영어로 가장 빨리🏇 가는 길, [ 한정사 ] / [ 영문법 ] Chapter 6 _ 영문법 한정사
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- Опубліковано 9 лют 2025
- [ 영문법 ] Chapter 6 _ 영문법 한정사
원어민이 너무 사랑하는 '한정사'.
그런데, 우리는 이 한정사를 제대로 공부하지 않습니다.
형용사의 한 분류로 취급을 하죠.
그러나, 한정사와 형용사는 다릅니다.
사실, 그 동안, 한정사를 형용사에 넣어서 이해되어 왔던 것도 사실입니다.
그러나, 한정사, 반드시, 따로 구별해야합니다.
왜냐하면, 원어민들은 형용사를 쓰는데에는 아주 인색하지만,
한정사는 너무 사랑하고, 아주 많이 사용기 때문입니다.
오늘 영상을 통해서, 원어민의 한정사를 느끼고 이해해보시길 바랍니다.
#JJEnglish #한정사 #영문법 #영어문법공부법 #영어의어순 #영어대명사 #영어단어 #영어공부혼자하기 #고등학교영문법 #수능영문법 #토익영문법 #에어링모션
*** 이재준 대표
경력
현) 의료법인 (주)성대 대표이사
전) ㈜아사비전 마케팅 이사
전) (주)엠플러스 컨설팅 컨설턴트
전) 한국씨티은행, Citibank
학력
미국 메사추세츠 대학 회계학 학사
미국 조지아 달링턴 중/고등학교
*** 사이드킥, 김삼율
(주)캐스터뉴 대표이사, 에어링모션 프로덕션 PM, DIRECTOR, TYPOGRAPHER, CINEMATOGRAPHER
마블 코믹스, 워너 브라더스, 뱅크오브어메리카, CO-OP Financial Services, Epson USA, Pioneer Electronics USA, AMP 미술관 브랜딩 기획, 패서데나 시립 미술관 전시 기획, 랄리시립 미술관 전시 기획, 홉스커치 독립음악제 기획 외 다수
노스캐롤라이나주립대 석사, 아트센터 칼리지 오브 디자인 학사, 경희대 사범대 학사
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영상에서, 1:58 초에 ' ten of dollars' 라는 표현이 나옵니다. 실제, 영상에서 말씀 드리고 싶었던 것은 한정 수식하는 '한정사 ten' 을 표현하고자 했기 때문에, 오류입니다. 원래 표현은 'ten dollars' 입니다. 죄송합니다. 😔 참고하시기 바랍니다.
정말 정말 정말 감사합니다
늘 기다려지고 늘 반복하고
전치사를 또 보고
관시를 또 보고
동사 시리즈를 또 보고
중간태를 또 보면서
계속 듣는 하나의 소리가 있습니다.
독립객체!!
그래서 영어 다른 문장을 가끔 보면서
독립객체를 되네입니다
아직 명확하게 독립객체를 만들어 내는 수준은
아니지만 그래도 독립객체를 되네이기는 합니다.
정말 두분 선생님의 열정과 진실과
성실에 감동하고 고맙습니다.
뵙고 싶고 배우고 싶고 나누고 싶은
분들입니다. 그리고 참 순수하심과 진실하신
박일웅 관장님!! 고맙습니다.
저도 정말 한국어로 생각하고 영어를 바꾸고
그것을 영어로 말하고가 아니라
그냥 한국말 하듯이 영어로 대화할 날이
올려나 모르겠습니다. ㅠㅠ
서툴지만 이런 꿈만 꾸면서 배우고 있는데!!
놓지 않고 가보려고 합니다.
선생님들 믿고 저도 말하고 대화하고 설명하고 브리핑하고... 단어가 너무 모잘라서 그런가 해서 단어를 외우려고 기를 쓰다가 또 단어는 그렇게 외우는게 아니라고 하면 또 단어를 놓고 문장을 따라하는 쉐도잉을 하고 또 쉐도잉만 하면 영어가 안된다고 하면 또 문법을 하고 문법만 해서는 대화가 안된다고 하면 또 회화를 하고... 참. 정신이 없습니다. 귀가 얇아서 인가?? 싶어 제 자신늘 탓하다가!!
그렇게 여기까지 왔는데 아직 한마디도 못하고!
또 낙심하고,, 혹시 제대로 배우지 못하고 이렇게 혼자서 유트부만 보면서 공부햐서 진도가 안나가는 걸까??
참!! 그렇습니다.
그래도 두분깨서 성실하게 올려주신 영상.
아마 약 최소 두번씩은 다 봤던것 같습니다.
열심히 하려고 합니다.
저도 두분처럼 자연스럽게 영어로 말하고 듣고 하는 그날까지!! 함께 가겠습니다.
추석명절 잘 보내시고 저 처럼 열심히 믿고 따라오는 사람들이 정말 많을것입니다. 감사합니다.
힘내세요. 아니지 제가 힘을 내서 다시 해야지요!!
깊은 애정으로 함께 해주시고, 열정을 가지고 공부하고 계심을 댓글을 보면서 크게 느낍니다. 원어민처럼, 혹은 우리가 한국말을 하듯, 그렇게 자유롭게 영어를 구사하는 것, 꿈만은 아닙니다. 물론, 정도의 차이는 있습니다. 같은 한국 사람들이라 하더라도, 말을 잘하는 사람이있고, 말을 못하는사람들이 있습니다. 각자의 달란트대로, 글을 잘쓰는 사람이 있는가 하면, 글을 잘 못쓰는 사람도 있습니다. 그러나, 불편하냐 불편하지 않냐? 라고 한다면, 우리가 우리말을 하면서, 불편함을 느끼지는 않겠죠?!... 불편함을 느끼지 않음을 '자유롭게'라고 표현한다면... 선생님과 함께 거기까지는 갈 수 있도록 노력하고 또 노력하려고 합니다. 부족하지만, 최선을 다하겠습니다. 앞으로, 실전 관련 영상을 준비하고 있습니다. 개념과 기본이 정리되는 시점에서, 실전 영상들을 함께 공부하다보면, 좋은 결과 있을 것이라고 희망합니다. '자유로움'...쉽게 얻어지는 것은 아닙니다. 노력하고, 또 노력해야 할 것입니다. 함께 하면서, 준비하겠습니다. 항상 감사드립니다. 좋은 추석 되세요.^&^
@@JJ영어
감사합니다.
저는 지금 선생님들께서
너무나 최선을 다해서 하시는것 같아서
도리어 염려됩니다. 혹시 지치지나 않으실까?
어떤 대가도 받지 않으시고 하시는데!!!
제가 바라는 소망은 가르쳐주시는 선생님들께서
혹여나 지치지 마시고 하시고 싶고
가르쳐 주시고 싶고 영어라는 영역에서 그래도
다루어야 할 것들이 없고 이제 남은것은 영어를
하고자 하는 분들이 해야 할때
반복해야 할것과 할 분량만 남았다고
할때 해주시면 저는 거기까지 꼭 함께
가보고 싶습니다. 말씀하신대로 가열차게
노력해 보겠습니다. 기왕 시작했으니!!!
추석명절 잘 보내시고
혹여 영어 가르쳐 주시느라 하시는 일에
방해는 되지 않으셨으면 합니다.
강의를 또 듣고 또 기다리고 있습니다.
오늘 한정사!
정말 말씀하신대로
이렇게 선명하게 구역을 정해서 말씀하신분
못뵜던 같아요!! 감사합니다.
@@amthevoice4273 저희도 선생님과 함께 하면서, 가고자 하는 곳에 함께 하길 희망하고 또 소망합니다. ^&^... 영상을 빠짐없이 보셨다고 하시는 말씀에 큰 감동을 받습니다. 혹시, 어떤 질문이라도 좋습니다만, 영상마다, 선생님의 생각과 질문을 달아 주시면, 함께 공부하면서, 저희들이 부족한 부분에 참고가 되고, 함께 공부하는 기회가 될 듯 합니다. 직접뵙고 말씀 드리지 못하는 것들을 답글로 달아 드리도록 하겠습니다. 그렇게 하면, 유튜브가 가진 부족함을 함께 노력해서 극복할 수 있으리라 믿습니다. 좋은 추석 되시길 희망합니다. 감사합니다. ^&^
선댓글 후 정주행가요~~영상 감사합니다.
감사합니다. ^&^ 집중해 보시고, 이해 안가시는 부분이 있으면, 바로 알려 주세요. ^&^ 한정사는 너무 중요합니다. 감사합니다.
와 잠시나마 보물상자 구경한 여운들어요. 몰라왔던 그런것들이 한정사라는 보석이었네요..그걸 돌로 봐왔던 저의 무지가 한ㅠ 영상 감사해요
아닙니다.^&^ 저희들이 감사하죠... 한정사는 실제로는 너무 너무 중요한 단어들의 집합입니다만, 원어민들에게는 너무 당연하게 느껴졌던 것 같습니다. 형용사에서 주로 다루다보니까, 분명히 차이는 있는데, 그것을 집중적으로 정리하지 못했던 것으로 판단이 됩니다. 관사를 비롯한 대부분의 한정사들의 사용량은 어마 어마합니다. 반드시, 자기것으로 만드셔야만 합니다. 그래야, 제대로 된 영어를 구사할 수 있습니다. 도움이 되셨길 희망합니다. 좋은 밤 되세요. 감사합니다. ^&^
아주 따봉 이에요!
