55 Günde TYT Fizik Kampı | 17. Gün | Isı ve Sıcaklık Soru Çözümü - 2 | 2025
Вставка
- Опубліковано 9 лют 2025
- #tytfizik #aytfizik #yks Bu konu anlatım videosunda 9. sınıf fizik konularından ısı ve sıcaklık ünitesiyle ilgili ösym tipinde soru çözümleri yapılmıştır.
📘 Kitabı temin edebileceğiniz linkler:
📘 Maksimum Kitap: www.maksimumki...
📘 Trendyol: ty.gl/elc0j950mz
📘 Kitapişler: www.kitapisler...
📘 Kitapseç: kitapsec.com/m...
👉 Kamp Programı: drive.google.c...
Dijital Pdf:
drive.google.c...
🔭 Diğer Oynatma Listeleri:
✅ 9. Sınıf Konuları Oynatma Listesi 👉 bit.ly/3PZLrKJ
✅ 10. Sınıf Konuları Oynatma Listesi👉 bit.ly/3BDh0FR
✅ 11. Sınıf Konuları Oynatma Listesi 👉 bit.ly/3bxdzpt
✅ 12. Sınıf Konuları Oynatma Listesi 👉 bit.ly/3OYF6xy
TYT Konu Anlatım Oynatma Listesi 🔹 bit.ly/3Snkn9R
TYT Soru Çözümü Oynatma Listesi 🔹 bit.ly/3vEcQts
AYT Konu Anlatım Oynatma Listesi 🔹 bit.ly/3bpJDf6
AYT Soru Çözümü Oynatma Listesi 🔹 bit.ly/3d3WMe2
Ayrıcalıklı Eğitim İçin Abone Olmayı ve Bildirimleri Açmayı Unutma 😉 bit.ly/3zvXIPX
KAZANIMLAR:
9.5.1. ISI VE SICAKLIK
9.5.1.1. Isı, sıcaklık ve iç enerji kavramlarını açıklar.
a) Entalpi ve entropi kavramlarına girilmez.
b) Isı ve sıcaklık kavramlarının birimleri ve ölçüm aletlerinin adları verilir.
9.5.1.2. Termometre çeşitlerini kullanım amaçları açısından karşılaştırır.
9.5.1.3. Sıcaklık birimleri ile ilgili hesaplamalar yapar.
oC, oF, K için birim dönüşümleri yapılması sağlanır.
9.5.1.4. Öz ısı ve ısı sığası kavramlarını birbiriyle ilişkilendirir.
Günlük hayattan örnekler (denizlerin karalardan geç ısınıp geç soğuması gibi) verilir.
9.5.1.5. Isı alan veya ısı veren saf maddelerin sıcaklığında meydana gelen değişimin bağlı olduğu değişkenleri analiz eder.
Deney veya simülasyonlardan yararlanılarak değişkenler arasındaki ilişkiyi belirlemeleri sağlanır. Matematiksel model verilir. Matematiksel hesaplamalara girilmez.
9.5.2. HÂL DEĞİŞİMİ
9.5.2.1. Saf maddelerde hâl değişimi için gerekli olan ısı miktarının bağlı olduğu değişkenleri analiz eder.
Deney veya simülasyonlardan yararlanarak değişkenler arasındaki ilişkiyi belirlemeleri sağlanır. Matematiksel model verilir. Matematiksel hesaplamalara girilmez.
9.5.3. ISIL DENGE
9.5.3.1. Isıl denge kavramının sıcaklık farkı ve ısı kavramı ile olan ilişkisini analiz eder.
a) Deney veya simülasyonlardan yararlanılarak ısıl dengenin sıcaklık değişimi ve ısı ile ilişkisinin belirlenmesi sağlanır.
b) Isıl denge ile ilgili matematiksel hesaplamalara girilmez.
9.5.4. ENERJİ İLETİM YOLLARI VE ENERJİ İLETİM HIZI
9.5.4.1. Enerji iletim yollarını örneklerle açıklar.
9.5.4.2. Katı maddedeki enerji iletim hızını etkileyen değişkenleri analiz eder.
a) Deney veya simülasyonlardan yararlanılarak değişkenler arasındaki ilişkiyi belirlemeleri sağlanır.
b) Günlük hayattan örnekler (ısı yalıtımında izolasyon malzemelerinin kullanılması, soğuk bölgelerde pencerelerin küçük, duvarların daha kalın olması gibi) verilir.
c) Enerji iletim hızı ile ilgili matematiksel hesaplamalara girilmez.
