Rhythm in music

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 27 вер 2024

КОМЕНТАРІ • 108

  • @Science4Music
    @Science4Music  5 років тому +12

    Друзья, оставляйте свои версии: во что ускоряются ритмы 1-4 на 5:45. Будет интересно сравнить в следующем видео.

    • @santolok7662
      @santolok7662 3 роки тому +2

      Я замедлил видео до х0.25, т.к. без этого было трудно.
      Ритм 1 - содержит повторение периода из 7 ударов (слышится 6, т.к. два сложились в один). Число 7 можно разложить на два слагаемых так: 7 = 3+4. Соотношению частот 3:4 соответствует *кварта*.
      Ритм 2 - содержит периоды из... 12(?) ударов. 12 = 5+7. Соотношению частот 5:7 может соответствовать одна из версий *тритона*. Кажется, через следующие 12 ударов два звука уже немного не сливаются, тогда могли использовать другое соотношение - 32:45, на числовой оси оно стоит рядом с 5:7 (и рядом с 1:√2, равномерно темперированным тритоном).
      Разные, хаотичные длительности. В ультрабыстром «темпе» это и вызывает диссонанс.
      Ритм 3 - содержит периоды из 9 ударов. 9 = 4+5. Соотношению частот 4:5 соответствует *большая терция*.
      Ритм 4 - содержит периоды из... 11(?) ударов... 11 = 5+6. Соотношению частот 5:6 соответствует *малая терция*.

    • @caxtus6833
      @caxtus6833 Рік тому

      чисто интуитивно, на слух: 2- квинта, 3 терция

  • @kiruhamdma4957
    @kiruhamdma4957 4 роки тому +48

    Блять я просто хотел узнать что такое ритм)

  • @revolkov8468
    @revolkov8468 5 років тому +41

    Офигеть, сколько информации за 6 минут. Не всё понял, надо бы пересмотреть)

    • @Jubraed
      @Jubraed 5 років тому +3

      да, сложно, надо бы поразжеваннее и давать паузы для осмысления

    • @Science4Music
      @Science4Music  5 років тому +7

      @@Jubraed послушайте на скорости 0.5 если поразжеваннее и не станет, то хоть будет веселее осмыслять! )

    • @Jubraed
      @Jubraed 5 років тому +3

      @@Science4Music я - всего лишь обратная связь. Материал хороший, но для меня слишком плотно. Ясное дело, если я захочу, то буду нажимать на паузы и т.д., но со своей стороны я хочу чтоб материал был идеален для меня, поэтому и оставляю коммент

    • @Dmytro_Zghurskyi
      @Dmytro_Zghurskyi 3 роки тому

      Проглотил!

  • @EdwardFo
    @EdwardFo 3 роки тому +4

    Приятно, когда всё из видео понимаешь, так как всю жизнь ковыряешься в музыке и физике звука))

  • @metronomedrum7954
    @metronomedrum7954 4 роки тому +6

    Спасибо, друзья! Очень! Очень познавательно.

  • @leokind6031
    @leokind6031 3 роки тому +3

    Мега интересный контент ! офигеть я рад что наткнулся на ваш канал! ОЧень люблю музыку!и хочу ее освоить! желаю вам успехом титанических!

    • @Science4Music
      @Science4Music  3 роки тому

      Спасибо, мы очень рады. Если Вы готовы поддержать канал лайком, репостом, финансово и морально - будем очень благодарны)

  • @матвейсилкин-я7ы
    @матвейсилкин-я7ы 5 років тому +1

    данная песня красиво звучит,
    легко и игриво уносит мечты
    в глубины сердца,далеко,
    голос быстрый открывает
    космос целый для меня,
    я ему за это благодарен,
    он показал мне океаны
    своих любимых увлечений,
    неизведанных пространств,
    он рассказал мне обо всём
    свои весёлые забавы,
    долго в грусти находился,
    ожил быстро от лирики сей,
    буду бесконечно вспоминать
    этот тёплый,добрый вечер,
    прощай певец,твои мелодии со мною,
    мне в темноте показывают свет
    твоих добродушных глаз,
    новые эмоции привносят
    в пустое сердце моё,
    позитивом наполняют
    и счастливый я весь день,
    слишком много чувств сердечных
    и душевного тепла
    подарила музыка твоя,
    перенесла на планету другую
    сегодня,в начале нового дня
    на ней меня ожидает
    та самая сказочная встреча
    с умным волшебником,сильным
    из страны обаятельных муз,
    все чувства в звуках выразит
    и музыка ему подарит
    способность одухотворять
    всю грубую материю миров
    и создавать новых существ
    своею безмерной любовью
    и в бесконечном ритме наших чувств
    мы будем открывать всё больше,больше
    новых тайн в самих себе.
    😂😂😂
    😊😊😊

  • @Stanislav.B.
    @Stanislav.B. 2 роки тому +3

    Видос пушка!!! Минимум времени, максимум инфы.

