"ㄱ" 기역은 천자문 장음표기로 표기할때는 천자문 "기역" 으로 쓰며 천자문을 읽을때는 단음인 "격"으로 발음합니다. 격을 파자하면 " ㄱ ㅕ ㄱ "이며 "겨 그"이며 오늘날 발음으로 " 꺼그다 " 이며 의미는 꺼는 꺼졌다 내려앉았다. 그는 그어지다. 다는 드아 두워졌다 닿다 도달했다는 의미이며 이게 위 문자의 어원(etymology)입니다. 참고로 "ㄱ ㅕ ㄱ"을 "겨 그"가 아닌 "그 역" 으로 발음해도 의미는 같으며 발음 또한 " 기역"과 같게 남을 알수있습니다. 이것은 "ㄱ"이라는 기본 글씨에 담겨진 의미를 기록으로 남기기 위해 기록문자인 천자문으로 표기한 발음입니다. "격"이란 체크무늬 또는 밥상머리 모서리(어머니가 서려주는곳)를 말하며 각져있는 곳 즉 엣지 edge 부분을 가리킵니다. "각" 이란 용어 역시 "가그"로 파자하면 "그 아 그"로 발음 또한 비슷하게 나며 모서리 부분은 생명(신,기,운,령,정신,씨앗..) 내지는곳을 말하며 비슷한 용어로는 모퉁이 즉 꺽어진곳을 말하며 ⛰️ 산 또한 모서리를 말합니다. "엣지"라는 EdGE 또한 발음설계 자체가 조선말씨를 담은것이며 "애드지" 애새끼가 드는곳을 말합니다. 그래서 표창장 상장등..액자(애 그 자)의 모서리 부분에 봉황새 또는 씨앗을 내는 식물등이 그려있는것 또한 어머니 와 내지는 자식을 표현한것이며 절의 추녀 모서리에 풍경이 매달린것 또한 모서리에 정신이 내지기 때문이며 풍경에 물고기가 매달린것은 종은 받아(바다)넣은 어머니 몸을 의미하며 물고기(감싸진 씨앗)는 바다(받아)지는 자식을 의미합니다. 밥상 모서리에 앉으면 집안 어르신들께서 혼내셨지요? 복달아난다고요? 모서리는 조상신이 내리는곳이지요^^ 또한 옛 사람이 천자문 이전에 만든 소리 글씨 "ㄱ"의 순수 조선 말씨 발음은 "그"입니다. 즉 기역 니은.. 등은 전부 천자문으로 표기되어 의미를 적은것이며 서세동점시기를 지나며 천자문은 숨겨지고 무슨 소리인지 무슨 의미 인지도 모른체 주입식으로 암기하며 배워온것입니다. 산스크리트가 조선말씨와 같은 발음 같은 의미를 지니는것은 범어 즉 이들이 호족이기 때문이며 웅족과 분리되기 전에 같은 언어를 사용했기 때문입니다. 또한 단군조에 서아시아가 정벌되며 그들의 언어체계의 음을 표준화시켜 잉글리쉬 알파벳 즉 이두문자를 재정립합니다. 이후 서세동점시기를 거치며 서양의 부족한 용어 즉 어휘를 산스크리트에서 취하게됩니다. 그러니 우리 대한의 조선말씨가 전세계 언어의 뿌리다라고 주장하는것은 이것만으로는 매우 터무니없는 주장일것입니다. 그렇다면 어떻게 조선말씨가 전세계 언어의 뿌리인가는 풍부한 용어 즉 하나의 의미를 표현하는 풍부한 여러 어휘가 이것을 증명해 주는것입니다. 예) 검다. 검정 색검다. 검프른. 검붉은. 까마타.거믄. 어둡다....등 여러 보조적 의미가 추가되 정밀하게 표현됨을 알수있습니다. 태초 언어를 설계한 주체는 자신이 설계한 언어적 용어를 사용자에게 그 의미를 설파하게 되며 그 용어의 그 의미를 사용자에게 이해시키기 위해 발음이 다른 보완적 용어를 파생시킵니다. 그래도 못알아 들을까봐? 다시 용어를 파생시킵니다. 그러기에 설계 주체인 지배계층은 무한대의 풍부한 어휘를 사용하며 피지배계층은 던져준 용어적 어휘만 사용하기에 언어적 표현이 제한적 일수밖에 없는것입니다. 본문가기 story.kakao.com/mepssi/5XO9pdo6W39 □조선글씨어원연구회 □ ◇ 어원의 정의 ◇ 태초 말씨의 의미로 문자 창조시 기본이 되는 문자 구조에 그 의미를 담은것을 어원이라 한다. 고로! 어원을 지닌 기본 문자 구조가 결합되어 완성된 하나의 문자를 이루고 그 문자가 이어져 단어(낱말)를 생성시키며 이와같이 파생된 의미가 창조됨을 사전적 의미(뜻)라 한다. 이세상 《언어=말》의 어원(etymology)은 정신《씨,입자,설입자,작은조각...혼,령..소리(솔=영혼)》이 하늘에서 내려짐을 의미합니다. 그것을 오늘날 조선말씨의 용어적 표현으로 어원을 풀이 하자면 그어지다(ㄱ) 느어지다(ㄴ) 드리어지다(ㄷ) 일해지다(ㄹ) 매지다(ㅁ) 부어지다(ㅂ) 서지다(ㅅ) 오지다(ㅇ) 주어지다(ㅈ) 처지다(ㅊ) 켜지다(ㅋ) 태어지다(ㅌ) 파지다(ㅍ) 해지다(ㅎ) 로 이게 조선의 소리 글씨 기본 문자의 어원(etymology)입니다. 즉 위와같이 태초의 어원(etymology)이 파생되어 오늘날 같이 많은 용어들이 파생됨을 알수있습니다. 《조선글씨어원연구회 》 www.gelssi.com/ 본문가기 story.kakao.com/mepssi/jN7XM4XdI1A 의미없이 문자는 창조되지 않습니다. story.kakao.com/mepssi/8DPsaoi0339 라틴어 = 틴라어 = 실라어 실라 = 슬라브 박석김이 각한으로 파견돼 슬라브를 통치했다. 즉 피지배계층은 수령과는 형질이 당연 다르지요. English alphabet 이 실라 설총이 집대성한 이두문자이며 그전에는 슬라브 족속이 여러 족속으로 분화하여 각자의 의미를 새겨넣은 정리되지 않은 알파벳을 사용하였으며 설총이 체계화시킨게 오늘날 잉글리쉬 알파벳입니다. Education 은 이두E DU 깨쳐느 CA TIO N 설총이 조선 천자문 음을 잉글리쉬에 넣게 되며 설계 자체가 모두 조선말씨가 근원입니다. ENGLISH 언 글씨 은 글씨 즉 소리글씨라는 순수 조선말입니다. 버킹검궁은 부 왕검성을 음만 달리 차용한것입니다. (애비가 고대 조선인, 유전체분석 결과 유럽 남성은 궬멸당함, 모계혈통에의해 형질이복원된것입니다. 그러니 아버지 조상은 고대 한국인들) 라틴어는 단군조 훨씬 이전에 지금의 대한국 소리 글씨와 분리됩니다. 우리는 웅족어 제네는 호족어 = 범어
※만들어지다 어원해석※ 만= 배만 저어르만 항만.... 가득 채워짐.. 파자 => 만 ㅁ ㅏ ㄴ ㅁ : ㄱ+ㄴ = ㅁ 그어느어진게 = 매진것! 만에 드르지어 지다(지어진것= make = 매끄진것 매진것 만에 드러진거! 즉 어원(etymology)는 넣어져 담어져 내려져 싸매져 어디에서? 하늘에서... 생명체(입자,빛,령,혼,정신,씨앗.. )등 여러 용어로 분화된것이 이세상에 내려짐..와짐..담아짐..그어짐..등을 의미합니다. etymology E애 ty텨 mol 말..몰 ogy 오겨 오죠 오지 애를 탄생시켜 마을에 내리다(오다). EN언..은 GLISH 글씨 = 소리글씨 ALPHABET 알 아르 아느 프어 부어 베지 베티 씨를 부어 베지 임신한 어머니 그리고 어머니가 아새끼 애새키를 낳는 모습을 형상화 만든 문자가 애두.. 이두 .. 문자입니다. EDUCATION E DU이두 애두 CA 까 캐 깨 TIO텨 쳐 N 느 이두 깨쳐느 글을 떼는게 그시대 교육이였답니다 ^^ 잉글리쉬 알파벳은 설총(창힐)의 이두문자입니다. 천자문 즉 우리 대한인의 발음을 집어넣은것 입니다. 前조선글씨어원연구회
2. Below is an etymological interpretation of the English alphabet 영어(English alphabet)는 고대(old)한국의 삼한국 통일후에 설총(고대한국 종교지도자)이 서아시아 슬라브(한국의 실라&즐라) 지역에 넓부러져 있던 라틴어 와 히랍어 문자들을 체계화시켜 중국문자(고대 한국인이 창조)의 발음을 집어넣어 집대성한 문자가 오늘날 잉글리쉬 알파벳입니다. ENGLISH ALPHABET은 사실 고대한국 설총의 이두문자(E DU 문자)입니다. A는 고대한국의 소리문자(발음문자) "ㅏ" 와 "ㅣ" 를 기울여 놓은것입니다. 어원(etymology)은 (해와 달의 생명) 아기를 낳는다. 생명 잇는다, 낳는다는 의미입니다. 그래서 한국어 발음 "아이"입니다. (영어 i 발음과 중복되기에 "애이"라고 읽습니다. 본래 발음은 "아이"입니다) 소문자 a는 정신(령)이 위에서 아래로 이어져 연결됨을 의미하며 고대 벽화를 보면 새가(올빼미) 해의 정신(생명의 씨)을 물고 온다고 믿었기에 새를 형상화한 것입니다. B는 여성 머리에 임신한 배를 그려놓은 것입니다. 그래서 중국문자(고대한국인이 창조) 발음 "비" 입니다. 아이를 가지다. 소문자 b는 머리를 생략하고 임신한 배만 그린 그림입니다. C는 여성의 임신한 배가 양수가 터져 새는 그림이며, 아기(씨앗,씨)가 따로 떨어져 나온 그림입니다. 그래서 한국어 발음 "씨"입니다. D는 디밀어져 드리어져 들어와..임신한 배만 따로 그린 그림입니다. 모든 언어의 어원(etymology)는 같습니다. E는 드리어진 넣어진 아기를 그린 그림이며 고대한국 문자인 "ㄷ"에 알에 아 " . "를 그린것입니다. 또한 고대 한국어 문자인 "ㅌ" 자체이며 "티긋" "티귿"은 티(씨,알갱이)를 긋다, 넣어다는 의미입니다. F는 "E"의 밑부분이 열리면서 아기가 밖으로 나오는 장면입니다. "F"를 반대로 하면 고대한국 문자 "ㅋ"가 되며 밖으로 "캐지다"는 의미입니다. G는 알파벳의 "C" 와 고대한국 문자 "ㄱ"의 조합이며 "씨,씨앗"을 긋는다. 터에 내리다. 만들다는 의미입니다. 즉 "C" 와 "ㄱ"를 동시에 발음하면 지(地,싸디,싸지,따지,터)가 됩니다. H는 고대한국어를 담은 문자 "ㅏ" 와 "ㅣ"를 붙여 놓은것입니다. 그래서 한국어 아이를 의미하는 "아" 와 연결하다,잇게하다.계승하다 즉 씨앗을(종족을 계승하다)의 "이"가 조합되어, 발음 " 아이치"가 된것입니다. 또한 알파벳 "H"는 고대 한국 문자 "ㅐ"이기에 발음 "아이치" 아를 잇는다는 의미적 발음이 애를 잇는다의 "애이치"가 된것입니다. I는 고대한국 언어 "아이"를 의미하며 하늘에서 아래 터로 "아"를 잇는 형상을 그린것입니다. 그래서 아가 이어진게 "아이"입니다. J는 아이가 넣어지는 그림으로 알파벳의 " i "와 고대한국 문자 " ㄴ"의 조합으로 "저이" "제이" 로 발음하며 넣어져 이어진것을 의미합니다. (가부좌 틀고 제를 잇는 모습) K는 고대한국의 문자 "ㅈ"을 눕혀놓은 것이며 "캐서 잇는다" "낳아서 세대를 잇는다" 의미이며 발음은 한국어 발음 그대로 "캐이,케이"입니다. L은 고대한국의 문자 "ㄴ" 니은이며 정신(얼)을 넣는다는 의미입니다. 발음은 "엘" "앨이며 한국어 의미 "애 르 " "애 느" 입니다. 즉 한국어로 해석하면 발음은 "얼"이며 "어르" "어느"입니다.(漁) M은 "ㅣ" "V" "ㅣ" 조합이 "M"입니다. 의미는 아이가 부어지고 이어지는곳,탄생하는 곳을 의미하며 발음으로도 "엠" "앰"은 파자하면 "에므" "애 므"이며 살아생전 죽어새전 모셔지는 곳을 의미합니다. 즉 M은 어머니 자궁을 의미하며 그 상징이 ⛰️ 산입니다. 그래 M"은 어머니 와 산을 형상화한 그림입니다. N은 " I " 와 "V"의 조합으로 아이를 붓는다는 의미입니다. 