Das Problem liegt auch in der produktiven Nutzung der Technik durch die Schüler. Es wurde zudem so gut wie gar nicht in die Technik eingeführt, man weiß als Schüler gar nicht was machen soll. Als Oberstufler der jetzt mit dem ganzen Abizeugs zurecht kommen muss stellt das Ganze eine erhebliche Herausforderung dar. Vielleicht sollte man jetzt erstmal mit den jungen Schülern beginnen und Sie gescheit einführen.
Ja wieso sollte ich 6 Stunden die Woche Mathe lernen wenn ich einen Taschenrechner und google hab das soll nicht faul klingen aber es wäre besser sich um wichtige Themen zu kümmern z. B. Steuern Politik erste Hilfe und Arbeit das schulsystem kommt aus Zeiten in denen es Google und Co nicht gab und das Internet "Neuland" war
Wir haben in jedem Raum Beamer, die nur selten nicht funktionieren. Sehr viele Räume sind sogar mit Apple TV ausgestattet. Die meisten Lehrer die wir haben wissen sogar wie man mit der Technik umgeht 👌🏼
Das Problem ist, man braucht keine digitale Tafeln um guten Unterricht zu machen. Man braucht gute Lehrer und ein komplett neues Schulsystem. Das kratz doch nur an der Oberfläche.
Gleiche Meinung es liegt an den lehrer wie sie den Unterricht gestallten. Wir haben ein Lehrer der weiß was wir wollen und am schluss macht es sogar spass zu unterrichten beim ihm. Aber alle andere sind so langweilig und nutzen nicht mal den Whiteboard.
@@tida99 ja bei mir auch so gewesen Einer meiner Lehrer hat letztens den Beamer vor Wut auf den Boden geschmissen und kaputt gemacht! Seit dem haben wir keinen mehr.
Absolut gleicher Ansicht. Da würde ich gerne mit einem Zitat von Martin Sonneborn gegensteuern: "Ich bedanke mich ihre Frage und möchte zunächst mal eine andere beantworten"
Die Mathelehrerin: "Fritzchen, was ist die Kubikzahl von 7?" Fritzchen: "Es geht bei Mathe doch nicht um das Ergebnis, es geht um einen Mehrwert durch das Ergebnis!"
Uiii... hast du damit überhaupt schnelles Wlan zum guggen? Da hat meine Schule mit generalsanierung ja nochmal glück gehabt, in jedem Raum Wlan und in fast allen Klassenzimmern Prowise Presenter Smartboards 😎
Oh Gott. In meiner NMS (Ich bin halt aus Österreich) war das bis vor ungefähr 2 Jahren auch so XD. Oder hatten wir Windows XP?🤔. Keine Ahnung, auf jeden Fall ein altes Programm bis dann Windows 10 kam und da war ich dann in der 4. Klasse. Das hat auch etwas gedauert😅
@@maxglueckstaler7522 Naja Smartboards haben wir mittlerweile auch, allerdings ist das etwas schwierig. Wann und wie die Dinger funktionieren ist reiner Zufall. Das WLAN ist bei uns noch schlimmer als die Schultoiletten. Und sollte es mal funktionieren, dann nur für 10 Minuten. Aber unsere Computerräume kannst du mittlerweile auch ins Museum stellen. Windows 98, Röhrenbildschirme und eine Internetleistung gefühlt so gut als würde man das Netzwerkkabel in eine Kartoffel stecken.
schade dass dir dabei nur das auffiel und nicht dass die karliczek steuergelder zu kapitalfaschisten umleitet und/oder kapitalfaschisten steuererleichterungen verschafft. ist doch alles nurnoch ne farce in diesem saftsackland.......
@@rasmusm4038 Einen Rechner hochfahren zu können erachte ich in unsere heutigen Welt als deutlich nützlicher als irgendwelche Formeln auswendig zu wissen.
@@rasmusm4038 In Zukunft wird es wohl wichtiger, zu wissen wie man man einen Computer/Tablet/Smartphone richtig und produktiv benutzt, als zu wissen wie man ein Gedicht analysiert oder die Wurzel von XY ausrechnet. Denn in der Zukunft fragst du einfach in die Luft was du wissen willst und es wird dir geantwortet. Das Verständnis von solchen dingen und vor allem Kreativität wird viel wichtiger sein als alles andere, das ist Fortschritt.
Das ist aber nicht immer die Schuld der Lehrer, es sind die Schulen. Sollten vielleicht mal vernünftige Fortbildungen machen und dann müssen sie sich auch noch an so kack Lehrpläne halten.
8:47 ist ein Paradebeispiel für inhaltslose Floskeln von Politikern, die Dame ist nicht einmal auf die Frage des Physiklehrers eingegangen... In Deutsch würde solch eine Antwort 0 Punkte geben, Thema verfehlt.
"Zum anderen führen wir generell permanent Gespräche mit jungen Menschen..." sagt Frau Karliczek... Sie sagt nicht wie im Einspieler gefragt "Kinder und Jugendliche". Die CDU hat einen Altersdurchschnitt von etwa 60 Jahren... Da gehört man mit 40 noch zu den jungen Wilden... Dazu kommt, dass die Junge Union eine Altersgrenze von 35 Jahren hat... Daher kann man davon ausgehen, dass die Antwort auf die Frage "Nein" lautet...
Und selbst wenn sie mit jungen Leuten (6-18) reden kann das auch so ablaufen: Ja was wollt ihr den an der Schule? Laptops für alle Schüler damit wir keine Hefte herumtragen müssen und keine Hausaufgaben vergessen können. Joa bekommt ihr nicht
Bei 0,5 Mbps könnte das spannend bei uns werden. Und das ist kein Witz, das Internet ist an unserer Schule wirklich so schlecht. Da freue ich mich doch glatt, wenn ich Zuhause (~5km Entfernung zur Schule) meine schönen 400 Mbps bekomme. ._.
Anja Karliczek sagt: "Es geht nicht darum, Technik in Schulen zu bringen, es geht darum einen Mehrwert durch Technik in die Schulen zu bringen." Ich glaube, genau da liegt der Haken. Ich habe die Befürchtung, dass viel Geld für sinnlose technische Neuerungen ausgegeben werden, die keinen Mehrwert im Unterricht bringen. Man kann auch mit einer Tafel gut arbeiten. Denselben Text jetzt mit Grafiktablet und Beamer an die Wand zu bringen, wäre sinnlos. Und ich habe so meine Zweifel, dass das Geld wirklich effektiv eingesetzt wird.
Es spart oft Zeit einen vorbereiteten Anschreib zu implementieren, unabhängig davon das bei der Vorbereitung bestimmte Medien Kompetenzen nötig wären und für solche Weiterbildung keine Mittel zur Verfügung stehen.
@@aninani8294 Nicht wen es darum geht realistische Pflanzen Zellen zu vergleichen oder baroque Bild Elemente zu vergleichen... angemessener Umgang ist der kren von Medien Kompetenz, stellen schaffen wäre eine bessere Methode, deswegen die Möglichkeit von weiteren Unterrichts Mitteln aus zu schlagen ist aber unangemessen.
Das ist theoretisch (so wie ich diese Aussage verstanden hatte) so, als ob man eine Friseur/-in in einen IT-Techniker Job packen werden und verlangen würde einen Server aufzubauen. Die Person wird *sang- und klanglos* versagen, weil ihr schlicht das _Wissen_ fehlt...
Lepus Lunaris Es gibt durchaus viele Vorteile durch technische Neuerungen. Beispielsweise im Matheunterricht hatten wir grafische Taschenrechner verwendet. Es kann durchaus sehr förderlich sein, wenn man sich komplexe Funktionen grafisch anschauen und analysieren kann und es bietet eine komplett neue Betrachtungsweise, wenn man sich anschauen kann wie sich ein Graf dynamisch verändert wenn man die Variablen austauscht. Die Krux ist, dass sich das Lehrpersonal mit entsprechenden Programmen sehr gut auskennen muss, damit diese im Unterricht eingebunden werden können und das alles in einem zeitlich angemessenen Rahmen abläuft. Es gibt auch noch weitere Vorteile wie Einsparung von Materialien, dynamischere Gestaltung der Unterrichtsstunden, größere Flexibilität - aber all diese Vorteile gehen verloren wenn das Personal nicht in der Lage ist sich dieser Vorteile zu bemächtigen oder das Equipment funktionsuntüchtig ist. Und da kommen die systematischen Schwächen des deutschen Schulsystems ins Spiel, gegen die seit Jahren nicht vorgegangen wurde. Mangel an jungem Lehrpersonal, zu große Klassen, hoher Leistungsdruck sowie zu knapp bemessene Lehrpläne. Beispielsweise ist Hauptgrund, warum junge Lehrer nach gerade einmal 10 Jahren ihren gelernten Beruf aufgeben, der Leistungsdruck in unseren Schulen. Die meisten jungen Lehrer wollen diesen Beruf ausüben, weil sie jungen Menschen Wissen vermitteln wollen. Sie wollen Schüler individuell fördern und ihnen die Freude am Lernen zeigen - und dafür ist unser Bildungssystem nicht ausgelegt. Die Klassen sind zu groß, der Zeitdruck zu hoch und Lehrer sollen harsch benoten und schwächelnde Schüler nicht fördern, sondern unter Druck setzen und ggfs. aussieben. Allein durch die Entzerrrung des Lehrplans und größerem Fokus auf individuelle Förderung würde der Leistungsdruck auf Schüler massiv verringert werden und simultan würde gegen das Problem des Lehrermangels vorgegangen werden - wodurch mehr junges und technikaffines Personal vorhanden wäre um die Digitalisierung unserer Schulen voran zu bringen. Momentan sind wir an einem Punkt, an dem nicht mal die Rahmenbedingungen gegeben sind, dass die Digitalisierung selbst mit größten Investitionen zu realisieren wäre.
Das ist eher ein schlechter Vergleich. Aber mal beim Beispiel zu bleiben. Es wird Geld für stabile und haltbare Funktionsunterwäsche gekauft. Socken und Hemd und Weste klappt meist auch noch. Aber die 20% für einen Anzug reichen natürlich nur noch für einen Schicken Hut. Hose und Jacke bleiben im Regal. Wenn da nicht die Hohen Kosten für einen Modeberater wären die benötigt werden um die Anträge stellen zu können. Natürlich bilden sich auch gleich Schlangen von den Bekleidungsgeschäften und die Ware reicht erst einmal nicht für alle. Aber man bekommt das Versprechen das in 5 Jahren noch einmal Geld kommt für die Hose und die Jacke. Schade nur das der Stoff nicht in die Waschmaschiene darf sonder in die Reinigung muss. Wer bezahlt das?
Ich muss sagen dass ich E boards recht unnötig finde und eine normale Tafel + Beamer mit Leinwand vorziehe. Irgendwie sind smartboards recht nutzerunfreundlich
Die Mathelehrerin: "Fritzchen, was ist die Kubikzahl von 7?" Fritzchen: "Es geht bei Mathe doch nicht um das Ergebnis, es geht um einen Mehrwert durch das Ergebnis!"
Als ich noch jung war, 2019 müsste es gewesen sein, da hab ich in der Schule Zwar genug Technik gehabt, der nutzten hielt sich allerdings in grenzen, weil das Internet so langsam war und die Server so instabil, dass man es kaum hätte nutzten können wenn man es wollte
Leider hätten auch schnelleres Internet und stabilere Server wenig genutzt, sofern es sie denn gegeben hätte. Bspw.: der Nutzen, hätte nutzen können. Auch Aufmerksamkeit gehört zu den Kompetenzen eines Menschen, die in der Schule gelehrt werden.
Internet würden die Jugendlichen zu 90% doch eh für irgendeine Scheiße ausnutzen. Fast jeder der danach schreit hofft auch nur drauf, dass er dann UA-cam im Unterricht gucken kann 😂 Merkt man allein, wenn man fragt welche Programme sie denn nutzen wollen, welche nur mit stabiler Internetverbindung nützlich sind. Da kommt dann nichts mehr.
Typisch Politiker... Frage: Wie wird die Technik dann gewartet? Antwort: Es geht nicht darum Technik in die schulen zu bekommen, es geht darum durch diese technik einen mehrwert zu bekommen. Kommentar: OK,Boomer*
@@noori6062 ist bei und auch so ich finde aber i pads braucht man nicht in einer Schule wen man da schnell drauf schreiben will kan man die tipp Fehler kaum noch zählen man braucht pc's oder Laptop's und nen beama pro klasse
_Ja natürlich!_ Da sie 3 Kinder hat (die wahrscheinlich auf Privatschulen oder Internate eingeschrieben werden) hat sie natürlich die wahre Meinung. Eigentlich sollte sie im Familienministerium arbeiten ¯\_(ツ)_/¯
Es würde schon reichen, wenn die Toiletten, Turnhallen und generell die Schulen mal renoviert werden :D die Berufsschulen zum Beispiel sind noch gefühlt alle aus den 90er
omg bei uns stinken die Toiletten so hart und die Räume sehen aus wie aus der Kriegszeit. Und das seit Jahren. Aber der Schulleiter fand es irgendwie wichtiger, am Schulhof Raucherbereiche zu erstellen lol Jetzt kann ich weder drin sein wegen dem Klogeruch noch draußen im Zigarettenrauch. help
@@vvirag24 Das waren noch Zeiten als einfach auf dem Klo geraucht wurde. Allerding, durch die Raucherbereiche kannst du dich ja wohl eher draußen aufhalten als ohne Raucherbereiche^^ immerhin rauchen dann alle an einer Stelle und nicht quer über den Hof verteilt
Die Berufsschule, auf der ich im ersten Lehrjahr damals war (2007) war so derart witzlos.. Das war ein ehemaliges Fabrikgebäude, das so dermaßen marode war, dass wir nach wenigen Monaten unser Klassenzimmer wechseln mussten, weil es immer mehr von der Decke getropft hat. Der Keller stand permanent unter Wasser, tragende Säulen waren mit Rissen durchzogen und der Computerraum verdiente diese Bezeichnung mit keiner Silbe. Auf den Rechnern lief noch Win 98. Die Hälfte davon war defekt und die andere Hälfte hat so extrem gesponnen, dass es dir schwer fiel, ansatzweise gescheit ein einfaches Fräsprogramm zu schreiben. Lehrerqualität war auch eher so relativ... Nach uns ist die Bude dann dicht gemacht worden und wir mussten ab dem 2. Lehrjahr zu einer (von mir) etwa 40 km entfernten Berufsschule eiern. Auch ein ehemaliges Fabrikgebäude..
