1. 제목(50%이상)-핵심 단어 +3대 요소 대상(무엇에) 도구(어떤걸로) 분석(어떤분석- 양적/질적) 2. 제3장쯤 연구방법(요약) 3. 연구문제 (제기-무슨필요성으로?무슨 근거로?) -> 철처한 선행조사함(특히 사회과학쪽) 4. 논리적-근거-연구문제 (차별화_기존 선행연구와의)__자연연구는 다소 다름-> 실험과정과 효과. 내가 찾고자했던 긍정적효과 논문은 구조화 되어 있기 때문에 3대요소를 찾고 이 3대요소를 왜하는지 연구문제를 찾고 결과를 찾고 시간이 있다면 무슨 근거로 연구를 던지는지 , 결론에서 연구의 필요성이 있다면 -> 그게 차별화가 되는것임
열심히 읽었는데도 잘 잊어버려서 정말 억울했어요.ㅋㅋ 나만 그런 거 같아서 더 억울하고 그랬는데... ㅋㅋㅋ 읽다가 잊어버리는 걸 정상이다라고 하시니... 정말 힐링이 되었네요. ㅋㅋㅋ 감사합니다. 지금 생각해보면 그 때는 대학원 이 처음이라서 너무 정신이 없었고... 전공을 바꿔서 논문이 너무 어려워서 천천히 읽을 수 밖에 없었던 거 같은데... 단어도 찾고 개념도 찾다보니깐.... 논문을 읽어도 다 잊어버리더라고요 ㅋㅋㅋ 지금은 예전보다 훨씬 빨리 읽게 되는데도 바로 정리하지 않았으면 ... (밥을 먹고나서 )금방 잊어버리고 그래요. ㅋㅋㅋ
대학원 들어온지 1달인데 지금 듣게 되어 너무 다행입니다. 교수님 말씀이 너무 공감됐습니다. 입학하고 1주일에 3편의 논문을 읽게 되는데 어디서부터 시작해야될지 어지럽고 2편을 읽고나면 첫 논문에서 뭘 말했는지 기억이 나지않아 당황스러웠습니다😂 다음부터는 이런방법을 시도해보겠습니다
안녕하세요! 이번 3학기가 되면서 프로포절을 준비하는 석사생입니다. 이번 방학 때부터 논준모를 알게 되었고, 강의보면서 전체적인 계획 뿐만 아니라 연구 주제도 잡을 수 있었어요! 개강 이후에 컨택 해야하는 상황 속에 오늘까지도 매개변인, 독립변인 관련 논문들만 거의 정독으로 읽었거든요.. 저희 교수님께서 원하는 자료들도 같이 만드느라 더 빨리 읽었어야 했는데 거의 정독을 하다보니 몇 배로 지체가 되었고, 앞으로 읽을 종속변인, 변인 간 관련 논문들은 손도 안댄 상황인데.. 남아있는 양에 답답하고 더 읽기 싫어지는 상황까지 왔었어요.. 연구계획서를 빨리 써야하는 상황에서 나머지 언제 읽나, 요령없나, 하고 검색했는데 바로 또 이렇게 올려져있다니.. 썸네일만 봤는데도 너무 힘이 돼서 잘 안 남기는 댓글 남겨요!! 물론 강의도 끝까지 다 봤고 지금 당장부터 연습하려고 합니다! 안 그래도 개강이 늦춰지면서 교수님과의 컨택 가능한 시간도 줄고, 프로포절 시간은 더 촉박해진 모든 대학원생분들! 모두 힘내서 코로나도 이겨내고 프로포절 그까이꺼 심사까지 다 버텨냅시다!! 어수선한 시국에 언제나 좋은 자료 올려줘서 너무 감사해요, 선생님! ^^ 건강 잘 챙기세요!
