06:20 Таня: Почему мы стали задумываться о своей судьбе и судьбе детей? 07:36 Дима: Одно из главных человеческих качеств - «париться» и задавать себе множество вопросов. 09:47 Таня: Для меня соприкосновение с любой системой - травматические ужасы. Я избегаю системы. 10:44 Таня: Меня пугает в школе две вещи: нелюбовь и неуважение к ребёнку. 11:24 Дима: Мне кажется, что не надо любить детей. Когда мы говорим про профессиональных педагогов, мы говорим про профессиональных педагогов. 14:03 Дима: Про уважение к детям. 17:45 Дима: «Школа - место для беседы». Для образования необходим диалог. 20:50 Таня: Система образования - система, которая даёт профнепригодных людей. Что в ней можно поменять? 24:11 Дима: Любая система стремится упростить, а люди стремятся усложнять. 27:10 Дима: Про частное образование и про систему образования. 31:48 Дима: Профессионализм педагога. 33:06 Таня: Чему нужно учить ребёнка, чтобы подготовить ребёнка к взрослой жизни? 33:24 Дима: Как учить выбирать. 35:28 Дима: Научиться учиться. 36:45 Дима: Нужно не разучить ребёнка жить страстно. 38:36 Таня: Почему мы перестали разрешать детям совершать ошибки? 40:38 Дима: Мир становится многовекторным. Родитель движется в сторону невроза семимильными шагами. 43:17 Таня: Как ты относишься к домашнему образованию? 46:58 Дима: Зачем нужна школа? 47:35 Дима: Про систему образования в других странах. 49:50 Таня: Подход «лучше ничего не менять, а то может быть хуже» 54:40 Дима: Высший педагогический пилотаж. 59:19 Таня: Какие навыки развивать ребёнку сейчас, чтобы подготовиться к профессиям будущего? 1:00 Таня: Как правильно хвалить ребёнка? 1:02:06 Таня: Как не нагружать школой ребёнка, чтобы желание учиться не пропало? 1:06:52 Таня: Вопрос от учителя. Как реагировать на неподобающие поведение? 1:08:59 Таня: Как помочь ребёнку преодолеть страх перемен? 1:10:43 Таня: Где грань между установкой границ и подавлением воли? 1:14:27 Таня: Как утихомиривать и нивелировать всплески агрессии у ребёнка? 1:17:32 Таня: С какого возраста приобщать к гаджетам? 1:21:48 Таня: Ребёнок с аутизмом, какую выбрать школу: обычную или специальную?
Сколько в Диме мудрости и света, могу бесконечно его слушать, психотерапия для родителя! Танечка, спасибище за гостя, вы невероятно обаятельная и добрая!
Огромное спасибо за эфир. Собираюсь пересмотреть. Слова Димы надо впитывать, чтобы ни там в подсознании закрепились и заместили то г., которое там процветает.
Спасибо за этот выпуск! Пригласите, пожалуйста снова Диму Зицера, Ирину Млодик, Катю Кронгауз, Алену Долецкую, Артема Соловейчика, Роберта Туйкина, Александра Колмановского. Столько прекрасных людей уже были в вашей программе, и как интересно их слушать, и пересматривать эти эфиры снова и снова!
Имея 27 летнего сына уже два года слушаю на Маяке передачи с Димой Зицером. В прямом эфире родители, бабушки, другие родственники, и даже сами дети задают ему вопросы на самые разные темы вокруг отношений взрослых и детей. radiomayak.ru/podcasts/podcast/id/2981/ Он виртуозно помогает найти выход из самых, казалось бы, сложных ситуаций. Его мировоззрение распространяется вообще на межличностные отношения. Благодарю его за это. Татьяне большое спасибо.
Муж краем уха услышал эфир и заинтересовался, кто так хорошо говорит про образование, дай, говорит, на него посмотреть. А это Дима Зицер, вот это эффект 💥. Неожиданно, ладно я))) Спасибо , Татьяна, за атмосферу и таких гостей)))
Спасибо большое за гостя!!! Слушаю подкасты Димы на маяке и пересматриваю многие свои взгляды, не говоря уже о том, что на меня он вобще успокаивающее действие оказывает, я им стресс снимаю даже не связанный с детьми! ))))) Прекрасный педагог и интереснейший собеседник 😍👍
Дима прекрасен! Если я правильно понимаю его , то в школе будет хорошо, когда там будут работать люди, которым интересен окружающий мир и у них есть желание этим интересом поделиться с другими. Эти другие - дети - просто другие люди. Мы же не любим всех людей вокруг, так и Учитель не должен любить, но в силу интереса к жизни можем принимать других и их отличие от нас. А неумение разговаривать - это общая наша проблема, не только в школе. И учителя - это часть общества. А профессионализма все меньше и меньше, везде, не только в образовании. Спасение утопающих - дело рук утопающих.
Спасибо Вам большое за передачи! Я думала, что я такая "псих", потому что задумываюсь на эти темы. В моем окружении принято не высовываться и жить как все. Спасибо за информацию и хорошее настроение!
Спасибо за эфир! Какое удовольствие Вас смотреть в любом формате! И за гостей таких интересных отдельное спасибо! Пригласите к себе Андрея Курпатова, пожалуйста. Очень интересный взгляд нейропсихолога на детей, воспитание, гаджеты итп. Также помогает лучше понять ребенка)
Татьяна, блогоДАРЮ Вас, за то, что помогаете развиваться в вопросах воспитания. Мне очень помогают Ваши актуальные вопросы, интересные гости и нужные темы разобраться и сформировать свое мнение и, как следствие, улучшить взаимоотношения с детьми. Очень ценно! Возможно, Вам будет интересно пригласить в одну из передач психолога-мотиватора Ирину Ковалеву. Она уникальна и очень помогает своими советами. Думаю, многие благодаря Вам смогут для себя открыть этого славного человека и психолога. Удачи Вам во всех Ваших начинаниях!