    • @Science4Music
      @Science4Music  2 роки тому

      Похоже, нами успешно решена мини-максная задача )

  • @Yeger0Y
    @Yeger0Y 3 роки тому +2

    Думал,что знаю достаточно...ан нет,чтото новенькое будоражащее узнал))

    • @Science4Music
      @Science4Music  3 роки тому

      Ученье - свет, а за свет нужно платить)) Реквизиты под видео
      Подписывайтесь, будет еще много интересного и нового

  • @АртемийТ-у4р
    @АртемийТ-у4р 4 роки тому +3

    Спасибо тебе Добрый человек!!!!!

  • @ERROR-gh4zi
    @ERROR-gh4zi 4 роки тому +4

    Это было очень интересно, спасибо.

    • @Science4Music
      @Science4Music  4 роки тому

      Очень рады, подписывайтесь на канал, будет много нового и неожиданного)

  • @ЛюдаМаргасова
    @ЛюдаМаргасова 2 роки тому

    Хорошая полезная информация..

    • @Science4Music
      @Science4Music  2 роки тому +1

      Делитесь с друзьями полезной информацией!

  • @notangel6207
    @notangel6207 3 роки тому +2

    Спасибо!!! Это прекрасно!!!!!!!

    • @Science4Music
      @Science4Music  3 роки тому

      Спасибо за Ваше прекрасно!

  • @idzero89
    @idzero89 2 роки тому

    Мощное понимание

  • @Смузломпожизни
    @Смузломпожизни 2 роки тому +2

    Круто

  • @Yari117
    @Yari117 4 роки тому +2

    У меня были мысли на этот счёт! В современном экстрим металле часто пересекаются ритмы и частоты нот. Например, иногда используют бас гитары с нижней струной до диез 17,5 Гц, при этом в барабанах может часто используются очень быстрые удары ногами, близко к 15-20 ударам в секунду )
    Могу кинуть примеры на UA-cam
    Но кажется никто пока не додумался совместить это, а было бы здорово, целый новый жанр)

    • @Science4Music
      @Science4Music  4 роки тому +1

      Тот, кто пойдет в эту область первым, снимет все сливки.
      Если хочешь поэкспериментировать, давай сколлаборируем, всю теорию готовы разработать, просто чтобы послушать, как это звучит)
      Примеры очень интересны, попробуй разместить здесь, если не прикрепятся (у UA-cam вроде бы есть какие-то ограничения на ссылки в комментах), то на почту, мы разместим в описании.

    • @Yari117
      @Yari117 4 роки тому +1

      @@Science4Music Вот например
      ua-cam.com/video/SImHi16cwqc/v-deo.html
      В этой композиции темп 236, бочка часто идёт 16ми, это получается 15,7 Гц, а в фрагменте после 2:20 местами бочка идёт 32ми, это уже 30,4 Гц что вполне себе типа нота уже. Сама композиция крутится вокруг ноты си бемоль 29,1 Гц и до 32,7. Как видим ребята не догадались до правильного темпа. А ведь сделали бы темп 218,2 (если я правильно посчитал) и 32я бочка легла бы в эту си бемоль и было бы мега-круто наверное ))) надо ставить эксперимент!

    • @Science4Music
      @Science4Music  4 роки тому +1

      @@Yari117 Нехило у них просмотров. Но кстати можно было бы выстраивать не только в унисон, можно было бы какой-нибудь интервал изобразить, типа терции. Эксперимент - всему голова!

    • @Kachumator
      @Kachumator 2 роки тому

      Вопросами перехода ритма в звуковысотность занимался ещё Штокхаузен, это один из ключевых элементов его теоретических изысканий: вся музыка - это ритм. Так что он точно додумался, среди его произведений что-то такое должно быть.

  • @rustem-berkaliev
    @rustem-berkaliev 3 роки тому +2

    Ничего не понял, но очень интересно =)

  • @dversnogi
    @dversnogi 4 роки тому +3

    5:28 это же Road Fighter на NES (Денди)

  • @ДмитрийЗайцев-у4ф
    @ДмитрийЗайцев-у4ф 3 роки тому

    Круть! Как там было в институтской песенке?
    ...физикам мы открываем законы, механиков мы превращаем в учёных, всех остальных превращаем в ряды, мы математики этим горды...

