Бухгалтерский учет понятно за 10 минут
Вставка
- Опубліковано 13 тра 2024
- Порой 10 минут не менее полезны, чем годы обучения. В свое время мне очень не хватало такого видео, которое упорядочило бы основы бухгалтерского учета. Надеюсь, для вас мой труд окажется полезен (:
🤝По вопросам сотрудничества: econeducate@gmail.com
► Телеграм-канал t.me/ez_educate
► Группа Вконтакте: ez_educate
► TikTok: / ez_educate
► Музыка: You Should - Patrick Patrikios
#экономика #бухучет #бухгалтерскийучет
00:00 Введение
00:15 Краткая история бухучета
01:04 Двойная запись
02:52 Бухгалтерский счет и проводка
03:37 Структура и применение плана счетов
05:49 Сальдо и оборот
06:46 Главное равенство бухучета
07:18 Состав бухгалтерской отчетности
Привет, в 2015 году я получил высшее экономическое образование, в 2018м стал кандидатом экономических наук и начал преподавать экономику в университете.
Оказалось, что освоение многих простых вопросов вызывает у студентов сложности. А удивительнее всего, что в учебниках редко встречаются понятные объяснения этих вопросов на наглядных примерах.
Так появилась идея этого канала, где я объясняю экономику с практической точки зрения, наполняя ее примерами из нашего окружения. Подписывайся - здесь обучение становится интересным.
► Instagram: / ez_educate
► Группа Вконтакте: ez_educate
► TikTok: / ez_educate
► Картинки:
Icon made by www.freepik.com from www.flaticon.com
Icon made by www.flaticon.com/authors/kira... from www.flaticon.com
Icons made by www.flaticon.com/authors/dari... from www.flaticon.com
Icons made by www.flaticon.com/authors/phot... from www.flaticon.com
Icons made by www.flaticon.com/authors/roun... from www.flaticon.com
Icons made by www.flaticon.com/authors/dino... from www.flaticon.com
Icons made by www.flaticon.com/authors/smas... from www.flaticon.com
Icons made by www.flaticon.com/authors/ulti... from www.flaticon.com
Icons made by www.flaticon.com/authors/monkik from www.flaticon.com
Icons made by www.flaticon.com/authors/vect... from www.flaticon.com
Icons made by www.flaticon.com/authors/payu... from www.flaticon.com
Icons made by www.flaticon.com/authors/vect... from www.flaticon.com
Icons made by www.flaticon.com/authors/wanicon from www.flaticon.com
► Дополнительно:
При подготовке видео использовались материалы из " Гартвич А.В. Бухгалтерский учет с нуля: Самоучитель. - СПб.: Питер, 2013. - 400 с."
Консультацию и корректуру финального варианта видео проводил самый дорогой экономист в моей жизни)
Экономический контент - в телеге: t.me/prostoecon
Бесплатный курс по вводу в экономику для новичков: vk.com/prostoecon
Спасибо!
Как хорошо, что мне все объяснили. Жалко, что я ничего не понял. Но это, очевидно, моя проблема.
Понимаю. У меня тоже, в свое время, с этим были трудности
@@user-cf1ic6gt1x если очень простыми словами, то нужно "закрыть" счета, чтобы цифры сходились с двух сторон. А нужно это, чтобы правильно учесть все операции и в конце года сделать финансовый отчёт
@@alexli5544 это уже потом. тут народ не понимает, что есть имущество, а что есть обязательства. вы что, это же высшая наука
@@IM-wy9oz человек просто недопер, а вы захотели грубо самоутвердиться за его счёт, обращая внимание на собственное превосходство. Браво.
@@IM-wy9oz раз такой умный, сам веди свой канал и разъясняй сЛеПоМу НаСеЛеНиЮ
Спасибо, получил начальное представление о бухгалтерском учете. Начальное потому что что-то понимал только в начале ролика.
Конспект видео
Бухучет: кратко
Двойная запись: суть инструмента бухгалтера. Сводится к тому, что имущество учитывается вместе с источниками его приобретения.
Имущество - актив.
Источник формирования имущества - пассив.
Увеличение активов (имущества) фиксируется в левой части двойной записи, что называется дебет. Уменьшение активов (имущества) фиксируется в правой части двойной записи, что называется кредит.
Для пассива, источника формирования имущества, наоборот - для дебет уменьшения, по кредиту - увеличение.
Кредиторская задолженность - когда должны мы.
Дебеторская задолженность - когда должны нам.
