Тоже повезло с учителем по литературе. В 10 классе пришла новенькая. До этого был чудесный педагог, но все было скучно. А урок новенькой не прогуливали даже заядлые прогульщики. Красивенная женщина, с ярко красной помадой урок превращала в тетр! Ты как на спектакле побывала, а не на уроке. Тишина полнейшая была в аудитории. Она настолько эмоционально рассказывала и так же эмоционально обсуждала произведения с нами, что хотелось прочитать , чтобы была возможность с не подискутировать. Она слушала наше мнение. Как одному двоечнику, который за 9 лет букварь даже до конца не долистал, а с ней начал читать с упоением, сказала надо же какой у тебя интересный взгляд на этого героя, я даже не задумывалась, а может ты и прав. Он чуть не лопнул от гордости и чувства собственного достоинства. Вот такими должны быть преподаватели
У нас 2й год по всемирной истории и истории Казахстана - вот такой учитель.Звезда❤ Иван Фотиевич.Дети в восторге от него.Сын- подросток каждый урок дома нам пересказывает.Боюсь , что 2 завуча и придурочная директор его сожрут.Я думаю Иван Фотиевич лучший учитель, что когда либо был у моего сына.
@@ЯнаСамсонова-я7и даааа. таких руководство не любит. У меня у сына в первом классе такая учитель попалась. Она живет своей работой и детям как мамочка. Ушли в частную школу из-за дебильной современной программы в школах. Так сын вчера просит, мам, давай и Екатерину Ивановну заедем поздравим с Днем учителя. Привезли тортик, завела его в класс, затискала, детям,во время урока, разрешила пообниматься, конфетку подарила ему в ответ. Он в конкурсе каком-то участвовал когда в этой школе учился, сказала, что подарок должны за победу прислать, прийдешь, заберёшь. Вот такими должны быть учителя! И ее тоже начинают жрать руководители. Потому что она звезда детей и родителей
Таких не любят и таких почти нет идёт полное выгорание и отбивание рук работать. Адекватных родителей сейчас почти нет. Только и слышишь,, ВЫ ДОЛЖНЫ,, А В ОТВЕТ ЧТО ДОЛЖЕН РОДИТЕЛЬ-0
@@АннаАнна-ч7б3д Как вы правы! Но увы, это один такой учитель на тысячи. Как было бы здорово, всех будущих учителей, на первом этапе, протестировать на любовь, на терпение, на доброту, на взаимопомощь! Много практики, на общение с детьми, знание психологии, на уровне высшего пилотажа!
Уважаемую госпожу Черниговскую нужно пригласить в команду для разработки программ для детей начальных классов и студентов педвузов. Большая Умница и добрый Человек! Храни её Господь! 🙏🙏🙏
@@НадеждаКнязева-д8ъ Вряд ли ее туда пустят-властителям нужно,чтобы росло послушное тупое стадо.Об этом напрямую сказал греф.(кстати не имеющий никакого отношения к образованию)
Как говорится, начни с себя. Почему бы Черниговской самой не преподавать в школе хотя бы пару раз в неделю? Она же говорит, что там должны преподавать заезды, ну так вот.
Сдуру отдали внучку в интенсив. Программа Эффективная начальная школа. По сути наблюдаю интенсив в интенсиве.Желание учиться пропало, пишут по 6 страниц в день, никакого периода адаптации, никакой похвалы. Посмотрела программу. 30 сентября должны писать букву б, но её уже давно написали. Летим вперёд, не пойму зачем? Боюсь за здоровье внучки. Родители меня не слушают. Гордыня, дите в интенсиве!!!
Такие лекции должны быть в обязательной программе в пед.институтах. Мне 70 лет, но я с большим удовольствием слушаю многоуважаемую госпожу Черниговскую.
Эту лекци должны прослушать чиновники из Министерства образования, деканы пединститутов и сделать выводы о качестве выпускаемого педсостава. Плохие учителя,которые не любят свою работу психологически калечат наших детей и отбивают у них желание учиться.
@@АленкаДегтяренко-х6м к моменту, когда они пошли учиться на учителя, они уже сами учились и сами стали какими-то людьми. В институте из них другого человека не сделают... Значит, им не надо было идти в пед. институт с уже так сложившейся личностью. Поздно.
Мой внук в 3 классе.Учительница- редкая злыдня, отбила всякое желание учиться.Поскольку школа маленькая, перевести некуда. Унижает детей, называет только по фамилии, оценки занижает. Возраст у нее уже пенсионный, скорее бы уже ушла на заслуженный отдых.
@@НадеждаКанева-у8ехотелось бы выяснить, что есть любовь в вашем понимании? Угождать, не указывать на ошибки, не готовить к серьёзной и далеко нелегкой жизни?
У моей дочери были проблемы в начальных классах... Первой учительнице на класс было - всё ровно... Собрания не делала. Про проблемы детей в учебе родителям не говорила. И я искренне думала что раз учительница не жалуется - значит у нас всё в порядке. О проблемах узнала когда мы пошли во 2 класс. У нас объеденили 2 класса. И мы попали к другой учительнице. А у той на первом месте были " хорошие показатели". И вот моя дочь и ещё несколько учеников стали портить ей статистику... Началось давление на меня и на ребёнка - чтоб мы переходили в коррекционный класс. Она хвасталась тем что уже не одного ребёнка туда отправила... Вобщем я не стала ждать когда она в школе собирёт комиссию. Решила что пройдём сами. Для комиссии она писала характеристику. По этой характеристике я поняла что она с моим ребенком не работала. На комиссии моя догадка поттвердилась. Вобщем заключение было что моя дочь может учиться в обычном классе но требуется другое оценивание знаний. ( У нас знания оценивались раз в четверть). Вобщем о том сколько нервов я потратила себе и ребёнку. Сколько репетиторов оплачивала опустим... В третьем классе мы переехали жить в Россию. И нам безумно повезло с учителем. Это был её первый класс как учителя и она буквально душу вкладывала в каждого ученика. Она меня успакоила что моя дочь не хуже других учеников и всему своё время. За год без репетиторов моя дочь достигла хороших успехов. Пишу и слёзы наварачиваются. После всего того кошмара что мы пережили. Я была очень благодарна ей. Она даже наверно не догадывается что то что она для нас сделала никакими деньгами не измерить, и словами не выразить глубину благодарности. Она просто делала свою работу с душой. Спасибо всем учителям что вкладывают свою душу в наших детей.
@@Marina-m1m3z есть такое как дислексия и дисграфия. Нам конечно в детстве такие диагнозы никто не ставил. Но это как раз мой случай. До сих пор работаю над этим. Раньше писала гораздо хуже. Я была бы благодарна если бы вы указали на ошибки в тексте и я могла бы их исправить и запомнить.
Какие все умные и грамотные! Конечно, что я говорю, все русские у нас только исключительно грамотные и никогда не допускают грамматических ошибок. Люди, остановитесь! Не в грамматике счастье, а в уважении друг друга!
@@Alena_Drobotova.1 ваш текст надо полностью переписывать - если указывать ошибки. Там допущены как грамматические, так и пунктационные. Например, коррекционный класс. НИ один (то есть нисколько) ученик не ушёл из её класса, НЕ один (несколько) ученик ушёл из её класса. И так далее
Никогда не учила 20 человек. Начинала с 43 . Но очень старалась учить и воспитывать. Зайдя в класс забывала, что вчера после педсовета хотела убежать из школы.
Согласен полностью в 6 классе по геометрии хотели оставить на второй год. Потом в ПТУ по геометрии попалась преподаватель с большой буквы, я полюбил геометрию и мне данный предмет стал очень интересный и далее поступил в ВУЗ где получил автоматом 5 по начертательной геометрии (люди которые сталкивались знают насколько сложен данный предмет)
Татьяну Черниговскую можно слушать бесконечно, умнейшая женщина♥♥♥. А про учителей, так же как и про врачей, я скажу так. Это вершители человеческих судеб и душ!!! В эти профессии нужно идти осознанно, любить эти профессии, и любить людей. Остальным там совсем не место.
@@elenalarsen3205 Любить - не обязательно гладить по головке и улыбаться, главное - не унижать, не оскорблять, уметь выслушать, понять, а также - проявлять терпение, донося до нелюбимчиков трудные темы. Без моральных издевательств, без - повторюсь! - унижений.
В школе алгебра для меня была адом, не понимала ничего, еле сдавала на тройки, в конце года меня за уши на 4 вытягивали, как (на тот момент) ГИА сдала в 9кл - один черт знает. Поступила в колледж. Тут же оказалось, что я понимаю всё, на лету схватываю, решаю логарифмы, интегралы и прочее как орешки щелкаю, стала отличницей, на эниузиазме стала учиться лучше, закончила с красным дипломом сначала колледж, потом вышку. Оказалось, что я не тупая, а учитель была не очень.
Училась в школе в 1967 - 1977 г г. И школа была нашим "теплым, родным гнездом"! Она была нашим домом, и, порой даже, первым домом! Мы приходили в школу, учителя уже были там! Уходили - учителя всё ещё были там, в школе! Господи, а как нас любили!!!!!! Кака наши учителя любили детей и свой предмет!!!!! Это я поняла спустя много-много лет......
@@Natalia_Volqa я ваша ровесница. До 13 лет жила в маленьком городе и ситуация была аналогичной вашей. Когда переехали в город-миллионник, всё очень резко изменилось. А это был ещё 1973. Не знаю, это одна из проблем крупных городов или просто не повезло…
@@Natalia_Volqa Я тоже училась в то время и помню,что не все учителя были добрые и любили нас.До сих пор помню их грубые выражения по поводу и без повода.Было неприятно,обидно и предмет не хотелось учить.Так что и тогда не всё было радужным.
@@Natalia_Volqa , у меня аналогично. Это просто счастье в такой школе учиться у таких учителей. Сегодня это особо понятно. Всё иначе стало.... Память о школе хочет, чтоб вернулось то, как было ранее...
Все верно! Учителя младших классов должны быть звёздами,лучшими, я в этом убедилась когда мои дети начали ходить в школу. Настолько сильными должны быть они. Фундамент всей жизни дают именно начальная школа.
