Как ФИЗ-РА убила любовь к спорту
Вставка
- Опубліковано 6 тра 2024
- Тот самый курс по Frontend-разработке с оплатой после трудоустройства: clck.ru/377uKK Учись без кредитов и рассрочек!
У большинства физ-ра - тот самый предмет, на котором можно расслабиться, свалить, если она последняя или просто получить освобождение и не ходить совсем. В школе, даже среди учителей она не считается важным уроком. Почему же физкультура в современном образовании стала наверное самым недооцененным уроком? Почему подросткам она не интересна и почему после 25 лет ты все равно пойдешь в спортзал, жалея, что не занимался спортом раньше?
Тайм-коды:
0:00 Вступление
1:27 В 25 лет ты уже стареешь
3:06 Ты обычный ученик
4:04 Типичная ФИЗ-РА в школе
4:47 Отношение к спорту в СССР
6:07 Прокачивай свой мозг
7:22 Интервью с физруком (про трудности)
9:43 Трудности у детей на физ-ре
10:54 Буллинг на ФИЗ-РЕ
11:48 Физрук про буллинг
12:42 Когда нет примера
13:36 Физрук про новое поколение
15:14 Физическая польза спорта
16:43 Психическая польза спорта
18:10 СПОРТ ЭТО СЛОЖНО!
19:23 Не весь спорт полезен
21:24 Итог
Мои ссылки:
Телеграм-канал:
t.me/murashkin_a
VK:
enenra
Instagram:
/ 3n3nra
Ссылки на исследования:
docs.google.com/document/d/1D...
Помощь со сценарием (фактчекинг)
Полина: / polinsiaga
Дизайн
Анастасия: / a.nastetica
Операторы
Павел: / ren_x_ren
Сергей: / stovone
Выражаю благодарность Администрации Института Искусств НГПУ г. Новосибирск и лично Еськову Вячеславу Дмитриевичу за предоставление площадки для съемок.
Всем спасибо за просмотр. Жду вас в телеграм канале.
Реклама. ООО "КАТА АКАДЕМИЯ", ИНН 7802925162, erid: 2Vtzqw2VUxi
Телеграм-канал, там мы обсуждаем видео и общаемся:
t.me/murashkin_a
Ссылать на одну статью, это как-то очень глупо (15:29)
Как насчет ролика про вред и привычку курения и борьбу с ней
Cringе
В школе на уроках физкультуры мне было стыдно. Стыдно за то что я была самой высокой девочкой, за то что медленно бегала, стыдно было прыгать на скакалке, стыдно подавать мяч, потому что тот не перелетал сетку, стыдно что не умела отжиматься. Стыду и ненависти к своей неидеальности меня приучили школьные уроки физкультуры.
В сознательном возрасте стала ходить в бассейн со свободным посещением, там мне не нужно соответствовать идеальным показателям. Я делаю столько, сколько хочу и могу, хочу кувыркаюсь и на руках хожу. Сейчас мне не стыдно, потому что никто не оценивает то, как я занимаюсь спортом.
Буквально я сейчас, говорю как та высокая, медленная, и не умеющая подавать мяч девочка. Просто неловко бегать и прыгать , когда рядом твои одноклассники. Жду, когда это закончится 🥰
Плачьте дальше
раз было стыдно почему ничего не меняла? кроме роста все меняемо, но уроки физкультуры плохие,да))))))
@@blackreaper4561 чем вы видео слушали?
@@user-uf1ll8rc7m ыыы я сигма ,понимать человека не хочу и напишу "плачьте дальше" будто это что то изменит и просто обесценю чужие проблемы ыыыы
Начало я уже где-то видел, а да точно, 11 лет в школе и 5 лет в институте
5 лет физра в универе? Офигеть! У нас 3 года была, я думал, что это слишком много. Это и так больше, чем любой другой предмет, который у нас был...
Блин, не хочу идти учиться после 11 класса только из-за физры...
@@georgijz1783физру в универе можно зачесть на секциях, а иногда даже в спортзале или бассейне (покупаешь абонемент и показываешь его преподу по физре, ходить на тренировки можно в любое время в этом случае). Если не будешь заниматься спортом, скорее всего загнешься к третьему курсу. В хороших универах нагрузка очень большая. Без спорта выдержать такое тяжело, начнутся серьезные проблемы со здоровьем. Думаю поэтому и есть обязательная физра. Сейчас, когда она у меня закончилась я перестал заниматься спортом и мне фигово. Раньше ходил на физру и занимался самостоятельно. Теперь, из-за того, что бывают большие промежутки, когда я ничего не делаю я сильно потерял форму и мне тяжело заниматься тренировками. Раньше бегал по 10-15 км за раз регулярно.
Сейчас высшее образование - это очень мощный социальный лифт, советую тебе учиться дальше. Если всё-таки не хочешь никуда поступать найди для этого другую причину.
@@Peacefull_ ага, в меде такое
Но мы вообще не ходим туда, все работаем в это время
@@Peacefull_у нас тоже три года. Но по часам там меньше выходит, чем профильные предметы. 108 часов, вроде. А, ещё элективные курсы по физре. Мда.
Спросите, как убить интерес к спорту? А я вам расскажу. Заставить человека с лишним весом подтягиваться при всем классе.
Я уроки физкультуры в школе всегда воспринимал как испытание, в силу того что я раньше был толстым. И вот дело доходит до подтягиваний - начинаются насмешки. А я беспомощно повис на перекладине и пытаюсь хоть что-то сделать.
Все вокруг стоят и смотрят на тебя, потому что перекладин всего две, а учитель записывает результаты. Называется +15% к заниженной самооценке, и еще больше мыслей о том что я абсолютное ничтожество.
Я была худой, но история та же. Т.к была изгоем.
Стоило мне хоть где-то ошибиться, как надо мной смеялись и унижали. Ещё хуже было слышать от учительницы оскорбления в свой адрес. Ммм... Физкультура.
Сочувствую вам, ребят. Неиронично
У меня с подтягиваниями тоже были проблемы до 9 класса. Был худощав, силы в руках не было абсолютно, едва делал одно подтягивание. Но буллинга и косых взглядов не было (даже первое время наоборот пацаны подбадривали в процессе а-ля "ДАВАЙ-ДАВАЙ,ЖМИ!!"), хоть мне лично за себя было некомфортно как минимум. Уже с 10 класса я накачался и стал ничуть не хуже остальных
Вам ещё повезло я в свои 14 не могу подтянутся хотябы 1 раз хотя лет в 9 я мог подтянутся за подход раз 10-12 а всё потому что я просто разжирел ис за того что сейчас испытываю много стресса постаянные стрелки, унижение и т.д это всё просто расплющило мне психику и я теперь ем много сладкого, жирной пищи и т.д короч те кто это читает пожалуйста не будте как я...
@@tkil1nу тебя всё в твоих руках, начни сейчас приводить себя в форму пока ещё не поздно, смотри мотивационное видео, делай медитации, и больше занимайся делами которые тебе нравятся
Я 93кг вешу с ростом 174 и когда я подтягивался больше всех в классе такой кайф был, они при весе в 40кг не могут 10 раз, я при весе в 90+ мог 12, щас конечно форму подрастерял, но летом опять верну, после запишусь на секцию, для постоянного поддержания формы.