Любую хоз операцию по движению денег либо других ценностей можно записать в виде таблицы, где слева - дебет, справа - кредит. 2:30
Установленные наименования в бухучет, пример
Счёт 10 материалы
Счёт 60 расчёты с поставщиками и подрядчиками
Счёт 50 касса
Бухгалтерская проводка - каждая строчка, состоящая из дебет и кредита соотв. счетов. Имена она использует принцип двойной записи и лежит в основе учёта всех хоз операций.
Вместе все счета образуют план счетов, на основании которых ведётся бухгалтерский учёт. Он состоит из 8 разделов и забалансовых счетов. 3:50
Первые пять учитывают имущество организации, т.е активы. Счета, входящие в эти разделы, называются активными. Внеоборотные активы - основные средства,раздел 1.Оборотные средства учитываются в разделах 2-5.
Пассивные счета учитываются в разделах 7 и 8. 6 раздел - активно-пассивный. 4:20
Когда фирме необходимо учесть объекты, в отношении которых права собственности ограничены, то говорят о забалансовых счетах. Это учёт непринадлежащего имущества, который необходим для контроля всех средств, которые организация использует. Наличие таких счетов обеспечивает стандартизироввнный учёт всех средств в рамках предприятия. 5:30
6:08
Сальдо - остаток счета в конце расчётного периода по дебету и кредиту. Начальное Сальдо - остаток счета на начало года, конечное Сальдо - остаток на конец года. Для активных счетов Сальдо всегда будет дебетовым. Чтобы рассчитать конечное Сальдо для счета, нужно нач.сальдо+оборот по дебету, затем минус оборот по кредиту.
Для пассивых счетов сальдо всегда
будет кредитовым. Расчёт кон, Сальдо : прибавление оборота по кредиту и вычет оборота по дебету.
Для активно пассивых счетов сальдо будет определяться от объёма операций и величины начального Сальдо.
6:47 главное равенство бухучета
Сумма по счетам с дебетовым Сальдо в организации равна по всем счетам с кредитовым Сальдо, так как одна операция всегда указывается по дебету и кредиту. Такой порядок позволяет отследить всю последовательность операций и обеспечивает главное равенство бухучета - активов и пассивов. Если по итогу не сходится дебет с кредитом, это означает, что бухгалтер не учёл какое то имущество или неверно указал источники его возникновения.
7:40
Бух отчётность - единая система данных о финансовом и имущественном положении организации, о результатах её хоз деятельности в отчётном периоде, составляемая на основе данных бухучета по установленным нормам.
РСБУ - локальный формат отчётности для российских компаний, к-я требуется для контролирующих и налоговых органов.
МСФО - международный формат отчётности для компаний, размещающих свои ценные бумаги на бирже.
8:35 некоторые положения
❤
Знаменитые "самолетики" !!
Всю жизнь проработала бухгалтером. Математика в этой профессии не основное.
Главное, ЛОГИКА !
Самолетики и отличное знание плана счетов !
И все!
В голове бухгалтера (фигурально выражаясь) цифры "летают" согласно плана счетов. Это очень творческий процесс.
И,когда баланс сошелся, такое счастье!😂
Всем бухгалтерам здоровья, крепких нервов.
Так в математике тоже главное - логика 🤔
Я не бухгалтер, но в универе как один из предметов есть это. Приходится мириться и учиться
Цель ролика, как я поняла, дать цельное, самое общее представление о бухгалтерском учете: его предмете, задачах, языке. Объяснено наглядно, кратко, самая суть. Браво! Время ценно! Обратная сторона этого: скорость подачи превышает естественную скорость восприятия нового материала. Новые понятия остаются без объяснений. На этом этапе и не нужно лезть в "дебри", только самое общее представление. Новичку нужно время, чтобы привыкнуть к понятиям и их связям. Это происходит в процессе параллельной практики. Зато практикующий, благодаря такой подаче, получит системное представление о бухгалтерии и будет в ней прекрасно ориентироваться. Новички, не переживайте, что не поняли. Это естественно: мозг не воспринимает, пока "руками" не "пощупает". Хорошо из каждого ролика сделать "конспект" в вордовском файле, поместить в него скрины картинок ролика, возможно, с краткими пояснениями. Возможно, какие-то понятия погуглить в интернете, чтобы прояснить для себя, что это такое. Такое активное изучение будет способствовать усвоению, оно будет происходить быстрее и эффективнее, чем просмотр ролика много раз. Не застревайте: не поняли - просмотрите до конца. Далее вернитесь, наращивая к этому "скелету" "мясо": усваивайте понятия, практикуйте. После практики увидите ваш "конспект" более осмысленными глазами. Его ценность в том, что он даёт суть, которая не затеряется в частностях и останется с вами навсегда.
