están relacionadas, así que diría que sí... pues si te muestro un "cuchilo" tu no verás en él: un pedazo de metal unido con un plástilo, etc - o como este configurado el cuchillo - sino que verás la intención, en este caso, la utilidad del éste: cortar. Un ejemplo quizás un poco más significativo, una bandera, de cual sea el país, nuevamente, no verás en ella - a menos que no reconozcas que es una bandera, pongamonos en el caso de que si reconociste que es una bandera y de que país es - trozos aleaotorios de colores ordenados de cierta manera, formando un rectángulo, sino que interpreterás este símbolo arbitrario con el nombre del país, el territorío que conforma, el idioma hablado, la historia, su conformación o evolución, etc, etc, le estarías atribuyendo intenciones que otros animales no percebirían en él. Espero haber sido claro y ojalá te sirva.
En el primer capitulo de Orígenes de la cognicion humana explica sobre teoría de la mente y el lenguaje como artefacto comunicacional de la especie. El instinto gregario diferenciado del agrupamiento instintivo del mono.
La respuesta está en la posibilidad nominada efecto trinquete desde aspectos únicos de la cognición humana. Análisis y discernir utilidades y posibilidades en preservar tal o cuál acto o conocimiento. Lo genético marca al cerebro humano en su posibilidad de pensarse a sí mismo, y lo acumulativo depende del modo operativo que éste desarrolle. El cachorro humano nace con posibilidades no determinaciones, leer el libro y la infinidad de ejemplos de lo cotidiano que toma en su desarrollo ayudará comprendas que el pensamiento humano es proceso integrador no módulos estancos.
Excelente resumen
Gracias saludos
gracias por la dedicación al conocimiento
gracias a ti por apoyar
Gracias
De nada saludos
Me podés decir que aplicación usar para tus videos?
Prezi
Muy bueno!
Muchas gracias
muchas gracias!!
muy bien explicado!
gracias a ti por el apoyo :)
una duda ! la capcidad simbolica esta dentro de la inetecion ??
están relacionadas, así que diría que sí... pues si te muestro un "cuchilo" tu no verás en él: un pedazo de metal unido con un plástilo, etc - o como este configurado el cuchillo - sino que verás la intención, en este caso, la utilidad del éste: cortar. Un ejemplo quizás un poco más significativo, una bandera, de cual sea el país, nuevamente, no verás en ella - a menos que no reconozcas que es una bandera, pongamonos en el caso de que si reconociste que es una bandera y de que país es - trozos aleaotorios de colores ordenados de cierta manera, formando un rectángulo, sino que interpreterás este símbolo arbitrario con el nombre del país, el territorío que conforma, el idioma hablado, la historia, su conformación o evolución, etc, etc, le estarías atribuyendo intenciones que otros animales no percebirían en él.
Espero haber sido claro y ojalá te sirva.
Hola!! Recién veo el video. ¿En un texto que leí de él mencionaba la sociogénesis, sabes qué quiere decir? Muchas gracias!.
En el primer capitulo de Orígenes de la cognicion humana explica sobre teoría de la mente y el lenguaje como artefacto comunicacional de la especie. El instinto gregario diferenciado del agrupamiento instintivo del mono.
Muy buen video!! Pero una duda: Cual sería la especifidad genética que hace posible que nuestra cultura sea acumulativa??
es que no es genética, sino cultural.
En realidad fue un mecanismo biológico lo que permitió que el ser humano desarrollara su conducta y cognición humana
@@mateojimenezcatalan9598 es a la inversa pensaran los cognitivistas
@@ResumenesEntelekia alguna fuente para profundizar?
La respuesta está en la posibilidad nominada efecto trinquete desde aspectos únicos de la cognición humana. Análisis y discernir utilidades y posibilidades en preservar tal o cuál acto o conocimiento. Lo genético marca al cerebro humano en su posibilidad de pensarse a sí mismo, y lo acumulativo depende del modo operativo que éste desarrolle. El cachorro humano nace con posibilidades no determinaciones, leer el libro y la infinidad de ejemplos de lo cotidiano que toma en su desarrollo ayudará comprendas que el pensamiento humano es proceso integrador no módulos estancos.