Что такое кварто-квинтовый круг. Как им пользоваться? | 0+
Вставка
- Опубліковано 29 вер 2024
- Разбираем закономерности расположения тональностей в кварто-квинтовом круге. Как можно его можно использовать в музыке.
Полезные ссылки:
Все онлайн курсы Юлии Шишкиной: playitschool.r...
Нотный магазин: playitschool.r...
Инстаграмм Юлии: @juylse
"Зачем я всё это смотрю? Я же бурильщик."
ну и чё, а я токарь, одно другому не мешает
Братик, я тоже начинал с оркестра, а затем полез под землю). Время было дикое и приходилось выживать, чтобы воспитывать детей. После многолетних задержек по зарплате, я послал их по известному адресу и уже 23 года строю людям дома, сугубо по кварто-квинтовому кругу)).
Оо...друзья ремесленники.А я жестянщик.Запомните братья,талантливые люди,талантливы во всём!!))
Водитель-дальнобойщик....👍
@@musicmn906 Знал подобного "продюсера молодых девочек", ещё в начале 90х.)Почти всех он лишил девственности, научил пить и курить. Это называется иным словом и таких продюсеров крепко полюбляют в тюряжке)). Не озорничай, академик!))
Let it be - Давайте есть пчел ))
Если бы я все это не знала, мозги бы вскипели. Респект тем, кто учится с нуля во взрослом возрасте!
Спасибо Вам за теплые слова. Я как раз один из таких взрослых самоучек. Жалею, что в детстве не проходил все эти круги ада, что приходится наверстывать сейчас, особенно в последние 3 месяца изучения теории и гармонии. И какое же счастье, что есть в наше время такой сервис как Ютуб! Без него иногда не выжить.😂
Мне боле70, но музыку люблю и хотелось бы понимать не механизмы построения.Сложно, но с такими золотыми учителями, возможно. Да музыку великих композиторов стала слушать по другому.Здорово!
Благодарю за простое и понятное изложение сложных
понятий в музыке.
Хах, помню учила меня одна девушка игре на гитаре, взамен на уроки английского.В итоге: она не знает английского, я знаю 4 аккорда👍
Зато, уверен, в остальном, всё было ок:)
Время неплохо проводили?😜💘😀
Слишком быстро говоришь и как эти треугольники строить надо бы показать не торопясь
Просто Вы более талантливы!
@@nadjastonis9436 есть настройки скорости для решения этой проблемы
Оказывается, знаки при ключе можно было не заучивать 🙈 гениально! Математика 👌
Соответсвенно, очень хотел все понять но ничего не понял(
Пересмотрю
Юля,все принято и понятно.НО ПОЖАЛУЙСТА, можно БЕЗ ,,ПОЕХАЛИ!" Или вы тогда просто обязаны сказать когда-то ,,ПРИЕХАЛИ!" Хорошего настроения!
Юля, удобно ещё знаки альтерации доносить так:
диезы и бемоли нужны, чтобы в разных тональностях сохранялась структура лада!
Если соблюдать тон-тон-полутон-тон-тон-тон-полутон для мажора - они сами собой математически подтянутся в любой тональности.
В миноре такая же фигня.
Т.е. сначала структура лада, потом - знаки.
Так и в другие лады легко зайти.
Ну и каждая предыдущая ступень круга является доминантой к следующей - тем самым постоянно создаётся рельеф разрешения напряжения. Жизнь и драма!
Оч грамотное дополнение!!!молодец, спасибо!))
Каждая предыдущая ступень круга - домината к следующей? Ничего себе, сейчас срочно буду проверять))) Спасибо!!!)))
Что то не понял. Фа является доминантой к До? Или субдоминантой всё таки? А доминанта к До все таки Соль? То есть каждая СЛЕДУЮЩАЯ ступень - доминантамк предыдущей?
@@boriskondrashov4296 Борис , хотите - так. Смотря, в каком направлении двигаться.