С языка сняли!
Людям с бух ВО это нафиг не нужно. А это студент без понятия. Как пример реформация баланса. А он гонит теорию БУ.
Спасибо, покакал!
Светлана, какая вы замечательная!
Так приятно, что здесь есть ваш комментарий.
Мне было так скучно смотреть это видео и не понимать его, а после ваших слов захотелось разобраться и отнестись к нему усерднее
Спасибо за инфографику, визуалам и кинестетам - это очень важно.
Вы просто супер учитель! Я говорю это как профессиональный бухгалтер! Браво!!!
Совершенно с вами согласен .Это было самое понятное объяснение для меня.
Дамолодец, латынь приплёл
Как профессиональный бухгалтер вы и так всё понимаете, нужно спросить у обычных людей
Сразу видно вы не бухгалтер, а просто студент. Иначе бы не назвали себя ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ бухгалтером, так мог сказать только глупый, никогда не работающий человек. Все бухгалтеры профессиональны, так как они получают за это деньги. Бухгалтеров-любителей я пока ещё не встречал, которые бы работали за бесплатно
@@ST-cd8hm это статус " профессиональный" бухгалтер, выдаётся спец.корочка. Не у всех есть такие корочки
Крутая лекция все просто и доступно. Всегда слышу это по кусочкам в голове, а тут мозаика и сложилась. ☺️ спасибо.
Учусь на 3 курсе экономическом , только сейчас всё окончательно поняла. Спасибо)
Спасибо большое за ваш труд!!!
Действительно, 10 минут этого ролика принесло гораздо больше пользы, чем месяцы, проведенные за зубрежкой материалов в академии.
Так держать 👏👏👏
Учил 2 бухг.учета (на предприятии и банковский). Диплом юриста есть (тоже просто и скучно). Работал в банке. Работал финдиром. Работаю руководителем компании. Бухгучет - как это просто и скучно...Инженерные специальности это сложно и интересно, для реально умных людей. Моя мама инженер с отличием и ленинский степендиат и бухгалтер с красным дипломом. Тоже согласна, что инженер всегда может запросто стать бухгалтером. А вот бухгалтер инженером - редко.
Здравствуйте,спасибо Вам большое за проделанную работу,всё очень легко и просто.
Кратко, доступно,профессионально об основах бухгалтерского учета. Спасибо! Я как бухгалтер с 20- тилетним стажем рекомендую новичкам проходить стажировку на больших пр - тиях под руководством опытных специалистов
За повышение финансовой грамотности населения!
Интересно, являются ли финансово грамотными допустившие заморозку резервов страны..
@@user-rw9zm8vp4q конечно. Это же специально сделано наверняка
согласна
Если бы все люди были финансово-грамотными, экономика развалилась бы к чертям.
Пожалуй подпишусь. Подача материала понятна, но для начинающих всё в «ускоренном темпе». Будем разбираться
Спасибо, очень доступно всё объяснили, кратко-но всё главное изложено! 👍
Благодарю за ваши ценнейшие ролики, очень рад, что нашел столь полезный канал, успехов!
Спасибо! Подписалась с удовольствием. Успехов!
Тот случай, когда всё понятно и оччччень интересно!))
В первом своем ООО бухгалтерией занимался сам.Оказалось это очень интересным и вел учёт так как Вам рассказывают.
Спасибо вам большое за видео!!!
Спасибо за хорошее обучающее видео! ЛАЙК!
Блин, никак не могла понять типы изменений в бух проводках, я этого видео кое-что вынесла, спасибо. Просто хоть какое-то разумное объяснение, вообще по этой теме никто толком нормально не мог объяснить, а вы между строк сказали и ясно стало
Отличное информация. Я только только начал изучать знание связанные на бухгалтерский учёт.
Молодец....весь курс Бухучета, кратко в общем представлении о самом корне Бугвлтерии..
4:45 - правильно будет: "если мы оплатили товар поставщику, но товар ещё не получили". Подпись этому соответствует.
Спасибо за канал!