발음은 "앤" "엔"으로 정해서 고대한국 언어의 발음 "애 느"이며 동시에 의미입니다. O는 고대 한국의 숫자를 의미하는 발음 "오"입니다. 즉 "오"는 "영"을 의미하며 령(정신,생명)이 (내려)오는것을 의미합니다. P는 사람 머리만 그려 넣은 것입니다. 즉 아기가 빠지다.파해지다는 의미로 발음"피"입니다. 파자하면 "프 이" 가 되며 밖으로 퍼졌다,푸어졌다,파생되었다는 의미입니다. Q는 생명,아기,씨앗이 밑으로 나오는 , 낳는 모습을 그린것입니다. 그래서 소문자 q는 "C" 와 "ㅣ"의 조합으로 "C"는 ㅋ 발음도 되기에 "키, 퀴 , 큐"가 된것입니다. S,는 고대한국 태극 음양의 경계선을 그린것으로 음양의 교차되는 경계선을 그린것입니다. 즉 고한국 발음 "애 , 에 스"로 애가 들어서는 모습을 그린것입니다. T는 고한국 문자 "ㅜ"입니다. 발음은 "티"로 씨가 내려짐을 의미합니다. U는 고한국 언어 "유,여"발음으로 🥣 그릇을 그려 그안에 넣는다는 의미입니다. 그래서 "YOU" 내가 말씨를 넣든 생명의 씨를 넣든 그대상을 가리키는 것입니다. V는 고대한국의 "부어 담아 잇는다"는 의미이며 발음도 "부이"부어 잇는다는 의미입니다. W는 "M"을 반대로 뒤집어 놓은 그림입니다. "W"는 💦 물을 상징화해 물결을 표현한것입니다. 지평선의 산(M)은 끝자락(엣지)가 보이지만, 수평선의 물결(파도)는 그 끝을 볼수없어 위로 향해 치솟는 그림을 형상화 한것입니다. (더불유, 추가해 부을 유, 다물,담을 류) X는 "엑스 액스"는 "애기 아기" 슨다 " 스"는 그림으로 애가(아기)가 들어지고 부어지고 있는 모습을 그린것입니다. 고대 한국의 언어적 발음입니다. Y는 만을 형상화한 그림으로 물고기들이 산란기에 모여드는 곳을 의미합니다. 발음은 고대한국의 발음으로 "와서 잇는다" "와이"입니다. 이것을 여성의 자궁자리 이기도 합니다. Z는 "N"을 눕혀 놓은것이며 아기(생명)이 터에 넣어졌다는 의미입니다. 즉 마지막 알파벳이기에 무릎꿇고 제를 올리는 그림입니다. 즉 생(탄생) 과 졸(죽음)을 모두 의미합니다. A = ㅏ+ㅣ The English alphabet is the "E DU character (letter)" Korean alphabet. The English alphabet: The English alphabet is today's English alphabet, which was systematized by the old (ancient) Korean religious leader Seol Chong (monk) from the existing Hebrew and Latin alphabets. etymology means: that a child (baby, life, light) is born and enters the village (a baby is born and speaks a language for the first time). All of them are Korean language pronunciations and are designed. 🇰🇷 《EDUCATION = 이두깨쳐느》 The present English alphabet is the script used by the ancient Slavic tribes, and the letters were not systematized in each region. It is the English alphabet that the ancient Koreans ruled as the imperial family and systematized the characters. Latin Hebrew means letters in the ancient Pan-Slavic language system, and Slavic history is the same as Korean Silas history. This(Indo-European languages and scripts) is systematized by a man named Seol Chong in ancient Korea. 《EDUCATION = Awaken your head (dictionary meaning) 》 Etymological meaning: The birth of a baby. The ancient Koreans expressed this in writing. English-speaking countries should establish English Alphabet Day to commemorate his great work by instituting "Seol Chong's Day". Seolchong is a pioneer, great scholar, and religious leader who led today's English-speaking countries to civilized countries.
《ETYMOLOGY = 애 텨서 말 오겨 오지 오죠 오지애》 etymologies. . . 🔑 열쇠 왜? 열쇠라고 부르지? 《열=십》 잉~ 0.0 ? 《십쇠》? 욕이잖아? 맞아요~ 《열쇠》와 《십쇠》는 같아요^^ 열은 🌡 온도 그리고 열다 개방하다의 열 다같아요^^ 열을 파자하면 여르 열어 여르 여느가 되며 더 파자하면 ㅇ ㅕ ㄹ ㅡ 가돼죠? 태초의 의미 즉 etymology 는 영령녕 즉 정신의 씨앗..등이 너어지다는 의미가 어원인것을 알수있습니다. 《십》 또한 파자하면 시 브 시(씨)를 붓는다 즉 넣는다는게 어원인것을 알수있어요 (참고: 브 = ㄴ+ㅓ 너의 변형) 쇠는 불에 🌙 에 달가지기에 불에 태워지는 담아지는것을 의미해요 그래서 불에 태워져 달아져 만들어지는것을 무쇠라 해요^^ (참고: 소이=불씨) 그럼 자물쇠는? 이제 다들 짐작 하실거에요 자는 아들자 자식을 의미해요 즉 씨앗을 의미해요^^ 그러니 🔐 자🔓물 🔒 쇠는 씨를 물 (파자: 무르 물다 담다) 씨를 담아 태우는게 자물쇠에요. 💦 물의 의미도 같아요 물은 감싸는것등을 의미해요 매워넣는다 이런 의미에요 물은 어디든 낮은 지역 내진지역을 매끄죠? 그건 씨 즉 생명은 높은데에서 낮은데로 내려지기에 그씨를 감싸기 위해서 랍니다. 이것은 어머니 양수를 의미해요 즉 자식궁젼을 의미해요 ^^ 아~ 생각났다. 아~ 생겨남 즉 아새끼^^ 욕이란? 생명이 넣어진곳을 의미해요 식욕 구녕에 뭐가 땡김을 뜻해요 그래서 우리는 추수한 씨앗을 넣잖아요 욕조 🛁 또한 움푹 파인곳 패인곳을 의미해요 어원은 자식궁젼 즉 태초 어머니 움부 십 힙 엉덩이 궁뎅이 부분을 의미해요 ^^ 얼마나 대한인의 조상님이 똑똑하셨는지 아시죠? 학문이란 솔직하며 순수함에서 생겨났답니다^^ 다들 좋은 시간되십시오. 모처럼 짧은 생각을 정리해봅니다^^ 前조선글씨어원연구회 대한글씨어원연구회 서와 한택영 올림 story.kakao.com/mepssi/fWzQeKEm08A
ENGLISH ALPHABET = 설총이 넓부러져 있던 라틴(틴라=실라=슬라브) 문자에 고대한국의 천자문 음을 집어넣어 체계화시킨게 오늘날 잉글리쉬 알파벳이며 이게 설총의 이두문자입니다. 이두문자의 제자원리는 아이가 태어나는 의미를 형상화해 체계화시킨 문자입니다. 이두,애두(씨를 두다 , 애를 낳다) EDUCATION 은 교육을 의미하지만 글을 깨우치는것이 교육으로 EDUCATION은 E DU 이두(애두) CA 깨쳐느 TIO쳐(텨) N 느 🇰🇷 한국 언어를 집어넣은 것입니다. Ceramics 세라믹은 한국의 용어 📦꾸러미(크에라미)를 말하며 "C"는 "ㅋ"발음이 서아시아(경상도 좌도 우도)로 넘어가서 "S" 발음 즉 "ㅅ" 발음으로 변화한것입니다. 버킹검궁은 한국의 언어적 발음만 달리해 1800년대이후 취한것입니다. 버킹검궁은 한국의 단군역사에 나오는 부(버) 왕(킹) 검(검,험,엄) 성(궁)입니다. 토마호크(TOMAHAWK)는 한국 말(언어) 토막을 잉글리쉬 알파벳으로 표기한 것입니다. 그 근거는 사전에 북미 인디언 언어중 알공킨어 오두마크(OTOMAHAWK)에서 유래되었다고 기록하고있습니다. 한국인을 누구나 알수있는 오두막을 의미합니다. #etymologist #etymology #etymologies
《The Roots of Etymology in Ancient Korean Language》 영어(English alphabet)는 고대한국의 삼한국 통일후, 설총(고대한국 종교지도자)이 서아시아 슬라브(한국의 실라&즐라) 지역에 넓부러져 있던 라틴어 와 히랍어 문자들을 체계화시켜 중국문자(고대 한국인이 창조)의 발음을 집어넣어 집대성한 문자가 오늘날 잉글리쉬 알파벳입니다. ENGLISH ALPHABET은 사실 고대한국 설총의 이두문자(E DU 문자)입니다. ※Below is an etymological interpretation of the English alphabet※ A는 고대한국의 소리문자(발음문자) "ㅏ" 와 "ㅓ" 또는 ※ "ㅏ" 와 "ㅣ" 또는 "ㅣ" 와 "ㅓ" 를 기울여 놓은것입니다. 어원(etymology)은 (해와 달의 생명) 아기를 낳는다. 생명 잇는다, 낳는다는 의미입니다. 그래서 한국어 발음 "아이"입니다. (영어 i 발음과 중복되기에 "애이"라고 읽습니다. 본래 발음은 "아이"입니다) 소문자 a는 정신(령)이 위에서 아래로 이어져 연결됨을 의미하며 고대 벽화를 보면 새가(올빼미) 해의 정신(생명의 씨)을 물고 온다고 믿었기에 새를 형상화한 것입니다. B는 여성 머리에 임신한 배를 그려놓은 것입니다. 그래서 중국문자(고대한국인이 창조) 발음 "비" 입니다. 아이를 가지다. 소문자 b는 머리를 생략하고 임신한 배만 그린 그림입니다. C는 여성의 임신한 배가 양수가 터져 새는 그림이며, 아기(씨앗,씨)가 따로 떨어져 나온 그림입니다. 그래서 한국어 발음 "씨"입니다. D는 디밀어져 드리어져 들어와..임신한 배만 따로 그린 그림입니다. 모든 언어의 어원(etymology)는 같습니다. E는 드리어진 넣어진 아기를 그린 그림이며 고대한국 문자인 "ㄷ"에 알에 아 " . "를 그린것입니다. 또한 고대 한국어 문자인 "ㅌ" 자체이며 "티긋" "티귿"은 티(씨,알갱이)를 긋다, 넣어다는 의미입니다. F는 "E"의 밑부분이 열리면서 아기가 밖으로 나오는 장면입니다. "F"를 반대로 하면 고대한국 문자 "ㅋ"가 되며 밖으로 "캐지다"는 의미입니다. G는 알파벳의 "C" 와 고대한국 문자 "ㄱ"의 조합이며 "씨,씨앗"을 긋는다. 터에 내리다. 만들다는 의미입니다. 즉 "C" 와 "ㄱ"를 동시에 발음하면 지(地,싸디,싸지,따지,터)가 됩니다. H는 고대한국어를 담은 문자 "ㅏ" 와 "ㅣ"를 붙여 놓은것입니다. 그래서 한국어 아이를 의미하는 "아" 와 연결하다,잇게하다.