Дробные числа в двоичной системе счисления. Урок 2
Вставка
- Опубліковано 5 лют 2025
- Поддержите автора - www.donationale... ;)
В этом уроке мы узнаем как перевести дробное число из десятичной системы в двоичную и обратно. А также изучим приемы быстрого перевода.
Подписывайтесь на канал, ставьте лайки, задавайте вопросы в комментариях!
Крутое объяснение. Гораздо понятнее, чем в любом другом месте!
так пишут под всеми уроками
Не понимаю, почему такие хорошие уроки так мало смотрят
Лев Левенец, дробные числа в двоичной с.с. не первой необходимости тема)
го по началам логики запишешь видео
я про все видео написал)
Уже. Смонтировать осталось, а времени пока нет совсем(
@Dmitriy Mod ну мне как программисту интересно знать как внутри системы при сужении типов данных дробные числа переводятся в двоичную систему
Спасибо,намного понятнее чем учителя,которые нам объясняют
Рад, что нравится 😊
Спасибо! Объяснили за 6 минут понятнее, чем мой учитель за полгода! Выручили!
Cамый лучший урок и самое понятное обьяснение) БОЛЬШЕЕЕЕ ЛАААЙКОООВ!
Спасибо, полезное, короткое и доходчивое видео.
Спасибо, я за 6 мин узнала больше, чем за 40 мин изучения учебника
Огромное спасибо! Благодаря Вам я теперь поняла эту тему)
Круто))
Достаточно понятное объяснение. Спасибо.
Пожалуйста))
Топ, у нас завтра кр по этой херне на алгоритмизации, а я не шарил, благодарю
Успехов))
Спасибо, понятно обяснил👍🏻
Классно объясняешь, помогло
Автору большое спасибо
Спасибо, ты красавчик
Thank you! Everything is educational! Amazing! ))) Спасибо! )))
Очень круто!!! Спасибо огромное!!!!
Пожалуйста))
отличный урок, спасибо ВАМ большое!
Огромное спасибо!
Пожалуйста))
Мне это все нафиг не нужно было) но спасибо теперь я знаю как складывать, вычитать, делить, умножать и переводить в десятиричную систему двоичные числа. Что только теперь делать с таким знанием?))
Хммм... Сдать ЕГЭ или огэ по информатике?😆
спасибо!
очень круто!! спасибо большое!
Здесь ,при умножений дробной части 1.40 * 2 =2.8 ,у нас же почему-то 0.80 получилось?
Уже вероятно не актуально,но банально выделяем только дробную часть)
спасибо ОГРОМНОЕ !!!!!
Красава спс!!! Лайк и подписка
Здравствуйте, почему на 3:46 ноль - не значащий?
Ну это же как 0,70 = 0,7 правильно опустить
👍 Супер. Спасибо
Спасибо большое!) Понятно очень объясняешь. А это нужно для программирования, или просто для мозга полезно?)
В математике встречается, в программировании) на ЕГЭ))
Спасибо
Пожалуйста))
У меня это в вузе семенарист 2 пары объяснить не мог)
Спасибо огромное! Завтра нужно сдать наконец долг за 1 курс по информатике, а там число 273,62
Все никак не мог найти более менее понятное объяснение как его решить. Кстати, а знает кто, как из десятичной системы перевести в 8 и 16?:D
Пожалуйста)) По 8ой и 16ой у меня тоже есть видео
ua-cam.com/play/PLH3y3SWteZd1BeVxkIZeRu7y-Q7VkO80O.html
ДЯкую
Thanks a lot
I'm happy you like my video))
Спасибо большое 😭 наша учительница просто ужасна! Она темы очень быстро проходит и дает работы( а я хочу сдавать информатику!
В идеале репетитора нанять. Может быть жалко денег, но это важно
@@Bytepp ну да
и самой заниматься
привет! хороший урок, подскажи будешь asp core уроки делать?
Спасибо большое!), а как можно перевести число из 2 в 10, когда ты не знаешь дробную часть, но знаешь, что оно вещественное?
Так если у числа нет дробной части, то оно переводится как обычное число целое. В смысле, есть, но ты не знаешь?)))
@@Bytepp Нам преподаватель дал число на теме вещественных чисел и нужно перевести его, предполагается, что оно вещественное, мне кажется, что я просто не записал запятую)😅
@@joqo8989, если у числа нету знаков после запятой то нет разницы названо оно целым или вещественным)) разница можно говорить только в случае с программированием потому что будет разный тип и разное количество памяти выделено. А так, например, 15 целой или 15 вещественное? Разницы нет)) но можно ещё погуглить
@@Bytepp Спасибо за помощь)
@@joqo8989, пожалуйста))
Годно. Даже более чем годно - по статичному тексту хрен врубишься, что как и куда.
Спасибо чел. Спас мою шкуру на лабе
быстро и просто)
У меня возник вопрос
На первом примере откуда вы узнали что число 68 во 2 с.с будет иметь 6 цифр?