Да вообще странно, если в первом примере речь идет о покупке товара,то используется счет 60 "расчеты с поставщиками" (а не с покупателями). А отгрузка без оплаты - это д. 62 к. 90, да. Ребята ролик запилили, а бухгалтеру проверить не дали
Ролик бомбический, спасибо автору.
Очень полезный видос,все понятно)
Как раз учусь по специальности бух.учет
Спасибо за видео,хорошее объяснение и приятная подача.
Благодарю, доступно и понятно
Спасибо за качественный контент и доступное пояснение
Очень классные видео, спасибо за полезный канал!
Молодец! Очень круто!
Шикарно) сжато и информативно)
Гениально.И очень актуально.Для меня уж точно: собираюсь начинать работать как ИП.Думаю,данная тема пригодится.Спасибо.
Круто! спасибо за ваш материал !
Благодаря вам узнаю много нового и интересного
Спасибо. очень доходчиво.
Спасибо! Понятно и без лишней прелюдии
Пожалуйста)
Да...Неумение жить по-средствам приводит к отчаянию и депрессиям. Наблюдаю за такими семьями, которые постоянно в финансовых ямах. Кафешки, многократная переплата за аналог продукта, дорогие бессмысленные детские игрушки, сигареты и бухло, и прочее. Если сделать паузу и подумать , то колоссальную сумму можно сберечь, отказавшись от реакций на рекламу. Я, например, так и поступаю. Включаю сознание, деньги ведь не валятся с неба.
Главное управлять бюджетом семейным! Многие это не умеют, сидят в долгах!
Не каждому дано управлять семейным бюджетом, особенно когда в семье трое женщин. Твой голос всегда в пассиве.
Горное спасибо за видео!
Обожаю этот канал🔥🔥🔥❤❤❤
Огромное спасибо вам
Отличные видио! Спасибо
Огромное спасибо вам.
Взрываюсь от восторга, что понимаю😂спасибо за видео!
Как же все четко описано. Преподнесение информации на высшем уровне, спасибо за ваш труд.😆😁
спасибо за ролик)
Спасибо, кратко, понятно и по делу
класс! спасибо большое!
Как хорошо, что мне всё обьяснили(чуть ли не разжували).🧐🤓
Наверно это моя проблема, что я ничего не понял! 🤣🤯
Ничего не понятно,но очень интересно🙂👍
Спасибо🙏💕
спасибо 🌿☀️
.. все гениальное просто.
Я за 10 минут узнал больше и понял лучше, чем в универе за 2 года курса бухучета. Спасибо.
Бухучёт познаётся на практике..
@@user-rw9zm8vp4q практика без теории обречена на повторение одних и тех же ошибок
@@rusyarych3775 Теория сама по себе не напрягает. На практике разок накосячишь - задумаешься о теории, если не уволят)
спасибо за столь доступное разъяснение
Информативненько
Великолепно! Я понял, что бухучет для меня лучшее средство от бессонницы!
Спасибо!
Учусь на Управление в Польше, на польском языке мало материала понятного). А тут понятно все, спасибо большое))
Он страницу с учебника прочитал
Супер! Спасибо!
Гораздо понятнее чем объясняют в нашем учебном заведении
Грамотное хорошее видео ю автор молодец !!
Спасибо большое наставник
Здравствуйте. Спасибо за прекрасное объяснение. По роду деятельности сталкиваюсь с бухгалтерией. Но суть этой деятельности была не очень понятна. Удачи. Здоровья и всех благ.
Спасибо, рад был помочь. Успехов!
Взрослые опытные тети объясняют сложно и оперируют магическими вещами, а тут четко:
Откуда взялись эти 50, 51, 60 счета
В чем отличие Активного и Пассивного счетов
Примеры толковые и наглядные
Про балансировку сказали
Конечно это далеко не все, там же еще куча видов счетов и сложных операций, но база - супер понятная!
супер)
спасибо, вроде что- то понял)
Спасибо
Красавчик. Курс колледжа за несколько минут
бомба! Спасибо.
Мдя... клюнул на название. Но походу только подтвердил, что моя подаренная тройка по БУ в академии была действительно мне чудесным подарком )
За 10 минут понял больше чем за 3 года обучения в экономическом техникуме)))
Ничего не понятно, но очень интересно!
Об активно-пассивных счетах следовало бы сказать следующее: Проводки, в которых такой счёт стоит в дебете, сначала уменьшают кредитовый остаток счёта - до нуля, затем увеличивают дебетовый остаток. Проводки, в которых активно-пассивный счёт стоит в кредите, сначала уменьшают дебетовый остаток счёта - до нуля, затем увеличивают кредитовый остаток.