Ищу Человека! Родители, ищите учителя. Сами, конечно, с усами, но кто-то не умеет, кто-то не успевает, работая с утра до вечера, кто-то не хочет... а учитель и умеет, и успевает, и хочет, а главное- ЛЮБИТ! Только уж тогда не мешайте ему исправлять ваши ошибки, не бегайте с жалобами на учителя, который в нужный момент был строг с вашим ребёнком. Уважайте учителя, который любит свою работу, а другие в школе и не задерживаются.
Здравствуйте всем добрым людям! Не люблю" петь дифирамбы" ,но преклоняюсь перед лекциями Татьяны Владимировны!!! Если бы могла поставила бесконечное количество лайков!!!
Я вспоминаю, как в четвёртом классе учитель увлекла наш класс ботаникой (!). Она обожала биологию и мы, дети, помешались на классификации растений, делали гербарии ( по своей инициативе!), читали дополнительную литературу. Но, к сожалению, мужа этой учительницы, военного, отправили к месту службы, и мы потеряли нашу вдохновительницу навсегда. В следующем, пятом, классе, была зоология, такой предмет должен был увлечь абсолютно всех. Но предмет вела учительница, которая , не вставая со стула, читала нам учебник (!), иногда переставляя слова местами. Кстати, у той, первой, учительницы, которая заинтересовала весь класс ботаникой, кабинет был похож на музей, можно было часами ходить по нему, открыв рот. Спасибо ей до земли за её труд. События эти происходили в 1980-1981 годах. Кстати, до сих пор люблю растения, уход за ними, любуюсь ими.
Надо посадить куда-нибудь тех, кто придумал ФГОС и современные школьные программы, которые «заточены» на скачки по «верхушкам» и натаскивание на сдачу ОГЭ и ЕГЭ. И на выходе из школы мы имеем недалёких и малознающих людей…
Программы и учебники с первого класса усложнены настолько, что ребёнок ещё плохо читает, а ему ОКРУЖЩИЙ МИР В ТРИ СТОЛБЦА, ДА МЕЛКИМ ПОЧЕРКОМ! ТАБЛИЦА ПИФАГОРА ВО ВТОРОМ КЛАССЕ И УМНОЖЕНИЕ ДАЮТ. И Т. Д. ЗА УЧЕБНИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА ОТДЕЛЬНЫЙ РАЗГОВОР. НЕТ НИ ОДНОГО ПРАВИЛА, ВСЁ ПО ПОДОБИЮ (Американских учебников) Упражнения с догадайкой и по примеру. А что за Морфиопика и Фонетика в 5 классе??? Дети в ИТОГЕ ПЛОХО ЗНАЮТ ПАДЕЖИ, ПОДЛЕЖАЩИЕ И СКАЗУЕМЫМ... АКЦЕНТОВКИ НЕТ, ПРАВИЛ НЕТ. ЧАСЫ СОКРАЩЕНЫ. В 10 КЛАССЕ ВООБЩЕ УБРАЛИ РУССКИЙ ЯЗЫК, ЗА ТО ЭКЗАМЕН В 11 КЛАССЕ ЕСТЬ!!! КТО???? ПРОДУМАЛ ТАКУЮ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ(ПОСЛЕ 90-ЫХ ГОДОВ) ВОПРОС ❓❓❓ ПО ИТОГУ СИДЯТ ЗА УРОКАМИ В БОЛЬШЕНСТВЕ СВОЁМ РОДИТЕЛИ(С 1-ГО КЛАССА) А ДЕТКИ ЖДУТ... И ЖТО В ВОЗРАСТНОЕ ОКНО, КОГДА ДОЛЖНА ФОРМИРОВАТЬСЯ ТЯГА К ЗНАНИЯМ, УЧЁБЕ и т.д. Если убрать обществознание, оставить право и историю... Часы освободяться со 2-го класса. Был прекрасный предмет ПРИРОДОВЕДЕНИЕ, с большими буквами со стихами, с дневниками наблюдений...Формировал в детских умах исследовательский, позновательный подход к жизни🎉 Кому он не понравился ❓ Вот и рассуждать о том КТО ИЗДАЁТ ТАКИЕ УЧЕБНИКИ И ПИШЕТ ТАКИЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ШКОЛ ООООЧЕНЬ ИНТЕРЕССНЫЙ.
Здравствуйте. Я была тем ребёнком который ходил в школу как на каторгу. Для меня школа была сущим адом. В итоге через многое годы после окончания школы, я начала образовывать себя сама и до сих пор учусь мне 47, но только тому учусь, что мне интересно и этот процесс только сильнее с каждым годом. Детям на мой взгляд стоит прививать интерес к познанию мира и себя.
У меня подобная ситуация была в школе. Из-за психологических проблем, пока я была в себе где-то что-то упускала. Не понимала зачем 5 нужна, поэтому сама себе и поставила планку и достигала её. Тоже развиваюсь до сих пор. Но поняла, что очень нужны психологии, а их хороших, как показала практика с приёмной дочерью очень мало.
@@Tatiana-1n45 Здравствуйте, в моём например случае дело было не в общении. С этим всегда было всё хорошо. Дело в самом процессе обучения, в самой системе и её подаче. Жутко скучная программа, нудная, неинтересная обязаловка. Давящие лично на меня пространственные условия, я об общей энергетике. Ну и ещё ряд факторов. У меня 4 детей. У старших 2 уже свои семьи, дети. Им тоже было скучно в школе в их годы, но закончили как все куда деваться. А вот 3 и четвертый ребёнок учатся дома, один из них уже скоро окончит обучение. Эти дети имеют право выбрать программу, время обучения,сдачу зачётов, экзаменов, могут выбрать интернет школу по своему интересу, преподавателя, могут найти свой формат учёбы и многое другое. И это ростут совсем уже другие люди. Больше раскрывается их потенциал, способности проявляются, черты положительные, таланты, индивидуальное творчество. А я дитя СССР и даже не мечтала учится в своём темпе, общая школьная масса сводила меня с ума. Мы же все разные и посвоему каждый из нас уникальный.
Важнейшая тема! В настоящее время мы имеем грандиозный ущерб от неверного подхода к детям в начальной школе. На своем опыте убедилась, мы выстояли. Мне вовремя попалась книга Мела Левина "Как вырастить гения". Название книги чисто маркетинговое, смысл гораздо глубже , как раз такой, как в этой лекции Татьяны Владимировны. Рекомендую родителям📖 Цените детей, они стоят больше, чем оценка в школе
Неверный подход начинается не с начальной школы, а с развития и уровня родителей, особенно ,если они сами не развиваются. Начинает срабатывать один из законов Вселенной: Подобное притягивает подобное. Прочитайте эти законы, они немало помогают родителям, а потом и детям!
До сих пор помню всех преподавателей, которые не жалели своих сил и времени,для того чтобы полноценно передать свои знания нам.Многих уже нет а память осталась
Татьяна Черниговская , один из лучших людей на земле , который может все темы раскрыть и подтемы , она способна выразить все что угодно, вот такими должны быть учителя. Конечно я даже не смогу выразить в этом комментарии все что хотелось бы , но одним словом ЛУЧШИЙ ЧЕЛОВЕК
В моей школьной жизни была одна потрясающая учитель-Елена Геннадьевна Драгун. Это тот случай,когда человек дает не только знания, а мотивацию, развитие и расширение кругозора во многих областях. Благодарю судьбу,что попала к ней!
Ас доктор на пенсии лет 19 назад, появился у меня пациент 12 лет мальчик с аллергией, но с этим по анализам выяснили, а самое главное он увлекся биологией (ас ему объясняла на понятном ему языке причину его заболевания). По окончании школы он выбрал дополнительный экзамен по биологии и сдал на отлично. Этот поступок мальчика, для меня был такой радостью. 🎉🎉🎉 Процветание нашей Родины в образовании детей.
Я работаю гувернанткой со школьницей 7го класса. Матерщина в школе зашкаливает, ее ровестники сидят часами в ТикТоке. Девочка из богатой семьи и она еще не испорчена окончательно, её можно еще спасти, но для этого надо уйти из этой школы это обычная средняя школа😢😢😢
В 9 классе учительница литературы привила интерес к литературе только за счет своей вовлеченности. Эти был только один такой учитель за все 10 лет. Остальные были умные но видно что им самим было не интересно. Физик еще был классный но вел только пол года. Остальные нас готовили быть лучшими за счет строгости. Ничего интересного не было в школе
У учителя должен быть талант!Как и в любой любой профессии.Просто очень много хороших педагогов,которые профессионально выгорели и вот им уже не интересно
Увы, боюсь, что в современной школе прививать интерес к неоткрытым вещам и проблемам не будут. Там, скорее, заставляют отказаться от поисков, требуют говорить то, требуют. Пример тому - в 1й класс идёт очень много детей с горящими глазами, но к 6 - 7му классу большинство активно не хочет учиться, не хочет узнавать неизвестное, потому что он устал от перегрузки, от непонятных требований, от страха не соответствия тому, что от него ждут.
Вот и мой, шестой класс, учится не хочет, не интересно говорит 😢, и я, честно говоря, его понимаю. И злюсь и ругаюсь, и в то же время мне жаль, что такая ерунда происходит 😬
Мне с сорказмом говорили, что я из детей вундеркиндов хочу сделать, потому с двух лет вожу по многим кружкам. Другие глаголили, что у них детства нет, что всё время заняты. И в результате я была права , вот профессор это подтверждает. И с детьми никогда не учила уроки- они всё делали сами, и в спорте успехи, хотя потом бросили и музыку, и конный спорт, и мотоспорт. По улицам не болтались, в инете не висли, были всегда заняты. В результате- ЕГЭ у всех выше 90, сами на бюджете в институте и идут на красные дипломы. И ведь живут интересной жизнью, всё успевают и ещё в удовольствие подрабатывают. Ну не буду злорадствовать,но у тех кто мне тогда мыл кости, с детьми не всё ладно. Надо с детства приучать и мозги , и тело работать.