Глубокоуважаемая и Всемиуважаемая Татьяна приятно смотреть на то как работает профессионал, коем является Дмитрий Зайцер! С первого же вопроса заданного ему видно, что он знает и понимает о чём говорит, без всякого там словоблудия и " литья воды", такого как он всегда интересно и приятно слушать! Приглашайте побольше таких специалистов как Дмитрий к себе на программу и будет и Вам и нам счастье! :) С Глубочайшим Уважением!
Олег, будет отлично, если вы перестанете в чате трансляции к подобным видео писать своё ИМХО, причём крайне банального содержания, как бы обесценивая то, о чём говорит гость. Целую! :*
Простите Дмитрий за такой неловкий конфуз, просто я очень часто заходил на Ваш канал в Ютубе, что в Вашей фамилии Zicer прочитал букву I как [ ai ] ай, ну как говорится как учили, вот и получилось ай я яй :)
Какие мудрые слова про домашнее задание!!!! Я мама, моя задача любить, а сидеть постоянно дома для выполнения всего заданного это утопия. Многие мамы (особенно с одним ребенком, неработающие) просят задавать больше😵
Татьяна, спасбо Вам! Жду каждого выпуска) Пожалуйста, говорите пару слов о гостях, достижениях и чем они обычно занимаются или специализируются на чем. Понимаю, что можно загуглить, но хочется как-то в процессе знакомиться) спасибо, успехов)
Спасибо , спасибо , спасибо - Дмитрию , за его принятия детей , понимания страхов родителей и обучению нас , расширение нашего кругозора .....и за последний ответ ! Мой сын с расстройством аутического спектра , он перешел в 4 класс , учится в обычной общ. школе в шаговой доступности где 30 детей в классе , но у него- да , есть этот мостик -ТЬЮТОР , ребенок школу любит ,учителя любит , детки с ним дружат и для него инклюзия -это то что нужно , но то что происходит со мной и сколько военных действий пришлось мне пройти с рук. школы это сложно , но я очень подготовленная мама в этом вопросе . Жду темы инклюзии в следующих передачах ! Конечно же с родителями в своем классе я общаюсь всегда открыта для любого вопроса о поведение моего ребенка , и слава Богу за 3 года не было не одного не приятного инцидента .
@@ПроектЛ .....начнем с того что интеграция -это включения , то есть ребенка с ОВЗ в прямом смысле " бросают " в не подготовленную среду и там он сам барахтается -выплывет или нет включится ли он в эту систему с ее правилами - не к чему хорошему это не когда не приводит . А инклюзия -это когда ребенка с ОВЗ помещают уже в подготовленную среду ,то есть пед. состав хотя бы морально готов к его принятию , нам повезло с молоденькой классным рук. она готова была учиться и поддерживать меня и сына ....Что должен знать такой родитель : 1е ФГОСЫ по диагнозу ребенка, 2е найти , обучить и понять что скорее всего нужно будет оплачивать тьютора из своих средств ( у нас так ) , 3е иметь поддержку тех специалистов ( у нас логопеда , психолога , дефектолога) которые корректировали и готовили ребенка с ОВЗ к школе , и быть готовым к тому , что в школе может и не быть этих специалистов . ...А ребенок должен радоваться новому , напишу не боятся ( ну думаю и у обычных деток есть тревога перед школой ) ... и все родитель ребенка с ОВЗ если выбирает инклюзию должен понять : теперь это его образ жизни ! Татьяна , родители , помимо общ. школы есть для наших деток есть и др. виды обучения : ресурсные классы , коррекционные школы и коррекционные классы в обш. школах, тоже дом. обучения ...., общ.школа лично наш выбор , он подошел моему ребенку , не факт что такой вид обучения подойдет вашему ребенку .
@@ПроектЛ ...я не принимала это решения одна , во первых я спрашивала специалистов которые занимались с сыном не один год , на сколько его учебная деятельность сформирована , и потянет ли он общ. школу ? -все : логопед , психолог , дефектолог да же инструктор лфк говорили однозначна - да ! Второе : перед первым классом сын с тьютором пошел в дошколенок ( в ту школу где он сейчас учиться ) и это была возможность посмотреть на его включенность в уч. процесс и коммуникацию со сверстниками , и в то же время показать педагогам его способности но и его проблемы ( учитель в дошколенке так же сказала , что ребенок к школе готов и прочувствовала важность тьюторской работы ) и теперь уже не я как мама , а она рассказала педагогам . нач. школы , что не чего страшного в обучение ребенка с ОВЗ нет ... тогда это было решающим моментом - мнения педагогов . Я уверена ребенку с СИПРом -не надо в общ. школу . ( много терминологии не хочу грузить вас ей ) , но если бы мой не потянул бы программу школьную или рук. школы настроено было бы агрессивно или не дай Бог буллинг -сразу бы забрала ! , но наши звезды сошлись так - НЕ , Я ИХ СВЕЛА )))))! P/S : Самый хороший сейчас метод инклюзии - это ресурсные классы , но в нашем городе эта модель только внедряется и не отработана , т. к нет не спецов и должного финансирования .
