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Conferencia: "Errores de detección en AACC". Segunda parte.

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  • Опубліковано 7 лип 2024
  • Segunda parte de la conferencia del psicólogo experto en Altas Capacidades (AACC), Federico Fernández (www.cientoymucho.com), y la médico Elena Teijeira, autora del libro "Diagnóstico diferencial en psiquiatría en personas con Altas Capacidades", en la que nos explican por qué se cometen tantos errores en las evaluaciones de detección de altas capacidades. La primera parte está disponible en este mismo canal.
    Esta charla se enmarca dentro del Ciclo de Conferencias organizado por la Asociación Española para Superdotados y con Talento (AEST) desde el año 1998.
    Si eres médico, orientador, psicólogo, padre de un peque con altas capacidades o tienes tú altas capacidades ¡te interesa!
    Foto: ‪@geles_fotografia‬
    #altascapacidades #AACC #AEST

КОМЕНТАРІ • 2

  • @joaquinfernandezcouso5847
    @joaquinfernandezcouso5847 Місяць тому

    Muchas, gracias por vuestra labor y esfuerzo

  • @veronicasierra-r1o
    @veronicasierra-r1o 21 день тому

    Muchísimas gracias de todo corazón por la encomiable labor divulgativa que realizan acerca de las necesidades y características de este colectivo. Igualmente felicito a ambos conferenciantes, Doña Elena y Don Federico, por tan exquisita ponencia.
    Desearía realizarles una pregunta sobre la que llevo tiempo reflexionando y que me ha generado otras tantas:
    Quiero partir de tres hechos indubitables: la ubicuidad de la inteligencia, el infradiagnóstico (como bien explica Don Federico) y la centralización de los recursos en los niños y adolescentes, dejando en un segundo plano a los adultos, conozcan o no su condición. Teniendo esto en mente, considero que hay un colectivo dentro de las altas capacidades que permanece aún más en el anonimato y para el cual, he hecho una simple prospección, apenas hay profesionales para atenderles. Los sordomudos. Ellos no están exentos de poseer dicha característica y, sin embargo, investigando un poco, se constatan los escasos estudios existentes y centrados casi en exclusiva en la capacidad numérica.
    Mi pregunta es: ¿cómo detectarlos? ¿Cómo brindarles la ayuda necesaria? ¿Cómo evaluar correctamente a este colectivo? No soy docta, ni mucho menos, en la materia (soy estudiante), pero tengo entendido, y corríjame si me equivoco, pues será un honor aprender de grandes profesionales, que además de las matrices de Raven, que están libres de todo sesgo, se realizan otras pruebas: vocabulario, numéricas… que quizá algunas no puedan hacer patente de forma fidedigna la capacidad del individuo. La lengua de signos es menos dinámica que la lengua hablada, que posee fenómenos como los neologismos, los prestamos lingüísticos… que evolucionan con suma rapidez. Dando lugar a un menor desarrollo léxico.
    Creo que es necesario tenerlo en cuenta, pues es un colectivo que creo que sufre una doble no pertenencia, por un lado para con los oyentes y por el otro con su propio grupo, y que quizá le pueda hacer más proclive a sufrir depresión y otros trastornos. Pues como cualquier otro individuo de AACC, se sentirá diferente y diferente entre los diferentes.
    Agradecería, si fuera posible, que se trasladasen estas preguntas a ambos ponentes y que compartiesen su visión del hecho desde sus experiencias.
    Muchas gracias.
    Un fortísimo abrazo.
    Cuídense.