Вставка
- Опубліковано 12 вер 2024
- Diskusi Menteri dengan perwakilan mahasiswa, tentang hak belajar di luar prodi.
- Khoiri Ismawaty, mahasiswi Universitas KALTARA
- Albert Rumbarar, mahasiswa Universitas Negeri Papua
- Sri Rizky Kea, mahasiswi Universitas Pattimura, Ambon
---
Ikuti informasi pendidikan dan kebudayaan melalui kanal berikut:
Laman: kemdikbud.go.id
Twitter: Kemdikbud_RI
Instagram: kemdikbud.ri
Facebook: kemdikbud.ri
UA-cam: KEMENDIKBUD RI
---
Sampaikan pengaduan, saran, atau masukan melalui Unit Layanan Terpadu Kemendikbud di ult.kemdikbud.g...
10:34 mas yg di tengah yg dari papua pintarnya luar biasa , saya salut bgt, dan benar benar membuka fikiran bahwa masih ada tantangan tentang bagaimana kebijakan ini bisa applicable di seluruh indonesia atau cuman di tempat tempat tertentu, keren 👏👏👏
Tutur katanya halus dan mengikuti KKBI
Mas mentri dan Kemendikbud, tolong juga bisa memperbaiki sistem administrasi kampus... Mau selesai saja susah.. terlalu banyak berkas dan persyaratan yang harus kami selesaikan.
Pak menteri, sebaiknya bukan hanya perguruan tingg tapi juga smk
Maksudnya 4 syarat yg diterapkan di pt juga diterapkan di smk
Benar skli terutama atitude dari staf administrasi kampus nya begitu menyulitkan
terimakasih mas nadiem, kebijakan ini semoga bisa mengubah mahasiswa indonesia jadi lebih bebas
Saya lebih suka melihat dari sisi bagaimana kemdikbud saat mengadakan audiensi dgn semua pelaku pendidikan dlm menentukan kebijakan dg cara EGALITER, Dan bagaimana dalam setiap kebijakan selalu memposisikan siswa & mahasiswa sebagai prioritas untuk mendapatkan dampak positif yg langsung bisa dirasakan untuk menjawab tantangan masa depan... Harusnya paradigma seperti ini bisa diteladani seluruh pemangku kebijakan di semua level, baik DINAS PENDIDIKAN, PENGAWAS SEKOLAH, KEPALA SEKOLAH ataupun GURU... Karena nyuwun sewu, masih ada saja subyek yg saya sebut di atas hanya memikirkan dan mengejar tentang GAJI SERTIFIKASI, EKSISTENSI & PROMOSI JABATAN dll, sehingga tak jarang lupa akan tugas utama yg seharusnya diemban yaitu MENCERDASKAN ANAK BANGSA!
Salut mas Menteri!!!
Mohon ijin mas Menteri, sedikit info juga, pengalaman kami 10 tahun mengajar di bbrp kampus luar Jawa, 80-90 persen adalah pekerja sambil kuliah, bukan mahasiswa sambil bekerja, artinya mrk lebih prioritas bekerja, karena klo gak kerja mereka gak bisa kuliah, semoga ini jg bisa jadi pertimbangan kebijakan di masa depan, sehat dan sukses selalu utk mas Menteri dan tim
Itukan biasanya di program diploma/ekstensi reguler mah gak pada kerja
@@hyperghoul thats true.
daripada magang di Jakarta, lebih baik bangun daerahnya! Kesempatan itu bukan selalu di Jakarta apalagi anda orang yang berpendidikan seharusnya membantu daerahnya.
Untuk budget afirmasi, sebenarnya saya sudah punya ide, ada baiknya pajak itu dikelola oleh ormas terdaftar, sehingga negara tdk terlalu berat memikirkan masalah sampai ke tingkat daerah. Maka dengan itu, ormas daerah akan bersaing melakukan intergrasi guna memaksimalkan pemungutan pajak. Dengan pajak itu, maka ormas tersebut dapat membeli suatu saham proyek negara. Maka Perusahaan tdk terlalu terbebani hidupnya dikarenakan adanya magang tsbt, begitu juga mahasiswa, krn integrasinya sudah diurus ormas/parpol.
