Урок №19. Геометрична прогресія, її властивості. Формула n-го члена (9 клас. Алгебра)
Вставка
- Опубліковано 27 січ 2020
- Відеоурок з алгебри для 9 класу загальноосвітньої школи.
💲 Підтримати створення нових відеоуроків:
- ПриватБанк: UA983052990000026006014918970 (IBAN)
- PayPal: topshkolaof@gmail.com
- send.monobank.ua/jar/26PxkKuDeQ
✔️ «Топ школа» в інших соціальних мережах:
- Наш сайт: shkola.top/
- Facebook: / shkolatop
- Instagram: / topshkola
- Viber: invite.viber.com/?g2=AQAcQMDq...
- TikTok: / topshkola
Оцініть даний відеоурок за шкалою від 1 до 12 балів.
Питання-завдання, які звучать у відео, за правильні відповіді на які можна отримати від мене вподобайку:
- відповіді на домашнє завдання;
- що за споруда та місто зображено на фото?
- який дріб називають періодичним?
12
Дякую за ваші уроки! 12!
12
12🔥
Первый раз смотрю вас и первый раз за последний год я поняла что пишу😂👌 Спасибо вам большое ❤️😊
-1
10:06 треба було 9 поділити на 12 а ви поділили 16 на 12
q=b9 : b8 = 9 : 12 = 0,75
в прикладі №3 є помилка : восьмий член має бути 3 х (-128) =-384
Будьте уважні.
В 3 примере вы ошиблись со знаком, там должно было получиться -384 если мы множили 3 на (-128)
Марина Андрющенко тоже заметил
Так если мы делим b9:b8 то как б9 может быть 16 если там 9
А в номері 3 час 08:45 на мала бути відповідь - 384??
Большое спасибо за урок! Объясняете лучше учителя ) )
в прикладі №4 знову помилка. Спочатку прогресія була спадаюча, а знаменник визначили як 16/12 хоча малоб бути навпаки 12/16=0,75
Будьте уважні, не вводіть нас в оману.
Це ділення з остачею .
Математик не опитний
повністю згоден
@@user-hy7xx3gc5g Математик ОПОТНИЙ, з якою остачею??
6:02 Певно Ви хотіли сказати "геометричною"
8:30 відповідь -384, тому що мінусове число множимо на додатнє
9:52 Ви b9 ділили на b8, але b7 поділили на b8. Переплутали b9 з b7. Мало б вийти 0,75.
Теж хотіла написати
Дякую вам , за допомогою ваших відео я готуюся до устних екзаменов ❤📚
Екзаменів*
@@ablative Іспитів*
@@vankop1052 харош
9:49 брутальна помилка, яка привернула мою увагу, як позіхаючий тигр
Дякую вам за урок! Я продивився майже всі ваші уроки з алгебри з 6 до 9 класу. Бажаю вам успіхів у подальшому!
дякую, що дивишся
Добрий день , вибачте , можливо помиляюсь , але на 6:42 і 6:39 є помилки b_3= 4 , а b_4= 1/2 ?? ( за формулою b_n = b_1 * q^n-1 )
9:54 є помилка. b9 = 9 (за умовою), q=b9:b8, тоді q=9:12
8:26 ви знайшли не правильно!! Буде не 384 ,а -384
Я знайшов помилку! 8:05 - помилка в розв'язанні, там де 3×(-2^(4)= -48
9:39 якщо немає додаткової умови про знак знаменника, або те що всі члени прогресії додатні. то b8 може бути як 12, так і -12. Тому фактично має бути дві відповіді в цьому завданні.
Доброго вечора! На 8.41 хв,а де подівся мінус,(3*(-128)=-384),тут же непарна степінь.Дякую.
На 8:44 восьмий член має бути -384, а не 384, бо - на + дає -
Дріб, у якому нескінченну кількість разів повторюються одна або кілька цифр
І там две вийшов знаменник 4/3 то мав вийти 3/4, бо треба ділити наступний член на попередній, а Ви зробили навпаки
👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻
Щиро дякую!Дуже гарне пояснення за відеоурок 12 балів.
Моя власна геометрична прогресія:
3,9,27,81,243...
q=3.
У 3 завданні :
З×(-128)=-384
дякую, що дивишся
Дякую, завдяки вам чудово зрозуміла тему!
дякую, що дивишся
8:31 піднесення до непарного степеня від'ємного числа = мінусове число
b1 = 17, b2 = 34, b3 = 68, b4 = 136, b5 = 272. Ось така геометрична прогресія :)
12
Доброго дня, Олександр Борисович. Дуже дякую вам за урок! Все дуже цікаво та зрозуміло! Тільки в 8:30 у вас помилочка. b8=3×(-128)=-384. Ви забули поставити знак мінус. А так все добре! Щиро дякую за урок!
Дякую, що дивишся
@@TopShkolaUA Дивлюся, від начала до кінця.
Відео топ, дякую за допомогу учням!
дуже дякую Вам за відеоурок!
