Multiplication table is not needed / Multiplication of any numbers without a calculator
Вставка
- Опубліковано 13 сер 2020
- How to multiply any numbers without a calculator without knowing the multiplication table? Easy peasy. Super way. Modified Japanese multiplication method.
@ WIFE HUSBAND TEACHES
@Valery Volkov
The Japanese way to multiply numbers.
The graphical way of multiplying.
Multiplication of numbers without a calculator.
Удивительный способ нахождения квадратов чисел без калькулятора ua-cam.com/video/6KjW1SY5soA/v-deo.html
Оксана. Левина
Упражнения
Верно, брат, дэбилам она не нужна, их удел палки рисовать. Ну, а что ему, дэбилу, делать то, нехай хоть палки рисует.
удивительно то что необычное видео для канала становится самым популярным на этом канале
А я блондинка все приняла вснрьез,прочитала коментарии и теперь не знаю стоит ли это воспр инимать кае ерунду.
Да-а-а. Послушал я эту математику, посмотрел... И полюбил таблицу умножения.
😂😂😂
Не таблица лучше.А то мутотень.Не зря умные головы таблицу придумали
@@user-rf8bx7ep8p, полностью согласен...
Но ошибки в тексте нужно исправлять.😊.
@@user-rf8bx7ep8p согласна !!!!!
Да уж! 🤔 Нечего сказать - десять раз успеешь вспотеть пока будешь заниматься этой заумной решёткой! Таблица для людей, а это - для бездельников, когда уже не знаешь куда со своим умом податься! 😁
Мне кажется, что "наш" метод умножения столбиком - самый быстрый, лёгкий и доступный
Есть метод Трахтенберга для умножения в уме
сравнила, советский метод реально быстрее
Этот метод для не знающих умножения
@@9a1a. есть еще русский метод, который был до советского метода, он лучше.
Вот пусть занимаются черчением тот, кто не выучил таблицу так им и надо!
Благодаря вашим видео после умножения больших цифр я стал профессиональным художником.
Рука перестала дрожать?Научился ровненько чертить?
Как профессиональный художник могли бы заметить,что мужские платки носовые китайские делали с рисунком таких вот пересекающихся полос Значит этот способ китайцам был издревле известен.П японцы уже,происходить могли о китайцев .
😂😂😂
Я студент, решил использовать твою методику, вместо решения столбиком (классически)... Как итог разорился на бумаге... Теперь даже не знаю как жить дальше... Методика классная, но рекомендуется только богатым людям
🤣🤣🤣🤣🤣
🤣
!!!!!
Может японцы на песке линии проводили, а потом стирали, как в китайских фильмах типа "Герой" иероглифы на песке выводил, несмотря на летящие стрелы вокруг)) В крайнем случае, вместо калькулятора - пачку зубочисток или палочки для суши...)
🤣
Может таблица умножения и более ускоренный метод вычисления. Но сам принцип, интересно же, как ребус, как головоломка! Просто для души и общего развития! Огромное спасибо!
99 на 99 пипец как просто
По моему , наоборот , мозги сломаешь и нервы испортишь : там же ещё надо понять , какую область выбрать для подсчёта точек и куда результат поставить !
Мозги от таких упражнений напрягутся, а потом и новые извилины появятся. А если серьезно, то этот метод показывает, какие мы разные. Разное видение, разное мышление, восприятие. Когда осознаем это, тогда мы научимся понимать друг друга и принимать такими, как есть. 😄👍
Согласна. Посмотреть на давно знакомое со стороны и увидеть по-другому, принять ещё один вариант и дать право ему быть в нашем осознании разнообразия - не это ли расширяет наше сознание, восприятие, интеллект и человечность?!
@@uNatalia. когда мозги напрягаются, они не рвутся, они развиваются.,
Класс 😂😂😂 метод показался интересным, но когда заглянул в комментарии, ржал как Конь- до слёз. Спасибо всем Коментаторам 🤣🤣
Дураку и палец покажи умрёт от смеха😂🤣
@@Kart333 смех продлевает жизнь, так что смейтесь на здоровье 🤣
Спасибо за интересный метод, тот, кто нашел эту закономерность гений! Жаль, что метод не удобен в практическом применении, считать в столбик намного быстрее, да и даёт не забыть таблицу умножения . Она- основа всего в математике.