9.5.4.3. Enerji tasarrufu için yaşam alanlarının yalıtımına yönelik tasarım yapar.
a) Enerji tasarrufu için ısı yalıtım sisteminin aile bütçesine ve ülke ekonomisine olan katkısının önemi vurgulanır.
b) Öğrencilerin ısı yalıtımı ile ilgili günlük hayattan bir problem belirlemeleri ve bu problem için çözümler üretmeleri sağlanır.
c) Yapılacak tasarımlarda finans bilincinin geliştirilmesi için bütçe hesaplaması yapılmasının gerekliliği vurgulanmalıdır.
9.5.4.4. Hissedilen ve gerçek sıcaklık arasındaki farkın sebeplerini yorumlar.
9.5.4.5. Küresel ısınmaya karşı alınacak tedbirlere yönelik proje geliştirir.
a) Öğrencilerin projelerini poster, broşür veya elektronik sunu ile tanıtmaları sağlanır.
b) Küresel ısınmanın sebeplerine dikkat çekilir.
c) Çevreye karşı duyarlı olmanın gerekliliği ve bireysel olarak yapılabilecek katkılar hakkında tartışılması sağlanır.
15:10 hocam siz komik bir şey söyleyince gülesim geliyor ama size bakıyorum direkt derse devam ediyorsunuz ben de hemen geri ciddi oluyorum hahshshdh
😊
O kadar ciddi dinliyordum ki senin yorumu görünce espriyi duydum ksjfoekdjr
@@betknowsharbi öyle
ders boyunca espirileri duyamadım jest ve mimiğin önemi
delta bizim değil, Mikail'in işi.. sldfbfdksl mizah anlayışınız beni o kadar büyülüyor ki, harikasınız öğretmenim..
ne demek istedi hoca orda anlamadım
11:25"Biliyosunuz ben soru çözerken konu anlatmaya devam edebilirim."(ÖZCAN AYKIN FARKI;)
Ulan çok güldüm videodayken. Teorem açıklar gibi söylemesi baya komik geldi
Bu zamana kadar bir sürü konu anlatımı izledim sürekli birşeyler oturmuyordu mantık açısından ilk defa mantıklı bir şekilde anlıyorum ve soruları çözebiliyorum meğerse fizik anlayabiliyormuşum sizi çok geç keşfettim hocam :(
Konu anlatımında her farklı bir şey öğrendiğimde zevk aldığım bir konu olmasının tek sebebi sizin eşsiz anlatımınızdır hocam, teşekkür ederiz..
ben teşekkür ederim :)
Bende ederim hocam
8:20
19:30çağıran sınavı kazanır inşallah ❤
gel inşallah sende kazanırsın
gel askoo
o kadar güzel akıcı ve öğretici ki sabaha kadar dinlesem sıkılmam
Hocam espri yaparken bile o kadar ciddisiniz ki 5. soruda not alırken hava sıcaklığı için bu mikailin işi bizim elimizde değil yazdım sonra fark ettim ahahah
Şu soru anlatımının içerisinde bile harika bir konu anlatımı var bir yandan. Harikasınız hocam teşekkürler.
Hocam bazen kafama bir şey takılıyor, keşke hocaya sorabilseydim diyorum, aradan 5 saniye geçmiyor sanki beni duyuyormuşsunuz gibi aklıma takılan tüm soruları cevaplıyorsunuz.Gerçekten öğrencinin zihnini anlamanız ve ona göre anlatmanız da çok kıymetli.Her şey için sizden çok teşekkür ediyorum :))
Hocam gerçekten videolarınızı izlediğimde sahip olduğunuz ıq yu görebilme ve kuyaslayabilme imkanına ulaşıyorum. Çok zekisiniz maşallah . Kavramları ve olguları çok güzel bir biçimde açıklayıp bunu da öğrenciye aktarabilme kabiliyetiniz var :))
bi insan bu kadar iyi fizik anlatamaz, gercekler ovmek falan degil..