Bagaimana cara ormas berlomba-lomba melakukan integrasi? Sbg mantan CO developer gojek, tentulah Pak Mentri sudah mengerti tentang e-comerce. Bila setiap kita melakukan transaksi elektronik, kita harus memilih ormas favorit kita, dst,dst, tentu saja di beberapa tempat, pilihanya terbatas, tergantung ormas mana yg mendaftar. Dan jangan lupa cantumkan 2 penilaian ini
1. Saticfaction
2. Ignoring Order
, guna monitoring pencegahan monopoli simbiosis non mutualisme alias parasit.
Ormas tempat kami barbar kaya PP, AMPI yg ada ditelap buat mabok2an uang mereka itu
buat mabok ntar duitnya
Sesekali min undang para pelajar sma.... Untuk mengikuti diskusi secara langsung bersama pak mentri mengenai kebijakan" yg baru di terapkan dlam dunia pendidikan bagi jenjang sma
@Rusj. Bag s7 bang
Ada beberapa usulan yang bisa diterapkan dalam program ini :
1. Adanya capaian kompetensi yang jelas diharapkan mampu dicapai oleh mahasiswa selama magang,dan harus dicatat setiap capaiannnya dalam buku log(logbook) universitas dan tempat magang harus berdiskusi masalah kompetensi dan tingkat kompetensi yang ingin dicapai mahasiswa selama maganb
2.adanya pelatihan terhadap pegawai/direktur perusaahan sebagai supervisor mahasiswa saat magang,mulai dari cara memperlakukan sampai menilai mahasiswa
3.adanya monitoring dan evaluasi terhadap mahasiswa maupun tempat magang,untuk mahasiswa harus ada evaluasi akhir tiap akhir magang,evaluasi bisa berupa ujian tulis,praktik atau ujian lisan.Untuk tempat magang harus ada kunjungan berkala,dan kalau sampai ada abuse bisa dihentikan kontraknya segera
4.harus ada tugas project mandiri dari mahasiswa itu sendiri,bagaimana dia menerapkan ilmu yang didapat dibangku kulaih diterapkan di praktek magangnya,dan dipresentasikan didepan perusahaan dan universitas dan dibuatkan laporannya
Jangan sampai program ini cuman jadi tempat main2 aja
👍
Satu hal lg yg paling penting adalah masalah administrasi, bagaiamana pola pembayaran saat terjadi pertukaran, belajar di kampus lain atau magang di industri.. kemudian saya sangat setuju industri untuk didorong supaya tdk bias krna brand, sudah banyak kejadian perusahaan yg hanya menerima karyawan berdasarkan nilai dan brand tp hasilnya kurang, sudah selayaknya dgn test problem solving, semoga tdk terlalu ada diskriminasi antara ptn dgn pts terutama di dunia industri..mari bersaing secara kemampuan bkn sekedar nilai dan brand..
Ini masih abstarck hanya buat motivasi saja. Sumpah ya analysanya keren banget. Karena melihat kondisi sekitar and reallife. Tapi ingat terkadang kita butuh crazy life untuk membentuk perubahan.
Di Tunggu Payung Hukumnya, supaya kampus bisa segera menerapkan kebijakan Kampus Merdeka.
luar biasa cara menggali dampak positif dan negatif dari penerapan kuliah 3 semester di luar kampus, dan respon rencana solusi dari hambatan pelaksanaan program ini, dan afirmasi2 dan rencana solusi tetap pada prinsip kampus merdeka. Jd mas Mentri ini sungguh mencari rencana solusi atau perbaikan dari pemangku kepentingan yg akan terdampak dari perubahan kebijakan. Ayo terus mas mentri terus pada program Kampus Merdeka demi membangun dan mewujudkan kualitas SDM terbaik utk anak bangsa agar tdk hanya punya kompetensi kecerdasan akademik kognitif (hard skill), tetapi juga memiliki kompetensi soft skill dan bahkan mempunyai kecerdasan spiritual yg semuanya itu merupakan bekal utk anak bangsa siap sedia bersaing di kanca global dan relevan utk kehidupan kelak. Ya Allah berikan RidhoMu atas upaya mulia ini.