계승하다 즉 씨앗을(종족을 계승하다)의 "이"가 조합되어, 발음 " 아이치"가 된것입니다. 또한 알파벳 "H"는 고대 한국 문자 "ㅐ"이기에 발음 "아이치" 아를 잇는다는 의미적 발음이 애를 잇는다의 "애이치"가 된것입니다. I는 고대한국 언어 "아이"를 의미하며 하늘에서 아래 터로 "아"를 잇는 형상을 그린것입니다. 그래서 아가 이어진게 "아이"입니다. J는 아이가 넣어지는 그림으로 알파벳의 " i "와 고대한국 문자 " ㄴ"의 조합으로 "저이" "제이" 로 발음하며 넣어져 이어진것을 의미합니다. (가부좌 틀고 제를 잇는 모습) K는 고대한국의 문자 "ㅈ"을 눕혀놓은 것이며 "캐서 잇는다" "낳아서 세대를 잇는다" 의미이며 발음은 한국어 발음 그대로 "캐이,케이"입니다. L은 고대한국의 문자 "ㄴ" 니은이며 정신(얼)을 넣는다는 의미입니다. 발음은 "엘" "앨이며 한국어 의미 "애 르 " "애 느" 입니다. 즉 한국어로 해석하면 발음은 "얼"이며 "어르" "어느"입니다.(漁) M은 "ㅣ" "V" "ㅣ" 조합이 "M"입니다. 의미는 아이가 부어지고 이어지는곳,탄생하는 곳을 의미하며 발음으로도 "엠" "앰"은 파자하면 "에므" "애 므"이며 살아생전 죽어새전 모셔지는 곳을 의미합니다. 즉 M은 어머니 자궁을 의미하며 그 상징이 ⛰️ 산입니다. 그래 M"은 어머니 와 산을 형상화한 그림입니다. N은 " I " 와 "V"의 조합으로 아이를 붓는다는 의미입니다. 발음은 "앤" "엔"으로 정해서 고대한국 언어의 발음 "애 느"이며 동시에 의미입니다. O는 고대 한국의 숫자를 의미하는 발음 "오"입니다. 즉 "오"는 "영"을 의미하며 령(정신,생명)이 (내려)오는것을 의미합니다. P는 사람 머리만 그려 넣은 것입니다. 즉 아기가 빠지다.파해지다는 의미로 발음"피"입니다. 파자하면 "프 이" 가 되며 밖으로 퍼졌다,푸어졌다,파생되었다는 의미입니다. Q는 생명,아기,씨앗이 밑으로 나오는 , 낳는 모습을 그린것입니다. 그래서 소문자 q는 "C" 와 "ㅣ"의 조합으로 "C"는 ㅋ 발음도 되기에 "키, 퀴 , 큐"가 된것입니다. S,는 고대한국 태극 음양의 경계선을 그린것으로 음양의 교차되는 경계선을 그린것입니다. 즉 고한국 발음 "애 , 에 스"로 애가 들어서는 모습을 그린것입니다. T는 고한국 문자 "ㅜ"입니다. 발음은 "티"로 씨가 내려짐을 의미합니다. U는 고한국 언어 "유,여"발음으로 🥣 그릇을 그려 그안에 넣는다는 의미입니다. 그래서 "YOU" 내가 말씨를 넣든 생명의 씨를 넣든 그대상을 가리키는 것입니다. V는 고대한국의 "부어 담아 잇는다"는 의미이며 발음도 "부이"부어 잇는다는 의미입니다. W는 "M"을 반대로 뒤집어 놓은 그림입니다. "W"는 💦 물을 상징화해 물결을 표현한것입니다. 지평선의 산(M)은 끝자락(엣지)가 보이지만, 수평선의 물결(파도)는 그 끝을 볼수없어 위로 향해 치솟는 그림을 형상화 한것입니다. (더불유, 추가해 부을 유, 다물,담을 류) X는 "엑스 액스"는 "애기 아기" 슨다 " 스"는 그림으로 애가(아기)가 들어지고 부어지고 있는 모습을 그린것입니다. 고대 한국의 언어적 발음입니다. Y는 만을 형상화한 그림으로 물고기들이 산란기에 모여드는 곳을 의미합니다. 발음은 고대한국의 발음으로 "와서 잇는다" "와이"입니다. 이것을 여성의 자궁자리 이기도 합니다. Z는 "N"을 눕혀 놓은것이며 아기(생명)이 터에 넣어졌다는 의미입니다. 즉 마지막 알파벳이기에 무릎꿇고 제를 올리는 그림입니다. 즉 생 과 졸을 모두 의미합니다. Author: World's best... World's first... Etymology researcher Han Taek-young.
The term 《etymology》 is designed in Korean language. The meaning or etymology is: A child (living body, spirit...) comes down from the sky and comes to the village (to be born, to be born). All are designed with Korean language pronunciation. 《The roots of Indo-European languages are ancient Korean》 《 lip-gloss 👄 》 입에 그롯스 그렸스 입에 그리는것 한국 언어의 발음을 집어넣은게 ENGLISH ALPHABET EN은언(말)GLISH(그리쉬 그릿흐 ,글씨) 말소리를 그려놓은 소리문자 ALPHABET 알을 파 베트 뱉 배띠 설총의 이두문자 EDUCATION E DU 애두 이두 CA캐 TIO 쳐 텨 N 느 글을 떼는게 교육 가르치는게 문화 cul·ture 갈 쳐 가르쳐 쿠르 추레 가르터애 즉 알파벳은 정신의 알을 파 뱉는 모습을 형상화 문자 영어 A는 우리 소리글씨 아 이, 이 어를 기울여 놓은것이며 어원(etymology)은 아새끼 애새끼를 잇는다는 의미입니다. B는 사람 대가리에 아이가진 어머니 만삭 배를 그려놓은 것이며 그래서 텬자문 비 👸 입니다. 베다 애가지다. C는 만삭이되어 배부름이 따로 떨어져 나온 그림입니다. 그래서 우리말 씨입니다. D는 디밀어져 드리어져 들어와..배부른 만삭의 배만 그린 그림입니다. 모든 언어 문자는 제작원리가 같습니다. 앵글로색슨은 언 글로 새그슨 즉 소리글씨로 새겨슨 족속을 의미합니다. 즉 잉글리쉬 앵글로색슨이라는 용어는 이두문자라는 용어를 대체하기 위해 새로 만들어진 용어입니다. 버킹검궁은 부 왕검성을 음만 달리 차용한것입니다. Etymology of education: E DU characters (English alphabet) systematized by Seolchong (person's name) in ancient Korea. 《EDUCATION = 이두깨쳐느》 The present English alphabet is the script used by the ancient Slavic tribes, and the letters were not systematized in each region. It is the English alphabet that the ancient Koreans ruled as the imperial family and systematized the characters. Latin means Slavic language. This is systematized by a man named Seol Chong in ancient Korea. Etymological meaning: The birth of a baby. The ancient Koreans expressed this in writing. The present English alphabet is the script used by the ancient Slavic tribes, and the letters were not systematized in each region. It is the English alphabet that the ancient Koreans ruled as the imperial family and systematized the characters. Latin means Slavic language. This is systematized by a man named Seol Chong in ancient Korea 🇰🇷. Etymology of Education: The modern English alphabet was created by a man named Seolchong (human name) in ancient Korea who systematized the letter E DU. 《EDUCATION = Awaken your head (dictionary meaning) 》 Etymological meaning: The birth of a baby. The ancient Koreans expressed this in writing. The present English alphabet is the script used by the ancient Slavic tribes, and the letters were not systematized in each region. It is the English alphabet that the ancient Koreans ruled as the imperial family and systematized the characters. Latin means Slavic language. This is systematized by a man named Seol Chong in ancient Korea (🇰🇷). People all over the world should thank Seol Chong. This is far greater than the creation of Hangeul by King Sejong the Great. This should be set as a global anniversary. It is very worrying that people around the world still believe in the colonial history that King Sejong invented Hangeul. This is fake history. 카카오스토리 가기 story.kakao.com/mepssi/eRQrSGbU3AA
프로펠러 propeller 불어 뺄라 바람 불어 뺄애 빼래 우리 발음을 집어넣은게 잉글리쉬 알파벳 설총의 이두문자가 English alphabet E DU CA TIO N 이두 깨 쳐 느 글을 깨쳐 넣는게 글 공부 교육 CATION 은 우리말 천자문 음 개천 개울의 개천 하늘문이 열리는 개천 다 같은 의미 국가는 《설총의 잉글리쉬 날》을 제정하라! 《10월22일》 前조선글씨어원연구회 대한글씨어원연구회