Не раскрыта тема буллинга со стороны самих учителей. Кажется, многие физруки страдают комплексом неполноценности из-за отношения к их предмету и срывают это на детях. В школьные годы видела много учителей, которые могли дать за сотку упражнений на пресс, а потом орать на тех, кто не мог этого выполнить, да еще и сами комментировали физическую форму учеников.
Да, согласна. Это про нашу физручку. Она ненавидела всех неспортивных девочек и буллила нас. Очень неприятно, когда тебе достается не только от других девчонок, но и от взрослой женщины учительницы.
у нас физрук нормальный: не можешь не выполняй
@@Dviartдля тебя может быть, но не все такие как ты
@@Dviart чел, вот из-за таких как ты люди спорт и не любят
@@andreizhdanovich2939 Ну 100 пресса - это совсем не много, если ты не инвалид или дегенерат мышечный (дрищ)
Это всей школы касается - не один год после окончания 11-ти классов прошёл, прежде, чем я смог перебороть омерзение и заново научился правильно читать стихи, захотел копаться в истории, чему-то учится новому в принципе...
А в ком-то школа запросто закопала гениальность и тягу к новому навсегда.
+
Жиза
как ни странно в школе я потерля все желдание учиться хотя мог бы стать действительно кем то.Мне очень нравилась математика и в целом учить что то новое но в школе это все пошло по одному месту
Вам не повезло с учителями. У меня школа никаких интересов не отбивала, ну кроме интереса к литературе.
@@alexzero3736 Вот-вот. Тут не столько учителя виноваты, сколько сама суть процесса. Ты должен делать, или 2.
А если не хочу и не интересно ? Не вариант.
Даже самое любимое дело станет каким-то рабовладением, если делать его по приказу.
Конченность некоторых учителей просто усугубляет всё в разы.
А может просто я такой - до фига свою линию гнуть учёный.
Боюсь представить, если бы у нас была душевая... а она была, только всегда закрытая и использовалась как склад для уборщицы😂😢
Можно было б подглядывать за чиками)
вот, у нас тоже было такое.
по душевой в раздевалке женской и в раздевалке мужской.
только ими никто не пользовался
У нас душевые вообще всегда закрыты…
У нас это вечно закрытая комната. И всë
У нас кстати в раздевалке была дверь к маленькую зелёную комнатку с одной душевой кабинки. Но кроме тараканов и уборщицы туда никто не ходил. Как минимум потому что перемена от физры до следующего урока была 5-10 минут, а девчонок в классе 17
Мне 30 лет и я панически боюсь летящих МЯЧЕЙ. Прям стоит перед глазами эта картина из детства:
"Физра, пионербол, на меня летит этот гребаный мяч, я инстинктивно отскакиваю в сторону потому что мне, блин, страшно! Мяч успешно приземляется на пол. И все начинают на меня орать: одноклассники, учитель. И лица такие прям злые, будто это был не мяч а хрустальный сервиз."
Ужасные воспоминания! Прям орать хочется!
Мне во время баскетбола одноклассник нарочно швырнул в лицо мяч, удар пришелся по зубам, потом образовалась киста в десне, которую пришлось оперировать. Спасибо что хоть зубы не выбил. А пионербола у нас все девочки боялись как смертной казни, потому что физрук заставлял играть девочек против мальчиков. И те били по мячу с такой силой, что он рикошетил от стены и летел обратно. Мы все сворачивались в пупки, лишь бы в лицо не прилетело, а физрук нас высмеивал. Он вообще был женоненавистником.
Жиза. Я перешёл в другую школу, но ощущения до сих пор остались. Однажды у меня вообще были приступы паники (в душе, я старался не показывать свои эмоции). Я сразу начал вспоминать все эти унижения при "командной" игре в прошлой школе
Я всегда ненавидел таких как ты 🤦
Я начала в средней школе носить очки. И мне было очень страшно! Во-первых, если мне влетит в лицо мяч, то они могут принести дополнительные травмы. А во-вторых, вы цены на хорошие очки видели? один удар и -10 тысяч спокойно в мусорку.
Мне так один раз попали в очки, у которых потом отлетела одна душка (к сожалению, без очков заниматься не могла, так как ничего не видела), а учительница по физре даже ничего не сказала, чтобы остальные кидали мячи аккуратно, она в принципе внимания не обратила
Когда объявляли игру в волейбол или баскетбол, мы с девочками всегда убегали в раздевалку, так как мальчики не хотели контролировать свои силы и со всей дури делали подачи и пасы, что запросто могло прилететь кому-нибудь в голову, а учительница никогда не считала нужным сделать замечание
Я сама во время учёбы в школе занималась профессиональным спортом, и мне нравилось это делать, однако в школе физра совсем не нравилась из-за подобных ситуаций+нормативы, которые непонятно кем составлялись и должен был кровь из носу, но сделать их, чтобы не получить три
Ничего себе, пока физрук отходил, парень целую лекцию провел😮
Так всего 20 минут, а урок длится 45
@@tarrrbaitА у нас 40, хотя из-за классного часа который идёт 15 минут, то это да, у нас на 15 минут идут дольше время
За время школьной физкультуры, у меня выстроилась негативная установка "нет права на ошибку", потому что именно на физкультуре, когда мы играли в какой-нибудь волейбол, я не отбил мяч, на меня сразу начинались словесные нападки со стороны одноклассников. Поэтому для меня морально проще просто 1.5 часа бегать, нежели играть
Да... Именно поэтому и ненавижу физру. Боюсь, что будут смеяться, издеваться надо мной, оскорблять меня...
И прикол в том что если любимчик класса промахнется ему простительно а вот если ты…😂
Как же я это понимаю. На меня в 6 классе как-то наорала одноклассница. Причём конкретно так наорала, прямо как взрослый человек (у меня постоянно плохая реакция на крики и замечания в мою сторону). С тех пор я почти ни во что не играю
Та надо было просто спорить в ответ и говорить, что вы мне сделаете ублюдки?! И отстаивать свою позицию, а именно что каждый может ошибаться и что ты учишься, а учиться не позорно и вместо того чтобы тебя обсирать, пусть научат и помогут, бывает такое даже может повлиять на задир, но все же часто если ты не сдаешься лезут физически, ждёшь как полезут и просто избиваешь ,ты первым не начинал, так что не наказан, вот и все.
Господи, да. Реакция одноклассников на какой-то момент типа "не отбил мяч" была порой какой-то абсолютно нездоровой и чрезмерно агрессивной, как будто ты не мяч не поймал, а человека убил.
Предмет называется физкультура, то есть физическая культура, а не спорт. Разница фундаментальная. Спорт - это состязание, а физкультура - это активность. Для здоровья необходимо и достаточно быть физически активным. Состязание всегда предполагает то, что для победы нужно чем-то пожертвовать. И вот эта подмена понятий и убивает желание заниматься физической активностью. Работу физрука оценивают по достижениям спортсменов школы на соревнованиях. А задача должна быть в том, чтобы всех учеников мотивировать на физическую активность. И да - отсутствие душа и физра в середине дня - это абсурд, который стал нормой. На гигиену после физры в школе просто не дано возможностей ни по инфраструктуре, ни по времени, ни по расписанию предметов. Сама система образования задвинула физру в дальний угол, поэтому разговорами с детьми этой проблемы не решить.
Я училась в трёх разных школах. И во всех были душевые! Но все закрыты под ключ, а открывают их только когда приходит проверка. Нечего сказать, просто во 👍
Соглашусь, физкультуры как таковой в школе нет. Да блин, это и физподготовкой назвать сложно.