Во-первых - очень быстрое изложение материала. Во-вторых - если используется какая-либо схема (например, кварто-квинтового круга), то каждое движение и каждую проговариваемую ноту на схеме надо показывать либо подсвечивать, т.к. начинающим совсем не понятно какой квадратик имеется ввиду (ведь видео для начинающих, опытные и так давно это выучили). Да и вообще не эффективно давать начинающим материал, где ноты написаны на схеме латинскими символами, и при этом проговаривать их на русском. .. типа .... вот смотрите Ля До Ся... я смотрю на круг... а там какая-то херня ABCDE ... не Ля не До не Си... вообще не читаемо и не информативно в этом плане... А когда ещё и не подсвечивается, то вообще не понятно куда смотреть на схеме. Короче так себе видос... когда знаешь, то кажется что и другим должно быть понятно.. но для этого надо посадить около себя незнающего человека и сразу ловить от него обратную связь , чтоб понять что именно не ясно, и как именно доходчиво объяснять запутанный материал на широкую аудиторию.. в первую очередь нужно научиться учить людей правильно... а для этого нужно несколько раз протестировать свою методику донесения материала на разной тестовой аудитории.. при этом на каждой итерации внося улучшения в слабые места, туда где люди чего-то не понимают... таким образом можно отточить подачу материала до тех пор, когда любой человек сможет уловить суть в максимально сжатое время. Лучше сделать один раз, но качественно... чем каждый блогер по-быстрому будет плодить сумбурный контент... итого получится тыща роликов про кванто-квинтовый круг .. и все тыща на тяп ляп.
Полностью согласен
@@musik-poetry-cats Поддерживаю. Например, для меня это видео было очень полезным. Доступным языком прояснило моменты, которые не прояснили в музыкальной школе за 5 лет. К слову, другие блогеры тоже не сильно справились с этой задачей.
@@musik-poetry-cats "недовольный комментарий", как вы выразились, написан _абсолютно по делу_ - человек потратил СВОЁ время (на просмотр ролика, счётчик которых работает исправно, если вы так ничего и не поняли) и не получил искомое, а вы предлагаете теперь потратить ещё и свои ДЕНЬГИ? Он приложил УМ и УСИЛИЯ, чтобы прокомментировать несостоятельность подачи данного материала, подобных которому в сети тысячи, и все ни о чём, если разобраться. Но тут появляетесь вы, и пытаетесь огульно обвинить - кого? Ученика? В чём же? Именно ваш комментарий недовольный, именно вы не приложили ни ума, ни усилий, чтобы понять проблему ученика, окей?
То, что вы препод, совсем не означает, что ваш метод жизнеспособен. И если это так, то зачем вы нужны?
Ещё раз перечитайте "недовольный комментарий", и осознайте, что вы впариваете вашим ученикам галопы по европам, разбавленные котиками чтобы было не так грустно.
К слову, непонятно многим из присутствующих. И что же, все они решили придраться, и затратили "немного усилий и ума", как вы выразились, неблагодарные за бесплатный контент? Да что с вами? Видео снимать просто: ставишь камеру (дневной свет решает почти все проблемы), и нажимаешь кнопку rec, - так что не драматизируйте, пожалуйста. Другое дело _сценарий_, и монтаж, и здесь провалы и просчёты. Но кликбейт рулит, и это печально.
(а ещё когда минор с мажором начинают меняться местами безо всяких объяснений, то... знаете, пожалуй вы правы. Материал непростой. Спасибо, не нужно.)
Как всегда прогоняю видео по несколько раз, пока не осознаю. Играла без теории, буду изучать, спасибо.
Наверное Вы можете предложить свое, более понятное и качественное видео? Если уж критика. Хотя да, критик тот, кто живет на готовом. Без явления - нет критика. :))) Ему не чем жить. Своего не может сделать.
Юля, извините, но немного запутались Вы в сторонах и направлениях. Если кто несведущий Вас будет слушать, Вы его точно запутаете. В какой-то момент показываете одно, поясняете наоборот )) А в целом неплохо ))
Спасибо!
сэкономил мне время)
а на какой минуте появилась путаница ... я не заметила
геннадий на какой именно минуте появилась лажа. где она напутала
@@natalianaukkarinen4576 Тоже не заметил.
@@natalianaukkarinen4576 , но там не лажа, а чисто техническая оговорка. С отметки времени 3.03 до отметки 3.12 посмотрите, пжл.
8 лет сольфеджио в топку‼️, в одном видео все, что не донесли мне педагоги в музыкалке , спасибо 🌺
не утрируйте
Таак...ну пальчики загибать я умею.Это половина успеха.Осталось выучить всё о чем вы говорили)
Спасибо конечно, но я так и ничего не понял. Придётся и дальше играть ничего не понимая, может так даже и лучше
посмотрите это видео несколько раз ,ну раз 5-10! Потихоньку дойдёт!
