#好好教育

內地社交平台＜小紅書＞鋪天蓋地都是香港中小學「排名」帖文，配合本地所謂升學「專家」為「人才」家長引路，甚麼「心中的Band 1之王」；家長果真可按圖索驥，為子女找到適合自己的教育方向？
浸信會天虹小學校長馮耀章，曾任教著名Happy School私校，喜歡研究學界不同數據的他，有怎樣理解歷年來對中小學「排名」的執着？
從TSA、香港學科測驗（Pre-S1）；每間小學升中那三個派位組別百分比，學生成績次第(Rank Order)；以至全港中學升大學的比率……
每把尺，都被視為學校「排名」背後的數據，事實上，每間學校、學生在這些數據下，教與學，又是否可以如此「量化」？
精彩內容：
➤ 著名B1女校不時都有被評估為B2的女生「碌入」，究竟中學Banding意義何解？
➤ 剖析TSA、呈分試、HKAT、升中成績等數據，真正可客觀評估小學「排名」？　　
➤「大池小魚」、「小池大魚」道理，抗衡一切「排名」？
➤ 中學入三大比率，就是「排名」實力？
#升中攻略 #升小攻略 #呈分試 #全港中小學排名