【進学】支援級？普通級？パパの本音がダダ漏れ【自閉症×双子】
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- Опубліковано 10 сер 2023
- 来年の進路を決める時が来ました！
毎日その日の出来事を共有してはいるものの、
進学のことを時間を取って話したのは
この日が初めてでした！
＃自閉症スペクトラム
＃自閉症
＃発達障害
＃知的障害
＃子供
＃双子育児
＃成長記録
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私の兄は3歳児検診で自閉傾向があるって診断されたのに、両親のエゴでずっと普通級に通わされてました。
結果、トラブルを起こしまくって当然人間関係が上手くいかなくなり不登校になり、統合失調症や他の精神障害を発症して、17歳で実家に火をつけ全焼させ、今は精神病棟に入院してます。
子どもたちのことを考えて、環境を考えることができるお二人はとても素敵だと思います。
普通級にこだわるのは親のエゴです。
普通であることで親は自分の心が安心するから行かせたいのです。
しかし、子供が将来一人で生きていくためには見合った教育をしてあげることが一番大切。
大人になったとき、自分を理解していなければ生きていけないんです。
支援級=アレな子という見方をするひともいるけれど、子の個性に合わせた教育が一番大切です。
今の支援級ってすごく寄り添ってくれて、その子がどうやったら伸びるのか本当に一生懸命取り組んでくれてますよ😊
ちなみに家の末っ子も支援級です。
その通りでした。
今の時代ならマジで支援級が良い。いかに、トラウマを減らして、安全に特性や配慮をえる環境があるのに、利用しないのは、おかしい。
愛で育てちゃだめだよ。感謝で育てないと、苦しむし、狂うよ。
子供にとってありがたいことは何か考えてくれるのが支援級。
普通を目指せば、不幸になりやすいですよー。家の親も普通ばかり。僕も発達障害ですけど、子供ながら、現実逃避する親にうんざりしてましたわ。人はみな波乱万丈。
クラスに私含め、もう1人支援と普通クラスにも行ったり来たりしてる子いたけどクラスメイトも本人も偏見とかは何もなくて、「行ってくる！」「行ってらっしゃい！」な会話だった。
親御さんが自立してほしい、普通クラスがいいと言う気持ちは分かるけど、支援クラスだって楽しかったし全然悪くないですよ！
小学校教師です。現在小1担任です。
普通級が難しいくらいの数値でしたら、圧倒的に支援級をおすすめします。
普通級だとクラスに30人前後いるので、一人ひとりの支援まで手がまわりません。
現にうちのクラスにもひらがなが読めない子がいますが、支援がまわっていません。片やその子よりも知的に低い知的級の子はその子にあった指導を支援級でされているので、ひらがなは読めます。
そしてどちらのクラスも教科書の内容に沿って授業を行いますが、することは全く違うと言っていいくらいです。
支援級だと通常の学習とは別に自立活動の時間もあるので、自立を目指しているのであれば支援級がいいと思います。
私の時代は、普通の公立で、重度の知的障害の子も一緒に授業してましたよ。専属の先生が付いてましたが。すぐに諦める事は、ご両親にはしてほしくないです。
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無理に普通級に入れて、運良く虐めには合わなかったとしても、自己肯定感は下がると思います。
知的な問題が無く、大人しくて、賢い子だったりしたら、余計に、何故自分は皆と同じに出来ないんだと悩むのです。
学校って、勉強よりも、子供達が、成長して、自立する為に、色々と教える場だと思うのですよ。勉強はその色々のうちの一つに過ぎないのです。
集団で身につけるのが困難なら、より丁寧に個別で教えてくれる環境が良いに決まってます。
@@user-vp5im9jm5b 運良く？虐めに会うくらいなら違う学校行った方が良い。そんな最悪な学校行く必要ないし！現代の学校ってそんなに酷いの⁈
現代も過去も変わらない
@@yamada_is_god 私の小学中学は
重度障害の子も受け入れてた。高校も近くに行けてた。差別に厳しい地域で、そんな事すると逆に避けられてた。過去は違います。今現代はそうなのかもしれませんが。
ASD&ADHDの者です。
私は社会人になってから診断が出ましたが、今になって思うのは、もし自分が支援学級だったら、
「いじめを受けずに済んだんじゃないか。」
「授業もちゃんと聞けたんじゃないか」
「自分の特性に早く気づけたんじゃないか」など様々な後悔はあります。
普通学級だと確かに色々と学ぶことは出来るかと思いますが、当たり外れの差が激しいのは確かです。
いじめのターゲットにされた場合はもうトラウマしかないです。
自分の体験談ではありますが、しっかり本人の意見を尊重することが一番です。
全くです
私も全く同じです。
自己肯定感が下がりに下がり、死にたいと思い続けて自殺未遂もしました。
ここで普通級に入れるのは、本当にただの親のエゴです。
子供がかわいそうですよね。
普通級のスピードについていけず、本人が苦しむパターン聞いたことあります。
支援級の方がその子に合わせて教えてくれる。
その通り。
養護学校の教師を生涯貫いて、教頭先生になった母がいます。母は耳にタコが出来るほど言ってました。子供の障害を本当の意味で納得して寄り添うのは大変。なかなか納得できず、普通に入って心を壊す子供達を沢山見てきた。あれほど、教師として、親として心の痛む事はない。
ってさ。
自分が小学校の時に本来であれば支援級に入る子が親の反対で普通級に来てたけど、やっぱり浮いてて「これって本当に本人の為か」って思ったことを思い出しました。親のエゴは取払って本当に子供の為になる選択をしてほしい。
私の子供のクラス(普通級)にもいましたが、どうしても、授業中、集中力が続かす、教室から出て行ってしまったりして、その都度、一年生位だと他の子もざわつき、授業が止まりました。
低学年の頃は、それでも良かったのですが、おっしゃる通り、三年生以降は、勉強も難しくなり、授業が止まるイコール他のクラスより、カリキュラムの遅れに繋がってしまうと言うことになり、結果、保護者から同じクラスにいる事への、賛否両論が出ました。
お子さまへのご両親の気持ちは、とても良くわかりますが、それを受け入れる、子供たち(保護者)への事も念頭にいれて考えるのも必要かな。と思います。
エゴって言うけど、軽度やグレーが大人になってどうやって生きて行くのか知った上で言ってますか?