Красивая игра, и заставляет задуматься о стройности нашего мира
Не проще ли всё-таки выучить таблицу умножения в детстве и на всю жизнь?!😜
Можно выучить. И потом умножать столбиком. Всё равно в уме сложно будет умножать столбиком большие числа, нужна будет на чём-нибудь и умножать столбиком. И по сути этот метод и есть аналогия умножения в столбик. Что и предлагаю автору снять такое видео.
Действительно, в таблице же есть 57 * 47 например
@@user-nd9mv5cn3hтак метод столбиком есть.
Бред сивой кобылы.Умножение должно оставить свой след в голове УСТНО!А ДВУЗНАЧНЫЕ числа умножать можно столбиком.
👍Всё это более приятное для восприятия ребёнком, но гениальный своей простотой и экономией пространства листа способ умножения в столбик никто не отменял☝🏾😏
Лучше чем мы учились в советское время, нам уже не надо, это интересно, по японский нынешним деткам в детском саду, играть таким способом и только, а там уже выйдут оттуда свои современные **Ломоносовы**тем более всё меняется в современном мире очень быстро, а так очень даже увлекательно, но тяжело, в столбиках легче, или я не права???
Случайно выскочило в рекомендациях и получился вечер смеха в семье. Спать пора, а дети палки рисуют, хохочут, как теперь их угомонить и развидеть ваш метод? 😂😂😂😂😂😂😂😂😂
😂😂😂😂
Всегда хорошо знать другие способы вычисления, могут пригодиться. Спасибо за видео.
Какая интересная методика, просмотрела до конца и ещё раз просмотрю, чтобы освоить. Думаю, что мало кому известны такие расчеты и если где то применить, уж точно будут все удивлены. Браво!
Спасибо! Смеялся от души. Показал жене и дочери, ухахатывались все вместе. Отдельное спасибо тем, кто пишет комментарии! Лайк за поднятие настроения
@ART com Suffer Time я сама не понимаю, что в этом смешного, чтобы ухохотаться. Мне тоже папа этот способ показывал, мне было интересно за ним наблюдать, но ничего смехотворного не нашла 😐
Шут,да?
Над чем смеялись, "грамоте"????
Над своей недоразвитостью??
Великолепный метод раннего обучения детей и детей с особенностями их развития!!! Браво!!!
Это уникальная логическая пища для ума! Понятно, что традиционный способ умножения доступнее и целесообразнее, но здесь дан такой обзор мышления, который даст любому человеку, особенно ребенку логическую цепочку построения и воспроизведения чисел.
Автору ролика большое уважение за интересный материал.
👏
Очень правильный подход к сути материала, а не то, что некоторые, бестолковый смеются!!!
Метод умножения столбиком намного легче. Я вот решил умножить 24 на 31.
По данной японски методике решил за 23 секунды (ровно), так как нужно было рисовать линии и впоминать исключения.
По нашей обыкновеной методике столбиком я решил за 6.25 секунд.
Всё засекалось таймером. Вообщем можно заколебаться, пока эти линии рисуешь и точки пересечения считаешь.
Может и не очень практично, но однозначно занимательно)
Очень интересный метод вычисления. Самое главное, что он работает! Но довольно - таки трудоемкий. Наверное, всё-таки лучше выучить таблицу умножения! Ну а кто не хочет учить, пусть рисует линии и считает точки пересечения. Автору респект! 👍
Это қазақ ски метод
Я столбиком быстрей умножу. По этому японцы сейчас отупели.
Так вот ты какой, первый японский калькулятор...
Вы еще не видели первые китайские печатные машинки
♥️♥️♥️😀😀😀
)))))))
Это двухмерная модель соединения точек пересечения. Поэтому сам знак умножения является крестиком "×". Если добавить ещё один множитель - будет трёхмерная модель пересечений (объём). А как добавить четвёртое измерение и более - тут нужна львиная доля воображения и смекалки. Это простой, но правильный путь к пониманию Мира математики и физики в целом.
Мысль всегда быстрее. Я считаю, что мозг работающий элемент нашего организма. Поэтому во 2 классе выучить наизусть таблицу умножения.А потом можно вводить другие правила умножения.
Вот, вот, люди не знают, над чем смеются..... - над СОБОЙ, потому, что про развитие науки не слышали и не интересовались.....
Очень интересно. Скажите, пожалуйста, где об этом можно почитать более подробно?