Да я шучу конечно, уже раз 5 посмотрел, потихоньку вникаю))) тяжело открывать для себя новый мир в 50лет))
@@Лель-Полель вы молодец но 50 еще не возраст ,я в 60 начала играть на саксофоне и уже 3 года занимаюсь .я жалею, что не начала хотя бы в 50.уже была бы как Кэнди Далфер
Я своим маленьким ученикам рассказываю такую сказку) Жил- был король по имени Доминик, или коротко До. В его королевстве были исключительно дома из белого мрамора( гамма до- мажор). Король стал стар и отдал бразды правления наследнику- принцу Соль. Соль стал королём и издал указ выстроить рядом со своим замком дворец из чёрного мрамора- фа- диез. И так в его королевстве появился один чёрный дворец. Король Соль постарел и на трон сел его наследник- новый король Ре. Он получил в наследство чёрный замок фа- диез и приказал выстроить рядом со своей резиденцией ещё один чёрный дворец- до - диез. И так далее : до- соль- ре- ля, ми, си, фа диез. У каждого нового короля все больше чёрных дворцов. Это в правую сторону. А в левую сторону- королевы, с бемолями)
Посмотри у Зилкова (Нескучный саунд) - серия "теория музыки по-пацански" - чуть более разборчиво, хотя здесь есть кое-что новое по сравнению с.
Как мне нравится это невероятная математическая симметрия в музыке!!!
До что ж вы так быстро говорите)))
Строчит пулемётчик за синий платочек...
Да,чуток" трандычиха",но такая молодчина! Я в 60 поняла то,что в музыкалке для меня было такими "дебрями"😆Спасибо Вам,Юля,за вашу щедрость! Всех Вам благ!
в принципе все было понятно. спасибо. оч полезная информация. однако было бы круто как в первом примере добавить красные черточки, объединяющие аккорды на круге.
Диезы: фа до соль ре ля ми си- кошка ехала в такси. Бемоли: си ми ля ре соль до фа- а за нею шла дрофа!
👍
Так не интересно...
@@КонстантинКиселев-т9м Предлагай свой вариант , интересней !)))
Первоначальный вариант интересней!
@@КонстантинКиселев-т9м Ну , конечно , особенно - СЕЛА КОШКА НА ͟ ͟С͟ ͟О͟ ͟Ф͟ ͟А͟ ͟!͟)͟)͟ 🤣
Умничка!!! Спасибо! Что не успел понять, ещё раз послушаю! Кота за хвост не тянешь, как некоторые. Всё четко и по сути!
Музыкантов слушать так же забавно, как айтишников или бухгалтеров. Серьезно ведь думают, что говорят по-русски...
Не проще было бы вместо долгих и нудных объяснений , изобразить на квинтовом круге схемы сочетающихся аккордов и показать их своим зрителям?!!
Кварто квинтовый Круг к МУЗЫКЕ не имеет НИКАКОГО ОТНОШЕНИЯ.
Кварто - квинтовый круг - это Безделушка типа Калейдоскопа (разноцветные осколки стекла, заключённые в зеркальный треугольник). При вращении Калейдоскопа стёклышки пересыпаются, образуя безсмысленные симметричные фигурки.
Разделение МУЗЫКИ на Элементарные части Разрушает восприятие Цельности Природы звука.
Природа звука состоит из трепетания воздушного столба : начальный звук (целковый), затем полушка, затем троячок, затем четвертачок, затем пятачок. Горн даёт эти НАТУРАЛЬНЫЕ звуки.
Пять одновременно звучащих горнов дадут Натуральное, Естественное Со-Звучие, вызывающее Светлое, Жизнерадостное ЧУВСТВО - как отклик сбалансированности Внутренних Органов, Эндокринной, Нервной систем.
Природа Звука Не даёт Тёмных, "минорных" СоЗвучий.
В ПРИРОДЕ Минора - НЕТ.
Что касается Настройки музыкальных инструментов.
Только Натуральный звукоряд, состоящий из 7-ми звуков, настраивается ЧИСТО.
Звукоряд из 12 звуков настраивается Осознанно ФАЛЬШИВО, (каждая квинта "заужается" на 2 биения) и называется красивым словом " ТЕМПЕРАЦИЯ".