    • @Science4Music
      @Science4Music  2 роки тому +1

      Что-то физики в почете.
      Что-то лирики в загоне.
      Дело не в сухом расчете,
      Дело в мировом законе

  • @druminstructor5499
    @druminstructor5499 4 роки тому +2

    Мой мир никогда не будет прежним 😱

  • @sfyrat
    @sfyrat Рік тому

    Очень интересно, но нихрена не понятно)
    Видео нужно пересматривать и переслушивать несколько раз на пониженной скорости, так как плотность материала и новых терминов для "чайников" зашкаливает. После первого просмотра ничего не запомнил и появилось в 10 раз больше уточняющих вопросов чем было до просмотра видео.

  • @ЕвгенияЛевина-у4и
    @ЕвгенияЛевина-у4и 8 місяців тому

  • @revolkov8468
    @revolkov8468 5 років тому +1

    А как мы в итоге воспринимаем - ритмом или звуковысотностью? Дело не только в частоте но и в тембре, если брать, например, sin то он будет только звуковысотностью восприниматься и никогда не ритмом. Так ведь?

    • @Science4Music
      @Science4Music  5 років тому +11

      Верно подмечено, от тембра звука тоже очень сильно зависит то, что мы услышим при ускорениях и замедлениях. Действительно, гармоническое колебание (sin) при замедлении ниже 30-40Гц расслышать практически невозможно из-за плавности изменения амплитуды, его можно будет при достаточной интенсивности почувствовать кожей как вибрацию, но не на слух. Для более сложных тембров вопрос в том, какие гармоники наполняют этот звук. На самом деле, даже слышимый диапазон частот (от ~20Гц до ~20кГц) делится на несколько поддиапазонов, которые воспринимаются, как разные свойства звука. Так, например, частоты от ~40Гц до ~5000Гц наш слух воспринимает как интонационные (характеризующие высоту звука), а частоты выше 5-8кГц характеризуют краску звука - его яркость, сочность, сухость, мягкость и т.д. Есть и другие диапазоны частот, воспринимаемых как иные звуковые параметры. Поэтому, при изменении скорости воспроизведения звука со сложным тембром его составляющие гармоники начинают переходить границы этих внутренних диапазонов в результате чего наблюдается очень интересный эффект звукового морфизма с появлением воспринимаемых в нем новых качеств, которые на других скоростях не были заметны. И, раз уж зашел на эту тему разговор, то у нас есть пример электронной композиции в котором ровно такие превращения звука и происходят в результате замедления его воспроизведения исходно звуковысотные составляющие превращаются сначала в ритмические, а потом и в формообразующие элементы. Постараемся выложить данную композицию в ближайшее время.

    • @Mnogomerniy
      @Mnogomerniy 4 роки тому +1

      @@Science4Music Вот это очень интересная тема. Выходит мы с современными технологиями имеем совершенно новые средства музыкальной выразительности!

  • @ka4ep
    @ka4ep 2 роки тому

    Интересный подход к объяснению ритма. Но! Вероятно, мухи со слонами... Мы начинаем считать наш сферический ритм в вакууме с 1Гц. Половинная от него - 2Гц, и так далее. А кто же мешает так же считать октавы? Каждый квадрат частоты - октава, допустим ля (А). 256Гц - ля, 432 с хвостиком - фа диез (если не ошибаюсь). Пускай ритм и эти ноты не связаны напрямую, логично было объяснять так. А потом уже вскользь обратить внимание на с потолка взявшеюся частоту 440Гц для ля, которая математически ни чем не обеспечена, но почему-то стандарт де-факто.

  • @drdocz
    @drdocz 3 роки тому +1

    Встречный вопрос есть ли какойто смысл темп подгонять под тональность?)

    • @Science4Music
      @Science4Music  3 роки тому

      Дело в том, что в рамках одного и того же темпа можно использовать разные длительности - целые, половинные, четвертные, триоли, т.е. реальный ритмический рисунок не напрямую зависит от темпа. Но вопрос интересный, можно попробовать изменить темп произведения и пропорционально поменять тональность, послушать, какой эффект это даст. Надо полагать - ускоренной перемотки)

  • @santolok7662
    @santolok7662 3 роки тому

    0:47 Присмотритесь, это похоже на рисунок обертонов :)
    Примерно 2 недели назад как раз создавал мелодию с похожей идеей:
    1-й такт одная целая нота на 100 Гц (примерно Соль большой октавы).
    2-й такт повторяет 1-й, только добавляется две повинных по 200 Гц (примерно нота соль малой октавы).
    3-й такт повторяет 2-й, только добавляется три триоли по 300 Гц (примерно ре¹).
    и т.д. вплоть до 8-й гармоники на 8-м такте.
    Мелодия словно похожа на некий перелив разных маятников. А если столь разнообразные длительности округлить до шестнадцатых (например, триоли станут 5/16, 6/16 и 5/16), то получится что-то вроде танго!