Как я благодарна таблице умножения! И память тренировала и не надо так заморачиваться с этими рисунками и палками.
Вы всю ее заучили? До 999 ?
@@ivan-mat А зачем?))) На это есть другие правила. Столбиком, столбиком!
@@ivan-matДостаточно до 90. И хватит на всю жизнь. А маразма не будет
Посмотрел это и подумал, в таком случае, мне проще старые деревянные счёты с собой постоянно носить, чем этот "способ" осваивать.
🤣🤣🤣🤣🤣🤣
😂😂😂😂😂😂😂😂
Я думаю не японцы это придумали ,а наши учёные в Сколково...
Я за нашу таблицу умножения и решение столбиком!
Я тоже за нашу таблицу и умножение столбиком. Они проще и быстрее в решении.
Нам пенсионерам в самый раз, для поддержания от засухи мозгов, мне нравится.
Галичка, и я уже давно пенсионер!
Я за таблицу,но это типа тренировка для мозга.
@@user-ed6qv5lr1y полезнее научиться играть на гитаре, например. Доказано наукой.
Благодарю за подачу информации. Автору уважение
Готовлю по математике к огэ, тех, кто не знает таблицу умножения, учу записывать таблицу на черновике (15 минут занимает), дальше все как миленькие считают в столбики без ошибок
Учительница первая моя, спасибо тебе за таблицу умножения во 2-м классе и на всю жизнь
Восхитительно, Первобытная таблица умножения- просто и наглядно
Таблица умножения - навека. К этому" восхитительному" способу надо приловчиться, понять и иметь много расходного материала для черновика,где рисовать линии, считать точки... Да, забыла самое главное: потребуется уйма времени: заметьте,сколько требуется на рисование этих решёток, перечёркивание, выделение областей, подсчёт точек, не перепутать переносы чисел в др. области...Ужас!!! Зато проверить обычным способом,как всегда учили, правильность, требуются секунды. Гиблый способ. Ну,если только ради интереса, чтобы что-то новенькое, но это нерационально!!!😤
Я столбиком быстрей умножу. По этому японцы сейчас отупели.
А как вот элегантно объяснить, почему одни линии должны пересекать другие? И почему точки их пересечения - это цифры (единицы?) Кто первый это придумал, в какой стране?
Насчёт ПРОСТО я бы поспорила.
@@user-xx4iy2kd6u
Лайк. Особенно когда большие числа.
Прекрасный способ изложения материала. Очень доходчиво,ничего лишнего. Браво, учитель!
Да,я в уме за две секунды все это посчитала,потому,что таблицу умножения знаю!А эту канитель придумали для кого?
Ничего прекрасного не вижу!
@@user-xi8lp5ju7i Я даже получаю удовольствие, умножая столбиком. Согласна с вами, что это канитель, но для общего развития можно принять, но не больше 😉
Калькулятор надо приобрести для проверки ...
Да на уроке ученику ещё надо альбом для рисования, а время течёт и урок не резиновый, все к этому времени сдадут тетради
В помощь заучивания таблицы-как легче вспоминать умножение на 9.
Например: 9*7=63
Обратите внимание, что в числе произведения первая цифра на 1 меньше, чем число, умножаемое на 9, а сумма цифр 6+3=9.
И так для всех множителей.
Сколько будет 9*8 ?
Первая цифра 7, а вторая 2 (так как 7+2=9) -т. е. 72 и т. д.
Будет время проанализирую. Жанглировать цифрами в уме для мозга полезнее. Хотя этот "пасьянс" для общего развития не помешает, когда в шахматы не с кем.
Щ
Интересно, лайк. 9*6=5 (первая цифра 5 или 6-1=5 - это на 1 меньше той, что перед 9) и 4 вторая (9-5) = 54 - верно? Если нет времени зубрить таблицу. Молодец. И автор видео тоже. Метод черт и точек графический полезно знать, если умножать двузначные. Наверное, так считали межу на полях в Др.Египте. 25*3=2// пересечь с 3/// + 5///// * 3/// = 6......+15 точек = 75.
Умножать на 9 можно на пальцах, вообще ничего заучивать не надо.
Болаларга бу услуги хам ургатиш керак!
Глядя на этот поток сознания , понимаешь , что таблицу лучше выучить .😉
А в уме подсчитать быстрее!