Suka bgt sama mba no 3, mewakilkan para anak PTS 😂
Maju terus pendidikan Indonesia
ITUlah CARA yang paling baik Dan BERKWALITAS,
Love you Bro MENDIKBUD, MAJU terus, memang dilatih belajar dan bekerja baru boleh TERJUN JADI pekerja yang BERKWALITAS DAN PROFESIONAL, Karena SEIRING Ada theory serta PRACTEC belajar BERADAPTASI harus TERLATIH itulah TERCIPTA SDM yang unggul dan BERKWALITAS.
Terima kasih mahasiswa perwakilan dari Indonesia timur pada umumnya, semoga diskusi ini bisa membawa banyak perubahan yang terjadi di Indonesia timur pada tahun yang akan datang.
Kalau pindah jalur dan gayanya dilakukan semester 678 akan merusak ouput hasil lulusannya seharusnya bisa dilakukan hanya mulai semester prima atau semester paralel ganjil genap mulai semester 357 atau 468. Karena kalau semester 678itu puncaknya kompetensi jurusan. Kecuali MKDU dihilangkan atau dirampingkan dalam pengantar jurusan aja. Karena kalau ingin mengejar kompetensi yang tinggi tidak selalu harus ada MKDU 2 semester. MKDU hanya diorientasikan dan dititik tekankan untuk ilmu-ilmu dasar saja bukan pada ilmu terapan atau vokasi. Semoga bukan jurus mabok yang jadi kebijakan Kang Menteri dan tolong tim FGD kang menteri diperbaiki biar ngak mabok lagi.
@Rusj. Bag ingat output itu sangat dipengaruhi kualitas input dan konsistensi proses sekalipun memang aturan jangan sampai kaku dan dibikin ribet. Kalau masalah akselerasi saya kira bergantung pada kemamampuan seseorang dalam kecepatan menguasai bahan ajar yang harus dicapainya. Makanya setiap peserta didik kita wajib diberikan cara dan metode cepat belajar termasuk cara cepat memahami bahan ajarnya dengan cara membaca cepat atau speed reading/quick reading tapi persolannya mayoritas peserta didik yang ada masih lemah minat bacanya kecuali minat baca kita sudah sama seperti Jepang atau Australia/new zealand.
@@aseprohmandarjuara2891 kalau masalah kecepatan belajar atau tidak itu sebenarnya tergantung dari mahasiswa/pelajar itu sendiri,tapi untuk universitas wajib untuk menyusun kurikulum dengan orientasi adult learning, atau pembelajaran orang dewasa,dimana paradigma belajar bukan teaching oriented tapi problem based oriented, mahasiswa diajak untuk menggali sendiri pelajaran dan menyelesaikan masalah secara mandiri, ini terbukti pada pembelajaran di kedokteran, dimana dulu membutuhkan waktu bertahun2 untuk mencetak dokter yang kompeten,sekarang cukup 6 thn sudah bisa menjadi dokter,berkat problem based learning
@@hyperghoul dalam POD atau Pembelajaran Orang Dewasa yang di terapkan di PT di awal masuk perlu juga memasukan Speed or Quick Learning agar proses pembelajarannya lebih optimal karena sekalipun Base Oriented Learning selama ini menurut saya masih mengalami kendala dan hambatan ouput hasil qualitasnya jika dibandingkan negara lain terutama dalam hal produktivitas inovasi dan write culture ilmiah.