@@doktoradayi.hemunihemyks kazandın mı
11:25 normalde soru çözmektense konu öğrenmeyi tercih ederim ama sizinle soru çözerken hem konu öğreneceğim hem de yorum gücü kazanacağım için çok zevkli geliyor
ay evet kesinlikle
hocam videonun başında bir şey eksik gibi sanki :) lütfen geri gelebilir mi
Hyr değil
00:12 04:00 alınan ve verilen ısı eşit olduğu için iç enerji değişimleri eşit olur 05:44 17:36 soru cozum videolarinin 2sini dw tekrar izle
Gel izle kardo
Potansiyel enerjiyi kimyadan düşünebilirsiniz. Madde katıdan sıvıya geçerken tanecikler arası boşluk artacak dolayısıyla potansiyel enerji artacak. Bu da sıcaklık (KE) sabit olmasına rağmen iç enerjiyi arttıracak.
Ünite bitti ve aklımda tek bir soru işareti bile kalmadı sayenizde. Çok teşekkür ederim hocam iyi ki varsınız
12:42 mitokondrinin kristasının kıvrımlı olması aynı mantık bunu ne icin yazdm bilmiyorum
ARADIĞIM YORUM JVJSNFJDNFNFFKNK
15:09 ya hocam bi anda o kadar komik bi şey söylüyorsunuz ki fizik dersini daha da çok sevdiriyor😅😅
efsane öğretmenimden efsane bir video çok teşekkürlerrr iyi ki varsınızz
Soru çözüm videosundan bile konu çalışıırm o kadar
hocam girişe neden müzik koymuyorsunuz artık :((((
11:57
bi 7 dakikasini falan izlemistim ama sonra baska bir yere gittim tekrar basa aldım ve sonuna kadar izledim ve bu konunun tum videolarini izlemis bulunmaktayim 1 gunde agzina saglik hocam cok guzel anlattin yine. simdi is test cozmeye geldıııı benim kafa koptu ama mantiklari anladigimi dusunuyorum ve iyi yapacagımı da dusunuyorum. agziniza saglik. 😍❤️
5:30 su-buz sorulari 17:15
5:00 hatırlatırmısınız 🧚♀️
18:57 hocam şu öğrenci ağzından bir şeyler söylemeniz aşırı iyi her videoda gülüyorum bna hahaha
Allah rızası için 3. soruyu hatırlatır mısınız
Hocam çok iyi anlatıyorsunuz çok teşekkür ederiz
Sağolun mertens hocam sayenizde bi konuyu daha hallettik🙏🙏
3:40 Aman hocam ampul demeyin
11:25 çok seviyoruz hocam
Hocam su-buz karışımı sorularını hiç yapamazdım ama 3.soruda o kadar iyi anlatmışsınız ki ilk kez mantığını kavradım. Bir konuyu anlatırken ifade gücü bu kadar iyi olan nadir kişilerdensiniz samimi söylüyorum. Çok teşekkürler hakkınız ödenmez. ❤️
umarım hocam bir gün karşılaşırız size kocaman sarılmak isterim ...🤗
16:36 da denge sıcaklığı
Sağ olun hocam tytlerde hep boş bırakırken izledikten sonra vurdum geçtim bugün. Teşekkürler
hocam allah razı olsun sizden gercekten siz olmasanız tyt fizik yapamazdım ne kadar tesekkür etsem az gelir ❤
Başka dersler olmasa 24 saat izleyebileceğim kanal=Özcan Aykın❤
üçüncü soruyu hatırlatan istediği yeri kazansın insalllaaaahhhh
Gel
Gelin
Türkiyenin acik ara en iyi fizikçisi deneme netlerim özcan hoca sayesinde artıyor❤❤ sağolun hocam
17. günü de tamamladık, çok teşekkürler hocamm
20:25 de 3. öncülün yanlıştır çünkü ısı transferi sıcaktan soğuğa olur soğutma gerçekleşemez
Yoruldum ama devam")) teşekkürler hocamm❤
Müthiş anlatıyorsunuz hocam Allah razı olsun sizden
bu zamana kadar başka hocalardan dinleyip hem zaman kaybı hem motivasyon düşüklüğü yaşıyordum sorunu kendimde aradım hep demek ki sorun bende değilmiş ben fizik yapabiliyormuşum mutusmutluyum şu an iyi ki buldum hocam sizi
Buzun ozkutlesi suyun ozkutlesinden kucuktur yani isi sigasi da kutleleri ayni kabul edersek kucuktur bu yuzden 3.oncul yanlis 20:03
Bitti ✅️✅️
Çok güzel anlatıyorsunuz hocam teşekkür ederiz
Sayın hocam, 15:28’deki soruda ısı iletim hızını etkileyen niceliklerden yüzey alanı ve kalınlık bizim tayinimize bağlıdır.Bizim ısı iletim hızını düşürmek için yüzey alanını min duvar kalınlığını max seçmemiz gerekir.Bu durumda yüzey alanını A2 seçersek kalınlığımız y olur,yüzey alanını A1 seçersek kalınlığımız x olur.Bizim tayin edemeyeceğimiz diğer nicelikleri gözardı edecek olursak
Isı iletim hızı D.O yüzey alanı/kalınlık diyebiliriz.