"Темперация" на подсознании, через деформацию Чувств, нарушает физическое Здоровье Человека.
Бляха , почему я отучился в музыкальной школе и узнал о круге в 40 лет. Все кишки выели этим сольфеджио, а сегодня за вечер разобрался и с знаками и параллельными и с построением интервалов . Грустно. Не знаю, может хоть всплакнуть ? Че делать-то? Словно ты шел километров 900 в одну сторону и потом узнал , что пункт назначения в другой стороне и вообще самолёт есть
Есть гораздо более простой способ определения количества знаков.
Зная последовательность добавления диезов и бемолец.
В диезных: опускаемся на полтона вниз. Эта нота - последний диез в тональности. Например, соль мажор. Опустились на полтона вниз - фа диез. Всё, в соль мажоре при ключе фа диез.
Ре мажор, полтона вниз. До диез, это последний диез в тональности ре мажор. Вспоминаем порядок добавления диезов. Фа, До...стоп. До последний. Значит, в ре мажоре два диеза- фа и до.
С бемольными тот же принцип, только не опускаемся на полтона вниз, а поднимаемся на кварту вверх.
си ми ля ре соль до фа - съела кошка хомяка
Молодец!!!!четко,просто!!!! понятно.Отличная дикция, звук, умница!
Это конечно красивая схема, но чем высчитывать и вспоминать считалочки, я просто заставил себя выучить все тональности и знаки. Как таблицу умножения. Иногда проще вызубрить раз и не мучиться.
Этто точно
@Никита Замыко Можно выучить, но с пониманием. Если понять что к чему, так и запоминается гораздо легче.
я своих учеников заставляю это просто тупо учить наизусть
Выучить не проблема, я и сам когда-то вызубрил, но не мог понять откуда вообще что берётся
Не могли же просто от балды придумать что в ре мажоре два диеза и никогда не мог понять, почему это именно фа диез и до диез, почему например не до диез и ре диез.
А здесь всё по полочкам объяснили откуда что берётся и в чем логика.
А насчёт того, что якобы слишком быстро изъясняли ... ну не знаю, если у кого-то проблема с восприятием, то кнопку "стоп", "перемотку" и замедление видео на 0.75 вроде никто не отменял)
А то автор видео из кожи должна лезть чтоб каждую нотку, каждую клавишу подсветить нужным цветом, зато некоторые товарищи, ленятся даже замедление видео включить или перемотать назад и переслушать, чтоб получить знания.
Юлия продолжайте в том же духе, качество на 100%, подписался сразу же после просмотра.
Единственное просьба небольшая: если ролик длинной более 15 минут оставляйте, пожалуйста, тайм коды под видео, это очень удобно нам зрителям и меньше ноющих будет
@@cot_begimot4170 все мажорные в гаммы строятся по одной фрмуле . тон,тон ,полутон. три тона полутон..посмотрите в гамме до мажор (с-dur)именно так и получается.. но если вы построите от соль по этой формуле мажорную гамму то чтоббысоответствовать всем правилам вам нужно увеличить расстояние между ми и фа с помощью знака диеза (он же повышает звук на полтона ) вот поэтому здесь появляется 1 знак фа-диез.попробуйте на нотном стане сами построить гаммы от разных звуков по вышеупомянутой формуле и вы увидите как появляются знаки альтерации
Ледийский лад. С хроматичной гаммой. Звучание божественное
Наконец-то хоть кто-то вполне доходчиво все объяснил ) спасибо за это видео))) все же умение правильно строить предложения в объяснительных работах очень важный талант.
Про параллельные тональности я вообще не знала 😮 спасибо!!! Дико полезное видео 👍👍👍 спасибо 🔥
Фа, до, соль, ре, ля, ми, си - села кошка на такси. Си, ми, ля, ре, соль, до, фа - это песня про кота.
Просто быстро, чётко по теме без воды. Очень понравилось, после долгих поисков и просмотров остальных авторов по муз.теории был очень приятно удивлен Вашей работой. Спасибо большое Вам !
Большое спасибо!
@@juylseхорошо когда кому то быстро хорошо, а я ничё не понял! Помедленее бы!
Конечно интересно, но мне надо смотреть в замедленном виде. Быстро говорит⬇️
Когда хочешь сочинить хит, но сам бездарь, используй квартоквинтовый круг, а мелодию веди секвенциями, хита не получится, но создастся впечатление, что сочинил хит.