8:20 ja wow, also als ich in der Schule war, war das überhaupt nicht der Fall. Mit dem bisschen Technik, die wir hatten, konnte fast kein Lehrer umgehen und das Zeug stand einfach nur rum
schade dass dir dabei nur das auffiel und nicht dass die karliczek steuergelder zu kapitalfaschisten umleitet und/oder kapitalfaschisten steuererleichterungen verschafft. ist doch alles nurnoch ne farce in diesem saftsackland.......
Sachen die man vor dem Digitalpackt machen sollte: - Schul-Föderalismus abschaffen - Informatik als Pflichtfach ab der Mittelstufe einführen - Bürokratie abbauen
Ich bin kein Fan von Informatik als Pflichtfach. Denn wenn die Schüler wissen, wie man irgendwas programmiert (was meines Wissens nach Stoff des Informatikunterrichts ist), heißt das nicht, dass sie mit Programmen wie Powerpoint umgehen können. Und im Umgang mit solchen Standardprogrammen liegt, zumindest wenn man dem Chef des Architekturbüros, wo ich kürzlich Praktikum gemacht habe, glaubt, das Problem. Ich habe mal mit einer zusammengearbeitet, dessen Fähigkeiten in Sachen Powerpoint gegen Null gingen.
In Informatik lernt man nicht wirklich etwas sinnvolles, meiner Meinung nach. Klar, wir können mit PowerPoint, MS Word und Excel umgehen, aber wozu muss man programmieren können? In meinem Jahrgang machen nur 3 Leute den Info-Kurs weiter, weil alle anderen wegen des Programmierens zu schlechte Noten hatten. Ich denke, eine gute Medienkompetenz ist wichtiger als zu wissen, wie man in MS Excel programmiert und wenn sich wirklich einer für genau sowas interessieren sollte, dann kann er es sich zuhause beibringen oder später an der Uni lernen.
@@luisaschuppel7676 Wer die Universität besucht weiß warum Informatik ein Pflichtfach werden muss. Es ist in vielen Bereichen, vor allem in den MINT Studiengängen, einfach wichtig Informatikkenntnisse zu besitzen. Alle Ingenieursstudiengänge setzen Informatikkenntnisse voraus. Und nicht nur die. Auch Studiengänge im Zusammenhang mit Wirtschaft brauchen immer mehr Wissen in Informatik. Daher kommt man meiner Meinung nach nicht um Informatik als Pflichtfach herum. In der jetzigen Form muss er aber überarbeitet werden ändert aber die Tatsache nicht, dass Informatik Pflicht sein muss. An der Uni sind Vorkenntnisse notwendig da nicht immer von null angefangen wird. Und Vorwissen zu besitzen kann nur helfen den Stoff besser nachvollziehen zu können in einer angemessenen Zeit. Dazu ist meiner Ansicht eher zu hinterfragen für was künstlerische Fächer gut sein sollen. Eine reine Zeitverschwendung welche durch Naturwissenschaften ersetzt werden sollten.
Isaac Mensah Ja perfekt noch den letzten Funke Kreativität aus den Köpfen treiben und gegen stummes auswendig lernen ersetzen, für Fächer die 96% nie wieder brauchen können.
@@seydi1111 Wenn man so fragt, darf man niemanden wählen. Viel sinnvoller ist die Frage wo der prozentuale Anteil von Idioten möglichst gering ist. Da fällt die Union allerdings auf, dass bei ihr der Anteil ziemlich hoch ist
LadyProserphina Hahaha. Sie versucht eine Brücke zu ihrer Kenntnis über Jugendliche herzustellen. Also doch: Es hat ein Sinn das sie es erwähnt, aber nicht unbedingt ein ausschlaggebendes Argument und keine wirklich befriedigende Antwort auf die Frage.
@@Machiavelli385 ja klar dass sie das versucht aber es hat halt in dem Zusammenhang trotzdem nicht wirklich einen Einfluss Ich könnte später zb auch Eltern beraten und bräuchte dafür kein eigenes Kind und ein eigenes Kind würde auch nicht bedeuten dass ich darin zwingend besser wäre
Zu deiner Frage nach dem Fazit "Sagt ihr, ist es gut wenn Geld in die Hand genommen wird, wo es letztendlich landet ist zweitrangig?" Musste ich an den Flughafen Berlin denken 😋
@@frommerjacob1585 da ich ein tablet benutze brauche ich gar keinen Stift Aber das ist ja was anderes, du benutzt jetzt ja auch keine Kassetten Rekorder mehr
@@aninani8294 naja solange sie nicht nur Kassetten benutzt ist das ja was anderes. Frage mich aber trotzdem ob ban einen so alten Film den es anscheinend nur auf Kassette gibt wirklich braucht Wir haben damals in der schule solche Geräte nicht mehr gehabt Und naja bei den Büchern ist es halt trotzdem so dass sich forschung in jedem Bereich weiterentwickelt und neue Erkenntnisse gemacht werden Selbst bei Mathe ist es ja so, nicht so krass wie vielleicht un biologie oder so aber es ist trotzdem nicht schlecht dass Bücher überarbeitet und angepasst werden. Und ich benutzte auch eigentlich fast nur e books
@@frommerjacob1585 Hab ein surface und benutz in der uni Bleistift überhaupt nicht. Hätte ich ein surface oder ähn. In der schule gehabt wäre das auch so gewesen.
Warum überlegen, welche Schulen was bekommen (3:20) und nicht einfach jede Schule mit einem Grund-Equipment wie z.B. Wlan, interaktive Tafeln, mobile Endgeräte und digitale Arbeitsgeräte ausstatten??
@@in5aneguy597 Dann kann man die überschüssigen Teile von der Liste streichen und diese Gelder dann in andere Punkte an der Schule investieren (digitale Bereiche natürlich -> Digitale schwarze Bretter, zusätzliche Gelder für Digital-Schulungen, uvm.)
Man könnte auch einfach Laptops erlauben und wie in einer Uni die Unterlagen auf einen Server hochladen. Der muss auch nicht modern sein, wenn man ein halbwegs effizientes Betriebssystem installiert. Man braucht nur jemanden, der sich darum kümmern kann. Aber das Problem haben wir auch mit der derzeitigen Technik Für Karteikarten gibt es bereits Anki. Komplett kostenlos. Die Karteikarten selbst können die Lehrer ja erstellen. Ist kein Hexenwerk Ansonsten ist die Technik überflüssig. Man kann besser damit arbeiten, aber man muss es nicht in den meisten Fächern "Digital" ist kein magisches Wundermittel, sondern eine Art von Werkzeug. Und Werkzeuge sind nur hilfreich, wenn sie bei der Aufgabe unterstützen Die Schulen sind generell kaputt gespart. Sie brauchen Personal. Keine modernen Cyberhipster, die denen noch Zeug andrehen wollen
zwar prinzipiell ne sehr gute Idee, aber man muss bedenken dass dort Kinder und Jugendliche geschult werden sollen, die eben anders als Studenten noch nicht das Bewusstsein dafür haben dass sie selbst für sich verantwortlich sind (Ich weiß der war gut :DD). Man stelle sich dabei nur mal vor keiner in einer 8. Klasse müsste mehr mitschreiben und damit vlt. auch nicht mehr aufpassen. Als ob sich dann ein 8. Klässler zuhause hinsetzt und den Stoff nachbereitet wenn er doch was mit seinen Freunden machen kann usw. Dann kommt der Test, keiner ist vorbereitet und er fällt schlecht aus. Was das für ein Aufstand der Eltern geben würde, da sich ja nicht drum gekümmert wurde das die Kinder was lernen. Das will sich halt keine Schule antun. Man muss halt immer alle Variablen betrachten. VIel wichtiger ist wie du in der letzten Zeile sagst: MEHR Personal. Das sollte dann halt sinnvoll Technik einsetzten und nicht damit um sich schmeißen und auch Medienkompetenzen schulen. Denn Mathematik ist seit hundert Jahren gleich. Ob es jetzt das Internet gibt oder nicht, 1+1 bleibt 2, aber wie man recherchiert und soweiter hat sich dramatisch geändert und das Bedarf schulung.
@@Endzork wegen dem Punkt mit dem mitschreiben habe ich ja erwähnt, dass die Unterlagen online sein sollten Beim handschriftlichen schreiben fehlt mir immer ein Teil meiner Aufmerksamkeit beim zuhören und mitdenken. Auch am Laptop. Nur bin ich da schneller fertig und kann weiter zuhören Wer selbst keinen Computer hat, kann sich ja die Unterlagen in der Schule noch ausdrucken
@@Endzork ja wo du gerade die lerntypen erwähnst, spricht das erst recht dafür, dass man Schüler nicht zwingen sollte, alles mitzuschreiben. Und auswendig können heißt nicht verstehen In der Uni schreibt ja auch nur das mit, was man nicht so einfach aus dem sowieso hochgeladenen Skript entnehmen oder herleiten kann. Beim abschreiben fehlt aber auch für diese Notizen die Zeit In der Schule waren die Texte ja auch nicht immer so kurz Wer mitschreiben will, kann es ja trotzdem machen. Hier auch wieder individuelle Förderung, um den eigenen lerntyp herauszufinden
Was Frau Bildungsministerin eigentlich sagen wollte ist: "Ich habe absolut keine Ahnung wovon ich rede, aber dafür sehr viel Geld und in meiner Mittagspause ziehe ich gerne Kokain auf dem Bundestagsklo. :)"
Ich habe das Glück das meine Schule vor 2 Jahren fett aufgerüstet hat und jetzt eigentlich sehr gut ausgestattet ist, es gibt sogar frei zugängliche WLAN für alle Schüler (zumindestens der Oberstufe)
Das sind entweder dann (leider nur) Ausnahmen oder aber Repräsentative Schulvorbilder :/ Wenn das nur der generelle Stand im Umkreis von 200km und mehr wäre...
@@Appoxo bei uns wars auch so. Es kommt immer drauf wann woher du kommst. Strukturschwache Regionen haben eben extrem gelitten. Das ist halt richtig scheiße. Ich hatte Glück, andere leider nicht. Lebe zum Glück in einer Region mit vielen Weltmarktführern.
Wir haben jetzt ganz viel neue Technik... und immer funktioniert irgendwas nicht, wir haben einen Fachmann an der Schule, ich glaube der hat seitdem wir die tolle neue Technik haben sein Büro nicht mehr gesehen...
Ich bin an einer "Dorf-Schule" in Schleswig-Hostein und wir sind eine sehr moderne Schule. Jeder an unserer Schule hat ein I Pad und dieses wird sehr aktiv genutzt z.B viele Bücher werden durch E-Books ersetzt.
Frage: "Wie kann man die Technik richtig warten?" Antwort: "Es geht nicht darum, Technik zu bringen, sondern Mehrwert durch Technik zu bringen." 6 setzen, nochmal 1. Klasse, da muss wohl jemand lernen, wie Fragen und Antworten funktionieren. Heute gibt's dann kein Sternchen-Sticker.
"Mehrwert durch Technik"... dass könnte also auch genauso gut ein selbstspülendes Klo mit Heizung sein, da es ja Mehrwert hat, aber ich bezweifle das es den Unterricht fördert. xD
Ich möchte mich bei dir als Engländer bedanken für deine tollen und informativen Videos die mir im Laufe meines Lebens geholfen haben mir Deutsch beizubringen, ich kann es jetzt endlich fließend dank Leuten wie du, danke und weiter so!
Wir sind ca. 1800 Schüler auf unsere knapp 9 Jahre alten Schule mit an die 200 Lehrern und wir haben in jedem Klassenraum Smartborads (ca. 2 Quadratmeter große Tafeln die mit einem Beamer und einem Rechner ausgestattet sind) Auf denen kann man sowohl PowerPoint Präsentationen abspielen als auch ins Internet gehen oder Videos schauen. Das gibt den Lehrern viel mehr Möglichkeiten den Unterricht abwechslungsreich zu gestalten. Sie können z.b. auch einfach Grafiken oder auch direkt vorher eingescannte Bilder/Aufgaben direkt auf der Tafel zeigen.
Ich bin in einem technischen Gymnasium, in BW, indem jeder Raum digital ausgestattet wurde. Die angefallenen Kosten wurden dafür am Gebäude gespart🙈 Leider kommt jetzt immer mehr die Problematik, dass die Geräte wegen ihrem Alter nichtmehr einwandfrei funktionieren. Man sollte Geld in die Hand nehmen kein Zweifel, aber man muss auch dafür sorgen, dass diese Ausstattung auch über lange Zeit besteht.
Die kreativsten und intelligentesten Schüler werden in diesem Schulsystem zu ahnungslosen, nichtshinterfragenden Robotern erzogen, die völlig veraltetes, irrelevantes lückenhaftes Wissen auf Abruf haben und davon nichts logisch nachvollziehen können... Ich dachte immer, wir haben Bücher, Google, Wikipedia und Co. um Wissen aufzubewahren und die Menschen sollen lernen, wie man dieses Wissen nutzt und erweitert... Das gesamte System und die Art der Wissensvermittlung ist das Problem, und da helfen auch Tablets und Smartboards mit Internetzugang nicht, wenn wir das Internet nicht endlich als eine sinnvolle Plattform sehen, das den Schülern zumindest das Auswendiglernen und die Reproduktion von Fakten erspart.
Digitale Bildung ist sowas von wichtig. Ich selber bin im Abitur selbstständig auf ein Tabletgerät gewechselt, Notentechnisch habe ich mich derart verbessert da auch die Motivation/Lernbereitschaft viel höher ist. Viel wichtiger ist aber auch die Toleranz der Lehrer, nämlich dass diese nicht im mittelalterlichen Stiel Unterrichten und Meinungen stur vertreten wie "Elektronische Geräte lenken ab etc.". Ich kann nur sagen: Das war die beste Entscheidung die ich hätte treffen können. Vom Schnitt 2,6 auf 1,3. Dank Tablet.