А есть все это только в pdf презентации для распечатки? Очень полезно
В принципе верно говорите, за исключением некоторых ошибок.
Все бы ничего, если бы проводки соответствовали описанию хозяйственных операций на 4:50 минуте. Если мы платим за товар, то это Д60 К51, а если нам платят за товар, то это Д51 К62. Ну и счет 10 - это Материалы. А так да, ролик интересно смотреть 👍
Тоже запуталась на этом моменте
Теперь все пазлы в голове сошлись, спасибо за комментарий 😌
Да, автору нужно бы было быть в этом моменте чётче. Согласна, счета разные: материалы - 10, а товар - 41, но😉...у слова товар есть два разных смысла: это может быть предмет, предназначенный к продаже (сч. 41), и одновременно это слово может быть рассмотрено в общечеловеческом смысле, как некая продаваемая и даже КУПЛЕННАЯ материальная ценность с пока ещё не ясным дальнейшим использованием. Оба счёта, и 10, и 41 предназначены для учёта материальных ценностей, и один и тот же предмет для продавца - товар, а для покупателя может быть чем угодно: и товаром, если он собрался его перепродать, и материалом, если он собрался использовать его для собственных нужд. Этот купленный "товар" может быть даже иногда проведён вообще, как капиталожения (08), а затем стать основным средством (01). То есть покупатель сам выбирает на какой бухгалтерский счёт приходовать купленный "товар" в зависимости от своих планов на эту материальную ценность и некоторых обстоятельств и правил. Слово "товар" не зря взято в кавычки. На примере этого недопонимания замечательно прослеживается разница в образе мыслей бухгалтера и человека не связанного с бухгалтерским учётом и одновременного смешения бухгалтерских и общечеловеческих понятий. Вроде бы оба говорят по-русски, а вот из-за таких нюансов понять друг друга не могут.
Расскажи о бухучёте, как о инструменте манипуляции
Это то что мне нужно было понять и все сделано круто и понятно, но я не поняла , но это уже другая история...
Бухгалтерские термины взрывают мой мозг. Дебеторская задолженность ладно, масляное масло, но кредиторская это уже сухая вода, соленый сахар, понимаете. Спасибо за качественный контент.
А с кредиторской-то что не так? Типа "мы должны кредитору (нам поверили)", так, если донельзя упростить.
Ты забыл быть должным банку)))
@@user-qq1ig7jf5k я взял у тебя в долг. Я имею кредиторскую задолженность перед тобой? Ты имеешь дебиторскую задолженность передо мной или ты имеешь МОЮ дебиторскую задолженность у себя?
Добрый день! БОльшое спасибо за полезную информацию! Очень знакомы голос, а ваше имя случайно не Олег Комолов?
Нет 😆
Ничего не понял. Но очень интересно!!!
Бонус к этому видео - ролик про равенство активов и пассивов на одном примере
ua-cam.com/video/WOxD753o3nE/v-deo.html
Теперь бы еще простой ролик о тройной бухгалтерии =)
Не понял ничего. Но за попытку объяснить - спасибо.
В примере на 6:10, показано неравенство в дебете с кредитом, и положительное сальдо дебета. Далее сказано что кредит и дебит должны сходиться. Тогда прибыльного бизнеса не существовало бы? Если закуплен товар, на 1000 рублей (кредит средств 1000 рублей, дебит товаров на 1000 рублей), а после продано за 1200 (дебит средств 1200 рублей, кредит товаров на 1000 рублей), тогда возникнет дисбаланс?
Ошибка на 4:40. Ошибочные проводки Д10-К62 (Товар получили, но не оплатили) и Д62-К10 (Товар оплатили, но не получили). Ошибка в двух моментах
1. Товары учитываются на счете 41, а не на счете 10. На счете 10 учитываются материалы. Разница между товарами и материалами заключается в том, что при обычных условиях товары - это ценности, которые закупаются для перепродажи, а материалы - это ценности, которые покупаются для производства собственной готовой продукции, проведения работ, оказания услуг.
2. Товары поставляют поставщики и подрядчики (счет 60), а не покупатели и заказчики (счет 62). Покупатели и заказчики покупают товары, готовую продукцию, работы и услуги.
После корректировки этих двух пунктов проводки должны выглядеть так
Первая. Дебет 41 - Кредит 60 - Товар получили, но не оплатили;
Вторая. Дебет 60 - Кредит 51 - Товар оплатили, но не получили.