Татьяна, пригласите, пожалуйста, Андрея Курпатова в гости. Очень интересно насколько он был вовлечен в процесс выбора наставников для своих детей. После данного эфира с Дмитрием Зицером, мне кажется, было бы логичным позвать "гуру мышления всея Руси" и поговорить о воспитании через наставников (школу).
@@ПроектЛ , вообще Дима стал для меня тем самым личным интересом к педагогике и позволил мне вообще начать карьеру педагога. Но каждое его интервью или лекция, пусть там часто что-то повторяется - всё равно что-то новое. Семья только меня поддерживает. Поэтому просмотр прошёл на ура! Спасибо Вам!
Очень интересно,спасибо,слушая таких педагогов происходит коррекция мозга нас взрослых ...а по поводу мозга было бы интересно услышать Ваши вопросы к Андрею Курпатову.В предыдущих комментах уже были такие пожелания))Спасибо
@@ПроектЛ У него еть книга "Мой счастливый ребенок". Вот про это счастье и можно поговорить. Взгляд взрослого, потребности ребенка, страхи наши, что ребенок будет неуспешным...
На 32 минуте я заплакала. Какой прекрасный мужчина! Сказать "я ничего не знаю" будучи учителем - это вершина! Наверное, у него есть психологическое образование)))
! Большая ПРОСЬБА к сисадминам канала ! На вкладке канала "Видео" превьюшки сделаны на оранжево-красном фоне. К сожалению, на этом фоне теряется красная полоска, показывающая статус просмотра видео. Это очень неудобно. Можно чуть поменять тон фона. Например, сделать его чуть светлее, или более теплым (оранжево-солнечным, а не красно-крикливым), или добавить немного желтого оттенка (тогда надпись {Лазарева} можно сделать как раз ярко-оранжевой). Поиграйтесь оттенками цветов! Главное, чтобы на фоне превью не терялась информационная полоска )) Спасибо заранее!!!
Я за то, что предлагает Дима. Только дать свободу сейчас людям это как отмена крепостного права, люди понятия не имеют как пользоваться этой свободой. Так что должно вырасти поколение, готовое к свободе, чтобы не получилось революции.
Согласна, что если живешь в городе, то можно выбрать школу, которая бы устраивала требованиям родителей. Но надо быть родителям готовым как минимум возить ребёнка «на другой конец города, на протяжении многих лет.
Татьяна Лазарева в нашем случае в хороших условиях хочется жить и в хорошей школе учиться хочется. Последние лет пять скооперировались с соседями , возим детей в школу поочереди. Из школы забираем сами и секции тоже наши.
Вопрос - Как обьяснить ребёнку, зачем ему 11 лет ходить в школу? И ещё, для меня,почему внеурочная деятельность не учитывается при определении максимально допустимой нагрузки учеников?
Стоит ли обращаться в Минстерство образования, если родителей что-то не устраивает в организации обучения наших детей? Ведь многие глупости навязаны именно этой структурой? Или нужно просто в этих школьных условиях оказывать поддержку ребенку и играть по правилам, которые есть
Татьяна, у вас в этом диалоге проскользнула мысль о вашем страхе перед системой. А как вы с этим страхом работали/работаете? Просто услышала вас, и подумала, что у меня такая же фигня. Но мой ребенок не дошел еще до школы, я на садике уже сломалась((
А почему вы грустите? Садик уж совсем не обязателен. Мои трое не ходили, я не грущу, а радуюсь. Старший и в школу не пошел - не вижу в ней смысла. И тоже не грущу) счастье, что в нашей стране это возможно.
Спасибо Вам за такого мудрого гостя! Давно хотела. Очень интересно было. Извините, офтоп. В нашем государстве вообще умные, умеющие мыслить, талантливые, неординарные люди, не нужны. Нужна биомасса, которая со всем согласна, и не петюкает. А для этого зачем учить человека выбору и прочим вещам о чем говорил Дмитрий. Этой системе это опасно и она будет все делать для того, чтобы задавить. Вот последний пример - есть такая удивительная юнная певица Диана Аннкудинова, кому интересно, посмотрите в youtube есть ее выступления, не приняли в музыкальный колледж. Блин у этих из комиссии, что нет ни слуха, ни чутья, неужели бабло настолько рулит(((
Бабло рулит, да. И рулило оно даже в то, время, когда в нашей с вами жизни был СССР. Но пришло время, когда коллективная ответственность сменилась личной и настало время меняться нам с вами. Талантливых людей в нашей стране меньше не стало, механика их продвижения поменялась, вот и всё. Поэтому нам всем пора переобуться.
Рукоделие - гаджет моего детства, мама мне говорила: "опять ерундой занимаешься, лучше бы посуду помыла". А сейчас у неё дома выставка моего детско-подросткового творчества и искреннее недоумение, почему я не зарабатываю на творчестве.
Выросли и все нормально? Вы чего люди, чего нормально то? Я смотрю, как все счастливы ежесекундно, полны любви и наслаждения от жизни. Все друг друга любят и мир прекрасен. Не надо врать самому себе. Всю жизнь мы ищем оправдания и именно это мешает нам развиваться, меняться и осознать весь ужас творимый нашими страхами и мыслями
Очень рада, что года три назад узнала про Диму Зицера (он не Дмитрий, если что, а Вадим)). Местами революционные идеи, и это хорошо! Надо менять устои общества в более гуманную сторону!