연구방법론 책중에 읽은 논문을 어떤식으로 파일정리해야할지 제시하고 있는게 있어요 석사논문 막바지인데 진작에 알았으면 좋았겠다 싶더군요 파일정리되어 있으면 논문쓰기도 편하고 좋아요. 책도 참고하셔요. 단 제가 사회과학쪽 분야라 사회과학쪽 분야인 사람은 참고하셔요. 논문으로 수업하는 교수님마다 스타일이 다르더라구요 연구필요성 연구문제 연구방법 등 강의에서 제시한 것처럼 논문리뷰 시 일정 틀을 제시하고 준비해오란 교수님도 계셨고, 아에 학생에게 일임하는 하는 교수님도 계시더라구요. 후자의 경우 발표시간만 제한이 있었는데 학생에따라 서론부터 죽 읽어가는 경우가 있었고 이런 경우가 다수더라구요. 저는 개인적으로 두 분의 수업이 다 괜찮았는데 단지 학생들의 사전 지식정도를 파악하고 어떤식으로 논문리뷰 수업을 진행할지를 교수님들이 판단하고 교수를 하면 좋겠다는 생각.. 대학원생 입장에서 기본적인것은 배워야하니까요.. 박사생이되도 제대로 논문읽기와 같은 기본적인 것을 배우지 못하면 실력이 학부생과 다를것이 없을것 같아서요.
제 생각에 말씀하신부분이.. 보통 2장에있는 관련연구 또는 선행연구(related work) 부분에서 논문을 쓴 저자가 논문의 연구주제 설정을 위해 제시할 논리적 근거 등을 얻기위해 다른 논문을 읽고 요약을 해놓은 부분을 말하는거같습니다. 뭐 예를들어 park et al. 은 ~에 대한 연구를 했다. 근데 이런 한계점이있었다. 이렇게 요약해서 쭉 적혀있고 뒤쪽에 자신의 연구주제를 제시합니다. 본 논문에서는 이런걸 보인다. 그리고 3장으로 넘어가게되죵.. 논문을 읽으면서 느낀 제 생각입니다..!
1. 제목(50%이상)-핵심 단어
+3대 요소
대상(무엇에)
도구(어떤걸로)
분석(어떤분석- 양적/질적)
2. 제3장쯤 연구방법(요약)
3. 연구문제 (제기-무슨필요성으로?무슨 근거로?)
4. 논리적-근거-연구문제 (차별화)
내가 찾고자했던 긍정적효과
ㄱㅅㄱㅅ
아니 진짜 이분 .... 애국자 인 듯
이렇게 까지 설명을 해주나???
그 어떤 교수보다 설명을 잘한다
교육해주셔서 감사합니다.
안녕하세요. 올해 대학원 입학한 학생입니다. 교수님께서 5개의 논문을 던져주고 매주 해당 논문을 분석해서 발표하라고 하셔서 막막했는데 덕분에 많은 도움이 되었습니다.온라인 커뮤니티에 댓글 안남기는데 이 영상은 정말 좋은 영상이네요. 감사합니다.
우리도 그랬어요. 수업당 5-6 편 논문이 있고 책도 따로 있을 때가 많아서 ... 수업이 3개씩 들고 있었을 때 전혀 완성하지 못 했어요.
나중에 수강은 2 개씩 들고 그랬어요. ㅜㅜㅜ
누구한테도 쉽지 않았을 거예요 !!! 힘내요 !
잘 할 수 있어요 !
1. 제목(50%이상)-핵심 단어
+3대 요소
대상(무엇에)
도구(어떤걸로)
분석(어떤분석- 양적/질적)
2. 제3장쯤 연구방법(요약)
3. 연구문제 (제기-무슨필요성으로?무슨 근거로?) -> 철처한 선행조사함(특히 사회과학쪽)
4. 논리적-근거-연구문제 (차별화_기존 선행연구와의)__자연연구는 다소 다름-> 실험과정과 효과.
