Carissimo Alessandro qui ci stiamo allontanando parecchio dalla didattica classica e rischiamo di focalizzarci su aspetti molto tecnici che non tutti sono in grado di affrontare. Mi occupo di grafica pubblicitaria da tempi immemori (cnc con fresa, laser, taglio polistirolo, vinile, etc). Adesso le macchine sono molto più versatili e alla portata di tutti ma ci vuole sempre un certo background che purtroppo non tutti hanno ... una figura come la nostra a scuola ben pochi ce l'hanno e come spesso succede l'acquisto di simili macchinari è legato sempre al docente esperto di turno che non sempre resta fisso in una scuola e il più delle volte il macchinario viene relegato in un ripostiglio in attesa di chi ha le comptenze per utilizzarlo. Personalmente l'ho constatato più di una volta e anche di recente essendomi trasferito in una scuola dove ho trovato una stampante 3D non utilizzata da 4 anni e che ho dovuto sistemare da solo perché ormai non più in garanzia e il venditore nel frattempo era sparito. Bellissime idee sicuramente ma in una scuola dove per la maggior parte dei casi gli impianti e le aule sono vecchie e fatiscenti e non a norma mi sembrano troppo futuristiche nonché dispendiose. Forse tu vivi all'interno di una scuola particolare ma la realtà nel 70% dei casi non è questa ... Comunque sei un collega veramente in gamba sotto ogni aspetto ... complimenti per tutto quello che fai ...
Ti ringrazio Biagio. Ti do ragione quasi su tutto. È vero che spesso l'innovazione nelle scuole la fanno un'esigua minoranza, ma ritengo anche che queste poche persone possano comunque far conoscere questi strumenti ai colleghi. Proprio ieri ho fatto vedere la LaserBox ad un collega di Storia dell'Arte che neanche sapeva che esistessero macchinari di questo tipo. Risultato: non vede l'ora di lavorarci con le classi! Mi ha elencato almeno 10 modi in cui intende usarla. Inoltre proprio come dicevi tu, adesso la facilità di utilizzo permette davvero un utilizzo immediato, sia per gli insegnanti che per gli studenti.
Se volete provare a portare LaserBox nelle vostre scuole, vi segnalo il bando per la realizzazione di spazi laboratoriali e per la dotazione di strumenti digitali per l'apprendimento delle STEM nell'ambito del PNSD che è proprio stato fatto per poter acquistare questi strumenti. Scadenza 15 giugno: www.miur.gov.it/web/guest/-/spazi-e-strumenti-digitali-per-le-stem
Ciao Alessandro, nella nostra scuola abbiamo trovato i fondi per l'acquisto di questa laser cutter. Domanda: come si risolve il problema dei fumi derivanti dall'incisione ? E' sufficiente mettere i tubi che ha in dotazione collegati con l'esterno ?
ciao sono alle prime armi con laserbox,la mia domanda e' la seguente: come posso fare un testo dove all'interno devo inciderlo e tagliarlo all'esterno ? tieni presente che non ho ancora il laser quindi non e' collegato a niente. grazie
Buongiorno, avrei bisogno di una aiuto. Abbiamo acquistato per la nostra scuola la Makeblock, ma stiamo avendo una serie di problemi tecnici, per cui ora la macchina è in blocco ed avremmo bisogno di rivolgerci ad un centro assistenza. Non riesco a trovarne nessuno on line. Riuscireste a farmi qualche nome di centri che si occupano della manutenzione di questo tipo di laser cutter, possibilmente nei dintorni di Modena (in caso va bene anche in altee zone)?
molto bello, il problema è con quali fondi acquistare questo bellissimo affare eheh, con gli stessi denari ci si possono comprare tante altre cose in una scuola che mancano, purtroppo. Abbiamo dovuto vincere un premio per farci finanziare un kit... elegoo, ed è tanto eheh
Il bando per la realizzazione di spazi laboratoriali e per la dotazione di strumenti digitali per l'apprendimento delle STEM nell'ambito del PNSD è proprio stato fatto per poter acquistare questi strumenti. Scadenza 15 giugno: www.miur.gov.it/web/guest/-/spazi-e-strumenti-digitali-per-le-stem
Carissimo Alessandro qui ci stiamo allontanando parecchio dalla didattica classica e rischiamo di focalizzarci su aspetti molto tecnici che non tutti sono in grado di affrontare. Mi occupo di grafica pubblicitaria da tempi immemori (cnc con fresa, laser, taglio polistirolo, vinile, etc). Adesso le macchine sono molto più versatili e alla portata di tutti ma ci vuole sempre un certo background che purtroppo non tutti hanno ... una figura come la nostra a scuola ben pochi ce l'hanno e come spesso succede l'acquisto di simili macchinari è legato sempre al docente esperto di turno che non sempre resta fisso in una scuola e il più delle volte il macchinario viene relegato in un ripostiglio in attesa di chi ha le comptenze per utilizzarlo.