@@user-ou2ex7vo3u, у нас тоже есть душевая, как оказывается, но в нее никогда никто не заходил почти
@@user-ou2ex7vo3uУ нас информатика/физика вайще младшем школе находится урок, и вот, что проверка приехало то сразу на русский кабинет сделали информатику😅)
А там был сущий кошмар💀...
Я всегда ненавидела физкультуру, я была слабой физически, и я не могла ни разу отжаться или подтянуться... Однако на уроках не учили это правильно делать, тк предполагалось что это итак все умеют, а потом заставляли сдавать нормативы, где все смеялись надо мной. С играми с мячом- то же самое. А даже когда класс меня игнорировал, мне самой было очень стыдно.
В итоге я получила справку от физкультуры и не ходила на нее года 3, спортом дома я вообще не занималась. Но недавно у нас в школе создали специальные уроки физры для спецмедгруппы, там с нами занимается учитель в небольших группах до 3-4 человек. Индивидуальный подход, понимающий учитель и отсутствие осуждения- это прекрасно, и я наконец полюбила этот урок. Вот бы так было во всех школах(
Раньше лет так в 14 я любил футбол , баскетбол и прочее.
Сейчас мне 20 - и я его ненавижу.
Все из-за того ,что я не любитель "искать козла отпущения" , и именно на уроке "физры" нас соберали на две команды.Где я не видерживал это давление.Я не слабый ,но в то время я был явно в худшей форме.
Хотя сейчас - моя худощавасть это плюс .
У нас вообще девочкам не говорили подтягиваться. Будь я девочкой, меня б это возмутило
Я тоже не мог отжатся, но научился этому дома , фактически с нуля, делал полу отжимания, потом уже полноценные
Это что за рай такой ?
Я тоже физически слабая, вообще не могла сдавать нормативы и бегать без потемнений в глазах
А получить справку я не могла, говорили что для этого нужно заниматься спортом, угу :/
В любом разговоре про физкультуру вспоминаю как начиная с начальной школы на меня кричали одноклассники за то, что я не могу докинуть мяч до сетки. И я всегда искала возможность отсидеться, чтобы не портить всем игру. В классе 7м на меня перестали кричать одноклассники, наверное повзрослели. Но к нам пришел новый физрук лет 20ти, и уже он начал мне указывать какая я плохая, что не могу нормально кинуть мячик. Как ребёнку мне было крайне обидно, как молодой девушке, мне сейчас просто ненавистен спорт. Физическая активность не пропала из моей жизни, но командные игры для меня просто ад, в котором обязательно будут крики и грубая критика
А что ты делала чтобы усилить бросок?
Не могу терпеть командные игры именно из-за этого осуждения. Спасибо урокам физкультуры за мою социальную тревожность и низкую самооценку
@@yuuueneee не будет осуждения если играть нормально
@@gringo6362 1) "тыкать" невежливо. 2) Зачем ей нужен этот бросок?
Какая же жиза....
Меня никто не учил играть с мясом, когда я перешёл в другую школу, там уже все умели это делать. А я нет. Я пытался и хотел влиться в это, но мне просто сказали не мешайся, посиди на лавочке....... Это было очень неприятно и отбило всякое желание заниматься чем-то на уроках физкультуры
А я вот каждый раз молилась, чтобы физру отменили, или у меня появилась возможность просто посидеть где-то в стороне, придумывала отазки чтобы просто на неё не ходить. А когда мы весь урок активно делаем всякие упражнения, играем, сдаём нормативы...это ад. Чистейшей ад, предмет моей ненависти. Эти нормативы сдавать у меня не получается, и я терпеть не могу командные игры, ведь всегда боюсь подвести команду. Не знаю что привило мне такую ненависть к спорту и любым физическим активностям, но она есть
Ну насчёт игр не согласен волейбол мне нравится а тупые нормативы тут полностью согласен бесполезная ерунда трата времени которая ничего не даёт
Бедное большинство, у вас просто были плохие учителя
😂 наш препод на прямую сказала: "по умолчанию ставлю 3, если каким то чудом сможете сдать эту срань хотя бы на 4 - поставлю 4"
К слову сдать на 4 получилось только у тех кто профессионально занимался спортом :/
Тут согласен вабще на похуяк относятся к подготовке учеников на их здоровье у кого какие противопоказания у нас зачёты настолько редко максиум за год может быть 3-5 зачётов мы обычно просто играем в волейбол
Вам просто нужен другой вид спорта, с меньшей активностью. Организмы у людей разные, метаболизм тоже разный, так что, возможно, ваш организм просто говорил вам "да не кувыркайся ты так, лучше сделай растяжку" или "не бегай так много, но вот много ходить надо"
Вооот, буллинг + отсутствие душевых! Именно это отбило у меня всякую любовь к спорту в школе, а к командному спорту -- навсегда.. хотя, чисто головой я понимаю все его прелести, но мне неловко и тревожно каждый раз, когда я выхожу на игровое поле, хотя я давно уже закончил школу!!! Преподаватель издевался над теми, кто не умел отбивать мяч в волейболе, поощрял игры с унизительным наказанием для проигравших, давал возможность создавать заведомо неравные по силе команды.
А после, идти потным на контрольную по химии, успев забежать в столовку за 5 минут. Сидеть красным, липким, + гормоны... вспоминаю, и даже помыться ещё раз хочется
А вы точно хотели бы оказаться голым, под душем, перед одноклассниками, на глазах у которых вас только что унижали на уроке?
@@user-hc8sw7bb9h мой всё равно больше
@@user-hc8sw7bb9h Тут скорее дело в менталке, а тут уже трудно что-то сделать, если тебя буллят ты скорее всего будешь прогуливать её
Типо, меня до 7-го класса лично недолюбливали, пока я с психу не дал в ответ, но вот в голове то проблемы не пропадают, я от физры и в технаре кошу часто
Вот, это прям да
Молчу уже про то, что физра может быть перед большой переменой, и после нее перемена всего 5 минут (при длине урока в 40 минут, да, в Казахстане так). И либо ты отнимаешь время на переодевание от урока, либо от перемены, и тогда опаздываешь
@@user-hc8sw7bb9hахах, а ведь действительно, хрен ты сделаешь так чтобы душевые действительно работали (у меня в школе они были, но были закрыты). А так, да либо делать индивидуальные комнаты, либо обходиться как-нибудь иначе
Ну, либо выстраивать расписание так, чтобы физра всегда была последней, и только так. Иначе - пздц
Никогда не любила уроки физкультуры, потому что на уроках мы играли в баскетбол волейбол и баскетбол, а мне было тяжело играть в эти игры из-за плохого зрения.
Осенью этого года начала заниматься спортом и поняла, что мне это нравится. Сейчас не могу без этого. Мне не хочется чувствовать себя слабой.
Хорошо, что я начала заниматься спортом, не от того, что у меня начались проблемы со здоровьем, а потому что сама того захотела
Линзи не судьба?
