Панельная сессия «Роль иностранных студентов и выпускников в диалоге Россия-Африка»
Вставка
- Опубліковано 5 вер 2024
- Модератором панельной сессии «Роль иностранных студентов и выпускников в диалоге Россия-Африка» выступил Президент Всемирной ассоциации выпускников высших учебных заведений В.В.Четий, который в своем вступительном слове обозначил основные задачи и перспективы взаимодействия молодежи в рамках учебного процесса, а также после окончания высших учебных заведений.
Выступили начальник отдела международной деятельности Федерального агентства по делам молодёжи (Росмолодёжь) Т.Н.Селиверстова, проректор по международной деятельности Южно-Уральского государственного университета, к.п.н., доцент О.Н.Ярошенко, Руководитель Ассоциации иностранных студентов и выпускников Южного Урала В.К.Чачина, заведующая кафедрой «Общая и педагогическая психология» Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых, кандидат психологических наук, доцент Е.В.Пронина, Председатель Координационного совета организаций российских соотечественников в Республике Маврикий О.Ю.Богачева, Директор АНО «Развитие туризма и гостеприимства в современном мире» С.В.Дихтяр, Председатель землячества стран Африки Астраханского филиала Ассоциации иностранных студентов, студент Астраханского государственного университета Жозе Фернанду Самбу, ассистент Высшей школы управления и бизнеса Института промышленного менеджмента, экономики и торговли Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого Ханаа Итри, выпускник Института компьютерных наук и технологий Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого Исса Вармахаие Абубакер, выпускница Московской Государственной Художественно-Промышленной Академии им. С.Г.Строгонова Эмили Боске (Республика Маврикий).
Сессия была посвящена образовательной политике, а также интеграции в международное образовательное пространство, которое базируется на идеях открытости и партнерства как с российскими, так и с африканскими участниками образовательного процесса, а также послевузовскому взаимодействию в различных сферах.