Великая женщина, как повезло нынешним детям, что есть такие учёные. Когда я училась в школе , даже намёка не было на то, что ребенок личность, или индивидуальный подход к ребенку.
В моей школе в свое время пришел новый молодой учитель истории. И он "перевернул" наш подход к истории. Мы обожали историю, он так интересно рассказывал! Мы сидели рты разинув
Благодарю вас многоуважаемая , мудрейшая Татьяна Владимировна!!! Все, что вы несете нам - это истинная правда , но … и мы, взрослые, такие же жертвы таких же ограниченных педагогов😢 Как здорово, что вы поднимаете эти вопросы! Если молодые родители прислушаются к вашим словам , то считайте их дети спасены🙏❤️
Развитием должна заниматься семья с малых лет ребёнка. Это моё мнение. И гены играют важную роль. От мандаринки не рождаются апельсинки. Даже животные обучают свое потомство. Чему научишь, то и получишь. Дети разные и восприятие у них разное. Бабушки! Водитесь с внуками, а не бегайте по разным развлечениям. Дети-это плод любви. Что ростим, то и получим. У меня, несмотря на занятость, всегда внуки на 1 месте. Я занимаюсь с ним и уроки делаю часто. Как это хорошо. Память, мышление, обсуждения... мозг не стареет, некогда ему стареть с внуками..
Сейчас большинство бабушек далеко. И вся нагрузка на родителей. Но и педагоги играют большую роль. А с апельстнками тоже всё спорно. У нормальных родителей лети маньяки и наоборот. Так что гены это одно, но есть ещё воспитание и окружение.
@@rom.......Кто как. Кто-то действительно не может прожить на пенсию. А кто-то на развлекалово на работу ходит, и запросы увеличились у тех же бабушек. Раньше огород внуки и всё. А сейчас сериалы, спорт- залы, пение, бассейны..... Танцы....... В общем всё меняется и большинство не могут нормально общаться со своими детьми и внуками. Мало вообще вменяемых нормальных семей, всё на деньги сводят. После войны и голод был и потери близких, но люди не были такими злыми как сейчас. В 70-80 годы не много пожили спокойно под колпаком, и разнесло всех на шмотки, жрачку, а кто чуть поумнее на образование...... Но всё равно всё на и за деньги.
Я ее прям полюбила "Мишка плюс Мишка"❤, как же она права. К сожалению, это не только тщеславие учителей, но и учебники, в которых ужасные запутанные правила. Я хотела бы на ее лекции попасть. Очень всё интересно, правильно.
Это супер человечек!!! Благодарю Татьяну за её тончайшее понимание этой жизни!!! Благодарю за то, что она очень чётко и по простому доносит эту информацию! Благодарю её за то, что живу с ней в одну эпоху!
Я всегда очень много думаю. О бо всём подряд! Голова порой трещит от мыслей разной направленности. И когда мой сын подходит и вдруг ляпнет мне какой нибудь вопросик или утверждение, я стоя в шоке, старше его на 38 лет , понимаю, что мне этот вопрос или думка пока ещё в голову не приходил. А я имея творческое образование, пишу стихи , песни , прозу, стою и понимаю, что впереди нас ждут великие открытия и прогресс никогда не остановится. Родитель рождает людей, Учитель делает людей. А бог спасает людей.
Супер!!!! Браво! Согласна полностью по поводу оценок ❤ Оценочная система полная хрень. Сын умный, учится в музыкальной школе, занимается футболом хорошо. И я не требую хороших оценок никогда. Оценки это не про Ум и счастье
В начальных классах у меня были 2 учительницы-дуры. Первая советовала моей маме перевести меня в школу доя умственно отсталых детей (я вертела головой на уроках, у меня был плохой почерк и вечно лохматые волосы, а ещё я иногда забывала что-нибудь положить в рюкзак). Моя мама не согласилась, т.к. было видно, что я - умненькая девочка (живая, с хорошо развитой речью). Но после 2-го класса половину нашего класса (и меня в том числе) перевели в другую школу. Там появилась другая учительница. Истеричка. Она била детей линейкой по головам и била детей головами об парты. Меня не била, наверное боялась убить ненароком, я была очень маленькая и худенькая. Потом в средней школе наша классная руководительница тоже позволяла себе орать на нас, бить и швырять в нас ведра с водой. Мне повезло, что мои родители не ругали меня за плохие оценки. В старших классах появились интересные предметы, учителя которые могли заинтересовать своими предметами и я стала лучше учиться. На учителей мы не жаловались, так как считалось, что если учитель так делает, значит дети его/её довели. Я не знаю как бы сложилась моя жизнь, если бы мне больше повезло с учителями в начальных классах. Скорее всего, у меня были бы лучше оценки в аттестате и я бы поступила в ВУЗ получше. С другой стороны, не смотря на все школьные проблемы я закончила 3 университета (по разным специальностям) в 3-х разных европейских странах (на разных языках). Кстати, учитель - одна из моих специальностей. И нет, я никому ничего не доказывала, просто так сложилось, ну и мне самой было очень интересно приобретать новые знания.
@@user-zl7av8lizw Я не совсем поняла Ваш вопрос. Как я развила какие навыки? Сейчас я работаю по одной из своих специальностей в одной из стран Европы. Большой карьеры я не сделала, т.к. я не очень амбициозный человек (мне интересна моя семья, мои хобби, путешествия), но своей жизнью я довольна.
@@nataliaerlikh5669 Мы (ученики) приносили ведра с водой. Да, раньше полы в классе мыли ученики. За плохо вымытый пол наша классная руководительница иногда швыряла ведра с водой и заставляла нас перемывать пол.
@@user-zl7av8lizw Я Вам ответила, но ответ пропал. Я не совсем поняла Ваш вопрос. Никакие навыки я специально не развивала, ни к каким психологам не ходила. Сейчас у меня всё хорошо. Живу в одной из стран Европы, работаю по одной из моих специальностей. Карьеру не сделала, т.к. я не очень амбициозный человек. Я вполне довольна тем как мне удаётся совмещать работу, хобби, путешествия и семейную жизнь. У меня есть друзья, которые занимаются наукой, но я понимаю, что не смогла бы жить так, как живут они.
Это так здорово, когда ребёнок любит школу и своего учителя. Моей дочке повезло. Хотя мне учительница изначально не понравилась. Она была только после педучилища. Совсем без опыта работы. Но дочка любила школу. С грустью говорила, снова выходные... Снова не будет школы. А сыну выбрала (как мне казалось лучшего учителя) но сыну не нравилась Ь школа и учитель. Только через 2 года я раскусила учителя. Она старалась нравиться родителям, а дети...
Мало того , что свалили всю рутинную работу по сбору документации и написании отчетов , а также ответственность за ЭД школьника или (МЭШ), ещё и чатики с родителями … столько всего лишнего для человека , который учит 30 человек любить свой предмет . И как же раньше мы жили без чатиков. Когда дети сами докладывали родителям что надо сдать и куда и на какую экскурсию.
@@ТатьянаКозел-д1н смешно. Думаю, даже студенты у неё не все отличники и не все заинтересованные) Не всё зависит от увлечённости учителя, там должно сойтись много факторов
Уважаемая Татьяна Черниговскпя какая вы умница я вам благодарна Вам что Вы есть. Как донести все это до мин. Образавания... Жаль, Здоровья, долгие лета Вам.
Сейчас рождаются совершенно новые дети. Мне 35 лет, я нередко затрудняюсь в выборе от самых незначительных, до важнейших аспектов своей жизни. А мой сын, которому ещё трёх лет даже нет, всегда точно знает, чего хочет и чего не хочет. Меня это поражает. Своей задачей, как родителя, вижу главное - не поломать его и не помешать ему проявляться. У меня высшее педагогическое образование (изобразительное искусство), преподавательский опыт. Я понимаю и наблюдаю стадии развития человека от самого рождения. В среднем, мой сын укладывается во все нормы. Но он каждый день выдаёт такое, чего не пишут ни в одном учебнике педагогики и психологии. Он умнее всех, кого я знаю. Он делает выводы из полученной информации, экстраполирует его на абсолютно иные процессы, а потом объясняет мне правильно то, о чëм раньше не знал и никогда не спрашивал.
Хорошая поговорка- -хочешь победить врага-воспитай его детей. Программа обучения-западная! Они достигли своей цели! Пока не вернём советскую школу-ничего не изменится.
@@еленабурая-ъ1в Дело не в западной системе. Посмотрите на финские школы, чьи ученики лидируют в мировых рейтинга. Дело в несу разности наших программ, не умных требованиях министерства, погоне за высоким средним баллом на экзаменах по школе, по которому оценивается сама школа, огромных классах. Учителю некогда, да и неважно при таких требованиях заниматься не стандартным учеником, давать возможность поиска, а, значит, и ошибки. Тут в почте твёрдый предсказуемый середнячок, с ним удобно и беспроблемно для учителя. Увы, но так. А хочется яркого ученика, хочется поиска, но нельзя.
@@ЛюдмилаАриннаС ярким учеником, на мой взгляд, и заниматься не нужно, ему нужно уметь не мешать! Не заставлять ученика, который устно оперирует сложными вычислениями и считает быстрее калькулятора, расписывать каждое примитивное действие и снижать в противном случае оценку, а сделать его своим первым помощником. Не заставлять учить правила, а дать добротную письменную работу. Да просто рассказывать интересно свой предмет... Параграф в учебнике он и так прочитает
Спасибо вам Татьяна Черниговская, я вас уважаю,постоянно слушаю. Учусь у вас ко всему! На вопросы кто я, ради чего я живу ответит священный КОРАН❤ Любой разумный человек должен думать над этим вопросом и искать ответы. А кто не думает, просто стадо... Люблю всех!!! МИРУ МИР!