самое мерзкое в физре было ,когда ее ставят первым уроком ,а после нее у тебя 5-6 уроков ,мы в таком случаи на нее не шли
Есть вариант хуже, физра сразу после столовой
В школе была той самой девочкой, которую выбирали последней в команду, на которую орали за то, что пропустила мяч. Ещё нам могли внезапно сказать, что сегодня будем отжиматься. Я не понимала, почему парням это так легко даётся, а девушки не могут. Когда поступила в институт, купила абонемент, стала заниматься, узнала, что для того, чтобы отжиматься, нужно иметь сильные руки. То есть девушкам для первого нормального отжимания нужна качать и укреплять руки, начинать от стены, потом от поверхности пониже, от колен. Сейчас я на 4 курсе. Третий год хожу в зал. Мне очень нравится. Но вот уроки физкультуры бы и сейчас прогуливала. Это какой-то ад. Как можно давать внезапно какое-то упражнение, к которому изначально никто не готовил? Уроки физкультуры внушают детям, что они слабые...
Не только девушкам для первого отжимания надо качать руки, а всем, просто у вас парни качки-гигачаты были
Легко? Я парень и для меня любые физические нагрузки сложны, даже большенство младшекласниц сдавали нормативы а я... Хотя 1 раз, когдато давно, ещё тогда... Впрочем не важно, я и сейчас и в будущем буду слаб, таким и умру!
(БЛ, вру как дышу, возомнил что может своё будущее узнать.) Удачи всем!
Не согласен, я к хоть и парень но по началу спорт был адский сложным, но потом просто тренируясь дома понимаешь что физра не сложная и становится легко. Сейчас я иду на физру не чтоб поиграть а для того чтобы в очередной раз потренироваться на турнике или в жиме поэтому считаю что физра абсолютно простой предмет. А на счёт резких нагрузок они в приделах нормы, никто не заставляет на физре бегать марафоны или закрывать нормативы кмс. Всё достаточно просто нужно желание
@@arbyzik5156 , Вы сейчас обесцениваете то, что я сказала и пытаетесь за счёт меня, девушки, возвыситься в своих глазах
@@AKEri6832хаха ты нежный просто раз отжаться не можешь
Физра - ад для интровертов...
Скорее для социофобов
Я интроверт социофоб😂хорошо относилась к физре,учителя среднячок были,да и в целом не без минусов,но мотивация была внутренняя😂
как интроверт социофоб, не согласен. мне физра всегда нравилась
@@hollygreen8663 значит тебе кажется что ты интроверт и социофоб. Потому что бегающая орущая толпа в раздевалке и спортзале не может создавать хоть сколь-нибудь комфортную атмосферу для интровертов и социофобов..
Я социофоб и это самый лучший урок
Проблема в физруках. Мягко говоря, контингент пед-вузов понятен, еще более понятно, кто идет учиться на физрука.
А далее классика, дали власть, начинается угнетение тех, кто нормально учится, главная их задача - загнобить и унизить учеников в отместку за свои показатели ума, из своего предмета делают пуп земли, больше ничего важного нет. На ум приходит фраза Лаврова. Сейчас занимаюсь для себя и, о чудо, мне нравится.
Искренне не понимал, почему перед сдачей нормативов по физкультуре нас не готовили к ним, либо готовили чисто номинально. Я был худым и слабым, и большинство нормативов мне не давались, потому что я либо не понимал, как сдавать (нормативы по броскам мяча), либо не хватало сил. Блять, ну извините, что я за неделю не научился подтягиваться 8 раз на четвёрку.
А с играми с мячом та же история. Класс часто играл в волейбол, пионербол, баскетбол, а я старался стоять в углу или отсиживался, потому что проблемы с меткостью плюс плохое зрение, плюс не раз сломанные мячом очки давали мне нулевую мотивацию играть. Ну и конечно, если я специально игнорировал летящий в меня мяч, у одноклассников начиналось бурление говн, на что я, в общем то, забивал, но всё равно приятного мало.
Терпеть не могла физру😖 Мой учитель была хорошей женщиной. Она хорошо вела уроки.
С самого детства мне нравилось заниматься. Я бегала, играла, хорошо сдавала нормативы. Ходила на атлетику, акробатику, танцы. Но все равно мне больше нравилось творчество.
Потом начала замечать, что девочки стали пропускать физру, филонить. Сначала я не понимала, а потом... Твоё тело начинает меняться. Раньше ты была маленькой, тоненькой. У меня был какой-то костюм спортивный. А потом. Я начала полнеть, стала появляться грудь, у меня не было красивой формы. Я надевала какую-то странную футболку, даже в пижаме как-то бегала. А в раздевалке все смотрят на тебя в белье. Было стыдно, что у всех есть красивые вещи, а у тебя нет. Было стрёмно прыгать, когда грудь ходит ходуном, особенно прыжки на скакалке 🥲
Мне всегда говорили сядь на лавочку, ты плохо играешь. Если не получилось отбить мяч, на тебя орут. Мальчики ведут себя ненормально и очень сильно кидают мяч. Пару раз мне разбивали нос.
У меня ухудшалось зрение. Ходила в очках, в них заниматься сложно.
Страшно, неприятно, потно. Лучше посидеть, "забыть форму".
Ну надеюсь щас-то все нормально? У меня в шараге физра была это из разряда (пришел посидел и на другую пару пошел,ну и в конце раз в полгода сдал норматив ,вообще не спортсмен,ибо со школы не любил все что связано с физрой из-за дебилов в классе которые постоянно ноют из-за того что к примеру у тебя не получается (к примеру я не футболист ,но в школе заставляли бегать пинать этот долбанный мяч- никакого желания у меня разумеется не было ,и те же дебилы которые ныли о том что либо я кому-то не дал пас,либо забил мимо) Щас пытаюсь отвыкнуть от этого ,занимаюсь разве что тем ,что мне нравится,вообще обожаю велопрогулки,успокаивают,особенно ночью.
я мальчик и блин я тебя понимаю, все остальные мальчики в моем классе уже давно запомнили какие у меня трусы
грудь это хорошо, поверь)
@@apasnyiasshot7635особенно когда когда в неë тычут пальцем и демонстративно пялятся. Каеф
Да, особенно когда у тебя большой размер и спина уже отказывает, когда нужно тратиться на бюст и часами искать такой, где ничего не трёт , не мешает и не царапает, когда ты не можешь прыгать, танцевать, бегать , ведь от малейшего движения она начинает болеть, когда супер некомфортно в любой хоть чуточку просвечивающей футболке или кофте, когда не можешь лечь на живот @@apasnyiasshot7635
И да, у меня небольшая грудь, но уже все это прочувствовала
Коллектив очень влияет на всё, что происходит в жизни, в том числе и на занятия спортом.
В школе я ненавидел физру, потому что меня всегда оставляли в стороне, я плохо понимал как играть в спортивные игры и на фоне более активных сверстников чувствовал себя убого, не было никакого желания оставаться в этом ненавистном спортзале.
В вузе всё немного, но изменилось. Конечно, я не стал великим любителем спорта, но теперь у меня появилось больше друзей, которые не осудят если я неправильно подам мяч в волейболе, с которыми можно в свободную минутку поговорить, а не стоять в одиночестве у стенки, плюсом к этому появились хорошие преподаватели, настоящие мастера своего дела, а не местные алкоголики или странные молодые парни после армии. И теперь к физре я отношусь скорее положительно.
Жизненная история. Я бы сказал, что я полюбил физкультуру, хоть и не особо понимал ее критическую надобность студенту-архитектору (точнее, надобность ОЦЕНКИ этой самой физры)
Что насчёт жима от груди???? Или тягание гантели на бицепс??
