【一生使える本当に正しい勉強法】こんな簡単に覚えられるなんて!

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  • Опубліковано 17 лис 2024

КОМЕНТАРІ • 327

  • @lifehack_animation
    @lifehack_animation  4 роки тому +64

    (⭐️この動画の内容に関連するおすすめの動画🎥)
    ①勉強のモチベーションを高める方法について(勉強や仕事へのモチベーションを着実に高める方法を伝授!)
    ua-cam.com/video/ZsZglg0ycBQ/v-deo.html
    ②勉強を習慣にする方法について(人生を変える習慣化の技法)
    ua-cam.com/video/8i-q5pwW2W0/v-deo.html
    ③勉強を先延ばしにしない方法について(先延ばし癖を克服しテキパキとする事を終わらせていく方法)
    ua-cam.com/video/oq_8k9AR6Aw/v-deo.html
    ④目標の立て方の解説(人生を変える一年の目標作り!達成できる正しい目標の立て方とは?2020年を最高の一年に!)
      ua-cam.com/video/W9kZzzcxk40/v-deo.html
    ⑤計画の作り方の解説(最高の1年を計画しよう!新年の計画の正しい立て方とは?【スケジュール管理】)
      ua-cam.com/video/oXgrwGGdicc/v-deo.html
    ⑥計画の実行方法の解説(一年を有意義にする!目標を達成する毎日の過ごし方とは?(勉強・自己啓発・モチベーション))
      ua-cam.com/video/QLyqA4H5x64/v-deo.html
    ⑦三日坊主で終わらせ無い方法(自分を成功に導く目標達成の3つのマインドセット)
    ua-cam.com/video/CjCXT_gJTsM/v-deo.html

    • @はてなインコ
      @はてなインコ 4 роки тому +3

      画面見ないで聴きながら通勤してて、「ミニクイズ用のノート」が「見にくい図用のノート」に聞こえて、3回目のミニクイズって言われるまで「何でわざわざ見にくい図を書くんだ??」ってなってた

    • @フランクニテイカサブランカ
      @フランクニテイカサブランカ 4 роки тому +1

      バナナの皮踏んづけてタイムスリップしたら
      30年前に戻れるかも。

  • @MJ-tq6wf
    @MJ-tq6wf 3 роки тому +81

    ギリギリまで思い出そうとして結局思い出せなくて、答えみた時「あー!!」ってなったものって確かにずっと覚えてるよね

  • @GMR-EoSD
    @GMR-EoSD 5 років тому +601

    まとめ
    ミニクイズを作り,復習の度に思い出す。
    自分の言葉に置き換えて,他人に教えられるようにする。

    • @elmy5880
      @elmy5880 4 роки тому +64

      動画を見始めて5秒でこの動画の内容がわかったありがとう。

    • @コニーブラウン-g1s
      @コニーブラウン-g1s 4 роки тому +7

      武田塾のやり方やん

    • @チカセ
      @チカセ 3 роки тому

      俺のいつもの独り言勉強し方と一緒で草

    • @user-bn5ko2yk3b
      @user-bn5ko2yk3b 3 роки тому +1

      ありがとうございます😊

  • @あっこ母さん
    @あっこ母さん 4 роки тому +40

    50代ですが、まだまだ学習したい事が沢山ありますが、やる気が沸きました。Good Job!!

  • @hotcocoa6313
    @hotcocoa6313 3 роки тому +2

    ・ミニテストをする。
    ・自分の言葉に置き換える
    これから意識したいと思います。
    今日の動画も勉強になりました。

  • @Ruway3618
    @Ruway3618 5 років тому +36

    わかりやすい。この動画も友人に教えられるように自分の言葉に置き換えてみよう。

    • @lifehack_animation
      @lifehack_animation  5 років тому +6

      早速実践して下さいありがとうございます😊
      是非是非!!

  • @まころん-e8e
    @まころん-e8e 5 років тому +14

    苦しさから逃げずにあと少し全力で頑張ります

  • @にこにこ体操
    @にこにこ体操 4 роки тому +46

    素晴らしい勉強法を教えていただきありがとうございました。
    職業上、高齢者と関わることが多く、
    是非、この方法を活用して、意欲改善を促せるようにがんばります。
    ありがとうございました。

  • @すーこ-q9c
    @すーこ-q9c 5 років тому +248

    勉強も筋トレのように負荷をかけることが必要なんですね!!