Точно. Я столбиком быстрей умножу. По этому японцы сейчас отупели.
Мне понралился
Точно
И я того же мнения.
Представляете: идете с вязанкой хвороста в магазин и начинаете палочки сикось-накось на полу раскладывать, и в блокнотик циферки записывать, а тут уже и скорая подъехала.....
🤣🤣🤣🤣🔥🔥🔥
😆
😂
Вас санитары пытаются повязать , а вы свои дрова собираете!!! 🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣
😀😀😀👍👍👍
Полезный вариант решения в отсутствии калькулятора и т.д. Не помешает,благодарчик!
столбик в помощь. калькулятора нет у него... У нас их и не было. в младшей школе. Ну были, вернее, только с полкило с батарейками. Не потаскаешь в школу.
А мне очень интересно,сейчас попробую порешать ,ну и конечно таблицу умножения надо знать на отлично ,спасибо 😃📚
Спасибо! Было весело и познавательно!
Друзья, я ничего плохого не вижу в том, что делятся различными способами вычисления. Никто не утверждает, что таблица больше не нужна, а знать больше это не плохо. Спасибо большое автору.
Забавная математика это интересно
@@user-te9kp8pi3r А вы название ролика читали?
Красава. Адекватный коммент
@@user-te9kp8pi3r правильно подметила это забавная математика учит думать руками а не головой
А каким методом мелкий парнишка перемножал в уме трехзначные числа?
А мне понравилось! Узнала что-то новенькое, нужно попрактиковаться :) И голос комментатора приятный и доступно объясняет. Спасибо за труд!
Интересная методика, но проще решать данную арифметику столбиком из курса восьмилетней школы, если под рукой нет калькулятора! Или с помощью самого калькулятора. Поэтому, ваша методика в наше время далеко не актуальна!
Ну, оччччень смешно! Оччччень интересно! И, главное-всё так серьёзно! ЗДО-РО-ВО!!! Желаю вам удачи!
Удивительный способ умножения чисел, просто и гениально, весьма познавательное знание спасибо большое
Это очень хороший метод для понимания принципа таблицы умножения. А табличку учить никто никому не мешает! Браво и респект♥️
А я до сих пор не знаю полностью таблицу умножения, хотя дураку 40 лет уже🤦♂️, так что для меня этот способ и есть решение🤔
Умножение - это счёт равными числовыми группами. Достаточно понять это и всё. Если забыл таблицу умножения, то складывай пока запомнишь.
7+7+7+7= по 7 взяли 4 раза = 28
9×6= 9+9+9+9+9+9=54(по 9 взяли 6 раз)
Как раз этот метод не объясняет принцип таблицы умножения.
@@svetakasper9055 Этот метод не то что не объясняет принцип таблицы умножения - а скорее отрицает его, в виде отрицания сложения равных числовых групп в угоду единичному счету.
Легче выучить всё таки таблицу 😂 Но очень познавательно, спасибо 👍🏽👍🏽👍🏽
Учить таблицу умножения нужно, да. Но потом, благодаря таким роликом, её понять можно будет
а по этому методу учить не нужно, только знать! А выучить можно будет что то более важное...
@@user-kx1jb6iy2x Не волнуйтесь, человеческая память таблицей умножения не перегрузится, там резервы ого-го!
Я столбиком быстрей умножу. По этому японцы сейчас отупели.
Мадина Мусиева.Таблицу умножения обязательно надо знать.Но там только единицы умножаются, а еслидесятки, сотни, тысячи, то потэтой методике можно, но если еще больше цифры, то мне кажется, что можно быстрей умножить так, как в школе учили, чем рисовать чёрточки и считать узлы. Это если нет калькулятора или мобильного с калькулятором, тогда вручную как угодно можно считать, есть еще по крайней мере одна методика, а так можно не заморачиваться, калькулятор выдаст сумму за очень короткое время
Как здорово! Потренируюсь с внуками. Спасибо.
Не делайте из внуков дураков. Учите их таблице умножения и умножению в столбик двузначных+ чисел. А эту хрень оставьте для извращенцев.
Очень понравилось! Гениально! А теперь посмотрите Книгу Аслана Уарзиаты: ДЕВЯТКА КОРОЛЕВА ЧИСЕЛ. Скачать ее можно под видео «О Даре Творца»
На моем канале тоже есть о ней инфо. Книга потрясающая, рекомендую!