Так правила простые
Я физически не развит, ленив, а руки не могут попасть по мячу. Да, это всё коллектив виноват. К ВУЗу я повзрослел, научился общаться и, возможно, несколько подтянул физику. Да, спасибо коллективу.
Логика, чё.
@@user-yb9fg1hv2j может по памяти правила и хорошо знаешь но тело ещё нет
Уроки физкультуры методично взращивали комплексы внешнего вида. Ставшее обыденным сравнение со сверстниками, которым многие упражнения даже при минимальной подготовке давались легко, больше угнетали, чем стимулировали стремление заниматься спортом.
Всегда смущали еще нормативы. Люди настолько разные по физ.показателям, что для каждого нужны определенные наборы упражнений, часто не пересекающиеся с нормативами.
не очень согласен, в принципе, всех можно научить делать нормативные упражнения. Но перед этим надо научить, дать возможность развиться и пойти на прирост.
@@brushesofdarkness не могу согласиться. На всех выделяется одинаково малое количество времени, что не дает возможности обучить и уделить достаточно внимания человеку с какой-либо проблемой. Но при этом к нормативам приравнивают всех. Я не выступаю за отмену таких проверок и испытаний для улучшения показателей, но думаю, что в расчет стоит брать прежде всего особенности человека и его индивидуальный прогресс, а не гнать из под палки делать то, результат чего даже при максимуме его усилий не дотянет до норматива. К сожалению во многих общеобразовательных учреждениях сохранились старые порядки сдирать по три шкуры чтобы дети последние соки из себя выжали.
@@user-sx4nn5ph1n вы тоже демонизируете, прям таки все соки выжимают… Никогда в обычной школе никто не будет за вами бегать - ну какая речь может идти про ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ подход в классе с 30 детьми?)
Имеет смысл делать уроки физры сдавленными, то есть 1,5 часа на занятие - достаточно чтобы переодеться, позаниматься и в душ сходить. Имеет так же смасл делить детей на группы поменьше, там уже более реально искать подход ко всем. Хотя лучше просто сделать деление по группам здоровья (оно формально есть, но никто реально не ведет такие группы, поэтому они или сидят на лавке или занимаются со всеми)
@@brushesofdarkness я делился своей историей и своим отношением к физкультуре. Если вам сложно понять человека, который столкнулся со сложными ситуациями на этих занятиях, то это ваши проблемы вашего отношения. Я пишу как хотел бы улучшить уроки физкультуры я, если вы думаете по-другому и считаете, что мне будет до этого дело, то это тоже только ваши проблемы. Если вас это зацепило, не вас жаль, но не более. Рад за вас если вас все устраивало, раз вы говорите, что абсолютно всех можно приподнять к нормативам.
@@brushesofdarkness демонизируют в храмах, здесь я только делюсь мыслями. Мне жаль вас, что вы не способны принять другую точку зрения в этом вопросе и от этой неспособности, видимо, считаете должным что-то объяснить человеку, что свою позицию не поменяет ни при каких условиях. Такой вот тогда бесполезный диалог выходит из-за того, что вы не можете это сделать, ну ничего, надеюсь, что вы счастливы и в обычной жизни можете общаться с людьми с принятием их позиции.
В школе была частая проблема физры скорее не из-за самого предмета, а из-за отношения всего образования к данному предмету. Из-за этого выходило очень много проблем для слабых физически и психологически пацанов или даже девочек(буллинг был еще тот еще, учитывая то что это школа Махачкалы, которая была знаменита своими кончеными детьми).
Отношение к проблемам учеников у многих учителей было просто - ноль! Учитель мог великолепно видеть что у ученика проблемы с сильнее его одноклассниками, но это ничего не меняло и всем было попросту плевать, а это еще на обычных предметах, но причем тут физра? Когда бывала физра это был просто - ***** и это освобождало руки для буллинга всего и вся. Учитывая то, что физрук постоянно уходил к себе в кабинет потому что ему нечего делать и решил пить чай, он никогда не мог разбираться с конфликтами детей за которых он был ответственен. Скорее не то, чтобы "мог", а он просто не хотел. Мальчики сами разберутся, верно? Но, должен приметить, девочкам тоже было не всегда хорошо. Из-за атмосферы данной школы, всем было плевать на мнение девочек и никто их не ставил во внимание из хулиганов, а иногда даже до драк с девочками доходило).
Я был из числа таких слабых, однако я выводил только две стратегии чтобы как-то переживать данный этап своей жизни: 1) у тебя есть друзья которых боится вся школа; 2) ты никогда не должен показать свою слабость перед кем-то, даже если тебе очень страшно, тебе надо было потерпеть издевательства психологически и физически, а потом дома можешь как угодно вывалить все эмоции;
Кста, из-за этого я просто не хотел учиться и что-то изучать, все желание просто напросто отбивалось. Только после школы я ощутил свободный глоток воздуха и осознания себя как личности который желает узнать этот мир со всех сторон. Но, со взрослением я понял что проблема была не в этих отморозках, а в первую очередь родителях что их воспитывают и образование школ и ВУЗов.
В ВУЗе кстати, такая же проблема. В школе если мы могли просто веселиться, то в юрфаке я не вижу смысла от данного предмета. Я сам люблю спорт и занимаюсь калистеникой и даже добился некоторых успехов, но когда я приходил на физру - я просто умирал от скуки и от злости что мне надо ходить на этот предмет иначе мне придется пересдавать его в след. семестре по формату: пробеги 70 км за 5 минут, иначе тебе умрешь от того что не сдал. Вот скажите честно - какой идиот придумал систему, где студенты должны целый час ходить кругами и просто РАЗМИНАТЬСЯ? Я уделяю разминке 20-30 минут и это хватает. Почему я обязан играть в волейбол когда я ненавижу этот волейбол? Почему я не могу взять и тренироваться на турниках раз уж мне нравится это дело? Нет, твое мнение никто не ставит - иди играй волейбол иначе пересдача. Мы уже не дети в ВУЗе, у нас свои собственные интересы и в этот ВУЗ мы пришли не ради скучной физры. Если делаете физру обязательной - измените систему и дайте каждому студенту самому выбрать направление в физкультуре, которая ему будет интересна. Видел в комментах как у некоторых можно было пауэрлифтингом заниматься или скандинавской ходьбой, но у нас такого нигде нет и походу не будет.
И договориться с физруками никак невозможно - я мог им предложить делать иные вещи которые я умею, чтобы доказать что я занимаюсь спортом, но почему-то, из-за пары пропусков я один получил пересдачу, в то время как другие просто ходили на скучные занятия физры и получили автоматом, в то время как они еле как бегали и отжимания делать не могли. В ВУЗе из этого предмета сделали обязательным прохождением и челленджем, иначе ты не студент юрфака и это максимальный идиотизм по моему мнению. В СССР по многим историческим фактам, можно вывести что тогда физкультура была на высоком уровне и действительно имелся смысл на прохождение данного предмета, потому что тебе давалось очень много плюсов. Но, в РФ эта система попросту поломана и не имеет никакого смысла. Этот предмет надо убрать из школ и ВУЗов полностью, либо изменить всю систему физ.культуры под современные реалии и заставить преподавателей индивидуально относится к каждому ученику ответственно за их здоровье и интерес.