은나라 = 고한국 단군조 夏 + 殷 천자문 장음표기로= 韓을 말합니다. 《영어는 이두문자 일본 히라가나는 실라계 천자문 약식 필기체 일본 카다카나는 백제 구다가나로 백제(태백)계 천자문 약식 필기체 이것 숨기려고 세계최고의 大한국 소리문자 ㄱㄴㄷ ..를 세종문자창조로 둔갑시켜 역사를 말살해 놨습니다.》 《조선왕조실록의 기록》 ■일본 가나는 아예 가짜이름이라고 그시대 역사를 강요에 의해 조작하시며 후손들 알아보라고 가나 용어를 천자문으로 가짜라고 표기해 놓으셨네요■ 순조실록 12권, 순조 9년 12월 2일 정해 2번째기사 1809년 청 가경(嘉慶) 14년도해 역관 현의순 등이 아뢴 대마도의 사정 대마도 도주(島主)는 2년 동안은 도내(島內)에서 일을 처리하고, 1년은 강호(江戶)에 가서 알현하는 것을 주된 일로 삼고 있는데, 강호에는 도주의 처자(妻子)와 제택(第宅)이 있습니다. 66주(州)의 태수(太守)들이 모두 이렇게 하는데 이는 볼모로 잡고 있는 것입니다. 강호에서는 우리 나라를 말할 수 없이 우러러보고 있기 때문에 매번 도주가 가서 알현하는 시기가 늦다고 여기고 있으며, 대마도는 우리 나라와 매우 가까이 있으므로 각별한 우대를 받고 있습니다. 따라서 각주(各州)의 태수들이 흠탄(欽歎)하지 않는 사람이 없습니다. 우리 나라의 서화(書畵,그림을 곁드린 책)를 마치 금옥(金玉)처럼 여겨 구득하면 곧 보물처럼 보관합니다. 국법(國法)은 귀천(貴賤)·남녀(男女)를 막론하고 6, 7세 때부터는 언문(諺文)을 가르치는데, 《****여기서 언문이라 한것은 우리 대한국의 국문인 소리글씨가 고대부터 존재한 역사를 숨기고 EN(은,언) GLISH(글씨,문) 즉 잉글리쉬를 언문으로 둔갑시킨것입니다. 잉글리쉬가 설총의 이두문자인것을 숨긴것입니다.****》 이를 이름하여 ‘가나[假名,****거짓이름,가명***]’라고 하며 공사(公私)의 문서는 모두 이 ‘가나’를 사용합니다. 진문(眞文)의 관원 자리가 하나 있는데, ******시서(試書,필기체)를 알고 해서(楷書,한자(漢字) 서체(書體)의 하나. 예서(隸書)에서 변한 것으로 자형(字形)이 가장 방정(方正)한 것)· 초서(草書,한자(漢字) 서체(書體)의 하나. 전례(篆隷)를 간략(簡略)하게 한 것으로, 흔히 행서(行書)를 더 풀어 점획을 줄여 흘려 쓴 글씨.) 를 대략 이해하는 사람이면 곧 이 자리에 차임합니다. **** *****일본 가나는 천자문 간자체 즉 약식필기체입니다.즉 천자문 여러 문체를 아는 사람을 고용한것입니다.****** 궁시(弓矢)가 있기는 합니다만 별로 익히는 일이 없고, 또 채찍질을 가하면서 말을 달리지도 않았습니다. 무예는 단지 긴 칼과 짧은 총을 가지고 하였고, ***서왜구 기마병 카우보이*** 행진은 한줄로 대(隊)를 지어 물고기를 꿰미에 꿰듯이 나아갔습니다. 교련법(敎鍊法)은 오로지 《위료자(尉繚子)》173) 를 가르쳤습니다. 《위료자(尉繚子)》 : 중국 전국 시대(戰國時代) 사람으로 병가(兵家)인 위료(尉繚)가 지은 병서. 위요는 위(魏)나라 사람이라고도 하고 혹은 제(齊)나라 사람으로 귀곡자(鬼谷子)의 제자라고도 하나 분명치 않으며, 그의 저술인 《위요자》는 손·오(孫吳)의 병서 이래 많이 읽혀져 왔음. 본문가기 story.kakao.com/mepssi/0JHqwKDoQ80 m.facebook.com/story.php?story_fbid=5975390295881430&id=100002315578842&mibextid=Nif5oz 前조선글씨어원연구회 現대한글씨어원연구회
The Roots of Etymology in Ancient Korean Language 어원의 정의 (definition of etymology) 태초 말씨의 의미로 문자 창조시 기본이 되는 문자 구조에 그 의미를 담은것을 어원이라 한다. 고로! 어원을 지닌 기본 문자 구조가 결합되어 완성된 하나의 문자를 이루고 그 문자가 이어져 단어(낱말)를 생성시키며 이와같이 파생된 의미가 창조됨을 사전적 의미(뜻)라 한다. 1. 대한국 국문인 옛 사람이 만든 소리 문자 모음과 자음의 어원 정립 ㄱ. 기역은 천자문 의미식 장음표기 천자문을 읽을때 단음은 《 격,껵》 현재까지 경상도 안동에서 사용되는사투리입니다. 그렇십니껵,그런미껵. ㄴ. 니은의 천자문 단음 발음 《눈,는,난》 실제 현재까지 경기,전라,충청,경상도에서 사용되는 사투리로 느,여느어,느그,느그엄니,여넣다,여코,여놓다. ㄷ. 디긋의 천자문 단음은 《둣,뒷,듯》 실제 현재까지 사용되는 용어입니다. 두었다,둿다,두어스. ㄹ. 리을의 천자문 단음은 《일,닐,늘,를》 현재까지 사용되는 용어로 태초에 ㄱ=생명입자(설)를 꺼그느어 내리는 일(work)을 의미합니다. ※부모음(父母音) ㅎ (해의 씨앗을 내는 주체.혀스,혀다,하다,한 ) [혓] ㆆ 내려질[응] ㆁ 넣어질[옹] ㅇ (해의 생명,씨앗,영,령,녕이 넣어지다) [영,령,녕] ㆍ 알에[아] ㄱ (해의 씨앗을 껴그어 놓다. 껴 내리다) [격,껵] ㅋ (해의 씨앗을 켜다,캐다,케다) [켝] ㄴ (해의 씨앗을 바다 넣다, 나오게하다) [눈,는,난] ㄷ (해의 씨앗을 두다,드리워넣다,닫아두다 ) [둣,둿] ㅌ (해의 씨앗을 터에내다) [톳,텃] ㅁ (해의 씨앗을 껴그어 넣어 싸매다) ㄱ+ㄴ=ㅁ [밈,맴] ㅂ (해의 씨앗을 넣다) ㄴ+ㅓ=ㅂ [붓] ㅍ (해의 씨앗을 피다,펴다,파하다) [푯] ㅅ (해의 씨앗을 내리다, 소사나다,소끄다) [솟,속,솥] ㅿ 싸매 들어서다 [스] ㅈ (해의 씨앗을 짓다,만들다) [젖,짓,좃] ㅊ (해의 씨앗을 채우다,차리다) [찻] ㄹ (해의 씨앗을 내는일) [일,닐,늘,를] ※ 옛 사람이 만든 소리 문자의 어원 과 발음은 아래와 같습니다. 그어지다(ㄱ) 발음은 그 느어지다(ㄴ) 발음은 느 드리어지다(ㄷ) 발음은 드 일해지다(ㄹ) 발음은 늘 닐 일 매지다(ㅁ) 발음은 므 부어지다(ㅂ) 발음은 브 서지다(ㅅ) 발음은 스 오지다(ㅇ) 발음은 오 주어지다(ㅈ) 발음은 즈 처지다(ㅊ) 발음은 츠 켜지다(ㅋ) 발음은 크 태어지다(ㅌ) 발음은 트 파지다(ㅍ) 발음은 프 해지다(ㅎ) 발음은 흐 이며 오늘날 표기법으로 풀이하자면 위와 같으며 이게 대한의 소리 글씨 기본 문자의 어원(etymology) 및 고대 소리 글씨 발음입니다. 즉 소리와 동시에 의미가 같이 발음됨을 알수있습니다. ※자음(子音) ㅣ영,녕,령이이서지다,잇다. ㅡ 자식궁젼의 지평션, 수평션의 들어섬 과 내짐의경계 즉 인류 어머니 태장[ 胎藏 ]의 테두리. ㅏ 아지다. ㅜ 우지다. ㅠ 유지다. ㅗ 오지다. ㅛ 요지다. ㅓ 어지다. ㅔ 어이지다. ㅕ 여지다. ㅖ 여이지다. ㅟ 우이지다. ㅚ 오이지다. ㅐ 이어지다,아이지다. ㅒ 야이지다,이여지다,아어지다. 자음(子音)은 용어 의 어원 대로 해 와 달의 행실로 북극성 자식 영,녕,령이 태장[ 胎藏,Earth,젼,zone ]에 싸매짐을 의미합니다.
《궐=고리아,코리아》 조선이라는 용어는 사용 안하시는게 좋습니다. 어원(etymology)적으로 한(간,환,khan,韓..)이 정확한 대한국인을 가리키는 용어입니다. 한황조 한제국 이 고대 한나라(조정)를 계승했으니 大를 붙여 대한제국이라 부릅니다. 즉 고종시기 대한뎨국이 첨 생긴게 아니라 그전부터 대한제국 입니다. 조선왕조실록은 고려사대전(궐대사전) 즉 후한실록을 편집해 놓은것입니다. 고려 고리아 꼬레아 코리아는 궐인(궁인)을 말하는것입니다. 고구려 구고려 고고려는 천자문 = 궁궐 장음표기로 서왜구 발음을 표기한 것입니다. 이들이 역사를 편집하니 지들 발음으로 변조한것입니다. 태평천국의 난 최종 황제권 실각된 북경 영어 즉 이두문자표기 폐킹 왕이 폐위된곳 이것을 식민지시기 침략을 정당화 시키기 위해 고대사 변조작업도 동시에 이루집니다. 여기에 식민사학인 위만조선을 심습니다. (마한)궁인들은 한반도로 피난오죠? 여기를 코리아라 부르죠? 궐인들이 쫒겨나 이리 왔으니 궐이아가 고리아 꼬레아 코리아로 부른것입니다. 그리고 대륙 고한국시기 기자단군(천간,텬간 텬가니 탄구니 단구니 단군)시기를 따로 떼어 반도 기자조선을 만듭니다. 해방된 대한 농노들은 대륙에서 기자단군기를 공산주의 이념으로 각색해 두루주 周 주나라로 각색합니다. 모두 이시기 시점을 정당화 시키기 위해 고대사로 그대로 둔갑시킵니다. 전부 근대 식민지시기를 정당화 시키기 위해 고대사로 둔갑시켜 놓은것입니다. 우리 글 우리 말 의 어원(etymology) 고려는 궐의 천자문 장음표기로 의미를 기록 고을=골 =궐 천자(황제)가 계신 궁궐= 구으고려 = 고고려 🇰🇷 Ancient Korean History "COREA" means the world's main castle. Etymologist seowa 前조선글씨어원연구회 대한글씨어원연구회
3. 아라비아 숫자는 고대시대 한국인이 창조 (Arabic numerals were created by ancient Koreans) 숫자 4는 방위표시 4와 같습니다. 十 열십자의 네개 방향을 의미하며 서쪽의 "ㅅ" 자와 화살촉 모양의 직 삼각형을 대입시켜 삼각형(삼)의 "ㅅ"을 서쪽의 "ㅅ"과 교차시켜 북쪽의 기준을 잡은 것입니다. 즉 방위 기호는 한국인이 만든것입니다. 아라비아 숫자는 고대 한국인이 창조 1은 천자문(고대 한국인이 창조)"一 "을 회절시킨것이며 2는 천자문 "二"이를 필기체로 흘겨 써서 "z"모양이 "2"으로 변화 한것이며 3은 천자문 "三" 또한 흘겨(흘려) 써서 지금에 "3"이 된 것이며 4는 천자문 "三"자 아래 "一"자가 하나 추가 되어 있었으나 혼선으로 인해 사방을 의미하는 발음에 "사" 발음을 취해 네 방향의 의미를 담은것이며 5는 다섯을 의미하는 숫자로 음양 오행의 오행 "나무" " 불" " 흙 " "쇠 " "물" 다섯의 의미를 담아 오행의 소리문자 "오"를 거꾸로 뒤집어 5자를 만든것으로 지평선 수평선 " ㅡ " 아래로 "ㅣ (ㅜ) " " ㅇ(령,영)" 이 맺어짐을 표현한것으로 산스크리트 즉 이두문자 계열의 제자원리를 본뜬 숫자입니다. 6은 여섯 아기 머리가 거꾸로 내져서 태어내짐을 그린 숫자로 육은 유(넣어) ㄱ(그어지다) 六은 알에아 ㆍ에 ㅠ로 본래 옛 사람이 만든 소리문자 "유" 입니다. 7은 일곱은 일하는 고브(곱쁘,컵) 즉 국자를 표현한것이며 칠성을 그린것입니다. 8은 여덟 八팔은 의미적으로 팔 과 발은 고대 같은 발음이며 본체에서 갈라져 쪼개져 나와짐을 의미하며 신체의 팔만 그린게 천자문 八이며 팔을 부각시켜 그린 이유는 팔(손가락) 발가락이 10개가 쪼개져 갈라져 나왔으 나 그 줄기 위에 이미 두팔이 쪼개져 나왔기에 10에서 2를 빼어 팔이라는 의미를 만들었기에 신체의 八을 부각시켜 그린것입니다. 팔은 윤회 사상을 표현한것으로 태어나 다시 되돌아감 즉 팔(하늘에서 내짐) 과 발(흙으로 내짐)을 그린것입니다. (영이 배에서 나와 짐을 그린것) 9는 아흡은 마치 아흙과 같은것이며 태어 날때 머리부터 나온 의미를 되돌아가는 의미로 반대 의미로 그린것입니다. 10은 十 열십은 열어지고 여느지고 시가부어지는 위의 숫자 모두를 표현한것입니다. 즉 태어나는게 일의 시작이고 다시 령(영)되는것입니다. 0은 영,령으로 아직 시작되지 않은 상태를 의미합니다. 즉 아라비아 숫자 아 나 봐(알 아 비아) 아새끼가 태어남을 의미화 시킨게 숫자입니다.
"ㄱ"
기역은 천자문 장음표기로 표기할때는 천자문 "기역"
으로 쓰며 천자문을 읽을때는 단음인 "격"으로 발음합니다.