  • @mimiri___2461
    @mimiri___2461 2 роки тому +7

    緑色と黄色を能動受動で使い分けていて、とても丁寧に作られているなぁと内容と共に感激しました!ありがとうございます😊

  • @shunsukeniwa332
    @shunsukeniwa332 4 роки тому +13

    ミニクイズと自分の言葉でアウトプット  参考になります!

  • @遊-q8t
    @遊-q8t 5 років тому +154

    わかりやすい!
    こんな動画が無料で見られるなんて
    応援しています!

    • @lifehack_animation
      @lifehack_animation  5 років тому +11

      素敵なコメントありがとうございます☺️是非これからも宜しくお願いいたします🙇‍♂️

    • @user-me2wv9wc7c
      @user-me2wv9wc7c 4 роки тому +1

      @@lifehack_animation 勉強しないで賢くなる方法教えろください!!!

  • @3745Hutch_Akkunglenlivet
    @3745Hutch_Akkunglenlivet 4 роки тому +7

    ①は初めて知りました!②は先生役になって生徒に教えるにはどうするか考えろと浪人時代の先生に言われ、今でも知識として定着してます!🙇‍♂️

  • @hlna6649
    @hlna6649 4 роки тому +1

    最初に結論言ってくれるの嬉しい。

  • @lglllolo693
    @lglllolo693 5 років тому +136

    ワイの勉強法が正しかったことが分かる動画
    この勉強法、最初は抵抗あるんだけど、頭に入ってることを実感すると楽しくなる
    てか抵抗あって当然だよね、今まで読むだけとか忘れる前に何か解くとか楽してたんだから

  • @pirop323
    @pirop323 4 роки тому +2

    アクティブラーニング
    ・忘れた頃に復習
    ・脳にとってアクティブか
      ・脳に思い出させる労力を課す
       確認問題 『えーっとなんだったっけ』この時間が脳を活発化させる
    →勉強中ミニクイズを同時に作成
      ・脳に自分の言葉に変換する労力を課す
       知識の再構築 
       →つまりそれはどういうことか
       →友達に教えるならどう教えるか
       →ミニクイズをさらに置き換えて考える

  • @Tyamiren2525
    @Tyamiren2525 5 років тому +85

    えーっとなんだっけ理論と自分が理解できる言葉に置き換える理論ですね。わかりました。勉強に取り入れていこうと思います

  • @らき-x6t
    @らき-x6t 4 роки тому +14

    今受験生なんですが
    1、2年の時から知っとけばよかった😭

  • @Miya-tatsuki
    @Miya-tatsuki 3 роки тому +1

    「え〜と、なんだったけ」
    なるほど🤓🎶
    良い話ですね。

  • @0606manz
    @0606manz 5 років тому +31

    こういう勉強系の動画は特に嬉しいです。ありがとうございます。

    • @lifehack_animation
      @lifehack_animation  5 років тому +4

      ありがとうございます😊
      また勉強系の動画も作っていきますね!♪

  • @yukotanim6676
    @yukotanim6676 5 років тому +8

    分かりやすいことを教えていただきありがとうございました🙏
    応援しますこれからも頑張ってください🙋

  • @akirak8341
    @akirak8341 5 років тому +22

    大変勉強になりました!

  • @qvlmowa3451
    @qvlmowa3451 5 років тому +65

    教えられたことをそのまま覚えるんじゃなくて、自分が分かりやすいように噛み砕きながら理解するようにするってことね

  • @hgc-he5nb
    @hgc-he5nb 3 роки тому +1

    脳に労力を課す、これ当たり前過ぎて気が付かなかったです。こうした勉強の大敵は「あせり」だなぁと体験から思います。えーとえーとなんだっけ、うわぁーこんなことじゃいくら時間があっても終わらないぞ、練習問題パスして先に進もう、というあせり。こんなことの繰り返しで苦い思いをしてきました。その反省として学習でも丁寧に字を書くということを自分に課します。でもやっぱりミミズが這いまわる字になることもあり、なかなか大変。

