КАК ПРАВИЛЬНО РАСПЕВАТЬСЯ // Вокальные упражнения // РАСПЕВАЕМСЯ НА ЗАКРЫТЫЙ СЛОГ "М"
Вставка
- Опубліковано 15 чер 2024
- #академическийвокал #опера #оперныйтеатр #mariacallas #сумеркибогов
Как правильно заниматься вокалом • КАК ПРАВИЛЬНО ЗАНИМАТЬ...
Вокальный сброс • "СБРОС" в вокале // Св...
• Сбрасываем звук // СВО...
00:00 - 00:31 Вступление
00:31 - 2:00 Нужны ли распевки/упражнения
2:00 - 3:23 Для чего я делаю это упражнение?
3:23 - 4:59 Мыслить рационально
4:59 - 6:30 Смотрим на исполняемый репертуар
6:30 - 7:55 Что даёт на деле
7:55 - 9:24 Как работать с учениками
9:24 - 10:51 Распевка на "У"
10:51 - 11:29 Вокальный стон
11:29 - 13:00 Закрытый слог "Ммм"
13:00 Итог
Поддержать канал Донатом: 4377 7237 7325 6825
Почта: anzhelika.gerts@gmail.com
Telegram t.me/anzhelika_gerts_chanel
Записывайтесь на консультации.
Вообще интересен процесс вокала с наукоемкой начинкой. То есть созрела и эта область для актуализации. Как бы переосмысление векового опыта после современных исследований. Если смотреть ещё масштабней то образование вокалистов необходимо реформировать в целом. Интересно изучение вокалиста в процессе пения специалистами из разных областей наук. Когда делают на производстве электрогитару, там целый штат спецов, но человек это же "духовой" инструмент ещё более крутого уровня. Обертоны, форманты, в студии спецы натягивают это дело для "тиктокеров", лепят " Звёзд", я думаю что академ вокалисты незаслуженно лишены этого оборудования, и оно им нужно не для "редактирования", а именно для исследования, записать себя и сделать " Дисперсию" Голоса и через программы как в микроскоп заглянуть в глубь. Накопились данные по физиологии человека, КТ, МРТ, также исследования мозга во время пения, влияние когнитивного процесса на последующий результат, ну то есть все типо идет с головы из "больного воображения". Интересно додумался кто нибудь пичкать специфическим допингом певцов? Звучит смешно, но все же. Если раньше гению приходилось как алхимику интеллигибельно, и эмпирически искать звук. То сегодня есть возможность это зафиксировать теоретически. Я говорю о том, что Хворостовского нужно было в каком нибудь институте изучать, а то как идиоты несуществующих гуманоидов ищем, а посланных гениев раз в столетие упускаем, без приобретения глубокого опыта, в частности теоретического и исследовательского.
Спасибо ❤ очень интересная тема
Понял Вашу мысль, мм, эта мысль хоть и не видна фокусу моих глаз, и не слышна неабсолютному моему слуху (и, между прочим, не ощутима моему обонянию, и обаянию), но, каким-то боком, сердце моё её узрело
(или мозг, х.з.)
Короче, мысль прекрасна и применима 🔥 Thank You so Much!
P. S. насчёт "у-у-у" немного раздосадован; ведь именно она давалась мне лучше всего из всех десяти гласных нашего алфавита; остальные девять тоже запрягу пойду.
Извиняюсь, что так немногословен и косноязычен, но ютуб имеет границы, и тут не размахнёшься речами, так, чтобы сполна сказануть
🙌
Да и провод от таких длинных сообщений может расплавиться на дне океана, отвечающий за мировой ютуб. А это рыбкам не понравится 🐚🦈
🌹😊 Спасибо вам за обратную связь 😉
@@Anzhelika_Gerts я конечно извиняюсь, однако обратная связь от такого содержательного урока, она необратима. Как Солнце - вечность убегая от Земли, не успевает смыться ни на йоту ☀️🌍 так же и необратима обратная связь,
И обороты связок вкруг столба воздушного, воздушной стеллы вкруг - необратимы,
и побратимы - как вёсны, и как зимы; как (как что-нибудь ещё) и (и что-нибудь ещё как). Так. Прям так. Не сяк. Но так. Не так и сяк. А так. Вот так. Так. Так.
(на время умолкаю, а-то печатать устали связки, я попою пойду на воздухе, на углекислом скадком выдохе)
У тополя спою "Ля-ля".
Ля-ля, у Тополя 💫
О, лайк под этим сообщением не оставив, тем самым боли мне доставив; и я от этой боли не закричу, но запою, свободно, как крылья демона парят
(это я смеху ради, если что, пишу так) потомучто запел свободно вчера и сегодня, и от этого так классненько мне, но под вечер чето опять где-то зажалось. Щас найду, разожму
Прекрасненького Вам дня 🌅🌉
Спасибо за видео, со всем согласен! Я распеваюсь, чтобы сохранять позиции гласных, а также переходы с одной на другую с четкой узкой атакой, где звук звонко, четко и объено без перерасшииения доносит гласную в максимальном резонансе и полетности. Если не распеваешься, теряешь моторику позиций гласных и не контролируешь их редуцирование, а также чуство объема помещения и соответственно не контролируешь полетность. Но я пока только учусь и мне нравится распеваться:)!
Класс. Вот бы мне кто в студенческие годы так надоумил, я распевался как дурак от до до до просто чтобы было, потому что так надо.
Вокализы, полезный инструмент для развития голоса, освобождения вокального аппарата от разного рода недостатков, развития дыхания.
В любом случае, важно уметь анализировать происходящие изменения в лучшую или худшую сторону при звукоизвлечении. На начальном этапе при помощи педагога, который будет постоянно обращать внимание ученика на разные нюансы, которые надо учитывать и контролировать.
В целом академическая постановка голоса, длительный и кропотливый процесс, который требует большого трудолюбия и самоотдачи, как от педагога, так и от ученика.
Анжелика, спасибо, как всегда полезно очень, а уж как слушать Вас интересно👏👏👏про упражнения еще убивает , когда распевают так, что можно уже проститься со связками, а это только начало занятия и надо дальше еще над произведениями работать 🥴
Бежать надо от таких "специалистов ".
@@user-dg5xq9tp8y а если это студент , у него есть педагог, который так занимается, очень трудно убежать😢