Евгений, если Вы хотите настоящего гармонического ликбеза, то внимательно проанализируйте творчество Эдуарда Артемьева).Это и есть гармония сфер, о которой мечтают многие бездари отечественной эстрады). Добра Вам!
@@musicmn906 Вот здесь я с Вами согласен, кандидат гинекологических наук). Можно начинать с "Капитан Немо"и "Тайна третьей планеты", а затем порвать свой диплом и признать себя ленивым бездарем). Это была шутка и Вам грех обижаться на меня).
😁😁😁
Объяснение очень хорошее. Если объяснение покажется слишком быстрым - ставишь паузу или повтор, слушаешь, вникаешь. Спасибо!
Это годится только для повтора, слишком быстро.
Фа, до, соль, ре, ля, ми, си - все диезы назови
круто, только было бы удобней если б вы ноты, которые называете, сразу же отмечали на круге, чтоб не метаться глазами неопытным
Ноты легко запомнить , приняв ля за А и далее по алфавиту до G (cоль)
Посмотри канал "Нескучный саунд". Там с этим полный порядок.
Просто в теорию тонко введено и упражнение для мышц глаз.
Вот~вот. Например С до
Без обид, но в таком темпе объяснений надо отвечать урок, а не учить. Вы показали что вы знаете, но не научили.
Это много лучше, чем типичное ютубовское занудство, которое приходится на полуторной скорости смотреть.
Я незрячий гитарист самоучка и могу сказать что это самое лучшее видио на UA-cam про кварто-квинтовый круг которое я нашёл, а так-как мне очень хотелось изучить данную тему пересмотрел их много. Здесь всё чётко, быстро, ясно. Спасибо большое!
то же самое, пересмотрела кучу всего, а этот самый понятный!
Основное сольфеджио за 15 минут плюс шпаргалка - супер)) чтобы играть без нот достаточно вполне. Благодарю))
А как он написал незрячим? И прочитает ли вообще?
Предлагаю снова вернуться к этой теме с большим набором анимации кружка с буквами и не так быстро разговаривать, я же записываю! А вообще здорово. Я до сего дня вообще представления о нотах не имел, а теперь почти композитор. Интересно!
согласен, не хватает анимаций круга (когда нотки нажимали)
Поставьте скорость ролика на 0,75. И будет вам счастье!
Самое понятное объяснение по кругу. Пересмотрела кучу авторов
Очень интересно, но них...я не понятно.
Спасибо за видео. Наконец-то стало понятнее, как пользоваться кварто-квинтовым кругом. До этого даже преподоподобный не помог.
Было бы удобнее воспринимать материал, если бы аккорды в кругу подсвечивались. С другой стороны, это стимул сесть и поковыряться вручную, наверное, так и запомниться лучше.
Ну а на счёт скорости, возможно и стоило бы сделать подачу более размеренной. С другой стороны, скорость воспроизведения и кнопку паузы никто не отменял.
По итогу: отличный ролик для ищущего музыканта. Вся информация подана фактически, без лишних украшений и растягивания хронометража.
Кто еще прочитал квартирно-квантовый?
Золотой Вы человек, спасибо Вам за лайфхак с "треугольниками"!)
Одна и та же подача у всех по кругу. В итоге ничего не понятно и как это применимо на практике..
Если это для того, чтобы показать всем, что ты знаешь, тогда нормально. Но если это для того, что бы кто то тоже знал, то ОЧЕНЬ БЫСТРО. Просто кошмарная скорость изложения материала!
Идеально.
Много мыслей. Полно инфы и все объясняли долго. Цените время
Откуда у тебя это?
Сделай видео сам, сделай как думаешь.
Скорость поставь на 0.5, если быстро для тебя.
Боже, вы богиня! я 7 лет не могла это освоить в музыкалке, а тут просто звезды сложились, спасибо вам большое, пересмотрела тонну материала, у вас самый понятный!
мое любимое золото. это ангельское создание. много- много лет знаю все это , но не могу насмотреться на этого ангела и наслушаться его. уже с самого начала хочется улететь точно на луну. жаль , что не было у меня такой учительницы музыки. спасибо вам , красотулечка.
Лучше не скажешь...
И чё, много таких уникальных людей, которые запоминают знаки в тональности?