격을 파자하면 " ㄱ ㅕ ㄱ "이며 "겨 그"이며 오늘날 발음으로
" 꺼그다 " 이며 의미는
꺼는 꺼졌다 내려앉았다.
그는 그어지다.
다는 드아 두워졌다 닿다 도달했다는 의미이며
이게 위 문자의 어원(etymology)입니다.
참고로 "ㄱ ㅕ ㄱ"을 "겨 그"가 아닌 "그 역" 으로 발음해도
의미는 같으며 발음 또한 " 기역"과 같게 남을 알수있습니다.
이것은 "ㄱ"이라는 기본 글씨에 담겨진 의미를 기록으로
남기기 위해 기록문자인 천자문으로 표기한 발음입니다.
"격"이란 체크무늬 또는 밥상머리 모서리(어머니가 서려주는곳)를 말하며
각져있는 곳
즉
엣지 edge 부분을 가리킵니다.
"각" 이란 용어 역시 "가그"로 파자하면 "그 아 그"로
발음 또한 비슷하게 나며
모서리 부분은 생명(신,기,운,령,정신,씨앗..) 내지는곳을
말하며 비슷한 용어로는 모퉁이 즉 꺽어진곳을 말하며
⛰️ 산 또한 모서리를 말합니다.
"엣지"라는 EdGE 또한 발음설계 자체가
조선말씨를 담은것이며 "애드지" 애새끼가 드는곳을 말합니다.
그래서 표창장 상장등..액자(애 그 자)의 모서리 부분에 봉황새 또는 씨앗을 내는
식물등이 그려있는것 또한 어머니 와 내지는 자식을 표현한것이며
절의 추녀 모서리에 풍경이 매달린것 또한 모서리에 정신이 내지기 때문이며
풍경에 물고기가 매달린것은 종은 받아(바다)넣은 어머니 몸을 의미하며
물고기(감싸진 씨앗)는 바다(받아)지는 자식을 의미합니다.
밥상 모서리에 앉으면 집안 어르신들께서 혼내셨지요?
복달아난다고요?
모서리는 조상신이 내리는곳이지요^^
또한
옛 사람이 천자문 이전에 만든 소리 글씨 "ㄱ"의 순수
조선 말씨 발음은 "그"입니다.
즉
기역 니은.. 등은 전부 천자문으로 표기되어 의미를 적은것이며
서세동점시기를 지나며 천자문은 숨겨지고
무슨 소리인지 무슨 의미 인지도 모른체 주입식으로
암기하며 배워온것입니다.
산스크리트가 조선말씨와 같은 발음 같은 의미를 지니는것은 범어 즉 이들이 호족이기 때문이며
웅족과 분리되기 전에 같은 언어를 사용했기 때문입니다.
또한 단군조에 서아시아가 정벌되며 그들의 언어체계의 음을 표준화시켜 잉글리쉬 알파벳
즉 이두문자를 재정립합니다.
이후 서세동점시기를 거치며 서양의 부족한 용어 즉 어휘를 산스크리트에서 취하게됩니다.
그러니
우리 대한의 조선말씨가 전세계 언어의 뿌리다라고 주장하는것은
이것만으로는 매우 터무니없는 주장일것입니다.
그렇다면
어떻게 조선말씨가 전세계 언어의 뿌리인가는
풍부한 용어 즉 하나의 의미를 표현하는 풍부한 여러 어휘가 이것을 증명해 주는것입니다.
예) 검다. 검정 색검다. 검프른. 검붉은. 까마타.거믄. 어둡다....등 여러 보조적 의미가 추가되
정밀하게 표현됨을 알수있습니다.
태초 언어를 설계한 주체는 자신이 설계한 언어적 용어를 사용자에게 그 의미를
설파하게 되며 그 용어의 그 의미를 사용자에게 이해시키기 위해 발음이 다른 보완적 용어를 파생시킵니다.
그래도 못알아 들을까봐? 다시 용어를 파생시킵니다.
그러기에 설계 주체인 지배계층은 무한대의 풍부한 어휘를 사용하며
피지배계층은 던져준 용어적 어휘만 사용하기에 언어적 표현이 제한적 일수밖에 없는것입니다.
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□조선글씨어원연구회 □
◇ 어원의 정의 ◇
태초 말씨의 의미로 문자 창조시 기본이 되는 문자 구조에
그 의미를 담은것을 어원이라 한다.
고로!
어원을 지닌 기본 문자 구조가 결합되어 완성된 하나의 문자를 이루고
그 문자가 이어져 단어(낱말)를 생성시키며
이와같이 파생된 의미가 창조됨을 사전적 의미(뜻)라 한다.
이세상 《언어=말》의 어원(etymology)은 정신《씨,입자,설입자,작은조각...혼,령..소리(솔=영혼)》이 하늘에서 내려짐을 의미합니다.
그것을 오늘날 조선말씨의 용어적 표현으로 어원을 풀이 하자면
그어지다(ㄱ)
느어지다(ㄴ)
드리어지다(ㄷ)
일해지다(ㄹ)
매지다(ㅁ)
부어지다(ㅂ)
서지다(ㅅ)
오지다(ㅇ)
주어지다(ㅈ)
처지다(ㅊ)
켜지다(ㅋ)
태어지다(ㅌ)
파지다(ㅍ)
해지다(ㅎ)
로 이게 조선의 소리 글씨 기본 문자의 어원(etymology)입니다.
즉 위와같이 태초의 어원(etymology)이 파생되어 오늘날 같이 많은
용어들이 파생됨을 알수있습니다.
《조선글씨어원연구회 》
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의미없이 문자는 창조되지 않습니다.
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라틴어 = 틴라어 = 실라어
실라 = 슬라브
박석김이 각한으로 파견돼 슬라브를 통치했다.
즉 피지배계층은 수령과는 형질이 당연 다르지요.
English alphabet 이 실라 설총이 집대성한 이두문자이며
그전에는 슬라브 족속이 여러 족속으로 분화하여 각자의 의미를 새겨넣은
정리되지 않은 알파벳을 사용하였으며
설총이 체계화시킨게 오늘날 잉글리쉬 알파벳입니다.
Education 은 이두E DU 깨쳐느 CA TIO N
설총이 조선 천자문 음을 잉글리쉬에 넣게 되며
설계 자체가 모두 조선말씨가 근원입니다.
ENGLISH 언 글씨 은 글씨 즉 소리글씨라는 순수 조선말입니다.
버킹검궁은 부 왕검성을 음만 달리 차용한것입니다.
(애비가 고대 조선인, 유전체분석 결과 유럽 남성은 궬멸당함, 모계혈통에의해 형질이복원된것입니다.
그러니 아버지 조상은 고대 한국인들)
라틴어는 단군조 훨씬 이전에 지금의 대한국 소리 글씨와 분리됩니다.
우리는 웅족어 제네는 호족어 = 범어
※만들어지다 어원해석※
만= 배만 저어르만 항만.... 가득 채워짐..
파자 => 만 ㅁ ㅏ ㄴ
ㅁ : ㄱ+ㄴ = ㅁ
그어느어진게 = 매진것!
만에 드르지어 지다(지어진것= make = 매끄진것 매진것
만에 드러진거!
즉
어원(etymology)는 넣어져 담어져 내려져 싸매져
어디에서? 하늘에서... 생명체(입자,빛,령,혼,정신,씨앗.. )등 여러 용어로
분화된것이 이세상에 내려짐..와짐..담아짐..그어짐..등을 의미합니다.
etymology
E애 ty텨 mol 말..몰 ogy 오겨 오죠 오지
애를 탄생시켜 마을에 내리다(오다).
EN언..은 GLISH 글씨 = 소리글씨
ALPHABET 알 아르 아느 프어 부어 베지 베티
씨를 부어 베지
임신한 어머니 그리고 어머니가 아새끼 애새키를 낳는 모습을
형상화 만든 문자가
애두.. 이두 .. 문자입니다.
EDUCATION
E DU이두 애두 CA 까 캐 깨 TIO텨 쳐 N 느
이두 깨쳐느 글을 떼는게 그시대 교육이였답니다 ^^
잉글리쉬 알파벳은 설총(창힐)의 이두문자입니다.
천자문 즉 우리 대한인의 발음을 집어넣은것 입니다.
前조선글씨어원연구회
2. Below is an etymological interpretation of the English alphabet
영어(English alphabet)는 고대(old)한국의 삼한국 통일후에 설총(고대한국 종교지도자)이 서아시아 슬라브(한국의 실라&즐라) 지역에 넓부러져 있던 라틴어 와 히랍어 문자들을 체계화시켜 중국문자(고대 한국인이 창조)의 발음을 집어넣어 집대성한 문자가 오늘날 잉글리쉬 알파벳입니다. ENGLISH ALPHABET은 사실 고대한국 설총의 이두문자(E DU 문자)입니다.
A는 고대한국의 소리문자(발음문자) "ㅏ" 와 "ㅣ" 를 기울여 놓은것입니다.
어원(etymology)은 (해와 달의 생명) 아기를 낳는다. 생명 잇는다, 낳는다는 의미입니다.
그래서 한국어 발음 "아이"입니다.
(영어 i 발음과 중복되기에 "애이"라고 읽습니다. 본래 발음은 "아이"입니다)
소문자 a는 정신(령)이 위에서 아래로 이어져 연결됨을 의미하며 고대 벽화를 보면 새가(올빼미) 해의 정신(생명의 씨)을 물고 온다고 믿었기에 새를 형상화한 것입니다.
B는 여성 머리에 임신한 배를 그려놓은 것입니다.
그래서 중국문자(고대한국인이 창조) 발음 "비" 입니다. 아이를 가지다. 소문자 b는 머리를 생략하고 임신한 배만 그린 그림입니다.
C는 여성의 임신한 배가 양수가 터져 새는 그림이며, 아기(씨앗,씨)가 따로 떨어져 나온 그림입니다.
그래서 한국어 발음 "씨"입니다.
D는 디밀어져 드리어져 들어와..임신한 배만 따로 그린 그림입니다.
모든 언어의 어원(etymology)는 같습니다.
E는 드리어진 넣어진 아기를 그린 그림이며 고대한국 문자인 "ㄷ"에 알에 아 " . "를 그린것입니다.
또한 고대 한국어 문자인 "ㅌ" 자체이며 "티긋" "티귿"은 티(씨,알갱이)를 긋다, 넣어다는 의미입니다.
F는 "E"의 밑부분이 열리면서 아기가 밖으로 나오는 장면입니다.
"F"를 반대로 하면 고대한국 문자 "ㅋ"가 되며 밖으로 "캐지다"는 의미입니다.
G는 알파벳의 "C" 와 고대한국 문자 "ㄱ"의 조합이며 "씨,씨앗"을 긋는다. 터에 내리다. 만들다는 의미입니다.
즉 "C" 와 "ㄱ"를 동시에 발음하면 지(地,싸디,싸지,따지,터)가 됩니다.
H는 고대한국어를 담은 문자 "ㅏ" 와 "ㅣ"를 붙여 놓은것입니다. 그래서 한국어 아이를 의미하는 "아" 와
연결하다,잇게하다.계승하다 즉 씨앗을(종족을 계승하다)의 "이"가 조합되어, 발음 " 아이치"가 된것입니다.
또한 알파벳 "H"는 고대 한국 문자 "ㅐ"이기에 발음 "아이치" 아를 잇는다는 의미적 발음이 애를 잇는다의
"애이치"가 된것입니다.
I는 고대한국 언어 "아이"를 의미하며 하늘에서 아래 터로 "아"를 잇는 형상을 그린것입니다.
그래서 아가 이어진게 "아이"입니다.
J는 아이가 넣어지는 그림으로 알파벳의 " i "와 고대한국 문자 " ㄴ"의 조합으로
"저이" "제이" 로 발음하며 넣어져 이어진것을 의미합니다.
(가부좌 틀고 제를 잇는 모습)
K는 고대한국의 문자 "ㅈ"을 눕혀놓은 것이며 "캐서 잇는다" "낳아서 세대를 잇는다" 의미이며
발음은 한국어 발음 그대로 "캐이,케이"입니다.
