선생님, 스티커 떼보는걸 아이들을 참여시켜야한다는 걸 아는데, 저희반은 적극적인 친구가 많아서인지, 본인이 해보지 못하면 울거나 짜증내서 그 이후의 수업진행이 어려워지는 경우가 있어요... ‘나는 왜 안시켜줘요? 나는요? 나는요?’ ‘아 왜 나만 안시켜줘!!’ 하면서요.... 모든 아이들을 시켜줄수가 없는 상황에서....이런경우에는 어떻게 해야하나요..?
선생님~ 영상 너무 잘 보고 있습니다ㅠㅠ! 혹시 이중화면을 만들 때 유아들이 잘 보일 수 있도록 4절 도화지 2장을 붙여서 만들어보았어요! 종이가 너무 커서 그런지 이중화면을 펼칠 때 잘 넘어가지 않더라구요ㅠㅠ 혹시 큰 이중화면을 부드럽고 쉽게 넘길 수 있는 방법이 있을까요??
우와...교과서 표본대로하시는거같은데 그걸 진짜 응용잘하시는거같아요 대박이다...노력없이는 절대로 저렇겐 못할듯ㅠㅠ
어머? 그런 과찬을? ㅎㅎㅎ 선생님은 아마 더 잘하시게 되실껄요? ㅎㅎ
3년전에 본 샘의 영상 이제서야 활용합니다..!!!!
내일 원장님 앞에서 모의수업하고 실전에서도 사용할게요♥♥♥♥♥ 이중화면 시도합니다>_< 도즈언!!
이 도입방법 진짜 좋은 것 같아요 ㅜㅜ 저 다음주 실습 올데이수업 하는데 정말 사용해야겠어요! 항상 도움 많이 받고 가요!! 진짜 감사드려요 선생님 ♥
도움이 되셨다니 감사해요^^ 홧팅!
선생님 이중화면은 제가 봐도 정말 신기하고 재미있네요~ 좋은 방법 알려주셔서 감사드려요~💚
도움이 되셨다면 다행이에요^^ 감사합니다^^
존경합니다 선생님 :) 이렇게 좋은 자료 공유해주셔서 너무 감사드립니다~~ 잘 활용해볼게요 ㅎㅎ 복 받으세용 ㅎㅎ
하.. 선생님.. 현기증나요 어서 다음영상 올려주세요ㅠㅠㅠ 항상 잘 보고있습니다 정말 감사합니다^^
어머'? 도움이 되셔서..? 현기증 나신거겠죠? 제발 그러길 ㅎㅎ 꼭 도움되셨으면 해요~^^
선생님^^ 매번 영상 너무 잘보고 있습니다.정말 유익하고 재미있는 수업인것같아요^^! 감사합니다!!!
도움이 되셨다면 다행이에요^^ 감사합니다^^
선생님 감사합니다
이중화면 감사합니다~
선생님 너무 재밌네요. 저는 늦게 공부를 시작해서 걱정이 많았는데 선생님 영상에서 많이 배우고 있습니다. 감사합니다. 선생님 100분의 1이라도 할 수 있으면 좋겠습니다.
아 그렇군요~ 선생님. 제 영상이 된다니 제가 너무 오히려 감사해요^^ 그리고 저보다 훨씬 더 잘하실 수 있답니다. 현장에는 실제로 정말 실력자들이 많기도 하구요.. ㅎ
앞으로도 제가 선생님이 공부하시는데 도움이 된다면 너무 기쁠 것 같아요. 홧팅하세요^^
선생님 유튜브 채널 잘 보고 있습니다
저희 유치원은 스마트 칠판을 쓰는데
이 영상보고 PPT로 제작해서 부분 그림을
수업에도 적용하니 아이들이 도입때 굉장히 집중을 잘해요!
좋은 컨텐츠 감사합니다^^
도움이 되셨다니 다행이네요~^^
와~유용한 정보 감사드립니다^^
도움이 되셨다면 다행이에요^^ 감사합니다^^
부분그림 예시 영상2번째 그림에 있는 남자아이 목소리 직접 내신건가요? 너무너무 대단하세용 어른인 저도 막 빠져드네용ㅋㅋㅋ👍
감사해요~^^ 그치만 선생님도 당연히~ 하실 수 있으실 거예요^^
부분그림 중 검은색 종이에 검은스티커 떼는게 궁금한데 어떻게 만드는지 알고 싶어용 ㅠㅠㅠㅍㅍ
상세설명란이 어디있을까용 ㅠㅠㅠ
제목 옆에 아래로 된 화살표 같은거 눌러보세용
선생님 ᆢ검은종이 재질이 뭔가요?
도화지는 아닌것 같아요
감사드려요
선생님, 스티커 떼보는걸 아이들을 참여시켜야한다는 걸 아는데,
저희반은 적극적인 친구가 많아서인지, 본인이 해보지 못하면 울거나 짜증내서
그 이후의 수업진행이 어려워지는 경우가 있어요...
‘나는 왜 안시켜줘요? 나는요? 나는요?’ ‘아 왜 나만 안시켜줘!!’ 하면서요....
모든 아이들을 시켜줄수가 없는 상황에서....이런경우에는 어떻게 해야하나요..?
선생님 이중화면 정말 궁금했어요ㅠㅠ감사합니다
도움이 되셨다면 다행이에요^^ 감사합니다^^
선생님 🥺 혹시 저 흰색 종이는 코팅 안 하구 그냥 사용 한걸까요?!???
선생님~ 영상 너무 잘 보고 있습니다ㅠㅠ!
혹시 이중화면을 만들 때 유아들이 잘 보일 수 있도록 4절 도화지 2장을 붙여서 만들어보았어요!