Пока смотрел задавал себе вопрос: а зачем оно мне надо, сколько там диезов в тональности?
Строить трезвучия... ну, блин, я не знаю. Никогда не испытывал трудностей без этого круга.
К примеру, надо подыграть сходу на вещь, которую ты ни разу в жизни не слышал до этого, и не знаешь, что там будет. А инструмент транспонируюший такой как сакс, к примеру. Спрашиваешь в какой тональности будет вещь, быстренько ее транспонируешь, определяешь знаки при ключе в гамме, раскладываешь гамму по ступеням в голове и вперед. Мне очень помогает. Так во всяком случае пользуюсь этим я, только подход совсем другой, не как на этом видео, конечно. А это подойдет тем, кто шпилит с листа, один фиг по нотам играть)
@@Алексей-г7ь5ы вооо! Хоть один человек нормально пояснил. Спасибо, добрый человек.
А я вот еще не понимаю людей, которые «шпилят с листа». Неужели партия в мозгу не помещается?
@@Алексей-г7ь5ы как вы можете транспонировать вещь , если вы ни разу не слышали ее? Транспонировать можно вещь, которую уже играешь или поешь в определенной тональности.
@@РайанГослинг-г6и ну да, надо было уточнить, это когда в живую с какой нибудь группой). Я конечно тональность просто спрашиваю, а заодно уточняю, будут ли модуляции и т. п. Правда не все при этом понимают о чем речь) потом транспонирую.
@@Lamerishe думал об этом, но по моему, тут какая фишка. В оркестре нужно и с одним солистом сыграть и с другим, и тогда только по нотам. Я вот с листа не очень, у меня мозг сначала пытается, наполнить ноты смыслом, связать их между собой, а это потеря времени. Думаю тут просто, каждому - свое.
Быстро очень
Си ми ля ре соль до фа
Вот такая вот инфа!
«...................................фа »
Наша кошка- Мустафа
«..................................фа. »
Это нужные слова
«...................................фа»
Натянулась тетива
«...................................фа. »
Пожелтела вся листва
«....................................фа »
Ты запомни ка сперва
На здоровье, коллеги! 🤗
Не благодарите)))
большое спасибо за прекрасное объяснение,у мнгя скоро экзамен по сольфеджио,поэтому готовлюсь и повторяю забытое.🙂
Спасибо! Лайк
Юлечка, огромная Вам благодарность за Ваши Мастер Классы! Вы Супер!🙏🏻😃🙋♂️
Очень быстрая подача. Людям с хорошей зрительной памятью все таки проще запомнить,или зазубрить знаки при ключе. Мне это точно проще. Не так много этих тональностей.
Нужно видимо также обучать Теоретическим основам электротехники, Теории автоматического управления и т.п., с той же скоростью, без примеров....А самое главное, как сказали: можно не запоминать....Видимо музыканты во всех тональностях и ладах быстрее компьютеров считают в уме построения.
Круг знаю, а это видео включил, чтобы поближе посмотреть на красный синтезатор с ручкой)
Поскольку я музыкой увлекся к сорока годам, и музыкальную гармонию разбирал самостоятельно, то все эти принятые обяснения для музыкалок послал вместе с преподами оттуда же. потому как мне всем этим прошлось пользоваться на практике, и там такой подход не катит.
Подход очень даже катит если правильно обьясняют, не так как здесь. Я не сильно понимаю аудиторию на кого это рассчитано? Кто совсем не ходил на сольфеджио в школе. Кому это пригодится? Интересно, сколько подписчиков) Дилетантам это не пригодится ваще, профессионалы в детстве ещё знали)
@@leoyuz3651 все это можно свести кодной фразе - порядок появления диезов и бемолей в диатонических гаммах). Квартово - квинтовый подход имеет смысл если рассматривать все комплексно, связано с гармонией и фразировкой. К примеру, скачиваешь минусовку определяешь тональность. Потом на выступлении ставишь ее, и вперед, сходу начинаешь творить. В особенности, это интересно в первый раз, когда лабаешь под нее, даже не прослушав ее целиком до этого). Тогда квартово - квинтовый подход очень помогает.
@Ihor Haponov пишу в названии, иначе можно наколоться), а так сразу смотришь, пока еще не включил.
Спасибо, очень полезно, только так быстро, что придется раз десять пересматривать и практиковаться.
Спасибо за видео! Узнал ещë одно применение кварто-квинтового круга.