    • @santolok7662
      @santolok7662 3 роки тому

      Суть в том, чтобы таким образом попытаться услышать «высоту ритмов» и, наоборот, «ритмы интервалов».

    • @santolok7662
      @santolok7662 3 роки тому

      В качестве длительности целой ноты брал 2 секунды времени.

    • @Science4Music
      @Science4Music  2 роки тому +2

      Присылайте нам этот эксперимент на почту, если он любопытный, можем опубликовать его на канале с указанием авторства. Или можем опубликовать ссылку на трек в нашем сообществе. Вообще интересно послушать!

  • @pavelaks1
    @pavelaks1 4 роки тому +1

    👏

  • @revolkov8468
    @revolkov8468 5 років тому +1

    Примеры, видимо, по расширению: 1 - малая секунда, 2 - б2, 3 - м3, 4 - б3. Хотя 2 какой-то странный.

    • @Science4Music
      @Science4Music  5 років тому +1

      Знаете игру быки-коровы? Так вот у Вас 2 коровы!

  • @Evgeny_Ermakov
    @Evgeny_Ermakov 5 років тому +2

    Про связь темпа, ритма и цвета: ua-cam.com/video/JiNKlhspdKg/v-deo.html

  • @creativesociety11
    @creativesociety11 2 роки тому

    Ваш темп 580 ударов в минуту в этом видео

  • @user-sk1ev1nq3s
    @user-sk1ev1nq3s 3 роки тому +3

    Видео для математиков и программистов)
    Не для музыкантов))

  • @Зоя-в9д2р
    @Зоя-в9д2р 2 роки тому

    ?

  • @ВалентинСтришков-ъ3и

    Ты просто вводишь в заблуждение людей малознакомых с музыкой

    • @Science4Music
      @Science4Music  3 роки тому

      Поясните Ваше утверждение: какой факт из этого видео вводит людей в заблуждение?

  • @ПриветАндрей-х5о
    @ПриветАндрей-х5о 9 місяців тому

    😂 слишком много воды зачем столько цыфр? Это ненужная инфо для музыканта. Только голову заливаете этими цифрами 😂😂😂. Но в начале в полне хорошая передача

  • @ВадимЕфименко-г7б
    @ВадимЕфименко-г7б 3 роки тому +1

    бред, а не видео, просто набор ненужных фактов

    • @Science4Music
      @Science4Music  3 роки тому

      приведите примеры фактов, которые Вы считаете нужными

  • @ИринаИонова-з1с
    @ИринаИонова-з1с 2 роки тому +17

    Это самый подробный и доходчивый музыкальный обзор, что я видела. Инженерный язык в применении к музыке - это то, чего мне не хватало. Спасибо.

  • @glafiraparmanova493
    @glafiraparmanova493 2 роки тому

    Круто

    • @Science4Music
      @Science4Music  Рік тому

      Согласны. Но еще круче наше новое видео про Ноты)
      ua-cam.com/video/iNVen8Et4VY/v-deo.html

  • @Wassillevs
    @Wassillevs 5 років тому +5

    Интересное препарирование музыки. Но по такой логике человек и прочие живые организмы, это всего лишь колонии амёб. :) Звук - наглядная демонстрация принципа перерастания количества в качество.
    А ведь вся материя Мира тоже колеблется, тоже звучит, и даже свет, это волна… а в итоге, это лишь "быстрые перестукивания квантов"? Я бы вообще ввёл понятие "квант звука". Не знаю, что оно означает, но звучит красиво и шибко умно. :)

    • @romanoleynikov6890
      @romanoleynikov6890 5 років тому +3

      Нас несколько опередили. В физике твердого тела есть такие квазичастицы - фононы

  • @deadshaman3772
    @deadshaman3772 5 років тому +19

    Ритм 1 - кварта.
    Ритм 2 - тритон.
    Ритм 3 - большая терция.
    Ритм 4 - малая терция.

  • @michaelllll5229
    @michaelllll5229 4 роки тому +3

    Я в ахуе конечно, (всё так сложно ) почему в школе так музыку плохо преподают. Ну ладно я не об этом. Хотел бы узнать какие ритмы используются в современных композициях по типу клауд рэпа (Bones ), трилл (Suicide boys), фонк (
    Baker ya maker) ?

