Buen día, excelente, siga visualizando los videos, son clases completas para todos los postulantes y escolares. Siga adelante, puede recomendar mi canal a otras personas.
Gracias por su comentario, seguiré subiendo videos para todos los postulantes, escolares y hasta colegas de la especialidad. Le pediría que invite a suscribirse a quienes considere que les serán útiles los videos: el conocimiento se comparte.
Gracias a usted, felicito su empeño por aprender. Los videos de mi canal son clases completas para todos los postulantes, escolares y hasta colegas de la especialidad. Invite a sus compañeros o amigos a suscribirse. Le deseo éxitos.
Buen día, tema muy importante para todos los postulantes, escolares y colegas de la especialidad. Espero sea útil, puede compartir con todos a quienes les sea útil este y otros vídeos.
@@mtro.christianlinares3414 muchas gracias, se que me ayudará mucho de esté aprendizaje y que puede compartir nos lo... si trabajas es sorprendente muchas gracias otra vez .♡
Gracias por observar el vídeo con detenimiento. En el Diccionario panhispánico de dudas del 2005, se remarcó el uso preferido, en España, del régimen "ingresar en" y para América "ingresar a". En la Gramática de la lengua española, se sigue la tendencia, sin dejar de lado el uso de "ingresar a". Por cierto, hay que tomar en cuenta que las clases que desarrollo son de acuerdo al modelo preuniversitario de la UNMSM y no,necesariamente, se ajustan a todo lo establecido por la RAE. Por ejemplo, ya que, al parecer, usted sabe de los temas, en la GLE se menciona que la parasíntesis es un tipo de derivación y a nivel preuniversitario es un proceso formativo de palabras independiente de la derivación y tantos asuntos más de la gramática generativa y de los neogenarativistas, y hoy de la lingüística cognitiva que no se toman en cuenta a nivel preuniversitario. Los lingüistas somos incomprendidos y ser lingüista no es ser normativista es ser un analista de la lengua en su carácter dinámico y como hecho social y cultural. Siga adelante con ese afán de investigar.
@@mtro.christianlinares3414 Así es profesor Christian, usted acaba de mencionar algo muy importante «la lingüística cognitiva y la lingüística generativista» que yo intuía desde que comencé a investigar un poco más sobre las teorías lingüísticas de la lengua española. Yo estudié la carrera de Ingeniería Industrial en la UNMSM, egresé en el año 2020 y desde entonces he retomado mi afición sobre la GLE, quería pedirle a usted si puede recomendarme algún libro o autor en específico donde pueda investigar un poco más sobre los temas mencionados para alguien que no estudia la carrera de Lingüística pero tiene toda la voluntad de aprenderlo. Muchas gracias por su tiempo profesor.
Excelente, es admirable la afición por la lingüística y la gramática. Existe una serie de libros que puede hallar completos en PDF. Le sugiero los siguientes libros: Estructuras sintácticas de A.N.Chomsky, Sintaxis y cognición de María Fernández Lagunilla y Alberto Anula Rebollo, con esos materiales entenderá gran parte de la lingüística generativa. Para el aspecto normativo, le sugiero Últimos cambios de Leonardo Gómez Torrego. Obviamente, la GLE y la OLE. Con ello, podrá entender asuntos importantes sobre la lingüística.
Eres genial amigo. Me sirvió demasiado tu explicación. Solo una pregunta hay alguna subordinada que represente cantidad? Ya que hay subordinada: de modo, de lugar, de tiempo. Hay alguna subordinada de cantidad?. Creo que sería la consecutiva verdad?
Sí hay subordinadas que expresan cantidad. Por ejemplo: La amó cuanto pudo. La subordinada es "cuanto pudo". Las subordinadas consecutivas no son de cantidad. Por ejemplo: Gritó tanto que se quedó sin voz.
El analisis oracional corresponde a lo siguiente: - Le (complemento indirecto u OI) - dio (núcleo del predicado) - un consejo (complemento directo u OD) - a quien lo necesitaba (estructura subordinada en función de complemento indirecto u OI)
Gracias por su comentario. Enseñé Literatura, hasta hace tres años, voy a grabar temas sobre literatura y los subiré; también enseñé RV, Ortografía y en la universidad enseño Redacción. Le comento que soy licenciado en Lingüística y también en Educación, tengo una maestría y a punto de acabar un doctorado. Me apasiona enseñar y confío que la educación sacará a todos adelante.