Ich bin Schülerin der 11. Klasse. Ich verlange gar keine Digitalisiering. Mir würde schon eine Renovierung ausreichen. Oft kommen ehemalige Schüler als Referendar, Besucher, o.ä. wieder an die Schule und alle erzählen, dass es noch genauso aussieht (nach teilweise 30 Jahren!). Ich wäre schon zufrieden mit Fenstern, durch die es nicht zieht, eine Heizung, die nicht ständig ausfällt und einer Treppe die nicht heruntergetreten ist. Ich wünsche mir, vor allem für die Zukunft, dass die Schulen erstmals renoviert, anstatt digitalisiert werden. Bei uns ist es wirklich so, dass in einem Gebäude aus dem 2. Weltkrieg die Lehrer von Gestern versuchen uns auf morgen vorzubereiten.
Ist glaube ich einfach schwer anders für diese möglich. So ist leider dieses System. Scheiße finde ich es nur, wenn die sich bisher eigentlich noch nicht einmal die Namen der Schüler merken konnten, aber für jeden gefühlt willkürlich jeweils verschiedenste Noten geben.
Also unsere Schule (eine relativ kleine IGS in Rheinland-Pfalz) ist ziemlich digitalisiert. Jeder Schüler hat seit 2013 ein eigenes iPad, (was man auch zuhause privat benutzen darf) und jeder Raum hat einen Beamer, mit dem man sich mit den iPads verbinden kann. Wir machen eigentlich fast alles damit, die Lehrer haben auch durch diverse schulapps guten Kontakt mit den Schülern. Stundenpläne, Kursarbeiten, Ausfälle und Hausaufgaben werden alle dort angezeigt. Bücher haben wir zwar, aber die benutzen wir eigentlich selten. Meiner Meinung nach könnten sich viele Schulen ein Beispiel nehmen, da das gerade uns in der Oberstufe sehr gut gefällt und es super funktioniert.
in meiner Schule wurde auch immer gerne mit einem Polylux oder auch als Tageslicht- oder Overhead Projektor Gearbeitet und mich hat das eigentlich nie gestört mir war es wichtiger einen guten Lehrer zu haben als irgend welche Technik
Qualitativ klasse das Video, vielen Dank für die verschiedenen Einblicke. Es müssen wirklich die Lehrer und auch Schüler gefragt werden, die sich auch wirklich mit Technik auskennen. Normalerweise ist das leider ein Bruchteil
6 Monate später: Und schon wurden wir durch Corona zu diesem Thema eingeholt. Nun hat sich gezeigt, dass wir das Thema schon zu lange verschlafen haben. Homeschooling war für Schüler, Eltern und auch Lehrer eine irre Herausforderung! Mal sehen, wie lange es nach Corona braucht, bis unsere Schulen und Lehrer digital arbeitsfähig sind...
Wir hatten eine Lehrerin die kein Mathe konnte eine Info der Lehrer der keien Ahnung von Info hatte einen der Lehrer der nie dar war den hatten wir dann nochmal in 3 Fächern ja wirklich gut diese Lehrer 2 haben keine Ahnung einer ist nie da ich bin jetzt echt gut gebildet worden
Normale UA-camr: nehmen die Kamera und Filmen so das man der overhead Projektor mit dem Moderator sieh oder blenden es ein... Mrwissentogo : hebt ihn ins Bild xD
Haben erst heute in Erdkunde ne riesige Karte vom Raum China/Indien vorgesetzt bekommen, wo noch Sowietunion drauf gestanden war. Willkommen im Jahr 2020.
Der Overhead Projektor in unserem Klassenraum hat so eine starke Lüftung, dass wenn man in der 1. Reihe sitzt, einem die Augen austrocknen und man ganz oft blinzeln muss
ja kommt halt davon wenn man nur auf masse trainiert, das ist alles nur luft. schau dir doch mal die asiaten an die aus dem stillstand heraus 3m hohe salti schlagen, an denen is NIX dran aber mit denen willst du dich NEVER anlegen weil sie so viel kraft haben. besonders anschaulich wird es hier: ua-cam.com/video/4qiR5aoHuRE/v-deo.html
Weil ich in der Schule kein Tablet hatte habe ich jetzt keine Ahnung, wie man das benutzt und komme im Leben überhaupt nicht klar. - kein Schüler jemals
Hätte gerne ein video über die situation in bolivien und dessen hintergrund! Ist nämlich sehr spannend da in den medien meiner meinung nach nkcht richtig berichtet wird!
Meinst du das ironisch? Das macht nämlich heute noch jeder, weil man soetwas wie Smartphones nicht nutzen darf. Generell ist es in Schulen nicht gerne gesehen, wenn man den technischen Fortschritt für sich nutzt. Das würde zwar ausschließlich Vorteile bringen, aber die Lehrer wissen schon, was sie da machen.
Sehr cool, dass du dieses Thema behandelst 😊 Es interessiert mich besonders, da ich nächstes Jahr mein Studium beende und dann mit dem Referendariat beginne. Ich habe auch meine Examensarbeit zu digitalen Medien geschrieben, da sie in der heutigen Zeit eine sehr große Rolle spielen und von vielen Fächern leider unzureichend eingesetzt werden. Als Lehramtsstudentin kann ich dir sagen, dass die neuen Medien an der Uni nur bedingt aufgegriffen werden. In Pädagogik konnten wir einzelne Kurse belegen, die aber nicht verpflichtend waren, da man sich auch für einen anderen Bereich entscheiden konnte. Die Fachdidaktiken der einzelnen Fächer unterscheiden sich da auch stark voneinander - einige legen Wert auf neue Medien, andere nicht. Im Frühling wurde an unserer Uni ein Fortbildungstag mit unterschiedlichen Workshops für LehrerInnen zu diesem Thema organisiert. Außerdem gibt es auch vermehrt Workshops für Studierende, die jedoch freiwillig sind. Wer also nicht sonderlich medienaffin ist, wird sich wohlmöglich auch gar nicht weiterbilden wollen, was ich sehr schade finde. Es muss auf jeden Fall mehr in diesem Bereich getan werden, aber ich denke, dass der DigitalPakt auf jeden Fall ein Weg in die richtige Richtung ist 😊
Ich bin euf einem Berufskolleg um mein Fachabitur und eine Schulische Ausbildung zum IT-Assistenten zu machen. Wir haben kein Internet. Bzw. Eine 6K Leitung die wir uns mit noch 3 anderen Schulen teilen und Webseiten laden nicht.... Für Informatiker doch genau richtig 👍🏻
2:25 Ich möchte lieber eine Lernapp, als den üblichen Kram Ja dann lad dir doch die App runter. Kein Lehrer lässt die Schüler im Unterricht Vokabeln lernen
Ja sau dämlich. Tablets sind sinnvoller für naturwissenschaftlichen Unterricht zum Visualisieren der Mechanismen. Sprachunterricht geht auch weiterhin gut mit Büchern :D
xIPsychox , gerade für den Sprachunterricht lassen sich Tablets extrem gewinnbringend einsetzen, wenn man seiner Klasse aktive Auseinandersetzung mit der zu lernenden Sprache ermöglichen will. Ein Beispiel wären da die klassischen Dialogaufgaben. Klar kann man die Kids jetzt das Ding jetzt auf Papier verfassen und dann 2 ausgewählte Gruppen vortragen lassen. Oder man gibt denen ein Tablet mit ner App wie Puppet Pals in die Hand, durch die sie mehr echte Übungszeit gewinnen weil sie ihren Dialog verfassen müssen, den sie dann alle mehrfach sprechen weil sie ihn aufnehmen und bei dem sie, dank der Aufnahme, ihre eigene Aussprache reflektieren können. Ich als Lehrkraft kann mir das ganze mehrfach anhören und so qualitativ besseres Feedback an alle Schüler der Gruppen geben. Zudem macht die Aufgabe durch die kreativitätsfördernde Aufmachung in der App deutlich mehr Spaß, was die Motivation der Schüler für die Aufgabe erhöht. Wenn man weiß, wie man seine digitalen Hilfsmittel einsetzen muss, kann in jedem Fach ein Mehrwert erzielt werden.
Was sollen sie denn tun? Sie dazu zwingen, etwas vernünftiges zu sagen? Die Frau ist dazu ausgebildet, da hat kein MrWissen2go eine Chance etwas aus ihr rauszukriegen. Such den Fehler bei der Ministerin und nicht bei Mirko und seinem Team.
@@mr0and0mrs0massacre "wir haben ein Interview mit der Bildungsministerin geführt. Leider könnte/wollte sie unsere Fragen nicht beantworten". Schwarzerhintergrund mit weisser Schrift. Ganz einfach. Oder es anprangern das keine sinnvollen Antworten kommen.
@@Smokingguns86 Mirko hat doch zu jeder Antwort von ihr eine klare Stellung bezogen. Es ist nicht seine Aufgabe, sie zu einer besseren Politikerin zu erziehen. Ich verstehe dein Problem nicht.
@@mr0and0mrs0massacre man sollte so nutzlosen und inkompetente Politiker keine Plattform bieten. Weil keiner was dagegen sagt/macht entsteht so nen rotz wie die AfD. Einfach mal die Schnauzer auf machen und sagen "das ist bullshit was sie sagen. was sagen die dazu?" Und nicht dieses kriechen damit man wieder nen Interview bekommt was niemand braucht. Sachen die falsch laufen gehören angeprangert und nicht lautlos dokumentiert.
Bei uns an der Schule, ist es mit der Digitalisierung wirklich gut verlaufen, wir haben 3 Computerräume und jeder hat dort einen eigenen Computer, in jedem Klassenraum gibt es White Boards+ noch ein extra Board zum schreiben, weiterhin haben wir sehr gutes W-Lan in unserer Schule! Also bei uns ist alles top PS: Wir haben heute in der Schule ein Video von dir zum Thema '' Französische Revolution" angeschaut, war sehr interessant
Gotteswillen, diese Frau leitet eines der wichtigsten Ministerien hier. Eine absolute Fehlbesetzung, keine Kompetenz in der Thematik. Wir brauchen hier endlich jemand mit Sachverstand, klaren Konzepten und Ideen, der/die zusammen mit den zuständigen Experten das Bildungsniveau und Bildungsgerechtigkeit endlich anhebt. In Sachen Bildung stehen wir als Industrienation wirklich extrem schlecht da.
Wenn ich daran denke, dass wir Schüler damals mit unserem Lehrer die Computerräume, das Schulnetz und die Server administriert haben, dann das Ganze besser werden sollte, dadurch das den Schülern genommen wurde (macht jetzt das Landratsamt. Der Typ war mit unsren Linux-Servern überfordert und kostet nen Haufen Geld, kann weniger als vorher...) und viel Geld für ein IPad-Klassenzimmer ausgegeben wurde, was nur rumsteht, wird mir schlecht. Also wir haben noch gelernt, wie Computer funktionieren. Jetzt lernen die maximal, wie man irgend eine Software auf dem IPad bedient... Digitalpakt. Alleine diese Buzzwordverwendung von "Digitalisierung" zeugt von der Ahnungslosigkeit der ganzen Politik. Hauptsache Geld und Hardware kaufen, egal wie sinnvoll oder sinnlos. Klasse Video!
Die Lehrer sind mit Abstand der größte Probleme. Am Gymnasium an dem ich war gab es Lehrer die nicht wussten wie man einen Computer ausschaltet. Wenn man den Lehrern simple Dinge erklärt hat z.b wie man ein Video im Vollbild ansehen kann, dann wussten die Lehrer meist am nächsten Tag schon nicht mehr was man ihnen erklärt hat. Die Lehrer hatte einfach keine Lust sich zu Bilden.
Das alles nützt wenig, wenn sich am System nichts ändert. Wenn man sich das DDR-Schulsystem mal ohne die ideologische Komponente anschaut, wurde da auf eine Top Bildung in Sachen Naturwissenschaften, Technik und Allgemeinbildung gesetzt. Und heute haben wir größtenteils ein Bulimie-Lernen; Stichwort "da rein - da raus".
Nein, "Polylux" war ein Overheadprojektor-Modell, das sich ausschließlich in der DDR als Gattungsname eingebürgert hat: de.m.wikipedia.org/wiki/Polylux_(Ger%C3%A4t)
Was nutzt mir ein Smartboard wenn das Schulgebäude am zerbrechen ist, unsere Toiletten versifft sind und wir noch im Verbandskasten Sachen von 1960 finden?
immerhin sind es nur die toiletten. ich war vorhin beim jobcenter, die gebäude-eingangshalle vor den aufzügen hat nach pisse gestunken als hätte einer katzen vergewaltigt.
Ich als angehende Lehrerin finde die Aussage "es gibt an den meisten Schulen technikaffine Lehrer" mehr als problematisch. Sollen diese Lehrer dann neben ihrem normalen Job also auch noch (unbezahlt) sich um die gesamte Technik kümmern? wie stellt sie sich das vor?
Diese ganze Digitalisierung ist totaler bullshit. Der Nutzen der Objekte ist einfach nur schlicht und Ergreifend begrenzt. Natürlich machen sie irgendwo mehr Spaß, was aber nur daran liegt das man daran allen blödsinn macht außer tatsächlich lernen. Die dort zur überprüfenden Inhalte können meistens genauso gut im Schulbuch ohne große Probleme nachgelesen werden und auch das übersetzen von Fremdsprachen ist kein Problem mit nem einfach Dictionary, auch wenn die Junge interviewte Dame es anders darstellt. Und also bitte: Es ist besser wenn der Lehrer die Informationen aufs Whitebord schreibt als auf eine Stinknormale Tafel? Der einzige Unterschied ist, dass das blöde Whiteboard 5000€ kostet und die Tafel sowieso schon da. In meinen Augen wieder mal 5 Milliarden Euro Steuergelder aus dem Fenster geworfen!
Genau so sehe ich das auch. Ich war auf einem Austausch und die Schule dort hatte Wlan I-Pads und alles was so gefordert wurde. Das Problem daran ist, dass die Schüler deutlich zu viel an den Geräten spielen. Wenn man eine Presentation machen musste hat man 40 Minuten lang gespielt und dann alles kopiert. Man war im Endeffekt auch viel zu lange am Bildschirm und konnte sich kaum noch konzentrieren. In den Pausen war man halt am Handy und hat kaum miteinander geredet. Mag für manche wie das Parafies klingen ist es aber definitiv nicht (meine Erfahrung). Da soll man lieber erstmal in die Restaurierung investieren.