Так было с моей дочерью. Слёзы крокодильи над домашкой по математике были постоянно, часами над ней сидела, наши нервы просто не выдерживали, в итоге в конце пятого класса, под конец года перевела в другую школу, с двойкой по математике и математика вдруг пошла, в восьмом классе уже перешла в Бауманский лицей, и сейчас в ВУЗе тоже математику изучает, она её просто полюбила и занимается ею с огромным удовольствием, мы до сих пор в шоке, шутим на эту тему😂
Татьяна Владимировна, спасибо большое за ваши лекции. Для родителей это кладезь информации! Хотелось бы, чтобы в педагогических университетах был курс ваших лекций
Абсолютно согласна с Татьяной,сама полвека проработала в школе и знаю,что самое главное в работе педагога-увлечь ребенка.Если ему интересно,то он достигнет больших успехов.
Какая же Вы замечательная! Умная,страстная,человечная. Спасибо Вам большое Татьяна Владимировна! Всегда интересно и познавательно Вас слушать. Здоровья,многих и многих плодотворных лет Вам,благополучия,радости и чтобы жизнь Вас баловала прекрасным.
@@ДОРОГИ-ц7ю ваш ответ говорит о том,что вы абсолютно не понимаете о чем я,без обид,но вы в упор этот мир не видите,да и смотреть умеете глазами только...вот я вам и завидую,по доброму.
@@Fil-y3j я сама в ужасе от того, что происходит! Страшно за детей, как они будут жить. Как отупляют людей, лишают воли, выбора, как готовят все к возможности устроить безпрепятственно голод или захват мигрантами... как затягивается петля медленно и верно. Как дьявол завладевает умами людей. Не знаю, о чем вы говорите, но мои страшные мысли заставляют меня молиться сквозь отчаянье, усталость и лень. Всего хорошего.
Бездари учили , бездарей получили, Как случилось, что развалилась страна. - именно по этому. Сколько покалеченных школой судеб?. Нет числа. Моя бабушка смогла прокорммить своих детей, когда ушла из школ(начальная) и стала торговать газировкой. Звездам надо платить адекватно. А этого нет и похоже не увидим. Особенно сейчас, когда государство капитала. вовсе не заинтересовано в умных. талантливых и воспитанных. Татьяна Владимировна. вы, М.С.Казиник. и еще ......немногие - это именно те кто ходит с фонарем. Дай Бог вам сил и терпения, чтобы сказанное вами попало в уши , сердца и головы.
Как только звёздам начинают хорошо платить, на их места усиленно начинают пролезать предприимчивые и бессовестные блатные бездари.И вытесняют оттуда звёзд.Нужно не только об оплате думать, но и о защищающих от блатных бездарей механизмах.
Пушкин был полный ноль по физике и математике. В нынешней школе он бы не смог перейти в следующий класс. Но его педагоги понимали, что он гений в словесности и литературе и не обращали внимание на его неуды в точных науках. Поэтому не надо давить на ученика, если ему что-то не даётся.
Огромная благодарность Вам за то, что в вашей речи я услышала самое главное для себя - созвучие моему убеждению, что деткам жизненно важна помощь при трудностях в школе и где бы то ни было, чуткость, поддержка!
Вот-вот, и мы столкнулись с этой проблемой буквально два дня назад. Учительница и звуч нам пытались внушить, что главное - по букве инструкции учить и подходить к ребенку ( 9 лет, 3-й класс!). А мы до них пытались донести, что главное для детей - это быть ЧЕЛОВЕКОМ, а не роботом или бездушной машиной! Надо ЛЮБИТЬ детей, тем более еще начальные классы! Я им сказала, что идет расчеловечение, а они даже и не задумывались об этом, не понимают и не видят этого! Сейчас понимаем, какие у нас были учителя, сколько они нам дали не только знаний и умений, но и внимания, любви, человечности. Спасибо им! ❤❤❤ Всех их поминаю с благодарностью. ❤
Тоже повезло с учителем по литературе. В 10 классе пришла новенькая. До этого был чудесный педагог, но все было скучно. А урок новенькой не прогуливали даже заядлые прогульщики. Красивенная женщина, с ярко красной помадой урок превращала в тетр! Ты как на спектакле побывала, а не на уроке. Тишина полнейшая была в аудитории. Она настолько эмоционально рассказывала и так же эмоционально обсуждала произведения с нами, что хотелось прочитать , чтобы была возможность с не подискутировать. Она слушала наше мнение. Как одному двоечнику, который за 9 лет букварь даже до конца не долистал, а с ней начал читать с упоением, сказала надо же какой у тебя интересный взгляд на этого героя, я даже не задумывалась, а может ты и прав. Он чуть не лопнул от гордости и чувства собственного достоинства. Вот такими должны быть преподаватели
У нас 2й год по всемирной истории и истории Казахстана - вот такой учитель.Звезда❤ Иван Фотиевич.Дети в восторге от него.Сын- подросток каждый урок дома нам пересказывает.Боюсь , что 2 завуча и придурочная директор его сожрут.Я думаю Иван Фотиевич лучший учитель, что когда либо был у моего сына.
@@ЯнаСамсонова-я7и даааа. таких руководство не любит. У меня у сына в первом классе такая учитель попалась. Она живет своей работой и детям как мамочка. Ушли в частную школу из-за дебильной современной программы в школах. Так сын вчера просит, мам, давай и Екатерину Ивановну заедем поздравим с Днем учителя. Привезли тортик, завела его в класс, затискала, детям,во время урока, разрешила пообниматься, конфетку подарила ему в ответ. Он в конкурсе каком-то участвовал когда в этой школе учился, сказала, что подарок должны за победу прислать, прийдешь, заберёшь. Вот такими должны быть учителя! И ее тоже начинают жрать руководители. Потому что она звезда детей и родителей
Таких не любят и таких почти нет идёт полное выгорание и отбивание рук работать. Адекватных родителей сейчас почти нет. Только и слышишь,, ВЫ ДОЛЖНЫ,, А В ОТВЕТ ЧТО ДОЛЖЕН РОДИТЕЛЬ-0
Какие же важные вещи вы говорите про учителей, врачей и детей! Спасибо за это.
@@АннаАнна-ч7б3д Как вы правы! Но увы, это один такой учитель на тысячи. Как было бы здорово, всех будущих учителей, на первом этапе, протестировать на любовь, на терпение, на доброту, на взаимопомощь! Много практики, на общение с детьми, знание психологии, на уровне высшего пилотажа!
Уважаемую госпожу Черниговскую нужно пригласить в команду для разработки программ для детей начальных классов и студентов педвузов.
Большая Умница и добрый Человек!
Храни её Господь! 🙏🙏🙏
@@НадеждаКнязева-д8ъ Вряд ли ее туда пустят-властителям нужно,чтобы росло послушное тупое стадо.Об этом напрямую сказал греф.(кстати не имеющий никакого отношения к образованию)
Вряд ли ее туда пустят-властителям нужно послушное тупое стадо.Об этом ими напрямую говорилось
Вряд ли ее туда пустят-власти нужно послушное тупое стадо,об этом ими напрямую говорилось.😅😜(еще раз удалите,опять напишу)🤪
Как говорится, начни с себя. Почему бы Черниговской самой не преподавать в школе хотя бы пару раз в неделю? Она же говорит, что там должны преподавать заезды, ну так вот.
Сдуру отдали внучку в интенсив. Программа Эффективная начальная школа. По сути наблюдаю интенсив в интенсиве.Желание учиться пропало, пишут по 6 страниц в день, никакого периода адаптации, никакой похвалы. Посмотрела программу. 30 сентября должны писать букву б, но её уже давно написали. Летим вперёд, не пойму зачем? Боюсь за здоровье внучки. Родители меня не слушают. Гордыня, дите в интенсиве!!!
Такие лекции должны быть в обязательной программе в пед.институтах. Мне 70 лет, но я с большим удовольствием слушаю многоуважаемую госпожу Черниговскую.
Если вам 70 лет - почему же "госпожу"??
Она ваша госпожа??
Эту лекци должны прослушать чиновники из Министерства образования, деканы пединститутов и сделать выводы о качестве выпускаемого педсостава. Плохие учителя,которые не любят свою работу психологически калечат наших детей и отбивают у них желание учиться.
@@АленкаДегтяренко-х6м к моменту, когда они пошли учиться на учителя, они уже сами учились и сами стали какими-то людьми. В институте из них другого человека не сделают... Значит, им не надо было идти в пед. институт с уже так сложившейся личностью. Поздно.
Это родители должны знать и понимать. Нужно подложить солому своему ребёнку постелить, но в определённых рамках.
@@АленкаДегтяренко-х6м эта лекция для нас с вами.
Вы что ещё не поняли, что пришло время, когда за качество образования детей отвечают родители?
Учитель начальных классов должен быть добрым прежде всего!
Мой внук в 3 классе.Учительница- редкая злыдня, отбила всякое желание учиться.Поскольку школа маленькая, перевести некуда. Унижает детей, называет только по фамилии, оценки занижает. Возраст у нее уже пенсионный, скорее бы уже ушла на заслуженный отдых.
@@ЕленаМодзалевская, быть доброй и любить детей. И это обязательно.
@@ЕленаМодзалевская К сожалению, мамы и папы своих детей не любят, а тетенька в школе должна любить!
@@Tatiana-1n45 учить, лечить это призвание со всеми вытекающими. Любить надо профессию!!!
@@НадеждаКанева-у8ехотелось бы выяснить, что есть любовь в вашем понимании? Угождать, не указывать на ошибки, не готовить к серьёзной и далеко нелегкой жизни?
Великая женщина! Дай Бог ей здоровья и долгих лет жизни !
У моей дочери были проблемы в начальных классах... Первой учительнице на класс было - всё ровно... Собрания не делала. Про проблемы детей в учебе родителям не говорила. И я искренне думала что раз учительница не жалуется - значит у нас всё в порядке. О проблемах узнала когда мы пошли во 2 класс. У нас объеденили 2 класса. И мы попали к другой учительнице. А у той на первом месте были " хорошие показатели". И вот моя дочь и ещё несколько учеников стали портить ей статистику... Началось давление на меня и на ребёнка - чтоб мы переходили в коррекционный класс. Она хвасталась тем что уже не одного ребёнка туда отправила... Вобщем я не стала ждать когда она в школе собирёт комиссию. Решила что пройдём сами. Для комиссии она писала характеристику. По этой характеристике я поняла что она с моим ребенком не работала. На комиссии моя догадка поттвердилась. Вобщем заключение было что моя дочь может учиться в обычном классе но требуется другое оценивание знаний. ( У нас знания оценивались раз в четверть). Вобщем о том сколько нервов я потратила себе и ребёнку. Сколько репетиторов оплачивала опустим... В третьем классе мы переехали жить в Россию. И нам безумно повезло с учителем. Это был её первый класс как учителя и она буквально душу вкладывала в каждого ученика. Она меня успакоила что моя дочь не хуже других учеников и всему своё время. За год без репетиторов моя дочь достигла хороших успехов.