  • @y____raaa
    @y____raaa 4 роки тому +3

    受験生なのでとても助かります!!実践してみます🙋‍♀️

  • @だんごみたらし-s8f
    @だんごみたらし-s8f 4 роки тому +4

    教えるつもり勉強法と思い出し勉強法ですね。
    やってみます。

  • @af-yz5fd
    @af-yz5fd 5 років тому +10

    アクティブラーニングを実践することで勉強がゲームのように感じられ、勉強が楽しくなりました😊

    • @lifehack_animation
      @lifehack_animation  5 років тому +2

      まさに、勉強をゲーム感覚で楽しめるようになると、これ以上なく楽しくて為になるゲームになりますね☺️♪

  • @河合駿台
    @河合駿台 4 роки тому +49

    受験には不向きだけど、本質的な勉強をするときには役立ちそう

    • @Ken-d6z7k
      @Ken-d6z7k 2 роки тому +1

      私はこの方法で勉強しようとしていたので心配になりました。良かったら理由を教えてください!
      私の考えとしては、英単語を赤シートを使って覚えるようなことも含むので向いてると考えました(?)

    • @ebihamu
      @ebihamu 2 роки тому

      範囲が広く覚えることが多い(深く噛み砕く必要がない)、
      そこまで覚える必要がない(短期的記憶で十分)、
      知識を活かす必要がない(点を取れば十分)など
      上記の場合は思い出したり考えて脳に負担をかけるより
      過去問の先に解答を見てから設問者の意図が読み解けるようにする、
      解答に辿り着けるように繰り返す方にエネルギーを使った方がよいですね
      テレビをなぜスイッチを入れたらつくのか考える必要はない、
      ボタンを押す→テレビが見れる(目的達成)だけ覚えればいいからです
      仕事に関してはそうは行かず、資格をとっても目的や背景が考えられなければ
      その技術は活かす事ができないから動画の方法は役にたつのではないでしょうか

    • @ebihamu
      @ebihamu 2 роки тому +1

      あと赤シートを使ってやる方法も向き不向きがありますので
      それが楽しい♪何時間でもできる☆という方はその方法で大丈夫ですが
      忘れる事が自己否定につながるネガティブな人には
      忘れる前に繰り返し作業し、脳にこれは重要な情報なのだと
      認識させた方がよいですね
      いろんな方法や考え方がありますので自分に合うものを探してください

  • @adruba5059
    @adruba5059 4 роки тому +18

    「自分の言葉に置き換える」に関しては"自身の知識量"が影響すると考えられます。
    つまりは読書で言葉のボキャブラリーを増やすことで精度がどんどん増していきます。
    すると自分の言葉で説明できなかった細かい部分が説明できるようになり、自分の血肉として完全に定着できると考えられます。

  • @クライマックスサムライ-r3n

    だから、学校で、先生は教えたあと、「問題を解いてみましょう」というんですね。
    えーと、「公式」はなんだっけとか、えーと「意味は」とか、「文法は」とか

  • @wsns5389
    @wsns5389 5 років тому +5

    編集お疲れ様です。 とてもためになりました。 これから頑張ろうと思います! ありがとうございました

  • @yuriyuko6337
    @yuriyuko6337 3 роки тому +12

    学生時代は、基本的にどの教科も教科書等を丸暗記するという勉強方法だった。
    成績も良かったしそれ以外の方法が分からない状態で生きて来てしまった。
    資格の勉強をする際に試したい。

    • @ああ-b8k5q
      @ああ-b8k5q 3 роки тому

      究極それが1番だからそれが維持できるならそれでいいと思いますけどね

  • @竹田智一-n5t
    @竹田智一-n5t 3 роки тому +1

    思い出させる。自分の言葉に置きかえる。この2点を気にしてみます。

  • @莉安-d6k
    @莉安-d6k 4 роки тому +3

    もうほんとに助かります😭
    ありがとうございます‼️

  • @johnnyO124
    @johnnyO124 2 роки тому +3

    忘れた頃に復習しようとすると復習することすら忘れる、、

  • @中間睦貴
    @中間睦貴 4 роки тому +2

    友達と問題を出し合うのも能動的ってことですね!

  • @aksk9458
    @aksk9458 5 років тому +20

    看護師です。
    国試の時、覚えにくいところは下ネタに置き換えて勉強するとスッと入って来ました。あと友達にわかりやすく説明するために身近な人を登場人物にして説明したりとかしてました。
    まさかあのやり方が正しかったとは笑
    今はトレード勉強してるので、引き続きそのやり方で頑張ります!ためになる動画をありがとうございました!