....Здравствуйте! Надеюсь, что Вы ответите на вопрос о Соловейчиках и возможном вреде, который может принести воспитание по этой системе...(можете в личном сообщении-alexdoctex@gmail.com ...вопрос был задан «восторженным/восхищающимся» этой системой в комментах-остался без ответа и задавший этот вопрос был «забанен» (...очевидно, по
Здравствуйте, Татьяна! Удалось ли Вам выяснить судьбу Матвея Соловейчика в плане воспитания по альтернативным методикам? Могли ли они принести вред в данном случае？
Эксперт Дмитрий Зицер гениален. А ведущей еще надо совершенствоваться в своей профессии, пока "троечка", поведение раздражает, теряет нить беседы, ругается не по делу, не все вопросы ровно и логично выстроены и т п.
Мне как-то не близок его подход. Сам говорит, что учитель не должен считать, что он знает все, а сам ведет себя так, будто он-то как раз знает. Говорит как надо и все, не рассуждая, зачем и почему: "Таня, тебе надо выйти за круг привычного общения", на мой взгляд, это нарешение границ - решать за других, что им делать, и главное без каких-либо доводов. От слова "училка" коробит, почему такое неуважительное отношение к педагогам? При этом рассуждаем об уважении учеников. Много рассуждений о том, как должно быть, но почему именно так должно быть, нет обоснования, и как это реализовать практически, тоже
Дима редко говорит прямо "как надо") вы можете задать вопрос в его передаче. А насчёт практики вообще не согласен, его советы максимально практичны. Слово училка является сленговым и допустимо между учителями, а уж на уважение это никак не влияет. Удачи и с Новым годом!
06:20 Таня: Почему мы стали задумываться о своей судьбе и судьбе детей?
07:36 Дима: Одно из главных человеческих качеств - «париться» и задавать себе множество вопросов.
09:47 Таня: Для меня соприкосновение с любой системой - травматические ужасы. Я избегаю системы.
10:44 Таня: Меня пугает в школе две вещи: нелюбовь и неуважение к ребёнку.
11:24 Дима: Мне кажется, что не надо любить детей. Когда мы говорим про профессиональных педагогов, мы говорим про профессиональных педагогов.
14:03 Дима: Про уважение к детям.
17:45 Дима: «Школа - место для беседы». Для образования необходим диалог.
20:50 Таня: Система образования - система, которая даёт профнепригодных людей. Что в ней можно поменять?
24:11 Дима: Любая система стремится упростить, а люди стремятся усложнять.
27:10 Дима: Про частное образование и про систему образования.
31:48 Дима: Профессионализм педагога.
33:06 Таня: Чему нужно учить ребёнка, чтобы подготовить ребёнка к взрослой жизни?
33:24 Дима: Как учить выбирать.
35:28 Дима: Научиться учиться.
36:45 Дима: Нужно не разучить ребёнка жить страстно.
38:36 Таня: Почему мы перестали разрешать детям совершать ошибки?
40:38 Дима: Мир становится многовекторным. Родитель движется в сторону невроза семимильными шагами.
43:17 Таня: Как ты относишься к домашнему образованию?
46:58 Дима: Зачем нужна школа?
47:35 Дима: Про систему образования в других странах.
49:50 Таня: Подход «лучше ничего не менять, а то может быть хуже»
54:40 Дима: Высший педагогический пилотаж.
59:19 Таня: Какие навыки развивать ребёнку сейчас, чтобы подготовиться к профессиям будущего?
1:00 Таня: Как правильно хвалить ребёнка?
1:02:06 Таня: Как не нагружать школой ребёнка, чтобы желание учиться не пропало?
1:06:52 Таня: Вопрос от учителя. Как реагировать на неподобающие поведение?
1:08:59 Таня: Как помочь ребёнку преодолеть страх перемен?
1:10:43 Таня: Где грань между установкой границ и подавлением воли?
1:14:27 Таня: Как утихомиривать и нивелировать всплески агрессии у ребёнка?
1:17:32 Таня: С какого возраста приобщать к гаджетам?
1:21:48 Таня: Ребёнок с аутизмом, какую выбрать школу: обычную или специальную?
Сколько в Диме мудрости и света, могу бесконечно его слушать, психотерапия для родителя! Танечка, спасибище за гостя, вы невероятно обаятельная и добрая!
Маша, чистый эгоизм, для себя Диму позвали, в проекте все родители))
Татьяна, очень Вас прошу, поговорите в одном из выпусков о системах Вальдорф, Монтессори и т л, хотелось бы рассмотреть их с разных сторон. Спасибо
Сделаем!
Скажите, пожалуйста, когда планируется выпуск о системах воспитания.спасибо
Valery's surprises присоединяюсь к вопросу. Ждем- ждем- ждем
Да! Да! Надо!
И мне очень интересно :)
Спасибо огромное!!! Просто человеческое спасибо, за вашу беседу, за темы которые вы поднимаете и за то, что слушать вас одно удовольствие.
Татьяна, спасибо! Я очень долго ждала вашей беседы! Бесконечно благодарна:) Вас обоих можно слушать бесконечно! Столько мудрости, понимания, глубины.
Огромное спасибо за эфир. Собираюсь пересмотреть. Слова Димы надо впитывать, чтобы ни там в подсознании закрепились и заместили то г., которое там процветает.
Спасибо за этот выпуск! Пригласите, пожалуйста снова Диму Зицера, Ирину Млодик, Катю Кронгауз, Алену Долецкую, Артема Соловейчика, Роберта Туйкина, Александра Колмановского. Столько прекрасных людей уже были в вашей программе, и как интересно их слушать, и пересматривать эти эфиры снова и снова!
Аплодирую стоя! Спасибо Вам за то, что поднимаете эти "неудобные" темы. Татьяна, Дмитрий, благодарю и восхищаюсь! Вы дарите надежду!