Пишу и слёзы наварачиваются. После всего того кошмара что мы пережили. Я была очень благодарна ей. Она даже наверно не догадывается что то что она для нас сделала никакими деньгами не измерить, и словами не выразить глубину благодарности. Она просто делала свою работу с душой. Спасибо всем учителям что вкладывают свою душу в наших детей.
С ошибками пишете.если русский не Ваш родной-простительно
@@Marina-m1m3z многие сегодняшние выпускники школ пишут еще хуже, к сожалению.
@@Marina-m1m3z есть такое как дислексия и дисграфия. Нам конечно в детстве такие диагнозы никто не ставил. Но это как раз мой случай. До сих пор работаю над этим. Раньше писала гораздо хуже. Я была бы благодарна если бы вы указали на ошибки в тексте и я могла бы их исправить и запомнить.
Какие все умные и грамотные! Конечно, что я говорю, все русские у нас только исключительно грамотные и никогда не допускают грамматических ошибок. Люди, остановитесь! Не в грамматике счастье, а в уважении друг друга!
@@Alena_Drobotova.1 ваш текст надо полностью переписывать - если указывать ошибки. Там допущены как грамматические, так и пунктационные.
Например, коррекционный класс.
НИ один (то есть нисколько) ученик не ушёл из её класса, НЕ один (несколько) ученик ушёл из её класса.
И так далее
❤Тема очень важная.Начинать надо с того, что в начальной школе( хотя бы) сделать классы до 20 чел.Учитель хоть будет видеть детей.
@@ОляОбухова-у4д да. Согласна 100%
Всё так.
Но где взять таких учителей?
@@user-ko1lh7dc5n
Это точно, благодарим Вас♥️
Никогда не учила 20 человек. Начинала с 43 . Но очень старалась учить и воспитывать. Зайдя в класс забывала, что вчера после педсовета хотела убежать из школы.
В частных школах от 7 до 14 человек в классе!
Редкое явление в нашей науке - Татьяна Черниговская! Искренне сожалею о том, что таких профессионалов очень мало.
@@ТаняСтрижикова на неё одна сущность в суд подала... За правду
@@santianti1151 , 😃😃😃
Таких профессионалов всегда было много, но одних не видим мы, другим мы не интересны
Много хороших педагогов, но система их, упорно, выталкивает из школы...к сожалению
Согласен полностью в 6 классе по геометрии хотели оставить на второй год. Потом в ПТУ по геометрии попалась преподаватель с большой буквы, я полюбил геометрию и мне данный предмет стал очень интересный и далее поступил в ВУЗ где получил автоматом 5 по начертательной геометрии (люди которые сталкивались знают насколько сложен данный предмет)
Татьяну Черниговскую можно слушать бесконечно, умнейшая женщина♥♥♥. А про учителей, так же как и про врачей, я скажу так. Это вершители человеческих судеб и душ!!! В эти профессии нужно идти осознанно, любить эти профессии, и любить людей. Остальным там совсем не место.
@@НатальяФисун-и8й vseh lubitj ne vozmozno
И ДОСТОЙНО ОПЛАЧИВАТЬСЯ!!
@@elenalarsen3205
Любить - не обязательно гладить по головке и улыбаться, главное - не унижать, не оскорблять, уметь выслушать, понять, а также - проявлять терпение, донося до нелюбимчиков трудные темы.
Без моральных издевательств, без - повторюсь! - унижений.
Пока педагогические вузы принимают всех кто никуда не прошел ,абы куда встрять только б время не потерять - не будет у на. Новых Макаренков
В школе алгебра для меня была адом, не понимала ничего, еле сдавала на тройки, в конце года меня за уши на 4 вытягивали, как (на тот момент) ГИА сдала в 9кл - один черт знает. Поступила в колледж. Тут же оказалось, что я понимаю всё, на лету схватываю, решаю логарифмы, интегралы и прочее как орешки щелкаю, стала отличницей, на эниузиазме стала учиться лучше, закончила с красным дипломом сначала колледж, потом вышку.
Оказалось, что я не тупая, а учитель была не очень.
Училась в школе в 1967 - 1977 г г. И школа была нашим "теплым, родным гнездом"! Она была нашим домом, и, порой даже, первым домом! Мы приходили в школу, учителя уже были там! Уходили - учителя всё ещё были там, в школе! Господи, а как нас любили!!!!!! Кака наши учителя любили детей и свой предмет!!!!! Это я поняла спустя много-много лет......
@@Natalia_Volqa вам очень повезло, у меня этого не было до 3 класса более менее потом ад школа как лагерь и для всех мы ненавидели школу
@@Natalia_Volqa 🥰🥰🥰🥰🥰🥰😇😇😇😇😇😇😇😇
@@Natalia_Volqa я ваша ровесница. До 13 лет жила в маленьком городе и ситуация была аналогичной вашей. Когда переехали в город-миллионник, всё очень резко изменилось. А это был ещё 1973.
Не знаю, это одна из проблем крупных городов или просто не повезло…
@@Natalia_Volqa Я тоже училась в то время и помню,что не все учителя были добрые и любили нас.До сих пор помню их грубые выражения по поводу и без повода.Было неприятно,обидно и предмет не хотелось учить.Так что и тогда не всё было радужным.
@@Natalia_Volqa , у меня аналогично. Это просто счастье в такой школе учиться у таких учителей. Сегодня это особо понятно. Всё иначе стало.... Память о школе хочет, чтоб вернулось то, как было ранее...
Все верно! Учителя младших классов должны быть звёздами,лучшими, я в этом убедилась когда мои дети начали ходить в школу. Настолько сильными должны быть они. Фундамент всей жизни дают именно начальная школа.
Фундамент всей жизни должна давать семья. А мы спихиваем своих детей незнамо куда, а потом удивляемся, почему они нас не понимают
@@Светлана-52 этого как бы мы не хотели,к сожалению 80% родителей не поймут. Поэтому считаю,хотя бы учителя,воспитатели...
Ищу Человека! Родители, ищите учителя. Сами, конечно, с усами, но кто-то не умеет, кто-то не успевает, работая с утра до вечера, кто-то не хочет... а учитель и умеет, и успевает, и хочет, а главное- ЛЮБИТ!
Только уж тогда не мешайте ему исправлять ваши ошибки, не бегайте с жалобами на учителя, который в нужный момент был строг с вашим ребёнком. Уважайте учителя, который любит свою работу, а другие в школе и не задерживаются.
Никому они ничего не должны
Да, это точно. Проверено на своих детях.
Потрясающий специалист , нужно обязательно по телевидению такие интервью показывать показывать.
Мне 84, как жаль что в моей жизни не было такого учителя.Спасибо здоровья вам
Взаимно Вас благодарим за то, что Вы с нами🤝♥️
@@ТатьянаСмоляк-ю8м и вам здоровья и счастья .
Здравствуйте всем добрым людям! Не люблю" петь дифирамбы" ,но преклоняюсь перед лекциями Татьяны Владимировны!!! Если бы могла поставила бесконечное количество лайков!!!
Забыла сказать СПАСИБО и низкий поклон!
Я вспоминаю, как в четвёртом классе учитель увлекла наш класс ботаникой (!). Она обожала биологию и мы, дети, помешались на классификации растений, делали гербарии ( по своей инициативе!), читали дополнительную литературу. Но, к сожалению, мужа этой учительницы, военного, отправили к месту службы, и мы потеряли нашу вдохновительницу навсегда. В следующем, пятом, классе, была зоология, такой предмет должен был увлечь абсолютно всех. Но предмет вела учительница, которая , не вставая со стула, читала нам учебник (!), иногда переставляя слова местами. Кстати, у той, первой, учительницы, которая заинтересовала весь класс ботаникой, кабинет был похож на музей, можно было часами ходить по нему, открыв рот. Спасибо ей до земли за её труд. События эти происходили в 1980-1981 годах. Кстати, до сих пор люблю растения, уход за ними, любуюсь ими.
Надо посадить куда-нибудь тех, кто придумал ФГОС и современные школьные программы, которые «заточены» на скачки по «верхушкам» и натаскивание на сдачу ОГЭ и ЕГЭ. И на выходе из школы мы имеем недалёких и малознающих людей…
@@LaraStriz2023 Именно! ☝️👌👍🤝🤝🤝
@@LaraStriz2023 им это и нужно, путин же есть интервью с ним, сказал, зачем умные? тупыми проще управлять.
@@oksmamaeva Вы наверно имеете в виду Грефа? Это он так сказал в интервью.
@@oksmamaevaмогли бы сами повлиять на своё образование, взяли бы и подтянули русский язык или литературу.
❤❤❤❤❤
Слушаю и плачу, сейчас система образования просто на дне....
@@miss_doll. смотря где.
@@miss_doll. В Москве очень жёстко
@@miss_doll. Хотелось бы адекватные программы и, самое главное, ученики соответствующие им.
Программы и учебники с первого класса усложнены настолько, что ребёнок ещё плохо читает, а ему ОКРУЖЩИЙ МИР В ТРИ СТОЛБЦА, ДА МЕЛКИМ ПОЧЕРКОМ!
ТАБЛИЦА ПИФАГОРА ВО ВТОРОМ КЛАССЕ И УМНОЖЕНИЕ ДАЮТ.
И Т. Д.
ЗА УЧЕБНИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА ОТДЕЛЬНЫЙ РАЗГОВОР.
НЕТ НИ ОДНОГО ПРАВИЛА, ВСЁ ПО ПОДОБИЮ (Американских учебников)
Упражнения с догадайкой и по примеру.
