Bom dia professor! Estava revendo o video e notei que na primeira iteração do ultimo exemplo no momento de calcular f(x) o senhor colocou um 6 a mais, em -1,8663 (no caso foi escrito -1,86663³ na calculadora) De toda forma, bela aula!!!
2 роки тому+1
Isso estava acontecendo bastante nesses vídeos, a mesa digitalizadora é muito sensível. Em alguns casos eu percebi, em outros, como esse, não. Obrigado pelo comentário!
Olá Professor João, aos 12 minutos do vídeo, o senhor diz que não dá pra achar o -4 por φ₂ , mas como era x²=+√x+20 ou -√x+20 , não podemos encontrar o -4 pela segunda opção (-√x+20)?
obrigada pela playlist professor! tá ajudando mto nos estudos 🥰
Melhor aula 😊
complicado haha. Vlw professor, tudo de bom!
Bom dia professor! Estava revendo o video e notei que na primeira iteração do ultimo exemplo no momento de calcular f(x) o senhor colocou um 6 a mais, em -1,8663 (no caso foi escrito -1,86663³ na calculadora)
De toda forma, bela aula!!!
Isso estava acontecendo bastante nesses vídeos, a mesa digitalizadora é muito sensível. Em alguns casos eu percebi, em outros, como esse, não. Obrigado pelo comentário!
Olá Professor João, aos 12 minutos do vídeo, o senhor diz que não dá pra achar o -4 por φ₂ , mas como era x²=+√x+20 ou -√x+20 , não podemos encontrar o -4 pela segunda opção (-√x+20)?
essa função a qual se referiu é mais uma das tres funções de iteração da função dada.
não entendei por que o menor que ficou maior que em 42:05. n visualizo como sinal mudou
Ele passou o (-x-8)^2/3 multiplicando com o 1 da direita