감사합니다. 도움이 되셨길 희망합니다. 그렇다면, 저희들에게 큰 보람이 될 것 같습니다. 좋은 밤 되세요. 감사합니다. ^&^
역시 기대이상이네요~ 어려운 한정사를 잘 풀어주셨네요..구독하고 갑니다.
^&^ 감사합니다. 한정사가 충분히 이해되셨다면, 저희들에게는 큰 보람입니다. 좋은 밤 되세요. ^&^
기다렸어요~
도움이 되셨으면, 좋겠습니다. 감사합니다. ^&^ 좋은 밤 되세요...
오늘도 잘 봤습니다^^
@@aj.m9131 감사합니다. ^&^
오늘영상도 너무 잘보았습니다
감사드리며 다음영상 기다리고 있겠습니다
감사합니다. ^&^ 도움이 되셨다고 생각이 되어서, 보람됩니다. 다음 '전치사'영상, 최선을 다해보겠습니다. 감사합니다. 좋은 밤 되세요. ^&^
4년 전에 처음 미국에 와서 생활하면서 와이프가 영어를 하면 미국인들이 잘 알아듣고 웃으면서 대화를 이어나가려고 하는데, 제가 얘기를 하면 What did you say? 하면서 자꾸 되묻는 경우가 많아 말문이 확 막히고 자신감이 떨어져서 더 대화를 이어가지 못했던 경험이 많았습니다. 그런데 돌아보니, 아내는 명사문장을 구사해서 굳이 동사를 말안해도 철떡같이 알아들었고 (당시 영어 왕초보였어서 품사 무시하고 명사를 순서대로 던지면서 대화...지금은 좋아 졌어요 ㅎㅎ) 저는 문장을 만들어 대화를 하려고 했는데 발음(악센트, 음절 구분)이 부정확하다보니 미국인들이 가장 중요한 독립객체(한정사+명사)를 잘 알아 듣지 못했구나 하는 생각이 듭니다. 특히 형용사 부사 많이 넣으면 좋은 문장인줄 알고 꾸미는 말을 넣으려고 했었구요. 이번 한정사 강의를 통해서 명사 중심의 영어가 의사소통에 얼마나 중요한지 계속 깨닫고 있습니다. 다음 강의 전치사 편도 많이 기대하고 있겠습니다. 좋은 강의 늘 감사드립니다. 꾸벅~~ :0)
갈수록 영상이 풍성하고 깊이 있어요 항상 감사합니다
^&^... 감사합니다. 깊이 있는 영상이라는 말씀 깊이 새겨서 앞으로도 더 좋은 영상으로 찾아 뵐 수 있도록 노력하겠습니다. 감사합니다. 행복한 추석 되세요. 감사합니다. ^&^
감사합니다
전문가가 아니라고 하시지만
전문가보다 훨씬 뛰어납니다
어려운 부분
제대로 이해했습니다
바로 이해가 되셨다고 하면, 저희들한테는 너무 큰 보람입니다. 저희들도 정리하면서, 너무 어려운 부분들이 많았거든요. 특히, 학자들마다, distributives의 경우에는 차이가 좀 있습니다. 그래서, 지금은 조금 부족하지만, 이렇게 알아두시면 저희들이 좀 더 디테일한 영상을 만들도록 해 보겠습니다. 그리고, general determiners의 경우에는 저희가 따로 한번 정리를 할 필요가 있습니다. 감사합니다. 좋은 밤 되세요. ^&^
한정사 엄청 기다렸어요🙆♀️ 감사해용
점점 궁금증이 해결되고 있어요
전치사 동사도 기대할게요
늘 감사합니다
감사합니다. ^&^ 도움이 되셨다면, 저희들에게도 큰 보람입니다. 다음시간 '전치사'의 경우, 연결을 통해서, 독립객체가 좀 더 확실하게 느껴지실 것입니다. 감사합니다. 좋은 밤 되세요. ^&^
그려러니하고 넘어갔던 부분인데 중요한 이유를 집어주셔서 감사드립니다.
도움이 되셨다고 하시니, 너무 너무 보람됩니다. 저희도 항상 감사합니다. 좋은 밤 되세요. ^&^
1.한정사란 ,
명사의 정체성과 수량을 보여 줌으로써 뒤에 오는 명사를 더욱 명확하게
보여주는 단어들의 집합체.
2. 한정사는 뒤의 명사의 정체성(정보)과 수량(수)에 의해 결정된다.
3. 한정사는 관사, 소유격한정사, 수량형용사, 지시형용사, 부정형용사 등이 있다.
4. pre- + central- + post- + 형용사 + 명사 순서로 쓴다.
Predeterminer는 all, both, half, 분수, 배수사, such, what 등 이 있다
Derterminer는 명사의 정체성 즉 정보를 나타내는 관사, 소유격, 지시형용사가
Postdeterminer는 명사의 수량(수)을 나타내는 수량형용사가 온다.
늘, 영상마다 깔끔한 정리 감사합니다.^&^... 특히, predeterminer에 저희들은 쓰지 않았던, all, both, half, such, what을 첨언해 주셨네요. 저희들은 이것을 general 에 넣어서 영상을 만들고자 했던 것인데.... 미리, 정리까지 해주셔서 더욱 감사하고 뿌듯합니다. 저희들 영상을 넘어, 앞으로 가야할 길까지 이미 알고 계시니, 든든합니다. 좋은 하루 되세요. ^&^ 감사합니다.
👏👏👏👏👏
도움이 되셨다면, 보람이 됩니다. 한정사는 원어민들이 너무 너무 즐겨 씁니다. 그래서, 반드시 기본틀을 만들어 놓으셔야 합니다. 감사합니다. 좋은 밤 되세요. ^&^
감사합니다😊
@@SL-li5hz ^&^
어디서도 듣지 못했던 너무 좋은 수업이었습니다.! 혼자서 영어 소설 책 읽으면서 네이버 사전으로도 알기 어려웠던 한정사를 이렇게 깔끔하게 설명해주셔서 너무 감사합니다.~!! 덕분에 막혔던 부분이 뻥 뚫린 것 같아요
지금도 여전히 부족하지만, 당시에는 더 부족했기 때문에 칭찬을 들으니, 많이 부끄럽습니다. 더 노력하는 채널이 되어서 곧 좋은 영상으로 찾아뵙겠습니다. 감사합니다. 좋은 하루 되세요.
아마도 명사가 시작되기전
미리 뒤에 나오는 명사의 정체와 수량을 한정해주는 것
그렇습니다. 원어민들은 독립객체를 인식할 때, 동시에, 한정사를 함께 생각할 수 있는 것을 언어적으로 수없이 연습했겠죠... 우리도 그렇게 해야할 것입니다. 감사합니다. ^&^
감사합니다 ~ 명확한 한정사를 사용하여 하나의 독립객체, 즉 명사를 만들어 내는군요~
Thanks for the definition of Clarification ( I don’t know that is right statement)
I will be with you later on~^^
도움이 되셨다니, 감사한 일이고, 보람이 됩니다. 꾸준히 공부하면서, 반복하다보면, 영어가 우리에게 다가옵니다. 꾸준히 반복하시면서, 함께 하길 희망합니다. 영어 표현으로 자꾸 반복하시는 것...너무 보기 좋습니다. 틀리고 맞는 것은 나중에 저절로 교정됩니다. 과감하게 입에 익히세요. 멋진 표현입니다. ^&^.... 감사합니다. 좋은 하루 되세요. ^&^
갠적으로 기다리던 영상이 한정사랑 be 동사인데 드디어 소원하나 이루네요!! 소원은 이루었으나 내용은 어마어마 하네요!! 제가 어려워 하던 부분이 개념이 잡히는것 같아 너무 좋네요^^!! 그리고 뭔지는 잘 모르겠는데 진짜 영어가 연결되어있다는것이 느껴지네요!! 추석잘보내세요 감사합니다.
한정사를 기다리셨다는 말에, 아~~ 역시, ToBe Rich님은 우리와 함께 같은 곳을 보면서 걷고 계시구나, 하는 마음을 느꼈습니다. 부족하지만, 최선을 다하고 있고, 부족하지만, ToBe Rich님같은 구독자들 덕분에, 저희들이 희망하는 것도 이룰 수 있겠구나하는 마음을 가지게 됩니다. 한정사는 가장 기본적인 형태의 '독립객체'를 만듭니다. 이 독립객체가 '한정사'를 통해서 확실하게 와 닿게 되는 것입니다. 힘들고, 고달프시겠지만, 정관사에서 시작해서, 한정사 하나 하나를 붙여 멋지고 깔끔하고 확실한 독립객체를 내 놓을 수 있다면, 그것이 바로 영어입니다. 영상을 찍을 때에는 제대로 몰랐습니다만, 저희가 감히 '진짜영어'라는 말을 했네요... 이것은 저희들이 조금 오버한 것 같습니다. 저희들이 알려드리고 있는 것만이 진짜영어라는 뜻은 절대 아닙니다. 영어는 영어일 뿐입니다. 수 많은 훌륭한 선생님들이 다양한 방법과 관점에서 영어를 가르치고 계심을 잘 압니다. 다만, 저희들이 바라보는 곳도 함께 보시면, 조금 더 쉽게 영어로 다가갈 수 있다고 믿습니다. 이번 영상도 작은 도움이 되었길 희망합니다. 좋은 하루 되세요. 감사합니다. ^&^
여태 시청한 JJ English 의 명강의 동영상 중 가장 많은 것을 생각하게 만드는 동영상이군요. 큰 벽이 가로 막힌 느낌도 들구요.
