Grazie mille Professore. Da Medico che ha sostenuto il test nel lontano 2001, devo comunque farLe notare che: 1) per il primo quesito ha impiegato 3 minuti 2) per il secondo 4 minuti 3) per il terzo 3 minuti Pur considerando che è ovviamente stato volutamente lento a fini didattici, sono tempi inconciliabili con il tempo totale concesso per il test (60 domande in 100 minuti, le domande di logica sono spesso molto lunghe già nel testo, quindi richiedono ancora di più). Specifico che la mia non vuole essere una critica nei Suoi confronti, anche perché il Test io l’ho passato al primo colpo e fui il quarto in classifica della mia Università, quindi potrei benissimo fregarmene, però oggettivamente ci sono problemi nella sua strutturazione. Ribadisco i miei ringraziamenti per i suoi video.
Ultimo quesito: la risposta A si ottiene per x = 1 e y = 0. Questa risposta elimina la B, la C e la D. (valori minori di 6). La E è impossibile se x e y variano in (0, 1).
Un primo commento è sull’ italiano usato. Inizia con 3, dopo che si dice di scrivere una successione di numeri indica di scriverne tre (3 cifre). In italiano corretto, almeno sotto il profilo del porre il problema, si sarebbe dovuto scrivere: inizia col 3 o il 3 come primo numero. Già questo risponde a commenti poco carini per chi ha sbagliato
Va bene. Però a rigore il testo dice che il 20% dei blu sono cubi, ma non dice che non ci sono altri cubi blu. Questo non è escluso , quindi siamo di fronte al solito quesito sottodeterminato.
Se la si studia come funzione, è una funzione a due variabili, studiata all'università in analisi matematica 2, sicuramente non al liceo, tranne se i programmi non sono cambiati
Il calcolo differenziale non fornisce la soluzione richiesta. Le condizioni del primo ordine sono soddisfatte in (0,0). L'hessiano però è negativo, quindi il punto trovato è una sella.
In Medicina si usano logica e statistica, quindi imparare un ragionamento matematico e l’utilizzo di formule è utilissimo. Infatti Statistica è uno degli esami previsti, senza statistica niente laurea. Sono un medico.
Grazie mille Professore.
Da Medico che ha sostenuto il test nel lontano 2001, devo comunque farLe notare che:
1) per il primo quesito ha impiegato 3 minuti
2) per il secondo 4 minuti
3) per il terzo 3 minuti
Pur considerando che è ovviamente stato volutamente lento a fini didattici, sono tempi inconciliabili con il tempo totale concesso per il test (60 domande in 100 minuti, le domande di logica sono spesso molto lunghe già nel testo, quindi richiedono ancora di più).
Specifico che la mia non vuole essere una critica nei Suoi confronti, anche perché il Test io l’ho passato al primo colpo e fui il quarto in classifica della mia Università, quindi potrei benissimo fregarmene, però oggettivamente ci sono problemi nella sua strutturazione.
Ribadisco i miei ringraziamenti per i suoi video.
Bel video prof!
Grazie sempre
Ultimo quesito: la risposta A si ottiene per x = 1 e y = 0. Questa risposta elimina la B, la C e la D. (valori minori di 6). La E è impossibile se x e y variano in (0, 1).
Un primo commento è sull’ italiano usato.
Inizia con 3, dopo che si dice di scrivere una successione di numeri indica di scriverne tre (3 cifre). In italiano corretto, almeno sotto il profilo del porre il problema, si sarebbe dovuto scrivere: inizia col 3 o il 3 come primo numero.
Già questo risponde a commenti poco carini per chi ha sbagliato
Va bene. Però a rigore il testo dice che il 20% dei blu sono cubi, ma non dice che non ci sono altri cubi blu. Questo non è escluso , quindi siamo di fronte al solito quesito sottodeterminato.
Il totale cubi è 50, non 40. Ha fatto la somma di 60% + 20% Non cambia nulla nella successiva soluzione, ma sarebbe il caso di correggere.
Grazie per l'appunto!
Se la si studia come funzione, è una funzione a due variabili, studiata all'università in analisi matematica 2, sicuramente non al liceo, tranne se i programmi non sono cambiati
Il calcolo differenziale non fornisce la soluzione richiesta. Le condizioni del primo ordine sono soddisfatte in (0,0). L'hessiano però è negativo, quindi il punto trovato è una sella.
👍👍👍
se sbagliano ste cose col cavolo che mi faccio operare in Italia.
Cosa centra la matematica con medicina....forse ad operare i calcoli renali ?
In Medicina si usano logica e statistica, quindi imparare un ragionamento matematico e l’utilizzo di formule è utilissimo.
Infatti Statistica è uno degli esami previsti, senza statistica niente laurea.
Sono un medico.