次男のクラスにも、いましたよ。おまけに6年間ず〜っと、同じくらすてました。自分の、思い通りに、ならないとすぐ暴力を、ふるうから、仲良くしたくないって、言ってましたよ。普通クラスに、入る事が、本当に子供の為に、なるのか、良く考えて、あげてほしいです。
ご自身のお子さんが、可愛いのは当たり前です。ただ他の子の勉強の邪魔になるのであれば、そのお子さん達の親御さんは、迷惑ですよ。自分の子だけではないですよ❗️ 身勝手な感じです‼️
支援級でも普通クラスでも在籍できますよ。体育とか図工とか普通クラスでやったり子どもに合ったクラスが一番いい。
我が家は支援学校に行ってる息子と普通級に在籍しつつ支援学級にいる息子が２人います。まず、支援学校では個人のレベルに合わせて勉強します。できる子はどんどん進み、できない子もその子の中の１つ上のレベルの勉強をします。なので、どの子も入学した時とは別人のように成長して、親として初めて嬉しい気持ちになりました。支援学級も似ていて、苦手なことを個別や少人数で勉強するので、息子が言うには分からない事を分からないままではなく分かるようになるので、凄く楽しいと言ってました。よく、発達の先生がいっておられますが、子供は失敗では成長しません、成功や周りに褒められるほど自信がついて実力が発揮できると言っておられました。私もその意見に賛成です。なので私は支援学級をおすすめします。
普通級ではなく、少しでも寄り添ってくれる割合の多い環境がよいのではと思います。ご両親も初めてで右往左往してしまったらお子さんも可哀想だし。慣らし保育のような事も必要かも…と言ってるくらいなのに普通級を求めるのは厳しいかと思います。
本来学校は勉強を学ぶところであって、たった45分ほどの時間の積み重ねで大勢に教えていく。
休み時間なんてすぐ終わりです。
学校は未就学児の世界とは全く違います。
どんな先生に当たるか？これがほんとに重要なんです。
学校生活は見る事はできないし良い先生ばかりとは限りません。
障害があるなら尚更です。
シュミレーションすれば答えはすぐ出ると思います。
味方が欲しかった。親ガチャはずれで友達いなかったし。
お父さんも参観に行った方がいいよ〜👍
状況を受け入れやすくなる。
パパさんの気持ち、親としては素直な気持ちですよね。友達も、子供はなるべく普通の環境で、みんなと、、それが理想だと思い、半ば無理やり普通級に入れてもらってました。が、結果的にはしんどかったみたいで嫌がるように。支援級に行き始めて、とても安定したようです。小学校生活はやっぱり勉強が大半を占めます。高学年になればなるほど。なので、そこがしんどいと学校に行くのが嫌になりますよね。心配しなくても、普通級の子たちも、同級生として温かく見守ってくれますよ☺️
普通の子と一緒にしたって治る訳ないのにね。
普通級は無理。
小中の時に障害者の子いたけど、みんなに虐められて何一つ周りについていけてませんでした。
虐められてバカにされても何をされてるのか分かってなくてその子は笑ってました。
怒鳴られたりしたら泣いてたけど。可哀想だった。
読むだけで泣きそうになりました。
担任は親御さんに実情をお話しなかったのでしょうか。
意地悪な子供って一定数いるかもしれないし、ある程度成長しないと共感する力が付かない子もいるし、意外と子供の世界って辛辣だったりするんですよね。
@@lotta0612 担任やほかの先生達は親が何も言ってこないから見て見ぬふり。
その子の母親はシングルマザーで娘と同じ障害者でした。周りは中2くらいからその親子の事情を理解して、誰も関わる人はいませんでした。高校にも進学できなくて今はどう生きてるんでしょうね。
子供って残酷ですよね。
@@user-op8qp5cb6t さん
ああ無情としか言いようがないです…
30年前の私の小学校の時も、普通級でない子をからかってる印象がありました。
今の時代は差別が少なくなっていると願いたいです。
支援クラスに入ったら先生にもいじめられる
親からすると普通級に入れれば少しでも普通の子に近づいてくれるんじゃないかと期待してしまうのは分かるけど実際逆効果な事が多いよね
障害児からすると必要なサポートが受けられないし周りの健常児からすると世話押し付けられたり授業邪魔されたり危害加えられたりで大迷惑だし
お子さんの事をしっかり考えられててすごいなと思います。
うちの子は、1年生で知的支援クラス行ってて、普通級と同じペースで授業していただいてます。その子の個性にもよりますが、交流行ったり自由にできるのが、すごく楽しいみたいです！
支援級の方が本人も安心だと思う普通に言っても親の自己満足で無理させないのが大事だと思う養護教諭の意見ですが
知的障害児の親御さん達からお話をお聞きして普通に行かせた方は親子で苦しんで後悔している方たくさんいらっしゃいました。あまり無理させると強度行動障害の二次的障害の可能性が高まります。二次的障害は後天的なものなので親の責任だと親御さんたちはハッキリ言っています。
子どもの障害を認めることは難しいですよね。ダウン症も治すと必死になって頑張って中学生になってようやく初めて現実を受け止め障害者手帳をもらってきたお母さんさんも見てきました。
就学時期は受け入れするところがあるから選択肢もありいいですが本題は卒業してからです。今は無理せずストレスなく楽しく学校生活を送って欲しいと思います。
その通りでした。
親のエゴ。無理させたら本人の負担。
世間体でしょ。自分のプライドのために子供の心殺すな！好きで障害者になったわけじゃない。自分だって完璧じゃないくせに
つらかった。
ママがおっしゃっていたように、例えば、兄弟のクラスが離れたとしても、隣の教室とかになると思うし、通常級や支援クラス同士で交流する時間もたくさんあると思います。(行事や遠足や体育や音楽や図工とか）だから、一緒のクラスじゃないと寂しいとか、あまり考えなくても良いかもしれません。それよりも子ども1人に対して、1人の先生が付けてもらえると言う環境は、希望しても叶えられないところも多く、そう言ってくださる学校はすばらしいと思うので、先生1人もらっておいて、それで1人は寂しいとか物足りないなら、もうちょっと他の子たちと交流を増やしてくださいとか希望を言えば、出来ると思いますよ。週に何時間とかのガイドラインの話は、規定なので、そのようにお話はありますが、その子に合わせて柔軟にやってくれる学校もありますよ！もちろん来年に普通クラスに行ってみたいとなれば、1年間、行ってみるとか、クラスを変えても良いし。とりあえずは、ゆっくりクラスからスタートされてもいいんじゃないでしょうか？長々失礼しました。
いろんな思いがあるとは思いますし、いろんなコメントに胸が痛くなることもあると思いますが、こんな風にご夫婦でお子さん達のことを真剣に話し合っている姿にただただ応援したい気持ちになりました。
素敵なご家族だなと感じました。
普通級に入れば「普通」に扱われます。
特別な支援は限界がある。
特別な扱いや支援が欲しいなら特別級の方がいい。
普通級に行くと子供が普通に近づくんじゃないかって期待しちゃうんだよね。
ならないと思う。余計にできないと差が開いてくるから最悪は不登校になると思う。
普通級ではいじめられるか、いじめに利用されるか、その可能性が高くなります。勉強どころじゃないですよ。
ならないですね。今の子供は自分中心ですからね。自分が悪くても謝らない、他人の世話より自分のこと優先、親がそうですからね。今の子供は放任でほったらかしか、毎日習い事で口出しまくるか極端ですからね。今の子供に他人を思いやる余裕はないと思いますよ
できなきゃ、何でてめーはできねぇんだって虐待の嵐が吹き荒れる
パパの気持ちわかる。だけど
それは親のエゴなんじゃないかな。。。
