Отличное произношение, речь просто льётся из ваших уст, очень поставленная, так и хочется слушать. Thank you very much, it is very useful information!!)
Спасибо, Наталья!! Вы как всегда очень полезны. Приятно, что вы обеспокоены проблемой странных заданий и успешной сдачей экзамена всех 11- классников. 😇
Хочу сказать вам большое спасибо за то, что вы делаете! По вашим видео я полностью разобралась с устной частью, не было страха на экзамене, получила 15 из 20 баллов.
Сегодня 27 марта, сегодня у меня как раз устный экзамен по английскому) ваше видео - спасение для выпускника прошлых лет!) Спасибо большое, удачи вам огромной во всём ❤
По превью вижу что второй дом отличается от первого тем, что он стоит на сваях. Казалось бы, ещё нужна и строительная лексика типа дымовая труба, антенна, ставни, калитка, гонт, черепица кошмар!
Одна моя ученица в прошлом году не делала заключение и получила все 20 баллов за устную часть. Первый пункт плана: action and location. Действий нет, хотя можно как-то сказать, ну типа "нет никаких действий, всё тихо." А вот про location все-таки нужно по каждой картинке уточнить, чтоб не сняли баллы. Здесь ничего сложного: на первой картинке дом стоит в сельской местности, а может быть на краю города(можно добавить, что я так думаю) На второй картинке дом в лесу. Каждой картинке надо дать краткое описание , как того требует план, иначе плакали баллы.
Думаю,Вам баллы не сняли, тк один из экспертов не обратил внимание на отсутствие экшн, и при оценивании баллы при незначительном расхождении пошли в пользу ребёнка. Но на это рассчитывать нельзя, тк отсутствие либо экшн,либо локейшн, это ошибка
Good afternoon! Many thanks for such an inforamative and useful video :)Your teaching method is inimitable. Could you please make a video about 12-18 tasks in EGE? I"ll be very grateful to you for this!
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста,а не нужно делать заключение и сказать что-то нечто " в заключение хотелось бы сказать,что каждый дом красив по своему" или нечто такое?
Елена, добрый день! Если на картинках виден location, то, конечно, нужно его добавить. Также можно добавить: standing by the river, surrounded by woods etc. 🌸
По плану в 2м абзаце после вступления необходимо сказать action and location, а вашем описании этого нет. Как быть тогда в этом случае? Получается нет ни того ни другого- минус 1 аспект
Sorry, but can you make different playlists about the exam? For example: listening, speaking, grammar and vocabulary, letter and essay. if you do this I will be very grateful about it. Простите за возможные ошибки, над грамотностью стоит мне поработать, так что заранее простите)
Наталья, добрый день, в одном из пунктов они просят описать и локейшн и экшн, но с картинками типа зданий непонятно, какой экшн описывать, ведь на них нет особо никаких действий. При чем экшн описать обязательно нужно. Подскажите, пожалуйста, что им нужно, какой экшн они хотят услышать, если картинки статичны...
На любую картинку,в том числе и с неодушевлёнными предметами можно найти,что сказать ,имея воображение и владение таким приёмом,как метафора. Мы видим новостррйки , с нетерпением ожидающих своих новых владельцев в новых районах города, например ✌️ Удачи)
Вы имеете в виду 1 пункт- краткое описание (action, location)? Если на картинках просто дома, то мы так и говорим: In the first picture we can see a detached house, and in the second... Также можно добавить: ... a detached house, standing by the river, Или surrounded by snow.
@@NatalieReesEnglishChannel только если мы уточняем что surrounded by snow, потом мы это не сможем использовать в сходствах, нужно будет выбрать что-то другое, верно?
Good question! Если после I’m sorry вы пишите за что вы извиняетесь (как в вашем предложении) , запятая не нужна, так как вы имеете в виду I’m sorry that... а перед that мы запятую не ставим.
В задание написано,что сначала надо дать краткое описание,и в скобках указаны action и location Если location ещё можно назвать,то как быть с action? Или это не обязательно?
мне не нравится такое вступление. Почему "я бы хотела" Ничего я бы не хотела в этом дурацком экзамене. Предлагаю другое вступление: "Now I am going to compare two pictures which I can see in front of me." Или что-то похожее, но без would like
A stilt house, a yurt? Это что за зверство? Это все уровень C2. Этого после иняза не будешь знать. Уж в активном словаре - точно не будет такого. Ну, а houseboat - вообще-то это B2, но кому это надо? Вот сколько вы можете в жизни встретить людей, которые живут в таком доме? Я вот ни одного не встречал. И зачем такой вокабуляр кому может пригодиться?