Und genau da kommen wir dann zum Problem 😂 Die kleinen sind sowieso schon fast nur noch am Handy, jetzt sie auch noch die restliche Zeit vor den Technischen Blödsinn zu setzen macht’s nur noch schlimmer. Ich hab keine Ahnung mehr wo’s steht , aber ich meine sogar gelesen zu haben, das man durch die Zeit am Handy etc. Allgemeine Interaktionsprobleme und Kommunikationsprobleme im echten Leben bekommt. 🤷🏽♂️
Da muss ich dir Widersprechen. Wenn du diese Interaktiven Systeme sinnvoll in den Unterricht einzubringen weißt, dann ist der Lerneffekt bei den Schülern deutlich größer dank mehr Abwechslung. Natürlich kann man auf den alten Weg lernen wie das schon unsere Großeltern getan haben, allerdings lernt jeder Mensch anders. Ich kann absolut nicht mit einem Buch vor der Nase lernen. Wenn das für dich Funktioniert freut mich das, bei mir und sehr sehr vielen anderen Schülern sorgt ein solches Lernen nur für Frust und wird zu einem Krampf. Wenn die Technik erstmal da ist und du einen kompetenten Lehrer hast kannst du das selbe machen wie zu vor auch, aber noch so viel mehr. Ich verkaufe solche Interaktiven Displays Hauptberuflich und weiß was man alles mit diesen Geräten machen kann. Wenn ein Lehrer möchte kann er zuhause kleine Multiple Choice Tests vorbereiten, die dann jeder mit dem Smartphone nach einer kleinen Lerneinheit beantworten kann. Mit solchen Sachen kann der Lehrer sehen, welcher Schüler das Thema noch nicht richtig verstanden hat oder ob die Allgemeinheit noch ein wenig mehr Wiederholung benötigt. Natürlich funktioniert soetwas nur, wenn die Lehrer auch Motivation haben sich Fortzubilden und solche Dinge mit ins Unterrichtsgeschehen einbinden wollen, jedoch interagiere ich jeden Tag mit Lehrern die genau das wollen. Der Wille von vielen ist da und jetzt wo langsam auch die Ressourcen kommen könnte es endlich einen Schritt weg von dem alten Schulsystem, was ich absolut hasse, weg geben und endlich ein wenig Frischen Wind in das nun über 100 Jahre alte Schulsystem geben.
@@HugoGaming13 Da muss ich dir Recht geben. Mit kompetenten Lehrern kann das sehr gut für viele Schüler sein. Das Problem das ich hatte war, dass es nur 2 oder 3 dieser Lehrer gab. Die meisten haben uns einfach 100 Seiten Aufgaben über Google gegeben (natürlich kopiert) die wir dann machen sollten. Am Ende haben die meisten einfach Netflix geschaut oder gespielt und die, die gearbeitet haben haben nix bekommen. Es wurde nicht eine Aufgabe besprochen und es gab keinen Test oder so etwas. Aber wie gesagt kann das mir kompetenten Lehrern gelingen.
Du sprichst da drei wichtige Punkte an. Den größten Fehler an dem ganzen finde ich, dass eben kein Geld in Aus- und Fortbildung geht. Ich bin gerade am Ende meines Lehramtsstudiums und habe in die Richtung keine Kurse gehabt. So langsam kommt an meiner Uni jedoch Bewegung in die Sache und das Zentrum für LehrerInnenbildung bemüht sich wirklich sehr, das Thema Digitalisierung mehr ins Studium einzubinden. Das heißt aber, es dauert eben noch bis die entsprechend ausgebildeten Absolventen kommen. Gleichzeitig fehlt an den Schulen, wie du sagst, das Personal. Daheim sieht man oftmals auch nicht wie Computer zum Arbeiten genutzt werden. Der Umgang mit Computern bleibt also weiterhin die Ausnahme, was ja auch Interviews aus dem Video oder die Kommentare hier zeigen. Es fehlt also an Rollenmodellen. Das, wie ich finde allergrößte Problem, was hieraus resultiert und mit dem ich in meinen AGs momentan sehr zu kämpfen habe, ist, dass viele Kinder und Jugendliche Computer als reines Unterhaltungsmedium wahrnehmen. Das hat zur Folge, dass sobald im Unterricht Computer genutzt werden 75% sofort irgendwelche Games spielen oder auf Social Media unterwegs sind, weil das für sie "Computer" bedeutet. Zwar finden die meisten die Idee cool z.B. eine eigene Website zu gestalten oder ein Raspberry Pi Projekt umzusetzen und es kommen wirklich gute Ideen. Die Geduld und das Durchhaltevermögen solche Projekte dann jedoch umzusetzen ist oft nicht da. Zum einen weil einrichten und programmieren etwas trocken sein kann aber auch weil die Möglichkeit mal eben was anderes zu machen die meisten zu sehr ablenkt. Auf der anderen Seite kann man aber auch keinen Medienunterricht machen und die Geräte permanent sperren. Wenn die Schulen jetzt mit noch mehr Hardware geflutet werden, Lehrer aber kein Wissen haben, wie sie die Schüler dazu bringen, diese sinnvoll zu nutzen wird es schwierig. Schon jetzt verzichten viele Lehrende genau deshalb auf Computer im Unterricht, was das Problem natürlich auch nicht aus der Welt schafft. Nochmal fünf Jahre, also unter Umständen ein halbes Schülerleben, zu warten, bis man eine Aus- und Fortbildungsoffensive mit dem Digitalpakt 2 schafft, ist fahrlässig. Sorry für den riesen Text, aber das musste raus. Und danke für deine Videos. Wie immer top =)
Also wir sind Ne Etwas kleine Schule Und bei uns ist es so unsere Schulleitung Verzichtet auf Alles was elektronisch ist das einzigste was wir modern Haben sind Computer und da ist es so das wir Schüler (Ich und 2 Klassenkamerad) uns um die GESAMTE TECHNIK Kümmern Sprich: Wartung, Reperturen und So (allerdings Wir Können auch so einiges was Technik angeht).
Lieber die 5Mrd. in ein zeitgemäßes Schulsystem investieren, statt in Technik, die verstaubt, weil die Lehrer nichts damit anzufangen wissen.
Oder in Technik die weil sie nicht ausgereift ist uns nach 4 Jahren wieder abgeschafft und duch Kreidetafeln ersetzt wird zu investieren
Das Problem liegt auch in der produktiven Nutzung der Technik durch die Schüler.
Es wurde zudem so gut wie gar nicht in die Technik eingeführt, man weiß als Schüler gar nicht was machen soll.
Als Oberstufler der jetzt mit dem ganzen Abizeugs zurecht kommen muss stellt das Ganze eine erhebliche Herausforderung dar.
Vielleicht sollte man jetzt erstmal mit den jungen Schülern beginnen und Sie gescheit einführen.
Ja wieso sollte ich 6 Stunden die Woche Mathe lernen wenn ich einen Taschenrechner und google hab das soll nicht faul klingen aber es wäre besser sich um wichtige Themen zu kümmern z. B. Steuern Politik erste Hilfe und Arbeit das schulsystem kommt aus Zeiten in denen es Google und Co nicht gab und das Internet "Neuland" war
@@octupusrift5407 die Lehrer haben doch selber keine Ahnung 😂😂😂
Ich finde es besser wenn man zuerst marode schule repariert bevor man 5milliarden für so eine sache ausgibt...
Overheadprojektor? das sind doch die dinger, die wir immer aus den klassen nebendran holen müssen, da es nicht genug gibt
Haha und ich dachte das wäre nur bei uns so XD
Dr. Pinguin Das ist fast überall so
Wir haben in jedem Raum Beamer, die nur selten nicht funktionieren. Sehr viele Räume sind sogar mit Apple TV ausgestattet. Die meisten Lehrer die wir haben wissen sogar wie man mit der Technik umgeht 👌🏼
Die Dinger heißen Polylux! :D
@@simonwuehr ja bei uns auch
Das Problem ist, man braucht keine digitale Tafeln um guten Unterricht zu machen.
Man braucht gute Lehrer und ein komplett neues Schulsystem.
Das kratz doch nur an der Oberfläche.
Bringt ja nix wnen man Whiteboards hat aber keiner weiß wie man die bedienen kann...
Bei uns ist es so, die Schüler zeigen den älteren Lehrer, wie ein Bimer angeht, wie die Dukomentenkamera geht...
Gleiche Meinung es liegt an den lehrer wie sie den Unterricht gestallten. Wir haben ein Lehrer der weiß was wir wollen und am schluss macht es sogar spass zu unterrichten beim ihm. Aber alle andere sind so langweilig und nutzen nicht mal den Whiteboard.
Und das ist der beste Kommentar !
@@tida99 ja bei mir auch so gewesen
Einer meiner Lehrer hat letztens den Beamer vor Wut auf den Boden geschmissen und kaputt gemacht!
Seit dem haben wir keinen mehr.
8:47 Ich würde diese "Antwort" auf die Frage gerne mit den Worten meines Deutschlehrers kommentieren:
Themaverfehlung, 6.
Tatsächlich geiles Wort
Absolut gleicher Ansicht. Da würde ich gerne mit einem Zitat von Martin Sonneborn gegensteuern:
"Ich bedanke mich ihre Frage und möchte zunächst mal eine andere beantworten"
Du hast Recht, es macht einfach absolut gar keinen Sinn was sie sagt. Einfach komplett am Thema vorbei geredet.
Die Mathelehrerin: "Fritzchen, was ist die Kubikzahl von 7?"
Fritzchen: "Es geht bei Mathe doch nicht um das Ergebnis, es geht um einen Mehrwert durch das Ergebnis!"
"Es geht nicht darum, etwas zu essen. Es geht darum, durch essen nicht zu verhungern."
dieser moment, wenn zwei leute in die nachbarklasse gehen mussten und nen projektor geholt haben, weil der eigene nicht funktioniert. wer kennts?
Enya Csengeri bei uns müssen 3 Klassen ein Projektor teilen 🙄
alle
Wir müssen teilweise in eine andere Etage gehen, wenn der Projektor mal nicht geht.
Die Rolle des Projektors wird ja dann demnächst der HDMI Adapter übernehmen :D
Bei uns war ein funktionierender Projektor in unserem Gang.
5 Klasse mussten sich den Teilen
Digitalisierung in Schulen? Da ist mir vor Schreck doch glatt mein Schulcomputer mit Windows 98 vom Tisch gefallen.
Uiii... hast du damit überhaupt schnelles Wlan zum guggen? Da hat meine Schule mit generalsanierung ja nochmal glück gehabt, in jedem Raum Wlan und in fast allen Klassenzimmern Prowise Presenter Smartboards 😎
Oh Gott. In meiner NMS (Ich bin halt aus Österreich) war das bis vor ungefähr 2 Jahren auch so XD.
Oder hatten wir Windows XP?🤔. Keine Ahnung, auf jeden Fall ein altes Programm bis dann Windows 10 kam und da war ich dann in der 4. Klasse. Das hat auch etwas gedauert😅
Naja, wir ham halt auf fast allen Geräten (außer den boards) z.B. In unserem EINZIGEN Computerraum xUbuntu
Der ist auch.... m.m.n Ekelhaft
@@maxglueckstaler7522 Naja Smartboards haben wir mittlerweile auch, allerdings ist das etwas schwierig. Wann und wie die Dinger funktionieren ist reiner Zufall. Das WLAN ist bei uns noch schlimmer als die Schultoiletten. Und sollte es mal funktionieren, dann nur für 10 Minuten. Aber unsere Computerräume kannst du mittlerweile auch ins Museum stellen. Windows 98, Röhrenbildschirme und eine Internetleistung gefühlt so gut als würde man das Netzwerkkabel in eine Kartoffel stecken.
8:47 Ich habe mir die Antwort jetzt 3 Mal angeschaut und konnte leider keinen Zusammenhang mit der Frage feststellen :D
Klassische Politiker-Antwort :D
Je öfter man es sich anhört desto weniger Sinn macht es
Ja Leck mich doch... diese Antwort ergibt weniger Sinn als Fate Stay Night
schade dass dir dabei nur das auffiel und nicht dass die karliczek steuergelder zu kapitalfaschisten umleitet und/oder kapitalfaschisten steuererleichterungen verschafft. ist doch alles nurnoch ne farce in diesem saftsackland.......
Im Grunde genommen sagt sie damit nichts😂
Und wir Schüler dürfen den Lehrern dann erklären wie man die Sachen benutzt...
Dafür hat der lehrer ahnung von seinem fach. Wie man nen rechner hochfährt ist jetzt nicht wirklich nützlicher
@@rasmusm4038 Einen Rechner hochfahren zu können erachte ich in unsere heutigen Welt als deutlich nützlicher als irgendwelche Formeln auswendig zu wissen.
@@rasmusm4038 In Zukunft wird es wohl wichtiger, zu wissen wie man man einen Computer/Tablet/Smartphone richtig und produktiv benutzt, als zu wissen wie man ein Gedicht analysiert oder die Wurzel von XY ausrechnet. Denn in der Zukunft fragst du einfach in die Luft was du wissen willst und es wird dir geantwortet. Das Verständnis von solchen dingen und vor allem Kreativität wird viel wichtiger sein als alles andere, das ist Fortschritt.
Das ist aber nicht immer die Schuld der Lehrer, es sind die Schulen. Sollten vielleicht mal vernünftige Fortbildungen machen und dann müssen sie sich auch noch an so kack Lehrpläne halten.
@@max-dy3vs genau das meine ich auch!
8:47 ist ein Paradebeispiel für inhaltslose Floskeln von Politikern, die Dame ist nicht einmal auf die Frage des Physiklehrers eingegangen... In Deutsch würde solch eine Antwort 0 Punkte geben, Thema verfehlt.
"Zum anderen führen wir generell permanent Gespräche mit jungen Menschen..." sagt Frau Karliczek...
Sie sagt nicht wie im Einspieler gefragt "Kinder und Jugendliche".
