Me parece que faltó un tercer panelista que mostrara una posición que permitiera un mayor debate, que se viesen las diversas posturas respecto a este tema trascendental para el futuro de la educación superior en Colombia. En lo que nos encontramos sin duda es en la apuesta por un pacto por la educación pública de calidad para el pais!
Es un tema muy controversial. Siempre me ha causado curiosidad cómo alguien que pase a ser Pilo Paga no pasa a la Universidad Nacional. No lo digo por el hecho de decir que no son personas que tengan las capacidades, sino por cuatro aspectos, o la universidad tiene un examen muy difícil, o el nivel de evaluación del Saber es muy bajo, o es un examen de suerte y no de capacidades, o los preuniversitarios enseñan a "hackear" el examen (dado que enseñan tips o suplen las deficiencias de la educación media). Aunque lo detallo en tres puntos, sé que tiene mucho más para discutir. Además otro asunto que me llama la atención es que se habla de la Universidad Nacional como lo máximo en nivel educativo, pero a mi parecer está desligado de lo que hoy día representa estar bien educado. Siempre le he criticado a sus egresados el hecho de que son muy muy pilos, pero no tienen nada de habilidades blandas, por lo tanto ya no son tan pilos. Hoy día el mundo demanda mentes creativas, creadoras de nuevas realidades, y en la universidad se siguen sacando buenos seguidores. Algo que no he visto en egresados o estudiantes de universidades como la de los Andes, que son personas más seguras de sí mismas con muchas mejores habilidades de comunicación, convencimiento y relacionamiento. En fin, un solo comentario no es suficiente para abordar todos estos temas, pero sí me gustaría que desde mi alma mater nos hagamos esta pregunta, ¿el ser muy buenos académicamente, en realidad es la máxima de formación que se debería seguir? Y en el marco de la economía 4.0, ¿qué pasa con el desarrollo de las habilidades blandas, la autoestima, el espíritu emprendedor, las habilidades comunicativas?
Yo tuvo un percentaje del 99% con un puntaje de 363 y no pude a aplicar al programa debido a mi nivel del sisben (2018). Para mi ser pilo no paga si no cumples con un nivel económico bajo, por lo tanto si tienes un buen puntaje no basta.
" Precisamente de esto se trata ... quien no posee medios económicos debe ser pilo ...de otra manera no cazas para este auxilió ...es él apoyo que el gobierno brindaba para que algún joven de departamentos olvidados pudiesen alcanzar sus metas en cuanto a estudiar ...Carrera Superior ...UN... quién sabe si aquí también hay chanchullo ...y apadrinan a muchachos que de alguna manera sus padres aportan votos ..." Buen interrogante ! "
@@biancac.v.3989 Pero entonces dejas de "premiar" a los estudiantes destacados de clase media por encima del promedio, al negarle esta oportunidad y a no ser que tambien pases en la UN, te toca endeudarte con el ICETEX para ingresar a una universidad mediocre y con baja certificación. (Afortunadamente pase a la UN)
Me parece que faltó un tercer panelista que mostrara una posición que permitiera un mayor debate, que se viesen las diversas posturas respecto a este tema trascendental para el futuro de la educación superior en Colombia. En lo que nos encontramos sin duda es en la apuesta por un pacto por la educación pública de calidad para el pais!
Es un tema muy controversial. Siempre me ha causado curiosidad cómo alguien que pase a ser Pilo Paga no pasa a la Universidad Nacional. No lo digo por el hecho de decir que no son personas que tengan las capacidades, sino por cuatro aspectos, o la universidad tiene un examen muy difícil, o el nivel de evaluación del Saber es muy bajo, o es un examen de suerte y no de capacidades, o los preuniversitarios enseñan a "hackear" el examen (dado que enseñan tips o suplen las deficiencias de la educación media). Aunque lo detallo en tres puntos, sé que tiene mucho más para discutir. Además otro asunto que me llama la atención es que se habla de la Universidad Nacional como lo máximo en nivel educativo, pero a mi parecer está desligado de lo que hoy día representa estar bien educado. Siempre le he criticado a sus egresados el hecho de que son muy muy pilos, pero no tienen nada de habilidades blandas, por lo tanto ya no son tan pilos. Hoy día el mundo demanda mentes creativas, creadoras de nuevas realidades, y en la universidad se siguen sacando buenos seguidores. Algo que no he visto en egresados o estudiantes de universidades como la de los Andes, que son personas más seguras de sí mismas con muchas mejores habilidades de comunicación, convencimiento y relacionamiento. En fin, un solo comentario no es suficiente para abordar todos estos temas, pero sí me gustaría que desde mi alma mater nos hagamos esta pregunta, ¿el ser muy buenos académicamente, en realidad es la máxima de formación que se debería seguir? Y en el marco de la economía 4.0, ¿qué pasa con el desarrollo de las habilidades blandas, la autoestima, el espíritu emprendedor, las habilidades comunicativas?
Yo tuvo un percentaje del 99% con un puntaje de 363 y no pude a aplicar al programa debido a mi nivel del sisben (2018). Para mi ser pilo no paga si no cumples con un nivel económico bajo, por lo tanto si tienes un buen puntaje no basta.
" Precisamente de esto se trata ... quien no posee medios económicos debe ser pilo ...de otra manera no cazas para este auxilió ...es él apoyo que el gobierno brindaba para que algún joven de departamentos olvidados pudiesen alcanzar sus metas en cuanto a estudiar ...Carrera Superior ...UN... quién sabe si aquí también hay chanchullo ...y apadrinan a muchachos que de alguna manera sus padres aportan votos ..." Buen interrogante ! "
@@biancac.v.3989 Pero entonces dejas de "premiar" a los estudiantes destacados de clase media por encima del promedio, al negarle esta oportunidad y a no ser que tambien pases en la UN, te toca endeudarte con el ICETEX para ingresar a una universidad mediocre y con baja certificación. (Afortunadamente pase a la UN)
A dormir con estos comentarios rasgados.