멋지고 유익한 명 강의 감사합니다.
한정사는 가장 어려운 품사 중에 하나입니다. 특히, 우리 외국인에게는 더 더욱 그렇습니다. 이 한정사는 모국어가 아닌 경우에는 정말 제대로 쓰기가 쉽지 않습니다. 그러나, 극복하지 못할 것은 없습니다. 그 키는 관사입니다. 관사는 한정사의 중심에 있습니다. 관사 사용이 쉬워지기 시작하면, 한정사도 함께 움직이는 것 같습니다. 작은 도움이 되었으면 좋겠습니다. 감사합니다. ^&^ 좋은 밤 되세요.
한정사와 형용사 Q&A를 보고 든 생각인데요.
Other처럼 next, previous, last 같은 General determiners 경우도 한정사와 형용사를 오가는 친구들이라 전치 한정사에 놓았나 보네요.
주신 자료들 덕분에 스스로 정리함에 있어 큰 도움을 받았습니다. 늘 감사합니다!
답글이 많이 늦었습니다. QnA까지 자세히 읽어주셔서 감사하고 보람이 큽니다. 부족한 영상들이고, 아직은 자료들도 많이 부족합니다. 함게 트레이닝하면서, 좋은 결과 있기를 늘 희망합니다. 감사합니다. 좋은 하루 되세요.
@@JJ영어 돌아오시는 날까지 바닥을 쌓고 있고 있겠습니다.ㅎㅎ
좋은 하루 되세요.
@@matt-no6lr 감사합니다. 곧 찾아 뵙겠습니다. 이번 주부터는 어드바이저의 글도 주간별로 계속 내보낼 수 있게 준비가 되었습니다. 함께 트레이닝하면서 좋은 결과 있기를 희망합니다. 감사합니다.
@@JJ영어 알림이 안 와서 답글을 다신 줄도 몰랐네요. 앞으론 일일이 찾아봐야겠네요.
언제나 댓글 하나하나 지극정성으로 답해주시는 것처럼 저도 모든 영상 및 칼럼의 내용과 문장을 제 것으로 만드는데 노력하겠습니다. 감사합니다^^
@@JJ영어복습하다 제가 잘못 이해한 부분이 있는거 같아 다시 질문 드립니다. Q&A 한정사와 형용사편을 보면 "both와 other처럼 형용사와 한정사의 경계에서 왔다 갔다하는 것처럼 보이는..." 전 이걸 경계를 왔다 갔다한다는 내용으로 이해해서 'the next level' 같이 general determiners인 next가 형용사로 쓰여 articles 뒤에 왔다고 이해했습니다.
헌데, 다시 보니 "경계를 오가는 것'처럼' 보이지만, 실제론 오가지 않고 한정사면 한정사고 형용사면 형용사"다는 말씀으로 이해되서요.
Both the other friends에서 both와 other가 각각 한정사와 형용사면 순서가 문제가 없지만, the next level 같은 경우는 어떻게 받아들여야 할까요?
정체 와 수량
이 두가지의 구분이 정확하다고 생각합니다
한정사는 수량을 표현할 수 있지만
형용사는 수량을 표현할 수 없다는 차이가 있다라고
알고 있습니다
그렇습니다. ^&^ 형용사와 한정사의 가장 큰 차이는 형용사는 명사를 신경쓰지 않습니다. 어떤 명사가 오더라도 꾸미면, 자기의 역할이 끝납니다. 그러나, 한정사는 명사에 따라서, 자신을 바꾸는 아주 현명하고, 뚜렷하고 , 겸손한 "단어"들입니다. 그러나, 집이 없습니다. 품사를 지정받지 못했습니다. 그래서, 형용사의 집을 빌려 쓰는 것입니다. 그래서, 저희들이 품사라고 하지 못했고요. 단어들의 집합이라고 했습니다. 도움이 되셨으면 좋겠습니다. 감사합니다. 좋은 밤 되세요. ^&^
안녕하세요^^
"한정사" 저번주에 영상 올려놓으신거보고
반가운 마음으로 영상을 보고나니
더 공부하고 싶은 마음에
한정사에 대해 일주일가량 시간 나는대로(아주 조금) 체화해봤답니다.
언뜻보면 쉬워보이지만 너무 어려운 한정사들....
명사를 좀더 구체화하려는 한정사들....
그 중요하다는 관사들에 대해 한번더 중요함을 느꼈구요.
그외 지시, 대명사및소유격 한정사, 수량사 등등에 대해서도 나름 체화해보려고 노력 중이랍니다^^
댓글 좀 더 일찍 올려 드리려했는데요.
한정사에 대해 좀더 알아보고 올려 드리려다보니 늦었어요^^
그래서 추석 인사도 못드렸어요~
죄송합니다ㅜ.ㅜ
이렇게 귀한 영상 너무 감사합니다~
항상 한가위만같으세요!!!
덕분에, 영상 만들고, 영어공부하고, 많은 분들과 댓글로 교류하고, 참 의미있는 추석이 된 것 같습니다. 그리고, 부족한 영상 귀하게 여겨주셔서 감사합니다. ^&^... 한정사는 독립객체 기본형태의 화룡정점 같은 것입니다. 형용사는 싫어하는 원어민들이 한정사는 즐겨 쓰고 사랑합니다. 그렇다면, 우리도 이 한정사 사랑해야겠죠? ^&^... 항상 감사합니다. 좋은하루 되세요.
@@JJ영어
네!!!말씀 명심하며 한정사를 사랑하는 마음으로 한번이라도 더 공부하려고 노력할게요!
이 중요한 한정사....
자꾸 접하여 좀더 자연스럽게 표현되는 그날까지 기대하면서 해볼게요!!
감사합니다!
@@choiseryeon5207 함께 공부하는 것이 이래서, 좋은 것 같습니다. 밀어주고, 끌어주고, 때로는 밀리기도, 끌리기도 하면서, 함께 가는 것... 길은 이렇게 걸어가야 제 맛인듯 합니다. 감사합니다. 좋은 하루 되세요. ^&^
@@JJ영어
네!!!!!!행복감이 몰려오네요~
감사감사드립니다!!!^&
@@choiseryeon5207 ^&^... 저희도 감사하고 즐겁고 행복합니다. ^&^
대표님들께 독립객체를 배우고나서
영어와 한국어의 차이가 확 다가옵니다.
일상에서 사람들과 말할 때 우리는 명사를 자주 생략하는구나 라고 느껴서
새삼 달랐습니다*^^ ㅎㅎ
도움이 되셨다니, 저희들이 기쁘고 감사합니다. 달라지는 것이 무조건 좋은 것은 아니지만, 다름을 이해하는 것은 아주 좋은 현상이라고 생각합니다. ^&^ 영어의 다름을 이해하고, 체화하다보면, 좋은 결과가 있을 것을 확신하기게 더욱 기쁩니다. 좋은 하루 되세요. ^&^ 감사합니다. ^&^
수업 넘 넘 좋네요^^ 자주 찾아올 것 같습니다. ^^
감사합니다. 더욱 열심히 하겠습니다.
좋은 영상 감사합니다.. 영어에 대한 관점이 하루 아침에 바뀌지는 않지만 관점을 바꾸려고 노력하는 제 자신이 느껴집니다
혹시 집필 계획은 없으신가요? 책으로 나와도 좋을 듯 해서요
너무 큰 칭찬 감사합니다만, 저희들은 지금 하고 있는 일도 너무 벅차서, 일단, 영상에 최선을 다할 예정입니다. 오늘 한정사 영상이 도움이 되셨다면, 그것으로 현재는 너무 너무 보람됩니다. 감사합니다. 응원의 댓글 진심으로 감사드립니다. 좋은 밤 되세요. ^&^
처음부터 쭉 봐오는데 선생님들이 점점 세련돼짐 ㅎㅎ 저는 영상을 동화책보듯이 쭉 편안하게 계속 보는데 요즘 언어학을 공부해보고싶다는 생각이 들어요
이런 칭찬 너무 감사합니다. ^&^... 부끄럽고, 어색한 영상들을 볼때마다, 언제 우리는 자연스러워질까??? 만날때마다, 서로 고민합니다. ^&^... 세련되어지고, 편안해 진다는 것, 저희들도 너무 바라는 바입니다. ^&^... 세련되어지는만큼, 영상의 질도 더 높이고, 영상의 내용도 더 편안해 지도록 노력하겠습니다. 언어학, 좋습니다. 함께 공부하면서, 저희들이 도울 수 있는데로, 최선을 다하겠습니다. 함께 공부하면서, 서로의 뜻한바가 이루어지길 희망합니다. 감사합니다. 좋은 밤 되세요. ^&^
I always thank you for these good lectures~
Especially this 한정사 lecturer too is helped for me.
But I have a question for you~
What is the difference between ‘ both my parents have better jobs, blah~ blah~’ and ‘my parents both have better job, blah~ blah~’
In short, what is the difference between ‘ both my parents’ and ‘my parents both’
I know the both of previous is the 한정사.
So what is the both of last ?