障害関係は大抵父親の方が受け入れが難しいと言いますね。
発達障害においても、父親の反対で支援に繋げられないケースが多いと子供のかかりつけの児童精神科の医師が言っていました。
心理士さんも相談員さんも似たようなこと言っていたので、多いのだと思います。
1人でもクラス作ってもらえるのはありがたい環境ですね。私の娘も知的、自閉があり、26歳になります。小中、支援級でその後高等支援学校に行き、1年は就労しましたが、その後グループホームへ入所してます。2人のお子さん自立できるように頑張ってくださいね。
普通級に行ったのに、支援級みたいに色々見てほしいとか追々なるなら、最初から支援級がいいですね。
自立させたい・経験させたいというご両親の思いだけじゃなく、本人たちの気持ちも沢山考えていて、愛情いっぱいで本当に素敵だなぁと思いました✨
いろんな意見あると思いますが、ご家族が納得のできる小学校生活になりますように😊
おすすめからはじめて動画を拝見しましたが、ちはるくんもちあきくんもとってもかわいくてチャンネル登録しました！♡
とても悩むと思います。
ご夫婦でしっかり話をして考えている姿に、すごいなぁと思いました。お母さんが1人で悩むといったパターンをたくさんみてきたので、、、当たり前にそれができているのがすごいなと思いました🙇♀️
NGというのもあるかもしれませんが、進度についていけない。もしくは、わかりすぎてみんなの進度に合わせられず、ウロウロ、声を出してしまうなど集団から浮いてしまうといった現象が起こることがあります。
後からやっぱり支援学級へ、というのはとてもハードルが高いと感じているお子さんが多い印象です。不登校傾向に陥りやすい印象です。また入学時と、転級時で2回環境が変わるというのもとても負荷がかかります。最初は、支援級にいて学校での様子をみて、先生と相談して学年があがって高学年あたりで普通級へというお子さんもいらっしゃいました。
どちらかといえば、低学年のうちに支援学級にいるお子さんの方が年齢が上がるごとに、ご本人さんがイキイキして落ち着いている印象です。
あくまで私の印象なのですが、、、
それぞれが最高の能力を発揮できるように異なる扱いをすること、それが正しい公平だと信じましょ。一緒の空間に他の子達とも一緒にいる光景をみたい、というのは、大人の思いかも。ほぼ一対一でみてもらえるなら、そんなラッキーなことないじゃない？体育とか、マキシマムで一緒にできる時間を増やして貰えばと思う。
私も子供の為に厳しい事言わせてもらう。我が家の双子も最重度の自閉症。今32歳。
親のエゴは辞めて！本人達の事一番に考えてあげて。
就学時健康診断でまずぶつかるよね？その時支援学校って言われる。家はランドセル背負わせて普通の子と関わってほしいと思い支援学級で過ごして、授業によっては普通級と一緒に過ごせる。御兄弟いますか？もし居たら、その子達のクラスに手がかかる子が入ってくると担任１人では足りない。その時どう思う？？
低学年のうちはなんとかいけるけど高学年になると本人達もかわいそうだよ。。
ママが素敵で優秀すぎる。パパも穏やかで素敵。
お二人のお子さんを想う気持ちが溢れている素敵な動画でした。
観ていただきありがとうございます🙇♀️
教員です。
12時間交流は、児童1人だけなら可能ですが、今後人数が増えた場合、物理的に付き添いが不可能になり、どうしても交流に行く時間が減ることも十分あり得ます。教員も保護者や児童の思いに応えたいと思っても、今の制度上難しいです。
失礼します🙇♀️
私の妹はダウン症と自閉症の子供の親です。
私の夫は特別支援学校の教員です。
普通小学校の教員は、そこまで障害子供にあった事も関わった事の経験も無く。
期待するほど普通の学校では手厚い物は望め無いって思います。
なので
妹は、特別支援学校を選択しました。
ママ友からはなぜ、普通の学校を選択しなかったのかと
言われましたが、特別支援学校を選びました。
面白いって
思ったのが18才になり障害者年金貰う段になり
特別支援学校に行った姪っ子は
障害者年金が、多く、普通学校に行ったママ友の子供は障害者年金は
少なかったです（笑）
妹のママ友は今まで散々
普通であり続ける事にこだわったはずが
障害者年金受け取る時期になり
「なんでーーーーー貴女の子供とうちの子障害は、そこまで違わないのに」😤（笑）
普通にこだわりたいのは
お母さんお父さんが普通健常者だからです^_^
でも
お子さんは❓
普通の学校に行っても、ウチの孫の担任のよう
アスペルガーって言う事もあるんですよ‼️
そこは
運です😊
普通にこだわって良いって思いますが
誰が損をするのか
誰が被害を受けるか
よく考えて結論を出した方が良いって思います。🙇♀️
勉強になります！
発達障害児を２人育てる母です。
長男は小学４年生で現在支援級、来年普通級に戻します。長女は年長で来年小学生の為、就学前相談を予定しています。
我が家はプロの意見を重視し、就学前相談の結果を進みたいと思っています。
無理に普通級に入ると、不登校等の二次障害が発生する場合があります。
ご両親のご意見のように支援級で慣らし、交流級を増やしていって、ゆくゆくは普通級にという流れにすることもできるので、まずは焦らず様子を入るのが良いかと思います。
長男は入学するまで発達障害に気づかず、１年間毎日のように学校から電話がかかってきました。
正直親のメンタル相当やられます。
二人同時の入学であれば、まずは一年間学校生活に慣れる事を目標に、様子を見て過ごす事が家族の平和の為かと思いますよ★
毎回本音の動画、本当に勇気をもらいます。これからも頑張ってください！
とても参考になるコメントをありがとうございます！二次障害は避けたいので、丁寧に…でも後悔しないように道を準備していきたいと思います😌
ママがおっしゃった「いってきてよ」には、あなたも困れば良いと言う気持ちが無いとは言いませんが、その中には自分の苦労を理解して欲しいという切実な思いが隠れています。
実際に体験しないとわからないことは沢山あります。
聞いただけでは、本当の意味で理解出来ないことがあることを知って欲しいです。
検討しますではなく、重く受け止めて欲しい。
これは、ママからのSOSですよー！
代弁ありがとうございます！
困れというか、同じ深さで悩んで欲しいといいますか…🤔まぁ見てくれたら色々伝わると思うので、行かせます😂！
どっちを選んでも「やっぱり、あっちを選べば良かったのかも…」と後悔は絶対に出るから、その後に家族でどう乗り越えるかを考えていくのがいいのかなと思います。我が子も支援級・普通級でゴタゴタした身としては、こんなアドバイスしか出来ませんが何かの助けとなれば幸いです
兄がアスペルガーです
兄は健常の私よりはるかに頭が良かったので市内の高校余裕で合格圏内でした
ですがコミニュケーションに躓きがありどうしようかとなって父の望みで工業高校に進学
ですがやはり多少のいじめがあったり授業はおとなしく聞けるし成績も悪くはないですが実習等で躓いていたようです
就職も面接に不向きということで就職活動すらせずに卒業し支援施設で働いてます
知的障害のいとこは支援高校に行きましたが斡旋されて就職先を決めてもらっていて
10年以上たった今、母が選択を間違えた…と言ってました
学生生活は数年間ですが仕事をするとなると何十年なのでその時のいいことより将来のことを考えるのも大事だなと思ってます
自身も発達の当事者かつ、児童デイや小児精神科にかかわってきた経験があります。
低学年の時は普通級で、学年が上がってから支援級に移動、または籍は普通級だけど授業は支援級で受ける、など柔軟に対応していたケースを知っています。
もちろん自治体（教育委員会）の制度やルールにもよると思いますが...