Es muy interesante. En la redacción académica se usa esa expresión y no es redundante, pues hay cita previa o cita posterior. En el contexto de una cita como conseguir una asesoría o consulta, resulta ser redundante.
Muchas gracias profesor, gracias a su canal pude consolidar todo lo que aprendí estudiando autodidácticamente en casa, no sabe cuanto le agradezco.
Buen día, excelente, siga visualizando los videos, son clases completas para todos los postulantes y escolares. Siga adelante, puede recomendar mi canal a otras personas.
Estoy aprendiendo a escribir mejor y sus clases me son muy útiles. Siga subiendo videos como estos por favor, me ayudan muchísimo. ❤
Qué agrado que le sean útiles los vídeos. A seguir adelante, éxitos y bendiciones para usted.
me quito el sombrero ante este caballero
Gracias por todas sus clases profesor , siempre le entiendo mas a usted que ala academia
Por cierto, tengo mi academia virtual Ruge. Tengo la mejor plana docente y todo el ciclo por un solo pago.
Muchísimas Gracias ❣️❣️❣️❣️❣️❣️
Sin duda es el mejor
Sigamos adelante hasta lograr toda meta académica.
Profesor, gracias por sus clases son muy útiles, le entendí todo. :')
Gracias por su comentario. Siga adelante hasta lograr sus objetivos académicos. Bendiciones.
Maravillosa jugada .
Suba videos del curso de Literatura también profe; sus clases son excelentes.
Grande profesor, pasé mi materia 🎉
Muchas gracias profesor,un excelente canal🤗🤗😁
Gracias por su comentario, seguiré subiendo videos para todos los postulantes, escolares y hasta colegas de la especialidad. Le pediría que invite a suscribirse a quienes considere que les serán útiles los videos: el conocimiento se comparte.
Profesor , muchas gracias por la explicacion de este tema me sirve para reforzar
Excelente, siga adelante. Éxitos y bendiciones.
Excelente exposición, muchas gracias, profesor...
Excelente, siga adelante, comparta mis videos con quien crea conveniente.
profe le entendí todo, gracias por hacer que el curso no sea tan pesado c:
La idea es que todos podemos comprender asuntos de gramática.
Lo conocí en Vonex
Estuve en Vonex, buena academia. Espero siga adelante en sus metas académicas.
Cuanto le agradezco sus clases.Saludos y muchas gracias.
Siempre dispuesto a colaborar en poco o mucho a todos quienes deseen aprender o reforzar.
Profe!!!!! Estuve en su clase del Martes de esta semanaaa
Grupo Ciencias Saludos!!!
Gracias por su comentario. Sí soy docente en el Grupo Ciencias. Espero los vídeos de mi canal sean útiles para usted. Siga adelante.
Muchas gracias, profesor. Sus videos me ayudan mucho para poder repasar. Excelente clase :D
Me parece excelente que le sea útil este canal. La idea es compartir y difundir conocimientos sobre gramática española. Éxitos y bendiciones.
buen video profeee siga asi, gracias por sus clases son muy buenas:D
Espero aportar en algo. Siga delante. Éxitos y bendiciones.
muchas gracias por las clases :)
Gracias a usted, felicito su empeño por aprender. Los videos de mi canal son clases completas para todos los postulantes, escolares y hasta colegas de la especialidad. Invite a sus compañeros o amigos a suscribirse. Le deseo éxitos.
gracias
👍👍👍gracias profesor
Buen día, tema muy importante para todos los postulantes, escolares y colegas de la especialidad. Espero sea útil, puede compartir con todos a quienes les sea útil este y otros vídeos.
@@mtro.christianlinares3414 muchas gracias, se que me ayudará mucho de esté aprendizaje y que puede compartir nos lo... si trabajas es sorprendente muchas gracias otra vez .♡
Muy buenas y excelentes clases.
Podría dar una clase sobre el: DIÀLOGO.
Gracias por su comentario. Trataré de preparar una clase sobre lo solicitado. Éxitos y bendiciones.