I am very wondering, I will wait for your reply ~^^
Have a good holiday ~^^
금일 문법 일곱번째 챕터 준비한다고, 정신이 없어서, 답글이 많이 늦었습니다. 오늘 저녁에 반드시 '전치사' 영상을 올리려고 했으나, 영상 편집 문제로, 내일 저녁에 올리게 되었습니다. 우선, 질문하신, 'my parents both' 라고 하는 것도 의외로 영어에서는 많이 쓰입니다. 이 때, both는 한정사가 아니고, 대명사입니다. both of my parents 라고 하는 표현에서의 both 도 대명사인데... 이렇게 원래 위치에서 꾸며주지 않거나, of 전치사로 연결되는 형태들이 있는데, 둘 모두 대명사입니다. 너무 깊이 생각하기보다는 이런 3가지 표현을 자꾸 입에 익히시다보면, 어느 순간에 이런 것들이 당연하게 받아 들여집니다. 작은 도움이 되셨길 바랍니다. 좋은 주말 저녁 되시고, 항상 감사합니다. ^&^
@@JJ영어
thank you very much for your reply ~
I am studying English with Jj English~
I am sorry but I have another question for you~
For example, there is a next sentence.
So is this All also pronoun??
In fact, I am confused if this All is pronoun or determiner ?
Is determiner only located before a noun?
I hope your explanation ~^^
저도 문법 강의할때 늘 강의하는 부분인데 .. 제가 정리한것보다 훨씬 깔끔하고 좋네요 ^^!! 👍👍👍
진짜 선생님이시네요. 저희들은 전문가들이 아니라서, 많이 부족합니다. 선생님의 응원해 주시는 마음 잘 받아서, 부족하지만, 좀 더 나은 영상을 만들도록 노력하겠습니다. ^&^... 선생님 영상도 구독하고, 영상을 통해 배우러 가겠습니다. 감사합니다. 좋은 밤 되세요. ^&^
이해가 잘 되네요 감사합니다!
저희들 설명보다는 이미 영어를 잘하시기 때문에, 도움이 되신 것 같습니다. 저희들이 노력은 하지만, 전문가들이 아니라서, 영상을 찍어 올리고 나면, 아쉬움이 많이 남습니다. 핵심을 찔러 설명하는 것도 아직 많이 부족합니다. 그러나, 서로의 부족함을 조금씩 채워가다보면, 모두에게 보람된 시간이 오지않을까, 희망해봅니다. 응원의 메세지 감사합니다. 새해 복 많이 받으시고, 늘 행복하세요. ^&^
김대표님께서 천개 만개의 문장을 바꾸려 하기보다 '내가 바뀌면 된다'고 하시는 말씀 절대 공감합니다. 근데 Without considering your opinion, I blah. . . 에서 'considering your opinion' 을 '독립객체' 로 말씀하신 것이라 저는 받아들였습니다. 이대표님께서도 이를 '정교한 독립객체'로 말씀하신 것 으로 이해하였니다. 제가 제대로 알아 들은건지 염려스럽습니다만... ^ ^
여쭙고 싶은 요점은,
[전치사 다음의 '명사구'들도 독립객체로 생각해야 하는지요? 다시말해, 독립객체를 명사에서 명사구로 확장시켜야 하는 것인지요? ] 입니다.
사실, "천개 만개의 문장을 바꾸려하기보다 나를 바꾸는 것이 쉽다."라는 말은 저희들 어드바이저가 늘 하는 이야기입니다. "나만 바뀌면, 세상이 변한다."라는 모토로 늘 이야기를 시작하니까요. 어쨋든, 독립객체라는 것도 어드바이저가 영어의 핵심으로 다루는 것이라서, 이 독립객체에 대해서도 저희들이 이해하는 바는 영어는 모든 것을 객체화시키는 사람들의 언어라는 것입니다. 그러므로, 김선생님이 이해하시는 바가 저희들과 크게 다르지 않습니다. 이 부분에 대해서는 칼럼과 멤버쉽 영상으로 끝을 볼 수 있도록 계속 제작하겠습니다. 도움이 되셨길 바랍니다. 좋은 저녁 시간 되세요. ^&^
사실, 오늘 영상은 한정사 보다 부록에서 다룬 명사문장이 더 귀에 솔깃 했습니다.
물론, 한정사를 잘 써야 그만큼 명사가 Clarification할 것임은 당연합니다.
한정사는 명사에 의해 결정되는 단어로서 그 명사의 정체성(Identity)와 수량(Quantity)의 정보를 표현함으로서 명사의 명시성을 더해 주는 단어의 집합체이다.
일단, 이 점을 머리속에 넣어 둡니다. 그런데, 부록편의 내용중에서 궁금한 점이 몇 가지 있습니다.
명사문장(Nominal sentence)라고 하는 것이 독립객체로 이루어진 문장의 한 종류이다 라고 말씀 하셨습니다.
그렇다면, 소위 학교영문법에서 전명구(전치사구)라는 명칭과 구분되지 않습니다. 물론, 각각을 이해할 수 없다는 말은 아닙니다.
그런데, 명사를 한정사와 함께 써서 보다 명확한 독립객체로 만들고, 그 독립객체의 상황, 분위기, 독립객체 간의 관계를 연결하는 전치사를 함께 사용하면,
우리는 그것을 전명구(전치사구)라고 칭하고 문장에서 부사 또는 형용사 기능을 한다고 알고 있습니다.
그런데, 예를 든 Without considering your opinion, I ~~문장에서 독립객체(=전명구)는 문장의 일부이고, 문장속에서 부사적으로 쓰여지고 있습니다.
그런데, 이를 두고 독립객체, 명사문장...이라고 하니 각각은 알아 듣겠는데, 기존에 배운 내용과 상충되는 바가 커서 여전히 혼란스럽습니다.
물론, 영상 말미에, 영어를 영어로서 받아들이는 방법으로 영어를 바라보는 나의 인식(관점)을 바꾸라는 조언을 주셨습니다.
그러기 위해서는 혼란을 진정시키는 그 무엇이 필요하고, 그 다음 내용을 재정립하는 것이 필요하다는 생각입니다.
그리고, 다른 예문, Nice meeting you. 독립객체만으로 표현된 명사문장이라고 하셨습니다.
그러나 저는 (It's) nice meeting you.에서 주어+동사(it is)가 생략된 문장으로 알고 있습니다.
문장에서 일부가 생략되어 표현된 것과, 애초에 없는 것은 큰 차이가 있다는 생각입니다.
그리고, 생략된 문장으로 본다면 nice는 형용사이고 meeting you는 형용사의 이유를 설명하는 분사표현으로 전체는 부사어구 정도로 받아들여집니다.
이처럼, 명사문장은 문맥상 충분히 알수 있는 어구를 생략하고 남은 핵심명사(독립객체)표현인가요? 아니면, 처음부터 생략은 없고, 그들의 관점상 그렇게 독립객체만으로 말하는 명사문장인가요?
마지막으로, 다른 예문, He came home, carrying heavy bags. 에서 carrying heavy bags를 독립객체인 명사문장 표현이라고 하셨습니다. 예전 분사편 영상에서 분사활용이라고 배웠습니다.
그렇다면 분사표현 역시 독립객체로 볼 수 있다는 말씀으로 이해했습니다. 하지만, 의문이 풀리지 않는 하나는 역시 명사문장입니다.
보통 영어문장의 종류를 나열하면 평서문, 의문문, 부정문, 명령문, 감탄문, 기원문 정도입니다. 모두 도치, 생략, 부가, 강조등의 원리로 각각의 특색있는 문장을 이루고 있습니다.
특히, 명령문의 경우 주어(확정적인 대상, you)를 생략하고 동사를 원형으로 씁니다. 의문문은 평서문의 어순을 바꾸어 쓰고...
마찬가지로 각기 다른 영어문장의 종류들은 한결같이 문장의 최소단위인 를 포함하고 있습니다. 그래야 문장이라고 할 수 있으니까요!!
그런데, 독립객체로만 표현된 명사문장은 문장의 기본요소인 동사가 부족합니다. 그런데 문장이라고 말하니 앞뒤가 맞지 않다는 생각을 했습니다.
차라리 주어가 생략된 원형이 이끄는 문장을 '명령문'이라고 했듯이, 동사가 없는(생략된?) 문장을 가칭, 함축문?? 정도로 칭해야 하는 것 아닌가요?
사실, 지금 우리가 배우고 있는 학교문법의 대부분이 영문법을 우리식으로 변형한 용어이고 내용이잖아요!!
댓글에 하고 싶은 말을 다 할 수 없으니, 차차 알아가는 과정에서 추가 질문드리겠습니다. 위에서 궁금한 3가지의 답을 우선 듣고 싶습니다.
물론, JJ-English에서 배우는 영어지식을 위해 지금껏 제가 배운 제속의 영어에 관한 모든 것를 비울 마음 있습니다. 단, 그러려면, 저 역시 이해와 납득이 선행되어야 하기에 이런 긴 장문을 씁니다.
끝으로 이 영상으로 더 좋은 몰랐던 내용으로 영어의 한 층을 쌓고 감에 감사를 드립니다.
이 댓글 말미에 제 머릿 속에 떠오른 생각이 있습니다.