Я ненавидел бег в ВУЗе и потом всё-таки нашёл способ откосить от занятий. Но... у меня случай-исключение. Пока я бегал, я был в своей наилучшей физической форме) и уже после ВУЗа не могу уделить вот так время посередине буднего дня на бег, увы. Как-то обидно, что в жизни после диплома спорту нет ни места, ни времени. Пусть даже такому всратому, но такому, который держит тебя в форме и делает тебя лучше.
Согласна с тем что в вузе нахрен физра не нужна, забавно то что я учусь на ин язе, на лингвиста, у нас всего один семестр (4 где-то месяцев) была латынь, да это мертвый язык, у нас английский и немецкий важнее, но физра блин идет целых 3 года из четырех (бакалавра), а латынь, который может чуть-чуть мне интереснее, тем более что учусь на лингвиста, всего семестр шел, и к сожалению я много чего забыла там, только знаю что Сальветте это здравствуй 😂, ей богу лучше бы третий язык еще какой-нибудь у нас был чем физра (я говорю за лингвистов), зачем все факультеты под одну гребенку ??? Два раза в неделю полтора часа тратить на физру, нет идите в ж
Я начала любить физкультуру именно в тот момент, когда на неё забил буквально весь остальной класс, кроме меня и двух моих подруг. Тогда мы занимались просто в спокойной обстановке и физрук к нам хорошо относился, не требуя многого. Мы с ним стали, так сказать, на одной волне. У нас был так себе коллектив. Вернее даже сказать, что его и не было. Особым ужасом были командные игры типа баскетбола, когда ты просто стоишь и молишься, чтобы этот брошенный со всей дури мяч не прилетел в тебя, при этом ты не знаешь вообще никаких правил и как играть. До сих пор в кошмарах снятся крики и оскорбления одноклассников в мою сторону каждый раз, когда я не могла отбить мяч.
Как я тебя понимаю.
Но ещё жёстче, чем к косякам девочек (тот самые пропущенный мяч) относились к косякам пацанов. И мне, как пацану, было максимально обидно за агрессию одноклассников и за свою слабость.
У меня было почти так же. Мы с девочкой вдвоём ходили. И я все нормативы здавала на тройки, а учительница мне ставила 4
Сейчас я в 8-ом классе, и любовь к физкультуре у меня умерла с момента, когда однажды я услышала в свой адрес от своих же одноклассников: "кто еë на поле пустил?"
Я люблю физ-ру, но только тогда, когда я на ней одна... Но вспомню один светлый момент: к нам однажды пришëл на стажировку молодой студент из педа, и он показал крутой приём в волейболе. Я до сих пор вспоминаю тот урок, он был прекрасен!
Зато ты теперь знаешь, что ты не лучшая и не особенная. Твоя самооценка чуточку пришла в норму, а так бы и жила в иллюзии того, что ты самая лучшая мамина булочка.
@@user-iq8wx9uz5n Что тебя так обидело?
@@bambimoldi3769исходя из каких моих высказываний, ты сделал свой ошибочный вывод о том, что меня что-либо обидело?
@@user-iq8wx9uz5n🤦
@@user-iq8wx9uz5nЧел может быть наоборот у неё не было самооценки и это привило к её📉📉📉📉📉📉📉
У нас в 6 классе появился нормальный физрук и наш классный руководитель, он относился к своему предмету серьёзно не считал его бесполезным, помогал ученикам и не ставил невозможные цели, работал семь дней в неделю так как вел секции, уделял время при этом еще и на семьею. По внешности он мужчина 30 лет с ухоженной бородой, участвовавший и клубе байкеров и участвовавший на соревнования по баскетболу, достойны человек с принципами. Но его быстро выдавили из коллектива так как в школе не кто не хотел заниматься детьми, а он был против этого, нам говорил что на семью времени мало вот и уволился
С 9 класса начала ненавидеть физкультуру. Из-за волейбола. Точнее до 9 класса я хотела научиться круто играть в волейбол, но школа убила во мне моё желание.
С 9 класса наш физрук часто не приходил на уроки и просто оставлял нам мяч, чтобы играть в волейбол. Из девочек ходила я и волейболистка. Меня брали в команду самой последней, одни мальчики на меня срывались, а другие их тормозили и наоборот.
С 10 класса у нас должно было быть разделение на мальчиков и девочек. Я очень сильно этого хотела. Но нет. Хоть стало ходить больше девочек, мне лучше не стало. Снова целыми уроками (в 90%случаев без разминки) волейбол. Меня брали в команду одной из последних, видно было, что меня не очень зотят вилеть на поле. Ощущалось напряжение по отношению ко мне (только на физре, а в другое время всё хорошо). В январе 10 класса у меня глаз, вместо того чтоб просто дёргаться, начать сильно сжиматься (сложно объяснить на словах, но это очень ужасно).
В апреле у меня начались месячные длинною в месяц, а май я просто прогуливала.
В 11 классе первые 2 урока прошли замечательно. Мы готовились к гто и сдавали некоторые нормативы. На 3 уроке после нормативов мы с улицы ушли в зал играть в волейбол....
С того раза я не зодила на физру. В декабре моя учительница физры меня унижала перед параллелью, перед классом и заставила сдавать экзамен по билетам. В январе я сдавала этот экзамен и в первый раз она меня завалила, а во второй раз я сдала. Но мне не хватает храбрости придти на урок. Было пару неудачных попыток, во время которых меня трясло как ненормальную.
Кстати, по поводу экзамена и прогулов в первом полугодии 11 класса. Пару моих одноклассников также как и я сзодили на урок 3 раза. Но их не унижали, не оскорбляли, им просто выставили 5 и всё, бещ всяких вопросов. И не понятео, почему именно мне пришлось пройти эти 100 кругов ада.
Кстати, по поводу унижений. Моя сестра занимается профессионально волейболом. Ей это нравится. Плюс она ходит заниматься дополнительно в школу. Её тренер (мой учитель, который всёл у меня в 9 классе, и должен был присутствовать в 10-11, но его вечно нет, он или курит или ещё где-то шляется) сказал моей сестре про меня и мои спортивные данные, что "в семье не без уродца".
Я понимаю, что моя младшая сестра превосходит меня в игре по волейболу, но вот так говорить обо мне это мерзко.
Ещё одна ситуация, тут уже проявилась моя учительница, которая до этого при всём классе выставляла меня самым ужасным человеком на земле.
Небольшой диалог её с моей сестрой (учительница - уч. сестра - с) :
Уч: Вот если бы твоя сестра была такой де спортивной как и ты....
С: Зато она умная
Уч: Если бы она была умной, о не славала бы экзамен по билетам....
И это сказал моей сестре ВЗРОСЛЫЙ человек с ПЕДАГОГИЧЕСКИМ образованием. (О том как она меня унижала перед классом и параллелью я не буду рассказывать, но скажу её одну фоазу, которая объясняет всё: "Она самая ужасная ученица...Она даже хуже, чем мальчик из А класса... ")
Добавлю пояснение, что я отличница и в принципе я очень спокойный и послушный человек, а не какая-нибудь отбитая хулиганка.
Я бы с радостью ходила на физру, есди юыла бы возможность помимо волейбола заниматься чем-нибудь другим, если бы была какая-нибудь альтернатива. Я понимаю, что большинству одноклассников, которые ходят на физру, нравится волейбол. Но можнр было бы предложить нелюбящим волейбол какую-нибудь альтернативу.
Ещё бесит, что физра 3 раза в неделю, 2 из котоых ( а в первом полугодии 3) первым уроком.