Profesor, en el minuto 28:15 el uso de ambas preposiciones son aceptadas junto al verbo ingresar según la RAE
Gracias por observar el vídeo con detenimiento. En el Diccionario panhispánico de dudas del 2005, se remarcó el uso preferido, en España, del régimen "ingresar en" y para América "ingresar a". En la Gramática de la lengua española, se sigue la tendencia, sin dejar de lado el uso de "ingresar a". Por cierto, hay que tomar en cuenta que las clases que desarrollo son de acuerdo al modelo preuniversitario de la UNMSM y no,necesariamente, se ajustan a todo lo establecido por la RAE. Por ejemplo, ya que, al parecer, usted sabe de los temas, en la GLE se menciona que la parasíntesis es un tipo de derivación y a nivel preuniversitario es un proceso formativo de palabras independiente de la derivación y tantos asuntos más de la gramática generativa y de los neogenarativistas, y hoy de la lingüística cognitiva que no se toman en cuenta a nivel preuniversitario. Los lingüistas somos incomprendidos y ser lingüista no es ser normativista es ser un analista de la lengua en su carácter dinámico y como hecho social y cultural. Siga adelante con ese afán de investigar.
@@mtro.christianlinares3414 Así es profesor Christian, usted acaba de mencionar algo muy importante «la lingüística cognitiva y la lingüística generativista» que yo intuía desde que comencé a investigar un poco más sobre las teorías lingüísticas de la lengua española.
Yo estudié la carrera de Ingeniería Industrial en la UNMSM, egresé en el año 2020 y desde entonces he retomado mi afición sobre la GLE, quería pedirle a usted si puede recomendarme algún libro o autor en específico donde pueda investigar un poco más sobre los temas mencionados para alguien que no estudia la carrera de Lingüística pero tiene toda la voluntad de aprenderlo. Muchas gracias por su tiempo profesor.
Excelente, es admirable la afición por la lingüística y la gramática. Existe una serie de libros que puede hallar completos en PDF. Le sugiero los siguientes libros: Estructuras sintácticas de A.N.Chomsky, Sintaxis y cognición de María Fernández Lagunilla y Alberto Anula Rebollo, con esos materiales entenderá gran parte de la lingüística generativa. Para el aspecto normativo, le sugiero Últimos cambios de Leonardo Gómez Torrego. Obviamente, la GLE y la OLE. Con ello, podrá entender asuntos importantes sobre la lingüística.
Buena clase profesor, ya he visto todas sus clases!. Podría hacer un vídeo resolviendo preguntas de oraciones compuestas por favor? Enseña muy bien
Gracias por su comentario. La próxima semana subiré un vídeo corto, pero efectivo para el análisis de oraciones subordinadas.
@@mtro.christianlinares3414 muchas gracias!
Gracias.-
Eres genial amigo. Me sirvió demasiado tu explicación. Solo una pregunta hay alguna subordinada que represente cantidad? Ya que hay subordinada: de modo, de lugar, de tiempo. Hay alguna subordinada de cantidad?. Creo que sería la consecutiva verdad?
Sí hay subordinadas que expresan cantidad. Por ejemplo: La amó cuanto pudo. La subordinada es "cuanto pudo".
Las subordinadas consecutivas no son de cantidad. Por ejemplo: Gritó tanto que se quedó sin voz.
En esta oración ayúdeme porfavor 🥺
Le dio un consejo a quien lo necesitaba.
El analisis oracional corresponde a lo siguiente:
- Le (complemento indirecto u OI)
- dio (núcleo del predicado)
- un consejo (complemento directo u OD)
- a quien lo necesitaba (estructura subordinada en función de complemento indirecto u OI)
hola profesor, una consulta usted no da clases de literatura, tiene una metodología impresionante me gustaría ver tus clases de literatura
Gracias por su comentario. Enseñé Literatura, hasta hace tres años, voy a grabar temas sobre literatura y los subiré; también enseñé RV, Ortografía y en la universidad enseño Redacción. Le comento que soy licenciado en Lingüística y también en Educación, tengo una maestría y a punto de acabar un doctorado. Me apasiona enseñar y confío que la educación sacará a todos adelante.
@@mtro.christianlinares3414 ok gracias profesor muy amable
@@mtro.christianlinares3414 profesor como lo puedo encontrar en facebook
Hola 👋 querido quiero preguntarte si es válido decir cita previa o es pleonasmo
Es muy interesante. En la redacción académica se usa esa expresión y no es redundante, pues hay cita previa o cita posterior. En el contexto de una cita como conseguir una asesoría o consulta, resulta ser redundante.
@@mtro.christianlinares3414 gracias 😊 querido profesor me ayudaste para aprender lenguaje
Millan ducta en Aduni y es mejor que todos los del GC
Excelente clase maestro. Muchas gracias 👏
Gracias por su comentario. Vamos para adelante. Éxitos y bendiciones.