Cosa sono I BES (Bisogni Educativi Speciali)? Uno schemino facile facile!!

Sul tema torneremo ancora, anche nello specifico. Intanto vi inserisco in link le leggi che si occupano della tutela dei bambini e delle bambine che hanno Bisogni Educativi Speciali.
L170/98 www.acuilone.com/doc/legge_170...
Decreto 5669 www.acuilone.com/doc/dm12lugli...
Linee guida www.acuilone.com/doc/decreto_a...
L53/2003 archivio.pubblica.istruzione....
Direttiva dicembre 2012 www.miur.gov.it/documents/201...
Circolare 8 del 2013 www.dirittoscolastico.it/word...
L104/92 www.disabili.com/legge-e-fisc...
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[@giosianabondi5988]

video utllissimo, grazie! La 104 però non è del '98 come riportato sulle slides ma del '92. Mi chiedevo: se nel PDP non cambiano gli obiettivi ma variano le strategie, perché si parla di PDpersonalizzato e non di PDindividualizzato? Grazie ancora

[@sarabalducci-pedagogista9540]

Grazie mille e mi scuso per l'errore!
I concetti di individualizzazione e personalizzazione creano spesso dibattito ma, diciamo che, per quanto concerne la didattica, l'individualizzazione si riferisce alle strategie didattiche che permettono a tutti gli studenti il raggiungimento di determinate competenze richieste dal percorso di studi, la personalizzazione, invece, indica le strategie didattiche finalizzate a garantire ad ogni studente di raggiungere il suo massimo livello, attraverso una didattica che userà strumenti e metodologie volte all'espressione delle potenzialità della persona.
Quindi l’individualizzazione ha l'obiettivo di permettere a tutti gli/le alunn* di raggiungere alcuni traguardi comuni a tutti, mentre la personalizzazione è proiettata sul far emergere i singoli talenti, che ovviamente sono diversi per ognuno. Spero di aver risposto alla domanda.
Grazie ancora per la precisazione!