моя геометрична прогресія:
4, 16, 60, 240, 960
q = 4
дякую, що дивишся
Я то не люблю геометрию но автор видео топчик и мне прикольно его слушать он умний и прикольний он заслужил моего лайка
Это алгебра, а не геометрия
Це алгебра. Тут про геометрію взагалі не згадується
@@user-hr9oq1zx5w мабуть справа у тому, що прогресія _геометрична_
ЦЕ ТЕМА АЛГЕБРИ
6,03 не арифметичною прогресією, а геометричною прогресією
Помилка в задачі 4 знаменник дорівнює 12/16 а не 16/13 тобто він менше за 1
8:26 там 384, а повинно бути -384. Чекаю на вподобайчик.
правильно знайдено приховану помилку. тримай вподобайку
9:52 4 завдання ви зробили помилку бо написали q=b9:b8 , а числа підставили 16 і 12
16 це b7 і виходить так, що ви записали q=b7 : b 8
4 завдання-ми ж маємо ділити по формулі q=bn+1:bn,тобто b9:b8=9:16
11.
дякую за урок
Дякую дуже за інформативний урок !!!!
дякую, що дивишся
В відеоуроці є дві помилки. Пропустили знак мінус, і в останньому завдання переплутали значення членів, тому знаменник вийшов неправильний. Ну буває))), ми з учнями розв'язали правильно.
помилки у відео призначені саме для пошуку учнями ))) вони за це від мене вподобаєчки отримують
Молодець👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
Дивлюся з початку до самого кінця)
молодець!
Звідки в третій задачі з'явилося число -128?
В 4 ответ 0.75, вы перепутали местами числа, там 12:16. В 3 там -384
Дякую!
дякую, що дивишся
А є формула, щоб знайти b1 ?
☹️
в 4 прикладi помилка.q=3/4 або q=-3/4
4,8,16,32,64,128,256
Дякую, все зрозумів)
8:39 помилка. Там має бути -384
4, 16, 64, 256...
10
8:45 як при множені додатьнього числа на відємне вийшло додатньнє правильно буде b8 =-384
Hi 9 б
Я тут
7:46
q=-2
Геометрична прогресія:5,20,80,320,1280,5120
Ставлю Вам 12 балів! Блискучий урок!😊😊
Дайте, будь ласка, посилання на тестування!
окремо від відео тести тільки для вчителів і тільки на продаж
Дз 3,9,27,81,243
там у першому номері ви кажете що відповідь буде арифметична прогресія,а написалт геометрична то яка відповідь правильна?
Як пов'язані між собою три послідовних члени геометричної прогресії?
8:34 пропустили знак мінус та мало вийти -384
8:47 b8=-384
2 6 18
У Вас є помилка 3*(-128)=-384
3 9 27
Пробачте, але якщо 3*(-128) = -384, а не +384; і ще, в прикладі №1 ви зробили висновок, що прогресія є арифметичною( помилково, звісно). В №2 ви знову переплутали, назвавши геометричну прогресію арифметичною.
Як відповісти письмово на запитання- Як пов'язані між собою три послідовних члени геометричної прогресії?
Прогресія:2,6,18
В 4-у номері чомусь b9 перетворилося на b7🙈
7 49 343
6:07 геометрычною*
8:47 -384*
здраствуйте можете пожалуйста зделать номер 132 Мерзляк Полонский 7 клас очень нужно Я подписан))
допомога з д/з тільки в групі у вайбері invite.viber.com/?g2=AQAGKQeuDMsqnkiGh55kecb%2BmXJfu03fHpmdOd6mZHfDNimiFeC4o1r6WHW3B%2FzI
спасибо за урок
На 8:36 мало бути -384
Велике дякую за допомогою цього каналу я зрозуміла тему
ДЯКУЮ!
b1=4 b2=12 b3=36 q=3
Д/З:(2;4;8;16;32;64;128) Выбачте, не те зробыв)
і який же знаменник у цієї прогресії?
в 4 задачи треба 9 : 12 = 0.75 q = 0.75
А хіба в третій вправі не має бути
-384
так, там має бути -384 ти правильно знайшла приховану помилку
@@TopShkolaUA я не знала що у є в відео у вас таке, бо наш вчитель скидує ваші відео і як ви викладаєте матеріал , мені дуже подобається😊
у деяких відеоуроках я можу робити 1-2 маленькі помилки, а можу й не робити. а от хто їх знаходить і пише в коментарях, як повинно бути правильно, той отримує від мене вподобаєчку
Рик.
4, 16, 64, 512...
подавайте адекватні завдання для прикладів. 3 і 4 у відповідях містять помилки!!!!!
3, 9, 27, 81
Чого в 4 задачі ми поділили 16на 12 а мали 9 на 12
3,30,300,3000......
-5; 25; -125
Brah:👂👀👂
👃
👄
4 12 36 108 324
8.29 хіба там не 394 може я помиляюсь але
2;4;8;16....
періодичні дроби
Де взялося 128???
Я не розумію що я повинен підставити під k
В 4 завданні у вас помилка
А можна із телефона пройти тести ??
Морти
2..4..8..16..32
Ща вайна СЛАВА УКРАЇНІ!
2, 4, 8, 16, 32
кто из 8-ой школы?
Я
@@imusic7330 привет
Пошли гулять?
Какое гулять, карантин, а как же уроки?! А шо люди скажуть?!
@@imusic7330 Точно,согласен
Никаких гулянок
Велике дякую, дуже допомогли, знімайте будь ласка більше відео