普通級/支援級の区別ではなく、「クラスの雰囲気」や担任の先生との相性もあるし
知的には普通級でもいいけど、「支援級の友達や先生のほうが好き」といって支援級に通う子もいます。
知脳の差が大きくなるのは中学以降になるので、小学校のうちはのびのびと本人らしく過ごして成長の芽を摘まないこと、親も本人も精神的に省エネですごせること（頑張らない、人生は長い）、何に興味があるのか観察すること、何をするのが楽しいのかみつけること、朝起きて学校に行って家に帰ってご飯を食べてお風呂に入って眠ること、が大切なんじゃないかなーと思います（自分もそう育ちたかったという思いも込めて）
蛇足ですが、私はやっぱ「特別支援学校はすごい！」と思っています。建物のつくりから違うし、先生たちの熟練度も違う、環境から何から何まで違う。
子供たちも、自分の弱みもわかっているから、誰一人ものけ者にしないで、自分よりもハンディの重い子を支えたり、仲間に入れて一緒に遊んだりなど、お互いに思いやれる心が自然と育まれるようで、この子たちすごい！とほんとに思いました。
明らかに支援級って子は何かトラブルがあって2次障害になる可能性があるから本人の為なら絶対支援級
まさしく私がそうでした。
パパママの気持ちとても分かります🎵どちらを選んでも正解、不正解がないので、本当に手探りですよね😓
発達検査、IQだけでは計れない物もありますよね。
アキハル君が過ごしやすい環境とパパママが納得出来る決断が出ると良いですね🎵
娘は本当にボーダーに居た時期もありましたが、普通級小1からで現在も普通級中3受験生です🎵私立高校単願を狙ってます😊本当に10年前には考えられなかった事でしたが…何が起こるか分からないのが子供の成長ですね。アキハル君も小学校が楽しい場所になりますように❤
共感嬉しいです！2人の表情をしっかり見て、その都度いい選択をしていきたいです🤔
交流学級と過ごす時間は週何時間と決まりがありますが、それは書類上のものであって、実際はお子様の様子を見て時間を決めています☺️
支援が必要なお子様が増えている中、ちあきくんのために1クラスを開いてくれるのはとてもありがたいですね👏
また、1クラス1人ということに抵抗があるのであれば、書類上はクラスを分けてもらって、3人で1クラスという風に他のお子様や保護者の方に公表？することもできると思います☺️
小学校は色んな能力の子がいるクラスを先生が一人まとめていく、、、、、。すごい大変な事だと思います。そこで、支援級に入って丁寧な指導が受けれるならそちらの方が絶対にいいです。
素敵なパパママに感動いっぱいです。応援します！
同じ普通級にするか支援級にするか迷っています。境界知能(IQ80前半)ですが支援級をおすすめされています。
でも、本当にそれがベストな選択かは分かりません。
境界知能なので自閉情緒クラスを希望してると伝えたら、ママさんがおっしゃってた通り
１、２年生まではついていけると思いますが３年からグッとついていけなくなると思います。なので
知的級をおすすめします。IQ80前半は普通級でははっきり言って厳しいです。と、就学相談での先生、担当心理士さん、支援員に言われました。
そんなもんなのか、、って思ってましたがやはり私も母親なので子の成長に賭けたい所はあります。
難しいと思いますが一緒に頑張りましょうね！
普通級の壁って思っている以上に高いですよね🫠先生と話していて、1.2年生だからこそ（自閉情緒にも）チャレンジできるのもあるのかなぁと。前向きにやっていきましょう🌻
今年、支援級で入学しました。
私たち夫婦は最初から支援級1択で通常級は考えてませんでした。幼稚園が割りと厳しめのところでかなりしんどい想いをさせたことを後悔しています。と言っても、うちの地域はインクルーシブ教育で基本、普通級で過ごしてます。勉強は正直ついていけてません。宿題は家ではやらないしデイでもする時としない時があります。学校側にも、とにかく学校を嫌にならずになって貰えたら何も望まないってことも伝えてます。うちの子も軽度知的なので療育手帳持ってます。３年生辺りから勉強が難しくなることも踏まえてどうしても厳しいようなら支援学校に転校することも選択肢として考えてます。
普通級に行かせたいって気持ちもわからなくは無いと思います、
20代前半発達グレーゾーン(ADHD,高機能自閉症診断あり)の私の経験なのですが子供の頃の自己肯定感の形成とか、出来ることを更に伸ばせる環境とか、周りに比べて苦手なことをフォローしてくれる環境とか色々なこと含めて支援級の方が本人のペースで過ごせると思います
私は普通級で進学して大学まで行きましたが周りの普通と自分の能力のギャップに何年も苦しみました、そしてその能力のギャップでいちばん苦しかったのは小学生の頃でした
小さな頃の周りの同級生と比べた失敗経験や自己否定された時の記憶などは大人になっても残っています
もちろん発達の度合いによって様々ですが、、、
もし不快になってしまうようなコメントだったらごめんなさい
同年代の周りとの関わりはやはり家族のフォローありながら放課後デイやNPO系の他の組織で探していくとその子にあった環境、見つかるかもしれません
自分も高校不登校の時にお世話になったところがありますが体験学習(芸術、読書の会、スポーツの軽い部活的なもの)、旅行、NPO主催のパン屋さんで働く経験、などをさせて貰えました
私は、30代後半。ASD優勢ADHD併発、知的障害なしです。（障害者手帳２級）
私は最近発達障害が分かったので、強制的に普通級で過ごしました。
周りのスピードについていけない自分が嫌で、とても恥ずかしかったです。
周りの音が気になってストレスになり、行動もおかしくなり、かなり浮いていました。
イジメにもあい、辛い思いでしかありません。
こちらのコメントにとても共感できました。
IQの値が低い子が下手に健常者だと判断されると適切な支援を受けられず成長してから苦労すると聞きます
赤の他人からするとやはり子どもの特性を理解してその子に合った教育を受けさせるのがベストだと簡単に言えますが、いざ自分の子がってなるともっと色々なことを考えないとだから難しいですよね…
私がそうでした
一人独り個性がある中で進むべきは子供たちの平和な日常、親にできる事は如何に高く聳えるハードルを下げてやれるかだと思うし
間違えのない確かな答えなどないだろう今後子供達も苦労しながら成長していくし共に、親も学んで成長するしかない、泣き笑いの子育て頑張って下さい。
難しいのが発達障害でもIQ高いと通級しか無理なんだよね。
人に迷惑かけたり、コミュニケーション能力少ないから就学時に色々考えたけど「お子さんはIQが一定数あるから(就学前IQ109)普通級しか無理」と言われたなぁ。
通級(情緒)しながら普通の学校で過ごし、色々迷惑をかけながら今年卒業です🥺
結局子供は小6夏で総合IQ130迄伸びて、普通級じゃないと色々過ごしにくかったと思うし…発達障害と言っても特性等も千差万別だから難しい問題だなと改めて思います…
昔から厚労省は生活，文部省は教育，大雑把に分けると，この仕組み変わってないです。今は療育も充実してきてます。ご両親の葛藤よく分かります。今を観て，将来を長いスパンで捉え、楽しみに期待して欲しいです。普通というのは、経験上つまらないです。携わってきた者としては、1人1人の能力を活かすには、双子だからと言う親の想いも、余り重要ではありません。個々を観て、育ててあげて欲しいと願っています。応援させていただいています。😊❤