Так там 7 цифр же
@@relesgod6230 да 6
68 складывается из 64+4. Выстраиваем ряд чисел слева направо начиная с 64 (так как оно меньше чем 68) на уменьшение: 64, 32, 16, 8, 4, 2, 1. А теперь вместо 64 и 4 ставим единицы, а вместо остальных чисел нули
Это все здорово, очень доходчиво. Но как перевести отрицательное дробное в двоичную никто объяснить не может. Например, есть задание -71,2 в двоичную с фиксированной точкой запятая установлена после 12-ого разряда справа
Спасибо)))
Пожалуйста)
спасибо
Вы сделали ошибку)там написано 1х2 степень 3 потом решение степень 1х2 степень 3 ,а значение степени 3 «4» а не 8
Можно подробнее про "а значение степени 3 «4» а не 8"?
8 + 2 + 0.250 + 0.125 = 10.375
посчитал вашим способом, онлайн калькуляторы системы счисления не согласны
мой ответ 2,1(10)->10,0011(2)
калькуляторы 2,1(10)->10.0001(2)
моя ошибка или калькуляторов? может я что-то не так сделал?
я учитывал понятие переполнения, но даже если не учитывать ответ все равно будет отличаться
А почему надо умножать, есть доказательство этого?
слава богу это не геометрия)
Я повторю для особо одаренных
А почему 375? После запятой ? А не 150
Потому что 0.250+0.125=0.375
Вот хоть у тебя и объяснения очень хорошие, я за 40 минут разобрался за умножение, сложение, вычитание и перевод. Только не понял как из десятичной и двоичную перевести. Там 0,85 • 2=1,70•2 у тебя равняется 1,40, а там же будет равняться 3,80? Разве не так
в двоичной системе счисления могут быть только 1 и 0
Я извиняю, не могу найти ролик, под которым оставила комментарий: "Есть ли у Вас видео на эту тему "Перевод действительных чисел в двоичной код с фиксированной запятой""
Можно хотя-бы ссылку на сайт, пожалуйста
Спасибо
ua-cam.com/video/FGRlYjHfzSY/v-deo.html
Там есть про знаки после запятой
@@Bytepp , огромное спасибо Вам. Удачи!
Пожалуйста)) взаимно)
теперь понятно почему не каждый сможет стать программистом...
А разве правильный ответ при вычислении из 2чной в 10чную?
Ответ ведь является больше, чем сама система счисления ( 10,375 > 10 )
Десятичная система это когда у тебя в основании 10 лежит.Например 214=10^2*2+10*1+10^0*4.А в двоично в основании лежит 2 как показывалось в видео уроке такая же самая схема и в 8 ,и в 16 системах счисления.Надеюсь помог
в программировании это нужно? до какого уровня знаний этих систем надо доходить для успешного программирования?
для системного программирования
Смотря в какой области вы собираетесь программировать. (?) А вообще, стоит знать или точнее понимать в любом случае. Будет только плюсом.
А как перевести (например) 0,000412 в двоичную дробь? Такие примеры НИКТО почему-то не рассматривает. Абсолютно нигде не встречал такого рода примеры и разборы. Причем, организация такой дроби в хранении в памяти так же не просто показать.
может такие примеры никто не рассматривает, потому что переводить подобные числа в двоичную систему это жесть полная ? 0.00000000000110110000000000110110100001101010010011
а есть доказательство всех этих перевод я понимаю что это все проверенно практикой и они рабочие, но мат доказательство этого всего есть
Откуда 375?
0.250 + 0.125 = 0.375
Почему нельзя взять 68?
ОЧень помогаешь!
Спасибо))
Стараюсь!))
А почему у тебя там получилось 8+2 и 1,4 дробь
8 + 2 + 0.250 + 0.125 = 10.375
А как округлить числа после( ,)
А как число 330,5 будет в двоичной системе счисления?
numsys.ru/#calculator
гений
👍🏻
Всем пока
Привiт
А вот 0,25 переводить если
там просто сразу 0,50
я не понимаю, кто такое придумал и как он составил все методы решения и т.д.
Ты виноват
Да не, ты тупой просто ((((((
@@dilomikas4199 Именно поэтому я здесь
@@m__a__o Да не, ты не тут. Ты это
@@m__a__o Не забудь сделать 6ой комплект по питону.
Спс:()
Откула у тебя там такой ответ получился
8 + 2 + 0.250 + 0.125 = 10.375
Откуда 375, если там 0.25+0.125=150
Повтори математику за 4 или 5 класс сложение дробей. В видео все правильно:) Удачи
0.250 + 0.125 = 0.375
А у меня почему то получается 1010,011=10,75 кто прав?
Плохое обьяснение 👎🏻
ЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЙ
Узбагойся
Капец ты сложно считаешь, ты еще математику применяешь
почему в ответе получается 10.375? 10 понятно а от куда 375?
Напиши в столбик сложение 0,25 + 0,125 (только так, чтобы нолик был под ноликом, запятая под запятой и т.д.). Получиться: 0+0=0, 2+1=3, 5+2=7, ну и пустота + 5=5. Получается 0,375. Т.к. у нас уже есть целое число (10 из предыдущего вычисления), заменяем нолик на 10 и получаем 10,375.
а мы вообще по другому делаем. и ответ абсолютно другой. ничего не понимаю
Ты чо
Ара
Огромное спасибо 🌹
а есть доказательство всех этих перевод я понимаю что это все проверенно практикой и они рабочие, но мат доказательство этого всего есть