А куда же без этого 🤷🏼♀️ Спасибо 😉
Только недавно думала о том,что хотела бы послушать диалог Татьяны и Димы Зицера. И вуаля! Спасибо!)
Комбо 🎉🎉🎉
Имея 27 летнего сына уже два года слушаю на Маяке передачи с Димой Зицером. В прямом эфире родители, бабушки, другие родственники, и даже сами дети задают ему вопросы на самые разные темы вокруг отношений взрослых и детей. radiomayak.ru/podcasts/podcast/id/2981/ Он виртуозно помогает найти выход из самых, казалось бы, сложных ситуаций. Его мировоззрение распространяется вообще на межличностные отношения. Благодарю его за это. Татьяне большое спасибо.
Зицер такой Зицер 😍
Муж краем уха услышал эфир и заинтересовался, кто так хорошо говорит про образование, дай, говорит, на него посмотреть. А это Дима Зицер, вот это эффект 💥. Неожиданно, ладно я))) Спасибо , Татьяна, за атмосферу и таких гостей)))
Вот так сюрприз 😅 На здоровье 😘
Спасибо большое за гостя!!! Слушаю подкасты Димы на маяке и пересматриваю многие свои взгляды, не говоря уже о том, что на меня он вобще успокаивающее действие оказывает, я им стресс снимаю даже не связанный с детьми! ))))) Прекрасный педагог и интереснейший собеседник 😍👍
Маша, для себя стараемся, сами родители тут все!
Таня Вы мне открыли Диму Зицера , я так Вам благодарна за это.
Команда старалась
Танечка , спасибо! Мне 63, слушал с интересом. (Внук 7 лет, идёт в школу.)
Было полезно?
Очень полезно! Привет из солнечного Биробиджана!💖
Привет Биробиджану😘
Спасибо огромное за интересных гостей и хорошие вопросы. Вы большая умница Татьяна!!!
Супер! Как всегда! С вами, Татьяна, я пытаюсь воспитывать себя. Восхищаюсь вашими гостями! Спасибище прям!!!
Дима прекрасен! Если я правильно понимаю его , то в школе будет хорошо, когда там будут работать люди, которым интересен окружающий мир и у них есть желание этим интересом поделиться с другими. Эти другие - дети - просто другие люди. Мы же не любим всех людей вокруг, так и Учитель не должен любить, но в силу интереса к жизни можем принимать других и их отличие от нас. А неумение разговаривать - это общая наша проблема, не только в школе. И учителя - это часть общества. А профессионализма все меньше и меньше, везде, не только в образовании. Спасение утопающих - дело рук утопающих.
Все так и есть 😘
Про неумение общаться и элементарно обговаривать вещи с людьми- это беда вокруг
От покупки хлеба в пекарне до выбора места поступления ребенка
Да, не у всех взрослых есть этот навык, что уж говорить про детей!
Спасибо за эфир. Очень нравится то, что говорит Дима Зицер, приятно и полезно было послушать!
Дима очень крутой 🤟🏻
Спасибо за Диму Зицера. Татьяна вы прекрасны.
😘
Благодарю! Такое удовольствие от вашей беседы!
😘😘😘
Спасибо Вам большое за передачи! Я думала, что я такая "псих", потому что задумываюсь на эти темы. В моем окружении принято не высовываться и жить как все. Спасибо за информацию и хорошее настроение!
Мы с Вами 💪🏻😘
Спасибо за эфир! Какое удовольствие Вас смотреть в любом формате! И за гостей таких интересных отдельное спасибо! Пригласите к себе Андрея Курпатова, пожалуйста. Очень интересный взгляд нейропсихолога на детей, воспитание, гаджеты итп. Также помогает лучше понять ребенка)
Спасибо, каждый раз полезно, честно и глубоко.
Татьяна, блогоДАРЮ Вас, за то, что помогаете развиваться в вопросах воспитания. Мне очень помогают Ваши актуальные вопросы, интересные гости и нужные темы разобраться и сформировать свое мнение и, как следствие, улучшить взаимоотношения с детьми. Очень ценно! Возможно, Вам будет интересно пригласить в одну из передач психолога-мотиватора Ирину Ковалеву. Она уникальна и очень помогает своими советами. Думаю, многие благодаря Вам смогут для себя открыть этого славного человека и психолога. Удачи Вам во всех Ваших начинаниях!
Светлана, спасибо за подсказку. А киньте, пожалуйста, ссылку на Ирину.
ua-cam.com/video/5GPhzJdXu88/v-deo.html Татьяна, это ссылка на канал, где можно найти видео Ирины Ковалевой.
Здесь нашла контакты: www.studioaurum.ru/irinakovaleva
Спасибо! Татьяне отдельное спасибо за правильные вопросы, как с языка сняла.
Если есть какие-то ещё вопросы. Пишите. Постараемся найти ответы 😉
Глубокоуважаемая и Всемиуважаемая Татьяна приятно смотреть на то как работает профессионал, коем является Дмитрий Зайцер! С первого же вопроса заданного ему видно, что он знает и понимает о чём говорит, без всякого там словоблудия и " литья воды", такого как он всегда интересно и приятно слушать! Приглашайте побольше таких специалистов как Дмитрий к себе на программу и будет и Вам и нам счастье! :) С Глубочайшим Уважением!