ママさん子どもたちの姿をしっかり見ているのが、素晴らしいと思います。色んな思いがある中、明るく前を向いている。応援したくなりますし、私も頑張ろう…と元気をもらいます。
温かいお言葉をありがとうございます！
こんにちは。私の子供は超低出生体重児で生まれて発達が少し遅れています。母である私は「二本足で歩いて喋ってたらいいじゃん」という感じですが、夫は「普通」にこだわります。
私の感覚としましては、男性は変化に弱く安定を求め「普通」が好き、笑。
そうゆう時は出産時のNICUの写真を2人で見直して今の状態がいかに奇跡的でラッキーな事か、成長をすごくしてる事を話したりします。子供に寄り添って、のんびりとした成長でもいいから見守りたいですね。お二人が真剣に進級について話し合っていて、それだけでもすごく良いご両親だなと感じました。
知人の子供が支援級に行ってますが、今は得意な科目は普通級で勉強したり、とても良い環境のようです。
あと私は小学生の頃に普通級で障害の子を見るお世話係でした。とても可愛く懐いてくれたのですが、授業中も話し掛けられたり休み時間もずっとベッタリ。それで先生には私が構いすぎ、と怒られました。でもその子のお母さんには仲良くしてあげてと言われ、板挟みで苦しみました。いまだにその制度が残ってる小学校もあるようなので、普通級に行かれるとしても、子供のお世話係がその子のフォローするのではなく、先生がきちんと見てくれるところがいいかなと思います。
子育てしてる時、比べようがないことを選ぶ場面が沢山あったことを思い出しました。
いい選択になりますように。良い学校みたいだし、大丈夫よ！！
ありがとうございます😆✨
３年生双子(男子)の母です。一人は発達障害がありますが普通級で頑張っています。
息子さんのために情緒クラスを作ってくれるとは素晴らしい学校ですね。我が子は自閉の傾向の発達障害なのですが、情緒クラスに抵抗があり(見学の際、奇声や癇癪が出たお子さんがいて怖くて絶対に嫌だと本人の拒否があり)普通級にしたのですが、やはりいくつか健常の子と比べて出来ないことがあり悩むことも多いです。
お二人はきっちりお子さんに寄り添っているので何を選んでもきっと正解だと思います。
双子には双子の世界があるので引き離すのはかわいそうな気持ちわかります！でもそこは離すとお互いに成長できるし、寂しいなら登下校も休み時間だって顔を見れるので全然心配しなくても大丈夫だとおまいますよ！
双子の世界をわかってくださり嬉しいです😭💕めっっちゃ悩みますが、何を選んでも正解にするんだと思って強く進んでいこうと思います💪！！
心に浮かぶ気持ちって、どんなのでもいいと思うんです。
行動する事は親として、社会人として判断しなくてはいけませんが、気持ちにストップをかける事はしなくていいと思います。
こちらのご夫婦が素敵だなと思うのはどんな気持ちを言葉に出しても、「そうだね」とお互い認めていると言う事だと思います。その気持ちがあると受け入れた上で、現実をちゃんと見ていて二人三脚で歩いているんだなと感じました。
支援学校や支援級を担当する教諭の友人が〝子どもの特性を無視して普通級に入れたがる親がいるけれど、結局、そのエゴの皺寄せはこどもに来て二次障がいや自立への道を閉ざしてしまう〟と聞きました。
おふたりにとってお子さんたちの進路選択はこの決断で良いのかと悩まれると思いますが、こうやって考え悩んでくれるご両親でお子さんたちは幸せだと思います。
お子さんたちの可能性はまだまだ無限大ですから、まずはそれぞれのペースで学べる環境を用意してあげる選択で間違いないと思いますよ。
ご友人の話、仰る通りだと思います😳これが最善の選択なのかは2人が大きくなるまでわかりませんが、後悔しないように何度も考えて行きたいと思います！
@@akiharu.channel さん
きっと大丈夫！
それと動画を観た限りお子さんたちの進学先予定の先生が寄り添って下さるような方でよかったと思います。
教諭の友人の話では支援学級の担任といえど特性を理解できない先生やいわゆる普通学級の担任もままならない先生が担当される場合も往々にしてあるそうです。
支援学級といえど小学校の方針によっては当たり外れもあるそうですから、お子さんたちのことを理解して学級分けも提案してくださるなら、安心してお任せできるのではないでしょうか。
ちなみに軽度知的の自閉症児を育てている別の友人のお子さんは、この春から支援学校に通っていて毎日楽しそうに通えているそうです。
この友人も進学先について支援級が良いか支援学校が良いか悩んだそうですが、学校側の対応や見学しての肌感覚、こどもの特性を総合的に考えて支援学校という選択にして良かった。と言っていました。
ですから、多面的に判断すれば自ずとお子さんたちにとって良い判断ができると思いますよ。
長文失礼しました。
どっちを選んでも行かなくなれば同じ不登校なのだから子供にとって楽な方にしたらいいと思う
もし普通のクラスに入れても友達ができたり進学先が同じって訳でもないくらいに思っていた方が…
私も、就学の時はすごく迷いました。今は、本人の環境にあっている支援級を選んで良かったと思えています。
私もそういう親に巡り会いたかった。
知的クラスにいる小4男の子の母です。
・1人に対してクラスを作ってくれるのはすごくいい学校だと思います❗️
・マンツーマンで授業を受ける時間が多い息子ですが、息子にわかりやすい教え方、スピードでしてくれます。知的級ですが、教科書の進み方は一応同じです。応用は難しいですが、基礎はしっかりできたらなと思ってます。逆に普通級の子でも学力は差があり、低学年でついていけない子もいたりするそうです。
・支援級→普通級にいった子何人か見てます。
・百聞は一見にしかずです。お父さんも一度、二度見に行ってみてください！こんなウェルカムな学校、素敵だと思うので安心できるかも😊
参考になるお話をありがとうございます！知的でも進みが一緒なのですね😳それぞれの特性に合わせてくれる支援級は本当に有難いですね✨
これから、情緒クラスに入ってくる子も増えるかもだから、増やしてもらっても良いかもですね😊
放課後デイで交流も出きるし😊
初めまして。双子さんなんですね😊成長早いですね、私も色々学校でも、あったけれどもう、、いい大人になって、仕事も色々大変でした不安もありなんですが、動画見て、また遊びにきます❤毎日暑いですが、体調にも気を付けてくださいね❤みなさんにも、お伝え下さいね😊😊
二卵性の双子です😶😶
皆さんそれぞれ頑張ってますよね！
温かいお言葉をありがとうございます💕
小学校の時にあきらかに知的入ってる女の子が居て
みんなと勉強もできず遊びもできず可哀想だったの思い出した
40年も前の話ですが
自閉症の子が普通級に
いたけど
結局支援学校へ行き
ました
普通級にいても友達も
できないし先生に文句
ばかり言われて
可哀想でした
うちの子も来年度から1年生です。
支援級で話し合いを進めています。
地域によって支援級って全然違うんですね💦うちの市は支援級で過ごすのが国語と算数だけでそれ以外は普通級で過ごします。なので一日のほとんどが普通級です。（うちはできるだけ支援級で過ごさせたかったです）