내가 찾고자했던 긍정적효과
논문은 구조화 되어 있기 때문에 3대요소를 찾고 이 3대요소를 왜하는지 연구문제를 찾고 결과를 찾고 시간이 있다면 무슨 근거로 연구를 던지는지 , 결론에서 연구의 필요성이 있다면 -> 그게 차별화가 되는것임
속도를 2배로 했는데도 이해 되요 :) 시간 없으신 분들은 2배로 해놓고 보셔요 ㅋㅋ
논문- 연구문제(3대요소 - 대상 , 도구, 분석)
분석 - 양적 통계(인과,실험,개발) , 질적통계 (사례비교, 인터뷰)
대학원에서 논문수업을 이렇게 안하죠....논문 던저주고 알아서 코멘트 달아오고 발표하는거죠
교수님, 이렇게까지 자세히 설명해주시는 분은 처음인것 같습니다... 감사합니다
감사합니다 ^^~
열심히 읽었는데도 잘 잊어버려서 정말 억울했어요.ㅋㅋ 나만 그런 거 같아서 더 억울하고 그랬는데... ㅋㅋㅋ 읽다가 잊어버리는 걸 정상이다라고 하시니... 정말 힐링이 되었네요. ㅋㅋㅋ 감사합니다.
지금 생각해보면 그 때는 대학원 이 처음이라서 너무 정신이 없었고... 전공을 바꿔서 논문이 너무 어려워서 천천히 읽을 수 밖에 없었던 거 같은데... 단어도 찾고 개념도 찾다보니깐.... 논문을 읽어도 다 잊어버리더라고요 ㅋㅋㅋ
지금은 예전보다 훨씬 빨리 읽게 되는데도 바로 정리하지 않았으면 ... (밥을 먹고나서 )금방 잊어버리고 그래요. ㅋㅋㅋ
머릿속에 쏙쏙 들어오는 강의 감사 드립니다.
좋아요 한개가 부족한 영상은 처음입니다. 논문 0에서 시작해서 100을 넘어서 1000을 안 기분입니다. 영상 계속 만들어 주세요~
사람 하나 살리셨어요😂 감사합니다😀
지금 동영상 몇 편 째 보고 있는데 정말 너무 감사합니다. 이런 자료를 무료로 제공해 주시다니...꼭 컨설팅 받으러 가겠습니다!
ㅎㅎㅎ 갈피 못잡는 1인.구독합니다
자세한 강의 감사합니다.
이런 좋은 내용을 영상으로 만들어 주셔서 감사합니다.
어떠한교수님보다 친절하게 논문에 대한 강의를 해주셔서 감사합니다. 박사1년차인데 너무 감사합니다.
대학원 들어온지 1달인데 지금 듣게 되어 너무 다행입니다. 교수님 말씀이 너무 공감됐습니다. 입학하고 1주일에 3편의 논문을 읽게 되는데 어디서부터 시작해야될지 어지럽고 2편을 읽고나면 첫 논문에서 뭘 말했는지 기억이 나지않아 당황스러웠습니다😂 다음부터는 이런방법을 시도해보겠습니다
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ맞아요 논문은 열정과 시간이 다가 아니라는걸 2편을 읽고 느꼇죠..ㅋㅋ
진짜 너무ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ감사합니다ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ
^^헤헤 너무좋땅
해외유학 석사 첫학기인데, 논문을 어케 읽는지 몰라 허우적거리던 중 많은 도움 받았습니다. 다른 강의도 계속 볼께요! 감사합니다!! 현지 본과 졸업생들은 이미 학부때 논문을 구체적으로 배워서인지 실력차이가 많이 나네요ㅠ
저두 대학원 수업시 하나두 모르겠어요 ㅎㅎㅎ
박사님 유투브가 도움됩니다.
담달 중간고사 마치면 박사님 강의 집중적으로 수업 받을예정입니다.