Personalmente l'ho constatato più di una volta e anche di recente essendomi trasferito in una scuola dove ho trovato una stampante 3D non utilizzata da 4 anni e che ho dovuto sistemare da solo perché ormai non più in garanzia e il venditore nel frattempo era sparito.
Bellissime idee sicuramente ma in una scuola dove per la maggior parte dei casi gli impianti e le aule sono vecchie e fatiscenti e non a norma mi sembrano troppo futuristiche nonché dispendiose. Forse tu vivi all'interno di una scuola particolare ma la realtà nel 70% dei casi non è questa ...
Comunque sei un collega veramente in gamba sotto ogni aspetto ... complimenti per tutto quello che fai ...
Ti ringrazio Biagio. Ti do ragione quasi su tutto. È vero che spesso l'innovazione nelle scuole la fanno un'esigua minoranza, ma ritengo anche che queste poche persone possano comunque far conoscere questi strumenti ai colleghi. Proprio ieri ho fatto vedere la LaserBox ad un collega di Storia dell'Arte che neanche sapeva che esistessero macchinari di questo tipo. Risultato: non vede l'ora di lavorarci con le classi! Mi ha elencato almeno 10 modi in cui intende usarla. Inoltre proprio come dicevi tu, adesso la facilità di utilizzo permette davvero un utilizzo immediato, sia per gli insegnanti che per gli studenti.
no vabbè..... guardando il tuo video ci stai dando un sacco di idee....Top come sempre
grazie per la delucidazione, sempre un grande, ti voglio bene
Se volete provare a portare LaserBox nelle vostre scuole, vi segnalo il bando per la realizzazione di spazi laboratoriali e per la dotazione di strumenti digitali per l'apprendimento delle STEM nell'ambito del PNSD che è proprio stato fatto per poter acquistare questi strumenti. Scadenza 15 giugno: www.miur.gov.it/web/guest/-/spazi-e-strumenti-digitali-per-le-stem
abbiamo comprato la laserbox e domani la collaudiamo, non vedo l'ora di inziare
Ciao Alessandro, nella nostra scuola abbiamo trovato i fondi per l'acquisto di questa laser cutter.
Domanda: come si risolve il problema dei fumi derivanti dall'incisione ? E' sufficiente mettere i tubi che ha in dotazione collegati con l'esterno ?
Adoro il gatto dietro :)
ciao sono alle prime armi con laserbox,la mia domanda e' la seguente: come posso fare un testo dove all'interno devo inciderlo e tagliarlo all'esterno ? tieni presente che non ho ancora il laser quindi non e' collegato a niente. grazie
Buongiorno, avrei bisogno di una aiuto. Abbiamo acquistato per la nostra scuola la Makeblock, ma stiamo avendo una serie di problemi tecnici, per cui ora la macchina è in blocco ed avremmo bisogno di rivolgerci ad un centro assistenza. Non riesco a trovarne nessuno on line. Riuscireste a farmi qualche nome di centri che si occupano della manutenzione di questo tipo di laser cutter, possibilmente nei dintorni di Modena (in caso va bene anche in altee zone)?
Funziona anche senza essere stata installata su nessun PC?
Ciao Alessandro, ho una domanda sulla LaserBox:
Che tipo di file può importare? EPS, CDR, JPG, PDF, DWG o altro?
Io ho provato con vettoriali tipo SVG e con semplici JPG o PNG. Funzionano alla grande 👍🏼 Devo provare coi PDF…
molto bello, il problema è con quali fondi acquistare questo bellissimo affare eheh, con gli stessi denari ci si possono comprare tante altre cose in una scuola che mancano, purtroppo. Abbiamo dovuto vincere un premio per farci finanziare un kit... elegoo, ed è tanto eheh
Il bando per la realizzazione di spazi laboratoriali e per la dotazione di strumenti digitali per l'apprendimento delle STEM nell'ambito del PNSD è proprio stato fatto per poter acquistare questi strumenti. Scadenza 15 giugno: www.miur.gov.it/web/guest/-/spazi-e-strumenti-digitali-per-le-stem
Taglia/incide anche superfici 3D?
Quello che vuoi incidere non deve essere più alto di 25mm
Il gatto dietro che si lecca ^_^
non è ovvio come dici tu che si tagli anche il contorno del gattino, visto che è disegnato in nero doveva essere solo inciso.
A quando la fissione dell'atomo?!?! 😂