Je prends (enfin) le temps de regarder tes vidéos sur la maternelle ... D'abord merci pour ce travail de titan que tu as effectué. C'est génial !! Je te regarde en prenant des notes : c'est de la formation permanente de qualité ! merci
Bonsoir, je viens de découvrir vos vidéos et je tenais à vous remercier pour votre travail. Je prépare le CRPE ( je l'ai déjà tenté deux fois) et assimiler au mieux les programmes, comprendre la programmation qui sont importants pour la partie "didactique" des écrits n'est franchement pas simple. J'ai feuilleté votre livre " mon album de réussite" cycle 1 qui m'a l'air intéressant mais "léger" pour de futurs enseignants ( je me trompe peut être!). Je me demande donc s'il se suffit à lui même pour retenir l'essentiel des programmes pour le concours? Les programmes en eux mêmes étant franchement indigestes à retenir, peut être avez vous des liens à conseiller si jamais votre livre ne suffisait pas? Pour finir le cycle 3 de cet album existe t'il? Merci pour vos conseils.
Quelle vidéo géniale !!!! C'est beaucoup plus clair pour moi mais j'avais juste une question, je ne comprends toujours pas comment vous parvenez à trouver les intitulés d'objectifs et objectifs spécifiques ? Je trouve ça flou dans les ressources (repères de progressivité, attendus...) ? Je révise le CRPE en candidat libre, je dois dire que vos explications sont un cadeau !
Merci pour votre retour :) un objectif est à court terme, donc cela dépend de votre séquence. C'est à vous de le formuler. Est-ce que votre objectif est de faire écrire un conte ? ou de comparer des nombres jusqu'à 1000 ? Vous pouvez peut-être vous repérer dans le cahier de l'élève "Mon album de réussite" édité aux éditions RETZ.
Bonjour, si j'ai bien compris, pour mes progressions à l'année, je prends un domaine, un sous domaine, un attendu de fin de cycle et pour cet attendu de fin de cycle les différentes étapes qui seront travaillées pour atteindre cet objectif est-ce bien cela? J'ai commencé à faire de cette façon mais c'est un peu long à poster, y a -t-il une adresse mail ou je peux vous l'envoyer? Peut-être sur votre site Danièle Adad accompagnatrice de profs bienveillants?
Si je comprends bien il fait associer un attendu de fin de cycle à une séquence, une séquence à plusieurs séances et ensuite préparer les séances (donc les cours et les exercices ),de façon plutôt classique à partir de toit ça afin d'évaluer la compétence en question. Je ne suis pas encore professeur des écoles mais c'est mon rêve alors je m'en donne les moyens
autistichloe disneyfan en fait la séquence sert un attendu de fin de cycle. L’objectif de la séquence est une étape pour atteindre l’attendu de fin de cycle. Et les séances sont les étapes pour atteindre l’objectif de séquence avec situation problème, manipulation, modalités de travail variées ...
autistichloe disneyfan bravo pour votre motivation pour atteindre votre rêve ! Pour l’évaluation je vous invite à voir les videos sur l’évaluation positive :)
Je prends (enfin) le temps de regarder tes vidéos sur la maternelle ... D'abord merci pour ce travail de titan que tu as effectué. C'est génial !! Je te regarde en prenant des notes : c'est de la formation permanente de qualité ! merci
Cette vidéo est superbe. Je me retrouve passant d'enseignante préparant sa classe à élève écoutant assidûment ;) Merci beaucoup pour votre travail.
Merci pour votre retour ! Je reste à votre écoute si besoin :)
Merci beaucoup 👍
Merci pour les clarifications.
Bonsoir, je viens de découvrir vos vidéos et je tenais à vous remercier pour votre travail. Je prépare le CRPE ( je l'ai déjà tenté deux fois) et assimiler au mieux les programmes, comprendre la programmation qui sont importants pour la partie "didactique" des écrits n'est franchement pas simple. J'ai feuilleté votre livre " mon album de réussite" cycle 1 qui m'a l'air intéressant mais "léger" pour de futurs enseignants ( je me trompe peut être!). Je me demande donc s'il se suffit à lui même pour retenir l'essentiel des programmes pour le concours? Les programmes en eux mêmes étant franchement indigestes à retenir, peut être avez vous des liens à conseiller si jamais votre livre ne suffisait pas? Pour finir le cycle 3 de cet album existe t'il? Merci pour vos conseils.
Quelle vidéo géniale !!!! C'est beaucoup plus clair pour moi mais j'avais juste une question, je ne comprends toujours pas comment vous parvenez à trouver les intitulés d'objectifs et objectifs spécifiques ? Je trouve ça flou dans les ressources (repères de progressivité, attendus...) ?
Je révise le CRPE en candidat libre, je dois dire que vos explications sont un cadeau !
Merci pour votre retour :) un objectif est à court terme, donc cela dépend de votre séquence. C'est à vous de le formuler. Est-ce que votre objectif est de faire écrire un conte ? ou de comparer des nombres jusqu'à 1000 ? Vous pouvez peut-être vous repérer dans le cahier de l'élève "Mon album de réussite" édité aux éditions RETZ.
Voila une video très utile aussi pour la deuxième partie du dossier pro. Merci ! 😀
Merci pour ces vidéos Danièle. Très motivant. Bravo
J'adore le clin d'oeil "vous allez voir"
Bonjour,
si j'ai bien compris, pour mes progressions à l'année, je prends un domaine, un sous domaine, un attendu de fin de cycle et pour cet attendu de fin de cycle les différentes étapes qui seront travaillées pour atteindre cet objectif est-ce bien cela?
J'ai commencé à faire de cette façon mais c'est un peu long à poster, y a -t-il une adresse mail ou je peux vous l'envoyer? Peut-être sur votre site Danièle Adad accompagnatrice de profs bienveillants?
Bli Nini c’est bien cela. Sachant que toutes les étapes concernent tous le cycle. Je les propose dans Mon album de réussite.
J'aime bien vos conseils, j'ai besoin une préparation d'emploi du temps svp.
Si je comprends bien il fait associer un attendu de fin de cycle à une séquence, une séquence à plusieurs séances et ensuite préparer les séances (donc les cours et les exercices ),de façon plutôt classique à partir de toit ça afin d'évaluer la compétence en question.
Je ne suis pas encore professeur des écoles mais c'est mon rêve alors je m'en donne les moyens
autistichloe disneyfan en fait la séquence sert un attendu de fin de cycle. L’objectif de la séquence est une étape pour atteindre l’attendu de fin de cycle. Et les séances sont les étapes pour atteindre l’objectif de séquence avec situation problème, manipulation, modalités de travail variées ...
autistichloe disneyfan bravo pour votre motivation pour atteindre votre rêve ! Pour l’évaluation je vous invite à voir les videos sur l’évaluation positive :)
@@danieleadad4503 Merci beaucoup je regarde énormément de vidéos de maîtresses sur UA-cam et ça renforce encore plus mal détermination
Merci. J'en prend note. 🙂
Merci pour vos vidéos, ça m'aide beaucoup pour cette toute nouvelle année en tant qu'EFS !
💞💞💞💞