    • @lifehack_animation
      @lifehack_animation  5 років тому

      コメントありがとうございます😄それはとてもいいアイデアですね☺️
      お役に立てたようでしたらよかったです🙇‍♂️

  • @channel-tomochan
    @channel-tomochan 2 роки тому +1

    資格の勉強をしようと思ったら
    今までマトモに勉強してこなかったため
    なにも進まず困ってました!
    勉強がんばります!

  • @ふふふのふ-w2y
    @ふふふのふ-w2y 5 років тому +15

    何時間勉強したかに重きをおいていました。
    脳を効率的に使えるようにするといいんですね☺️
    素敵な動画ありがとうございました!
    受験頑張ります!

    • @lifehack_animation
      @lifehack_animation  5 років тому +2

      こちらこそありがとうございます☺️勉強系もこれから上げていきますね😄

    • @ふふふのふ-w2y
      @ふふふのふ-w2y 5 років тому

      ライフハックアニメーション【心理学・健康・仕事術の話】
      是非ともお願いします!

  • @huiminluo4776
    @huiminluo4776 5 років тому +7

    たいへん勉強になりました、ありがとう

    • @lifehack_animation
      @lifehack_animation  5 років тому +1

      こちらこそご視聴ありがとうございました🙇‍♂️

  • @annie-xg9lm
    @annie-xg9lm 3 роки тому +2

    塾に通うと毎回小テストしてたので、あるは身につくといつも思ってました。
    学ぶ事と思い出す事をセットでやるべきですね。

  • @ぴーちくぱーちく-l9x
    @ぴーちくぱーちく-l9x 4 роки тому +2

    マーカーで教科書の重要語句を塗り、赤シートで隠しながら教科書を読むことでインプットとアウトプットを同時に行う学習法もあります。線を引くことと、テキストを読むことは間違ってるとは言い切れないでしょう。

  • @建築専科
    @建築専科 4 роки тому +5

    1級建築施工管理技士の資格があれば「学歴不問」「年齢不問」でハローワークの求人が多数あります。建設業は無くなることはありません。

  • @おばけ-m8p
    @おばけ-m8p 5 років тому +3

    凄いためになりました!!ありがとうございます!

  • @しのだみきお
    @しのだみきお 3 роки тому +1

    すごい分かりやすかったです😊

  • @フジタユウキ-l9l
    @フジタユウキ-l9l 5 років тому +302

    30年前に聞きたかった・・・

    • @koke9278
      @koke9278 4 роки тому +29

      おっさんで草

    • @あつき-p3i
      @あつき-p3i 4 роки тому +31

      30年前に聞いててもやってなかった説ある

    • @ドラドラこけり
      @ドラドラこけり 4 роки тому +16

      あつき そんなこと言わんで

    • @てるてる-t4c
      @てるてる-t4c 3 роки тому +15

      今が1番若いんやで

    • @gent189
      @gent189 3 роки тому +10

      @@koke9278 君もそのうちおっさんになるんやで

  • @莉亜-f1l
    @莉亜-f1l 5 років тому +23

    学生なのですが、これの具体的な例が欲しいです…。特に数学!よければお願いします…。🙇🏻‍♀️

    • @こーら-e3q
      @こーら-e3q 4 роки тому +1

      問題集を解く。
      つまづいたら「えーと、なんだっけ?」って苦しむ。それでもわかんなかったら答えを見てもう一回試す。
      微積のグラフを書くんなら、微分の方法ってなんだっけ、微分の次はなにするんだっけ、グラフの注意点はなんだっけ、、、次はなにするんだっけ。
      みたいな?

  • @tomos5058
    @tomos5058 3 роки тому

    ありがとうございます!この方法を意識して学んでみます。

  • @ya6927
    @ya6927 3 роки тому

    なるほど。。。脳の筋トレですね!
    46歳、英語頑張りまーす👩‍🦱

  • @TakashiTsujiwaki
    @TakashiTsujiwaki 4 роки тому

    思い出す努力を課しているか。自分の言葉に置き換えているか。なるほど、自分の知識として使えるものにするには必要ですね。勉強になりました。

  • @ゆりみかん
    @ゆりみかん 5 років тому +6

    今までワークやっても、分からなかったらすぐ確認してました。確かに答えが手元にない時などすぐに確認しなかった時の方が次解いた時に答えることが出来たと思います。

  • @学生4号
    @学生4号 4 роки тому +5

    音だけ聞いてた時、見にくい図を作ればいい、に聞こえてびっくりしたし、それを納得して聞いてる自分にもびっくりした笑笑

  • @user-lu1es9mp8h
    @user-lu1es9mp8h 3 роки тому +1

    素晴らしい

  • @1みさき-m2b
    @1みさき-m2b 5 років тому +9

    マジで嬉しいです!ありがとうございます!