Поддерживаю
Математика- чудесная наука! Материал интересен для расширения кругозора, а на практике надо пользоваться обычным способом.
живите и радуйтесь.научите детей этому методу.Они вам будут благодарны
@Татьяна Агатицй
Согласен, Татьяна.
Наглядное умножение по разрядам как столбиком, но столбиком понятнее лишь потому, что каждые разряды мы перемножаем помня таблицу умножения. Здесь же произведение разрядов n и m есть представление геометрической формы - количество точек - n рядов по m точек, которое пересчитывают вручную, если не знать таблицу умножения)
Японцы же, никуда не спешат. И могут вручную долго считать пересечения точек при умножении 9999 на 9999 ;)
@@ValeryVolkov так умножать легче чем делить
@@user-vf7kf2ij6v , кстати думаю детям будет интересен и метод умножения на 9 на пальцах.)
Это потрясающе!
Смотрели с семилетней дочкой, всё понятно и легко разобраться,мы в восторге!
Супер!
Очень понятный метод умножения, отлично👍👍👍
Здорово👏✊👍 спасибо за информацию🕊🕊🕊🕊🕊
Да здравствует таблица умножения!!! Меня папа так "выдрессировал" производить умножение в уме, что калькулятором я не пользовалась (при умножении двухзначных числе). Он смеялся над теми, кто умножал на бумажке.Но послушать было интересно! Особенно почитать комментарии. Спасибо всем!
наблюдал таких людей)
Это,конечно,очень интересно,но я быстрее в столбик и умножу и поделю.😄👍
Спасибо каналу за интересные сведения. Узнали, как умножали в древности. Для общего развития пригодиться.
Но дедушкам и бабушкам
не стоит расслабляться- учите с внучатами таблицу. Без неё в математике никуда.
Мне нравится наизусть таблицу умножение. Это интересно для факультатива
Это точно.
Такие, как я, старые дедушки, благодаря советской школе, считают в уме и арабские цифры, и римские... На фига бумагу транжирить? Ваш урок надо современным менеджерам по начислению Вашей зарплаты преподать... А потом смотреть, как скоро Вам ее выдадут...
Благодарю за видео, особая благодарность за коменты, мы с мужем так смеялись, я так до слез. Но метод действительно интересный 🤝🙌
🤣😄
Большое спасибо! Никто не отменяет традиционную таблицу умножения. Но этот способ очень интересен для тренировки мозга и образования новых нейронных связей) Почему нет?
Легче и быстрее столбиком
@@user-we6yb7ph2u примеры из видео легче и быстрее в уме, столбиком если только миллионы считать, но это редко нужно в обычной жизни
В самую точку!
Думаю,что нейронные связи так переплетутся,что потребуется мед.помощ.😇
Чисто женский комментарий. Выучила где-то про "нейронные связи", и бездумно повторяет. На самом деле, этот метод умножения чисто механический, совершенно не требующий умственных усилий. Ну, а что касается возникновения "нейронных связей", то они конечно есть, но вовсе не доказано, что они связаны с процессом запоминания. Это просто гипотеза, не только не доказанная, но и очень сомнительная.
Как интересно, никогда про такое даже не слышала. Спасибо, очень познавательно.
Ну просто охренеть как интересно....век живи век учись....👍
Плохие отзывы пишут те, у кого с детьми проблем нет. Этот метод очень помогает детям с диагнозом ( мозги плохо работают). Проверено. Спасибо.
Коротко о том как усложнить себе жизнь😆😆😆
И у меня первое ,что пришло в голову ,: а зачем🙃 так усложнять?
Ну хоть узлы вязать научился
Совершенно верно,.
@@user-dw6te4gy4e 😂😂😂👏👏👏👍👍👍
Математику уже затем учить надо , что она ум в порядок приводит.
Это по моему Ломоносов изрёк.
Ещё один способ освоить , больше серого вещества в голове будет и соответственно извилин.
с интересом все просмотрела, подумала еще, как здорово! Но комментарии читать еще интереснее и веселее оказалось. Долго так не смеялась))) спасибо юмористам
Дык в шутках, лишь только доля шуток..))
Спасибо! Занимательно! Пока проверяла , вспомнила умножение столбиком👍😂.
Здорово и все понятно, но выучить таблицу умножения все таки надо!
Быстрее в уме с помощью таблицы умножения, как нас учили в советской школе.