А что за Морфиопика и Фонетика в 5 классе???
Дети в ИТОГЕ ПЛОХО ЗНАЮТ ПАДЕЖИ, ПОДЛЕЖАЩИЕ И СКАЗУЕМЫМ... АКЦЕНТОВКИ НЕТ, ПРАВИЛ НЕТ.
ЧАСЫ СОКРАЩЕНЫ.
В 10 КЛАССЕ ВООБЩЕ УБРАЛИ РУССКИЙ ЯЗЫК, ЗА ТО ЭКЗАМЕН В 11 КЛАССЕ ЕСТЬ!!!
КТО???? ПРОДУМАЛ ТАКУЮ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ(ПОСЛЕ 90-ЫХ ГОДОВ)
ВОПРОС ❓❓❓
ПО ИТОГУ СИДЯТ ЗА УРОКАМИ В БОЛЬШЕНСТВЕ СВОЁМ РОДИТЕЛИ(С 1-ГО КЛАССА)
А ДЕТКИ ЖДУТ...
И ЖТО В ВОЗРАСТНОЕ ОКНО, КОГДА ДОЛЖНА ФОРМИРОВАТЬСЯ ТЯГА К ЗНАНИЯМ, УЧЁБЕ и т.д.
Если убрать обществознание, оставить право и историю... Часы освободяться со 2-го класса.
Был прекрасный предмет ПРИРОДОВЕДЕНИЕ, с большими буквами со стихами, с дневниками наблюдений...Формировал в детских умах исследовательский, позновательный подход к жизни🎉
Кому он не понравился
❓
Вот и рассуждать о том КТО ИЗДАЁТ ТАКИЕ УЧЕБНИКИ И ПИШЕТ ТАКИЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ШКОЛ ООООЧЕНЬ ИНТЕРЕССНЫЙ.
Поэтому и такой отток сейчас на СО
Вы правы на 1000% -ребёнка надо заинтересовать!!!
Школа не умеет это делать и это ФАКТ!!! Пора уже это признать!
Систему образования в РФ надо менять.
👍🏼👍🏼👍🏼
Как всегда, согласна на 100% с мнением этой наимудрейшей женщины!!! Восхищаюсь и люблю!!!👏👏👏😍❤️🔥❤️🔥❤️🔥
Господи, побольше бы нам хоть приближенно таких преподавателей...с такой любовью ,с таким интересом ,с таким уважением к детям!потрясающе!
Актуальная тема всех времён - нет ничего важнее , чем человеческое общение понимание доверие 🙌👍🫶💖🌺
Здравствуйте.
Я была тем ребёнком который ходил в школу как на каторгу.
Для меня школа была сущим адом.
В итоге через многое годы после окончания школы, я начала образовывать себя сама и до сих пор учусь мне 47, но только тому учусь, что мне интересно и этот процесс только сильнее с каждым годом.
Детям на мой взгляд стоит прививать интерес к познанию мира и себя.
У меня подобная ситуация была в школе. Из-за психологических проблем, пока я была в себе где-то что-то упускала. Не понимала зачем 5 нужна, поэтому сама себе и поставила планку и достигала её. Тоже развиваюсь до сих пор. Но поняла, что очень нужны психологии, а их хороших, как показала практика с приёмной дочерью очень мало.
@@-Dzi_dar_ra да, я также - в 41 познаю историю и др
@@marissabellkumase5915 Аналогичная история и дочка приёмная, только мне 49
@@-Dzi_dar_ra Сущим адом школа бывает для людей, кого не научили общаться.
@@Tatiana-1n45 Здравствуйте, в моём например случае дело было не в общении.
С этим всегда было всё хорошо.
Дело в самом процессе обучения, в самой системе и её подаче.
Жутко скучная программа, нудная, неинтересная обязаловка.
Давящие лично на меня пространственные условия, я об общей энергетике.
Ну и ещё ряд факторов.
У меня 4 детей.
У старших 2 уже свои семьи, дети. Им тоже было скучно в школе в их годы, но закончили как все куда деваться.
А вот 3 и четвертый ребёнок учатся дома, один из них уже скоро окончит обучение.
Эти дети имеют право выбрать программу, время обучения,сдачу зачётов, экзаменов, могут выбрать интернет школу по своему интересу, преподавателя, могут найти свой формат учёбы и многое другое.
И это ростут совсем уже другие люди.
Больше раскрывается их потенциал, способности проявляются, черты положительные, таланты, индивидуальное творчество.
А я дитя СССР и даже не мечтала учится в своём темпе, общая школьная масса сводила меня с ума. Мы же все разные и посвоему каждый из нас уникальный.
Здоровья, моя дорогая и бесценная, Татьяна Владимировна! Спасибо!
Важнейшая тема! В настоящее время мы имеем грандиозный ущерб от неверного подхода к детям в начальной школе. На своем опыте убедилась, мы выстояли. Мне вовремя попалась книга Мела Левина "Как вырастить гения". Название книги чисто маркетинговое, смысл гораздо глубже , как раз такой, как в этой лекции Татьяны Владимировны. Рекомендую родителям📖 Цените детей, они стоят больше, чем оценка в школе
Спасибо за рекомендацию книги!
Неверный подход начинается не с начальной школы, а с развития и уровня родителей, особенно ,если они сами не развиваются. Начинает срабатывать один из законов Вселенной: Подобное притягивает подобное. Прочитайте эти законы, они немало помогают родителям, а потом и детям!
До сих пор помню всех преподавателей, которые не жалели своих сил и времени,для того чтобы полноценно передать свои знания нам.Многих уже нет а память осталась
Учитель Должен быть-Сначала Хорошим Человеком 👍
Татьяна Черниговская , один из лучших людей на земле , который может все темы раскрыть и подтемы , она способна выразить все что угодно, вот такими должны быть учителя. Конечно я даже не смогу выразить в этом комментарии все что хотелось бы , но одним словом ЛУЧШИЙ ЧЕЛОВЕК
В моей школьной жизни была одна потрясающая учитель-Елена Геннадьевна Драгун. Это тот случай,когда человек дает не только знания, а мотивацию, развитие и расширение кругозора во многих областях. Благодарю судьбу,что попала к ней!
Ас доктор на пенсии лет 19 назад, появился у меня пациент 12 лет мальчик с аллергией, но с этим по анализам выяснили, а самое главное он увлекся биологией (ас ему объясняла на понятном ему языке причину его заболевания). По окончании школы он выбрал дополнительный экзамен по биологии и сдал на отлично. Этот поступок мальчика, для меня был такой радостью. 🎉🎉🎉
Процветание нашей Родины в образовании детей.
В таком случае процветание обиспеченно. У нас самые патриотичные и самые десцеплинированые учителя в мире!! Будем процветать.
Ваш путин уде привел вас к процветанию.Хай ГРЕЦЬ КЛЯТІЙ рашці і гниді путіну.Ви всі ВБИВЦІ!!!!
@@anastasian6136 🤝
@@nataliaerlikh5669😂хорошо бы ещё быть грамотными !
@@nataliaerlikh5669
1. Обеспечено.
2. Дисциплинированные.
3. Прекрасный пример результата обучения🤝
Да, у внука школа - это испытание серьезное. Он школу проживает от каникул до каникул. Очень любит дома сидеть и мастерить что то.
Я работаю гувернанткой со школьницей 7го класса. Матерщина в школе зашкаливает, ее ровестники сидят часами в ТикТоке. Девочка из богатой семьи и она еще не испорчена окончательно, её можно еще спасти, но для этого надо уйти из этой школы это обычная средняя школа😢😢😢
В 9 классе учительница литературы привила интерес к литературе только за счет своей вовлеченности. Эти был только один такой учитель за все 10 лет. Остальные были умные но видно что им самим было не интересно. Физик еще был классный но вел только пол года. Остальные нас готовили быть лучшими за счет строгости. Ничего интересного не было в школе
Мне повезло с математичкой. Тоже она смогла увлечь, вовлечь.
У учителя должен быть талант!Как и в любой любой профессии.Просто очень много хороших педагогов,которые профессионально выгорели и вот им уже не интересно
@@mikeswd15 Обсолютно согласна!
@@mikeswd15 Мне повезло с учителем физики. Каждый урок был как праздник. Для себя я открыла, каким должен быть учитель.
@@АннаПрошина-п6ьна вас , видимо, орфография решила отдохнуть
Увы, боюсь, что в современной школе прививать интерес к неоткрытым вещам и проблемам не будут. Там, скорее, заставляют отказаться от поисков, требуют говорить то, требуют. Пример тому - в 1й класс идёт очень много детей с горящими глазами, но к 6 - 7му классу большинство активно не хочет учиться, не хочет узнавать неизвестное, потому что он устал от перегрузки, от непонятных требований, от страха не соответствия тому, что от него ждут.
@@ЛюдмилаАринна неизвестного осень много в интернете
@@ЛюдмилаАринна это точно! Дрессировка. Дети чувствуют бессмысленность и фальш.
Во втором классе уже пропадает все желание, даже у сильных детей
Вот и мой, шестой класс, учится не хочет, не интересно говорит 😢, и я, честно говоря, его понимаю. И злюсь и ругаюсь, и в то же время мне жаль, что такая ерунда происходит 😬
Мой ребенок только пошел в первый класс и уже с первых дней заявил что не хочет в школу, и каждый день об этом говорит 😢
Гений. От БОГА
Школа - отражение нашего общества. Когда общество болеет, школа не может быть здорова..
Огромная благодарность за поднятую тему Вам, уважаемая Татьяна Владимировна! ❤
Спасибо большое,Ваши слова бесценны!Дай Бог Вам долголетия и здоровья!
Потрясающая женщина.😊 Она так прекрасно рассуждает. С удовольствием слушаю ее.
