Михаил Сергеевич Гельфанд / Интервью для лектория "ЛИКЕЙ"

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 10 лис 2023
  • Интервью с известным российским учёным и популяризатором науки - биоинформатиком Михаилом Сергеевичем Гельфандом.
    Где сегодня востребована биоинформатика? Ушла ли из науки романтика? Как можно определить жизнь? Что такое разум? Есть ли в эволюции прогресс? Может ли ученый быть верующим человеком? Есть ли сходство между генетическим кодом и естественными языками? Об этом и многом другом мы поговорили с Михаилом Сергеевичем.
    Друзья, если вам нравится то, что мы делаем, то мы будем благодарны вашей поддержке!
    2200700749675442 Тинькофф
    2202200182734762 Сбербанк

КОМЕНТАРІ • 57

  • @BioFeldscher1990
    @BioFeldscher1990 7 місяців тому +13

    Знаете, что мне нравится в профессоре? Это оптимизм и, скажем так, доброта. Это сегодня редкость. С таким учиться и работать легче. Это я знаю по себе. У меня лично в магистратуре был лучший научный руководитель. Она очень крутой специалист в своей области и очень хороший человек. Второе очень сильно помогало мне.

  • @user-yi7vr8wg5h
    @user-yi7vr8wg5h 7 місяців тому +10

    Благодарю какнал.Михаил Сергеевич,не пропадайте.Хорошего контента всё меньше и меньше.Не пропадайте.

  • @kafkatomura2692
    @kafkatomura2692 5 місяців тому +5

    Бегаю за Вашим информационным пузырем. Спасибо Михаил Сергеевич и Ликею. Надеюсь, мракобесия станет меньше..

  • @user-bi3hm3or3l
    @user-bi3hm3or3l 4 місяці тому +2

    Очень интересно, но я бы посоветовала Михаилу Сергеевичу произносить всё фразу с одной громкостью. Иногда, чтобы понять, что он говорит, мне приходилось переслушивать некоторые участки лекции по нескольку раз, подкручивая громкость. А потом приходилось делать тише, поскольку речь ведущего звучала слишком громко. А так очень интересно! И спасибо "Ликею" за собеседника!

  • @CarapaxSPb
    @CarapaxSPb 7 місяців тому +7

    Спасибо за интересную лекцию!
    Только с громкостью в каналах разберитесь, чтобы по ушам не било.

  • @user-fv9wr9wb5b
    @user-fv9wr9wb5b 6 місяців тому +4

    Очень интерно было бы интервью о истории развития нейронных процессоров у животных на поверхности этой планеты в том числе и людей. Как усложнялся этот процессор в разных организмах, какие ветки были тупиковыми, какие сейчас деградируют ?
    Ведь мозг это самое интересное !)

    • @user-gz5rm8gl2g
      @user-gz5rm8gl2g  6 місяців тому +2

      Да, про мозг и про сознание - безумно интересно. Но это тема не Михаила Сергеевича, а Вячеслава Дубынина и Константина Анохина, например. Надеюсь, получится когда-нибудь и с ними побеседовать!))

    • @aleksandrkim5001
      @aleksandrkim5001 6 місяців тому

      Посмотрите лекции Роберта Сапольсеого, биология поведения человека, очень интересные лекции

    • @user-fv9wr9wb5b
      @user-fv9wr9wb5b 6 місяців тому

      @@user-gz5rm8gl2g у Савельева Сергея Вячеславовича про мозг возьмите интервью

  • @Moment.of.Peace-by.Monopol
    @Moment.of.Peace-by.Monopol 3 місяці тому

    4:55 - ясен красен, что генетика в данном случае лишь дает возможность для продуктивного развития в этом (и не только) направлении. Ну а остальное - воспитание, окружение... "Не всем орлятам стать орлами"

  • @BallerinaNatasha
    @BallerinaNatasha 2 місяці тому +1

    Почему вы оскорбляете Дробышевского⁉️🤔 это завить, и обида, за то что он якобы не упрмянул вас в своей книге⁉️😏

    • @sergcet
      @sergcet 27 днів тому

      В о эволюции человека?😅

  • @antonkucenko3310
    @antonkucenko3310 5 місяців тому

    Похоже, AlphaFold просто сравнивает данную последовательность с молекулами у которых трёхмерная структура известна - если последовательности похожи, то и пространственные формы тоже будут как-то похожи. А дальше глубина сравнения, то есть "композиционные чёрные ящики" - более менее стандартные алгоритмы машинного обучения. Интересно, что данный метод пока почти не работает для точных задач - например по цифрам быстро определить простые множители числа, даже если это произведение всего двух больших простых чисел - толком сетка обучиться не может, хотя база огромная - генерируй не хочу такие произведения.

  • @sergcet
    @sergcet 7 місяців тому +3

    "Безумно интересно" в науках станет тогда когда наивное желание ученых из стремления узнать КАК все устроено на желание постичь В ЧЕМ смысл существования жизни самой по себе.🤕

    • @njhuetvv.9997
      @njhuetvv.9997 7 місяців тому +3

      Не мучаетесь, ваша жизнь точно не имеет смысла.

    • @sergcet
      @sergcet 7 місяців тому

      @@njhuetvv.9997 А вы имеете собственое понимание для чего родились? Чтобы умереть? В чем же смысл всего если все заканчивается?
      Поумничайте, очень интересно услышать мнение мудреца. Вы такой же "ученый" с приметивными детскими хотелками из "Хочу все знать"?

    • @njhuetvv.9997
      @njhuetvv.9997 7 місяців тому

      @@sergcet , предположу, что поиски смысла жизни возникают со страхом смерти. Без страха смерти человек просто живёт, занимается тем к чему предрасположен и не ищет дополнительных смыслов.
      Не страдайте, мы все умрём

    • @CarapaxSPb
      @CarapaxSPb 7 місяців тому +1

      И поддержу, и нет...
      Наука не может и не должна заниматься философскими вопросами, это не её епархия. Она работает больше как градусник: её задача - измерять/изучать материальный мир; фиксировать переменные и познавать взаимодействия и зависимости. А дальше уже вопрос философов - обобщать _научные_ данные, подключать к ним своё визионёрство и двигать вперёд понимание реальности - туда, куда наука заглянуть не может. И так будет всегда...
      Есть научный интерес, есть философский; каждому своё - и слава БОГУ.
      Должен заметить только, что философский подход как бы не подразумевает таких, гм, прямолинейных нападок на соседний огород :) Скорей понял бы презрение материалистов-учёных к идеалистической философской зауми... И т.д.
      За поднятую тему плюсик.

    • @sergcet
      @sergcet 7 місяців тому

      @@CarapaxSPb Это вопрос выяснения уровня желания.
      Взрослый, глядя на восторг ребенка, разобравшего игрушечную машинку, уже не способен испытывать такое же ощущение радости как у малыша от познания ее устройства. Так и в вопросе научной работы в изучении материального объекта бесполезно обьяснять бессмысленность удовлетворения желания знаний (как о машинке) когда осознаешь иллюзорность мира.
      Никто не обижает малыша ( ученого), а просто предлагает расширить область познания и изменить уровень задачи, тем более, что все равно невозможно понять работу замкнутой системы, находясь внутри ее (материальный мир) под воздействием сил из вне.
      50 лет нет фундаментальных открытий и больше не будет...