교수님 감사합니다
감사합니다 ~~^^
좋은강의 감사합니다
명료하고 깔끔한 설명 감사합니다 👏🏻👏🏻
연구방법론 수업들은게 도움이 많이 되더라고요~
다시 공부해 봅니다...석사과정 땐 논문연구 교수님 수업 방법이 학기 끝날때 까지 그냥 아무 설명없이 앉자만, 계셨는데...그땐 그렇케 수업하는 줄 알았죠,,,ㅎㅎㅎ....설명 잘들었습니다...유익해요...
감사합니다^^
영상 잘 봤습니다. 감사합니다.
감사합니다 ^^
감사합니다~ 교수님~*
떡 필요한 부분였어요. 교수님 감사합니다.
고맙습니다 ^^~~
안녕하세요! 이번 3학기가 되면서 프로포절을 준비하는 석사생입니다.
이번 방학 때부터 논준모를 알게 되었고, 강의보면서 전체적인 계획 뿐만 아니라 연구 주제도 잡을 수 있었어요!
개강 이후에 컨택 해야하는 상황 속에 오늘까지도 매개변인, 독립변인 관련 논문들만 거의 정독으로 읽었거든요.. 저희 교수님께서 원하는 자료들도 같이 만드느라 더 빨리 읽었어야 했는데 거의 정독을 하다보니 몇 배로 지체가 되었고, 앞으로 읽을 종속변인, 변인 간 관련 논문들은 손도 안댄 상황인데.. 남아있는 양에 답답하고 더 읽기 싫어지는 상황까지 왔었어요.. 연구계획서를 빨리 써야하는 상황에서 나머지 언제 읽나, 요령없나, 하고 검색했는데 바로 또 이렇게 올려져있다니.. 썸네일만 봤는데도 너무 힘이 돼서 잘 안 남기는 댓글 남겨요!! 물론 강의도 끝까지 다 봤고 지금 당장부터 연습하려고 합니다!
안 그래도 개강이 늦춰지면서 교수님과의 컨택 가능한 시간도 줄고, 프로포절 시간은 더 촉박해진 모든 대학원생분들! 모두 힘내서 코로나도 이겨내고 프로포절 그까이꺼 심사까지 다 버텨냅시다!! 어수선한 시국에 언제나 좋은 자료 올려줘서 너무 감사해요, 선생님! ^^ 건강 잘 챙기세요!
감사합니다 ^^~~~~
논문 읽는 방법에 대해서 찾고있었는데, 명확한 답을 주셔서 너무 감사드립니다.
감사합니다. 진심으로 감사합니다. 교수님.
감사합니다
연구방법론 책중에 읽은 논문을 어떤식으로 파일정리해야할지 제시하고 있는게 있어요 석사논문 막바지인데 진작에 알았으면 좋았겠다 싶더군요 파일정리되어 있으면 논문쓰기도 편하고 좋아요. 책도 참고하셔요. 단 제가 사회과학쪽 분야라 사회과학쪽 분야인 사람은 참고하셔요.
논문으로 수업하는 교수님마다 스타일이 다르더라구요 연구필요성 연구문제 연구방법 등 강의에서 제시한 것처럼 논문리뷰 시 일정 틀을 제시하고 준비해오란 교수님도 계셨고, 아에 학생에게 일임하는 하는 교수님도 계시더라구요. 후자의 경우 발표시간만 제한이 있었는데 학생에따라 서론부터 죽 읽어가는 경우가 있었고 이런 경우가 다수더라구요. 저는 개인적으로 두 분의 수업이 다 괜찮았는데 단지 학생들의 사전 지식정도를 파악하고 어떤식으로 논문리뷰 수업을 진행할지를 교수님들이 판단하고 교수를 하면 좋겠다는 생각.. 대학원생 입장에서 기본적인것은 배워야하니까요.. 박사생이되도 제대로 논문읽기와 같은 기본적인 것을 배우지 못하면 실력이 학부생과 다를것이 없을것 같아서요.