3 раза в неделю это столько же, сколько у меня идут профильные предметы. Зачем мне столько уроков "волейбола" в 11 классе.
Сегодня воскресенье, а физра в среду. Я надеюсь, что всё пройдёт хорошо, и надеюсь, что смогу договориться, чтоб я не играла в этот дурацкий волейбол (хотя это маловероятно, но всё же стоит попробовать)
Что-то я настрочила слишком много текста, но многого не рассказала 😅. Видимо действительно эта тема меня сильно задевает.
Я надеюсь, что у всех всё будет хорошо, и нелюбовь к физ-ре не помешает вам полюбить спорт. Спорт на самом деле прекрасен (я в детстве занималась тремя видами спорта), просто нужно найти тот, который вам по душе ❤
Ну что, вы договорились с физруком? Вам стало легче на уроках?
Я ещё не дошла до физры 😅
Мне просто сказали "не мешайся - иди на лавочку".... Это было ну прям очень обидно
Даа, не только со школы начинается нелюбовь, даже еще раньше, с семьи. Родители первый ориентир для маленького ребенка, а ребенок сильно подражает им...
Я рад, мне привили любовь к спорту с детства! Спасибо отцу!
Тоже самое, спасибо отцу)
Я: спасибо китайцам, и их голивудским мастерам боевых искусств хД
Ну типа брюс ли и джеки чан. ХД
это да, спорт нужен хоть какой
а какой лучше чтоб решал именно ребенок
У меня отца не было, но мой старший брат буквально стал примером того что надо заниматься спортом
@@whyfy.qq9 каким образом? Он типа был чуваком не прочь погонять меч с детьми по двору, или его ноги не оказались быстры, так что от пизды не спасли?
Когда переехала в Италию, пошла в итальянскую школу. И физ-ра которую я всю жизнь ненавидела стала моим любимым уроком. Там я забыла об этом вечном баскетболе и нормативах. У нас там постоянно менялись темы, стрельба, жонглирование, акробатические трюки, танцы и тд, от этого было ну очень интересно. Я и сама начала заниматься спортом, такими как теннис, бадминтон и гимнастика, причём регулярно. И физ-ру никто не прогуливает, и форму никто не забывает и живот уже ни у кого не болит
И как успехи в бабминтоне)
@@OrangeBuffalo23 Та норм всё. Я конечно не профессионал, потому что я пожизненно художник, но вполне не плохо играю
@@yozh_sonya ты же понимаешь, что он тебя подколол из-за грамматических ошибок?
@@yanehorny Что за душнилы...
Очень "остроумно" @@yanehorny
Моя любовь к физ-ре закончилась на нормативах и оценках. Всегда была полненькая, мне было интересно побегать, поиграть, но нормативы - страшный сон.
Начала хорошо их сдавать, только когда в классе 7 начала ходить заниматься в фитнес зал.
Хотя с начальной школы занималась фехтованием и очень любила ездить на тренировки и соревнования.
Лучше ситуация стала в колледже, женщина физрук понимала, что где то мы стесняемся, что то не понимаем, но она ценила не результат, а твои усилия. Если ты физически не можешь это сделать, но пытаешься или предлагаешь альтернативу данному заданию, то она идет на встречу. С неудачных попыток смеялись вместе, оттачивало технику. Устраивала и интересные пары тренировки, как групповые тренировки в зале (силовая, круговая тренировка, растяжка, степ). Мы очень любили ее пары.
Физра для меня всегда был большим стрессом. Одноклассники выполняли все задания и откуда-то знали правила игр как волейбол,баскетбол и тд. Я чувствовала себя очень глупо и неполноценно. Конечно надо мной смеялись и никогда не выбирали меня в команду. Но я не брала во внимание, что большинство моих однокласснико после школы ходили на спортивные секции, а я в художку. Просто прогуливала как могла.
"профессионал знает, какая нагрузка адекватна для конкретного ребенка"
ЧЕГО-ЧЕГО? по списку "нормативов" судят детей как бездушных каких-то машин, хуже чем к животным отношение. у всех разный уровент подготовки, да что там - даже рост сильно разнится у ребят, телосложение. получить 2 за недостаточно высокий рост для сдачи норматива, или за то, что человеку просто не даны эти все гимнастические потягушки на разрыв всех связок?? ну прекрасно, зато учитель профессионал!! мы же уметь должны все тютелька в тютельку по секундам и нормам делать эти нормативы.
а то что тело наше принадлежит нам и надлежащие ему нагрузки соответствуют нашему организму, тоесть, должны быть индивидуальными - это нет, зачем надо
просто надо отменить оценивание, которое и портит впечатление о физре и в дальнейшем обо всём спорте. чтобы не было этих ненужных конкуренций, чтобы никто никого не позорил - чтобы была физическая культура, культура движения и физической активности.
надо не подгонять детей под взятые с потолка нормативы, а заниматься развитием, чтобы мышцы не застаивались и двигались (а не для того, чтобы были травмы и растяжения от уровня нагрузки, который предполагает под собой совсем иную физическую подготовку, а не два хлопа три притопа два круга по залу махи руками ногами а теперь отжимайтесь)
Спасибо большое за адекватное мнение!
Можно ещё добавить, что у детей в целом физическое развитие индивидуальной и кто-то уже в пубертатный, а кто-кто ещё нет.
Проблема в некомпетентном отношении к физкультуре у самих преподавателей. Есть четкие нормативы разминки перед полноценной физической нагрузкой.
@@ZamPolit07это может и так, но знаете, по моему это не адекватный норматив для ребёнка 90 прыжков на скакалке за 30 секунд. Когда сдавала чуть кони не двинула из-за общей слабости организма, которую никак не изменить ребёнку. И это только один норматив, про другие я молчу уже.
@@Abrani167 этот норматив ввели в расчете на то что в обществе у всех семей принято проводить самостоятельно мероприятия по физическому развитию. Но те создавал такое общество были убиты в 90-ые или скатились в нищету после грабежа их имущества и за не умением вылезти из выгребной ямы. А остальные просто выжили.
