Tu es un génie
شكرا 💓💓💓💓💓💓🎉🎉
TRES BONNE EXPLICATION
excellente video et explications
Merci :)
merci infiniment prof
Excellentes explications.
Merci! Heureux que la video ait pu t'aider
Merci beaucoup ❤️❤️
Merci professeur généralement bien /////^❤maroc❤
Merci d'avoir pris le temps de regarder la vidéo :)
simple et efficace
الله يسهل عليك فينما كنتي و فاش ما حطيتي يديك
Merci pour cette vidéo
Merci monsieur
merci infinimenttttt !!!
Merciiii😭😭🙏
Nous demandons des nouvelles vidéos cher Professeur.
Mrc bcp bcp pour me aidé
Merciiiii beaucoup..😊
Rien à redire : 9.99/20
Merci énormément
Mrç ❤❤
Merci à toi d'avoir visionner cette video :)
un grand merci
Merci 😍❤
:) Merci à toi d'avoir pris le temps de visionner la video
Merciii 🤗🌹
merci beaucoup
J'aimerais savoir pourquoi on divise par n pour la variance.je remarque aussi que si on calcule la variance ,et on ajoute cette dernière à chaque note on n'a pas exactement la moyenne
Parfait vraiment !
Merciiii 😍
Oh, vraiment je cherche les mots ! Sinon Merci.
Merciiii🇩🇿🇩🇿🇩🇿
Merçi 😍
Merci beaucoup...
5:22 Pouviez expliquer pourquoi ne pas prendre la valeur absolue de l'écart (qui est aussi un nombre positif) ?
Néanmoins bonne vidéo
Tres bonne question. Au final, le choix du carrè plutot que la valeur absolue vient du fait que la fonction x^2 est plus simple a manipuler que |x|. La derivèe par exemple est plus simple.
@@abdesow2424 et puis a chaque fois que nous voulons étudié une fonction avec une valeur absolue il y a au moins deux solutions, et puis pas de problème de valeurs interdites non plus
Bro ♥️💘
Pouvez vs ns suggérer un cours sur le boostrap et le calcul des percentiles.merci
Pourquoi on divise sur n-1 et pas sur n ? 🤯🤯
Bonsoir professeur . Quelle est la différence entre ( variables aléatoires qualitatif et continue ) et (variables aléatoires quantitatif et discret ) ?
merci une toute petite correction pour le calcul de la moyenne le petit n au dénominateur doit être un grand N bien expliqué tchaooooooooooooo
Merci de votre explication, mais fait nous aussi un exercice de tableau de contingence sur la moyen , variance et ľ écart type merci
merci beucoup monsieur, mais pourquoi on a pas remplacé le carré par la valeur absolue ? et c'est quoi la difference entre ils ? meme qu'on va pa etre obligé d'utiliser le racine carre et merci
Tres bonne question. Au final, le choix du carrè plutot que la valeur absolue vient du fait que la fonction x^2 est plus simple a manipuler que |x|. La derivèe par exemple est plus simple.
Dans quelle cas on mesure la variance par la formule la somme des carré sur n-1 stp et merci
شكرا
Oú est la démonstration de la deuxième formule de la variance ???
Dans une autre vidéo a t'il dit
Excellent
Vous pouvez m'aider pour corriger cet exercice, S'il vous plaît
En vue d'estimer le rendement d'une culture de blé tendre, on a pesé, en kg, les grains récoltés dans 15 parcelles 2 m 2. La somme et la somme des carrés des écarts (SCE) des 15 valeurs observées sont respectivement de 17.70 et 0.2140.
· Calculer la moyenne, la variance et l’ecart-type de ces résultats, en précisant chaque fois les unités.
· Exprimer la moyenne et l’ecart-type en tonnes par hectare.
· Donner le coefficient de variation, et son intetprétation.
du coup c'est quoi l'écart type relatif ? une proportion exprimée entre 0 et 1 ?
covariance ça