Либо в столбик
Реально,пока он рассказывает,я в уме расчёт сделал
Большие числа начиная уже с двухзначных проблематично каждому в уме считать, плюс подобный способ мб на экзаменах кому-то пригодится
@@maybevinyl5071 и чего там сложного то? Я все числа быстрей автора умножила
@@elenas.d.9150 двухзначные и тем более трёхзначные числа действительно почти каждому сложно решать в уме. Попробуйте задать кому-то умножить в уме 26 на 83 и этот человек войдёт в ступор.
Увидел себя в зеркале после того, как пару цифр попытался перемножить с помощью этой методики, и сразу понял почему японцы окосели.
🤣🤣🤣
Метод интересный, но проще и быстрее умножить столиком, а ещё проще на калькуляторе
🤔😳😂
😀
Ха ха ха.
Спасибо за материал
Самое приятное, что из этого метода можно извлечь, - понимание, почему мы требуем (в начальной школе аксиоматически) свойства натуральных чисел относительно операций сложения и умножения:
a * b = b * a
a * (b + c) = a * b + a * c
Большое спасибо
Интересно! Спасибо. Но пока я буду рисовать чёрточки, я уже 10 раз в уме вырешаю умножение и деление любых чисел- спасибо школе СССР! 😉🍀
Сссср😂😂😂
21 век уже я тоже могу умножаться с головом быстро чем это фигня
Ну очень интересно , доже для общего развития ума в любом возрасте 👍БлагоДарю 🙏🔥🔥🔥
Чё та,это,как ево,ну короче,не люблю когда из
меня делают типа,ИДИОТА!!!
Я,как бы,эт самое,учился в советской школе,и до сих пор считаю быстрее кассового аппарата в магазине.
Может,када буду считать в йенах,это и сгодица...
Доброго Дня,ВСЕМ!!!😂👋👋👋
Удивительно! Просто и доступно)
Как хорошо, что я учила таблицу умножения. И даже в уме перемножу! Но этот способ очень замудрен!
Наверное, если потренироваться, этим способом в уме можно будет быстрее считать
9999 х 9999 пока нарисовал кончился урок)) а так для общего развития было интересно узнать как извращаються другие народы лайк
Это точно! Он берёт цифры до четырех, а по 9 линий рисовать не очень)
@Little Snail а за сколько посчитаете 9896 * 6789?
@@spinal_by Всё еще считает ........
@Little Snail это хорошо, и очевидно что для того чтобы нормально считать этим способом, хорошо бы еще знать таблицу умножения, но 9999*9999 будет проше (10000-1)^2 = 100000000-20000+1
Это очччень сложно .Лучше родимая таблица
Ну как минимум интерес у ребенка можно пробудить))
Очень даже прикольно 👍
Лет 15 назад узнал про такой метод. Поначалу занимательно, но потом понимаешь, что это то же самое умножение в столбик, только в графическом виде. Проблему с нулём решал точно так же.
Спасибо! Лишний раз убедился, что умножение в столбик - лучший способ.
😭😂🤣👍💪
"Очередная попытка изобрести велосипед в Сколково"🤣
Таблица умножения наизусть-лучший способ
@@user-qf2uz9gb2d 65456*908665 - наизусть сочтёте? Знание таблицы умножения - лишь основа для умножения столбиком.
@@Headpanic 654456×908665 узелками сочтёте?
Похоже на то как в банке объясняют всю прелесть кредита.
😂😂😂👏👏👏👍👍👍
😂😂😂
Нет, здесь умножения, а в банке вычитание😂
👍💣💥
В банке ты подписываешься на
взял 6₽ + 9 % = долг 69₽
Лет 20 назад уже где-то видела этот метод! Наше умножение легче, быстрее, доступнее и мозг тренирует! Занятно!
Здорово! Как можно было догадаться ? Конечно, таблицу помню хорошо, но и это интересно !
"-На этом поле 2318 коров".
-Как вы так быстро посчитали?! Это ведь вообще невозможно, они двигаются!!!
- Очень просто: надо посчитать ноги и разделить на 4".
Ты сделал мой день)
🤣🤣🤣🤣
👍✊✊✊🤣🤣🤣
🤣🤣🤣🤣
☺️👌
Спасибо, что так доступно объяснили простоту умножения. Это очень интересно, особенно, когда понимаешь, что мы ещё не всё знаем, что для нас сделал Бог.