    • @Science4Music
      @Science4Music  4 роки тому

      Не приветствуем излишне экспрессивную лексику, но эмоции Ваши разделяем)
      Вопрос про современные ритмы интересный. Прикрепляйте ссылки на конкретные композиции, со временем попробуем разобраться.

  • @АлександрАтаманов-г6ж

    Отличное познавательное видео! Спасибо!

  • @ИллиГри
    @ИллиГри 2 роки тому +1

    Ээээ.. +100500 👍👍👍

  • @Artem032
    @Artem032 3 роки тому +2

    Круто

  • @Vladimir_art
    @Vladimir_art 3 роки тому +4

    Спасибо, что ускорили видео))

    • @Science4Music
      @Science4Music  3 роки тому +1

      Это мы еще замедлили))

  • @zooline3836
    @zooline3836 2 роки тому +2

    Спасибо круто

  • @Tobeorno767
    @Tobeorno767 4 роки тому +2

    видео класс

  • @nebulaizer3000proVMP
    @nebulaizer3000proVMP 2 роки тому +1

    это самый жирный урок музыки в моей жизни. никаких соплей - только по делу!!! отлично

    • @Science4Music
      @Science4Music  2 роки тому +1

      Только математика - только хардкор!

  • @qwerty-ld2oe
    @qwerty-ld2oe Місяць тому

    полиритмию забыл

  • @khazar23
    @khazar23 2 роки тому +1

    Лучшее видео о музыкальной теории для новичков что я видел. Спасибо!

    • @Science4Music
      @Science4Music  2 роки тому

      Подписывайтесь и рассылайте друзьям ссылку на наш канал, скоро будут новые интересные видео.

  • @Bikren
    @Bikren 2 роки тому

    👍🏻👍🏻👍🏻

  • @trikury2987
    @trikury2987 3 роки тому +1

    7 лет музыкалки не дали мне то, что я увидел всего за 6 с половиной минут

    • @Science4Music
      @Science4Music  3 роки тому

      Если хотите освоить и курсы училища и консерватории - подписывайтесь на наш канал) Но нужно будет еще минут 15 потратить)

    • @trikury2987
      @trikury2987 3 роки тому

      @@Science4Music Вот бы все видосы были такими информативными, без лишней воды, как ваши)

  • @ВалентинСтришков-ъ3и

    Чел , я просто не понимаю причем тут ритм , ты кинул все в одну кастрюлю и ритм, и темп, и звуовысотность. И не раскрыл до конца хотя бы одно из этих понятий. Но самый главный вопрос в чем ценность этого набора фактов. Что ты этим хотел сказать ?

    • @Science4Music
      @Science4Music  3 роки тому

      С помощью научного подхода удается пронаблюдать взаимосвязи, которые без него не очевидны. Например, эта взаимосвязь между ритмом и звуковысотностью, которую мы продемонстрировали в данном видео, была описана в работах К. Штокхаузена середины XX века.

    • @fraydedel5336
      @fraydedel5336 2 роки тому

      как вы представляете себе ритм без темпа?

  • @Slavyanin67
    @Slavyanin67 2 роки тому

    20 лет назад закончил музыкальную школу (7 лет) по классу фортепиано. Здесь совершенно иной подход, очень интересно 👍

  • @thefiredead
    @thefiredead 2 роки тому

    Что?

  • @santolok7662
    @santolok7662 3 роки тому

    5:30 Похоже на заставку THX из игры Need For Speed :D

  • @jeyson7203
    @jeyson7203 2 роки тому

    Офигительный ролик, все понятно и без "воды"👍👍👍👍

    • @Science4Music
      @Science4Music  2 роки тому

      Нам тоже очень нравится этот ролик, мы его уже 47тыс раз посмотрели )))

  • @eltigreriver3108
    @eltigreriver3108 3 роки тому

    3:44 моцик дал полный газ и помчалься вперед.

  • @tatyanaiysckaya7579
    @tatyanaiysckaya7579 2 роки тому

    Как кратко, доходчиво и лаконично, но при этом очень информационно! Спасибо большое!

    • @Science4Music
      @Science4Music  2 роки тому

      Спасибо, распространяйте среди широких народных масс )

  • @мышкапокрышка
    @мышкапокрышка 3 роки тому

    Я танцую но танцевать я стала пару месяцевв назат вашим роликам спасибо я инва

    • @Science4Music
      @Science4Music  3 роки тому

      Прекрасно, если наши ролики помогают и в этом)
      А что такое инва?

    • @мышкапокрышка
      @мышкапокрышка 3 роки тому

      @@Science4Music инвалид