Yüzey alanını A1 tayin edersek ısı iletim hızı D.O z.y/x olur.Bu değere “K” diyelim.
Yüzey alanını A2 tayin edersek ısı iletim hızı D.O z.x/y olur.Bu değere “L” diyelim.
Kıyas yapınca L
A1 le A2 arka yuz on yuz diye alabiliriz(sekile bakinca farkli algilanabilir ama soruda A1 veA2 yuzeylerinin iki farkli sicaklik bolgesinde oldugunu soyluyor) o yuzden kalinlik dedigimiz sey x oluyor
@@Nellyss00 Evet,haklısın soruda her ne kadar öyle gözükmese de A1 ile A2 nin karşılıklı geldiğini düşünmemiz istenmiş fakat senin bahsettiğin şey iki ayrı varsayımdan sadece bir tanesidir.Neden benim bahsettiğim varsayımı gözardı ettin onu anlayamıyorum çünkü benim bahsettiğim varsayımda yani ikinci varsayımda ısı iletim hızının daha düşük bir sayısal değerle doğru orantılı olduğu görülüyor.Mantolama için ikinci varsayım daha verimlidir bu da kalınlığın y olduğu varsayımdır zaten.
@@TyrionLannister-p6h evet anladim seni bence sekilde o ayrintiyi vermeliydi. Hocamiz da soruyu kendi yazdigi icin yuzey alani şudur kalınlık şudur dedi yani sekilin yanlış anlaşılabileceğini fark etseydi ayrintiyi verirdi diye dusunuyorum
00:20
5:25
19:45
hatırlatır mısınız??
hayır
@@cagrhanergin3520 rakiplerini eledinmi bari kac k yaptın
@@nensss0101 ne sandın ya**** tyt 16k sayısal 20k ea 43k
@@cagrhanergin3520 helal aslan abicm BDLWHSOQSUKQSJKQAN taktiklerini bekliyoruz geoya nasil çalıştın ne çözdün çok merak ediyorum soylermisinn
harika sorular, harika anlatım. teşekkürler hocam, emeklerinize sağlık🤍 ( ağzım açık dinledim tüm dersi🤩 )
Hocam vallahi çok sağ olun. O kadar mutluyum ki fizik anladığım için gece gündüz size dua ediyorum. 😂😂😂😂
Bayılıyorum bu hocaya ya
2. Soruda 3. Onculu de yanlış alıcaz diye ödüm koptu bu konu beni paranoyak etti
0:05
3:26
8:57
19:44 III. seçenek tekrar et
O kadar büyük sevap işliyosunuz ki umarım karşılığını kat kat fazla alırsınız çok teşekkürler ❤
8:22 hocam su sıfır derece olabilir eger kutlesi cok buyukse buza gore grafigi yine sagar lütfen geri donus yapın artık hicbirine donmuyornusunuz
T anında ikisi de sıfır olsaydı ışıl denge sağlanırdı ve arada ısı geçişi olmayacağı için buz da eriyemezdi
hocam soru çözümlerinde konuyu aşırı iyi kavratıyorsunuz. bu videolar için size ne kadar teşekkür etsek az ❤️
Hocam gercekten cok iyisiniz tesekkurler
Ağzım açık izlesim resmen mükemmel seçilmiş sorular bir numarasınız hocam
Özcan aykın izlemek ayrıcalıktır. Yemin ediyorum ayrıcalıktır.
Emeğinize sağlık hocam. Bu videoyla isi sıcaklık noktalandi. 🙏🏼🙂
fizikten nefret ederken bu kadar sevmeye ve ılgımı cekmeye basladıysa sebebı sızsınız hocamm emeklerınız ıcın cok tesekkur ederım❣❣
hocam dinlediğim fizik hocaları arasında en iyilerinden biri sizsiniz...
Tekrar izle
Ben 4. soruyu şöyle düşündüm.
