Me inscribo me gusto como explicas ya que inicias con las bases que algunos desconocemos para lograr entender las matematica. Algunas personas en youtube que se dedican como tutore solo pican numero pasan a sumar restar maltiplicar dividir y mas cosas y al final del video la impresion que uno como alumno toca es LA MATEMATICAS SON IMPOSIBLES. QUE SOLO SUPER TODADOS PUEDEN ENTENDER COSAS TAN COMPLEJAS. GRACIAS BURNAS NOCHES.
Está bueno que expliques la condición de que no se puede si P es negativo, pero deberías desarrollarlo y demostrar por qué. Sino solamente decimos eso no se puede y jamás vemos la incongruencia.
en ese caso 2=8x El "8" pasa dividiendo al "2", pasa abajo: 2/8 (dos dividido 8) y se simplifica, le podemos sacar la mitad: mitad de 2 = 1 y mitad de 8 = 4. Quedando así 1/4
No entendí porque da +2 . Si aplicas distributiva de (-1) -(3x+2) No cambia el signo? Porque se lo cambia al -3x y no al 2 positivo? Como SI se lo cambio al -5x del lado izquierdo. Gracias
En -(3x+2) no aplica el menos. Este lo aplica en el otro lado de la ecuación (Se puede pasar al otro lado). En - (4 - 5x) con ello les cambia los signos a los términos de la izquierda en la ecuación y se obtiene - 4 +5x = 3x+2
Al multiplicarlo por -1, todas las cifras cambian de signo, es decir, lo negativo cambia a positivo y viceversa, por lo tanto aquellas cifras acompañadas de la incógnita (x) pasarán de ser negativas a positivas.
Hola, porque de esa forma el término con x se volvía positivo, recuerda que si multiplicas un lado de la ecuación por algún valor, debes hacer esa misma operación del otro lado para que la igualdad se siga conservando, ya depende de cada quien las técnicas de despeje que desee utilizar, saludos.
En -(3x+2) no aplica el menos. Este lo aplica en el otro lado de la ecuación (Se puede pasar al otro lado). En - (4 - 5x) con ello les cambia los signos a los términos de la izquierda en la ecuación y se obtiene - 4 +5x = 3x+2
Ojalá alguien me pueda ayudar :( Tengo una ecuación en la que hay unos términos con una rayita encima de ellos -x+y le pregunte a alguien y me dijo que significa que tengo que sacar el valor absoluto de esos términos así que escribro el 1 y el -1 que tienen esos términos?
Tan fácil que lo explicas! Por qué hay unos que nos enredan con eso de elevar al cuadrado y dividir ambos lados y una serie de operaciones interminables. Si es tan sencillo decir que se igualan uno a positivo y uno a negativo y ya! Claro con la restricción de que el valor absoluto no puede ser negativo. Listo!!! Buen vídeo. Te felicito. Saludos.
que gran persona eres me enseñaste en menos de 5 minutos las ecuaciones a la primera y los aprendi muy bien y rapido con tu forma de expresarte.
este es el tercer video que veo y entendí a la primera. Graciass
Me inscribo me gusto como explicas ya que inicias con las bases que algunos desconocemos para lograr entender las matematica. Algunas personas en youtube que se dedican como tutore solo pican numero pasan a sumar restar maltiplicar dividir y mas cosas y al final del video la impresion que uno como alumno toca es LA MATEMATICAS SON IMPOSIBLES. QUE SOLO SUPER TODADOS PUEDEN ENTENDER COSAS TAN COMPLEJAS. GRACIAS BURNAS NOCHES.
Bienvenido Ivan, agradezco mucho tus observaciones, todas y cada una de ellas las tomo en cuenta. Saludos.
Este ha sido uno de los temas más difícil de entender para mí, pero vos lo hiciste ver simple y ya estoy comenzando a comprender. Gracias crack
Muy buen tutorial profesor, usted hace que lo confuso adquiera luz propia para mostrarse en todo su esplendor. Muchas gracias.
Me da gusto que te fuera de utilidad azote. Saludos!
Muy bien explicado, gracias!
Está bueno que expliques la condición de que no se puede si P es negativo, pero deberías desarrollarlo y demostrar por qué. Sino solamente decimos eso no se puede y jamás vemos la incongruencia.