Он Дима Зицер))
Глубокоуважаемый Олег) Да, Зицер - 🔥🔥
Олег, будет отлично, если вы перестанете в чате трансляции к подобным видео писать своё ИМХО, причём крайне банального содержания, как бы обесценивая то, о чём говорит гость. Целую! :*
Да Глубокоуважаемая Татьяна, как говорится опечатка по Фрейду, конечно же Дмитрий Зицер:)
Простите Дмитрий за такой неловкий конфуз, просто я очень часто заходил на Ваш канал в Ютубе, что в Вашей фамилии Zicer прочитал букву I как [ ai ] ай, ну как говорится как учили, вот и получилось ай я яй :)
Какие мудрые слова про домашнее задание!!!! Я мама, моя задача любить, а сидеть постоянно дома для выполнения всего заданного это утопия. Многие мамы (особенно с одним ребенком, неработающие) просят задавать больше😵
Благодарю вас за этот эфир! Ценнейшую информацию получила! Ура!
Татьяна, спасбо Вам! Жду каждого выпуска) Пожалуйста, говорите пару слов о гостях, достижениях и чем они обычно занимаются или специализируются на чем. Понимаю, что можно загуглить, но хочется как-то в процессе знакомиться) спасибо, успехов)
Так всегда гостей представляем в самом начале 😎
Какая прелесть！Нетипичный взгляд на типичные вопросы 👍
И снова я пишу, что клевый гость и было интересно! Как так вы делаете, Татьяна?!))) И конечно подпишусь на канал этого дяденьки.
Лучше зовите подписчиков на наш канал)
А Дима- супер, да!
@@ПроектЛ я уже всем прожужала уши про ваш канал и ссылки кидаю) при любом удобном и даже не удобном случае))
Спасибо вам, Юля💪❤️
Дождались!!!
ИнДаХаус!
Спасибо за интересного собеседника!!! Дмитрий великолепен! Тысяча инсайтов 🙏🏻🙏🏻🙏🏻
Тысяча чертей!)))
Спасибо огромное! Долгожданное видео))))
Огромное спасибо за эфир!!
😘😘😘
Здравствуйте уважаемые Татьяна и Дмитрий, спасибо вам огромное, очень интересно и полезно! 👏🏼👏🏼👏🏼
Огромное пожалуйста 😉
Спасибо , спасибо , спасибо - Дмитрию , за его принятия детей , понимания страхов родителей и обучению нас , расширение нашего кругозора .....и за последний ответ ! Мой сын с расстройством аутического спектра , он перешел в 4 класс , учится в обычной общ. школе в шаговой доступности где 30 детей в классе , но у него- да , есть этот мостик -ТЬЮТОР , ребенок школу любит ,учителя любит , детки с ним дружат и для него инклюзия -это то что нужно , но то что происходит со мной и сколько военных действий пришлось мне пройти с рук. школы это сложно , но я очень подготовленная мама в этом вопросе . Жду темы инклюзии в следующих передачах ! Конечно же с родителями в своем классе я общаюсь всегда открыта для любого вопроса о поведение моего ребенка , и слава Богу за 3 года не было не одного не приятного инцидента .
Класс!
А поделитесь нюансами интеграции ребенка в школу. Что делать, какие шаги совершить, как себя вести? Как себя вести ребенку?
@@ПроектЛ .....начнем с того что интеграция -это включения , то есть ребенка с ОВЗ в прямом смысле " бросают " в не подготовленную среду и там он сам барахтается -выплывет или нет включится ли он в эту систему с ее правилами - не к чему хорошему это не когда не приводит . А инклюзия -это когда ребенка с ОВЗ помещают уже в подготовленную среду ,то есть пед. состав хотя бы морально готов к его принятию , нам повезло с молоденькой классным рук. она готова была учиться и поддерживать меня и сына ....Что должен знать такой родитель : 1е ФГОСЫ по диагнозу ребенка, 2е найти , обучить и понять что скорее всего нужно будет оплачивать тьютора из своих средств ( у нас так ) , 3е иметь поддержку тех специалистов ( у нас логопеда , психолога , дефектолога) которые корректировали и готовили ребенка с ОВЗ к школе , и быть готовым к тому , что в школе может и не быть этих специалистов . ...А ребенок должен радоваться новому , напишу не боятся ( ну думаю и у обычных деток есть тревога перед школой ) ... и все родитель ребенка с ОВЗ если выбирает инклюзию должен понять : теперь это его образ жизни ! Татьяна , родители , помимо общ. школы есть для наших деток есть и др. виды обучения : ресурсные классы , коррекционные школы и коррекционные классы в обш. школах, тоже дом. обучения ...., общ.школа лично наш выбор , он подошел моему ребенку , не факт что такой вид обучения подойдет вашему ребенку .
Елена, а почему выбрали именно инклюзию в обычную школу?
Попробовали остальные варианты или отмели сразу?
@@ПроектЛ ...я не принимала это решения одна , во первых я спрашивала специалистов которые занимались с сыном не один год , на сколько его учебная деятельность сформирована , и потянет ли он общ. школу ? -все : логопед , психолог , дефектолог да же инструктор лфк говорили однозначна - да ! Второе : перед первым классом сын с тьютором пошел в дошколенок ( в ту школу где он сейчас учиться ) и это была возможность посмотреть на его включенность в уч. процесс и коммуникацию со сверстниками , и в то же время показать педагогам его способности но и его проблемы ( учитель в дошколенке так же сказала , что ребенок к школе готов и прочувствовала важность тьюторской работы ) и теперь уже не я как мама , а она рассказала педагогам . нач. школы , что не чего страшного в обучение ребенка с ОВЗ нет ... тогда это было решающим моментом - мнения педагогов . Я уверена ребенку с СИПРом -не надо в общ. школу . ( много терминологии не хочу грузить вас ей ) , но если бы мой не потянул бы программу школьную или рук. школы настроено было бы агрессивно или не дай Бог буллинг -сразу бы забрала ! , но наши звезды сошлись так - НЕ , Я ИХ СВЕЛА )))))! P/S : Самый хороший сейчас метод инклюзии - это ресурсные классы , но в нашем городе эта модель только внедряется и не отработана , т. к нет не спецов и должного финансирования .