Isıtıcı suyu ısıtıyor, suyun ısınması konveksiyon ile gerçekleşiyor. Ardından konveksiyon ile yükselip odada konveksiyon ile yayılıyor 🤔
Bizim için çok değerlisiniz. Çok çok seviliyorsunuz hocam ❤❤❤
hocam konudan bağımsız saçlarınız çok güzel
hocam son soruyla ilgili bir sorum var. z ve y maddesinin başlangıç sıcaklıkları eşit olsa ancak y erime sıcaklığındayken z normal olsa bakır çubuktan iki maddeye aktarılan ısı enerjisi aynı mı olurdu?
hocam Allah sizi başımızdan eksik etmesin. iyi ki doğmuşsunuz
Kralll hocam çok teşekkür ederim çok verimli dersti
emeğinize sağlık hocam
8:30 soruyu tekrar dinleyecem
suyun derecesi 0 olamaz mı kutlesinin cok buyuk oldugunu dusunelim buza gore o zaman saglar
08:40 çok önemli
Çok teşekkürler hocam.
Birkaç güne gelip bir kez daha izlemem lazım😬
5:38 ❤
Masallah fizik anliyorum sayenizde tesekkurler komutanim 💙
hocam isin ehlisiniz valla
11/10/23 Basmaya devam 💪
Eyvallah hocam
hocam 3.soruda t anında 0 olup olmadığını soruyor lütfen ona göre cevaplayabilir misiniz kafam karıştı?
+1
Cevap ne ya cidden benimde kafam karıştı
@@yos3nsi t anında 0 derece olabilmesi için t=0 anında da 0 derece olmalıydı ki sabitliği sürdürebilsin. Fakat t=0 anında ısı transferinden ötürü 0 derece olamayacagından t anında da 0 kalamayacak.
hocam efsane anlatıyorsunuz
hocam insana şömine başı hissiyatı veriyorsunuz
Hocam harikasınız 🌸
Teşekkürler ❤
bişey sormak istiyorum kafam karıştı 8:52 de 3.öncülde t anında buz tam erimeye başladığından 0 derece olamaz mı
Buz 0 olur ama su 0 dan buyuk olur
Buz 0 derece olabilir ama erimenin devam edebilmesi için daha yüksek bir sıcaklıkla ısı alışverişine devam etmesi gerekiyor bu yüzden suyun sıcaklığı daha fazla olmal
Bende şu an bunu düşünüyordum
Hocam 5. soruda temas eden kısımlara dikkat edin, kalınlık dediğimiz şey y uzunluğu.
Hocam ben bu derste size takıldım nasıl bu kadar yakışıklısınız
sorularr cok iyii 3 ve 5. soruyu hatırlatır mısınızz
Hocam 1. soruda L noktasına nasıl 0°C dedik. K 14F tamam, çünkü hava ile ısıl dengeye gelmiş, yani -10°C. Buz -10°C, su 0°C ise ısı farkı var, ısı alışverişi olur. Bi sıcaklıkta bunlarda ısıl dengeye gelicek yani sıcaklıkları eşit olucak. E birine -10 birine 0 yani eşit değiller diyoruz, ama ısıl dengeye gelicek diyoruz. Isıl dengeye diyelim 14F de gelseler bu sefer su donacak, ortada su kalmıcak. Bence bu soruda ve değerlerde bir hata var nacizane, saygılarımla.
Bi tek bn mi böyle düşünüyorum diye böyle bir yorum aradım iki saat . Gölün bütün noktaları farklı sıcaklıkta o zamn nasıl çıkarım yapabiliyoruz bende anlamadım
Soru 3 tekrar dinle
teşekkürler hocamm
yine mukemmell bi anlatışşş💗
7:03 haatirlatinn
TYT Fizik | 17. Gün - 2 #yks2025
0:50 hocam buz dağları (eğer bu sekildeyse) neden yatayda düz bir katman halinde degil de aşağı doğru sivrilen bir şekil alıyor? Bir kova su, donmaya başlarken üst kısmının kalıp haline geldiğini görüyoruz; buz dağı gibi aşağı ve yukarı doğru bir sivrilme görmedim
tesekkurler hocamm harikasinizzz
19:43 almıyor kafam almıyor kafayı yicem
2:48 1•soru hatırlatır mısınız
2:19 işte bu yüzden kimya :D
hatırlatacak biri çıkar mı
Neyi