22년에 4학년 올라가는 아이인데 연산은 4학년 원리셈 끝냈고, 교과는 방학을 이용해 이전 학기 최상위S 복습/다음 학기 기본 선행, 학기 중에는 학교 진도에 맞추어 응용 풀고 있습니다. 엄마표이기 때문에 선행 시에 잘 이해하지 못한 내용을 학교에서 제대로 배우고 그 후에 심화를 풀리자는 생각이었고, 아이가 힘들지 않게 하려면 한 학기 선행 정도만 하자 생각했는데, 영상을 보고 나니 늦어도 6학년에는 중학 수학을 들어가야 할 것 같아요. Q1. 교과를 두 권으로 줄이면 선행 진도를 더 빨리 뺄 수 있을 것 같은데, * 개념 + 심화로 학교 진도와 상관없이 진행하기 * 개념으로는 계속 선행, 학교 진도에 맞추어 심화 어떤 것이 나을까요? 학교 진도와 다른 것을 하면 아이가 많이 헷갈려 할까 봐 걱정이 됩니다.
Q2. 1년 선행하는 연산은 원리셈을 풀고, 자주 틀리거나 속도가 안 나는 부분은 다른 문제집을 통해 더 연습을 합니다. 연산은 매일매일 해야 한다는데, 교과 선행과 많은 차이가 나지 않도록 속도를 늦추다 보니 1년 중 반 정도밖에 안 하는 것 같아요. 하루에 푸는 양을 확 줄이더라도 매일매일 해야 할까요 아니면 지금처럼 학기 중에만 해도 될까요? 매번 좋은 영상으로 엄마표 수학에 많은 도움을 주시는 천쌤님 항상 감사드립니다!!!
1. 학교 진도와 무관하게 기초 교재와 심화 교재를 반복하는 것을 추천 드립니다. 4학년 2학기 기초 교재를 하고 4학년 2학기 심화 교재를 한 다음 5학년 1학기 기초 교재를 하는 식으로요. 다만 말씀하신 것처럼 개념 교재를 하기 보다는 응용 문제집, 또는 유형 문제집을 해주시고 심화 문제집을 이어서 하는 것이 시간 대비 효율이 좋습니다. 응용, 유형 문제집에서도 개념을 다루고 있고, 이 정도로도 개념 자체에 대한 학습은 충분합니다. 2. 연산은 꾸준히 하는 것이 좋습니다. 매일 꾸준히 하는 것이 가장 좋고, 그렇게 하지 못하더라도 한번에 몰아서 하는 것은 효율적이지 않습니다. 댓글이 조금 늦었네요😅
선생님~~초2되는 아이입니다^^ 디딤돌 기응으로 2학년 1학기꺼 풀어보려하는데 이거 끝나면 심화는 어떤것으로 하면 좋을까요? 1학년때 디딤돌 기응만 해본 아이고 오답까지 하니 할만하다고 해서 2학년꺼도 기응을 사놓긴 했거든요! 현재는 심화한번 해보려고 방학하자마자 최상위 s1-1 하고 있는데 뒷단원 끝문제들 어려워해서 하루에 한두문제씩 같이 풀고 있는 상태인데 아무래도 2학년 심화서를 최상위s로 하면 어려워할것 같아서요~^^ 늘 좋은정보 감사드립니다♡♡
@@1000MATHS 어머나..이렇게 자세하게 댓글 달아주셔서 감사해요ㅠㅠ 한가지 답변 더 부탁드려도 될까요? 최상위s 는 방학이라 여유로워서 한번 시도해 보고 있구요! 사고력 문제집 키즈팩토를 1학년 2학기때부터 1주일에 한번씩 한 챕터씩 혼자 읽고 풀고 하고 있거든요~ 이걸 늘리는게 좋을지..고민이 되어서요^^ 아님 사고력과 심화를 좀 나누어 일주일에 몇번씩 이렇게 가는건 어떨지 궁금합니다^^
좋은 영상 . 좋은 정보 감사합니다~~~
많은도움됩니다!!^^
개념풀고, 심화를 풀려야하나요? 개념하고 실력이나 응용을 같이 나가도 되나요? 초3 올라가요
@@1000MATHS 연산은 빠른건아니라 지금 원리셈3학년하고 있어요 겨울방학때는 3학년 개념 정확히 짚어주고 끝나면 응용풀리고 학기중에 심화 같이 풀리는건 어려울까요?
@@1000MATHS 자세한 설명 감사드려요~~^^
22년에 4학년 올라가는 아이인데 연산은 4학년 원리셈 끝냈고, 교과는 방학을 이용해 이전 학기 최상위S 복습/다음 학기 기본 선행, 학기 중에는 학교 진도에 맞추어 응용 풀고 있습니다.
