Это магия какая-то)) ЦАП на цепочке резисторов, так просто и красиво. Знакомые фокусы с бесконечными цепочками. Кто не понял формулу в конце, обратите внимание на порядок индексов ключей: К2-К1-К0. При включении К2 в точке С -> Е/3, а на выходе после делителя уже Е/6, которые и вынесли за скобку. От замыкания К1 на выходе Е/12 -> за скобку вынесли так же Е/6, внутри осталось 1/2 и т.д. Лекции просто супер! Спасибо!
Если Еэдс заменить на какой либо полезный сигнал, то получится очень качественный аттенюатор на массиве одинаковых по номиналу резисторов (но не нужно забывать про Rвнутр. источника сигнала)... Лекция супер! Как говорится: "всё гениальное просто". Пойду "придумаю" свой вариант "суперпупер" регулятора громкости на ардуино.
2:38 Насчет Rобщ не совсем очевидно, так как вначале, я так думаю, мы должны были предположить , что сумма бесконечного ряда сходится к какому-то числу, и исходя из этого предположения и искали бы его.
Я наверное дерево, но так и не понял, почему и слева, и справа Rобщ, никак отдельно не помечены, в формулах начал путаться, где какое имели в виду. Общую идею кое-как уловил, но не скажу чтоб прямо усвоил.
Ты не дерево) просто подача материала крайне ужасная. Дело в том, что профессор рисует еще одно звено бесконечной цепочки, при этом дает нам "догму" о том, что сколько звеньев не добавляй - сопротивление цепочки не изменится. Поэтому Rобщ слева и справа это типо одно и тоже число.
Всем привет. Я так же как и Вы изучаю ТОЭ по этим видео, за что большое спасибо и мой поклон авторам курса. В процессе изучения, почти всё проверяю на практике. Вот решил записывать на камеру все практические работы и выкладывать у себя на канале. Если у Вас нет соответствующего оборудования, времени и т.д., что бы самостоятельно провести необходимые эксперименты, то добро пожаловать. Практика: ua-cam.com/video/_ejuSQkeOdw/v-deo.html
Дело в том, что профессор дает нам запутанную свернутую формулу: Uвых = U/6(K2 + 1/2K1 + 1/4K0) Которую оказывается нужно раскрыть (раскрыть скобки), чтобы получить нормальную формулу для расчета выходного напряжения: Uвых = U/6K2 + U/12K1 + U/24K0
А если же нужно цифровой сигнал от одного датчика преобразовать в аналоговое значение зависящее от частоты цифрового сигнала с датчика?(заменить жрущий все ресурсы Микроконтроллера процесс отслеживания цифрового сигнала с прерываниями, на простой процесс отслеживания величины аналогового сигнала) ? Есть ли у данного способа какая-то схема или модуль на Ардуино?
Не понимаю тех, кто расхваливает эту лекцию. Как по мне, подача просто ужасна. Вначале профессор рисует цепочку R-2R и говорит о том, что "в идеальном случае такая цепочка бесконечна". - В каком таком "идеальном случае"? Мы говорим об электротехнике или о ваших теоретических фантазиях, где возможны бесконечные цепочки? Зачем вообще нужна такая бесконечная цепочка? Далее профессор рисует еще одно звено бесконечной цепочки, при этом дает нам "догму" о том, что сколько звеньев не добавляй - сопротивление цепочки не изменится. Далее начинается пустая математическая дрочка (не доказательства, а именно дрочка), которая никак не разъясняет, почему сопротивление цепочки равно 2R, а только запутывает слушателя. Ну и в конце профессор дает нам непонятную формулу Uвых = U/6(K2 + 1/2K1 + 1/4K0) Которую оказывается нужно раскрыть, чтобы получить нормальную формулу для расчета выходного напряжения: Uвых = U/6K2 + U/12K1 + U/24K0 Вдобавок к этому, профессор очень быстро рассказывает всю эту лекцию. И ладно я, на ютубе, могу остановить видео и подумать, а как это должны воспринимать студенты?(На 7:12 зашел студент и поздаровался). И никто из студентов не задает никаких вопросов, наверное потому что никто ничего не понимает)
Стандартный приём для решения бесконечной дроби прокатил - так что всё отлично. Приёмы с эквивалентными схемами могут запутать если видишь в первый раз, но здесь очень простой случай. Потенциалы могут порвать мозг если с физикой в части электричества и магнетизма не знаком. Удобный способ представления результатов вычислений это в порядке вещей для математики и физики, и тем более для практических применений. Математику в другом месте учить надо было. А поздоровавшемуся в репу дать надо было...
Это магия какая-то)) ЦАП на цепочке резисторов, так просто и красиво. Знакомые фокусы с бесконечными цепочками. Кто не понял формулу в конце, обратите внимание на порядок индексов ключей: К2-К1-К0. При включении К2 в точке С -> Е/3, а на выходе после делителя уже Е/6, которые и вынесли за скобку. От замыкания К1 на выходе Е/12 -> за скобку вынесли так же Е/6, внутри осталось 1/2 и т.д. Лекции просто супер! Спасибо!
