Да, именно: каковы предпосылки импрессионизма? Не поняв предыдущий этап - не поймёшь суть следующего, в данном случае: импрессионизма. Давно не слышал столь глубокого анализа и взгляда, который посмотрел бы панорамно на обсуждаемое явление в искусстве! Спасибо Анне Познанской за столь редкий и профессиональный подход!
Эх, жаль, что нет записи второй части лекции! Бесконечно интересный рассказ: насыщенный, эмоциональный, наполненый любовьи и знаниями. Теперь я - вечный поклонник Анны Познаннской! Как и поклонник импрссионистов, о которых, оазывается, я мало знал. ))) БЛАГОДАОРЮ!
И нам жаль, что она не сохранилась. Зато есть много других лекций, рекомендуем вам как поклоннику посмотреть последние записи. Например, лекцию директора музея "Что такой русский импрессионизм?". Информация с лекцией Анны, конечно, не повторяется. Еще завтра в 11:00 будет новая трансляция про Константина Коровина. ua-cam.com/video/eotnxNTA7ag/v-deo.html
Наберите в поиске просто Импрессионизм. Получите подборку из многих лекций. Я слушала лекцию некоей Анастасии о Мане и Моне и как их отличить. Она читает лекцию, а потом предлагает приобрести несколько лекций по темам.
12:40 Академическое искусство Искусство официальное и искусство альтернативное 15:00 Политическая ситуация в 19 веке 15:34 ускоряется темп жизни и скорость распространения информации
18:20 Значение романтизма для последующих направлений и перемен Романтизм стал первым направлением, где художник начал транслировать личные ощущения Искусство становится более субъективным 20:20 Домье
самоизоляция Японии с 17 по 19 века ( 1:08:41), а не 15 век, для совсем не знающих людей, может быть и стоит послушать, но всё по,, сырому ", лектор,, не вырос,,
Сожалеем, что звук не позволяет полностью погрузиться с тему лекции. Надеемся, вы смотрели записи наших последних встреч с искусствоведами: там отличное качество и не менее захватывающие темы
Наталия Сельченкова . Дали часто занимался перепевками чужих работ: Эдуард Мане, как сказала Аннна Познанская, дал импульс многим последователям своих «изобретений» в живописи.
Очень интересная лекция. Приятно слушать. Тема интересно, динамично, грамотно преподнесена. Спасибо
Рады, что лекция вам понравилась
Великолепная лекция. Достаточно глубоко, но при этом не сложно🧡 спасибо за видео! 🧡
Лектор- потрясающе конструктивно и интересно изложила материал, просмотр прошёл на одном дыхании. Очень жаль, что выложили только 1 часть(((
Замечательная лекция! На одном дыхании. Большое спасибо!
Да, именно: каковы предпосылки импрессионизма? Не поняв предыдущий этап - не поймёшь суть следующего, в данном случае: импрессионизма. Давно не слышал столь глубокого анализа и взгляда, который посмотрел бы панорамно на обсуждаемое явление в искусстве! Спасибо Анне Познанской за столь редкий и профессиональный подход!
Спасибо и вам! Такая оценка нам очень важна
Музей русского импрессионизма . Спасибо за Вашу щедрость! И что нет врезок рекламы! )))
Спасибо
Спасибо, было очень интересно!
Эх, жаль, что нет записи второй части лекции!
Бесконечно интересный рассказ: насыщенный, эмоциональный, наполненый любовьи и знаниями.
Теперь я - вечный поклонник Анны Познаннской! Как и поклонник импрссионистов, о которых, оазывается, я мало знал. )))
БЛАГОДАОРЮ!
И нам жаль, что она не сохранилась. Зато есть много других лекций, рекомендуем вам как поклоннику посмотреть последние записи. Например, лекцию директора музея "Что такой русский импрессионизм?". Информация с лекцией Анны, конечно, не повторяется. Еще завтра в 11:00 будет новая трансляция про Константина Коровина. ua-cam.com/video/eotnxNTA7ag/v-deo.html
Большое спасибо! Обязательно посмотрю!
@@rusimp_museum возможно, сделать второй дубль))?
В Пушкинском в одном зале экспонировались рядом две картины Завтрака на траве обнаженной и одетых (Мане и Моне).
Подскажите пожалуйста где найти вторую лекцию ?
Кирилл, к сожалению, вторую лекцию мы не записывали(
Какая прекрасная лекция!! Как жаль, что нет продолжения! Может быть, кто-то всё-таки записал?...
Наберите в поиске просто Импрессионизм. Получите подборку из многих лекций. Я слушала лекцию некоей Анастасии о Мане и Моне и как их отличить. Она читает лекцию, а потом предлагает приобрести несколько лекций по темам.
@@rusimp_museum какое упущение!!!!!!
5:23
19 век
Революция
Национализация коллекций
Наполеон и его лутинг иностранных коллекций
7:40 У художников появился доступ в музеи и возможность копировать
8:21 Рост городов и появление обеспеченных людей среднего класса
9:49 образ жизни аристократа и его отношения с культурой
12:40 Академическое искусство
Искусство официальное и искусство альтернативное
15:00 Политическая ситуация в 19 веке
15:34 ускоряется темп жизни и скорость распространения информации
16:53 искусство стало другим, но и жизнь стала другой
Старый язык не годится и художники ищут новый язык
18:20
Значение романтизма для последующих направлений и перемен
Романтизм стал первым направлением, где художник начал транслировать личные ощущения
Искусство становится более субъективным
20:20 Домье
самоизоляция Японии с 17 по 19 века ( 1:08:41), а не 15 век, для совсем не знающих людей, может быть и стоит послушать, но всё по,, сырому ", лектор,, не вырос,,
"Целуется с трубою" Б.Окуджава.
Звук никакой
Сожалеем, что звук не позволяет полностью погрузиться с тему лекции. Надеемся, вы смотрели записи наших последних встреч с искусствоведами: там отличное качество и не менее захватывающие темы
@@rusimp_museumВсё равно спасибо!
В наушниках слушать невозможно. Попробую продолжить вечером на айПэде.
Есть фото Дали, обнаженная Гала, Поль Элюар и ещё кто-то. Возникает ассоциация с Завтраком на траве.
Наталия Сельченкова . Дали часто занимался перепевками чужих работ: Эдуард Мане, как сказала Аннна Познанская, дал импульс многим последователям своих «изобретений» в живописи.
Критики не были виноваты в сифилисе Мане, пороки юности и их последствие смерть. Критиковали всех, тот же Сезанн его не признавали до 20 века.