엄마표이기 때문에 선행 시에 잘 이해하지 못한 내용을 학교에서 제대로 배우고 그 후에 심화를 풀리자는 생각이었고, 아이가 힘들지 않게 하려면 한 학기 선행 정도만 하자 생각했는데, 영상을 보고 나니 늦어도 6학년에는 중학 수학을 들어가야 할 것 같아요.
Q1.
교과를 두 권으로 줄이면 선행 진도를 더 빨리 뺄 수 있을 것 같은데,
* 개념 + 심화로 학교 진도와 상관없이 진행하기
* 개념으로는 계속 선행, 학교 진도에 맞추어 심화
어떤 것이 나을까요? 학교 진도와 다른 것을 하면 아이가 많이 헷갈려 할까 봐 걱정이 됩니다.
Q2.
1년 선행하는 연산은 원리셈을 풀고, 자주 틀리거나 속도가 안 나는 부분은 다른 문제집을 통해 더 연습을 합니다.
연산은 매일매일 해야 한다는데, 교과 선행과 많은 차이가 나지 않도록 속도를 늦추다 보니 1년 중 반 정도밖에 안 하는 것 같아요.
하루에 푸는 양을 확 줄이더라도 매일매일 해야 할까요 아니면 지금처럼 학기 중에만 해도 될까요?
매번 좋은 영상으로 엄마표 수학에 많은 도움을 주시는 천쌤님 항상 감사드립니다!!!
1. 학교 진도와 무관하게 기초 교재와 심화 교재를 반복하는 것을 추천 드립니다. 4학년 2학기 기초 교재를 하고 4학년 2학기 심화 교재를 한 다음 5학년 1학기 기초 교재를 하는 식으로요.
다만 말씀하신 것처럼 개념 교재를 하기 보다는 응용 문제집, 또는 유형 문제집을 해주시고 심화 문제집을 이어서 하는 것이 시간 대비 효율이 좋습니다. 응용, 유형 문제집에서도 개념을 다루고 있고, 이 정도로도 개념 자체에 대한 학습은 충분합니다.
2. 연산은 꾸준히 하는 것이 좋습니다. 매일 꾸준히 하는 것이 가장 좋고, 그렇게 하지 못하더라도 한번에 몰아서 하는 것은 효율적이지 않습니다.
댓글이 조금 늦었네요😅
중간에 설명메모영상 너무 좋네요.
좋게 봐주셔서 감사해요!
완전좋은내용 감사합니다^^
선생님~~ 올해 2학년 되는 아이에요.
지금 연산,사고력하고 방학이라 2학년 예습하고 있어요(우등생)
연산은 빠르지 못해서 두자리+-두자리 하고 있어요.
5학년 여름부터 중등이 들어간다고 하셨는데
그럼 원래 학년에 맞춰서 교과진도가 안나가는데 괜찮은가요?
보통 연산은 계속 진도 빼고, 교과는 학년 맞춰서 하라고들 하시던데ㅠ
선생님 말씀처럼 쭉 진도 빼면 각학년에 수업에 맞춰서 복습은 안해도 되는건가요?
선생님~~초2되는 아이입니다^^
디딤돌 기응으로 2학년 1학기꺼 풀어보려하는데 이거 끝나면 심화는 어떤것으로 하면 좋을까요?
1학년때 디딤돌 기응만 해본 아이고 오답까지 하니 할만하다고 해서 2학년꺼도 기응을 사놓긴 했거든요!
현재는 심화한번 해보려고 방학하자마자 최상위 s1-1 하고 있는데 뒷단원 끝문제들 어려워해서 하루에 한두문제씩 같이 풀고 있는 상태인데 아무래도 2학년 심화서를 최상위s로 하면 어려워할것 같아서요~^^
늘 좋은정보 감사드립니다♡♡
@@1000MATHS 어머나..이렇게 자세하게 댓글 달아주셔서 감사해요ㅠㅠ
한가지 답변 더 부탁드려도 될까요?
최상위s 는 방학이라 여유로워서 한번 시도해 보고 있구요!
사고력 문제집 키즈팩토를 1학년 2학기때부터 1주일에 한번씩 한 챕터씩 혼자 읽고 풀고 하고 있거든요~
이걸 늘리는게 좋을지..고민이 되어서요^^
아님 사고력과 심화를 좀 나누어 일주일에 몇번씩 이렇게 가는건 어떨지 궁금합니다^^
@@1000MATHS 아하~~너무 답답했는데 길이 보이는것 같아요~~답변 정말 감사드려요~~^^ 감기조심하세요~^^