Супер МАМА!!!
Спасибо!!!!
Клево !!!! Спасибо Татьяна за Диму Зицера.!!!!!
Не вопрос)
Татьяна спасибо , как всегда полезно и интересно 👏
Для себя жеж)
Татьяна, пригласите, пожалуйста, Андрея Курпатова в гости. Очень интересно насколько он был вовлечен в процесс выбора наставников для своих детей. После данного эфира с Дмитрием Зицером, мне кажется, было бы логичным позвать "гуру мышления всея Руси" и поговорить о воспитании через наставников (школу).
Позовём, конечно, а дальше как он сам решит.
Курпатова не люблю, но он интересен
О, интересный подход)
Ждали этот эфир и слушали всей семьёй!
Ого)😘 И как вам?
@@ПроектЛ , вообще Дима стал для меня тем самым личным интересом к педагогике и позволил мне вообще начать карьеру педагога. Но каждое его интервью или лекция, пусть там часто что-то повторяется - всё равно что-то новое. Семья только меня поддерживает. Поэтому просмотр прошёл на ура! Спасибо Вам!
Спасибо большое😆
😘
Дима молодец! Жду, когда закончатся каникулы и вы появитесь на маяке!
Очень интересно,спасибо,слушая таких педагогов происходит коррекция мозга нас взрослых ...а по поводу мозга было бы интересно услышать Ваши вопросы к Андрею Курпатову.В предыдущих комментах уже были такие пожелания))Спасибо
Скорее, вы пишите вопросы, а мы их Андрею зададим, если он не откажется, конечно...ну, вдруг))
@@ПроектЛ У него еть книга "Мой счастливый ребенок". Вот про это счастье и можно поговорить. Взгляд взрослого, потребности ребенка, страхи наши, что ребенок будет неуспешным...
У Курпатова свой канал на ютьюбе. Его сложно слушать, очень много академичности, пока дойдет до сути, уснуть можно. Пардон..
Спасибо!
😘
Спасибо за тему "страхи"! Немного отпустило😅
Дима потрясающий
Спасибо огромное !!!
На 32 минуте я заплакала. Какой прекрасный мужчина! Сказать "я ничего не знаю" будучи учителем - это вершина! Наверное, у него есть психологическое образование)))
Любой педагог должен быть психологом)
Где были такие люди и учителя, когда я была ребёнком?!
Хороший, кстати, вопрос) Да и сейчас таких тоже мало, но хорошо, что вообще есть 💪🏻
Видно и слышно хорошо!
Всегда бы так 😅
huge thank you!
Очень интересный гость.
Истина)
! Большая ПРОСЬБА к сисадминам канала !
На вкладке канала "Видео" превьюшки сделаны на оранжево-красном фоне.
К сожалению, на этом фоне теряется красная полоска, показывающая статус просмотра видео. Это очень неудобно.
Можно чуть поменять тон фона. Например, сделать его чуть светлее, или более теплым (оранжево-солнечным, а не красно-крикливым), или добавить немного желтого оттенка (тогда надпись {Лазарева} можно сделать как раз ярко-оранжевой). Поиграйтесь оттенками цветов! Главное, чтобы на фоне превью не терялась информационная полоска ))
Спасибо заранее!!!
Татьяна все знают, что вы юмористка. Но какая вы СЕРЬЁЗНАЯ женщина!
Да ну бросьте!
Я за то, что предлагает Дима. Только дать свободу сейчас людям это как отмена крепостного права, люди понятия не имеют как пользоваться этой свободой. Так что должно вырасти поколение, готовое к свободе, чтобы не получилось революции.
Думаю, что наше поколение уже к ней готово. А то так и будем готовиться к тому, чтобы быть готовым к свободе.
Согласна, что если живешь в городе, то можно выбрать школу, которая бы устраивала требованиям родителей. Но надо быть родителям готовым как минимум возить ребёнка «на другой конец города, на протяжении многих лет.
А если переехать ближе к школе?
Татьяна Лазарева в нашем случае в хороших условиях хочется жить и в хорошей школе учиться хочется. Последние лет пять скооперировались с соседями , возим детей в школу поочереди. Из школы забираем сами и секции тоже наши.
про Монтессори тоже интересно!
Вопрос - Как обьяснить ребёнку, зачем ему 11 лет ходить в школу? И ещё, для меня,почему внеурочная деятельность не учитывается при определении максимально допустимой нагрузки учеников?
Сначала найдите ответ на это вопрос сами. Зачем ходить в школу?
Стоит ли обращаться в Минстерство образования, если родителей что-то не устраивает в организации обучения наших детей? Ведь многие глупости навязаны именно этой структурой? Или нужно просто в этих школьных условиях оказывать поддержку ребенку и играть по правилам, которые есть
Слушайте, у нас одна из лучших систем по законам. Давайте этим законам следовать. Рецепт простой.
Красивая и лучезарная)
Дима?
Таня!