Спасибо за познавательное видео. Никогда не думал что так легко будет.
Мне очень понравилось всё было очень чётко ясно и понятно ты супер большое спасибо 🙂
Вспомнил детство, - когда вы начали про трехзначные числа, решил попробовать умножить в столбик, потратил 17 секунд. Это гораздо эффективнее чем рисовать полоски и считать точки.
Это для тех, кто не знает таблицу умножение, а умеет только складывать
Я сразу подумала так же как Вы,что столбиком быстрее😆👍🏻
@@user-mm6id8ml3b.
Для того, чтобы считать столбиком, нужно знать таблицу умножения!😆
@@user-hl6dw2gp4z пример 6×6=6+6+6+6+6+6 и совсем не обязательно
А как по мне, так заинтересовать детей даже можно. Учить они не любят, а делать то, что не знают их сверстники, интересно. Можно перед ними и блестнуть. Автору огромное спасибо!😊
А теперь представь сына, в кругу детей выучивших таблицу умножения. Пока твой черточки малюет, все уже ответили.
"Учить они не любят", а хороший ремень всегда поможет. Я часто слышу от родителей, которые говорят они ленятся, они не хотят учиться, стандартные отмазки родителей, это говорит о том, что вы сами не заинтересованы в том, чтобы у детей вызвать интерес к учебе и науке. Вот так и хочется их спросить: а вы зачем нужны? На то вы и родитель, чтобы заставлять детей учиться.
@@don_Alonso_di_Almeyda_i_Valdes Все мы дети на самом деле!)
А что делать? Как с этим жить? ЕСЛИ ВООБЩЕ НИЧЕГО СЧИТАТЬ НЕ ПРИХОДИТСЯ? Как то получается так, что и без подсчёта всё сходится! )
@@filippprutkov6340 Значит ты лентяй;)
Благодарю ❤ обязательно своим внукам покажу
Отлично объясняете 👍 все понятно, мне понравилось
Это жесть, понимание о математике поменялось, сколько ещё интересного в жизни.
Читая комментарии так ржал, что забыл таблицу умножения, теперь буду использовать только ваш метод.
🤣🤣
Отличный способ. Благодарю
Классно!,Прочла коммннтарии -собрались математики с о своей системой Улыбнулась!Всем привет и всего наилучшего!!!🤣🤲🙏🙏
Люди, да включите вы чувство юмора! Автору - респект. Во-первых познавательно: как считали в древности, во- вторых: после ознакомления с этим методом ученики на следующий день будут знать таблицу умножения на зубок! Что и требовалось учителю
И художников прибавится, чертить линии цифр 8, 9.
Вот именно! Столько раз пересекать линии и каждый раз считать, сколько узелков- это и будет заучиванием таблицы умножения
Спасибо тому кто составил нашу родную таблицу умножения, какое счастье!
это совсем не смешно)) Проще счетами научить пользоваться.
На базаре такой подсчет незаменим,,,₽₽₽₽
Хорошая мотивация учить таблицу умножения и считать столбиком,нежели применять такой способ счета.Но ,как развлечение,имеет место быть
Подобный коммент хотел написать но не буду повторяться
ахренительно! спасибо)
Класс! Спасибо большое!
Спасибо за комментарии! Давно так не веселилась. Ради них стоило ролик посмотреть.
Уникалная система,но лучше знать таблицу умножения. Спасибо
@@user-hb3oj5it2c нет, но это и не нужно. Зная таблицу можно будет посчитать, при этом быстрее, чем рисовать эти линии
@@user-hb3oj5it2c Речь про метод умножения "в столбик".
Ну и заморочки японские
Таблицу суммирования . Вопросы в советской энциклопедии.
Согласен 👍
Спасибо вам большое за этот отличный метод
Интересная информация для размышления и программирования алгоритмов
для решения одной задачи понадобится: 2 тетради по18 листов два простых и один красный карандаша. линейка циркуль и полдня свободного времени....
Скоро на телефонах появятся такие графические ключи для разблокировки, не решил задачу, сиди без телефона!😅
@@alexvacariuc619 по девять линий, девять в десятках и девять в единицах.