L은 고대한국의 문자 "ㄴ" 니은이며 정신(얼)을 넣는다는 의미입니다.
발음은 "엘" "앨이며 한국어 의미 "애 르 " "애 느" 입니다.
즉 한국어로 해석하면 발음은 "얼"이며 "어르" "어느"입니다.(漁)
M은 "ㅣ" "V" "ㅣ" 조합이 "M"입니다. 의미는 아이가 부어지고 이어지는곳,탄생하는 곳을 의미하며
발음으로도 "엠" "앰"은 파자하면 "에므" "애 므"이며 살아생전 죽어새전 모셔지는 곳을 의미합니다.
즉 M은 어머니 자궁을 의미하며 그 상징이 ⛰️ 산입니다. 그래 M"은 어머니 와 산을 형상화한 그림입니다.
N은 " I " 와 "V"의 조합으로 아이를 붓는다는 의미입니다.
발음은 "앤" "엔"으로 정해서 고대한국 언어의 발음 "애 느"이며 동시에 의미입니다.
O는 고대 한국의 숫자를 의미하는 발음 "오"입니다. 즉 "오"는 "영"을 의미하며
령(정신,생명)이 (내려)오는것을 의미합니다.
P는 사람 머리만 그려 넣은 것입니다.
즉 아기가 빠지다.파해지다는 의미로 발음"피"입니다.
파자하면 "프 이" 가 되며 밖으로 퍼졌다,푸어졌다,파생되었다는 의미입니다.
Q는 생명,아기,씨앗이 밑으로 나오는 , 낳는 모습을 그린것입니다.
그래서 소문자 q는 "C" 와 "ㅣ"의 조합으로 "C"는 ㅋ 발음도 되기에 "키, 퀴 , 큐"가 된것입니다.
S,는 고대한국 태극 음양의 경계선을 그린것으로 음양의 교차되는 경계선을 그린것입니다.
즉 고한국 발음 "애 , 에 스"로 애가 들어서는 모습을 그린것입니다.
T는 고한국 문자 "ㅜ"입니다. 발음은 "티"로 씨가 내려짐을 의미합니다.
U는 고한국 언어 "유,여"발음으로 🥣 그릇을 그려 그안에 넣는다는 의미입니다.
그래서 "YOU" 내가 말씨를 넣든 생명의 씨를 넣든 그대상을 가리키는 것입니다.
V는 고대한국의 "부어 담아 잇는다"는 의미이며 발음도 "부이"부어 잇는다는 의미입니다.
W는 "M"을 반대로 뒤집어 놓은 그림입니다. "W"는 💦 물을 상징화해 물결을 표현한것입니다.
지평선의 산(M)은 끝자락(엣지)가 보이지만, 수평선의 물결(파도)는 그 끝을 볼수없어 위로 향해 치솟는 그림을 형상화 한것입니다. (더불유, 추가해 부을 유, 다물,담을 류)
X는 "엑스 액스"는 "애기 아기" 슨다 " 스"는 그림으로 애가(아기)가 들어지고 부어지고 있는 모습을 그린것입니다.
고대 한국의 언어적 발음입니다.
Y는 만을 형상화한 그림으로 물고기들이 산란기에 모여드는 곳을 의미합니다.
발음은 고대한국의 발음으로 "와서 잇는다" "와이"입니다.
이것을 여성의 자궁자리 이기도 합니다.
Z는 "N"을 눕혀 놓은것이며 아기(생명)이 터에 넣어졌다는 의미입니다.
즉 마지막 알파벳이기에 무릎꿇고 제를 올리는 그림입니다.
즉 생(탄생) 과 졸(죽음)을 모두 의미합니다.
A = ㅏ+ㅣ
The English alphabet is the "E DU character (letter)" Korean alphabet.
The English alphabet: The English alphabet is today's English alphabet, which was systematized by the old (ancient) Korean religious leader Seol Chong (monk) from the existing Hebrew and Latin alphabets.
etymology means: that a child (baby, life, light) is born and enters the village (a baby is born and speaks a language for the first time). All of them are Korean language pronunciations and are designed. 🇰🇷
《EDUCATION = 이두깨쳐느》
The present English alphabet is the script used by the ancient Slavic tribes, and the letters were not systematized in each region.
It is the English alphabet that the ancient Koreans ruled as the imperial family and systematized the characters.
Latin Hebrew means letters in the ancient Pan-Slavic language system, and Slavic history is the same as Korean Silas history.
This(Indo-European languages and scripts) is systematized by a man named Seol Chong in ancient Korea.
《EDUCATION = Awaken your head (dictionary meaning) 》
Etymological meaning: The birth of a baby.
The ancient Koreans expressed this in writing.
English-speaking countries should establish English Alphabet Day to commemorate his great work by instituting "Seol Chong's Day".
Seolchong is a pioneer, great scholar, and religious leader who led today's English-speaking countries to civilized countries.
《ETYMOLOGY = 애 텨서 말 오겨 오지 오죠 오지애》
etymologies. . .
🔑 열쇠 왜? 열쇠라고 부르지?
《열=십》 잉~ 0.0 ? 《십쇠》? 욕이잖아?
맞아요~ 《열쇠》와 《십쇠》는 같아요^^
열은 🌡 온도 그리고 열다 개방하다의 열 다같아요^^
열을 파자하면
여르 열어 여르 여느가 되며 더 파자하면 ㅇ ㅕ ㄹ ㅡ 가돼죠?
태초의 의미
즉
etymology 는 영령녕 즉 정신의 씨앗..등이 너어지다는 의미가
어원인것을 알수있습니다.
《십》 또한 파자하면 시 브 시(씨)를 붓는다 즉 넣는다는게 어원인것을
알수있어요
(참고: 브 = ㄴ+ㅓ 너의 변형)
쇠는 불에 🌙 에 달가지기에 불에 태워지는 담아지는것을 의미해요
그래서 불에 태워져 달아져 만들어지는것을 무쇠라 해요^^
(참고: 소이=불씨)
그럼 자물쇠는? 이제 다들 짐작 하실거에요
자는 아들자 자식을 의미해요
즉 씨앗을 의미해요^^
그러니 🔐 자🔓물 🔒 쇠는 씨를 물 (파자: 무르 물다 담다)
씨를 담아 태우는게 자물쇠에요.
💦 물의 의미도 같아요
물은 감싸는것등을 의미해요
매워넣는다 이런 의미에요
물은 어디든 낮은 지역 내진지역을 매끄죠?
그건 씨 즉 생명은 높은데에서 낮은데로 내려지기에 그씨를 감싸기 위해서
랍니다.
이것은 어머니 양수를 의미해요
즉 자식궁젼을 의미해요 ^^
아~ 생각났다.
아~ 생겨남 즉 아새끼^^
욕이란? 생명이 넣어진곳을 의미해요
식욕 구녕에 뭐가 땡김을 뜻해요
그래서 우리는 추수한 씨앗을 넣잖아요
욕조 🛁 또한 움푹 파인곳 패인곳을 의미해요
어원은 자식궁젼 즉 태초 어머니 움부 십 힙 엉덩이 궁뎅이 부분을
의미해요 ^^
얼마나 대한인의 조상님이 똑똑하셨는지 아시죠?
학문이란 솔직하며 순수함에서 생겨났답니다^^
다들 좋은 시간되십시오.
모처럼 짧은 생각을 정리해봅니다^^
前조선글씨어원연구회
대한글씨어원연구회
서와 한택영 올림
story.kakao.com/mepssi/fWzQeKEm08A
ENGLISH ALPHABET = 설총이 넓부러져 있던 라틴(틴라=실라=슬라브) 문자에
고대한국의 천자문 음을 집어넣어 체계화시킨게 오늘날 잉글리쉬 알파벳이며
이게 설총의 이두문자입니다.
이두문자의 제자원리는 아이가 태어나는 의미를 형상화해 체계화시킨 문자입니다.
이두,애두(씨를 두다 , 애를 낳다)
EDUCATION 은 교육을 의미하지만 글을 깨우치는것이 교육으로
EDUCATION은 E DU 이두(애두) CA 깨쳐느 TIO쳐(텨) N 느 🇰🇷 한국 언어를 집어넣은 것입니다.
Ceramics 세라믹은 한국의 용어 📦꾸러미(크에라미)를 말하며 "C"는 "ㅋ"발음이 서아시아(경상도 좌도 우도)로 넘어가서 "S" 발음 즉 "ㅅ" 발음으로 변화한것입니다.
버킹검궁은 한국의 언어적 발음만 달리해 1800년대이후 취한것입니다.
버킹검궁은 한국의 단군역사에 나오는 부(버) 왕(킹) 검(검,험,엄) 성(궁)입니다.
토마호크(TOMAHAWK)는 한국 말(언어) 토막을 잉글리쉬 알파벳으로 표기한 것입니다.
그 근거는 사전에 북미 인디언 언어중 알공킨어 오두마크(OTOMAHAWK)에서 유래되었다고 기록하고있습니다. 한국인을 누구나 알수있는 오두막을 의미합니다.
#etymologist #etymology #etymologies
《The Roots of Etymology in Ancient Korean Language》
영어(English alphabet)는 고대한국의 삼한국 통일후, 설총(고대한국 종교지도자)이 서아시아 슬라브(한국의 실라&즐라) 지역에 넓부러져 있던 라틴어 와 히랍어 문자들을 체계화시켜 중국문자(고대 한국인이 창조)의 발음을 집어넣어 집대성한 문자가 오늘날 잉글리쉬 알파벳입니다.
ENGLISH ALPHABET은 사실 고대한국 설총의 이두문자(E DU 문자)입니다.
※Below is an etymological interpretation of the English alphabet※
A는 고대한국의 소리문자(발음문자) "ㅏ" 와 "ㅓ" 또는 ※ "ㅏ" 와 "ㅣ" 또는 "ㅣ" 와 "ㅓ" 를 기울여 놓은것입니다.
어원(etymology)은 (해와 달의 생명) 아기를 낳는다. 생명 잇는다, 낳는다는 의미입니다.
그래서 한국어 발음 "아이"입니다.
(영어 i 발음과 중복되기에 "애이"라고 읽습니다. 본래 발음은 "아이"입니다)
소문자 a는 정신(령)이 위에서 아래로 이어져 연결됨을 의미하며 고대 벽화를 보면
새가(올빼미) 해의 정신(생명의 씨)을 물고 온다고 믿었기에 새를 형상화한 것입니다.
B는 여성 머리에 임신한 배를 그려놓은 것입니다.
그래서 중국문자(고대한국인이 창조) 발음 "비" 입니다. 아이를 가지다.
소문자 b는 머리를 생략하고 임신한 배만 그린 그림입니다.
C는 여성의 임신한 배가 양수가 터져 새는 그림이며, 아기(씨앗,씨)가 따로 떨어져 나온 그림입니다.
그래서 한국어 발음 "씨"입니다.
D는 디밀어져 드리어져 들어와..임신한 배만 따로 그린 그림입니다.
모든 언어의 어원(etymology)는 같습니다.
E는 드리어진 넣어진 아기를 그린 그림이며 고대한국 문자인 "ㄷ"에 알에 아 " . "를 그린것입니다.
또한 고대 한국어 문자인 "ㅌ" 자체이며 "티긋" "티귿"은 티(씨,알갱이)를 긋다, 넣어다는 의미입니다.
F는 "E"의 밑부분이 열리면서 아기가 밖으로 나오는 장면입니다.
"F"를 반대로 하면 고대한국 문자 "ㅋ"가 되며 밖으로 "캐지다"는 의미입니다.
G는 알파벳의 "C" 와 고대한국 문자 "ㄱ"의 조합이며 "씨,씨앗"을 긋는다. 터에 내리다. 만들다는 의미입니다.