お住まいの地域、学校は1人の為にクラスを作ってくれたりととても良い環境で羨ましいです✨
こんにちは♪私も４歳の双子と９歳の子を育てています。上の子の学校では、基本的に発達障害がある子も普通級にいて苦手な教科とか授業だけは、別のクラス移動してやるみたいになってます！なので、給食とか休み時間は、みんなと交流できるそうです☺️今って支援の形って色々ありますよね★
実際のお話を聞いて楽しみになりました！
ありがとうございます😊
こんなにも選択肢があるんですね。手厚いですね。
私の地域は離島で小規模学校しか無いので 加配（支援員）をつけてもらうしか選択肢が無さそうです。3歳から中学卒業までほぼ同じメンバー10人程度 同級生がみんな優しくて助かっています。
人員不足で加配がつかない年もあったりすると聞いたので、毎年祈る思いです。
発達凸凹で明確な判断がついていない4歳児。さかなクンみたいに得意分野を伸ばせたらいいなぁ。と思っています。
パパさん、見学勇気出して頑張ってほしい😊
行くそうです！！😆
知的障害特別支援学級の担任をしている者です。
いつも動画楽しく拝見しています😊
知的か情緒の選択は悩みますよね…
今回の動画を見ていて、知的と情緒に分けて入れるのが、二人が一番手厚く見てもらえる選択肢なのかなと感じました。
特に交流のことを考えたとき、支援級全体に教員が1人の場合と2人いる場合では、交流学級に行かせられる頻度が全く変わってきます。
何連にせよ、お母さんとお父さんがこんなにもあきはるくんのことを考えていらっしゃることが素敵だなと思います☺️
これからも応援しています！
男は弱いから逃げたがります。パパさん現実逃避ぎみ。次回の参観日は逃げさせないように。ママ、ファイト！
逃げたいのは本人障害があってつらくないはずない。だからこそ親は味方になって欲しい。
親御さんの気持ちを思うと、なんだかとても切なくなります。子どもが心配だし、ありのままを受け入れたい気持ちと普通であって欲しいという気持ちとの葛藤ですよね。
ただ、他の方も言っているように、その子たちが苦しまなくていいような選択をしてほしいなと思います。子どもの頃はより繊細ですから、不必要に傷ついてしまう可能性もあります。周りの子もまだ未熟ですから、ごく自然に仲間はずれをしてしまう可能性もある。
特性に合わせた教育を受けながら、自分の特性を理解して大人になっていけることが、自立への近道なのではないかなと思います😊
こんにちは。2回目のコメントです。
同じ自閉症で、特別支援学校に入学した行ったえぬくんちゃんねるのママが、特別支援学校のことを説明してくれています。よければご視聴下さい。支援学校に対する考えが変わるかもしれません。
周りが健常児か、障害児かの差かもしれませんが…。
私が、過去に学生時代特別支援学校に実習に行ったことがあります。
障害者雇用を目指す訓練などが個別にすごく充実しているなぁと思いました。
障害の差は幅広く、中度〜重度の子は作業所になりますが、軽度〜ボーダーの子も所属しており、髪を染めている子やスカートの短い子もいてびっくりしました😮
軽度の子が実習で使用する部屋を見学しましたが、
工場での勤務を想定したものでみんなその場から離れず真面目に作業していて、
すごいなぁと思いました。
給食の時間児童（中3です）と話すと、いや賢い子が多くて驚きました。
みんなで帰りに校庭で遊ぶと話していました✨
軽度のクラスだったからかもしれません。
そして私は発達障害当事者（境界知能）になりますが、当時は情緒級などなく普通級で過し、勉強もついていけず、不登校になりましたし周囲から浮いていじめられてしまいました。。
忘れ物や遅刻も多く、そのあたりのサポートも普通級は無いので、怒られて自身を失い続けてしまいました。。
結局不登校のまま、中学から女子校に進学しました。
そこからは楽しく過ごしました。ですが勉強はついていけませんでした（なんとか卒業はできた）。。
他の方のコメもありますが、
無理に健常児の中で過ごさせるよりも、障害があるのを否定せずのびのび過ごしたほうが、本人も親も成長を喜べるよい環境になる印象です。
知的ボーダーでしたが勉強面では本当に苦労したので、私の個人的な意見になってしまいますが、知的の診断が出ているのでしたら、軽度でも普通級や情緒級はお辞めになられたほうがいいかと思います。ついていけなくなると思います。
動画拝見しましたが兄弟一緒のクラスにもできますし、同じクラスでもよろしいんじゃないかなぁと思います。
参考になったら幸いです。
私もえぬくんちゃんねる大好きです😆💕
去年、同じように悩みに悩んで今年度息子を支援級に入れました。
大正解と思えるほど、自信をつけ、全ての授業を交流級で過ごしています。最も心配な友達とのコミュニケーションもイキイキと。自力通学もこなし、放課後学校の放課後キッズで楽しく遊んでいます。
去年まで問題行動山積みの保育園児でマンツーマン対応だった息子が35人の一人として日直をこなすほどの成長。
そのくらい年長から一年生は成長する時期なのだと思います。
二年生からは一般級の流れとなっています。
子供の力って親が想像する以上なのだと感じています。
お二人の話し合いの感じがとても私たち夫婦の昨年と重なり、、こんな長文で失礼しました。応援しています。
貴重な体験談と温かいエールをありがとうございます😭💕
普通の学校に入れても、中学からは結局支援学校に編入することになるから辞めたほうがいいですよ。七年障害児支援に携わり、私の弟も知的障害者だったのですが、弟は普通の学校が明かに無理で療育支援、支援学校一択だったけど同年代の子は普通の学校から編入した子がたくさんいました。しかもイジメやトラブルにより、心に傷を抱えてるパターンが多かったです。義務教育時代の同級生に一人だけ知的障害の子がいて、男子にトイレの中で何かされているのを見たことがあり、先生に話したこともあります。その子も結局は支援学校に行きました。脳性マヒとか医療的ケア児は普通の学校でも看護士配置したり、整ってきてるけど
自閉症やダウン症の子は支援学校でソーシャルスキルや適切な支援を受けるべきだと思います。就労しても詐欺に遭ったり、BLACKな環境に気づかずにいて私達よりメンタル傷ついたりすることもあります。どうしてもカモにされるし、スペクトラムで中軽度の女の子は恋愛の失敗から強い精神薬を飲まなきゃいけなくなったり、気分の浮き沈みが激しくなったりします。メンタルが傷つくとパニック状態が激しく
家庭内だけで暴れるため、外部に虐 待疑惑をかけられるとかになったり、家では落ちついて安定してるのに施設などで暴れて行き場がなくなるパターンもあります。支援学校の先生は普通の教員の資格を取得した後に何年か勉強して特別支援教育教員となるので普通の学校の教員とはレベチですよ
運が良ければ元支援学校勤務の教員と出会うこともありますがそんなにうまくはいかないです。私は高校生の頃に一回だけ支援学校にいた人が担任で
家庭環境や弟のことを気にかけてくれてましたけど、私は福祉の道に薦めと神様に言われているような経験ばかりしてますね。よく知ってるから自分には無理だと避けていたのに結局ヘルパー資格取って施設で働くことになるとは思わなかったです。
私の居住区でのお話なので、あくまでも、参考までに。
お子さんの進学は、療育手帳がとれるかとれないかで、中学で大きく分かれます。