    • @lifehack_animation
      @lifehack_animation  5 років тому +3

      こちらこそご視聴ありがとうございます🙇‍♂️

  • @rukavlog451
    @rukavlog451 5 років тому +19

    知れて良かった!大学受験勉強に活かそう😆😆

  • @バリツァー
    @バリツァー 4 роки тому +1

    なるほど。ありがとうございます!

  • @Taka09uziinyo
    @Taka09uziinyo 4 роки тому +11

    受験もそろそろでどんな勉強方をしようか悩んでたところです!分かりやすく共感する所が多々ありました!ありがとうございます♪

  • @くりーむぱんな-h4r
    @くりーむぱんな-h4r 5 років тому +3

    思ったよりも本格的な内容だなという印象を受けました

  • @んなの-i1x
    @んなの-i1x 5 років тому +1

    語呂合わせも取り入れていいと思うけどな、取り入れるべきでない所はあるのは間違えないけど。物理の公式とかは導出過程とか意識してないとできるようにならないから語呂合わせは向いてないのは自明ですよね。
    だから語呂合わせするのを否定するのは違うと思います。勘違いする方が少なからずいると思います

  • @アメアメ-b4w
    @アメアメ-b4w 5 років тому +286

    親が勉強しなさいって言うのも逆に間違っているってこと

    • @ik-up1rd
      @ik-up1rd 5 років тому +31

      @@ハッピーターンの粉-e4t その「勉強しなさい」で効率が下がってしまうこともありますよ。それより、勉強の重要性を伝えて考えさせ、自分で勉強するようにさせた方が良いと思います。もし、勉強しなさいと言われてしぶしぶ勉強をし、なんとか定期テストを乗り越えてるだけになってしまったら成りたい職業になれないでしょう。しかし、勉強の重要さを理解し自ら勉強すれば頭に入ってきやすく、勉強の方法を工夫したりするので効率も良くなり、成りたい職業になれる確率も高くなると思います。

    • @かん36
      @かん36 5 років тому +32

      結局子供次第

    • @ごあ-w6n
      @ごあ-w6n 5 років тому

      あなたの近くの猪俣さん
      それな

    • @らららんど-t7w
      @らららんど-t7w 4 роки тому +9

      @@ハッピーターンの粉-e4t いや、「勉強しなさい」ってほぼ強制だろ
      その結果​@衛宮・A・士郎 の言うようにはなると思う。
      一番いいのは、勉強するメリットデメリットなど詳しく伝えて後は子供の意思に任せないと、結局は子供に勉強をただただ強制しているのと同じになる

    • @raikq41sann90
      @raikq41sann90 4 роки тому +14

      親は、自分のために言ってるんだぞ。
      将来自分の息子が、悪いようになると自分が責められるからな。この責任感から、勉強しなさいと言う。
      でも、ずっと一緒に付いて勉強してくれるような親がいるなら
      その親御さんは尊敬します。
      本当に勉強させたいと心から願うなら、塾の講師や先生だけに頼らず、自分の手でも行いたいと思うだろ?
      [勉強しなさい]と一言で片付けてしまうような親はダメだと個人的に思う。

  • @のき-c4c
    @のき-c4c 3 роки тому

    やっとわかった、ありがとうございます

  • @tomtomax2
    @tomtomax2 5 років тому +6

    実践してみようと思います✨余談ですが声がマスザワ内閣 さんに似ていますね👍

  • @フラッシュメモ
    @フラッシュメモ 4 роки тому +1

    インプットとアウトプットは
    セットになって初めて力を発揮するのですね

  • @seine786
    @seine786 4 роки тому +1

    今後の資格勉強に参考します!

