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这个视频 超级好! 好到让人能更加精准的回答,"为什么英语为母语的人,说出的英语就是地道?" 这个问题。1。三十年前在中国学英语,老师教授中国式的英语时候,会告诉你, 英语的动词有时态, 过去时,现在进行时,将来时,诸如此类。而没有像英语为母语的小孩那样,首先从耳朵里面听进去的是,词汇所表达的“时空”这样逻辑。以及对应的时空下,动词的样子。2。甚至这些母语小孩,都不需要自己总结出动词的不同时态的写法+读音。3。 母语小孩子头脑里面刻画下的动词样子,就是它原本应该有的样子。题外话:1. 人工智能AI的机器学习,其中的一个要点,讲究的是“泛化能力”。 也就是能洞悉一类事物背后共同的规律,并用这种共同的规律,去解释亦或称之为去处理,具有同样类似规律而从来未曾见过的场景或者东西。2. 中国老师总结出来的英语动词的时态,其实就是找到了其背后共同的规律性的东西。原本这是好事。可惜放到语言学习的时候,就变成一杯“毒药”了。3. 或许语言的学习的终极技巧,就是应该按照人类各自学习母语时候的情况,自然而然的会听会讲,尤其是应对某个当下场景而构成的整体逻辑,去体会理解语言本身。应该顺其自然的听懂,说出,语言本身。而不要试图去“泛化语言背后的规律”,然后用所谓的规律,去套用语言应用的场景。更别说,中国应试教育下,直接考你填空题,应该是填写do 还是did,亦或是 doing。好学生虽然能按照被返回出来的所谓规律,填对答案,进而得到英语考试高分。但是恰恰最重要的“时空”场景逻辑的缺失,进而导致考试高分,开口还是哑巴。亦或老外用地道英语说出句子的时候,其实已经根据句子里面的动词形态,自然而然传递了重要的“时空”信息,中国式英语教育出来的高分考生,大都还是不能第一时间反应过来。最后真的感谢楼主,提供的这个思路。让我能更加反思自己,进而对症下药的提高自己。
😀是的👍👍
哈哈,逻辑思维这么强,一定是个理工男,分析的相当透彻,类比表达也非常清晰👍
🤣🤣
谢谢您的分享,解决了我口语英语时态的大问题,上帝祝福您!
☺谢谢🥰
我最近说英语的时候,就分开始时态了,而且就跟老师总结的一模一样,确实脑子里先想着这事儿是过去发生的,所以直接一整个过去式。
太棒了👏👏
A great tip ! Well explained ! Love it !
🥰🥰
理解很到位 加油
❤❤❤
❤💯👍
赞
🥰
好(///▽///)
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1。三十年前在中国学英语,老师教授中国式的英语时候,会告诉你, 英语的动词有时态, 过去时,现在进行时,将来时,诸如此类。
而没有像英语为母语的小孩那样,首先从耳朵里面听进去的是,词汇所表达的“时空”这样逻辑。以及对应的时空下,动词的样子。
2。甚至这些母语小孩,都不需要自己总结出动词的不同时态的写法+读音。
3。 母语小孩子头脑里面刻画下的动词样子,就是它原本应该有的样子。
题外话:1. 人工智能AI的机器学习,其中的一个要点,讲究的是“泛化能力”。 也就是能洞悉一类事物背后共同的规律,并用这种共同的规律,去解释亦或称之为去处理,具有同样类似规律而从来未曾见过的场景或者东西。
2. 中国老师总结出来的英语动词的时态,其实就是找到了其背后共同的规律性的东西。原本这是好事。可惜放到语言学习的时候,就变成一杯“毒药”了。
3. 或许语言的学习的终极技巧,就是应该按照人类各自学习母语时候的情况,自然而然的会听会讲,尤其是应对某个当下场景而构成的整体逻辑,去体会理解语言本身。应该顺其自然的听懂,说出,语言本身。
而不要试图去“泛化语言背后的规律”,然后用所谓的规律,去套用语言应用的场景。
更别说,中国应试教育下,直接考你填空题,应该是填写do 还是did,亦或是 doing。好学生虽然能按照被返回出来的所谓规律,填对答案,进而得到英语考试高分。
但是恰恰最重要的“时空”场景逻辑的缺失,进而导致考试高分,开口还是哑巴。亦或老外用地道英语说出句子的时候,其实已经根据句子里面的动词形态,自然而然传递了重要的“时空”信息,中国式英语教育出来的高分考生,大都还是不能第一时间反应过来。
最后真的感谢楼主,提供的这个思路。让我能更加反思自己,进而对症下药的提高自己。
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