療育手帳があれば、特別支援学校の高等部へ行ける可能性が高まります。
手帳があっても、Ｃ判定だと入れないことがあります。
そうなると、手帳のないお子さんは通常の高校か専門学校等に行くという選択肢が多いです。
そのためには、通常級に在籍して評定をとらなければいけません。特別支援学級では、評定はつきますが、高校等に入ったあと進級できずにやめてしまう事が多いのが現実にあります。
小学校で特別支援学級に６年いて、中学で通常級についていくのは非常に難しいです。なぜなら、勉強面でかいつまんで学習を行うからです。
知的にお子さん２人を在籍させると、担任は１人なので教科書通りにもっていくのは難しくなってくるかと思います。
情緒でクラスを作ってもらえるならば、１対１になるので学習を学年に合わせて行くのは可能だと思います。しかし、将来的に進学をとおもわれるのであれば、集団での自分を調整する力を育てることが必要です。
特別支援学級には、自立活動という時間があります。お子さんの個性に合わせて必要な課題を設定し行う時間です。この時間が必要であれば、支援級ではじっくり行えます。
悩ましいですね。
学年途中でも転籍は可能ですので、入学前に、学校に相談して何回か体験をさせもらったらどうでしょう？
実際にお子さんを先生に見てもらうのも有益ですよ。
私の子供も入学の時に凄く悩みました。支援の担任の先生以外にもう一人先生がついてくださると思います。学校の先生、教育委員会で話してみてはどうでしょうか？
そんな対応が😳！！
親は悩みます。
本人達しかわからない
苦しんでいるんだねー
カンタンに何がいいか
悪いか
言え無いけどこんなに
一生懸命に頑張って
生きて、なんとか
子どもの為にと考えて
親が楽に生きられる
ように。
何の心配無かった
我が子
いわゆる、有名会社に
入社後、病に。
今 一応元気に働いてます。その間20年
様々なことが有りました。
発達障害を育てる母です
息子は今2年生支援級に通ってます
地域や学校によって色々違うんですね。
私も悩みました小学校入学前は色々相談したり聞いたり支援学校にも見学にいきました
ただ通うのはお子さんだから
ママさんがおっしゃってる通り学校は楽しい場所と認識させてあげる事大切だなって私も思っていて
悩んだ末に支援級にしました。
本人のストレスになったり普通級に行く事でやはり周りのお子さんや保護者の方への影響も考えたりもしましたし
今は親である私達もそういう不安を感じなく上手く学校生活をさせてあげらてるから良かったなって思ってます。
悩みはつきませんよね…
悩みは尽きません💦でもありがたい事に今は選択肢を複数提示してもらえるので、前向きに楽しんでやっていこうと思います、
一人ひとりに合った教育や成長支援をしていきたいですね。
軽度知的障害、自閉症、ADHDの少5の男の子の母です。
入るまでは拒否していましたが4年生から自閉情緒に行っています。交流にも参加していますが今では自閉情緒クラスが息子には合っているみたいです。
勉強面ではやはり2年生からつまずきました。今でも2年生の勉強をしていますが息子に合ったやり方、ペースで教えて頂けるので自閉情緒クラスに行かせて良かったと思っています。
凄く考えますよね…
私は1年生から行かせておけばなと後悔しています
コメント失礼しました
自閉スペクトラム症でも、普通学級に入っている人もいますよ！私も自閉スペクトラム症持ってて、中学一年生の途中まで普通学級に入ってました！それは私自身と私の母親の意思で決めました！お子さんの子育ては大変だと思いますが頑張ってください！私も同じ自閉スペクトラム症持っている身として、ずっと応援してます！
こんにちは。初めまして。
うちの娘は、高次脳機能障害という障害で、知的と肢体不自由の重度の重複障害のため、支援学校に通っています。
子供のためを思うなら、支援級がいいと思います。ついていけなくなると、子供が可哀想だし、辛くなっちゃうと思います。
そして、ご両親が同じ方向を向いて、子供達のためにディスカッション出来ているのは、今後子供たちのためにとても良いと思います。
でも、考えすぎて疲れないようにしてください。ご両親が倒れたりしたら、子供たちが悲しむと思います。
お母さん、お父さん沢山悩んでいますよね
私も去年の今頃は沢山悩んで居ました
悩んでも悩んでも答えは出ませんでした
4月に小学校に入学して普通級でと思いながら暫く通って居ましたがやはり無理だったようです息子本人がしんどくなり担任の先生に相談して先ずは毎日1時間だけ支援級に行って本人が居心地が良いかを実験してみましょうとの事で実験を開始して1週間が過ぎた頃息子から支援級に入りたいの声が出たので親のエゴで普通級を頑張らせても本人が小学校に6年通うんだから本人が楽しく学校に行って6年後今より成長してる事を願って6月から支援級と普通級に行ったり来たりをさせたもらって無事に1学期が終わる頃個人面談があり普通級の担任の先生と先ずは面談をして今の所は凄く成長してるし事を知りました次は支援級の担任の先生との面談をして国語と算数も出来てるので問題はないですとの事を言われて凄く悩んだけど今言える事は支援級を選択して良かったと思っています
長くなってすみません
入学する前は沢山悩んで沢山泣きましたが今本人が笑顔で小学校に行けてる姿は成長の一つなんだと思える自分に慣れました
まだまだ理解されてる方ばかりではないですが理解してくれてる方も絶対居ます
うちの次女も知的＋自閉症があり小学校1年生から支援級で頑張っています。
今その次女も中学生になり同じく支援級で頑張っています。
パパさんやママさんが考え方がしっかりしていてすごいなと思います。
次女は最後の方は1人で先生1人でマンツーマンで知的クラスでのびのびやっていましたよ😊
2クラスあって、隣のクラスとも交流したり一緒に勉強したりもしていました。
普通クラスとも交流したりしていましたよ
今の時代は障害のある子や医療的ケア児を無理して普通級に入れようとするのよくある話ですよね。私には無理するのは可哀想としか思えません。
私は普通級にいましたが支援級の友達もいました。
普通級でとても苦労して悲惨な小学校生活をしていたので、早くに発達障害に気づいて貰えていたら支援級に行けてたかなと思いました。
普通の子と同じにできなくていつも怒られて、みんなは出来ているのにお前だけと言われて、勉強も周りから遅れていて、親にはでき無さすぎて、叩かれたり怒られたり。性格は変えられる努力で矯正できると思われていて親は必死でした。周りの執拗なプレッシャーは発達面で良くないだけです。
普通の子と同じようにと少しでも期待したら無駄なのでできる範囲で出来ることを増やして良いところを伸ばせる環境で勉強がよいのです。
私はASDは周りから指摘されて当てはまっていると感じていて、ADHDの診断は病院で受けています。
難しい問題ですよね💦うちは支援でした、最初は泣きました。でも本人は笑顔で楽しく行ってました！体育や、音楽、図工とかは交流学級で一緒にやれたりだったので、1人って感じはなかったみたいです。学校によるとは思いますが。
追記ですが、、１対１で先生がついてくれるので、本人が学校に対して嫌だなと思う事とか話しやすい環境ができたのはよかったなと思いました。