  • @さた-h7z
    @さた-h7z 3 роки тому

    自分の言葉に置き換えるは、ロザンの宇治原史規も同じこと言ってましたね。
    先生と生徒を一人二役でやって教えながら覚えるみたいな

  • @mmhiro1469
    @mmhiro1469 5 років тому +120

    ミニクイズが見にくい図に聞こえた

  • @YouTuber-sk4sk
    @YouTuber-sk4sk 5 років тому +5

    参考にいたします

  • @k0630-w5
    @k0630-w5 3 роки тому +1

    人間の脳は興味がないものは吸収できないようにできてるんです。だから勉強ができないことは別に悪いことではないと思います。良い勉強法は・とは言いますが、試験のときに良い点数をとってもいずれ忘れてしまうなら何の意味もありません。0点も100点も一緒です。試験で良い点数をとるために勉強するのと、自ら覚えたくて勉強するのとは全く意味が違います。ようするに、世の中勉強してる人なんてほとんど居ないということです。みんな勉強させられてるんです。

  • @prsstnt-jt3rv
    @prsstnt-jt3rv 5 років тому +2

    passiveは、pass(通り過ぎていく)と言いますもんね
    active learningを意識していきます!

  • @shibaken9969
    @shibaken9969 5 років тому +11

    良い動画見れた!
    ありがとう!!!

    • @lifehack_animation
      @lifehack_animation  5 років тому +1

      こちらこそご視聴ありがとうございます🙇‍♂️

  • @user-fr1mu8df2x
    @user-fr1mu8df2x 5 років тому +82

    ほんとにどれが正しいのか…
    混乱している時に見つけられて良かった~( ; ; )

  • @user-zq6ph5xx8l
    @user-zq6ph5xx8l 5 років тому +8

    はい!チャンネル登録~。神チャンネル~。出会えてよかった。

    • @lifehack_animation
      @lifehack_animation  5 років тому +3

      ありがとうございます🙇‍♂️是非これからもよろしくお願いします☺️

  • @無限降下法部屋割り論
    @無限降下法部屋割り論 4 роки тому

    すごく聞きやすいです

  • @theanswer1872
    @theanswer1872 5 років тому +34

    今受験生なのでありがたいです!

    • @lifehack_animation
      @lifehack_animation  5 років тому +6

      受験勉強大変だと思いますが頑張ってくださいね😊
      また勉強関連の動画も作りますね☺️

  • @猫よりリブ推し
    @猫よりリブ推し 3 роки тому

    当時は何のこっちゃかよくわからなかったけど、東大生に勉強の仕方を教えてもらった時に同じ様な事を言われた記憶があります。
    小中学生の時に授業で習った事を、自分で問題を作って答える。ぶつぶつ自問自答を繰り返すのもいいけど、それじゃあ暗すぎるから、友人に「じゃじゃん♪それでは問題です」とジャストミート福澤ごっこしてたって言ってました。

  • @ゆきのぶ-e8r
    @ゆきのぶ-e8r 5 років тому +2

    アクティブラーニングで脳に負荷をかけるべき。
    ①忘れかけの時に思い出すのが、1番脳には負荷がかかり鍛えられる。
    小テストなどで確認。
    ②自分の言葉で説明する事で知識の再構築がされる。
    なんとなく解ける問題でも自分の言葉で説明する場合に自分の筋道を整理する事ができ、抽象イメージを言語化する作業により脳が鍛えられる。

  • @tarosuji4061
    @tarosuji4061 5 років тому +17

    この動画は論語の「学びて時にこれを習う また楽しからずや」の事ですね
    故事成語が現代のサイエンスで理にかなっていると証明されるのが興味深いです

    • @lifehack_animation
      @lifehack_animation  5 років тому +1

      素敵なコメントありがとうございます☺️

  • @sugoi-kamisama
    @sugoi-kamisama 3 роки тому

    今から国家資格の勉強するので助かりました!10年振りの勉強頑張ります笑

  • @toshiyukihanashima919
    @toshiyukihanashima919 5 років тому +26

    タイトルずっと「(棒)せいぶつ」って見てて、要らんって思っちゃった笑

    • @njumpei8456
      @njumpei8456 5 років тому

      このコメ見るまで生物の勉強法だと思ってた笑

  • @beatlejuice6080
    @beatlejuice6080 4 роки тому

    英文解釈は自分にとって
    とても脳に刺激的。

  • @本間喜雄
    @本間喜雄 4 роки тому

    僕は根詰めて勉強すると疲れる(勉強が嫌いに成る)ので、勉強を一区切り勉強したら、少し休憩し、その後にまた一区切り勉強し、その後に少し休憩すると言う感じで勉強してます。そしたら、少し丸が増えました。