@Rusj. Bag memang sudah waktunya sekalipun sudah ketinggalan 1-2 langkah pendidikan kita baik pemerataan akses maupun pemerataan kualitas dari bangsa lain maka memang edukasi kita harus berubah dari sekedar teoritis ke vokasi dan terapan arti harus lebih diseimbangkan muatan isi kurikulumnya yaitu diseimbangan antara kebutuhan pasar teoti dan pasar industri bahkan pasar mandiri agar produktifitasnya makin lebih menjadi sesuatu yang on the spot for today and future. Karena selama ini pendidikan oleh pengambail kebijakan belum dipandang sebagi hak dasar tapi dipandang sebagai kewajiban individu.
Hongkong ikut nyimak mas Mentri 👍👍👍👍
Yth Mas Menteri. Mohon bantuan dan kebijakannya, agar secepatnya menyalurkan Tunjangan Sertifikasi.... Guru Yayasan dan keluarganya sangat membutuhkan Dana di tengah kondisi covid ini. Jadwalnya April 2020 sudah di salurkan, sampai dengan 16 Mei 2020, belum ada realisainya. Apalagi belum dapat bantuan dari pemerintah. Atas bantuan dan Perhatian Mas Menteri, kami sampaikan banyak terima kasih.
Untuk pendekatan masalah akses dan budget, bisa menggunakan fasilitas pemda dan kementerian / departemen. Misalnya seperti mess kementerian, asrama haji, atau wisma atlet. Tempat dimana kalau sehari hari kosong tidak terpakai. Untuk budget bisa share antara perusahaan/lembaga yg menerima dan universitas dan pemda / kementerian.
Universitas Papua ❤️
aku suka sama orang papua dari tadi senyum2 ke mas nadim kayak menruh dan mempercayakan harapan besar ke mas nadiem , salam papua dari jawa
Benar yang dikatakan adek dari papua harus ada regulasi secara menyeluruh semua institusi di seluruh indonesia. Kataakanlah mhs yang dari PTS ingin belajar di PTN yang punya nama, belum tentu dapat diterima krn pertimbangan bbrp aspek dan lainnya.
Mas mentri yg penting sarana di lengkapi agar proses belajar lancar di era di gital ini jadi murah dan efesien sehingga generasi muda cadi cerdas..Hidup mahasiswa agen perubahan..Reformasi jln terus..
Good. Salah satu pendekatan antropologi dikenal dengan STRATEGI ADAPTASI. Cara berpikir evolusionis yang dibumikan.
Mas mentri kalo nyalonin jadi president, pasti gw pilih
Terimakasih, saya dapat informasi yg sangat berguna untuk memotivasi diri saya dan anak didik, salut atas kebijakan pak Mentri
Luar biasa analisa anak Papua keren
the one with the yellow jacket, he'll be going places.
wah bisa ngobrol langsung dg mas Mentri untuk berdiskusi ...
keren banget nih bang Albert Rumbarar, smart :)
semoga pendidikan di Indonesia semakin majuu
Argumen mahasiswa dari Kaltara merupakan salah satu permasalahan yang harus diperhatikan oleh Kemendibud saat ini. Pertanyaan mahasiswa tidak terjawab secara kongkrit oleh Pak Menteri. Padahal saya berharap mentri lebih memberi harapan baru untuk PTS. Oleh karena itu perhatian Kampus merdeka bukan hanya untuk PTN saja, namun PTS harus lebih diperhatikan. Mengapa demikian, karena peran PTS di daerah sangatlah penting untuk pemerataan pembangunan dan pendidikan di Indonesia. Dengan demikian diperlukan sarana untuk penyampaian inspirasi dan permasalahan-permasalahn yang dialami oleh PTS di Indoensia.
saran mas bro, jadikan kampus sebagai tempat belajar bukan tmpt untuk memprogramkan mahasiswa untuk menjadi sesuatu, tdk perlu ijasah cukup transkrip niainya saja,, n siapkan pendidikan profesinya,, yg membutuhkan itu. n jika org ingin menjadi guru maka cek aja transkripnya, mk memenuhi syrt profesi tdk, jadi mahasiswa punya alternatif lain.. jadikan kampus tmpt belajar bukan seperti skrng yakni, tmpt untuk memprogramkan mahasiswa untuk jadi seusatu,, n sosialisasi soal batas wilayah sopan santun, spya ad ruang diskusi, jgn sampai krna ketidaksopanan dan sopan membuat org stop untuk berargumen,,
Apakah berlaku ke mahasiswa politeknik mas nadiem?