@@alexvacariuc619 в таком случае советую вас умножить 99 на 100 и отнять от получившегося числа 9900 цифру 99 итого 9801 и не нужно никаких линий, но так не в каждом примере получится
Ну или поля тетради и один простой карандащ. Это всего лишь обьяснение , по этому все большое и подробное, как такое можно не понять?
Ха ха ха
То чувство, когда комментарии "зашли" больше, чем метод подсчёта в данном видео)))
Это вы ещё не знаете его способ правописания!
Классно! Детей учить надо!
Молодчина,гениально👍🏻👍🏻👍🏻
Посмотрела ролик с живым интересом😎😉Классно! Теперь наша семья знает три способа умножения (не считая калькулятора😁). Потом почитала несколько комментариев к этому ролику: много прагматизма, недовольства, какой-то скуки ... Мне больше по душе́ детское любознательное восприятие мира в сочетании с накапливаемым жизненным опытом и мудростью - жизнь богата на удивительные, порой великолепные вещи. И автору ролика спасибо за то, что поделился с нами; а также за тщательный разбор метода и чётко разложенные примеры. Удачи и процветания каналу ☺️!
Вот прям СПАСИБО за ваш комментарий. А то после такого интересного ролика с хорошим настроением пошла почитать комментарии, чтобы продлить удовольствие, а тот столько брюзжания... Обрадовалась наткнувшись на ваш комментарий.
Меня тоже удивило количество брюзжащих. Мне было интересно. И комментарий понравился.
Интересен и метод и развитие логического мышления
Жизненний опит и мудрость, когда знания еффективно применяются. В какой професии ви єтот способ примените?
@@user-cl2pn6hs5e иногда не обязательно применять какой то метод, а знать, что есть подходы и другие. Да, считать на калькуляторе легче. Да, в столбик чуть сложнее, чем на калькуляторе, но легче такого, какой вызвал шквал комментариев. Есть ещё и других множество. Но думаю, для развития логики он не помешает
Спасибо! Я учитель математики. Этот способ мне пригодится. Имеются ученики которые до сих пор не могут выучить таблицу умножения, этот способ как раз для них!
А вам детей не жалко? Злая вы.
Не считаю,что такой метод легче и доступнее таблицы умножения.Замучаешься чертить и считать,проще, в столбик!
У
Знаете я в школе редко получала больше тройки.. но это мне не помешало иметь свой бизнес торгово- закупочный . Родить 4х детей и научится многим вещам самостоятельно... А таблицу я до сих пор не помню хотя в магазине считаю быстрее калькулятора иногда... ну не все конечно... просто у меня свой способ )) к вычислению. Было бы конечно здорово помнить таблицу но памяти нет... максимум до 6 таблицу знаю а на 7.8.9 уже непомню хотя там некоторые значения повторяются... мне их проще узнать вычислением с обратной стороны... ну например 9×10= 90 9 × 9 =?
90 - 9= 81 9× 8= ? 90 -18= 72. Чуть сложнее, но мозг развивает лучше чем просто помнить тупо цифры.. Кроме того в школе по русскому тоже 3к был но я еще и стихи пишу.. И как сказал один журналист я мастер стиха.. )) Пишу в разных манерах даже Танко - японский стих. Пишу стихи одним словом. типа: Ночь... улица ... аптека... но каким ямбом или хореем или ещё каким незнаю... Болела в школе много фурункулез был температура до 40 поднималась не могла учится даже дома .. Но все учителя думали что дура...)) Ну этот их штамп на меня никак не повлиял.. Потому что я знала что я не дура..
У нас в школе была учитель алгебры...Галина Павловна Нестеренко. (я в шоке даже фамилию ее вспомнила сейчас) хотя уже почти 55 лет мне... так вот ее я любила больше всех учителей. Она задавала домашнее задание всегда но его можно было сдать в конце месяца оптом... Меня это очень устраивало. )) Можно было весь месяц не делать его, а гулять потом потратить один вечер и перешать всё... по алгебре была 5... всегда. Но в жизни мало что пригодилось из того что мы учили....Историю оказывается тоже можно было не учить её переврали всю... Больше всего в жизни пригодилась физика и биология и ботаника))
Как интересно! Надо изучить СПАСИБО!!!!
Отличный метод расчёта. Класс .на числовом луче мой внук с.читал с 3 лет. -и+.. Умножать на решётке будем с удовольствием. А таблица здесь причём. Здесь нет умножения. Её будем учить без привязки к такой решётке. Спасибо. Интересно.