  • @tmats9787
    @tmats9787 4 роки тому

    ためになる

  • @txnrm_3527
    @txnrm_3527 4 роки тому +1

    やってるけど、結果は徐々に出てると思う(中年ですけど) 合ってたので安心した。
    どうしたら定着するかを考えつつ、手を変え品を変えで資格の勉強してます! 二つ目はコミュニケーション能力も上がるかもと思ってました。

  • @hinahina_chanel
    @hinahina_chanel 3 роки тому +1

    あああそうだったのかい!!
    あと3週間しかねぇ!!間に合わん😭

  • @本間喜雄
    @本間喜雄 5 років тому +1

    このサイトを見て、僕のミニクイズの英単語帳(英単語と意味)と漢字単語帳(漢字と意味)を作りたく成りました。

  • @テルマエロマンス
    @テルマエロマンス 5 років тому +5

    教科書の重要箇所をマーカーで彩るのでなく、黒で塗りつぶす方が効率的なのかもしれないとこの動画を見て思いました。

    • @lifehack_animation
      @lifehack_animation  5 років тому +3

      いいアイデアですね!ちなみに、私は昔、修正テープでまったく見えなくしていました(笑)黒で塗りつぶしても、うっすら見えてしまうんですよね😰
      ただ、個人的に修正テープで見えなくする方法は、オススメしません(笑)

  • @kokonotsu.no.kajitsu9
    @kokonotsu.no.kajitsu9 5 років тому +11

    ありがとうございます!
    いつも
    抽象的な事を具体化する
    訓練をしています。
    論理的に話せないまとまらない
    私には
    とてもありがたい勉強方法です。
    今朝もぶつぶつ人に伝えるときを思い浮かべ
    独り言してました(笑)

    • @lifehack_animation
      @lifehack_animation  5 років тому +2

      こちらこそありがとうございます😄
      お役に立てたようでしたら嬉しいです☺️

  • @yoshitaka1237
    @yoshitaka1237 5 років тому +13

    学んだことをブログとかSNSに書くのがいいのかな。

  • @われわれトマティー
    @われわれトマティー 4 роки тому +2

    わかりやすい!
    とっても自分のタメになりました!
    ありがとうございます!

  • @四宮春樹-y3e
    @四宮春樹-y3e 3 роки тому +1

    自分の言葉に置き換えるのはマジで覚えられる。LINEグループ作ってそこに3行程度で自分の考えを文章化するのをやってるわ

  • @新海元-r7x
    @新海元-r7x 3 роки тому

    アクティブラーニングは時間がかかりすぎるし、量が少ない。無論、自分が理解して暗記できて点取れれば何でも良い

  • @エンピツ消しゴムたまごうどん

    語呂合わせ結構覚えやすい…

  • @ガスパールスカルボ
    @ガスパールスカルボ 4 роки тому +1

    ミニクイズをノートに作るのに時間がかかったり、管理の労力がかかりすぎて逆に勉強効率悪くなりそうですが。
    だから、司法試験の勉強などには使えなさそうです。

  • @---wg4kv
    @---wg4kv 4 роки тому +1

    実践するのってなかなか難しいのよね

  • @莉亜-f1l
    @莉亜-f1l 5 років тому +100

    関係ないけど字体がめっちゃ好き

  • @えいりあん4分前
    @えいりあん4分前 4 роки тому +1

    ミニクイズってどうゆうふうに、書けばいいんですか?

  • @tubeismybirthplace
    @tubeismybirthplace 3 роки тому

    手帳サイズのミニバインダーでやった。見開き右ページに質問、その裏に答え。自分で作る。

  • @YU-wv6jz
    @YU-wv6jz 3 роки тому +1

    抽象化と具体化のやり方をもっと詳しく知りたいです。参考になる動画や文献はありませんか?

  • @がうがうわんこ
    @がうがうわんこ 3 роки тому

    読むという行為ほど、人によって差が出ることが認識されてない行為はないんじゃないかと思いますね。頭の良い子に読ませると読みながらちゃんと動画のアクティブラーニングの2番目をやってる。自分の言葉に置き換えたり具体例を想像するだけでなく、今まで学んだ知識との整合性を確認したり、論理的帰結まで考えられる。そうでない子は想像力も言語能力も語彙も論理的能力もないから、意味のない文字の羅列を読んでるだけみたい。そりゃ同じ勉強時間でも差が付くよねって感じです。

  • @男磨きチャンネル-q1w
    @男磨きチャンネル-q1w 2 роки тому

    工夫する