En el ejemplo 3 porque da 1/4 si el 8 pasa a dividir 8/2 da 4, o el 1 es el valor de la X?
en ese caso
2=8x El "8" pasa dividiendo al "2", pasa abajo: 2/8 (dos dividido 8) y se simplifica, le podemos sacar la mitad: mitad de 2 = 1 y mitad de 8 = 4. Quedando así 1/4
Excelente explicación, gracias
Muy entendible tema😁 gracias por ayuda
No entendí porque da +2 .
Si aplicas distributiva de (-1) -(3x+2)
No cambia el signo?
Porque se lo cambia al -3x y no al 2 positivo?
Como SI se lo cambio al -5x del lado izquierdo.
Gracias
es verdad, el procedimiento no es el correcto pero el resultado esta bien
En -(3x+2) no aplica el menos. Este lo aplica en el otro lado de la ecuación (Se puede pasar al otro lado). En - (4 - 5x) con ello les cambia los signos a los términos de la izquierda en la ecuación y se obtiene - 4 +5x = 3x+2
Tengo una pregunta ¿Para resolver una ecuación con modulo te tiene que dar el mismo resultado?
No
@@krucenca4339 Ah ok, gracias.
En el ejemplo 3 no se equivocó ? El momento de hacer la ecuación no múltiplico la resta con el 3x
Entendible, excelente
9:29 A mi dio "1"
¿También vale el resultado, por que cuando comprobé si valía?
Esque si da 1 el profe hizo mal en no cambiar el - del 2
un grande amigo te llevas un likaso entendi a la primera!❤❤
Como se resolveria la siguiente operacion?
/2x+10/ = 75, X E N
{-85/2,65/2}
Porque rn el segundo da 2 si el 2 es negativo pasa positivo y el 4 negatibo parsa positivo también, a mi me dio 6/3
Disculpe profesor, ¿cuáles serian los 4 valores de x de la siguiente expresión? |5-|x-2||=3
Hay algo q no entendi, como se hace para comprobar las segunda igualdad...... o no se puede?'
Buen video.. entendi mejor..
Este ejercicio se puede resolver ? |×+2| +7=0
No. Al despejar se obtiene |×+2| = -7. El valor absoluto siempre da positivo.
Esto es por extension?
por que se puede multiplicar por -1 la ecuacion del ejemplo #3?
Al multiplicarlo por -1, todas las cifras cambian de signo, es decir, lo negativo cambia a positivo y viceversa, por lo tanto aquellas cifras acompañadas de la incógnita (x) pasarán de ser negativas a positivas.
Hola una pregunta, por que en el ejercicio 3 en el segundo caso, multiplicaste ambos terminos por -1 ?
Hola, porque de esa forma el término con x se volvía positivo, recuerda que si multiplicas un lado de la ecuación por algún valor, debes hacer esa misma operación del otro lado para que la igualdad se siga conservando, ya depende de cada quien las técnicas de despeje que desee utilizar, saludos.
Se podría haber desarrollado primero la multiplicación del paraentesis con el signo negativo?
Excelente
GOOOOOD
Perfección
Ojalá pudieras subir un vídeo de suma con valores absolutos.
Porq 2/3?
en el 3, no es -3x-2? alguien me puede despejar esa duda, porfavor?
En -(3x+2) no aplica el menos. Este lo aplica en el otro lado de la ecuación (Se puede pasar al otro lado). En - (4 - 5x) con ello les cambia los signos a los términos de la izquierda en la ecuación y se obtiene - 4 +5x = 3x+2
Ojalá alguien me pueda ayudar :(
Tengo una ecuación en la que hay unos términos con una rayita encima de ellos -x+y le pregunte a alguien y me dijo que significa que tengo que sacar el valor absoluto de esos términos así que escribro el 1 y el -1 que tienen esos términos?
tryrtyrykrtyrylgrlyrlylretllertertret allahu akbar XD
7:04 aaaaal fin, hasta que alguien me lo explica
El ejemplo 3 es muy confuso .-.
Tan fácil que lo explicas! Por qué hay unos que nos enredan con eso de elevar al cuadrado y dividir ambos lados y una serie de operaciones interminables. Si es tan sencillo decir que se igualan uno a positivo y uno a negativo y ya! Claro con la restricción de que el valor absoluto no puede ser negativo. Listo!!! Buen vídeo. Te felicito. Saludos.
P>0???? Si p>0 entonces _p es negativo. Ojo
Hola yo también tenía la misma duda pero este profesor me la dejó muy claro ua-cam.com/video/DuMp356q3eE/v-deo.html
quede mas confundida de lo que ya estaba
no te entiendo
sos peruano no confio
xd
xd
no da pa
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