Die CDU hat einen Altersdurchschnitt von etwa 60 Jahren... Da gehört man mit 40 noch zu den jungen Wilden... Dazu kommt, dass die Junge Union eine Altersgrenze von 35 Jahren hat...
Daher kann man davon ausgehen, dass die Antwort auf die Frage "Nein" lautet...
Also muss man mindestens 35 sein um in der jungen Union Mitglied sein zu können😂
Und selbst wenn sie mit jungen Leuten (6-18) reden kann das auch so ablaufen:
Ja was wollt ihr den an der Schule?
Laptops für alle Schüler damit wir keine Hefte herumtragen müssen und keine Hausaufgaben vergessen können.
Joa bekommt ihr nicht
Wir haben nichtmal funktionierende Overheadprojektoren. Den teilen wir uns dann auch noch mit 3 Klassen.
Ok. Das ist echt low.
Lukas Bekermann Haha wir auch deshalb haben wir jetzt Beamer, welche wir fernsteuern. 😁
too😅
unserer hat mal geraucht😂
Ich habe in den letzten 2 Jahren 3 Feueralarme, ausgelöst durch rauchende Overheadprojektoren, erlebt. Die restliche Zeit waren sie fast immer kaputt.
Ja man, jetzt können wir in HD zusehen wie unsere Schule zerfällt
Bei 0,5 Mbps könnte das spannend bei uns werden. Und das ist kein Witz, das Internet ist an unserer Schule wirklich so schlecht.
Da freue ich mich doch glatt, wenn ich Zuhause (~5km Entfernung zur Schule) meine schönen 400 Mbps bekomme. ._.
@@temporaer nice. Ich freue mich wenn ich 0.5mb/s habe.
@The Struggle Royale ja, wieso?
@@temporaer also bei mir (Berlin) habe ich höchstens 6MB/s und das ist schon echt gut
Also ob HD was besonderes wäre.
Wird mal langsam Zeit für 4k...
Anja Karliczek sagt: "Es geht nicht darum, Technik in Schulen zu bringen, es geht darum einen Mehrwert durch Technik in die Schulen zu bringen."
Ich glaube, genau da liegt der Haken. Ich habe die Befürchtung, dass viel Geld für sinnlose technische Neuerungen ausgegeben werden, die keinen Mehrwert im Unterricht bringen. Man kann auch mit einer Tafel gut arbeiten. Denselben Text jetzt mit Grafiktablet und Beamer an die Wand zu bringen, wäre sinnlos. Und ich habe so meine Zweifel, dass das Geld wirklich effektiv eingesetzt wird.
Es spart oft Zeit einen vorbereiteten Anschreib zu implementieren, unabhängig davon das bei der Vorbereitung bestimmte Medien Kompetenzen nötig wären und für solche Weiterbildung keine Mittel zur Verfügung stehen.
Die Unternehmen, die die "technischen Neuerungen" produzieren, werden davon bestimmt ordentlich profitieren. ;)
@@aninani8294
Nicht wen es darum geht realistische Pflanzen Zellen zu vergleichen oder baroque Bild Elemente zu vergleichen... angemessener Umgang ist der kren von Medien Kompetenz, stellen schaffen wäre eine bessere Methode, deswegen die Möglichkeit von weiteren Unterrichts Mitteln aus zu schlagen ist aber unangemessen.
Das ist theoretisch (so wie ich diese Aussage verstanden hatte) so, als ob man eine Friseur/-in in einen IT-Techniker Job packen werden und verlangen würde einen Server aufzubauen. Die Person wird *sang- und klanglos* versagen, weil ihr schlicht das _Wissen_ fehlt...
Lepus Lunaris
Es gibt durchaus viele Vorteile durch technische Neuerungen.
Beispielsweise im Matheunterricht hatten wir grafische Taschenrechner verwendet. Es kann durchaus sehr förderlich sein, wenn man sich komplexe Funktionen grafisch anschauen und analysieren kann und es bietet eine komplett neue Betrachtungsweise, wenn man sich anschauen kann wie sich ein Graf dynamisch verändert wenn man die Variablen austauscht.
Die Krux ist, dass sich das Lehrpersonal mit entsprechenden Programmen sehr gut auskennen muss, damit diese im Unterricht eingebunden werden können und das alles in einem zeitlich angemessenen Rahmen abläuft.
Es gibt auch noch weitere Vorteile wie Einsparung von Materialien, dynamischere Gestaltung der Unterrichtsstunden, größere Flexibilität - aber all diese Vorteile gehen verloren wenn das Personal nicht in der Lage ist sich dieser Vorteile zu bemächtigen oder das Equipment funktionsuntüchtig ist. Und da kommen die systematischen Schwächen des deutschen Schulsystems ins Spiel, gegen die seit Jahren nicht vorgegangen wurde. Mangel an jungem Lehrpersonal, zu große Klassen, hoher Leistungsdruck sowie zu knapp bemessene Lehrpläne.
Beispielsweise ist Hauptgrund, warum junge Lehrer nach gerade einmal 10 Jahren ihren gelernten Beruf aufgeben, der Leistungsdruck in unseren Schulen. Die meisten jungen Lehrer wollen diesen Beruf ausüben, weil sie jungen Menschen Wissen vermitteln wollen. Sie wollen Schüler individuell fördern und ihnen die Freude am Lernen zeigen - und dafür ist unser Bildungssystem nicht ausgelegt. Die Klassen sind zu groß, der Zeitdruck zu hoch und Lehrer sollen harsch benoten und schwächelnde Schüler nicht fördern, sondern unter Druck setzen und ggfs. aussieben.
Allein durch die Entzerrrung des Lehrplans und größerem Fokus auf individuelle Förderung würde der Leistungsdruck auf Schüler massiv verringert werden und simultan würde gegen das Problem des Lehrermangels vorgegangen werden - wodurch mehr junges und technikaffines Personal vorhanden wäre um die Digitalisierung unserer Schulen voran zu bringen.
Momentan sind wir an einem Punkt, an dem nicht mal die Rahmenbedingungen gegeben sind, dass die Digitalisierung selbst mit größten Investitionen zu realisieren wäre.
Das ist wie als würde man die teuerste Krawatte kaufen, ohne einen anzug zu besitzen
BAM BAM BAM schöner Vergleich 👌
Das ist eher ein schlechter Vergleich. Aber mal beim Beispiel zu bleiben. Es wird Geld für stabile und haltbare Funktionsunterwäsche gekauft. Socken und Hemd und Weste klappt meist auch noch. Aber die 20% für einen Anzug reichen natürlich nur noch für einen Schicken Hut. Hose und Jacke bleiben im Regal.
Wenn da nicht die Hohen Kosten für einen Modeberater wären die benötigt werden um die Anträge stellen zu können. Natürlich bilden sich auch gleich Schlangen von den Bekleidungsgeschäften und die Ware reicht erst einmal nicht für alle.
Aber man bekommt das Versprechen das in 5 Jahren noch einmal Geld kommt für die Hose und die Jacke. Schade nur das der Stoff nicht in die Waschmaschiene darf sonder in die Reinigung muss. Wer bezahlt das?
Mein Geo Leher sagt immer:"Wir sind immer noch in der "Kreide"zeit "
Recht hat er.
Also wir haben zwar elektronische Tafeln usw. aber die Lehrer wissen halt nicht wir man die bedient😅
Wir haben nicht mal das 😅
Ich muss sagen dass ich E boards recht unnötig finde und eine normale Tafel + Beamer mit Leinwand vorziehe. Irgendwie sind smartboards recht nutzerunfreundlich
Meine lehrerin will die alten Tafeln zurück
Too
@@TheChannelXY same
8:47 .... sie gibt eine "Antwort" die einfach mal keine Aussage hat...
Die Mathelehrerin: "Fritzchen, was ist die Kubikzahl von 7?"
Fritzchen: "Es geht bei Mathe doch nicht um das Ergebnis, es geht um einen Mehrwert durch das Ergebnis!"
Definitiv klare und verständliche Aussage, sie hat mit der Antwort nur dieses Thema ausgewichen
Als ich noch jung war, 2019 müsste es gewesen sein, da hab ich in der Schule Zwar genug Technik gehabt, der nutzten hielt sich allerdings in grenzen, weil das Internet so langsam war und die Server so instabil, dass man es kaum hätte nutzten können wenn man es wollte
@Nachtaktiver / Dominik Schon mal das Wort Witz gehört?
@Nachtaktiver / Dominik lost
Leider hätten auch schnelleres Internet und stabilere Server wenig genutzt, sofern es sie denn gegeben hätte. Bspw.: der Nutzen, hätte nutzen können.
Auch Aufmerksamkeit gehört zu den Kompetenzen eines Menschen, die in der Schule gelehrt werden.
Boomer
Internet würden die Jugendlichen zu 90% doch eh für irgendeine Scheiße ausnutzen. Fast jeder der danach schreit hofft auch nur drauf, dass er dann UA-cam im Unterricht gucken kann 😂 Merkt man allein, wenn man fragt welche Programme sie denn nutzen wollen, welche nur mit stabiler Internetverbindung nützlich sind. Da kommt dann nichts mehr.
9:19 die jungen Menschen heißen wahrscheinlich Phillip Amthor😂
Typisch Politiker...
Frage: Wie wird die Technik dann gewartet?
Antwort: Es geht nicht darum Technik in die schulen zu bekommen, es geht darum durch diese technik einen mehrwert zu bekommen.
Kommentar: OK,Boomer*
In Ordnung, Explodierer heißt das
@@plexsheep1296
Das wäre die Übersetzung. Die Bedeutung in diesem Kontext ist eine andere.
Wir arbeiten schon mit iPads und die Lehrer mit Laptops und in jeden Klassenraum ist ein Beamer Die Schule heißt IGS CELLE
@@noori6062 ist bei und auch so ich finde aber i pads braucht man nicht in einer Schule wen man da schnell drauf schreiben will kan man die tipp Fehler kaum noch zählen man braucht pc's oder Laptop's und nen beama pro klasse
@Arne Kassel. ja wir haben in jeden Klassenraum ein Beamer und wir haben noch Apple Pencil und Tastatur für iPads
9:08 das ist eine Antwort "... selber 3 Kinder ...".
Als ob Kinder bekommen jemanden >automatisch< für auch nur irgendetwas qualifiziert.
_Ja natürlich!_
Da sie 3 Kinder hat (die wahrscheinlich auf Privatschulen oder Internate eingeschrieben werden) hat sie natürlich die wahre Meinung. Eigentlich sollte sie im Familienministerium arbeiten ¯\_(ツ)_/¯
Es würde schon reichen, wenn die Toiletten, Turnhallen und generell die Schulen mal renoviert werden :D die Berufsschulen zum Beispiel sind noch gefühlt alle aus den 90er
Hey, lass meine Steinböden aus den 80er (glaube sogar aus den 60er) und den schönen Linoleum Boden in Ruhe! /s
Also in meiner Stadt waren die Berufsschulen moderner als das normale Gymnasium
omg bei uns stinken die Toiletten so hart und die Räume sehen aus wie aus der Kriegszeit. Und das seit Jahren. Aber der Schulleiter fand es irgendwie wichtiger, am Schulhof Raucherbereiche zu erstellen lol Jetzt kann ich weder drin sein wegen dem Klogeruch noch draußen im Zigarettenrauch. help
@@vvirag24 Das waren noch Zeiten als einfach auf dem Klo geraucht wurde. Allerding, durch die Raucherbereiche kannst du dich ja wohl eher draußen aufhalten als ohne Raucherbereiche^^ immerhin rauchen dann alle an einer Stelle und nicht quer über den Hof verteilt
Die Berufsschule, auf der ich im ersten Lehrjahr damals war (2007) war so derart witzlos.. Das war ein ehemaliges Fabrikgebäude, das so dermaßen marode war, dass wir nach wenigen Monaten unser Klassenzimmer wechseln mussten, weil es immer mehr von der Decke getropft hat. Der Keller stand permanent unter Wasser, tragende Säulen waren mit Rissen durchzogen und der Computerraum verdiente diese Bezeichnung mit keiner Silbe. Auf den Rechnern lief noch Win 98. Die Hälfte davon war defekt und die andere Hälfte hat so extrem gesponnen, dass es dir schwer fiel, ansatzweise gescheit ein einfaches Fräsprogramm zu schreiben. Lehrerqualität war auch eher so relativ... Nach uns ist die Bude dann dicht gemacht worden und wir mussten ab dem 2. Lehrjahr zu einer (von mir) etwa 40 km entfernten Berufsschule eiern. Auch ein ehemaliges Fabrikgebäude..
8:20 ja wow, also als ich in der Schule war, war das überhaupt nicht der Fall. Mit dem bisschen Technik, die wir hatten, konnte fast kein Lehrer umgehen und das Zeug stand einfach nur rum
schade dass dir dabei nur das auffiel und nicht dass die karliczek steuergelder zu kapitalfaschisten umleitet und/oder kapitalfaschisten steuererleichterungen verschafft. ist doch alles nurnoch ne farce in diesem saftsackland.......
Mett-Eye Moody dein Name und das Bild dazu sind einfach 10 von 10 Punkten haha
Sachen die man vor dem Digitalpackt machen sollte:
- Schul-Föderalismus abschaffen
- Informatik als Pflichtfach ab der Mittelstufe einführen
- Bürokratie abbauen
Ich bin kein Fan von Informatik als Pflichtfach. Denn wenn die Schüler wissen, wie man irgendwas programmiert (was meines Wissens nach Stoff des Informatikunterrichts ist), heißt das nicht, dass sie mit Programmen wie Powerpoint umgehen können. Und im Umgang mit solchen Standardprogrammen liegt, zumindest wenn man dem Chef des Architekturbüros, wo ich kürzlich Praktikum gemacht habe, glaubt, das Problem. Ich habe mal mit einer zusammengearbeitet, dessen Fähigkeiten in Sachen Powerpoint gegen Null gingen.
@@charlotteice5704 Das könnte ja ein Teil des Informatikunterrichts am Anfang auch ausmachen, quasi als Einführung.
In Informatik lernt man nicht wirklich etwas sinnvolles, meiner Meinung nach.