영어문장은 독립객체 / 독립객체 / 독립객체 / 독립객체 / 독립객체 / 독립객체 + ....라고 표현 했습니다. 그 각각은 주어, 술어, 목적어, 보어, 부사어구 등등으로 표현될 수 있고,
다시 그것은 명사, 동사, 형용사, 부사, to부정사, 동명사, 분사, 전치사구, 접속사절, 관계절, 부사구 등등으로 표현 될 수 있다.
그렇다면 독립객체는 혹시 문장에서 실질적인 의미를 갖는 명사 또는 명사처럼 표현할 수 있는 모든 어구를 말하는 것인가? 감사합니다.
이런 긴 장문의 댓글을 받을 수 있다는 것은 저희들에 대한 생각이 깊으시다는 뜻으로 읽힙니다. 우선 감사한 마음이 큽니다. 문의 하신 내용에서 3가지의 답을 듣고 싶다고 하셨는데, 그 부분에 대해서 하나 하나 나눠서 답변을 드리도록 하겠습니다. 그 답변을 드리기 전에, 우선, 가장 중요한 것이면서, 저희들이 놀랐던 것에 대한 언급을 하고, 진행하도록 하겠습니다. 댓글에서, " 저희들과 함께 공부하는 영어지식을 위해서, 지금까지 배운 것을 비울 수도 있다." 는 말씀을 하셨습니다. 대략 무슨 뜻인줄은 알고 있고, 그 마음 또한 감사하게 받겠습니다. 그럼에도 불구하고, 저희들에게도 큰 고민이 되는 바입니다. 이런 의문이 들었습니다. 저희들의 영상이 기존 문법과 큰 차이가 있는 것인가? 저희들은 방법론적 접근을 근본적으로 싫어합니다. 어떤 방법을 통해서, 마치, 큰 깨들음을 얻은 듯 하지만, 때로는, 그것이 큰 착각일때가 많습니다. 그래서, 방법론적 접근보다는 기본개념적 접근에 힘을 씁니다. 비단, 영어뿐 아니라, 저희들의 비즈니스나 심지어 유튜브에서도, 많이 조심하고 또 조심합니다. "이왕 시작한 것, 서두르지 말고, 초심을 잃지 말고, 중심을 잡자! 우리는 선생님이 아니니, 기존 선생님들께 누가 되지 않게 조심하고 또 조심하자!!! " 영어도 마찬가지입니다. 그런데, 저희들의 영어를 기존 문법의 틀에서 벗어난 것으로 읽히는 부분이어서, 대답을 드리기가 쉽지가 않습니다. 절대 그렇게 하지 마십시오. 저희들이 이야기 드린 것 중에, 기존 문법에서 벗어나는 것은 '복수형 -s'를 저희들은 관사로 본다는 것밖에는 특별한 것이 없습니다. 이것 하나 말고는 모든 것은 기본문법의 틀안에 있습니다. 그럼에도 불구하고, 학자들 중에는 '복수형 -s'를 관사의 일종으로 보는 견해도 있기 때문에, 이 또한 크게 기존 문법틀에서 벗어난 것은 아닙니다. '독립객체'로 보는 것은 관점에 대한 설명이고, 이 단어 자체는 저희들에게 영어의 본질을 가르쳐준 형이 만든 것이지만, 그 형의 말에 의하면, 너무 당연해서 원어민 영문학자들이 특별히 이름을 붙이지 않았을 뿐이라 합니다. 하늘 아래 새로운 것은 없습니다.
마치 대단한 발견을 한 것같이 떠들지만, 그런 것들의 속성이 비루 한것들임에 지쳐있는 저희들이 그렇게 하고 싶지는 더욱 않습니다. 긴 문장으로 썻지만, 결론은 간단합니다. 절대 바꿀 필요없습니다. 저희들은 남들이 하지 않았던, 좀 더 밑에서 부터 올라가고 있는 방법을 택했습니다. 특별해 보일 수는 있지만, 결국, 조선생님이 공부하신 그 곳에 도착할 것입니다. 원래, 학교 문법, 정통 문법으로 가고 있습니다. 나중에는 모든 것이 만납니다. 질문하신 다른 댓글도 달아야하지만, 시간 배분상 이 밑에 나눠서 추가하느 형식으로 답변을 달도록 하겠습니다. 좋은 밤 되세요. ^&^ 감사합니다.
질문 하나 드려요^^
원서책 읽다 마침 한정사+형용사 순서에 관한 문장이 나와서요;
But after Mr. Mertins stuck Juli right next to me, her annoying knowledge of all subjects far and wide.
일단 all 한정사가 형용사 far and wide 앞에 위치하는 건 기본적 순서의 원칙이라 이번 한정사편 직후 이런 문장을 접하니 반가워서 자세히 드려다 보게 되었습니다 _ 근데 이러한 도치(?)가 필요한 이유는 무엇인지요?
All far and wide subjects 라 써도 무방해야 할 거 같은데요... 결국 둘 다 가능한지 알고싶습니다~~^^
JJ English is authentic English !
두 분의 대표님께 추석 선물을 배달하고 싶은 심정입니다~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Happy Chuseuk to both of you !
^&^... 응원과 피드백이 되는 댓글이 저희들에게는 큰 선물입니다. 이미 선물을 보내셨습니다. 감사합니다. 어제 댓글을 받고, 바로 답을 드릴 수 없었습니다. 지금까지 다양한 댓글을 받았습니다만, 가장 답하기 어려운 댓글이었습니다. 또한, 보내주신 문장이 처음에 이해가 되질 않았습니다. 이게 무슨 뜻인지를 모르겠더라구요. 어떻게 이런 문장이 있지??? 그래서, 찾아봤더니, 문장은 But after Mr. Mertins stuck Juli right next to me, her annoying knowledge of all subjects far and wide came in handy. 였습니다. 그래서, 지금은 이해가 되었습니다.^&^... 우선, post position, 뒤에서 수식하는 형용사의 경우는 일반적으로 몇 가지 경우가 있다는 것은 잘 아실 것입니다. ~thing, ~one, 이런 경우에, 뒤에서 명사를 수식하지만, 일반 명사의 경우는 형용사가 앞에서 수식을 해야합니다. 말씀하신데로, all far and wide subjects. 라고 해야합니다. 이것은 분명합니다. 그런데, 이 예문을 찾아보니, 이것은 "소설"입니다. 이 책은 저희들이 모르는 소설책입니다만, 소설의 경우, 다양하게 표현을 하는 것들이 나올 수 있습니다. 읽는 사람한테, 다양한 느낌을 주기 위한 작가의 능력입니다. 앞에서 수식을 하게 되면, subject 만 수식을 하겠죠??!!! 이렇게 쓰는 것은 누구나 할 수 있습니다. 그런데, 뒤로 가면, subject를 뒤에서 수식할 수도 있지만, knowledge를 수식할 수도 있습니다. knowledge를 수식하게 되면, 형용사지만, 부사적 느낌이 들게 됩니다. " know all subjects far and widely" 이런 느낌이 나잖아요. 이게 이해가 가셔야합니다. 이 느낌입니다. 이 소설을 제가 처음 봅니다. 그리고, 이 소설가가 누구인지는 모르지만, "글을 가지고 노는" 아주 훌륭한 작가라는 생각이 듭니다. 재미있는 문장을 접하게 되어 감사합니다. 다만, 이걸 글로 설명을 하려고 하니, 부족함이 느껴집니다. 이해가 되셨으면 하는 마음입니다. 추석 잘 보내세요. 감사합니다. ^&^
정녕 제가 came 이하를 다 쓰지 않고 마침표를 찍었던가요!!! 흑흑 죄송합니다... ㅠ 저의 실수로 괜한 번거로움을 드렸네요^^;;;
그럼에도 명쾌한 답변을 주시다니 ♾ 감동과 함께 감사의 인사드립니다 ^^
UA-cam 🔍 에 would 관련 동영상 찾다가 알게된 JJ English 덕분에 영어의 신세계가 열리고 있는데 앞으로 실수로 인해 질문의 난이도를 올리는 일 없도록 각별히 주의하도록 하겠습니다~~ ^^💕
@@graceyoon_score 아닙니다. 저도 그 부분을 쓸까? 말까? 고민하다가, 그래도, 알려드려야할 듯해서... 제가 예전에 그랬었습니다. 영어는 맞춤법이 저희들보다 훨씬 엄격해서요.^&^... 함께 공부하면서, 좋은 결과 있기를 바라는 마음들이 모인다면, 더 좋은 결과 있을 것을 확신합니다. 즐거운 추석 되세요. ^&^ 감사합니다.
[명강의 순례] 한정사가 아직도 익숙하게 느껴지지 않아 동영상을 다시 봅니다.
몇 번이라도 더 보아야 할 것 같다는 결론을 얻었습니다. 감사합니다.
이번 한정사 Q&A글을 받아보시고, 이 영상을 다시 보시는 것 같아, 어드바이저도 보람을 느끼는 것 같습니다. 함께 공부한다는 것이 어떤 것인지 저희들도 느껴져서 너무 좋습니다. 항상 감사합니다. 좋은 저녁시간 되세요. ^&^
All of the students in my class are here.
All the students in my class are here.
All students must have an I.D. Card.
위 세개의 all 이 다 같은 것이 아니라고 알고 있는데
1번 2번문장의 all 은 부정 수량 대명사
3번째만 한정사라고 알고 있습니다
맞는지요??
