1)Похоже, на игру Что, Где,Когда, а не на урок. 2)Дети все сидят боком, им неудобно смотреть на доску.3) Дети должны сами выуживать информацию, а учитель здесь просто координатор. Учитель могла бы быстрее, понятнее и эффективнее объяснить сама.4) Очень много тратится времени на дрессировку, тайминг и т.д.5) Противный звук будильника в качестве таймера. 6) Хай Файв похоже на Хайл) Неужели мы наше русское приветствие не можем придумать? 7) Детям не нужны имена - все пронумерованы (
3) Только так человек сможет реально понять и запомнить информацию! Вы правильно описали суть. А если просто услышать - в одно ухо влетит, из другого вылетит
Согласен с Ольгой. Лучше советской школы нет. А это пародия на обучение. Сингапурская система для сингапурцев, я бы не хотел чтобы мои дети так обучались. Напоминает мне урок словесности новатора-педагога из фильма "Республика ШКиД".Наберите в интернете "урок словесности ШКиД".Посмотрите. Ещё есть хороший разбор этой системы родительским сообществом. Не зря Васильеву сняли.
Я пока не особо понимаю для чего это надо. Какие дает результаты? Новая тема, достаточно трудная, а дети самостоятельно это изучают. У меня ощущение, что подобная интерпретация к сингапурской системе не имеет никакого отношения.😮
Спасибо хорошая уроки, мне очень понравилось
Огромное спасибо за урок. Теперь понятно, как эти технологии работают на практике))) Ещё раз спасибо за идеи!
спасибо большое
Спасибо, что поделились видео. Здорово увидеть как оно работает на практике
самые лучшие технологии - советские!
Совершенно вы правы коллега
Потресающе👏
1)Похоже, на игру Что, Где,Когда, а не на урок. 2)Дети все сидят боком, им неудобно смотреть на доску.3) Дети должны сами выуживать информацию, а учитель здесь просто координатор. Учитель могла бы быстрее, понятнее и эффективнее объяснить сама.4) Очень много тратится времени на дрессировку, тайминг и т.д.5) Противный звук будильника в качестве таймера. 6) Хай Файв похоже на Хайл) Неужели мы наше русское приветствие не можем придумать? 7) Детям не нужны имена - все пронумерованы (
3) Только так человек сможет реально понять и запомнить информацию! Вы правильно описали суть. А если просто услышать - в одно ухо влетит, из другого вылетит
Спасибо за урок. Планшеты в сельской школе? Круто.
Согласен с Ольгой. Лучше советской школы нет. А это пародия на обучение. Сингапурская система для сингапурцев, я бы не хотел чтобы мои дети так обучались. Напоминает мне урок словесности новатора-педагога из фильма "Республика ШКиД".Наберите в интернете "урок словесности ШКиД".Посмотрите. Ещё есть хороший разбор этой системы родительским сообществом. Не зря Васильеву сняли.
Ольга,классный урок! Не поняла прием - когда вы говорите "класс",дети отвечают "да"? Когда они отвечают ,при каком условии?
Мне понравилось, спасибо, буду применять!
Парта (на видео крайняя слева) стоит неправильно - две девочки просто шею свернули, глядя на учителя.
Я пока не особо понимаю для чего это надо. Какие дает результаты? Новая тема, достаточно трудная, а дети самостоятельно это изучают. У меня ощущение, что подобная интерпретация к сингапурской системе не имеет никакого отношения.😮
Я не поняла одно выражение WI FI? Это когда они готовы?
Очень интересные урок! Это обычная школа или специализированная?
Спасибо. Это самая обыкновенная сельская школа)
@@olgakiselyova7307 всё-таки не обыкновенная, а по факту частная;)
Очень тяжело воспринимать кричащего учителя. И урока-то нет!!!!
Мдааа,все таки советские методы лучшие были
Неправильное применение сингапрской методикт