언급해주신 책 제목 알려주실수있나요?^^
정말 저를 살리셨어요ㅠㅠ 감사합니다!!
대학원 입학하고 논문보면서 너무 힘들었었는데 큰 도움이 되었습니다. 감사합니다.
감사합니다 ^^~
배움의 길로 한걸음 다가갈수있도록 길을 열어주셔서 너무 감사해요! 논문 읽는거 진짜 막막했은데...덕분에 논문 읽기가 수월해질꺼같습니다. 논문읽고 공부해서 배운거 사회에 보답할수있도록 성장하겠습니다❤️
도움 많이 되었습니다 감사합니다
감사합니다~
연구 설계 3대요소
4:22
고등학교에서 논문을 써야하는 경우가 많았는데 감사합니당
감사합니다!
감사합니다 석사과정 어떻게 진행하지 막막 했는데 ^^ "사이다" 이셔요 ~
15:58 앜ㅋㅋㅋ귀여우세요ㅋㅋ
논문에 대한 좋은 정보 얻고 갑니다~
꿀팁 너무 재밌게 수강하였습니다 , 완전 도움 되요~!!!
감사합니다 ^^~
석사 2년차입니다. 논문을 써야하는 입장에서 정말 도움이 많이 됩니다. 질문이 있습니다. 연구문제를 선행연구를 통해 근거를 찾는다는 것을 조금 더 알 수 있을까요?
제 생각에 말씀하신부분이.. 보통 2장에있는 관련연구 또는 선행연구(related work) 부분에서 논문을 쓴 저자가 논문의 연구주제 설정을 위해 제시할 논리적 근거 등을 얻기위해 다른 논문을 읽고 요약을 해놓은 부분을 말하는거같습니다. 뭐 예를들어 park et al. 은 ~에 대한 연구를 했다. 근데 이런 한계점이있었다. 이렇게 요약해서 쭉 적혀있고 뒤쪽에 자신의 연구주제를 제시합니다. 본 논문에서는 이런걸 보인다. 그리고 3장으로 넘어가게되죵.. 논문을 읽으면서 느낀 제 생각입니다..!
아... 이번에 대학원 1학기 인데 교수님이 연구방법론 가르치시면서 그냥 연구를 해오래요....ㅋㅋㅋㅋㅋ진짜 너무 힘드네요 여기다 푸념해봅니다...
저희도 그래요 대학이랑 대학원이랑 차이가 크네요 스스로 연구하는곳이 대학원 인것 같아요
ㅋㅋㅋ 지금보니 이것도 지나고 졸업논문 준비하네요,,,, 대학원 가실거면 연구해보시는거 조금은 도움됩니당…! 대학원 가신분은 말 안해도 아실거라 생각합니다 흐흐흐
논문 심사 하루전에 안 논준모..
진짜... 사막에서 헤매고있을때 보이는 오아시스 같은 분
감사합니다x5000000000
2년전에 코스웍시작했는데..
그때 이 채널이 있었더라면...
코스웍이 무슨 뜻이에요??
@@고래-c3e 박사과정 석사과정 을 코스워크라고도해요
@@artorwhat 그냥 수업 듣는 과정을 코스워크라고 하는건가요
박사과정 수업이 2년이니까 박사 코스웍은 2년이라고 말할 수 있겠네요
@@고래-c3e 네 뭐ㅈ그렇죠 코스웍만 들었다하면 수료자입니다. 논문까지 패스하면 졸업.
@@artorwhat 감사합니다 졸업하셨나요???
박사과정 1학기학생입니다. 미리 알았다면 좋았을텐데 몇일을 고생했어요. 특히 영어논문인데 번역하고 보니 무슨말인지 요지가 파악이 안되더라구요ㅠ
감사합니다.
푸하하! 거의 대책이 없단 말이죠! 공감합니다. 전 석사과정 중인데 대책이 없어요. 푸하하!