Pak mentri tolong di perbanyak untuk biaya siswa kami masyarakat menengah kebawah karena
Orang tua kita tidak bisa membiayai kita sekolah ke perguruan tinggi di karenakan tidak mempunyai biaya
Sedangkan kita ingin sekolah seperti teman teman lain yang mempunyai biaya untuk sekolah...trimakasih
Saya mendukung chanel ini supaya masuk TV LOKAL,,,🙏🙏🙏🙏🙏🙏💪💪💪FANS NYA MAS NADIEM PENGEN MINTA TANDA TANGAN BELIAU,,,MENTRI YG AKU KAGUMMI 🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
Mahasiswa yang dari Unipa keren 👍
Bariah,S.Pd SDN Pasar Minggu 0e
Penjelasannya sangat sistematis sehingga mudah dimengerti. Mudah2an sy bisa menerapkan di kelas
merdeka belajar itu harus, kampus merdeka itu perlu
Komentar mahasiwa papua cermat sekali. Mangtab.
Selmat sore bpk menteri senang sekali mengikuti mbkm namun yg blm sy pahami dg mhs belajar diluar pt apa yg perlu disiapkan utk membangun kerja sama dg pt lain semtara pt msh akreditasi baik sekali apa mungkin bisa dg pt yg akreditasi unggul terimakasih mohon bimbingan
anak papua keren 👍
Mantabb bapakee manukwarii kuu weee
ALHAMDULILLAH 👍👍🙏😀
Student exchange 👍
Pk mentti piye klau pembelajaran daring bagi daereh tertinggal. Hp ardoid tidak ada. Sinyal tak ada untuk panggang saja sanggat susah. Apa jlan pemecahan masalah tersebut?
Kok perguruan tinggi doang pak ,SD ,SMP ,SMA/SMK nggak di ajak diskusi juga tentang merdeka BELAJAR??!!
Asik asik ...
Anak teknik punya kesempatan nikahin anak ekonomi dan bahasa
Mungkin jurusan sekretaris nanti jg bakalan laris jd tujuan lintas jurusan wkwkwk
In Nadiem, we Trust!
Smg sukses
mas mentri tahu aja, masalah anak kampus selama ini
Jurusan filsafat magangnya dimana,tolong kasih bocoran 😂
filsafat itu induk ilmu bisa ke mana aja. kok bingung?
Biar pernah kerja di dunia nyata,selama ini filsafat cuma mimpi dan berteori,koar2 gak jelas
Jurnalis
@@rikhwanuddin induk ilmu tapi tidak bisa apa
Magang jadi Dukun😜
KLO MENURUT AKU KEUNTUNGAN DRI BISNIS GOJEG BUAT BEASISWA UNTK MAHASISWA YG TDK MAMPU, ATAU GAJIH PARA DIRJEN DAN PARA ESELON DI DEPDIKBUD BUAT BANTU MAHASISWA YA MINIMAL 1 PERSEN DRI GAJIH
Ini CEO
Anda tahu tidak Tut Wuri Handayani? Kok membahas hoax real Pendidikan Indonesia gimana jangan rasis SARA kita 74 Tahun Indonesia Merdeka edukasi study Bhineka Tunggal Ika dipertanyakan kok membahas hoax.
Bicara apa anda?
Mksudnya apa woii..gk jelas kyak orang bodoh...
kumpul sini yok
P banh
#UkipPaulusMakassar
ua-cam.com/video/cuVaKV-e_ao/v-deo.html
#UkipPaulusMakassar
ua-cam.com/video/cuVaKV-e_ao/v-deo.html