«Консультативная психология и психотерапия»
Вставка
- Опубліковано 7 лют 2025
- Публичная лекция Василюка Ф.Е. и Цапкина В.Н. 25.05.2011
Видеолекция «Консультативная психология и психотерапия»
Лекторы:
Василюк Фёдор Ефимович, доктор психологических наук, заведующий кафедрой индивидуальной и групповой психотерапии факультета психологического консультирования, заведующий лабораторией научных основ психотерапии Психологического института РАО, главный редактор Журнала Консультативная психология и психотерапия.
Цапкин Вячеслав Николаевич, кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедры мировой психотерапии факультета психологическиго консультирования МГППУ.
Дата съёмки: 25.05.2011
Лекция посвящена консультативной психологии и психотерапии. Лекторы рассказали о своих теоретических позициях и выводах по отношению к психотерапевтическим универсалиям, о трех областях: психотерапии, психоанализе и психокоррекции.
Дополнительные материалы: mgppu.ru/lektor...
Василюк божественный, прямой и честный. Какому Богу теперь молитесь ❤
Василюк гениален, Господи каждое слово не просто так. Учитель от бога ❤
Спасибо за замечательную лекцию!
Я получила настоящее удовольствие от этого видео 😊🙏 СПАСИБО ❤❤❤
Мне интересно, а почему нет больше этой программы, это же гениально 3 года обучения всем методам, я самостоятельно уже погрязла в этом. Ушёл Василюк, ушла и эпоха т развитие на факультете пси-консультирования ?
Про симптом прям в точку... потому что я тоже так думаю... в медицине - это симптом, а в психологии - реакция и они несут одну и тожу же смысловую направленность
Хороший пример в конце! Спасибо
Хороший был вопрос от Федора Ефимовича, но изучать вместе и по отдельности "психотерапии " можно только через научный подход, иначе мы будем не изучать, а проповедовать
Симптом-это самое лучшее,что может быть у пациента!!!
12 баллов+аплодисменты.
Не самое лучшее, а самое интересное:)
отличная идея ,данной подачи .вопрос девочки про терминологию ,формулировок и терминов, в том числе "обывательское " понимание для посетителей(клиентов-актуальность!
У меня вопрос на засыпку, это три группы были разными или одинаковые. И тогда ещё одно, если разные, то тпм могли бы люди изначально с другими математическими данными, а если те же самые, то они уже знают задачи, и имеют алгоритм. То есть в обоих случаях эксперимент имеет недостаток... До эксперимента мы же не знаем возможности познания этих людей
Точно, КПТ это инженерия
ну конечно надо учавствовать и решение искать и подстройку из нлп - интересная лекция
Опыт личности должен быть безличностным, это сюр😅
наводящими вопросами можно давать без наказанно советы в соответствии с гипотезой - вопрос может содержать полный ответ в соответствии с гепотезой психолога - но при этом нет ответственности в случаеошибки - а клиент ответом на вопрос всегда поправит, подтвердит или опровергнет гипотезу
Ну это же не наука
С научной точки зрения КПТ не обладает "научной ценностью", кроме прикладного значения
КПТ психокоррекции, но нет. Потому что КПТ не имеет и никогда не имела никаких теоретических предпосылок о личности с научной точки зрения. Соответственно она может корректировать все что угодно, но не личность
про обобщение - давно пора
Вначале очень интересные, и верные, на мой взгляд, мысли о единой психотерапии (компаративистике), обращение к Кену Уилберу и структурному подходу, а далее... Простите, идёт дискуссия на уровне устаревших данных о том, что, якобы, невозможно создать метаязык психотерапии и т.д. Такой метаязык создан ещё в 2007-м году - теория архетипов психической саморегуляции (Архетип Дома-Личности). В книге Р.П. Еслюка "Системные принципы в психотерапии" (Х.: Новое слово, 2010) дан развёрнутый анализ теории.
2 часа врды