Saúde mental e aprendizagem escolar: questões conceituais, históricas e discursivas

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Essa atividade é a primeira de um ciclo de 4 palestras online direcionadas aos diferentes trabalhadores da educação e aos interessados em problematizar a relação entre saúde mental e aprendizagem escolar.
O objetivo é oferecer subsídios teóricos para o enfrentamento de desafios vivenciados frequentemente por aqueles que estão no cotidiano escolar, a exemplo das tentativas de patologização das dificuldades de aprendizagem via laudos médicos e das diferentes formas de sofrimento psíquico entre estudantes e professores.
O tema dessa primeira palestra é "Saúde mental e aprendizagem escolar: questões conceituais, históricas e discursivas", sendo abordados os seguintes tópicos:
1 - Afinal, o que é saúde mental?
Prof. Dr. Pedro Paulo Viana Figueiredo: Psicólogo, Mestre em Psicologia e Doutor em Psicologia Social e professor do Centro de Educação (CEDU), da Universidade Federal de Alagoas (UFAL).
2 - Fronteiras teórico-discursivas entre normalidade e patologia
Prof. Dr. Adalberto Duarte Pereira Filho: Psicólogo e Psicanalista, Mestre e Doutor em Educação e professor do CEDU-UFAL.
3 - Relações históricas entre fracasso escolar e “problemas mentais”
Prof. Dr. Valci Melo Silva dos Santos: Pedagogo e Cientista Social, Mestre e Doutor em Educação e professor do CEDU-UFAL.