Portfolio - Dialogische Form der Leistungsbeurteilung
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- Опубліковано 5 лют 2020
- An der Anne-Frank-Schule gestalten die Schülerinnen und Schüler ihren Lernweg selbst - mit Hilfe von Portfolios. Mehr zum Konzept: deutsches-schulportal.de/konz...
Schule: Anne-Frank-Schule, Bargteheide (Schleswig-Holstein)
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Mehr Beiträge und Praxisbeispiele rund um Schul- und Unterrichtsentwicklung finden Sie auf dem Deutschen Schulportal: deutsches-schulportal.de
Regie / Produktionsleitung: Marcel Wehn und Lars Rettberg
Kamera: Stefan Kochert
Schnitt: Silke Gräf
Ton: Dennis Siebold
Beeindruckend, zu erleben, wie die Kinder über das eigene Lernen reflektieren.
Wow, ich bin fast sprachlos. So ein wunderbar durchdachtes Konzept. Es gibt so viele Schulen, die sagen, dass die Strukturen und Lehrpläne vorgeben wie sie zu arbeiten haben und es nur wenig Spielraum gibt. Hier ist ein positives Beispiel wie es anders geht.
4:09
Herr Häcker hat eine sehr angenehme Stimme
Uff der Moment wenn du deine Schwester da drin sieht's