Спасибо вам за то, что вы делаете)я собираюсь получать второе образование в Чехии, базы по биологии почти нет, и таких роликов, как делают наши😂никто на чешском не делает. Поэтому вам огромное спасибо за вашу работу, только с вами все понимаю и учу❤❤❤
Спасибо огромное за такой подробный разбор задач!) После просмотра и отработки задач теперь не боюсь 27 задания ЕГЭ и решаю его достаточно быстро и легко!) Спасибо вам за ваш труд! Процветания вашему ютуб-каналу)
1:22:00 посему вы рамку считывание начинаете с писать с нукоеотида А? Он же не входит в биосинтез, он просто оторван от предидущей аминокислоты. Можно ли выкинуть его из открытой рамки и начать писать рамку с нуклеотида Г?
нет. выкидывать его нельзя. Мы не знаем где начало рамки считывания, знаем только конец. этот нуклеотид входит в рамку считывания, мы просто не знаем - что в молекуле стоит до него (потому что задача нам не дает) поэтому не можем аминокислоту определить.
Здравствуйте. У меня вопрос. Я не поняла, почему, когда мы пишем кодоны иРНК в виде днк-триплетов, например аминокислота *мет* (АУГ), то выводим 3'-ТАЦ-5' и 5'-ЦАТ-3'? Почему не 5'-ТАЦ-3' И 3'-ЦАТ-5' ?
мы для начала должны писать так, как нам нужно, в данном случае 5-АУГ-3(иРНК) комплементарна 3-ТАЦ-5(матричная цепь ДНК), а далее уже можно перевернуть
Стоп кодон входит в рамку считывания, так как его нужно "считать", чтобы закончить синтез Лучше верьте мне и все у вас будет хорошо) Если не напишите стоп кодон в рамке - снимут балл
Робот , легенда, мужчина
знали бы вы, как много вы мне в прошлом году помогли трансляциями по всем темам
Лучший, сразу все просто и понятно.
Гений, миллиардер, плейбой
филантроп
Спасибо за то, что вы есть!❤
Очень круто объяснили, ценю ваш труд❤️😇
Спасибо вам большое за ваши объяснения! Видео было полезным и интересным
Спасибо за ваш труд❤
перехожу в 10 класс и готовлюсь уже с лета по вашим вебам, лучше учителя объясняете, спасибо ❤
Спасибо вам за то, что вы делаете)я собираюсь получать второе образование в Чехии, базы по биологии почти нет, и таких роликов, как делают наши😂никто на чешском не делает. Поэтому вам огромное спасибо за вашу работу, только с вами все понимаю и учу❤❤❤
О и я так же, только в Австрии)) удачи!!
Спасибо огромное за такой подробный разбор задач!) После просмотра и отработки задач теперь не боюсь 27 задания ЕГЭ и решаю его достаточно быстро и легко!) Спасибо вам за ваш труд! Процветания вашему ютуб-каналу)
Спасибо вам большое, вы мне очень сильно помогли!!!!
спасибо за веб!
большое спасибо, благодаря Вам наконец то все поняла!
Спасибо большое 🙏 объяснения, структура все супер
Спасибо. Это лучший разбор биосинтеза белка👍
спасибо огромное!!! вы просто лучший💗💗💗💜💜💜💗💜
спасибо за ваш труд❤🩹
Спасибо, только тут рамку считывания понял
Спасибо.
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
Вы биоразум❤
1:22:00
посему вы рамку считывание начинаете с писать с нукоеотида А? Он же не входит в биосинтез, он просто оторван от предидущей аминокислоты. Можно ли выкинуть его из открытой рамки и начать писать рамку с нуклеотида Г?
нет. выкидывать его нельзя. Мы не знаем где начало рамки считывания, знаем только конец. этот нуклеотид входит в рамку считывания, мы просто не знаем - что в молекуле стоит до него (потому что задача нам не дает) поэтому не можем аминокислоту определить.
@@FreedomBio спасибо
разве когда просят кодирующую часть гена, то не нужно рамка двуцепочечной днк выписывать?
Красава. Четко и по полочкам. Только микрофон купи
Здравствуйте. У меня вопрос. Я не поняла, почему, когда мы пишем кодоны иРНК в виде днк-триплетов, например аминокислота *мет* (АУГ), то выводим 3'-ТАЦ-5' и 5'-ЦАТ-3'? Почему не 5'-ТАЦ-3' И 3'-ЦАТ-5' ?
мы для начала должны писать так, как нам нужно, в данном случае 5-АУГ-3(иРНК) комплементарна 3-ТАЦ-5(матричная цепь ДНК), а далее уже можно перевернуть
А в 27 линии только биосинтез и ХВ ? Вы вроде говорили что что-то убрали
можно ссылку на то видео?
Где можно посмотреть прошлогодние задания егэ
на канале во вкладке трансляции
20:00 разве а/к не на 3` конце должна быть?
разбираете варианты рохлова?
А где же белка?
Никогда не понимал, зачем постоянно комплементарить цепи, кодоны, если можно просто брать смысловую цепь и заменять Т на У
Рамка считывания это ж информативная часть а стоп колоны , нет! Стоп кодон не должен входить в рамку считывания
Стоп кодон входит в рамку считывания, так как его нужно "считать", чтобы закончить синтез
Лучше верьте мне и все у вас будет хорошо)
Если не напишите стоп кодон в рамке - снимут балл