Потрясающе умный человек, профессионал.Дай Бог здоровья
Жаль, что в школах наших всё наоборот! Спасибо огромное, что мозги "вправили"😊
Под каждым словом!!! всё абсолютно верно...вы-кумир моего 15-го сына... будущего квантового физика
Мне с сорказмом говорили, что я из детей вундеркиндов хочу сделать, потому с двух лет вожу по многим кружкам. Другие глаголили, что у них детства нет, что всё время заняты. И в результате я была права , вот профессор это подтверждает. И с детьми никогда не учила уроки- они всё делали сами, и в спорте успехи, хотя потом бросили и музыку, и конный спорт, и мотоспорт. По улицам не болтались, в инете не висли, были всегда заняты. В результате- ЕГЭ у всех выше 90, сами на бюджете в институте и идут на красные дипломы. И ведь живут интересной жизнью, всё успевают и ещё в удовольствие подрабатывают.
Ну не буду злорадствовать,но у тех кто мне тогда мыл кости, с детьми не всё ладно.
Надо с детства приучать и мозги , и тело работать.
Великая женщина, как повезло нынешним детям, что есть такие учёные. Когда я училась в школе , даже намёка не было на то, что ребенок личность, или индивидуальный подход к ребенку.
В моей школе в свое время пришел новый молодой учитель истории. И он "перевернул" наш подход к истории. Мы обожали историю, он так интересно рассказывал! Мы сидели рты разинув
Благодарю вас многоуважаемая , мудрейшая Татьяна Владимировна!!!
Все, что вы несете нам - это истинная правда , но … и мы, взрослые, такие же жертвы таких же ограниченных педагогов😢
Как здорово, что вы поднимаете эти вопросы! Если молодые родители прислушаются к вашим словам , то считайте их дети спасены🙏❤️
прошло 30 лет, но я до сих пор дружу со своей классной...она - желанный гость на всех семейных праздниках...помогает в трудную минуту...
Повезло
Развитием должна заниматься семья с малых лет ребёнка. Это моё мнение. И гены играют важную роль. От мандаринки не рождаются апельсинки. Даже животные обучают свое потомство. Чему научишь, то и получишь. Дети разные и восприятие у них разное. Бабушки! Водитесь с внуками, а не бегайте по разным развлечениям. Дети-это плод любви. Что ростим, то и получим. У меня, несмотря на занятость, всегда внуки на 1 месте. Я занимаюсь с ним и уроки делаю часто. Как это хорошо. Память, мышление, обсуждения... мозг не стареет, некогда ему стареть с внуками..
Бабушки сами знают чем им заниматься. Вым своё нравится, другим другое.
Бабушки не по развлечениям бегают, а по работам! Потому что не могут прожить на нищенскую пенсию!
Сейчас большинство бабушек далеко. И вся нагрузка на родителей. Но и педагоги играют большую роль. А с апельстнками тоже всё спорно. У нормальных родителей лети маньяки и наоборот. Так что гены это одно, но есть ещё воспитание и окружение.
@@rom.......Кто как. Кто-то действительно не может прожить на пенсию. А кто-то на развлекалово на работу ходит, и запросы увеличились у тех же бабушек. Раньше огород внуки и всё. А сейчас сериалы, спорт- залы, пение, бассейны..... Танцы....... В общем всё меняется и большинство не могут нормально общаться со своими детьми и внуками. Мало вообще вменяемых нормальных семей, всё на деньги сводят. После войны и голод был и потери близких, но люди не были такими злыми как сейчас. В 70-80 годы не много пожили спокойно под колпаком, и разнесло всех на шмотки, жрачку, а кто чуть поумнее на образование...... Но всё равно всё на и за деньги.
Я ее прям полюбила "Мишка плюс Мишка"❤, как же она права. К сожалению, это не только тщеславие учителей, но и учебники, в которых ужасные запутанные правила. Я хотела бы на ее лекции попасть. Очень всё интересно, правильно.
Уважение и благодарность этой чудесной женщине за ТАКУЮ ПОДАЧУ ИНФОРМАЦИИ!!!! Это бесценно!👏🏻👏🏻👏🏻
Это супер человечек!!! Благодарю Татьяну за её тончайшее понимание этой жизни!!! Благодарю за то, что она очень чётко и по простому доносит эту информацию! Благодарю её за то, что живу с ней в одну эпоху!
Я назову трех важных для нас человека - священник православной Церкви, педагог и врач.
Я потрясаюсь, какая умная женщина, как все правильно
Я всегда очень много думаю. О бо всём подряд! Голова порой трещит от мыслей разной направленности. И когда мой сын подходит и вдруг ляпнет мне какой нибудь вопросик или утверждение, я стоя в шоке, старше его на 38 лет , понимаю, что мне этот вопрос или думка пока ещё в голову не приходил. А я имея творческое образование, пишу стихи , песни , прозу, стою и понимаю, что впереди нас ждут великие открытия и прогресс никогда не остановится.
Родитель рождает людей, Учитель делает людей. А бог спасает людей.
@@Мир-ь1п родитель, учитель, но Бог
@@МамаТаку Да, не могу без него!
Он устраняет плохие последствия плохих родителей и плохих учителей.
Супер!!!! Браво! Согласна полностью по поводу оценок ❤
Оценочная система полная хрень. Сын умный, учится в музыкальной школе, занимается футболом хорошо. И я не требую хороших оценок никогда. Оценки это не про Ум и счастье
В начальных классах у меня были 2 учительницы-дуры. Первая советовала моей маме перевести меня в школу доя умственно отсталых детей (я вертела головой на уроках, у меня был плохой почерк и вечно лохматые волосы, а ещё я иногда забывала что-нибудь положить в рюкзак). Моя мама не согласилась, т.к. было видно, что я - умненькая девочка (живая, с хорошо развитой речью). Но после 2-го класса половину нашего класса (и меня в том числе) перевели в другую школу. Там появилась другая учительница. Истеричка. Она била детей линейкой по головам и била детей головами об парты. Меня не била, наверное боялась убить ненароком, я была очень маленькая и худенькая. Потом в средней школе наша классная руководительница тоже позволяла себе орать на нас, бить и швырять в нас ведра с водой. Мне повезло, что мои родители не ругали меня за плохие оценки. В старших классах появились интересные предметы, учителя которые могли заинтересовать своими предметами и я стала лучше учиться. На учителей мы не жаловались, так как считалось, что если учитель так делает, значит дети его/её довели. Я не знаю как бы сложилась моя жизнь, если бы мне больше повезло с учителями в начальных классах. Скорее всего, у меня были бы лучше оценки в аттестате и я бы поступила в ВУЗ получше. С другой стороны, не смотря на все школьные проблемы я закончила 3 университета (по разным специальностям) в 3-х разных европейских странах (на разных языках). Кстати, учитель - одна из моих специальностей. И нет, я никому ничего не доказывала, просто так сложилось, ну и мне самой было очень интересно приобретать новые знания.
а сейчас что и как в вашей жизни вы развили эти навыки?
@@user-zl7av8lizw Я не совсем поняла Ваш вопрос. Как я развила какие навыки? Сейчас я работаю по одной из своих специальностей в одной из стран Европы. Большой карьеры я не сделала, т.к. я не очень амбициозный человек (мне интересна моя семья, мои хобби, путешествия), но своей жизнью я довольна.
А кто приносил в ваш класс ведра с водой?? Или училка сама приходила прям с ведром воды на всякий случай?
@@nataliaerlikh5669 Мы (ученики) приносили ведра с водой. Да, раньше полы в классе мыли ученики. За плохо вымытый пол наша классная руководительница иногда швыряла ведра с водой и заставляла нас перемывать пол.
@@user-zl7av8lizw Я Вам ответила, но ответ пропал. Я не совсем поняла Ваш вопрос. Никакие навыки я специально не развивала, ни к каким психологам не ходила. Сейчас у меня всё хорошо. Живу в одной из стран Европы, работаю по одной из моих специальностей. Карьеру не сделала, т.к. я не очень амбициозный человек. Я вполне довольна тем как мне удаётся совмещать работу, хобби, путешествия и семейную жизнь. У меня есть друзья, которые занимаются наукой, но я понимаю, что не смогла бы жить так, как живут они.
Благодарю за вашу мудрость, что делитесь с нами вашим жизненным опытом.😊
Золотые слова, как мало настоящих, понимающих, заинтересованных, лумающих педагогов и родителей.
Это так здорово, когда ребёнок любит школу и своего учителя. Моей дочке повезло. Хотя мне учительница изначально не понравилась. Она была только после педучилища. Совсем без опыта работы. Но дочка любила школу. С грустью говорила, снова выходные... Снова не будет школы.
А сыну выбрала (как мне казалось лучшего учителя) но сыну не нравилась Ь школа и учитель. Только через 2 года я раскусила учителя. Она старалась нравиться родителям, а дети...
Большая благодарность за информацию. Уважение Вам. Наилучшие пожелания Вам.
Всего самого лучшего и Вам❤️ благодарим за то, что Вы с нами🤝❤️
Учителей завалили какими-то бумагами, нормами, приказами, им разве есть дело до обучения?
@@user-li2fm8hd7w наверное, сами учитель? 😊
@@user-li2fm8hd7w ❤️👏👏👏👏👏❤️❤️❤️❤️❤️
@@user-li2fm8hd7w.... И, уж тем более до любви к детям!!!!
Мало того , что свалили всю рутинную работу по сбору документации и написании отчетов , а также ответственность за ЭД школьника или (МЭШ), ещё и чатики с родителями … столько всего лишнего для человека , который учит 30 человек любить свой предмет . И как же раньше мы жили без чатиков. Когда дети сами докладывали родителям что надо сдать и куда и на какую экскурсию.
@@Lanakiss11 именно. .согласна
Поздравляю с днем учителя! Желаю интересных учеников.
Вот бы все учителя были бы такими...😊все были бы и отличники и учёные...❤❤❤
Сердечно благодарим Вас за то, что Вы с нами❤️🤝😍
@@ТатьянаКозел-д1н смешно. Думаю, даже студенты у неё не все отличники и не все заинтересованные) Не всё зависит от увлечённости учителя, там должно сойтись много факторов
Чиновники не заинтересованны в образованных гражданах. Греф очень об этом высказывался неприятный тип
Уважаемая Татьяна Черниговскпя какая вы умница я вам благодарна Вам что Вы есть. Как донести все это до мин. Образавания... Жаль, Здоровья, долгие лета Вам.