Наталья, я так рада, что вы есть. Спасибо вам за то, что вам не все ровно на нас. Обычных учеников. Спасибо, что вы есть❤️❤️❤️
🤗❤️💋
4:25 начало про здания
Отличное произношение, речь просто льётся из ваших уст, очень поставленная, так и хочется слушать. Thank you very much, it is very useful information!!)
🤗❤️
Спасибо, Наталья!! Вы как всегда очень полезны. Приятно, что вы обеспокоены проблемой странных заданий и успешной сдачей экзамена всех 11- классников. 😇
Завтра сдаю устную часть и вдруг в рекомендациях натыкаюсь на это видео, это знак🙏
Хочу сказать вам большое спасибо за то, что вы делаете! По вашим видео я полностью разобралась с устной частью, не было страха на экзамене, получила 15 из 20 баллов.
Hi Maria! 🤗 I’m happy to hear that! 🌸
Наталья,большое спасибо за ваш труд!Умничка,восхищаюсь вами!Все четко по полочкам,грамотно,высоко профессионально!Удачи и здоровья!
Thank you so much! 🤗❤️
We really appreciate your help!!! 💖💖💖Thank you so much for it 💖💖💖
You do an amazing job! I am very thankful to you even though I do not pass the UFE, but inner exams. Thank you a lot.
Вы молодец !мне не нужно ходить к репетитору, браво
Большое спасибо за видео! Не знаю, что делала бы без Вас :)
Thanks a lot for another useful lesson , but please don't give the exams' orgonisers any ideas of how to make the state exams more complicated . :-(
Можно, пожайлуста, видео по этоу же заданию, но о том, как сравнивать различный транспорт. Спасибо!
Будет такое видео 🤗
Спасибо за вашу работу! Это бесценный помощник при подготовке! Прошу, сделайте на сравнение транспортных средств!
Hi Mila! I promise I will :)
Спасибо большое за видео! Очень полезная и грамотно преподнесенная информация😊
Наталья, you're simply the Best.
❤️🍀
Крутое видео, спасибо за полезную лексику
Вы-лучшая❤ спасибо большое вам,за всё что вы для нас делаете 😊💓
🤗❤️
Спасибо🙏💕
Большое Вам Спасибо!
Замечательный педагог! Замечательные видео! Замечательный канал!👍🏻
🤗❤️
Natalie Rees English School подскажите у вас есть разбор 3 задания?
Есть одно видео, очень хорошее 😎, в самом начале
Natalie Rees English School 🙏🏻 подскажите, как я говорю какую картинку выбираю в 3 задании?
когда я сказала моей учительнице что вступление и заключение нужно она сказала, что нет в плане этого нет значит не надо. Супер(
Сегодня 27 марта, сегодня у меня как раз устный экзамен по английскому) ваше видео - спасение для выпускника прошлых лет!) Спасибо большое, удачи вам огромной во всём ❤
🤗🍀
Обожаю Вас! 🌷
🤗🌸
По превью вижу что второй дом отличается от первого тем, что он стоит на сваях. Казалось бы, ещё нужна и строительная лексика типа дымовая труба, антенна, ставни, калитка, гонт, черепица кошмар!
Одна моя ученица в прошлом году не делала заключение и получила все 20 баллов за устную часть. Первый пункт плана: action and location. Действий нет, хотя можно как-то сказать, ну типа "нет никаких действий, всё тихо." А вот про location все-таки нужно по каждой картинке уточнить, чтоб не сняли баллы. Здесь ничего сложного: на первой картинке дом стоит в сельской местности, а может быть на краю города(можно добавить, что я так думаю) На второй картинке дом в лесу. Каждой картинке надо дать краткое описание , как того требует план, иначе плакали баллы.
Думаю,Вам баллы не сняли, тк один из экспертов не обратил внимание на отсутствие экшн, и при оценивании баллы при незначительном расхождении пошли в пользу ребёнка. Но на это рассчитывать нельзя, тк отсутствие либо экшн,либо локейшн, это ошибка
Спасибо!!!
Good afternoon! Many thanks for such an inforamative and useful video :)Your teaching method is inimitable. Could you please make a video about 12-18 tasks in EGE? I"ll be very grateful to you for this!
I’ll make one very soon 🤗🌸
🌹
Большое спасибо за видео, все четко , лаконично, супер!!! Нигде не могу найти сравнение комнат,помогите, пожалуйста, thank you, any way
I will definitely make a video about comparing rooms! 🌸
Thanks a lot,dear Natalie!!! Well, I eagerly await the video,really I look forward to it. Thank you for being 🌼🌻🌸
Будет ли в данном случае местоположение др. признаки расцениваться как случайные? (на 2020 г. согласно метод. рекомендациям М.В. Вербицкой)
linking words для письма и эссе)
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста,а не нужно делать заключение и сказать что-то нечто " в заключение хотелось бы сказать,что каждый дом красив по своему" или нечто такое?