종이가 너무 커서 그런지 이중화면을 펼칠 때 잘 넘어가지 않더라구요ㅠㅠ
혹시 큰 이중화면을 부드럽고 쉽게 넘길 수 있는 방법이 있을까요??
저도 큰 종이에 했는데 잘 되었어요~ 만약 잘 안넘어갔다면 선생님이 뭔가 만들때 아마 빡하게 걸리게 만들었거나.. 그럴 것 같아요. 그땐 저도 안 넘어갔거든요. 홧팅!
영상을 보면서 많은 도움을 받고 있어요~~^^
유아반 연령별 한글 .수 수준을 어디까지 끌어 줘야하는 지요~
유치원 교슝과정에 한글 수 직접적으로 가르치게 되어있지 않은걸로 알고 있고, 놀이를 통해서 적당히 이끌어주시면 되세요. 부담 많이 가지실 필요 없어요. 그 부분에서는.. ㅎㅎ
하.. 제 말이요..ㅜ... 현실적으로는 원장님이나 학부모님들이 한글 수 깨치는 기준을두고 실력있는 선생님으로 평가를 하시니 참ㅡㅡ,. 어렵네요ㅜㅜ...
@@김미라-h1l 네..???? 아니 요즘 시대에 그런걸로 그렇게 생각하신다니 아.... ㅠㅠ 그러면 놀이에 그 한글이나 수를 의도적으로 많이 접목해서 넣으세요 그럼 금방되긴하거든요 ㅠ ㅎ
그것도 깍두기노트에요 ....
네네 ~! 놀이에 접목하는 방법을 연구해봐야겠어요 ~~감사합니다~!♡
저 스티커는 이름이 뭔가용~?
선생님~~!! 부분그림 위에 검은 종이는 무엇인가요?
어떤 거요? ㅎㅎ
저도 궁금합니다!! 부분 그림 수수께끼에 있는 검정종이? 검정테이프?를 떼는데 이 검정종이가 무엇인지 궁급합니다 선생님~!
@@doit_irene 저두요!! ㅜㅜ 부분 그림 예시영상 1번에서 가마 숨겨놓은 검정 종이 떼시는데 저게 뭔지 모르겠어요ㅜㅜ
검정종이 이름이 머에요?? 그리구 어떻게 만드는지는 영상 없나용 ㅠㅠ
그냥 뒹구는 검정 종이로.. ㅎㅎ 했습니다 ㅎㅎ
영상잘보구있어요~^^세계여러나라나 가을주제로 공개수업준비를 해야하는데 보여지기식 수업이긴하지만 ㅠ보는사람도 수업하는유아들 모두가 흥미로운수업 뭐없을까요? 아이디어가 무궁무진한 샘의 의견물어봐요~
제 영상들을 보고 합치세요~ 제 도입 마지막 영상을 참고하세요^^
선생님 이번에 실습 때 부분그림 사용해보고 싶은데 어떻게 만드는지 제작방법 알 수 있을까요? 간단히라도,, 바쁘신 걸 알지만 어디에도 이런 예시는 없어서요ㅠㅠ
그리고 검정종이는 무엇인지...알고싶어요!
그냥 검정 도화지구요~ 이건 방법 ?? 그냥 그 부분을 오리면되요~^^ 힌트되는 부분을 ㅎ
@@doit_irene 네 선생님ㅎㅎ 그럴 것 같아서 저번주에 있었던 실습때 잘 활용했습니당 감사합니당🧡
이 교구는 연령대가 어느정도 적합한건가요?
당연히 모든 연령 가능하죵~ 저 안에서 수준 조절하시면되요^^
선생님~ 지금 수업준비중인데 꼭! 이 자료로 도입을 하고 싶어요~! 부분 그림 수수께끼에 있는 검정종이? 검정테이프?를 떼는데 이 검정종이가 무엇인지 궁급합니다 선생님~! 답변해주시면 정말 감사하겠습니다 ^^!
급하신 것 같아서 ㅎ 상세 설명란 참고해주세요~^^
선생님 이렇게 교구 이용하는 거는 유아교육 어떤 과목에서 배울 수 있나요?? 아직 대면 수업 못해본 1학년 학생이라 모르는 게 많은데 물어볼 곳이 없네요ㅜㅜ
음.. 글쎄요? 학교마다 달라서요~ ㅎㅎㅎ 교재교구시간이 있을까요? 아니면~ 교수학습? 수업과 관련한 과목이요~ ㅎ
한다아린 네! 그 시간이 이런 시간인 줄 몰랐는데ㅜㅜ 알려주셔서 감사합니다:-)
죄송합니다 부분도입방법에서 1번2번숫자붙혀서 떼는 방법을 사용하고싶은데요 코팅을 해서 그위에 검은색 종이를 붙혀야되나요 ?
코팅은 안 하셔도 됩니다. ^^
하하ㅏ하하하ㅏ하
선생님 덕분에 시연수업 무사히 잘 마쳤습니다. 감사해요♥.♥ 그런데 실습 중 선생님이~를 했는데 ~게 해볼까? 이런식으로 말을 했더니 교수님께서 말을 높여서? ~를 해볼까요? 라고 진행하라고 피드백을 주시더라구요~ 현장에서도 이렇게 진행하면 안되는 걸까요?
아니용~ ㅎㅎ 현장마다 다릅니다. 원마다 스타일이 있는데~ 저는 아이들에게 자연스럽게 대하는편이에요. 존댓말을 수업시간에는 거의 사용하지 않아요 저는 ㅎㅎ
그건 각자의 교육관이나 스타일에 따라 다른거라서 정답은 있다고 생각하지 않아요^^