Klar, wir können mit PowerPoint, MS Word und Excel umgehen, aber wozu muss man programmieren können? In meinem Jahrgang machen nur 3 Leute den Info-Kurs weiter, weil alle anderen wegen des Programmierens zu schlechte Noten hatten.
Ich denke, eine gute Medienkompetenz ist wichtiger als zu wissen, wie man in MS Excel programmiert und wenn sich wirklich einer für genau sowas interessieren sollte, dann kann er es sich zuhause beibringen oder später an der Uni lernen.
@@luisaschuppel7676 Wer die Universität besucht weiß warum Informatik ein Pflichtfach werden muss. Es ist in vielen Bereichen, vor allem in den MINT Studiengängen, einfach wichtig Informatikkenntnisse zu besitzen. Alle Ingenieursstudiengänge setzen Informatikkenntnisse voraus. Und nicht nur die. Auch Studiengänge im Zusammenhang mit Wirtschaft brauchen immer mehr Wissen in Informatik. Daher kommt man meiner Meinung nach nicht um Informatik als Pflichtfach herum. In der jetzigen Form muss er aber überarbeitet werden ändert aber die Tatsache nicht, dass Informatik Pflicht sein muss. An der Uni sind Vorkenntnisse notwendig da nicht immer von null angefangen wird. Und Vorwissen zu besitzen kann nur helfen den Stoff besser nachvollziehen zu können in einer angemessenen Zeit. Dazu ist meiner Ansicht eher zu hinterfragen für was künstlerische Fächer gut sein sollen. Eine reine Zeitverschwendung welche durch Naturwissenschaften ersetzt werden sollten.
Isaac Mensah Ja perfekt noch den letzten Funke Kreativität aus den Köpfen treiben und gegen stummes auswendig lernen ersetzen, für Fächer die 96% nie wieder brauchen können.
Die Bildungsministerin scheint net wirklich kompetent zu sein.
Der Schein trügt nicht.
oh man wir brauchen echt nh neue bildungsministerin.. die ist voll die pflaume😂
Selbst Schuld, armes Deutschland, wenn die Leute so begeistert CDU wählen, besetzt die CDU ihre Posten eben mit solchen Personen.
Jo
@@LordSchlumpf Wen wählt man denn, wenn man kompetente Leute in diesen Posten möchte?
@@LordSchlumpf Naja die anderen Parteien sind leider auch nicht viel besser.( Trotzdem würde ich niemals die CDU wählen!)
@@seydi1111 Wenn man so fragt, darf man niemanden wählen. Viel sinnvoller ist die Frage wo der prozentuale Anteil von Idioten möglichst gering ist.
Da fällt die Union allerdings auf, dass bei ihr der Anteil ziemlich hoch ist
Schüler: Was ist ein PC?
Latein Lehrer: PC steht für Participium Coniunctum.
Privatkomputer haben wir gerlernt xd ansonsten würde ich private computer sagen xd lol
@@EnzoLay_TheUmbraPonyGuardian Ehm how about Personal Computer?
@@Shermannator #roflcopter xd
Schüler: was ist USB?
Latein Lehrer: das steht für die drei Möglichkeiten ein PC zu übersetzen, Unterordnung, Substantivierung, Beiordnung
"ich hab selber 3 Kinder"
Hat halt 0 was damit zu tun aber danke für die info
Und darüber hinaus sind die schon alle erwachsen und haben zu Zeiten die Schule besucht als das Thema Digitalisierung noch nicht so relevant war
@Big Boss ich studiere Psychologie
Es hat keinen Einfluss
LadyProserphina Hahaha. Sie versucht eine Brücke zu ihrer Kenntnis über Jugendliche herzustellen. Also doch: Es hat ein Sinn das sie es erwähnt, aber nicht unbedingt ein ausschlaggebendes Argument und keine wirklich befriedigende Antwort auf die Frage.
@@Machiavelli385 ja klar dass sie das versucht aber es hat halt in dem Zusammenhang trotzdem nicht wirklich einen Einfluss
Ich könnte später zb auch Eltern beraten und bräuchte dafür kein eigenes Kind und ein eigenes Kind würde auch nicht bedeuten dass ich darin zwingend besser wäre
Big Boss Du schaffst es noch nicht einmal einen grammatikalisch korrekten Satz zu posten, also halt einfach dein Maul🤫
Zu deiner Frage nach dem Fazit
"Sagt ihr, ist es gut wenn Geld in die Hand genommen wird, wo es letztendlich landet ist zweitrangig?"
Musste ich an den Flughafen Berlin denken 😋
9:16 "Zum einen muss ich sagen ich hab selber 3 Kinder" wow, was ein Totschlagargument
Diese overhead Projektoren waren halt vor 10 Jahren schon veraltet
Weshalb denn?
Bleistift sind auch nicht veraltet. Sie sind ein aus meiner Sicht unersetzbares Medium
Die Dinger wurden bei uns um 1974 eingeführt und sind größtenteils immer noch im Dienst
@@frommerjacob1585 da ich ein tablet benutze brauche ich gar keinen Stift
Aber das ist ja was anderes, du benutzt jetzt ja auch keine Kassetten Rekorder mehr
@@aninani8294 naja solange sie nicht nur Kassetten benutzt ist das ja was anderes. Frage mich aber trotzdem ob ban einen so alten Film den es anscheinend nur auf Kassette gibt wirklich braucht
Wir haben damals in der schule solche Geräte nicht mehr gehabt
Und naja bei den Büchern ist es halt trotzdem so dass sich forschung in jedem Bereich weiterentwickelt und neue Erkenntnisse gemacht werden
Selbst bei Mathe ist es ja so, nicht so krass wie vielleicht un biologie oder so aber es ist trotzdem nicht schlecht dass Bücher überarbeitet und angepasst werden. Und ich benutzte auch eigentlich fast nur e books
@@frommerjacob1585 Hab ein surface und benutz in der uni Bleistift überhaupt nicht. Hätte ich ein surface oder ähn. In der schule gehabt wäre das auch so gewesen.
Der gute alte Overheadprojektor...
Das heißt Polilux!
Alpenpanorama24 bei wem????
@@originaler31er67 Bei uns an der Schule! Ich komme aus Sachsen!
Bei uns liebevoll: OHP
Wir haben sowas nicht haben nur normale Beamer
Warum überlegen, welche Schulen was bekommen (3:20) und nicht einfach jede Schule mit einem Grund-Equipment wie z.B. Wlan, interaktive Tafeln, mobile Endgeräte und digitale Arbeitsgeräte ausstatten??
vermutlich entweder wegen der Kosten oder weil ein Teil schon vorhanden ist ?
@@in5aneguy597 Dann kann man die überschüssigen Teile von der Liste streichen und diese Gelder dann in andere Punkte an der Schule investieren (digitale Bereiche natürlich -> Digitale schwarze Bretter, zusätzliche Gelder für Digital-Schulungen, uvm.)
@@Appoxo und genau das wird bereits gemacht.
@Kirigos ja das was laut MrWissen2go beim Digitalpakt gemacht wird ähnelt sehr dem, was Appoxo vorgeschlagen hat.
Schon traurig das den Politikern der Job erklärt werden muss
8:52 diese "Antwort" ist ja so kackdreist. Ich würde allein dafür Frau karliczek aus ihrem Amt entheben
"Es geht nicht darum, etwas zu essen. Es geht darum, durch essen nicht zu verhungern."
Da passiert am Ende dann genauso viel wie beim Glasfaserausbau...
Ich habe einen Glasfaseranschluss, läuft also gut. 🙂
@@felistrix7163 schön, ich nicht! Ich gammeö hier immer noch mit 12k und darf 10 Stunden warten, bis 30gb heruntergeladen sind
Ich wohne in einen 200 Leute Dorf und hier hat Jeder Glasfaser und Auf dem Weg zur Arbeit 30km Permanent 4G.
Meine ich ja: Teilweise ausgebaut, aber der Großteil der Fördergelder geht zum Bund zurück
Ich frage mich ja, warum manche Leute ständig mehrere Gigabytes herunterladen müssen. 🤔
Man könnte auch einfach Laptops erlauben und wie in einer Uni die Unterlagen auf einen Server hochladen. Der muss auch nicht modern sein, wenn man ein halbwegs effizientes Betriebssystem installiert. Man braucht nur jemanden, der sich darum kümmern kann. Aber das Problem haben wir auch mit der derzeitigen Technik
Für Karteikarten gibt es bereits Anki. Komplett kostenlos. Die Karteikarten selbst können die Lehrer ja erstellen. Ist kein Hexenwerk
Ansonsten ist die Technik überflüssig. Man kann besser damit arbeiten, aber man muss es nicht in den meisten Fächern
"Digital" ist kein magisches Wundermittel, sondern eine Art von Werkzeug. Und Werkzeuge sind nur hilfreich, wenn sie bei der Aufgabe unterstützen
Die Schulen sind generell kaputt gespart. Sie brauchen Personal. Keine modernen Cyberhipster, die denen noch Zeug andrehen wollen
zwar prinzipiell ne sehr gute Idee, aber man muss bedenken dass dort Kinder und Jugendliche geschult werden sollen, die eben anders als Studenten noch nicht das Bewusstsein dafür haben dass sie selbst für sich verantwortlich sind (Ich weiß der war gut :DD). Man stelle sich dabei nur mal vor keiner in einer 8. Klasse müsste mehr mitschreiben und damit vlt. auch nicht mehr aufpassen. Als ob sich dann ein 8. Klässler zuhause hinsetzt und den Stoff nachbereitet wenn er doch was mit seinen Freunden machen kann usw. Dann kommt der Test, keiner ist vorbereitet und er fällt schlecht aus. Was das für ein Aufstand der Eltern geben würde, da sich ja nicht drum gekümmert wurde das die Kinder was lernen. Das will sich halt keine Schule antun. Man muss halt immer alle Variablen betrachten. VIel wichtiger ist wie du in der letzten Zeile sagst: MEHR Personal. Das sollte dann halt sinnvoll Technik einsetzten und nicht damit um sich schmeißen und auch Medienkompetenzen schulen. Denn Mathematik ist seit hundert Jahren gleich. Ob es jetzt das Internet gibt oder nicht, 1+1 bleibt 2, aber wie man recherchiert und soweiter hat sich dramatisch geändert und das Bedarf schulung.
@@Endzork wegen dem Punkt mit dem mitschreiben habe ich ja erwähnt, dass die Unterlagen online sein sollten
Beim handschriftlichen schreiben fehlt mir immer ein Teil meiner Aufmerksamkeit beim zuhören und mitdenken. Auch am Laptop. Nur bin ich da schneller fertig und kann weiter zuhören
Wer selbst keinen Computer hat, kann sich ja die Unterlagen in der Schule noch ausdrucken
Flow Ryan ja aber du musst bedenken dass geht dir so, es gibt auch andere die eben genau durchs mitschreiben lernen. Punkt: Lerntypen.
@@Endzork ja wo du gerade die lerntypen erwähnst, spricht das erst recht dafür, dass man Schüler nicht zwingen sollte, alles mitzuschreiben. Und auswendig können heißt nicht verstehen
In der Uni schreibt ja auch nur das mit, was man nicht so einfach aus dem sowieso hochgeladenen Skript entnehmen oder herleiten kann. Beim abschreiben fehlt aber auch für diese Notizen die Zeit
In der Schule waren die Texte ja auch nicht immer so kurz
Wer mitschreiben will, kann es ja trotzdem machen. Hier auch wieder individuelle Förderung, um den eigenen lerntyp herauszufinden
Was bringt ein digitalisiertes aber veraltetes Schulsystem.
Lehrer in meiner Schule: Was ist ein Computer?
Kann man das Essen?
Wtf wo Wohnst du etwa
Was Frau Bildungsministerin eigentlich sagen wollte ist: "Ich habe absolut keine Ahnung wovon ich rede, aber dafür sehr viel Geld und in meiner Mittagspause ziehe ich gerne Kokain auf dem Bundestagsklo. :)"
Ich habe das Glück das meine Schule vor 2 Jahren fett aufgerüstet hat und jetzt eigentlich sehr gut ausgestattet ist, es gibt sogar frei zugängliche WLAN für alle Schüler (zumindestens der Oberstufe)
Das sind entweder dann (leider nur) Ausnahmen oder aber Repräsentative Schulvorbilder :/
Wenn das nur der generelle Stand im Umkreis von 200km und mehr wäre...
@@Appoxo bei uns wars auch so. Es kommt immer drauf wann woher du kommst. Strukturschwache Regionen haben eben extrem gelitten. Das ist halt richtig scheiße. Ich hatte Glück, andere leider nicht. Lebe zum Glück in einer Region mit vielen Weltmarktführern.
Wir haben jetzt ganz viel neue Technik... und immer funktioniert irgendwas nicht, wir haben einen Fachmann an der Schule, ich glaube der hat seitdem wir die tolle neue Technik haben sein Büro nicht mehr gesehen...
Ich bin an einer "Dorf-Schule" in Schleswig-Hostein und wir sind eine sehr moderne Schule. Jeder an unserer Schule hat ein I Pad und dieses wird sehr aktiv genutzt z.B viele Bücher werden durch E-Books ersetzt.
Digitales Lesen wirkt sich nur nicht immer positiv auf das Leseverhalten von SuS aus (Stichwort Stavanger-Erklärung).
Die Ministerin hat die Fragen nur ausweichend beantwortet🙄
Frage: "Wie kann man die Technik richtig warten?"
Antwort: "Es geht nicht darum, Technik zu bringen, sondern Mehrwert durch Technik zu bringen."
6 setzen, nochmal 1. Klasse, da muss wohl jemand lernen, wie Fragen und Antworten funktionieren. Heute gibt's dann kein Sternchen-Sticker.
Echt so ich dachte ich höre falsch wtf
"Es geht nicht darum, etwas zu essen. Es geht darum, durch essen nicht zu verhungern."
"Mehrwert durch Technik"... dass könnte also auch genauso gut ein selbstspülendes Klo mit Heizung sein, da es ja Mehrwert hat, aber ich bezweifle das es den Unterricht fördert. xD
"ich habe selbst 3 Kinder" Wahnsinn, soviel unterschiedliche Datenpunkte wurden also ausgewertet.
Nein.
Wir haben einen massiven Lehrermangel, ohne Lehrer kann der richtige Umgang mit neuen Medien nicht richtig unterrichtet werden.