Если Еэдс заменить на какой либо полезный сигнал, то получится очень качественный аттенюатор на массиве одинаковых по номиналу резисторов (но не нужно забывать про Rвнутр. источника сигнала)... Лекция супер! Как говорится: "всё гениальное просто". Пойду "придумаю" свой вариант "суперпупер" регулятора громкости на ардуино.
2:38 Насчет Rобщ не совсем очевидно, так как вначале, я так думаю, мы должны были предположить , что сумма бесконечного ряда сходится к какому-то числу, и исходя из этого предположения и искали бы его.
Отличная лекция!
Очень полезно. Спасибо!
Класс!
тот случай, когда включаешь видео на повтор, полагая, что просто в каком-то моменте отвлекся :D
другими словами: "ни.я не понял, но очень интересно" )))
Я наверное дерево, но так и не понял, почему и слева, и справа Rобщ, никак отдельно не помечены, в формулах начал путаться, где какое имели в виду. Общую идею кое-как уловил, но не скажу чтоб прямо усвоил.
Ты не дерево) просто подача материала крайне ужасная.
Дело в том, что профессор рисует еще одно звено бесконечной цепочки, при этом дает нам "догму" о том, что сколько звеньев не добавляй - сопротивление цепочки не изменится. Поэтому Rобщ слева и справа это типо одно и тоже число.
Зачем на 10:39 он право с левым попутал?
Спасибо вам большое, всё очень понятно!!!!!
Вы серьезно? Или вас этот препод заставляет такие комменты писать?
По толку оказывается это Р общее(й) в не зависимости .
Всем привет. Я так же как и Вы изучаю ТОЭ по этим видео, за что большое спасибо и мой поклон авторам курса. В процессе изучения, почти всё проверяю на практике. Вот решил записывать на камеру все практические работы и выкладывать у себя на канале. Если у Вас нет соответствующего оборудования, времени и т.д., что бы самостоятельно провести необходимые эксперименты, то добро пожаловать.
Практика: ua-cam.com/video/_ejuSQkeOdw/v-deo.html
Очень хитрый фокус на 3.05 минуте просмотра. Дается как аксиома, сколько не подключай, все равно будет Rобщее.
там в формуле Uд не е\6, а e\3.
На сколько я понял, он 1/2 вынес за скобки и там получилось e/6.
Дело в том, что профессор дает нам запутанную свернутую формулу:
Uвых = U/6(K2 + 1/2K1 + 1/4K0)
Которую оказывается нужно раскрыть (раскрыть скобки), чтобы получить нормальную формулу для расчета выходного напряжения:
Uвых = U/6K2 + U/12K1 + U/24K0
А если же нужно цифровой сигнал от одного датчика преобразовать в аналоговое значение зависящее от частоты цифрового сигнала с датчика?(заменить жрущий все ресурсы Микроконтроллера процесс отслеживания цифрового сигнала с прерываниями, на простой процесс отслеживания величины аналогового сигнала) ? Есть ли у данного способа какая-то схема или модуль на Ардуино?
Каким образом ЦАП улучшает звук ? Так и не понял.
А он и не улучшает.
Не понимаю тех, кто расхваливает эту лекцию. Как по мне, подача просто ужасна.
Вначале профессор рисует цепочку R-2R и говорит о том, что "в идеальном случае такая цепочка бесконечна". - В каком таком "идеальном случае"? Мы говорим об электротехнике или о ваших теоретических фантазиях, где возможны бесконечные цепочки? Зачем вообще нужна такая бесконечная цепочка?
Далее профессор рисует еще одно звено бесконечной цепочки, при этом дает нам "догму" о том, что сколько звеньев не добавляй - сопротивление цепочки не изменится.
Далее начинается пустая математическая дрочка (не доказательства, а именно дрочка), которая никак не разъясняет, почему сопротивление цепочки равно 2R, а только запутывает слушателя.
Ну и в конце профессор дает нам непонятную формулу
Uвых = U/6(K2 + 1/2K1 + 1/4K0)
Которую оказывается нужно раскрыть, чтобы получить нормальную формулу для расчета выходного напряжения:
Uвых = U/6K2 + U/12K1 + U/24K0
Вдобавок к этому, профессор очень быстро рассказывает всю эту лекцию. И ладно я, на ютубе, могу остановить видео и подумать, а как это должны воспринимать студенты?(На 7:12 зашел студент и поздаровался). И никто из студентов не задает никаких вопросов, наверное потому что никто ничего не понимает)
Стандартный приём для решения бесконечной дроби прокатил - так что всё отлично.
Приёмы с эквивалентными схемами могут запутать если видишь в первый раз, но здесь очень простой случай.
Потенциалы могут порвать мозг если с физикой в части электричества и магнетизма не знаком.
Удобный способ представления результатов вычислений это в порядке вещей для математики и физики, и тем более для практических применений.
Математику в другом месте учить надо было.
А поздоровавшемуся в репу дать надо было...
Еще самое обидное когда на такие комментарии сразу бросаются и обзывают их авторов тупым быдлом, которое не способно решить такие "элементарные" вещи.
КЛАСС!