В любой тональности есть гармонические аккорды: ля-минор, ре-минор, соль-мажор, до-мажор, фа-мажор, си-мажор, ми-мажор и возвращаемся к ля-минору. Такие аккорды можно строить в любой тональности. Так нас учили еще в муз.школе.
@Ihor Haponov Вы правы, я пропустила ре-минор после фа, писала быстро комментарий и зрительно, без инструмента перед собой, но си-мажор красиво звучит после ре-минора, не спорю.
нахрена использовать ДО РЕ СИ если есть A B C? написано одно, говорят другое... неужели непонятно что для начинаюзих это адище
Еще на досмотрел до конца, но вот давно мучает вопрос: а зачем вообще определять сколько и каких знаков в какой тональности (мне всегда казалось, что тот, кто разбирается в тональностях и так знает сколько где каких знаков)? Может для экзамена, конечно, но для чего это в реальной жизни до сих пор понять не могу)) И главное, что это реально первое (а иногда позиционируют и как единственное) применение КК-круга. Чувствую, что самое интересное будет дальше))
Благодарю!! Очень полезная информация!!!!
Ни черта не понятно, очень быстро, не показывается на круге, рассчитано на подготовленных слушателей ,имеющих минимум 3 класса муз школы
Придется искать более понято рассказывающего педагога.
Молодец! Всё понятно, ничего лишнего. Пойду смотреть твои другие видео!
Зачем знаки зазубривать? Проще не бывает
Юля, буквенные обозначения то латинскими, то английскими буквами называете. Вы уж определитесь)
Разве сама по себе нота может быть мажорной или минорной? Гамма-это ведь просто поочерёдный набор тех же нот. Как гамма может быть минорной или мажорной и при этом иметь ещё некие тяготения? Гамма до мажор-это примерно то же самое, если я возьму трезвучие от До и буду от каждой идущей вверх ноты строить рандомное трезвучие? Откуда в мажоре минор? Зачем он там? Что заставляет тональность быть тональностью, а не просто последовательным набором звуков, как в ладу? Что вообще такое-гаммы? Это этолон чего-то, образец, ориентир? В чём обязательность рамок этх гамм? Что будет, если их нарушить? Что будет, если я к гамме До мажор приделаю ещё один мажорный аккорд или вообще от До будут одни мажорные ступени? Что значат ступени гаммы? Значит, если я хочу сыграть до мвжор, то у меня аккорд пятой ступени должен быть неприменно Ля?
Пасибо Юля,с 1 раза не понял, дошло раза с 5го. Музыка - это математика, соблюдая определенную последовательность построения гармонии всегда будет звучать хорошо. И в этом круге, я так понял, все 24 тональности. То есть зная принципы построения этих тональностей можно сыграть любую песню. Наверное так. Ещё пару раз посмотреть надо(я новичок).
Спасибо за видос, крутая инфа. Сразу тяжеловато, но потом доезжаешь.
я до этого смотрел несколько видео на эту тему и лет 10 назад мне мой учитель пыталась объяснить .
после этого видео я ОПЯТЬ НИЧЕГО НЕ ЗАПОМНИЛ И НЕ ПОНЯЛ ПОСЛЕ ОПРЕДЕЛЁННОГО МОМЕНТА!!! :D
Добрый день))) Подскажите, пожалуйста, модель вашего Casio?
каждый раз когда называет ноту и показывает круг, хотелось бы что бы на круге подсвечивалось. так и не понял как им пользоваться.
Всё бы хорошо, но не в таком темпе.
Да, уж… слишком быстро😢😢😢
Юлия , здрассе.
Не могу все просмотреть в содержимом , Вашего канала , комп не дает , (глюки свои )
Освещается ли у , Вас техника джазовой импровизации ?
А не проще ли строить трезвучия просто по терциям? большая + малая, малая + большая? оо
Юлия, я прошу прощения, скажите пожалуйста, сколько лет музыкальной вы закончили? Спасибо ! Не поймите предвзято, но мне просто очень нравится, насколько вы хорошо объясняете, хотя я и смутно (пока) понимаю. Вот душой чувствую, но не понимаю - зачем они придумали именно так... какова суть кварто-квинтового круга?
Прекрасная девушка, прекрасно объясняет, но,но - быстро! Поставил скорость на 0,5! Стала разговаривать как наркоманка! 10 минут истерично ржал! Прошу прощения!!!