역시, 이미, 한정사를 인지하고 계셨던 것입니다. 이 부분은 저희들이 영상에서 다루지 않았습니다. 이유는 설명이 복잡하고, 다양한 의견이 있습니다. all 뿐만 아니고, a few, a lot 의 경우도, of와 함께 할 때, 이 전체를 한정사로 보는 경향도 있습니다. 이 부분을 영상에 담지 않았던 것은 단순하게 설명하기 보다는 깊이 있게 다루려고, 나름 계획을 하고 있습니다만, 쉽지는 않을 듯 합니다. 말씀 하신 것 처럼, 세개 모두 차이가 있는데, all of the students는 잘 안씁니다. 주로, all of them 처럼, 대명사로 받는 것이 일반적입니다. 여기에서 다루어야 될 것이 좀 있습니다. 물론, 틀리다라고 하는 사람들도 있고, 이렇게 써도 된다는 사람도 있습니다. 저희들도 이런 것이 쉽지는 않습니다만, 더 어려운 것은 설명인 것 같습니다. all the students가 가장 일반적이고, all students도 크게 문제는 없습니다만, 원어민들은 잘 안씁니다. the가 없기 때문에, 정확하게 어떤 학생들인지 명확한 느낌이 안들잖아요.... 대신에, 문장에서 어느정도 규정이 된다면, 쓸 수 도 있습니다.... 어렵습니다. 한정사는 쉽지않습니다. 함께 공부하면서, 이 부분을 함께 극복해 가길 희망합니다. ^&^ 좋은 밤 되세요. 감사합니다.
저는 이렇게 이해하고 있습니다
All + 불특정명사
All + of + 특정명사
이게 원칙이고
All
Both
Half
이 세가지 경우에만 특정명사가 오더라도
of를 생략할 수 있고
나머진 반드시 of 를 써야 한다고 알고 있습니다
@@BugsEnglish 불특정, 특정명사라는 것은 무엇을 말씀하시는지 조금 알려주시면, 제가 답변 드리는데, 도움이 될 것 같습니다. 일단, half both all 은 사실, 특정 /불특정이 무슨 말인지는 잘 모르겠습니다. 이것들 모두, 단/복수에 다 사용가능합니다. 즉, 셀 수 있는 것에 사용이 가능합니다. 그리고, half 와 all은 셀 수 없는 명사에 사용이 가능하겠죠.... 사실은, 이것은 상식적 접근입니다. all과 half는 이러한 성질을 가지고 있겠죠.... 셀 수 없는데, both를 쓸 수는 없겠죠.... both는 두개니까, 셀 수 있는 것이라.... 이것들은 상식적 접근입니다. 사실, 이게 가장 기본입니다. 감사합니다. ^&^ 도움이 되셧길 바랍니다.
All students
이 경우 모든 학생들 전체
즉 불특정 명사
All of the students
이 경우
전체 학생이 아니라 the students
그 학생들 전체로 특정될 때
of 를 사용한다는 말입니다
All people
이 경우 prople 불특정명사
All of the people
이 경우 the people 을 특정명사라고 알고 있습니다
@@BugsEnglish 무슨 말씀인지 이해했습니다. 제가 특정 / 불특정이란 단어가 순간, 잘 안 와닿았습니다.
그렇습니다. 바로, 특정하는 것.... 특정하지 않는 것이... the를 쓰느냐 않쓰느냐로 구분이 되겠네요... 정확한 표현입니다. 그런데, 이렇게 특정을 하게 된다는 것은 대명사로 받는 경우가 많다는 것을 말씀 드린 것입니다. all of them이라고 받는 것이 일반적이란 뜻입니다. all of the students라는 말은 틀린 것은 아닙니다만, casual form 이 아니라는 뜻입니다. 이것은 옳고 그름의 문제가 아니라, 원어민들이 느끼고 사용하는 문제입니다. 도움이 되셨으면 좋겠습니다. 감사합니다. ^&^
안녕하세요! 이번 영상도 재미있게 봤습니다.
오늘은 영상과는 크게 관련은 없지만 요즘 고민이 생겨서 두 분 의견을 좀 듣고 싶어서 댓글 남겨봅니다.
잘 아시겠지만 우리나라 학생들이 공교육, 사교육 아무리 열심히 받아봐야 외국인 만나면 몇 마디 제대로 못 합니다. 영어는 분명 대화를 위한 언어로 배워야하는데 시험 때문에 지나치게 학습에 초점이 맞춰져 있는 우리나라 영어 교육 현실에 교육자로서 답답할 때가 많이 있습니다. 근데 저라고 별다른 방법이 있는 것이 아니기에 그간 똑같이 리딩과 그래머에 초점을 맞춘 교육을 해왔습니다. 근데 하면 할수록 너무 회의감이 들어요. 이건 아닌데... 이건 아닌데... 그래서 드리는 질문입니다.
두 분이 만약에 어린 학생들을 지도하시게 된다면 어떻게 지도하실 건가요? 내 아이가 아니라, 주에 몇 시간 밖에 만나지 못 하는 학생들을 가르친다는 조건 하에... 답변 주시면 영어 교육 연구에 보탬이 될 것 같습니다. 늘 감사합니다!
영상이 도움이 되셨다면, 큰 보람이 됩니다. 특히, 선생님께서 저희들에게 물어봐주시니, 나름 뿌듯한 마음도 큽니다. ^&^... 부족하지만, 문의하신 내용에 대해서, 답변을 드리자면, 우리와 원어민들의 세상을 바라보는 관점이 너무나 다릅니다. 같은 민족이라 하더라도, 외국에 거주하는 교포들과 우리도 마찬가지입니다. 좀 더 나가면, 저희들에게 영어에 대한 insight와 영어의 틀을 가르쳐 준 형의 이야기를 드린 적이 있는데요. 그 형의 아이들은 모두 이중 국적입니다. 그런데, 국제학교를 보내지 않더라구요. 남들은 보내고 싶어서, 일부러 외국가서 아이도 낳고, 외국 국적 따려고 난리인데, 왜 그러냐고 물었더니, 한국사람으로 키우려고 하면, 절대 국제학교를 보내지 않아야한다고 하더라구요. 대학까지는 한국에서 한국어로 공부시킬거라고 하네요. 그 형도 유학을 했고, 어릴 때 배우는 언어가 사람을 얼마나 바꾸는지 너무 잘 아는거죠. 나중에는 생각이나 관점이 달라져서, 대화자체가 안되는 것을 너무 많이 본겁니다. 심각할 정도로... 좋고 나쁨의 문제가 아니라, 같은 언어를 써도 서로 제대로 이해를 못할 정도로 달라진다는 것입니다. 저희들 경험도 거의 유사합니다. 말씀 드리려고 하는 포인트는 이것입니다. "다릅니다." 얼마나 다른지를 우리는 너무 모릅니다. 많은 분들이 한국 영어교육이 잘못되었다고 하는데요. 저희는 전혀 그렇게 생각하지 않습니다. 교육교재나 기타 내용들은 전세계가 거의 유사합니다. 다만, 우리, 일본, 중국은 영어 교육을 많이 하지만, 영어를 여전히 잘 못하죠. 교재의 문제나 시스템의 문제가 아니라, 가르치는 사람이나 배우는 사람이나, 우리랑 비슷할 거라는 막연한 추측을 바탕에 깔고 있습니다. 아주 심플한 예를 들어보면, 동사에서 준비한 스크립트에 있는 예문 하나를 미리 말씀 드리면, There are people. 이라는 예문이 있습니다. "사람이 있다." 라는 거죠. 그런데, 이 문장을 늘려나가려면, 우리는 서술어쪽을 계속 늘립니다. "많이 있다." 반면에 영어는 명사를 늘려갑니다. "many people" ... 우리와 원어민이 다르게 세상을 보고, 다르게 세상을 표현하는 것을 우리는 간과합니다. 이것은 작은 예입니다. 공간이 확대되고, 시간이 깊어지면, 그 다름의 크기는 엄청납니다. 아이들에게 영어를 가르칠 때, 관점을 가르치는 것이 좋을 듯합니다. 전치사와 동사에서 이 부분을 조금 언급할 것인데, 참고하시면 도움이 되실 것이라 생각이 듭니다. 좁은 댓글창에 좀 더 도움이 되는 답을 달지 못해 아쉽습니다만, 작은 도움이 되셨길 희망합니다. 좋은 밤 되세요. ^&^ 감사합니다.
@@JJ영어 와... 너무 좋은 답변입니다. 제 고민에 통찰을 조금 얻은 것 같은 기분입니다. 너무너무 감사합니다!
@@JJ영어 우문현답이신듯!! 질문하신분이 우문 하셨다는게 아니라 말로 표현할 방법이 딱히 생각이 안나서 ㅠㅠ.... 좋은질문과 답변이셨습니다!! 또하나 배우고 가네요^^;;
@@tv-mq5pk 도움이 되셨다니, 큰 보람이 됩니다. 특히, 현직에서 아이들을 가르치시는 선생님께 작은 도움이 되었다면, 그것은 저희들이 감사해야할 일이라고 생각합니다. 좋은 하루 되세요. 감사합니다. ^&^
@@toberich5930 답변까지 정성껏 읽어주시는 마음에 큰 감사를 느낍니다. 늘, 저희를 챙겨주시는 마음을 생각하면, 더욱 감사하죠.^&^... 감사합니다. 좋은 하루 되세요.
영어를 잘 하는 것은 독립객체를 정교하고 빠르게 만드는 것이다.