Занимаюсь различными видами учета 30 лет. Общее впечатление о видео. Если бы был новичком, не понял бы ничего. За 10 минут смешали в кучу активы, пассивы, дебет, кредит, план счетов, проводки и разные виды бухгалтерской отчетности. Получилась адская смесь. За 10 минут дай Бог объяснить бы людям, зачем вообще учет нужен и кратко описать разницу между различными видам учета - оперативный, финансовый (бухгалтерский), управленческий, налоговый, статистический.
Все ЯСНО/ПОНЯТНО-ДОСТУПНО🎉СПАСИ"БО/ОЧЕНЬ ДОБРАЯ И ПРИЯТНАЯ РЕЧЬ❤!!!!!!*
С УВАЖЕНИЕМ РЯЗАНЬ-СТОЛИЦА ГЕРОЕВ СОВЕТСКОГОСОЮЗА/ТРУДА И ВДВ
Здравствуйте не могли бы разьяснить расходно -кассовый ордер , что к чему ?
Спасибо за хорошую видео но у меня есть к вам несколько вопросов по бухгалтерский баланс пожалуйста ответе
В России пора переформатировать план счетов, когда это сделали в Казахстане, я поняла бухгалтерию
при ссср в 1970е это с 8го класса давали, когда говорили про буржуйскую экономику и нашу как бы плановую экономику,
- объясняли что значит карточка VISA на западных магазинах,
- потом ещё раз в месяц давали Работа Предприятия - всякие формулы Оборотности оборачиваемых средств, - т.е. что ссср будет Каюк)
- а над Марксом в ссср смеялись - двоечник по экономике.
--
на уроках Математики ещё обычно должны давать экономические задачки, чтоб люди их чуяли,
- и ещё по Литературе - что бывает с тем кто с Экономикой не дружит.
- при ссср преподавали люди ещё Царского закала, в уроке жизнь чувствовалась, а не дубизм.
всё прекрасно понятно, с виду кажется тяжело, на деле достаточно просто, знал что надо было в экономический поступать... эх
Блин, вроде все так понятно подается, но я все равно с трудом понимаю, неужели я такой тупой -_-
Эх, надо было добирать как можно больше акций Новатэка в коридоре 800-900
Вовремя остановил просмотр ролика, а то понимая основы бух.учета, почувствовал, что начинаю тупить и путаться 😀
Да потому что автор не знает о чем говорит, тьма ошибок. Как говорится "чукча не читатель, чукча - писатель"😂
@@Nataliya.O я сижу и туплю, почему у него Отдаём деньги за товар это 60 и 50, а принимаем товар это 10 и 60...
@@botsynth Товар отражается на сч.41, а на сч 10 Материалы. Но пусть мы купили Материалы. Сч.10, 50 активные, т.е. по дебету отражается увеличение активов, а пр кредиту их уменьшение. А сч.60 "Поставщики и подрядчики" активно-пассивый. Начинаем с активного счета, так проще. Мы оплатили из кассы (сч.50) нашему поставщику(сч.60). Рассуждаем: в кассе денег стало меньше, значит отражаем оплату по Кредиту сч.50, а следовательно, возникшее обязательство поставщика поставить материалы отражаем по Дебету 60.
Проводка: Д60 - К50
Далее, вторая проводка: нам привезли материалы и мы оприходовали их на склад. Значит материалов у нас стало больше Дебет 10, а поставщик свое обязательство выполнил Кредит 60.
@@botsynth А проводки Д10 - К 62 вообще не может быть. Т.к. счет.62 это наши Покупатели и заказчики, т.е. те, кто покупает товар у нас.
@@Nataliya.O я правильно понимаю, что таблица с дебетом и кредитом у каждого своя?
И ещё вопрос: если я дал другу денег в долг, то я говорю, что у меня уменьшился актив наличных средств, НО увеличился актив в виде дебиторской задолженности, а у друга увеличился актив наличных средств И увеличился пассив в виде кредиторской задолженности?
Ролик хороший, но скомкано, для того, что бы понять нужно уже иметь небольшую базу в бух. учете. Хотя видно, что автор пытался максимально просто и качественно все обьяснить, но видео должно было быть раза в два больше))) Видно пытался уложится в 10 минут. Ну за 10 минут, лучше точно сделать нельзя, респект.
Не поняла. Но хотела понять
А что конкретно хотели понять?