Наталья, спасибо за видео! К сожалению, в Вашем описании четко не указано location в general discription.. Думаю, что за это могут снять балл за РКЗ.
Елена, добрый день! Если на картинках виден location, то, конечно, нужно его добавить. Также можно добавить: standing by the river, surrounded by woods etc. 🌸
@@NatalieReesEnglishChannel так ведь и action нет!
❤️❤️❤️❤️
По плану в 2м абзаце после вступления необходимо сказать action and location, а вашем описании этого нет. Как быть тогда в этом случае? Получается нет ни того ни другого- минус 1 аспект
Sorry, but can you make different playlists about the exam? For example: listening, speaking, grammar and vocabulary, letter and essay. if you do this I will be very grateful about it.
Простите за возможные ошибки, над грамотностью стоит мне поработать, так что заранее простите)
Hi Vyacheslav!! I was thinking of doing that! 🤗
Наталья, добрый день, в одном из пунктов они просят описать и локейшн и экшн, но с картинками типа зданий непонятно, какой экшн описывать, ведь на них нет особо никаких действий. При чем экшн описать обязательно нужно. Подскажите, пожалуйста, что им нужно, какой экшн они хотят услышать, если картинки статичны...
На любую картинку,в том числе и с неодушевлёнными предметами можно найти,что сказать ,имея воображение и владение таким приёмом,как метафора. Мы видим новостррйки , с нетерпением ожидающих своих новых владельцев в новых районах города, например ✌️ Удачи)
Спасибо за видео) Но второй пункт плана про action, location остался нераскрытым, нет?
Вы имеете в виду 1 пункт- краткое описание (action, location)? Если на картинках просто дома, то мы так и говорим: In the first picture we can see a detached house, and in the second...
Также можно добавить: ... a detached house, standing by the river, Или surrounded by snow.
@@NatalieReesEnglishChannel только если мы уточняем что surrounded by snow, потом мы это не сможем использовать в сходствах, нужно будет выбрать что-то другое, верно?
Спасибо огромное! Получается, шанс, что на ЕГЭ дадут сравнивать людей (их профессии, времяпрепровождение, хобби) минимален?
Маргарита, это всего лишь мои догадки. Думаю, картинки с людьми будут, но и увеличится процент нестандартных картинок 🌸
Лучше ли выбирать музыка на устной части или лучше без неё?
Глеб, для всех по-разному. Прижимайте наушники к ушам в любом случае
@@NatalieReesEnglishChannel ладно, спасибо.
Здравствуйте! Не подскажите, пожалуйста, в письме, когда я пишу "I'm sorry i couldn't answer earlier..", нужно ставить запятую после I'm sorry?
Good question! Если после I’m sorry вы пишите за что вы извиняетесь (как в вашем предложении) , запятая не нужна, так как вы имеете в виду I’m sorry that... а перед that мы запятую не ставим.
Natalie Rees English School thank you!
Natalie, what about "Action" ??
Если даны просто здания, без людей, то можно сказать : standing by the river, surrounded by woods.
@@NatalieReesEnglishChannel А можно сказать, что в этих домах проживают люди или работают? Зачтут за action?
Если людей на картинке нет, то не стоит про них говорить.
@@NatalieReesEnglishChannel Хорошо, спасибо !
А какое-нибудь пояснение после сравнения не нужно?Что бы добавить больше красок?
Такого требования нет, но можно, конечно 🌸
В задание написано,что сначала надо дать краткое описание,и в скобках указаны action и location
Если location ещё можно назвать,то как быть с action?
Или это не обязательно?
Если на картинке нет action, то нам нечего будет сказать ... но вы можете добавить: we can see a house standing by the river/surrounded by woods
мне не нравится такое вступление. Почему "я бы хотела" Ничего я бы не хотела в этом дурацком экзамене. Предлагаю другое вступление: "Now I am going to compare two pictures which I can see in front of me." Или что-то похожее, но без would like
Тогда лучше сказать to compare and contrast ,ТК вы сравниваете с целью найти не только сходства,но и различия
A stilt house, a yurt? Это что за зверство? Это все уровень C2. Этого после иняза не будешь знать. Уж в активном словаре - точно не будет такого.
Ну, а houseboat - вообще-то это B2, но кому это надо? Вот сколько вы можете в жизни встретить людей, которые живут в таком доме? Я вот ни одного не встречал. И зачем такой вокабуляр кому может пригодиться?
semidɪˈtætʃt/
dictionary.cambridge.org/dictionary/english-russian/semi-detached
Спасибо!