Ich möchte mich bei dir als Engländer bedanken für deine tollen und informativen Videos die mir im Laufe meines Lebens geholfen haben mir Deutsch beizubringen, ich kann es jetzt endlich fließend dank Leuten wie du, danke und weiter so!
Wir sind ca. 1800 Schüler auf unsere knapp 9 Jahre alten Schule mit an die 200 Lehrern und wir haben in jedem Klassenraum Smartborads (ca. 2 Quadratmeter große Tafeln die mit einem Beamer und einem Rechner ausgestattet sind)
Auf denen kann man sowohl PowerPoint Präsentationen abspielen als auch ins Internet gehen oder Videos schauen.
Das gibt den Lehrern viel mehr Möglichkeiten den Unterricht abwechslungsreich zu gestalten.
Sie können z.b. auch einfach Grafiken oder auch direkt vorher eingescannte Bilder/Aufgaben direkt auf der Tafel zeigen.
Ich bin in einem technischen Gymnasium, in BW, indem jeder Raum digital ausgestattet wurde.
Die angefallenen Kosten wurden dafür am Gebäude gespart🙈
Leider kommt jetzt immer mehr die Problematik, dass die Geräte wegen ihrem Alter nichtmehr einwandfrei funktionieren.
Man sollte Geld in die Hand nehmen kein Zweifel, aber man muss auch dafür sorgen, dass diese Ausstattung auch über lange Zeit besteht.
Das Schulsystem sollte sich in Deutschland dringend ändern!!!
Die kreativsten und intelligentesten Schüler werden in diesem Schulsystem zu ahnungslosen, nichtshinterfragenden Robotern erzogen, die völlig veraltetes, irrelevantes lückenhaftes Wissen auf Abruf haben und davon nichts logisch nachvollziehen können... Ich dachte immer, wir haben Bücher, Google, Wikipedia und Co. um Wissen aufzubewahren und die Menschen sollen lernen, wie man dieses Wissen nutzt und erweitert... Das gesamte System und die Art der Wissensvermittlung ist das Problem, und da helfen auch Tablets und Smartboards mit Internetzugang nicht, wenn wir das Internet nicht endlich als eine sinnvolle Plattform sehen, das den Schülern zumindest das Auswendiglernen und die Reproduktion von Fakten erspart.
Ein Glück binn ich da weg
Das Internet lernt man eh besser zu Hause
Ja
Digitale Bildung ist sowas von wichtig. Ich selber bin im Abitur selbstständig auf ein Tabletgerät gewechselt, Notentechnisch habe ich mich derart verbessert da auch die Motivation/Lernbereitschaft viel höher ist. Viel wichtiger ist aber auch die Toleranz der Lehrer, nämlich dass diese nicht im mittelalterlichen Stiel Unterrichten und Meinungen stur vertreten wie "Elektronische Geräte lenken ab etc.". Ich kann nur sagen: Das war die beste Entscheidung die ich hätte treffen können. Vom Schnitt 2,6 auf 1,3. Dank Tablet.
Ich bin Schülerin der 11. Klasse. Ich verlange gar keine Digitalisiering. Mir würde schon eine Renovierung ausreichen. Oft kommen ehemalige Schüler als Referendar, Besucher, o.ä. wieder an die Schule und alle erzählen, dass es noch genauso aussieht (nach teilweise 30 Jahren!). Ich wäre schon zufrieden mit Fenstern, durch die es nicht zieht, eine Heizung, die nicht ständig ausfällt und einer Treppe die nicht heruntergetreten ist. Ich wünsche mir, vor allem für die Zukunft, dass die Schulen erstmals renoviert, anstatt digitalisiert werden.
Bei uns ist es wirklich so, dass in einem Gebäude aus dem 2. Weltkrieg die Lehrer von Gestern versuchen uns auf morgen vorzubereiten.
Das Interview mit der Bildungsministerin hätte man sich auch direkt sparen können. Die hat halt keine Frage konkret beantwortet
Aber man muss ihr doch trotzdem eine Möglichkeit zur Stellungnahme geben können.
Es sind zu viele Lehrer die *subjektiv* bewerten anstatt *objektiv*
Naja in Geisteswissenschaften ist das leider nun mal so xD
Ist glaube ich einfach schwer anders für diese möglich. So ist leider dieses System. Scheiße finde ich es nur, wenn die sich bisher eigentlich noch nicht einmal die Namen der Schüler merken konnten, aber für jeden gefühlt willkürlich jeweils verschiedenste Noten geben.
Herr Nuxoll der Ehrenmann! Beste Unterrichtsstunden gehabt bei einem tatsächlich fachkundigem Lehrer, der weiß worüber er spricht.
Also unsere Schule (eine relativ kleine IGS in Rheinland-Pfalz) ist ziemlich digitalisiert. Jeder Schüler hat seit 2013 ein eigenes iPad, (was man auch zuhause privat benutzen darf) und jeder Raum hat einen Beamer, mit dem man sich mit den iPads verbinden kann. Wir machen eigentlich fast alles damit, die Lehrer haben auch durch diverse schulapps guten Kontakt mit den Schülern. Stundenpläne, Kursarbeiten, Ausfälle und Hausaufgaben werden alle dort angezeigt. Bücher haben wir zwar, aber die benutzen wir eigentlich selten. Meiner Meinung nach könnten sich viele Schulen ein Beispiel nehmen, da das gerade uns in der Oberstufe sehr gut gefällt und es super funktioniert.
in meiner Schule wurde auch immer gerne mit einem Polylux oder auch als Tageslicht- oder Overhead Projektor Gearbeitet und mich hat das eigentlich nie gestört mir war es wichtiger einen guten Lehrer zu haben als irgend welche Technik
Der sinnvolle Inhalt der Antworten von der Bildungsministerin:
.
@8:41 schön, dass sich jede schule unterstützung holen sollte. aber mit welchem geld... 🤷♂️
Also wenn meine Physiklehrerin sich um die Technik kümmern müsste, dann hätten wir einfach keine😂
Qualitativ klasse das Video, vielen Dank für die verschiedenen Einblicke. Es müssen wirklich die Lehrer und auch Schüler gefragt werden, die sich auch wirklich mit Technik auskennen. Normalerweise ist das leider ein Bruchteil
6 Monate später: Und schon wurden wir durch Corona zu diesem Thema eingeholt. Nun hat sich gezeigt, dass wir das Thema schon zu lange verschlafen haben. Homeschooling war für Schüler, Eltern und auch Lehrer eine irre Herausforderung! Mal sehen, wie lange es nach Corona braucht, bis unsere Schulen und Lehrer digital arbeitsfähig sind...
Punkt 2:
Ungeschulte Lehrer sind ja wohl widersprüchlich
Your Profilbild brooo xDD
Hab gedacht da wäre echt eine
Es geht darum, dass der Punkt digitale Bildung in der Lehrerausbildung kaum vorhanden ist
Wir hatten eine Lehrerin die kein Mathe konnte eine Info der Lehrer der keien Ahnung von Info hatte einen der Lehrer der nie dar war den hatten wir dann nochmal in 3 Fächern ja wirklich gut diese Lehrer 2 haben keine Ahnung einer ist nie da ich bin jetzt echt gut gebildet worden
Kurzgesagt; *Der Toaster, der immer in der Ecke stand*
Normale UA-camr: nehmen die Kamera und Filmen so das man der overhead Projektor mit dem Moderator sieh oder blenden es ein...
Mrwissentogo : hebt ihn ins Bild xD
:D Er ist der Beste!
Haben erst heute in Erdkunde ne riesige Karte vom Raum China/Indien vorgesetzt bekommen, wo noch Sowietunion drauf gestanden war. Willkommen im Jahr 2020.
Ach du scheiße
Der Overhead Projektor in unserem Klassenraum hat so eine starke Lüftung, dass wenn man in der 1. Reihe sitzt, einem die Augen austrocknen und man ganz oft blinzeln muss
Wie??? Du hältst das mit Projektor nicht aus? Bei dem Bizeps??
😂
ja kommt halt davon wenn man nur auf masse trainiert, das ist alles nur luft. schau dir doch mal die asiaten an die aus dem stillstand heraus 3m hohe salti schlagen, an denen is NIX dran aber mit denen willst du dich NEVER anlegen weil sie so viel kraft haben.
besonders anschaulich wird es hier:
ua-cam.com/video/4qiR5aoHuRE/v-deo.html
@@Dichtsau Humor ist dir fremd, oder? Hier noch einmal genauer beschrieben de.m.wikipedia.org/wiki/Humor
@@TakeItEasy15 Der Typ, wahrscheinlich der größte Larry, möchte nur zeigen, wie viel Ahnung er hat, brauchst da gar nichts zu erwarten
@@Alex-bo3qt glaub ich auch
Weil ich in der Schule kein Tablet hatte habe ich jetzt keine Ahnung, wie man das benutzt und komme im Leben überhaupt nicht klar.
- kein Schüler jemals
Jeder Schüler, der im Beruf schonmal PowerPoint benutzen sollte (und es in der Schule nie gelernt hat)
Warum sind Tablets denn soviel gefragt warum nicht einfach ein Laptop auf dem anständig schreiben kann
Mach mal ein video über silvester und feuerwerk
Hätte gerne ein video über die situation in bolivien und dessen hintergrund! Ist nämlich sehr spannend da in den medien meiner meinung nach nkcht richtig berichtet wird!
Wo er gesagt hat Schüler die Bewusst etwas verstellen habe ich mich direkt angesprochen gefühlt
Wie früher mit karteikarten, oh gott bin ich alt geworden :D
Meinst du das ironisch? Das macht nämlich heute noch jeder, weil man soetwas wie Smartphones nicht nutzen darf. Generell ist es in Schulen nicht gerne gesehen, wenn man den technischen Fortschritt für sich nutzt. Das würde zwar ausschließlich Vorteile bringen, aber die Lehrer wissen schon, was sie da machen.
In meiner Schule in Österreich gibt es das alles schon
8:55 ist auch komplett verfehlt...
Sehr cool, dass du dieses Thema behandelst 😊 Es interessiert mich besonders, da ich nächstes Jahr mein Studium beende und dann mit dem Referendariat beginne. Ich habe auch meine Examensarbeit zu digitalen Medien geschrieben, da sie in der heutigen Zeit eine sehr große Rolle spielen und von vielen Fächern leider unzureichend eingesetzt werden. Als Lehramtsstudentin kann ich dir sagen, dass die neuen Medien an der Uni nur bedingt aufgegriffen werden. In Pädagogik konnten wir einzelne Kurse belegen, die aber nicht verpflichtend waren, da man sich auch für einen anderen Bereich entscheiden konnte. Die Fachdidaktiken der einzelnen Fächer unterscheiden sich da auch stark voneinander - einige legen Wert auf neue Medien, andere nicht. Im Frühling wurde an unserer Uni ein Fortbildungstag mit unterschiedlichen Workshops für LehrerInnen zu diesem Thema organisiert. Außerdem gibt es auch vermehrt Workshops für Studierende, die jedoch freiwillig sind. Wer also nicht sonderlich medienaffin ist, wird sich wohlmöglich auch gar nicht weiterbilden wollen, was ich sehr schade finde. Es muss auf jeden Fall mehr in diesem Bereich getan werden, aber ich denke, dass der DigitalPakt auf jeden Fall ein Weg in die richtige Richtung ist 😊
Ich bin euf einem Berufskolleg um mein Fachabitur und eine Schulische Ausbildung zum IT-Assistenten zu machen. Wir haben kein Internet. Bzw. Eine 6K Leitung die wir uns mit noch 3 anderen Schulen teilen und Webseiten laden nicht.... Für Informatiker doch genau richtig 👍🏻
2:25 Ich möchte lieber eine Lernapp, als den üblichen Kram
Ja dann lad dir doch die App runter. Kein Lehrer lässt die Schüler im Unterricht Vokabeln lernen
Ja sau dämlich. Tablets sind sinnvoller für naturwissenschaftlichen Unterricht zum Visualisieren der Mechanismen.
Sprachunterricht geht auch weiterhin gut mit Büchern :D
xIPsychox , gerade für den Sprachunterricht lassen sich Tablets extrem gewinnbringend einsetzen, wenn man seiner Klasse aktive Auseinandersetzung mit der zu lernenden Sprache ermöglichen will. Ein Beispiel wären da die klassischen Dialogaufgaben. Klar kann man die Kids jetzt das Ding jetzt auf Papier verfassen und dann 2 ausgewählte Gruppen vortragen lassen. Oder man gibt denen ein Tablet mit ner App wie Puppet Pals in die Hand, durch die sie mehr echte Übungszeit gewinnen weil sie ihren Dialog verfassen müssen, den sie dann alle mehrfach sprechen weil sie ihn aufnehmen und bei dem sie, dank der Aufnahme, ihre eigene Aussprache reflektieren können. Ich als Lehrkraft kann mir das ganze mehrfach anhören und so qualitativ besseres Feedback an alle Schüler der Gruppen geben. Zudem macht die Aufgabe durch die kreativitätsfördernde Aufmachung in der App deutlich mehr Spaß, was die Motivation der Schüler für die Aufgabe erhöht. Wenn man weiß, wie man seine digitalen Hilfsmittel einsetzen muss, kann in jedem Fach ein Mehrwert erzielt werden.
@@xIPsychox was haben denn alle an Tablets warum nicht einfach laptops da kann man anständig drauf schreiben
Es gibt wohl keine unpassendere Besetzung für das Ministerium als Frau Karliczek....
Doch, Donald Trump. Der würde ne Mauer um jede Schule bauen lassen XD
Oder wie es der Welke in der Heute-Show mal gesagt hat: "Frau Karliczek macht ein Schnupperpraktikum im Bildungsministerium."
Ihr habt ein Interview mit der Bildungsminister und lässt sie mit Floskeln antworten? 👏👏👏
Was sollen sie denn tun? Sie dazu zwingen, etwas vernünftiges zu sagen? Die Frau ist dazu ausgebildet, da hat kein MrWissen2go eine Chance etwas aus ihr rauszukriegen. Such den Fehler bei der Ministerin und nicht bei Mirko und seinem Team.
