Прежде всего поблагодарю за лекции. Они помогли мне быстро и ясно вспомнить про митоз и мейоз. Но всё же есть и недостатки. Например, довольно сомнительные объяснения молеколулярных связей в предыдущих лекциях можно понять, всё же эти вещи на пальцах трудно объяснить, хотя может быть стоило эту часть обсудить с каким-нибудь химиком. Но в данном видео есть и фактическая ошибка - остатки в альфа спирали надо отчитывать к н-концу, а не к ц-концу, чтобы получить правильную водородную связь. Тогда, к слову, получилось бы 11 ковалентных связей на виток, что при 3х связях на остаток и дало бы примерно 11/3 остатков на виток. А так как на доске и правда невозможно объяснить, почему 3.6 а не 4 :)
У водорода, как я понимаю, наименьшее расстояние от протона до электрона, значит при полярной ковалентной связи электроны будут стремиться к орбитали именно этого атома, однако в цепи белка или пептида у водорода всегда Бетта+ заряд и наименьшая электроотрицательность => электрон у него всё время кто-то «подворовывает». В чем я не права? Объясните, пожалуйста
Отличная лекция. Правда, небольшая заминка. Э/о у углерода не меньше, чем у фосфора, а больше (у углерода 2.55, а у фосфора 2.19)
отличные лекции. не понимаю, почему так мало просмотров!? надеюсь у вас верная инвормация
ну да инвормация
Прежде всего поблагодарю за лекции. Они помогли мне быстро и ясно вспомнить про митоз и мейоз. Но всё же есть и недостатки. Например, довольно сомнительные объяснения молеколулярных связей в предыдущих лекциях можно понять, всё же эти вещи на пальцах трудно объяснить, хотя может быть стоило эту часть обсудить с каким-нибудь химиком.
Но в данном видео есть и фактическая ошибка - остатки в альфа спирали надо отчитывать к н-концу, а не к ц-концу, чтобы получить правильную водородную связь. Тогда, к слову, получилось бы 11 ковалентных связей на виток, что при 3х связях на остаток и дало бы примерно 11/3 остатков на виток. А так как на доске и правда невозможно объяснить, почему 3.6 а не 4 :)
У вас ошибка в заряде притяжения дельта кислорода , так как ЭА.
Посмотри я это видео учась в универе.... Пойти перездать чтоль, 17 лет спустя...))
У водорода, как я понимаю, наименьшее расстояние от протона до электрона, значит при полярной ковалентной связи электроны будут стремиться к орбитали именно этого атома, однако в цепи белка или пептида у водорода всегда Бетта+ заряд и наименьшая электроотрицательность => электрон у него всё время кто-то «подворовывает». В чем я не права? Объясните, пожалуйста
кислород дельта + написал
теж помітив цю помилочку , всі люди помиляються .
це не зменшує крутість цього мужика
это чисто механическая ошибка.он пару раз так делал уже в уроках и поправлялся.Видимо мысли бегут быстрее рисунков)
Причём он сказал "минус", а написал +)) несколько раз пересматривал, даже с субтитрами...
10:35 "Почему ам.остаток 3,6 десятых на виток это объяснить невозможно.." Так с л о ж и л о с ь
Скорее имелось ввиду что на объяснение уйдёт 128 полуторачасовых лекций
вы забыли отрецательную положительноть водорода, в свяске с дурдоном, вдь она больше всех остальных отрицательностей.