Всё как бы понятно, но слишком быстро. И еще хотелось бы на конкретных примерах
А я вообще на скорости 1,25 смотрел, норм.
@@АндрейМакаров-ч7г6ф на такой скорости пьяный голос убивает
@@eduardalbertov7640 Но тут вроде нормальный голос.
Пардон, это я спутал с 0.25
Интересно, на какой музыкальный уровень это рассчитано? Явно для музыкантов? Если для начинающих то все что вы говорите им пока не нужно.беда когда в ютубе учитель с музыкальным образованием.
Очень круто все объяснили! Очень полезное видео. Спасибо 👍
Все дворовые гитаристы: "Аэмушка!"😂 Аккорд Ам на гитаре, самое первое что выучил. Жаль пока фортепиано нету, но видео полезное. Надо будет пересмотреть несколько раз
Это твой батя майор, "едрён-батон" говорил всё время?
Сольфеджио -- то, из-за чего я бросил учиться в муз. школе. А зря.
Такая же история...
В музыкальных школах это действительно были самые прогуливаемые уроки, хотя в части именно "музыкальной грамоты" мне даже нравилось, это как математика в общеобразовательной школе, чистые гуманитарии ее ненавидят, а технари не видят с ней никаких проблем.
В 54 года пришлось к этому вернуться, надоело чувствовать себя профаном.
Очень сложно всё объясняет. Много ненужной информации.
Решил просвятится по теории музыки.
Что я узнал? Про этот "квадратный" круг немного знаю.После того как начинаете загибать пальчики, я не понимаю о чем вы вообще говорите.
Для тех кто закончил музыкалку это видео не нужно, они и так всё знают. Тогда для кого это видео?
Ни черта не понятно! Ощущение, что человек не понимает, что ,, чайник ,, не знает нюансов , которые автор держит в голове..
увидел понял - это лучшая трактовка применения теории к практике - сам я был неумекой тыкал по кнопкам для подбора аккордов теперь совсем не тот..Спасибо вам !!!
С кварто-квинтовым кругом вроде разобрался и начал читать про лады. И вот с ним что-то очень тяжело разобраться) С удовольствием послушал бы про них.
Куда она так торопится.... в туалет? Так не объясняют..........
"Отличная блин шутка"- "диезы также располагаются через квинты".
.
Начинаю считать и вижу что через квинты находятся не диезы, а чистые звуки.
А диезы находятся через БОЛЬШИЕ кварты-малые квинты.
И как я (или какой-нибудь другой совсем новичок) должен с этим работать?
А если бы я не знал что такое большая кварта? (Малая Квинта).
.
Не держите на меня зла за этот злобный комментарий. Просто я задумался над этим примерно полчаса ломал голову, пытаясь мысленно представить-посчитать расстояние между
фа-диез
и
до-диез
квинтами.
И хорошо что я знал что такое Малая квинта, и большая кварта.
Я очень тупой футболист. Нашёл на мусорке старый синтезатор. Ни чего не понимаю 😒
Какая вражина, придумала обозначать ноты, не в алфавитном порядке До-А, Ре-В, Ми-С Фа-Д и.т.д, а перемешала их, что бы выворачивать мозг наизнанку???Покажите мне эту гадину!!!
Здравствуйте, я правильно понимаю что обозначение всех аккордов и последовательность в рамках тональности будут идентичны с гитарой?
Юлия, если-бы я был чуток моложе, то обязательно в Вас влюбился). Всего Вам самого доброго! Крепко жаль, что мне пришлось в свое время поменять специализацию, но русский мужчина должен уметь все, либо хотя-бы к этому стремиться). Добра Вам!
Круто конечно... но в музыкальной мне еще хуже объясняли... и ненавидел сольфеджио и эту старую мерзкую бабку ... Одним словом узнал сей час кое что... посмотрю еще раз десять наверное все станет совсем ясно :) спасибо
Автор не совсем понятно объясняет. Слишком быстро и не наглядно.
Си, ми, ля, ре, соль, до, фа... Фа бемоль и кошка ноль)).Юлия, это безобидные шутки, но я Вас крепко попрошу, чтобы Вы разобрали творчество Эдуарда Артемьева, сделали для себя выводы и поняли, что нас преподаватели учили не той музыке). Добра Вам!