@@mr0and0mrs0massacre "wir haben ein Interview mit der Bildungsministerin geführt. Leider könnte/wollte sie unsere Fragen nicht beantworten". Schwarzerhintergrund mit weisser Schrift. Ganz einfach. Oder es anprangern das keine sinnvollen Antworten kommen.
@@Smokingguns86 Mirko hat doch zu jeder Antwort von ihr eine klare Stellung bezogen. Es ist nicht seine Aufgabe, sie zu einer besseren Politikerin zu erziehen. Ich verstehe dein Problem nicht.
@@mr0and0mrs0massacre man sollte so nutzlosen und inkompetente Politiker keine Plattform bieten. Weil keiner was dagegen sagt/macht entsteht so nen rotz wie die AfD. Einfach mal die Schnauzer auf machen und sagen "das ist bullshit was sie sagen. was sagen die dazu?" Und nicht dieses kriechen damit man wieder nen Interview bekommt was niemand braucht. Sachen die falsch laufen gehören angeprangert und nicht lautlos dokumentiert.
Bei uns an der Schule, ist es mit der Digitalisierung wirklich gut verlaufen, wir haben 3 Computerräume und jeder hat dort einen eigenen Computer, in jedem Klassenraum gibt es White Boards+ noch ein extra Board zum schreiben, weiterhin haben wir sehr gutes W-Lan in unserer Schule! Also bei uns ist alles top
PS: Wir haben heute in der Schule ein Video von dir zum Thema '' Französische Revolution" angeschaut, war sehr interessant
Gotteswillen, diese Frau leitet eines der wichtigsten Ministerien hier. Eine absolute Fehlbesetzung, keine Kompetenz in der Thematik. Wir brauchen hier endlich jemand mit Sachverstand, klaren Konzepten und Ideen, der/die zusammen mit den zuständigen Experten das Bildungsniveau und Bildungsgerechtigkeit endlich anhebt. In Sachen Bildung stehen wir als Industrienation wirklich extrem schlecht da.
Im Osten heißt der "Overhead-Projektor" Polylux.
@@timjongun6674 *dich
Wird für mich auch immer so heißen. xD
Ja oder Tageslicht Projektor
wlankabel und warum?🤔
@@hannahf.8670 Ich glaube dieser Mensch steckt voller Hass.
Lehrer:
Es gibt zu wenig Unterstützung auf Grund von Personalmangel.
Ministerin: es gibt Unterstützung, die man auch wahrnehmen sollte
???
Vor allem hat sie gesagt das es die Unterstützung in anderen Ländern gibt
Ich bin sehr froh, dass ich in der Schweiz lebe und hier zur Schule gehe.
Ja, das dachte ich auch...
Ich muss mal "nachforschen", wie die Schweiz das denn macht.
@@christinejoy641 wir hier haben Whiteboards, genügend Computer, IPads, Surfaces ect. Tönt etwas angeberisch, ist aber Wahr.
Wenn ich daran denke, dass wir Schüler damals mit unserem Lehrer die Computerräume, das Schulnetz und die Server administriert haben, dann das Ganze besser werden sollte, dadurch das den Schülern genommen wurde (macht jetzt das Landratsamt. Der Typ war mit unsren Linux-Servern überfordert und kostet nen Haufen Geld, kann weniger als vorher...) und viel Geld für ein IPad-Klassenzimmer ausgegeben wurde, was nur rumsteht, wird mir schlecht. Also wir haben noch gelernt, wie Computer funktionieren. Jetzt lernen die maximal, wie man irgend eine Software auf dem IPad bedient... Digitalpakt. Alleine diese Buzzwordverwendung von "Digitalisierung" zeugt von der Ahnungslosigkeit der ganzen Politik. Hauptsache Geld und Hardware kaufen, egal wie sinnvoll oder sinnlos.
Klasse Video!
Die Lehrer sind mit Abstand der größte Probleme. Am Gymnasium an dem ich war gab es Lehrer die nicht wussten wie man einen Computer ausschaltet. Wenn man den Lehrern simple Dinge erklärt hat z.b wie man ein Video im Vollbild ansehen kann, dann wussten die Lehrer meist am nächsten Tag schon nicht mehr was man ihnen erklärt hat. Die Lehrer hatte einfach keine Lust sich zu Bilden.
Das alles nützt wenig, wenn sich am System nichts ändert. Wenn man sich das DDR-Schulsystem mal ohne die ideologische Komponente anschaut, wurde da auf eine Top Bildung in Sachen Naturwissenschaften, Technik und Allgemeinbildung gesetzt.
Und heute haben wir größtenteils ein Bulimie-Lernen; Stichwort "da rein - da raus".
Sorry, dass ich kein Experte im DDR-Schulsystem bin, aber was war damals anders/besser als heute?
Und du hast dir das DDR-Schulsystem auch ganz bestimmt ideologiefrei angeguckt 😂 Träumst doch nur vom Sozialismus
dieser "overheadprojektor" heisst Polylux!!! Mann mann mann
Mein Gedanke... dann das "Ach ja"... nicht bei uns ^^
Nein, "Polylux" war ein Overheadprojektor-Modell, das sich ausschließlich in der DDR als Gattungsname eingebürgert hat: de.m.wikipedia.org/wiki/Polylux_(Ger%C3%A4t)
@@max-dy3vs ja... ich weiss. Das ganze war ein joke basierend auf etwas schulzeitnostalgie ...
Was nutzt mir ein Smartboard wenn das Schulgebäude am zerbrechen ist, unsere Toiletten versifft sind und wir noch im Verbandskasten Sachen von 1960 finden?
Dieser Spruch gehört auf irgendein Banner
@@dertyp6833 diesen Spruch würde ich benutzen wenn ich eine Partei gründen würde...vlt. tue ich das ja mal in paar Jahren
immerhin sind es nur die toiletten. ich war vorhin beim jobcenter, die gebäude-eingangshalle vor den aufzügen hat nach pisse gestunken als hätte einer katzen vergewaltigt.
@@dertyp6833 hab seit gerade eben ein Twitter-Account, da kannst du mir folgen wenn du mehr solcher Sprüche meiner seits sehen willst
Wieder einmal klasse Arbeit Mirko!!
Ich als angehende Lehrerin finde die Aussage "es gibt an den meisten Schulen technikaffine Lehrer" mehr als problematisch. Sollen diese Lehrer dann neben ihrem normalen Job also auch noch (unbezahlt) sich um die gesamte Technik kümmern? wie stellt sie sich das vor?
8:46 Diese Antwort😅 Egal was alle anderen sagen, Politiker sind und bleiben meine Lieblingskomiker!
"Es geht nicht darum, etwas zu essen. Es geht darum, durch essen nicht zu verhungern."
Diese ganze Digitalisierung ist totaler bullshit. Der Nutzen der Objekte ist einfach nur schlicht und Ergreifend begrenzt. Natürlich machen sie irgendwo mehr Spaß, was aber nur daran liegt das man daran allen blödsinn macht außer tatsächlich lernen. Die dort zur überprüfenden Inhalte können meistens genauso gut im Schulbuch ohne große Probleme nachgelesen werden und auch das übersetzen von Fremdsprachen ist kein Problem mit nem einfach Dictionary, auch wenn die Junge interviewte Dame es anders darstellt. Und also bitte: Es ist besser wenn der Lehrer die Informationen aufs Whitebord schreibt als auf eine Stinknormale Tafel? Der einzige Unterschied ist, dass das blöde Whiteboard 5000€ kostet und die Tafel sowieso schon da. In meinen Augen wieder mal 5 Milliarden Euro Steuergelder aus dem Fenster geworfen!
Genau so sehe ich das auch. Ich war auf einem Austausch und die Schule dort hatte Wlan I-Pads und alles was so gefordert wurde. Das Problem daran ist, dass die Schüler deutlich zu viel an den Geräten spielen. Wenn man eine Presentation machen musste hat man 40 Minuten lang gespielt und dann alles kopiert. Man war im Endeffekt auch viel zu lange am Bildschirm und konnte sich kaum noch konzentrieren. In den Pausen war man halt am Handy und hat kaum miteinander geredet. Mag für manche wie das Parafies klingen ist es aber definitiv nicht (meine Erfahrung). Da soll man lieber erstmal in die Restaurierung investieren.
Und genau da kommen wir dann zum Problem 😂 Die kleinen sind sowieso schon fast nur noch am Handy, jetzt sie auch noch die restliche Zeit vor den Technischen Blödsinn zu setzen macht’s nur noch schlimmer. Ich hab keine Ahnung mehr wo’s steht , aber ich meine sogar gelesen zu haben, das man durch die Zeit am Handy etc. Allgemeine Interaktionsprobleme und Kommunikationsprobleme im echten Leben bekommt. 🤷🏽♂️
Da muss ich dir Widersprechen. Wenn du diese Interaktiven Systeme sinnvoll in den Unterricht einzubringen weißt, dann ist der Lerneffekt bei den Schülern deutlich größer dank mehr Abwechslung. Natürlich kann man auf den alten Weg lernen wie das schon unsere Großeltern getan haben, allerdings lernt jeder Mensch anders. Ich kann absolut nicht mit einem Buch vor der Nase lernen. Wenn das für dich Funktioniert freut mich das, bei mir und sehr sehr vielen anderen Schülern sorgt ein solches Lernen nur für Frust und wird zu einem Krampf. Wenn die Technik erstmal da ist und du einen kompetenten Lehrer hast kannst du das selbe machen wie zu vor auch, aber noch so viel mehr. Ich verkaufe solche Interaktiven Displays Hauptberuflich und weiß was man alles mit diesen Geräten machen kann. Wenn ein Lehrer möchte kann er zuhause kleine Multiple Choice Tests vorbereiten, die dann jeder mit dem Smartphone nach einer kleinen Lerneinheit beantworten kann. Mit solchen Sachen kann der Lehrer sehen, welcher Schüler das Thema noch nicht richtig verstanden hat oder ob die Allgemeinheit noch ein wenig mehr Wiederholung benötigt. Natürlich funktioniert soetwas nur, wenn die Lehrer auch Motivation haben sich Fortzubilden und solche Dinge mit ins Unterrichtsgeschehen einbinden wollen, jedoch interagiere ich jeden Tag mit Lehrern die genau das wollen. Der Wille von vielen ist da und jetzt wo langsam auch die Ressourcen kommen könnte es endlich einen Schritt weg von dem alten Schulsystem, was ich absolut hasse, weg geben und endlich ein wenig Frischen Wind in das nun über 100 Jahre alte Schulsystem geben.
@@HugoGaming13 Da muss ich dir Recht geben. Mit kompetenten Lehrern kann das sehr gut für viele Schüler sein. Das Problem das ich hatte war, dass es nur 2 oder 3 dieser Lehrer gab. Die meisten haben uns einfach 100 Seiten Aufgaben über Google gegeben (natürlich kopiert) die wir dann machen sollten. Am Ende haben die meisten einfach Netflix geschaut oder gespielt und die, die gearbeitet haben haben nix bekommen. Es wurde nicht eine Aufgabe besprochen und es gab keinen Test oder so etwas. Aber wie gesagt kann das mir kompetenten Lehrern gelingen.
8:47 Karl Marx: "Ach scheiße, ich habe das Kapitel über den digitalen Mehrwert vergessen..."
Du sprichst da drei wichtige Punkte an. Den größten Fehler an dem ganzen finde ich, dass eben kein Geld in Aus- und Fortbildung geht. Ich bin gerade am Ende meines Lehramtsstudiums und habe in die Richtung keine Kurse gehabt. So langsam kommt an meiner Uni jedoch Bewegung in die Sache und das Zentrum für LehrerInnenbildung bemüht sich wirklich sehr, das Thema Digitalisierung mehr ins Studium einzubinden. Das heißt aber, es dauert eben noch bis die entsprechend ausgebildeten Absolventen kommen. Gleichzeitig fehlt an den Schulen, wie du sagst, das Personal. Daheim sieht man oftmals auch nicht wie Computer zum Arbeiten genutzt werden. Der Umgang mit Computern bleibt also weiterhin die Ausnahme, was ja auch Interviews aus dem Video oder die Kommentare hier zeigen. Es fehlt also an Rollenmodellen.
Das, wie ich finde allergrößte Problem, was hieraus resultiert und mit dem ich in meinen AGs momentan sehr zu kämpfen habe, ist, dass viele Kinder und Jugendliche Computer als reines Unterhaltungsmedium wahrnehmen. Das hat zur Folge, dass sobald im Unterricht Computer genutzt werden 75% sofort irgendwelche Games spielen oder auf Social Media unterwegs sind, weil das für sie "Computer" bedeutet. Zwar finden die meisten die Idee cool z.B. eine eigene Website zu gestalten oder ein Raspberry Pi Projekt umzusetzen und es kommen wirklich gute Ideen. Die Geduld und das Durchhaltevermögen solche Projekte dann jedoch umzusetzen ist oft nicht da. Zum einen weil einrichten und programmieren etwas trocken sein kann aber auch weil die Möglichkeit mal eben was anderes zu machen die meisten zu sehr ablenkt. Auf der anderen Seite kann man aber auch keinen Medienunterricht machen und die Geräte permanent sperren. Wenn die Schulen jetzt mit noch mehr Hardware geflutet werden, Lehrer aber kein Wissen haben, wie sie die Schüler dazu bringen, diese sinnvoll zu nutzen wird es schwierig. Schon jetzt verzichten viele Lehrende genau deshalb auf Computer im Unterricht, was das Problem natürlich auch nicht aus der Welt schafft. Nochmal fünf Jahre, also unter Umständen ein halbes Schülerleben, zu warten, bis man eine Aus- und Fortbildungsoffensive mit dem Digitalpakt 2 schafft, ist fahrlässig.
Sorry für den riesen Text, aber das musste raus. Und danke für deine Videos. Wie immer top =)
Also wir sind Ne Etwas kleine Schule Und bei uns ist es so unsere Schulleitung Verzichtet auf Alles was elektronisch ist das einzigste was wir modern Haben sind Computer und da ist es so das wir Schüler (Ich und 2 Klassenkamerad) uns um die GESAMTE TECHNIK Kümmern Sprich: Wartung, Reperturen und So (allerdings Wir Können auch so einiges was Technik angeht).