Инклюзия ожидания и реальность.

Инклюзивное образование в Казахстане развивается вот уже почти 10 лет, и да есть еще много вопросов. Говорим с Айнур Нуровой куратором кабинетов поддержки инклюзии, поведенческим аналитиком и психологом. Идеальная инклюзия миф или реальность? Какие ожидания у родителей детей с особенными образовательными потребностями (ООП) от инклюзии? Какие знания и умения получает особенный ребенок в школе? Какие требования необходимо предъявлять к системе образования? Что такое индивидуальный план развития? Как подготовить ребенка с ООП к школе, что должны знать родители? Как помочь родителям интегрировать ребенка с ООП в общеобразовательную среду. Подготовка специалистов, как и где обучать? Развитие инклюзивного образования в РК это исключительно инициатива родительского сообщества и НПО (неправительственные организации).

[@Aliyauma]

Айнур великолепный специалист. Я очень давно за ней наблюдаю 😍

[@user-ni4gw2ww3b]

Понимание речи - в первую очередь. Вы большая молодец, что поднимаете эту тему. Родители хотят, чтобы их дети говорили, а в первую очередь нужно развивать понимание речи и тут нужно поднимать уровень грамотности родителей, понимание того, как формируется речь.

[@Ast.tamila]

Информативный разговор, гостья так легко и просто все объясняет 👍

[@user-uf7kx7cx1q]

Очень познавательно,затронули все действительно важные темы для каждого родителя.Спасибо!

[@user-kq2ml9ik3b]

Какие полезные ваши гости и ваши беседы🙏

[@user-yb4et1kv5p]

Очень интересная тема была затронута 👏🏻

[@lilu4872]

Как приятно когда профессионал говорит честно!👏 спасибо за гостью и за этот эфир!👍

[@user-yt4cv2ko3e]

Очень познавательная информация👍

[@name-ej2py]

Прогресс только индивидуально дают результат.а социализация тоже вредна.смотря кто окружает его! Молодец специалист

[@user-yt4cv2ko3e]

Я очень надеюсь что моя дочь получить инклюзивное образование...

[@name-ej2py]

Здравствуйте а кто этот психолог?где она принимает?скажите пожалуйста