한정사는 형용사 앞에 위치하며 명사를 명확하게 한다.
한정사를 고르는 것이 아니라 독립객체의 정체성과 수량에 따라 정해지는 것이다.
한정사는 독립객체의 Identity 와 Quantity를 clarification 하게 만드는 단어들의 집합체이다.
독립객체와 독립객체를 연결하는 것은 동사, 전치사의 기본적인 역할이다.
... 영상 후 머릿속에 남는 요점을 적어 봅니다. 영상 감사합니다.
관점이 핵심이고, 원어민의 관점을 우리와 다르게 만드는 가장 핵심적인 것이 바로 "독립객체"입니다. 영어는 모든 것을 객체화시키는 것에 핵심이 있습니다. 우리가 그렇게 볼 수 있으면, 영어도 쉬워지실 것입니다. 감사합니다. 좋은 저녁 되세요. ^&^
댓글 후 든 생각입니다만
우리말에 있어 '대박' / '짱' / '호구인정' / 완전 내스타일 등 처럼 표현된 것은 영어의 명사문장(Nominal sentences)과 어떻게 다른가요?
영상중에 우리말은 서술어로 말하기에 명사문장이 없다고 말씀하셨습니다. Good morning처럼 외국어를 받아들인 극히 예외말고는...
만일, 위에 예를 든 우리말과 그 쓰임과 문장에서의 논리가 같다면 명사문장을 이해할 수 있을 것 같습니다. 그런데
다르다면 또 한번 고민해야 하는 그 무엇입니다. 늘 감사합니다.
^&^... 앞선 댓글의 답글을 달다가, 이 댓글에 대해서 먼저 답글을 달아야할 듯해서, 순서를 조금 바꿉니다. 외람되지만, 이 질문에 대답하기 전에, 제가 먼저 여쭤보고 싶은 것이 있습니다. 혹시, 조선생님은 '대박', '짱', '호구인정', '완전 내스타일' 을 대화상에서 써보신적이 있으신가요? 제 개인 생각입니다만, 조선생님은 이 단어들을 써보신적이 없을 것이라 판단됩니다. ^&^ 저도 단 한번도 써본적이 없는 것 같습니다. ^&^... 뿐만 아니라, '호구인정'이라는 것은 제 인생에서 처음 들어보는 단어입니다. 무슨 뜻인지만 어렴풋이 이해는 되는 정도입니다. "이 단어들이 명사문장이 아니냐?" 생각 하시는 부분에 대해서, 어느정도 이유는 짐작은 됩니다만, 영어의 명사문장, 예를 들어, good morning 과... 같은 level에서 비교하는 것은 뭐라고 답변을 드려야할지 고민스럽습니다. T. T... 제가 국문학자는 아닙니다만, 이것은 아이들 사이에 쓰이는 그냥 '비문'이 아닌가 싶습니다. 그리고, 여기 댓글과 앞선 댓글에 공통되는 것이 있어, 먼저 답글을 달자면, 생각을 바꾸거나 기존것을 포기하는 것은 옳지 않다고 판단합니다. 기존의 영문법이 틀린 것이 아닌데, 왜 바꾸려고 하시나요? 우리 영어교육은 세계적인 수준입니다. 영문법을 비롯한 영어교육 전반의 내용들은 저희들보다 월등히 뛰어난 선생님들과 학자들이 만들어 놓으신 것입니다. 영어를 바라보는 방법은 다양합니다. 영어를 비롯한 언어라고 하는 것은 평면이 아니고, 다면의 유기적 집합체입니다. 우리가 살아서 사용하듯이, 우리가 쓰는 동안, 언어는 살아서 움직입니다. 그래서, 가끔 기존문법들이 그 움직임을 살피지 못하기는 합니다만, 이것은 일종의 '랙'현상일 것입니다. 이 부분들은 학자들이 지금도 연구하고 고민하고 발전시켜 나가고 있습니다. 그런 부분을 저희들이 조금 더 빨리 경험하고, 공부하였기 때문에 나누려고 하는 것 뿐입니다. 부족한 대답입니다만, 도움이 되셨으면 좋겠습니다. 좋은 밤 되세요. ^&^ 감사합니다.
such 에 대해 알고 싶습니다 ^^
저희는 such를 general determiners에 넣어서 설명을 할 예정입니다. 그리고, predeterminers에 속합니다. 사실, such는 여기서 다 설명드리기는 조금 어려움이 있을 듯합니다. 원래, 한 영상으로 만들 생각이 있었습니다만, 시간이 안나네요. 일단, such, all, both, half는 대표적으로, 가장 앞에 오는 한정사들입니다. 이부분은 따로 한번 다루도록 하겠습니다. 꼭 좋은 영상으로 찾아뵐께요.^&^ 감사합니다. 좋은 밤 되세요. ^&^
▶한정사 동영상에 관한 견해 :
[체계 영문법; 2020,12.15] 저자 정순석입니다. 두 분 선생님의 강의 정말 잘 들었습니다. 현존 한정사 동영상 중에서는 최고라 생각합니다. 그러나 몇몇 부분에 관해서는 저와 달라서 저의 의견을 제시하고자 합니다.
첫째, 한정사(determiners)를 clarification 관점으로 identity와 quantity로 구분하였습니다. 그런데 한정사는 40개(소유격, 의문한정사, 관계 한정사, 기수, 서수 등을 하나로 보았을 때) 정도입니다. 이렇게 분류하는 것은 한정사와 형용사를 구분하는 것에는 큰 도움이 될 수 있으나 제일 중요한 한정사 간의 어순을 알 수 없는 약점이 있습니다. 영작문이나 대화에서 어느 한정사를 먼저 쓰고, 나중에 써야 하는 문제가 해결되지 않습니다.
둘째, 선생님께서는 clarification을 위해서 위치(position)라는 개념을 도입하여 전치한정사, 중심한정사, 후치한정사로 나누었습니다. 저도 이 기준으로 한정사를 기술했습니다. 선생민이 참고한 영문법 원서(原書)와 제가 참고한 영문법 원서가 다른 것 같습니다. 한정사는 항상 명사 앞에만 오기 때문에 막연히 앞에 오는 전치한정사, 중간에 오는 중심한정사, 제일 마지막에 오는 후치한정사로 설명하는 것은 맞지 않은 것 같습니다. 중심한정사를 기준으로 하여 그 앞에 오는 전치한정사, 그 뒤에 오는 후치한정사로 나눕니다.
①predeterminers 중 general determiners(last, past, next, further)는 postdeterminers로 가야합니다. for the last ten years 중심+후치(서수 및 일반서수+기수). general ordinals(일반서수)은 ordinal number 카테고리에 포함합니다.
②central determiners 중 quantifiers(many, much, few, several)는 후치한정사로 가야하고 quantity(numbers+quantifiers)에 포함하는 것이 옳다고 생각합니다.
■ 참고로 제가 한 한정사의 분류는 아래와 같습니다. 참고하셨으면 합니다.
▶한정사(限定詞; determiners)란 항상 명사 앞에 위치하여 명사를 한정(限定; determination)하는 품사로서, 中心(중심)한정사를 기준으로 그 앞에 두는 前置(전치)한정사와 그 뒤에 두는 後置(후치)한정사로 나눈다. 또 한정사는 a/an/the, every, no를 제외하고는, 단독으로 혹은 of phrase (of구) 형태로 부정(不定)대명사로 사용할 수 있다.
▶명사(名詞) 앞에 와서 그 명사를 명료화(明瞭化; clarification)한다. 한정사의 위치를 통해서 그 명사를 명료화한다. 즉 (전치한정사+중심한정사+후치한정사)+명사.
▶한정사 상호간의 어순은 전치한정사 + 중심한정사 + 후치한정사이다.
▶형용사(adjectives)는 What ~ like에 대한 것이다.
▶형용사가 있으면 '한정사 + 형용사' 어순이다.
*참고로 제가 분류한 한정사는 아래와 같습니다.
1. 전치(前置) 한정사 (Predeterminers) *전치한정사는 상호배타적이다(mutually exclusive).
1)all, both, half, such, what
2)분수
3)배수
2. 중심(中心) 한정사 (Central determiners) *중심한정사는 상호배타적이다(mutually exclusive).
1) + - - ; 단수 가산명사 앞에서만 가능 : a/an every each either neither
2) - + + ; 복수 가산명사, 불가산명사 앞에만 가능 : some any enough
3) + + + ; 단수 가산명사, 복수 가산명사, 불가산명사 앞 모두 가능 : the no 소유격 의문한정사 관계한정사
4) + - + ; 단수 가산명사, 불가산명사 앞에만 가능 : this that
5) - + - ; 복수 가산명사 앞에만 가능 : these those
3. 후치(後置) 한정사 (Post determiners) *원칙적으로 서수-기수 어순이다.
1)서수(ordinals) 및 일반 서수(another, other, last, past, next)
2)기수(cardinals)
3)수량사(quantities)
①단일형 수량사 : many, several, few; much, little
②복합형 수량사 :
ⓐMany의 대용어 : a good/great many; a host of; a number of;
ⓑMuch의 대용어 : a large amount of; a good/great deal of;
ⓒMany/Much의 대용어 : a lot of; lots of; plenty of; a large quantity of
선생님께서 보내주신 정성 어린 답글을 통해, 큰 보람과 감사를 느낍니다. 그리고, 참고로 저희들은 선생님처럼 일선에서 누구를 가르쳤거나 가르치고 있는 사람들은 아닙니다. 저는 개인적으로 타이포그래퍼로 일을 하고 있고, 이재준 대표도 컨설턴트로 일하면서, 시간을 내어 영상을 만들어 많은 분들과 영어를 함께 트레이닝 해보자는 취지로 이 일을 하고 있습니다.