즉 "C" 와 "ㄱ"를 동시에 발음하면 지(地,싸디,싸지,따지,터)가 됩니다.
H는 고대한국어를 담은 문자 "ㅏ" 와 "ㅣ"를 붙여 놓은것입니다. 그래서 한국어 아이를 의미하는 "아" 와
연결하다,잇게하다.계승하다 즉 씨앗을(종족을 계승하다)의 "이"가 조합되어, 발음 " 아이치"가 된것입니다.
또한 알파벳 "H"는 고대 한국 문자 "ㅐ"이기에 발음 "아이치" 아를 잇는다는 의미적 발음이 애를 잇는다의
"애이치"가 된것입니다.
I는 고대한국 언어 "아이"를 의미하며 하늘에서 아래 터로 "아"를 잇는 형상을 그린것입니다.
그래서 아가 이어진게 "아이"입니다.
J는 아이가 넣어지는 그림으로 알파벳의 " i "와 고대한국 문자 " ㄴ"의 조합으로
"저이" "제이" 로 발음하며 넣어져 이어진것을 의미합니다.
(가부좌 틀고 제를 잇는 모습)
K는 고대한국의 문자 "ㅈ"을 눕혀놓은 것이며 "캐서 잇는다" "낳아서 세대를 잇는다" 의미이며
발음은 한국어 발음 그대로 "캐이,케이"입니다.
L은 고대한국의 문자 "ㄴ" 니은이며 정신(얼)을 넣는다는 의미입니다.
발음은 "엘" "앨이며 한국어 의미 "애 르 " "애 느" 입니다.
즉 한국어로 해석하면 발음은 "얼"이며 "어르" "어느"입니다.(漁)
M은 "ㅣ" "V" "ㅣ" 조합이 "M"입니다. 의미는 아이가 부어지고 이어지는곳,탄생하는 곳을 의미하며
발음으로도 "엠" "앰"은 파자하면 "에므" "애 므"이며 살아생전 죽어새전 모셔지는 곳을 의미합니다.
즉 M은 어머니 자궁을 의미하며 그 상징이 ⛰️ 산입니다. 그래 M"은 어머니 와 산을 형상화한 그림입니다.
N은 " I " 와 "V"의 조합으로 아이를 붓는다는 의미입니다.
발음은 "앤" "엔"으로 정해서 고대한국 언어의 발음 "애 느"이며 동시에 의미입니다.
O는 고대 한국의 숫자를 의미하는 발음 "오"입니다. 즉 "오"는 "영"을 의미하며
령(정신,생명)이 (내려)오는것을 의미합니다.
P는 사람 머리만 그려 넣은 것입니다.
즉 아기가 빠지다.파해지다는 의미로 발음"피"입니다.
파자하면 "프 이" 가 되며 밖으로 퍼졌다,푸어졌다,파생되었다는 의미입니다.
Q는 생명,아기,씨앗이 밑으로 나오는 , 낳는 모습을 그린것입니다.
그래서 소문자 q는 "C" 와 "ㅣ"의 조합으로 "C"는 ㅋ 발음도 되기에 "키, 퀴 , 큐"가 된것입니다.
S,는 고대한국 태극 음양의 경계선을 그린것으로 음양의 교차되는 경계선을 그린것입니다.
즉 고한국 발음 "애 , 에 스"로 애가 들어서는 모습을 그린것입니다.
T는 고한국 문자 "ㅜ"입니다. 발음은 "티"로 씨가 내려짐을 의미합니다.
U는 고한국 언어 "유,여"발음으로 🥣 그릇을 그려 그안에 넣는다는 의미입니다.
그래서 "YOU" 내가 말씨를 넣든 생명의 씨를 넣든 그대상을 가리키는 것입니다.
V는 고대한국의 "부어 담아 잇는다"는 의미이며 발음도 "부이"부어 잇는다는 의미입니다.
W는 "M"을 반대로 뒤집어 놓은 그림입니다. "W"는 💦 물을 상징화해 물결을 표현한것입니다.
지평선의 산(M)은 끝자락(엣지)가 보이지만, 수평선의 물결(파도)는 그 끝을 볼수없어 위로 향해 치솟는 그림을 형상화 한것입니다. (더불유, 추가해 부을 유, 다물,담을 류)
X는 "엑스 액스"는 "애기 아기" 슨다 " 스"는 그림으로 애가(아기)가 들어지고 부어지고 있는 모습을 그린것입니다.
고대 한국의 언어적 발음입니다.
Y는 만을 형상화한 그림으로 물고기들이 산란기에 모여드는 곳을 의미합니다.
발음은 고대한국의 발음으로 "와서 잇는다" "와이"입니다.
이것을 여성의 자궁자리 이기도 합니다.
Z는 "N"을 눕혀 놓은것이며 아기(생명)이 터에 넣어졌다는 의미입니다.
즉 마지막 알파벳이기에 무릎꿇고 제를 올리는 그림입니다.
즉 생 과 졸을 모두 의미합니다.
Author: World's best... World's first... Etymology researcher Han Taek-young.
The term 《etymology》 is designed in Korean language. The meaning or etymology is: A child (living body, spirit...) comes down from the sky and comes to the village (to be born, to be born). All are designed with Korean language pronunciation.
《The roots of Indo-European languages are ancient Korean》
《 lip-gloss 👄 》
입에 그롯스 그렸스 입에 그리는것
한국 언어의 발음을 집어넣은게
ENGLISH ALPHABET
EN은언(말)GLISH(그리쉬 그릿흐 ,글씨)
말소리를 그려놓은 소리문자
ALPHABET 알을 파 베트 뱉 배띠
설총의 이두문자 EDUCATION
E DU 애두 이두 CA캐 TIO 쳐 텨 N 느
글을 떼는게 교육
가르치는게 문화 cul·ture 갈 쳐 가르쳐 쿠르 추레 가르터애
즉
알파벳은 정신의 알을 파 뱉는 모습을 형상화 문자
영어 A는 우리 소리글씨 아 이, 이 어를 기울여 놓은것이며
어원(etymology)은 아새끼 애새끼를 잇는다는 의미입니다.
B는 사람 대가리에 아이가진 어머니 만삭 배를 그려놓은 것이며
그래서 텬자문 비 👸 입니다. 베다 애가지다.
C는 만삭이되어 배부름이 따로 떨어져 나온 그림입니다.
그래서 우리말 씨입니다.
D는 디밀어져 드리어져 들어와..배부른 만삭의 배만 그린 그림입니다.
모든 언어 문자는 제작원리가 같습니다.
앵글로색슨은 언 글로 새그슨 즉 소리글씨로 새겨슨 족속을 의미합니다.
즉 잉글리쉬 앵글로색슨이라는 용어는 이두문자라는 용어를
대체하기 위해 새로 만들어진 용어입니다.
버킹검궁은 부 왕검성을 음만 달리 차용한것입니다.
Etymology of education: E DU characters (English alphabet) systematized by Seolchong (person's name) in ancient Korea.
《EDUCATION = 이두깨쳐느》
The present English alphabet is the script used by the ancient Slavic tribes, and the letters were not systematized in each region.
It is the English alphabet that the ancient Koreans ruled as the imperial family and systematized the characters.
Latin means Slavic language.
This is systematized by a man named Seol Chong in ancient Korea.
Etymological meaning: The birth of a baby. The ancient Koreans expressed this in writing.
The present English alphabet is the script used by the ancient Slavic tribes, and the letters were not systematized in each region.
It is the English alphabet that the ancient Koreans ruled as the imperial family and systematized the characters.
Latin means Slavic language.
This is systematized by a man named Seol Chong in ancient Korea 🇰🇷.
Etymology of Education: The modern English alphabet was created by a man named Seolchong (human name) in ancient Korea who systematized the letter E DU.
《EDUCATION = Awaken your head (dictionary meaning) 》
Etymological meaning: The birth of a baby.
The ancient Koreans expressed this in writing.
The present English alphabet is the script used by the ancient Slavic tribes, and the letters were not systematized in each region.
It is the English alphabet that the ancient Koreans ruled as the imperial family and systematized the characters.
Latin means Slavic language.
This is systematized by a man named Seol Chong in ancient Korea (🇰🇷).
People all over the world should thank Seol Chong.
This is far greater than the creation of Hangeul by King Sejong the Great.
This should be set as a global anniversary.
It is very worrying that people around the world still believe in the colonial history that King Sejong invented Hangeul. This is fake history.
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어원(etymology)이야기
데미지《damage》는 우리말 《담》입니다.
몸에 담(痰)이 들다. 다맞지 다미지 담이지
다마제~ 다마즈에~
보자기 포자기 도자기 포로 감싸담는것 흙으로 감싸는것
즉 뭘 담는 📦 꾸러미를 말하며
영어로 도자기를 세라믹으로 부르는것은
세라믹(ceramics)의 C는 본래 ㅋ 발음이 변화한것이며
순수 대한국 언어인 쿠러미 꾸러미입니다.
영어는 우리말 음(音)을 입혀 넣은 이두문자입니다.
#etymologist #etymology #etymological
프로펠러 propeller
불어 뺄라
바람 불어 뺄애 빼래
우리 발음을 집어넣은게 잉글리쉬 알파벳
설총의 이두문자가 English alphabet
E DU CA TIO N 이두 깨 쳐 느
글을 깨쳐 넣는게 글 공부 교육
CATION 은 우리말 천자문 음 개천
개울의 개천 하늘문이 열리는 개천 다 같은 의미
국가는 《설총의 잉글리쉬 날》을 제정하라!
《10월22일》
前조선글씨어원연구회
대한글씨어원연구회
은나라 = 고한국 단군조 夏 + 殷 천자문 장음표기로= 韓을 말합니다.
《영어는 이두문자 일본 히라가나는 실라계 천자문 약식 필기체 일본 카다카나는 백제 구다가나로 백제(태백)계 천자문 약식 필기체 이것 숨기려고 세계최고의 大한국 소리문자 ㄱㄴㄷ ..를 세종문자창조로 둔갑시켜 역사를 말살해 놨습니다.》
《조선왕조실록의 기록》
■일본 가나는 아예 가짜이름이라고 그시대 역사를 강요에 의해 조작하시며
후손들 알아보라고 가나 용어를 천자문으로 가짜라고 표기해 놓으셨네요■
순조실록 12권, 순조 9년 12월 2일 정해 2번째기사 1809년 청 가경(嘉慶) 14년도해 역관 현의순 등이 아뢴 대마도의 사정
대마도 도주(島主)는 2년 동안은 도내(島內)에서 일을 처리하고, 1년은 강호(江戶)에 가서 알현하는 것을 주된 일로 삼고 있는데, 강호에는 도주의 처자(妻子)와 제택(第宅)이 있습니다.
66주(州)의 태수(太守)들이 모두 이렇게 하는데 이는 볼모로 잡고 있는 것입니다.
강호에서는 우리 나라를 말할 수 없이 우러러보고 있기 때문에 매번 도주가 가서 알현하는 시기가 늦다고 여기고 있으며, 대마도는 우리 나라와 매우 가까이 있으므로 각별한 우대를 받고 있습니다.
따라서 각주(各州)의 태수들이 흠탄(欽歎)하지 않는 사람이 없습니다.
우리 나라의 서화(書畵,그림을 곁드린 책)를 마치 금옥(金玉)처럼 여겨 구득하면 곧 보물처럼 보관합니다.
국법(國法)은 귀천(貴賤)·남녀(男女)를 막론하고 6, 7세 때부터는 언문(諺文)을 가르치는데,
《****여기서 언문이라 한것은 우리 대한국의 국문인 소리글씨가 고대부터 존재한 역사를 숨기고
EN(은,언) GLISH(글씨,문) 즉 잉글리쉬를 언문으로 둔갑시킨것입니다. 잉글리쉬가 설총의 이두문자인것을 숨긴것입니다.****》
이를 이름하여 ‘가나[假名,****거짓이름,가명***]’라고 하며 공사(公私)의 문서는 모두 이 ‘가나’를 사용합니다.