Огромное спасибо, Татьяна Владимировна, за Ваш труд, за то, что делитесь с нами ценнейшей и важнейшей для нас информацией!
Благодарим за то, что слушаете нас🤝♥️
Сейчас рождаются совершенно новые дети. Мне 35 лет, я нередко затрудняюсь в выборе от самых незначительных, до важнейших аспектов своей жизни. А мой сын, которому ещё трёх лет даже нет, всегда точно знает, чего хочет и чего не хочет. Меня это поражает. Своей задачей, как родителя, вижу главное - не поломать его и не помешать ему проявляться. У меня высшее педагогическое образование (изобразительное искусство), преподавательский опыт. Я понимаю и наблюдаю стадии развития человека от самого рождения. В среднем, мой сын укладывается во все нормы. Но он каждый день выдаёт такое, чего не пишут ни в одном учебнике педагогики и психологии. Он умнее всех, кого я знаю. Он делает выводы из полученной информации, экстраполирует его на абсолютно иные процессы, а потом объясняет мне правильно то, о чëм раньше не знал и никогда не спрашивал.
Хорошая поговорка-
-хочешь победить врага-воспитай его детей.
Программа обучения-западная! Они достигли своей цели!
Пока не вернём советскую школу-ничего не изменится.
@@еленабурая-ъ1в Дело не в западной системе. Посмотрите на финские школы, чьи ученики лидируют в мировых рейтинга. Дело в несу разности наших программ, не умных требованиях министерства, погоне за высоким средним баллом на экзаменах по школе, по которому оценивается сама школа, огромных классах. Учителю некогда, да и неважно при таких требованиях заниматься не стандартным учеником, давать возможность поиска, а, значит, и ошибки. Тут в почте твёрдый предсказуемый середнячок, с ним удобно и беспроблемно для учителя. Увы, но так. А хочется яркого ученика, хочется поиска, но нельзя.
Почете. Извините за ошибки: правил телефон, а я отправила и не пересмотрела перед этим.
❤❤❤❤❤🎉❤🎉🎉❤❤❤❤❤
👏👏👏👏👏👏👏
@@ЛюдмилаАриннаС ярким учеником, на мой взгляд, и заниматься не нужно, ему нужно уметь не мешать! Не заставлять ученика, который устно оперирует сложными вычислениями и считает быстрее калькулятора, расписывать каждое примитивное действие и снижать в противном случае оценку, а сделать его своим первым помощником. Не заставлять учить правила, а дать добротную письменную работу. Да просто рассказывать интересно свой предмет... Параграф в учебнике он и так прочитает
Спасибо вам Татьяна Черниговская, я вас уважаю,постоянно слушаю. Учусь у вас ко всему!
На вопросы кто я, ради чего я живу ответит священный КОРАН❤ Любой разумный человек должен думать над этим вопросом и искать ответы. А кто не думает, просто стадо... Люблю всех!!! МИРУ МИР!
Аплодирую Стоя!Овации!Благодарю!Вы Гений!
Так было с моей дочерью. Слёзы крокодильи над домашкой по математике были постоянно, часами над ней сидела, наши нервы просто не выдерживали, в итоге в конце пятого класса, под конец года перевела в другую школу, с двойкой по математике и математика вдруг пошла, в восьмом классе уже перешла в Бауманский лицей, и сейчас в ВУЗе тоже математику изучает, она её просто полюбила и занимается ею с огромным удовольствием, мы до сих пор в шоке, шутим на эту тему😂
@@СветланаСерова-з3е 👍👍👍👏👏👏
Браво!🤝♥️
Татьяна Владимировна, спасибо большое за ваши лекции. Для родителей это кладезь информации! Хотелось бы, чтобы в педагогических университетах был курс ваших лекций
Сердечная Вам благодарность за Ваш светлый ум🤝♥️
Умная женщина... Восхищаюсь ❤
От всей души благодарим Вас🤝♥️
Низкий поклон ❤❤❤ вы настоящий луч света! Благодарю!!!
Великая женщина. Замечательный человек. Спасибо Вам,дорогой человек.
Абсолютно согласна с Татьяной,сама полвека проработала в школе и знаю,что самое главное в работе педагога-увлечь ребенка.Если ему интересно,то он достигнет больших успехов.
Какая же Вы замечательная! Умная,страстная,человечная. Спасибо Вам большое Татьяна Владимировна! Всегда интересно и познавательно Вас слушать.
Здоровья,многих и многих плодотворных лет Вам,благополучия,радости и чтобы жизнь Вас баловала прекрасным.
Замечательный человек,слушаю с уважением
Замечательные у нас подписчики, благодарим Вас за то, что с нами 🤝♥️
У моей дочери в 4й класс 4й учитель.Кому нужны наши дети,кроме нас.
@@Жизньпрекрасна-я4д у нас в первом классе сменилось три учителя.
Сейчас второй класс- 4я учительница и та под вопросом…
@@Жизньпрекрасна-я4д у моей дочери тоже 4й класс и тоже 4ая учительница. Мы наверно с вами в одном населённом пункте живём😁
С детства я жалею о том,что умею думать. Абсурд происходящего сейчас,заставляет завидовать не видящим в упор мир.
О чем вы? Это дар, хоть и нелегкая ноша.
@@ДОРОГИ-ц7ю ваш ответ говорит о том,что вы абсолютно не понимаете о чем я,без обид,но вы в упор этот мир не видите,да и смотреть умеете глазами только...вот я вам и завидую,по доброму.
@@Fil-y3j я сама в ужасе от того, что происходит! Страшно за детей, как они будут жить. Как отупляют людей, лишают воли, выбора, как готовят все к возможности устроить безпрепятственно голод или захват мигрантами... как затягивается петля медленно и верно. Как дьявол завладевает умами людей. Не знаю, о чем вы говорите, но мои страшные мысли заставляют меня молиться сквозь отчаянье, усталость и лень. Всего хорошего.
@@ДОРОГИ-ц7ю чистое лицемерие,а не процесс мышления в ваших словах.
Тема актуальная, готова слушать и внимать💜
Бездари учили , бездарей получили, Как случилось, что развалилась страна. - именно по этому. Сколько покалеченных школой судеб?. Нет числа. Моя бабушка смогла прокорммить своих детей, когда ушла из школ(начальная) и стала торговать газировкой. Звездам надо платить адекватно. А этого нет и похоже не увидим. Особенно сейчас, когда государство капитала. вовсе не заинтересовано в умных. талантливых и воспитанных. Татьяна Владимировна. вы, М.С.Казиник. и еще ......немногие - это именно те кто ходит с фонарем. Дай Бог вам сил и терпения, чтобы сказанное вами попало в уши , сердца и головы.
Как только звёздам начинают хорошо платить, на их места усиленно начинают пролезать предприимчивые и бессовестные блатные бездари.И вытесняют оттуда звёзд.Нужно не только об оплате думать, но и о защищающих от блатных бездарей механизмах.
Всем учителям посмотреть это видео. ❤
@@ЕкатеринаКосолапова-я7к они то как раз это и не смотрят.
@@user-kj6hz2ot7n да. Печаль((
Сначала чиновникам от Минобразования! 💯‼️🤔
@@user-kj6hz2ot7n за всех решили? Вот так работает ТОЛПА.
Но я же смотрю.
Всем родителям посмотреть это видео, заставить законспектировать.
😮Как я много потеряла, встретив Вас так поздно, но так много приобрела , потому что слушаю Вас сейчас Татьяна Черниговская!
Ваш мозг " платина" России
Сначала поблагодарим Вас за приятные слова и за то, что Вы с нами! И лучше поздно, чем никогда) все лучшее еще впереди❤
Как же я люблю вас слушать,умнейшую и прекрасную,грамотную женщину!Все именно так,ваши слова , золото!
Пушкин был полный ноль по физике и математике. В нынешней школе он бы не смог перейти в следующий класс. Но его педагоги понимали, что он гений в словесности и литературе и не обращали внимание на его неуды в точных науках. Поэтому не надо давить на ученика, если ему что-то не даётся.
Вы учились вместе?
Согласна, чем больше покажешь ребенку, тем легче ему будет ориентироваться и выбирать.
Счастье,что у нас есть такие личности,как Татьяна Владимировна!!!❤❤❤
"Дети иноплонетяне" с этим соглашусь, с удивлением смотрю на своих троих детей,абсолютно разные...
@@balanyonukturuu У меня тоже трое. Совершенно разные.
У меня четверо, это четыре мира❤
Таких учителей как вы ,уважаемая Татьяна так мало!
Желаю вам здоровья ,ободаю ваши лекции и вас конечно тоже!!!
Какие же важные вещи Вы говорите об учителях, врачах и детях! У Вас искреннее желание помочь ближнему. Спасибо Вам за это.
Какая мудрая женщина! Я в восторге!
Браво, Татьяна Владимировна! 👍❗🌹🌹🌹
Я очень благодарна этому времени, что могу слушать и применять рекомендации замечательной Татьяны Ч. всех ВАМ благ, вы просто удивительный человек !
Спасибо , Татьяна !!
Моя найулюбленіша життєва вчителька! Дякую тисячу разів
Огромная благодарность Вам за то, что в вашей речи я услышала самое главное для себя - созвучие моему убеждению, что деткам жизненно важна помощь при трудностях в школе и где бы то ни было, чуткость, поддержка!
Спасибо!!! Восхищена вашими лекциями!!! ❤❤❤
Вот-вот, и мы столкнулись с этой проблемой буквально два дня назад. Учительница и звуч нам пытались внушить, что главное - по букве инструкции учить и подходить к ребенку ( 9 лет, 3-й класс!). А мы до них пытались донести, что главное для детей - это быть ЧЕЛОВЕКОМ, а не роботом или бездушной машиной! Надо ЛЮБИТЬ детей, тем более еще начальные классы! Я им сказала, что идет расчеловечение, а они даже и не задумывались об этом, не понимают и не видят этого!
Сейчас понимаем, какие у нас были учителя, сколько они нам дали не только знаний и умений, но и внимания, любви, человечности. Спасибо им! ❤❤❤ Всех их поминаю с благодарностью. ❤