子どもが年長です。障害の有無など境遇は違うのですが、我が子が学校に入ってやっていけるのだろうかと色々不安になる気持ちは親として共感します。成長したところも勿論あれば反面自由奔放、感情のコントロールも未熟…たぶんどんな子供も親から見たら未熟なとこだらけでまだまだ手がかかるし集団生活大丈夫かなと不安になり出したらキリがないです。だから、全てをわかるわけでなくおこがましいかもしれませんが、本当にクラスに関係なく、我が子がどこかできっと壁にぶつかるんだろう時のことを考える気持ち、なにをしてあげられるだろう、と考えたい気持ちは一緒です。応援してますし、こちらも勝手に仲間のように感じ希望もらってます！
こんにちは。偶然に動画を見て思わずコメントしました。
重度知的障害と視覚障害の息子を持つ母です。
現在息子は24歳、施設で暮らしています。
ご両親の悩みや葛藤する気持ちが本当にそうだったよなぁって分かります。息子は自閉症と診断された時に、お医者さんから「普通学級という集団より、個別に手間隙かけてゆっくり育てもらった方がこの子のためにはいい」と言われました。聞いた時はショックでしたが、就学が近づくにつれ本人の状態をみても言われた事が素直に、「あぁそうだな」と思えるようになりました。
結局息子は小、中、高校と12年間支援学校でしたが、沢山の素晴らしいの出来事や思い出を親子でもらえました。
子供が小さな頃はどうしても普通の子と比較して、できる出来ないに目がむきがちですがお子さんの成長を認めながら悩んでるご両親に思わず 頑張れ～⤴️と応援せずにはいられません。
大丈夫。世の中には沢山の「しょうがない」があるけど、同じくらい沢山のことが「なんとかなる」。
これは息子の主治医である先生が言ってくれた言葉です。この言葉に何度力づけられたことか。
大丈夫！大変だけど子供が育っていくのは楽しいよ！
振り返るとあっという間の24年
でした。いつかお二人にもそういう日がくると思います❗
なんだかとりとめのない文章でごめんなさい。
お子さんたちが元気で毎日が楽しく過ごせる事を心から願ってます。
貴重な体験談をありがとうございます！息子たちの将来がより楽しみになりました😭温かい励ましのお言葉、沁みます。楽しんで子育てしていきます！！✨
うちは普通級通いながら通級で支援級ですが、普通級で分からなくて立ち歩きが増えて来年から3年生で固定級のある学校に行く予定です。子供は転校嫌だと言いますが、1年生の後半の勉強からてこづってるので。。
下の子が1年生でそこに行かせたいけど前年度が凍結して学区域の子のみの受け入れになってたから別々になるかもと不安になってます。
うちも来年一年生になります。
軽度知的障がいの診断が出ていて同じように悩んでいます。
当然夫婦でお二人とも普通学級にいかせたいのは思いのは同じですよね。
いろいろ見学いたりデイサービスの話を聞いたときに
6年生の時点で支援学級だと
中学も自動的に支援学級になり高校などは厳しいくなり養護学校に入る人がほとんどとなり
養護学校卒業は世間的には中卒となると言われたときに、
男の子ってこともあり凄く悩んでいます。
子供の可能性を信じてあげたい、親としては。
高校1年生の発達障害の息子がいます。
保育園の時に全然いきいきしてなかったので、ゆくゆくは普通級に、と思いながらも支援級を選びましたが、
結果大正解で、別人のようにいきいきと過ごすようになりました。
結局中学も支援級、高校も特別支援をやっている私立を選びました。
支援級普通級どっちであれ、その子がその子らしくいられる環境が大事なんだと思います。
私自身は子供が生まれる前からずっと障がいがある方の支援をする仕事をしていますが、環境と共に誰と過ごすかがとっても重要だと感じています。
良い先生・お友達に逢えますように。
どうしても親のエゴが出てしまいますが、1番は息子たちの目が輝く場所を…という思いです😌✨イキイキと過ごせる環境を用意したいです！
私も他のコメントの方と同じで、
普通級にこだわるのが、本当に子供の為なのかどうか。
子供2人でも違う中で、子供にとっての普通が支援級になれば、そしてすごしやすければ、そっちの方が幸せなんじゃないかとおもう。
親にとっては苦渋の選択かもしれない。
希望を持ちたいこともあるかもしれないけれど、それがもし、将来子供の枷になった時が辛くなると思います。
小さな時から、支援をうけつつ、加配の先生との、やり取りや絆が増えていくとやりやすかったり、過ごしやすくなることもあるので、悩んで悩んで、最後子供の、様子で決めてもいいかもしれないですね
支援級と養護学校って違うのかな？
姪が自閉症で小学校から養護学校行ったけど、めっっっっちゃ行ってよかったと思った。
姪に合ったレベルの授業をしてくれるし、発語が殆どなかったけど話してくれるようになったからより沢山コミュニケーション取れるようになったし、癇癪も落ち着いたし、本当に本人の成長がグングン感じた。
教科内容も職業見学とか社会見学みたいなのが多いし、学業より体育が多かった。自分が通いたいくらい楽しそうだった。入れて本当に良かったって家族皆で感心してた。
今や姪も22歳で、障害者施設で働いている。パン作ったりしてて毎日やり甲斐を感じてるみたいで楽しく一生懸命働いてる。
無理な健常者クラスは差がひらくばかりなのとその子の成長に繋がらないと思う。
人は海の中で、魚は陸で生きられない。健常児と一緒にいると海の中にいるようだろうね。分けよう。
スピードは違えど、子供はドンドン成長していくので、入学後、パパさんのご希望されるように、普通級に変わることも十分可能ですね。子供に限らず、人間誰でもそうですが、先のことは分かりません。その時点、その時点で、明るく元気に過ごしていきたいと私自身も思っています。あるパパさんが仰っていました。人に好かれる人になって欲しい。。と。将来、何があっても、人に好かれると、周りが必ず助けてくれるものですね。
人に好かれる人になってほしい、本当に仰る通りです。それさえ見失わなければ、間違った育児はしなさそうだね！と夫婦で話していました😆
教員をしています。お子様が、学校楽しい！勉強するって楽しい！できるって楽しい！と、思えたら嬉しいです😊支援級でも、交流級(普通級)での友達できます😊支援級だと、疲れたなぁ〜ってお子様が思ったときは、個別に対応できるところはいいですね！
ちあきくん、最初支援級で学んでいくと、通常クラスへいけることも出来るようになる可能性もありますよね。
うちも支援です。かなり泣いたし辛かったけど、でも少ない人数に先生がついてくれて、楽しい経験もさせてもらえてて、よかったなぁと思いました。
普通級と言われてましたが、その言葉が無くなればと個人的に思います。
私の子どもの学校は、支援教室、交流教室と言う感じでした。
子供の能力を伸ばしてあげられるクラスが良いかと思います。子供の未来の為に。選択として…考えてみると、選択肢はあるかもしれないけれど、子供の未来を考えて欲しいかな～。
先輩が元旦那の同級生で、支援級レベルの人だったけど、友達もおらず遊びもしないのに頭も悪くてスポーツもできずにいじめられてたって。本人からも聞いた。
その人は33歳になった今でも人から騙されて100万のネックレス買ったり、大事故起こして相手を半身不随にしたのに反省の色はない。
支援級でゆっくり支援してもらってたから、そんなことにはならなかったのではと思ったり…する。