진문(眞文)의 관원 자리가 하나 있는데,
******시서(試書,필기체)를 알고 해서(楷書,한자(漢字) 서체(書體)의 하나. 예서(隸書)에서 변한 것으로 자형(字形)이 가장 방정(方正)한 것)·
초서(草書,한자(漢字) 서체(書體)의 하나. 전례(篆隷)를 간략(簡略)하게 한 것으로, 흔히 행서(行書)를 더 풀어 점획을 줄여 흘려 쓴 글씨.)
를 대략 이해하는 사람이면 곧 이 자리에 차임합니다. ****
*****일본 가나는 천자문 간자체 즉 약식필기체입니다.즉 천자문 여러 문체를 아는 사람을 고용한것입니다.******
궁시(弓矢)가 있기는 합니다만 별로 익히는 일이 없고,
또 채찍질을 가하면서 말을 달리지도 않았습니다.
무예는 단지 긴 칼과 짧은 총을 가지고 하였고,
***서왜구 기마병 카우보이***
행진은 한줄로 대(隊)를 지어 물고기를 꿰미에 꿰듯이 나아갔습니다.
교련법(敎鍊法)은 오로지 《위료자(尉繚子)》173) 를 가르쳤습니다.
《위료자(尉繚子)》 : 중국 전국 시대(戰國時代) 사람으로 병가(兵家)인 위료(尉繚)가 지은 병서. 위요는 위(魏)나라 사람이라고도 하고 혹은 제(齊)나라 사람으로 귀곡자(鬼谷子)의 제자라고도 하나 분명치 않으며, 그의 저술인 《위요자》는 손·오(孫吳)의 병서 이래 많이 읽혀져 왔음.
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前조선글씨어원연구회
現대한글씨어원연구회
The Roots of Etymology in Ancient Korean Language
어원의 정의
(definition of etymology)
태초 말씨의 의미로 문자 창조시 기본이 되는 문자 구조에
그 의미를 담은것을 어원이라 한다.
고로!
어원을 지닌 기본 문자 구조가 결합되어 완성된 하나의 문자를 이루고
그 문자가 이어져 단어(낱말)를 생성시키며
이와같이 파생된 의미가 창조됨을 사전적 의미(뜻)라 한다.
1. 대한국 국문인 옛 사람이 만든 소리 문자 모음과 자음의 어원 정립
ㄱ. 기역은 천자문 의미식 장음표기 천자문을 읽을때 단음은 《 격,껵》
현재까지 경상도 안동에서 사용되는사투리입니다.
그렇십니껵,그런미껵.
ㄴ. 니은의 천자문 단음 발음 《눈,는,난》 실제 현재까지
경기,전라,충청,경상도에서 사용되는 사투리로
느,여느어,느그,느그엄니,여넣다,여코,여놓다.
ㄷ. 디긋의 천자문 단음은 《둣,뒷,듯》
실제 현재까지 사용되는 용어입니다.
두었다,둿다,두어스.
ㄹ. 리을의 천자문 단음은 《일,닐,늘,를》
현재까지 사용되는 용어로
태초에 ㄱ=생명입자(설)를 꺼그느어 내리는
일(work)을 의미합니다.
※부모음(父母音)
ㅎ (해의 씨앗을 내는 주체.혀스,혀다,하다,한 ) [혓]
ㆆ 내려질[응]
ㆁ 넣어질[옹]
ㅇ (해의 생명,씨앗,영,령,녕이 넣어지다) [영,령,녕]
ㆍ 알에[아]
ㄱ (해의 씨앗을 껴그어 놓다. 껴 내리다) [격,껵]
ㅋ (해의 씨앗을 켜다,캐다,케다) [켝]
ㄴ (해의 씨앗을 바다 넣다, 나오게하다) [눈,는,난]
ㄷ (해의 씨앗을 두다,드리워넣다,닫아두다 ) [둣,둿]
ㅌ (해의 씨앗을 터에내다) [톳,텃]
ㅁ (해의 씨앗을 껴그어 넣어 싸매다) ㄱ+ㄴ=ㅁ [밈,맴]
ㅂ (해의 씨앗을 넣다) ㄴ+ㅓ=ㅂ [붓]
ㅍ (해의 씨앗을 피다,펴다,파하다) [푯]
ㅅ (해의 씨앗을 내리다, 소사나다,소끄다) [솟,속,솥]
ㅿ 싸매 들어서다 [스]
ㅈ (해의 씨앗을 짓다,만들다) [젖,짓,좃]
ㅊ (해의 씨앗을 채우다,차리다) [찻]
ㄹ (해의 씨앗을 내는일) [일,닐,늘,를]
※ 옛 사람이 만든 소리 문자의 어원 과 발음은 아래와 같습니다.
그어지다(ㄱ) 발음은 그
느어지다(ㄴ) 발음은 느
드리어지다(ㄷ) 발음은 드
일해지다(ㄹ) 발음은 늘 닐 일
매지다(ㅁ) 발음은 므
부어지다(ㅂ) 발음은 브
서지다(ㅅ) 발음은 스
오지다(ㅇ) 발음은 오
주어지다(ㅈ) 발음은 즈
처지다(ㅊ) 발음은 츠
켜지다(ㅋ) 발음은 크
태어지다(ㅌ) 발음은 트
파지다(ㅍ) 발음은 프
해지다(ㅎ) 발음은 흐
이며 오늘날 표기법으로 풀이하자면 위와 같으며
이게 대한의 소리 글씨 기본 문자의 어원(etymology) 및 고대 소리 글씨 발음입니다.
즉 소리와 동시에 의미가 같이 발음됨을 알수있습니다.
※자음(子音)
ㅣ영,녕,령이이서지다,잇다.
ㅡ 자식궁젼의 지평션, 수평션의 들어섬 과 내짐의경계
즉 인류 어머니 태장[ 胎藏 ]의 테두리.
ㅏ 아지다.
ㅜ 우지다.
ㅠ 유지다.
ㅗ 오지다.
ㅛ 요지다.
ㅓ 어지다.
ㅔ 어이지다.
ㅕ 여지다.
ㅖ 여이지다.
ㅟ 우이지다.
ㅚ 오이지다.
ㅐ 이어지다,아이지다.
ㅒ 야이지다,이여지다,아어지다.
자음(子音)은 용어 의 어원 대로 해 와 달의 행실로 북극성 자식 영,녕,령이 태장[ 胎藏,Earth,젼,zone ]에 싸매짐을 의미합니다.
《궐=고리아,코리아》
조선이라는 용어는 사용 안하시는게 좋습니다.
어원(etymology)적으로 한(간,환,khan,韓..)이 정확한 대한국인을 가리키는
용어입니다.
한황조 한제국 이 고대 한나라(조정)를 계승했으니 大를 붙여 대한제국이라 부릅니다.
즉 고종시기 대한뎨국이 첨 생긴게 아니라 그전부터 대한제국 입니다.
조선왕조실록은 고려사대전(궐대사전) 즉 후한실록을 편집해 놓은것입니다.
고려 고리아 꼬레아 코리아는 궐인(궁인)을 말하는것입니다.
고구려 구고려 고고려는 천자문 = 궁궐 장음표기로 서왜구 발음을 표기한 것입니다.
이들이 역사를 편집하니 지들 발음으로 변조한것입니다.
태평천국의 난 최종 황제권 실각된 북경 영어 즉 이두문자표기 폐킹 왕이 폐위된곳
이것을 식민지시기 침략을 정당화 시키기 위해 고대사 변조작업도 동시에 이루집니다.
여기에 식민사학인 위만조선을 심습니다.
(마한)궁인들은 한반도로 피난오죠?
여기를 코리아라 부르죠?
궐인들이 쫒겨나 이리 왔으니 궐이아가 고리아 꼬레아 코리아로 부른것입니다.
그리고 대륙 고한국시기 기자단군(천간,텬간 텬가니 탄구니 단구니 단군)시기를 따로 떼어
반도 기자조선을 만듭니다.
해방된 대한 농노들은 대륙에서 기자단군기를 공산주의 이념으로 각색해 두루주 周 주나라로 각색합니다.
모두 이시기 시점을 정당화 시키기 위해 고대사로 그대로 둔갑시킵니다.
전부 근대 식민지시기를 정당화 시키기 위해 고대사로 둔갑시켜 놓은것입니다.
우리 글 우리 말 의 어원(etymology)
고려는 궐의 천자문 장음표기로 의미를 기록
고을=골 =궐
천자(황제)가 계신 궁궐= 구으고려 = 고고려
🇰🇷 Ancient Korean History
"COREA" means the world's main castle.
Etymologist seowa
前조선글씨어원연구회
대한글씨어원연구회
3. 아라비아 숫자는 고대시대 한국인이 창조
(Arabic numerals were created by ancient Koreans)
숫자 4는 방위표시 4와 같습니다. 十 열십자의 네개 방향을 의미하며
서쪽의 "ㅅ" 자와 화살촉 모양의 직 삼각형을 대입시켜 삼각형(삼)의 "ㅅ"을 서쪽의 "ㅅ"과 교차시켜
북쪽의 기준을 잡은 것입니다.
즉 방위 기호는 한국인이 만든것입니다.
아라비아 숫자는 고대 한국인이 창조
1은 천자문(고대 한국인이 창조)"一 "을 회절시킨것이며
2는 천자문 "二"이를 필기체로 흘겨 써서 "z"모양이 "2"으로 변화 한것이며
3은 천자문 "三" 또한 흘겨(흘려) 써서 지금에 "3"이 된 것이며
4는 천자문 "三"자 아래 "一"자가 하나 추가 되어 있었으나 혼선으로 인해
사방을 의미하는 발음에 "사" 발음을 취해 네 방향의 의미를 담은것이며
5는 다섯을 의미하는 숫자로 음양 오행의 오행 "나무" " 불" " 흙 " "쇠 " "물" 다섯의 의미를 담아 오행의 소리문자 "오"를
거꾸로 뒤집어 5자를 만든것으로 지평선 수평선 " ㅡ " 아래로 "ㅣ (ㅜ) " " ㅇ(령,영)" 이 맺어짐을 표현한것으로
산스크리트 즉 이두문자 계열의 제자원리를 본뜬 숫자입니다.
6은 여섯 아기 머리가 거꾸로 내져서 태어내짐을 그린 숫자로 육은 유(넣어) ㄱ(그어지다) 六은 알에아 ㆍ에 ㅠ로 본래
옛 사람이 만든 소리문자 "유" 입니다.
7은 일곱은 일하는 고브(곱쁘,컵) 즉 국자를 표현한것이며 칠성을 그린것입니다.
8은 여덟 八팔은 의미적으로 팔 과 발은 고대 같은 발음이며 본체에서 갈라져 쪼개져 나와짐을 의미하며
신체의 팔만 그린게 천자문 八이며 팔을 부각시켜 그린 이유는 팔(손가락) 발가락이 10개가 쪼개져 갈라져 나왔으
나 그 줄기 위에 이미 두팔이 쪼개져 나왔기에 10에서 2를 빼어 팔이라는 의미를 만들었기에
신체의 八을 부각시켜 그린것입니다. 팔은 윤회 사상을 표현한것으로 태어나 다시 되돌아감 즉 팔(하늘에서 내짐)
과 발(흙으로 내짐)을 그린것입니다. (영이 배에서 나와 짐을 그린것)
9는 아흡은 마치 아흙과 같은것이며 태어 날때 머리부터 나온 의미를 되돌아가는 의미로 반대 의미로 그린것입니다.
10은 十 열십은 열어지고 여느지고 시가부어지는 위의 숫자 모두를 표현한것입니다. 즉 태어나는게 일의 시작이고 다시
령(영)되는것입니다.
0은 영,령으로 아직 시작되지 않은 상태를 의미합니다.
즉
아라비아 숫자 아 나 봐(알 아 비아) 아새끼가 태어남을 의미화 시킨게 숫자입니다.