저희들의 개인적 내용을 우선 언급 드리는 이유는 첫번째 의견에 대한 내용을 설명 드리기 위함입니다. 선생님의 댓글과 선생님의 저서의 목차를 확인해보면서, “직접 일선에서 가르치시며, 영어 교육에 있어 중요한 부분인 한정사를 학생들에게 각성 시키기 위한 노력을 하셨다.” 라는 것을 느낄 수 있었습니다. 다만, 저희들은 가르치기보다는 아직은 배우는 입장에 있는 듯합니다. 그런 관점에서 봤을 때, 저희들이 전적으로 선생님의 의견에 동의한다는 전제하에, 저희들이 중요하게 판단하는 것은 “내용”보다는 “틀”이라고 생각합니다. 저희들 영상을 보시면, 영상의 대부분을 한정사와 형용사 구분에 할애했습니다. 이것이 우선되게 하기 위한 영상 제작입니다. 저희들 영상은 항상 시즌으로 나누어 만들어 가고 있습니다. 이번 편은 “기본편” 이기에 한정사가 어떤 것인가에 초점을 맞추었고, 저희들은 clarification 을 통해 identity 와 quantity 로 나누는 것이 반드시 필요하다고 판단을 하고 있습니다.
두번째 의견에 대해서 답변 드리기전에, 우선 전제해야 할 것은 사실, 저희들의 의견이나 생각은 중요하지 않습니다. 저나 이재준 대표나 모두, 선생님을 비롯한 전문가 혹은 학자들처럼 무엇을 연구하는 사람들은 아닙니다. 다만, 책과 논문 그리고 선생님께서 보내주신 글들을 읽고 배우고 고민하는 사람들입니다.
또한, 저희들이 본 논문이나 선생님이 참고 하신 논문이 다르다 하더라도, 그 기본 틀이 다르지는 않을 것입니다. 이 부분은 가장 기본이 되는 부분이라서, 말씀을 먼저 드리고 시작을 해야할 것입니다. 영상 8:54 에 "한정사를 결정하는 것은 뒤에 따라오는 명사다." 라고 명시하였습니다. 또한, 영상 15:52 에 both the other friends 라는 예제를 통해 predeterminers, central determiners & postdeterminers 에 대해 "순서와 위치"를 "소개"하고 표를 올렸습니다.
영상 12:02 에 저희들이 "저희가 "next, last, previous"를 general determiners 라고 명명하였다. "고 하였습니다. 많은 논문을 보셔서 아시겠지만, 논문들과 문법책들이 "next, last, previous" 를 하나의 subgroup로 이름을 "명명"하지 않고, 선생님 말씀처럼, postdeterminers 의 subgroup 들에 넣습니다. 그런데, 저희들은 이 부분을 설명하기 전에, 한정사의 특징을 단순화시키기 위해서, 큰 틀에서 clarification 으로 identity 와 quantity로 나누었습니다. 이 과정에서, identity 에 들어가는 subgroup 에 이 세 가지의 한정사를 명명할 이름이 없으니까, "general" 이라고 하는 이름을 저희가 만들어서 넣은 것입니다.
하지만, 선생님 말씀처럼, predeterminer 의 첫 subgroup 에 general determiner 를 쓴 것은, 사실은, "what 과 such" 의 subgroup 으로 저희들이 명명한 것입니다. 아시다시피, 저희들이 존경하는 Leech and Svartvik 의 1975년 "A Communicative Grammar of English" 에서, central 과 post determiners 에는 subgroup 의 이름을 명명하였습니다만, predeterminers 에는 subgroup 들에는 이름을 주지 않았습니다. 그래서, 저희들이 구독자들을 이해시켜야되는 입장에서 4개의 subgroup 이름을 "list" 하였습니다. 당시에, 저희들 생각은 general determiners 라고 하는 것은 "명명했을 때, 너무 디테일에 빠질 것으로 판단되거나 추가설명이 필요하다고 판단되는 것" 들을 "general" 이라는 이름으로 subgroup 화 시켜서 추후에 추가 설명을 하는 것으로 진행해야겠다고 판단을 했습니다. 오늘 선생님의 글을 읽고, 차라리 이 subgroup (what, such) 의 이름을 intensifiers 로 줬더라면, 더 좋은 영상이 되었을 것이라는 생각을 합니다.
마지막으로, 선생님 말씀 중에 central determiners 중, quantifiers (many, much, few, several)는 postdeterminers 로 가야한다고 말씀하셨는데, 저희들은 quantifiers 를 central determiners 와 postdeterminers 양쪽 모두 subgroup 로 넣었습니다. 이유는 Leech and Svartvik 교수님들의 의견을 존중하기 때문입니다. 아시다시피, 두분은 central determiners 의 마지막 subgroup 에 "MUCH' 를 넣었습니다. 이 "MUCH" 때문입니다.
저희들 영상이 완벽한 것은 아닙니다. 큰 틀을 잡기 위해서임을 이해해주시기 바랍니다. 이번 편은 저희들이 한정사의 중요성과 특징 그리고 이해에 중점을 두었습니다. 기본편을 끝내고, 문법 시즌 II 에서는 선생님 말씀처럼, 당연히 저희들도 이 한정사의 위치와 순서를 통한 detail 한 설명을 할 예정이며, 각각의 subgroup을 나누어서 예문들과 함께 진행해 나가는 재생목록 영상들도 만들 예정입니다. 선생님의 깊은 관심과 댓글을 통한 피드백은 저희들에게 큰 가르침과 도움이 되었고, 감사와 기쁨입니다. 새해 복 많이 받으시고, 항상 건강하시길 기도합니다.
20:22
^^ 감사합니다.
항상 고맙게 시청합니다.
중간태로 말하는 문장
Price increase.
Price increases.
어떻게 써야 할지
My bad.
Congratulations .
No excuses.다른게
복수 단수 가산 불가산의
문제인지.
왜 복수로 취급하는지
아직 이해를 못하겠습니다.
The end of road.
에서 road 앞에는 파이
관사가 있는건가요?
도움이 되셨다는 뜻이군요^*^... 감사합니다. 저희들이 전문가들이 아니라서, 부족함이 많다보니, 부정적인 뜻인 줄 알았습니다. 부족한 영상이지만, 도움이 되셨다면, 보람되고 감사한 일입니다. 감사합니다. 좋은 하루 되세요^*^
선생님 혹시 책 쓰신거 있으신가요 ?? 영상으로 보기엔 너무 힘든데..
양이 너무 많고 반복하기가 어렵습니다
저희가 책을 아직 준비하지는 못했습니다. 한정사는 추후에 책을 준비할 예정입니다만 지금은 중간태 책을 준비중입니다. 한정사도 준비가 되면, 공지하도록 하겠습니다. 부족한 영상에 관심가져 주셔서 감사합니다. 좋은 하루되세요. ^^
한정사 영상 공부시작합니다! (21.02.15 1회)
정확한 독립객체를 만들어내야한다.
3:40
좋은 하루 되세요. ^^
나만의 핵심키워드!
한정사는 형용사가 아니야!
한정사를 잘 써봐
명사에 의해 한정사/관사가 결정됨
한정사의 종류를 위치로 구별
독립객체가 너무 중요해서
독립객체만으로도 문장표현이 가능해요.
(명사 문장)
The end of road.
Good morning
Thanks
Good night!
Small town, big mouth.
My bad.
부족한 영상이지만, 작은 도움이 되시길 진심으로 바랍니다. 항상 감사합니다. 좋은 하루 되세요. ^^
오늘은 웬지 한정사 내용보다 부록에 다 관심이 갔습니다.
앞 영상 형용사편에서 질문할까 망설였던 내용을 여기서 합니다.
영어를 잘하는 것은 독립객체를 잘 만들어 쓰는 것이다. 라고 했습니다.
지난 영상의 예문에서. 한 아름다운 여자가 방으로 들어 왔다는 말을
A beautiful woman walked in the room. 보다 The jaw of every male in the room dropped when she walked in. 처럼 쓰라고 조언했습니다.
여기서 의문이 생겼습니다. 한 여자가 객관적으로 아름답다는 것을 독립객체를 통해 표현하기 위함은 이해가 갑니다. 하지만
그 구체적이고 실질적인 아름다움의 표현으로 "턱이 내려앉았다"는 식의 표현은 저의 감성으로는도저히 생각해 내기 어려울 일입니다.
해서, 그 같은 표현을 The eyes of all the people in the room got towards the presence of her when she walked in. 이라고 표현하면 어색하지 않나요?
사물을 객체화하는 노력은 배운대로 적용할 수 있을 것 같은데, 그 표현을 위한 원어민의 비유방식은 다시 생각해도 힘들 것 같습니다.
이점에 대해서 어떻게 이해하고 받아들여야 하나요? 만일, 제가 영작한 방식이 나쁘지 않다면 한 번 해볼 만하다는 생각이 듭니다.
영상 의미있게 보고 갑니다. 감사합니다.
6:00
감사합니다. ^^