Вітаю! Дякую за вашу працю, обожнюю ваш канал! Хочу задати уточнююче питання: якщо я правильно розумію кількість енергетичних рівнів відповідає періоду елемента, а форм орбіталей є всього 4: s, p, d, f. Як виглядатиме 5, 6 й 7 рівні? 5s, 5p, 5d, 5f.. а далі? Чи є інші форми орбіталей? Бо на прикладі до 4 енергетичних рівнів кожен рівень мав відповідну кількість орбіталей: 1 - s, 2 - s,p і так далі. Чи це діє для енергетичних рівнів 5, 6 та 7, чи вони «упираються» в ліміт і матимуть лише по 4 орбіталі (s,p,d,f) а не відповідну кількість? Вибачте, якщо не зміг правильно сформулювати своє питання
Дякую вам за приємний відгук! Все ви вірно зрозуміли: ліміт. Далі четвертого енергетичного рівня все повторюється. Лише враховується порядок заповнення орбіталей електронами згідно найменшої енергії.
Доброго дня. Дуже подобаються ваші відео. Підкажіть, будь-ласка, де і як Ви робите такі гарні атоми з рухливими протонами, нейтронами і електронами? Буду щиро вдячна за відповідь.
@@TEtiAnaCHychkovskaТак як це допоможе тобі в житті? Якщо ти в майбутньому не будеш здавати ЗНО/НМТ по хімії то тобі хімія не потрібна. Якщо ти хочеш бути програмістом , то хімія тобі також в майбутньому не знадобиться. Максимум це середній бал, який дуже дуже рідко впливає на вступ до інститутів. Отже, якщо майбутня твоя професія не буде пов'язана з хімією чи ти не будеш здавати ЗНО/НМТ з неї то вона тобі не потрібна, вивчати її та тратити безліч часу тільки для того щоб знати як влаштований світ це безглуздість.
Хоча це відео для 8 класу, а мені 24:), це дуже корисне відео, бо я вже все позабував зі школи. Гарна візуалізація і дуже просте пояснення.
Щиро дякую вам за приємний коментар!
Героям Слава!
Ви неперевершена. Обожнюю вашi уроки
Щиро дякую за приємний відгук! Такі коментарі надихають, додають віри, що роблю свою роботу недарма і комусь вона приносить користь. Бажаю успіхів!
Крута аватарка!
Вітаю! Дякую за вашу працю, обожнюю ваш канал! Хочу задати уточнююче питання: якщо я правильно розумію кількість енергетичних рівнів відповідає періоду елемента, а форм орбіталей є всього 4: s, p, d, f. Як виглядатиме 5, 6 й 7 рівні? 5s, 5p, 5d, 5f.. а далі? Чи є інші форми орбіталей? Бо на прикладі до 4 енергетичних рівнів кожен рівень мав відповідну кількість орбіталей: 1 - s, 2 - s,p і так далі. Чи це діє для енергетичних рівнів 5, 6 та 7, чи вони «упираються» в ліміт і матимуть лише по 4 орбіталі (s,p,d,f) а не відповідну кількість? Вибачте, якщо не зміг правильно сформулювати своє питання
Дякую вам за приємний відгук! Все ви вірно зрозуміли: ліміт. Далі четвертого енергетичного рівня все повторюється. Лише враховується порядок заповнення орбіталей електронами згідно найменшої енергії.
@@TEtiAnaCHychkovska дякую! ☀️
Чудове відео дякую що знімайте😊
Дякую!
Доброго дня. Дуже подобаються ваші відео. Підкажіть, будь-ласка, де і як Ви робите такі гарні атоми з рухливими протонами, нейтронами і електронами? Буду щиро вдячна за відповідь.
www.pinterest.com/pin/via-giphy--693413673877433568/
Дякую за чудове пояснення!
Дякую за перегляд!
Чудове відео, дякую!
Щиро дякую!
ДЯКУЮЮЮЮ❤❤❤
Щиро дякую за приємний відгук!
Ваші відео топ!
Але в мене запитання, коли ми ставимо одну стрілку коли дві?
Дякую за перегляд! Про стрілки у наступному відео.
Чим це мені допоможе стати успішним у житті?
Звісно
Ні
Логічно
Це елементарні базові речі про те, як влаштований наш світ.
@@TEtiAnaCHychkovskaТак як це допоможе тобі в житті? Якщо ти в майбутньому не будеш здавати ЗНО/НМТ по хімії то тобі хімія не потрібна. Якщо ти хочеш бути програмістом , то хімія тобі також в майбутньому не знадобиться. Максимум це середній бал, який дуже дуже рідко впливає на вступ до інститутів. Отже, якщо майбутня твоя професія не буде пов'язана з хімією чи ти не будеш здавати ЗНО/НМТ з неї то вона тобі не потрібна, вивчати її та тратити безліч часу тільки для того щоб знати як влаштований світ це безглуздість.
я не зрозумів в кінці там ви говорили скільки елементів може вміщати кожен енергетичний ріень
На 1 рівні - максимально 2 електрони, на 2 - 8, на третьому 18, на 4 - 32 електрони.
Я програміст мені це не потрібно
Тут у нас учні, а не програмісти
А навіщо дивишься це відео?