С детства в Вас влюблен, и не перестаю Вами восхищаться)
Спасибо❤️)
Татьяна, у вас в этом диалоге проскользнула мысль о вашем страхе перед системой. А как вы с этим страхом работали/работаете? Просто услышала вас, и подумала, что у меня такая же фигня. Но мой ребенок не дошел еще до школы, я на садике уже сломалась((
А почему вы грустите? Садик уж совсем не обязателен. Мои трое не ходили, я не грущу, а радуюсь. Старший и в школу не пошел - не вижу в ней смысла. И тоже не грущу) счастье, что в нашей стране это возможно.
Татьяна Колясникова - вы весьма современная женщина. Наверняка вашим детям повезло с вами.
На самом деле, Дима классно придумал с чаем и картинкой.
Потолку незаслуженно было уделено так много внимания 😅
Я окончательный и бесповоротный адепт Зицера! Даже есть помыслы релокейтиться в Питер, чтоб ребёнка в Апельсин отдать...
На 41.17 блестяще про критичность, как навык, аж захотелось отметить😄
😘
Не то слово!!!
Этот эфир вообще весь блестящий 💥
Здравствуйте
А где и как можно задать вопрос диме зицеру?
В его передаче по Маяку. Вторник, среда с 17 до 19)
Спасибо Вам за такого мудрого гостя! Давно хотела. Очень интересно было.
Извините, офтоп. В нашем государстве вообще умные, умеющие мыслить, талантливые, неординарные люди, не нужны. Нужна биомасса, которая со всем согласна, и не петюкает. А для этого зачем учить человека выбору и прочим вещам о чем говорил Дмитрий. Этой системе это опасно и она будет все делать для того, чтобы задавить. Вот последний пример - есть такая удивительная юнная певица Диана Аннкудинова, кому интересно, посмотрите в youtube есть ее выступления, не приняли в музыкальный колледж. Блин у этих из комиссии, что нет ни слуха, ни чутья, неужели бабло настолько рулит(((
Бабло рулит, да. И рулило оно даже в то, время, когда в нашей с вами жизни был СССР. Но пришло время, когда коллективная ответственность сменилась личной и настало время меняться нам с вами. Талантливых людей в нашей стране меньше не стало, механика их продвижения поменялась, вот и всё. Поэтому нам всем пора переобуться.
Рукоделие - гаджет моего детства, мама мне говорила: "опять ерундой занимаешься, лучше бы посуду помыла". А сейчас у неё дома выставка моего детско-подросткового творчества и искреннее недоумение, почему я не зарабатываю на творчестве.
Родители такие родители 🙈
Выросли и все нормально? Вы чего люди, чего нормально то? Я смотрю, как все счастливы ежесекундно, полны любви и наслаждения от жизни. Все друг друга любят и мир прекрасен. Не надо врать самому себе. Всю жизнь мы ищем оправдания и именно это мешает нам развиваться, меняться и осознать весь ужас творимый нашими страхами и мыслями
Очень рада, что года три назад узнала про Диму Зицера (он не Дмитрий, если что, а Вадим)). Местами революционные идеи, и это хорошо! Надо менять устои общества в более гуманную сторону!
А мы знаем-знаем)))
Что-то меня придавило родительской ответственностью после этого эфира, кхе-кхе)))
Ну почему в москве не открыли школу Апельсин?😢
....Здравствуйте! Надеюсь, что Вы ответите на вопрос о Соловейчиках и возможном вреде, который может принести воспитание по этой системе...(можете в личном сообщении-alexdoctex@gmail.com
...вопрос был задан «восторженным/восхищающимся» этой системой в комментах-остался без ответа и задавший этот вопрос был «забанен» (...очевидно, по
Был забанен 🧐 Ну это вряд ли. Разберёмся 🕵🏻♂️
Здравствуйте, Татьяна!
Удалось ли Вам выяснить судьбу Матвея Соловейчика в плане воспитания по альтернативным методикам? Могли ли они принести вред в данном случае？
Лайк-комент нашій красуні)
😘
Я 🤣заведующей д/с ,где работала,сказала: я не боюсь детей. Слово люблю у меня не родилось.....
Не боюсь..это уже круто 😅💪🏻 Любить никто их не обязан кроме мамы и папы 😉
Тяжело слушать Татьяну, мычит и голос не поставлен. Ноет, не серьезно
Да нет, у Тани приятный голос, но, видимо, воспринимается людьми по-разному)
Эксперт Дмитрий Зицер гениален. А ведущей еще надо совершенствоваться в своей профессии, пока "троечка", поведение раздражает, теряет нить беседы, ругается не по делу, не все вопросы ровно и логично выстроены и т п.
Вам надо телек смотреть тогда. Там все вопросы локонично выстроены. Здесь несколько другие приоритеты 😊
Мне как-то не близок его подход. Сам говорит, что учитель не должен считать, что он знает все, а сам ведет себя так, будто он-то как раз знает. Говорит как надо и все, не рассуждая, зачем и почему: "Таня, тебе надо выйти за круг привычного общения", на мой взгляд, это нарешение границ - решать за других, что им делать, и главное без каких-либо доводов. От слова "училка" коробит, почему такое неуважительное отношение к педагогам? При этом рассуждаем об уважении учеников.
Много рассуждений о том, как должно быть, но почему именно так должно быть, нет обоснования, и как это реализовать практически, тоже
Дима редко говорит прямо "как надо") вы можете задать вопрос в его передаче. А насчёт практики вообще не согласен, его советы максимально практичны. Слово училка является сленговым и допустимо между учителями, а уж на уважение это никак не влияет. Удачи и с Новым годом!
Зицеру надо повзрослеть
Зачем?
Проекции наше все?
Тогда он станет таким же как мы. Не надо.
В чём же?)