Я вас поддерживаю, у меня на физре, для преподавателя все были равны, нагрузка была одинаковая, и ему было далеко наплевать что все абсолютно разные. нормативы делились только на «девочки» и «мальчики» а то что комплекции у всех разные,пфф, давай удачи, добегай умирая километр за минуту, пока одноклассники занимающие спортом, над тобой смеются 😘
Ненавидел физкультуру в школе. С по 5 по 11 класс нам преподавал мужик, который считал, что если ты не можешь сдать какой-то норматив, то ты говно. У него никогда не было настроения, морда всегда была кирпичом, постоянно орал, мог в лицо тебе сказать, что ты говно, если не можешь что-то сдать. При этом вообще не делалось никакой разницы в плане сдаче нормативов. Хоть ты спортсмен, хоть больной ребенок - неважно, для всех все одинаково. Каждый год я делал себе справку об освобождении, но ровным счетом она мне ничего не давала. Физрук каждый раз "забывал", что она у меня есть, и все равно я все сдавал наравне со всеми. Моим родителям и классному руководителю постоянно приходилось ходить к нему на разборки. При этом он не старался как-то тебе объяснить, как правильно делать, что нужно делать, чтоб улучшить результат, не-а, он просто орал и унижал, аж слюна брызгала тебе в лицо. Был у нас такой норматив "6-минутка". Проходил в конце года учебного года в мае. Солнце, жара, пыль, вы бежите 6 минут вокруг футбольного поля, за это время нужно было пробежать какое-то количество кругов, это был просто ад для тех, кто не занимался спортом дополнительно. Во время занятий у меня была рвота, я падал в обмороки, подворачивал ноги. Падения и ушибы каждое занятие вообще были нормой. Во время урока у нас не было возможности попить воды или сходить в туалет. Физкультура обычно проходила на протяжении двух спаренных уроков по 45 минут+ перемена между ними. То есть ты больше 1,5 часов просто занимаешься на износ, не имея возможности удовлетворить свои физиологические потребности. Я не мог остановиться делать какое-то упражнение, если мне было плохо или больно. Соблюдение каких-то правил безопасности? Нет, не слышали. И ему никогда ничего за это не было. У меня такое впечатление, даже если бы кто-то умер во время его занятий, он бы все равно продолжал гнать на ученика по типу: "ну он мешком был, вот и умер". Про душевые, кулеры с водой я вообще молчу. Физ-ра могла спокойно стоять где-то в середине расписания и ты потом вонючий идешь на последующие уроки. Спортзал был крайне бедным. Особо каких-то тренажеров для развития собственно силы, чтоб сдать эти гребенные нормативы просто не было. Зимой занимались на баскетбольной площадке, которая находилась в здании школы. Летом занимались на футбольном поле на улице. Иногда были занятия и зимой на улице. Как сейчас помню ФИО учителя - Князюк Валерий Олегович, чтоб черти в аду над тобой так издевались, как ты издеваешься над детьми!
Ужасно...
я девушка и всю жизнь была полной, поэтому все физические упражнения были трудны для меня. физкультуру поэтому и не любила и не люблю.
называют твою фамилию (даже сейчас, когда я это пишу, слышу голос учительницы и крики одноклассников), ты подходишь и начинаешь пытаться что-то делать. а я еще с таким характером, что если у меня не получается то, что могут другие, то я очень расстраиваюсь. даже в свои 19 до сих пор бывает сложновато, но вы представьте ребенка лет 9-10, да я сразу в слезах была. одноклассники тоже афигевшие - постоянно надо мной измывались, то я мяч не могу поймать, то я жирная, или эти тупые вопросы «а ты точно будешь норматив сдавать?».
так ведь я еще хорошо училась, а из-за этой физры была постоянно на гране тройке в четверти и переживала из-за этого.
для меня залезть на канат, сделать кувырок, перепрыгнуть через коня, отжаться - страшный страх, что сейчас, что в 10 лет. ну не позволяли мои физические возможности никогда такого делать. и с детства я не любила спорт. и не люблю сейчас.
ассоциируется он у меня с насилием над собой, вечным плохим самочувствием, тяжестью и отсутствию радости от процесса.
сейчас в универе тоже есть физра, ужас еще тот. постоянно какие то изощренные упражнения, а ты только делаешь вид, что делаешь их. смысл тратить на это время? кто хочет - тот сам отдельно ходит в спортзал или иные занятия, зачем вот это вот надо? только лишний час тратить на дорогу туда, чтобы посидеть на грязном ковре, вспотеть и не заработать злощастную отработку.
Мне кажется очень большая проблема именно в оценивании таких предметов, как физкультура, изо, музыка и труды. У всех детей изначально разные склонности и таланты, но на таких предметах разница особенно видна. И вызывает это лишь стыд и нелюбовь к себе. В рамках школьной программы практически невозможно реально научиться рисовать, петь и преуспевать в спорте, не прибегая к доп. кружкам и секциям. Говоря про спорт, многие физруки показывают неправильную или вообще никак не показывают технику выполнения упражнений, не объясняют правила игр. Я помню как в 5 классе чувствовала себя абсолютной дурой и неумехой, потому что не знала, как играть в волейбол, у меня не получалось отбивать и подавать мяч, как нужно. А все потому что половина класса ходила на волейбольную секцию и уже отлично все знали. Физрук же решил, что остальные как-то сами разберутся. А потом с большой натяжкой поставил 3. И таких примеров куча. Пойдя в спортзал во взрослом возрасте я стала заниматься спортом с удовольствием, просто потому что от меня больше никто ничего не требует, можно делать столько, сколько можешь и хочешь. Мне кажется, если бы творческие предметы и физкультуру перестали оценивать по каким-то «усредненным» нормативам и требованием, любви к этим дисциплинам у детей стало бы намного больше.
Мою любовь к спорту убили нормативы. У меня просто... Не получалось. Я быстро выдыхалась, да и просто не умела делать правильно. В семье никто не занимался, так что примеров у меня не было. И я вложилась в мозг.
Сейчас мне 15, спина адски болит, как и шея. Зато занимаюсь олимпиадами хаха. А от спорта абсолютно не получаю никакого удовольствия, так как не могу найти интересное для себя занятие.
На уроках обычно сижу на лавке/брожу по залу. Так как играем в волейбол, а играть с парнями страшно. Ибо они бьют по мячу очень сильно. И мне так пару раз по голове очень сильно прилетало.
Да и я всю жизнь та самая последняя. Стою в конце, никогда не выбирают первой. Ибо в классе нет друзей.
Но, критикуешь - предлагай. Я бы очень хотела, чтобы занятия не стояли в середине дня. И были бы более менее разнообразные. А не бесконечный волейбол. И хотя бы учили бы, как выполнять нормативы, а не просто "Делай". Я до сих пор не понимаю, как выполнять прыжки в длину и не умею правильно бегать.
А пока я бы с радостью променяла три физры на три биологии. Всё равно я просто сижу) ибо командные игры - абсолютно не мое
дополню комментарий: сгоняла к врачу. Оказалось, что у меня плоскостопие, сколиоз и остеохондроз поясничного отдела:) И моя неспособность бегать без болей в ногах была обоснована. Так что, теперь никакого бега, прыжков и кувырков. А только йога и лфк. Заставляю себя, и ни разу не получала удовольствие от процесса. От того, что после не болит спина - да. И моя боль в спине иногда доходила до того, что я от нее буквально рыдала. Но терпела по принципу "сейчас не до этого, само пройдет. Видимо просто сидела в неудобном положении/поспала не так"
Я из нормативов раньше вообще ничего не мог) Урок физкультуры для меня был какой-то каторгой наверное.. Я не видел смысла от нее. Приходишь на урок, разминаешься. Потом вас делят на команды и дальше либо игры с мячом либо еще что-то подобное. А это 7, иногда и 8 урок.
Года 3 назад подружился со своим лучшим другом, который и замотивировал меня на занятие спортом. Я не зацикливаюсь на одном направлении, но и не занимаюсь всем вподряд. Для себя выбрал воркаут и армрестлинг, что действительно мне интересно.
Но несмотря на то что меня вообще не пугают никакие нормативы и ГТО, урок физкультуры я так и не полюбил. Если раньше он был мне просто не интересен, то теперь и бесполезен вовсе.
Так что.. наверное каждому свое.. Никогда не знаешь чем будешь заниматься в будующем. Я бы 3 года назад и не подумал о том что сейчас буду интересоваться спортом)
@@artesbleck8417 Привет. Год назад мне очень нужно было сдать нормативы и основное, на что я сделал упор были подтягивания. После полутора месяцев подготовки я сделал 7 подтягиваний. Я не восстанавливался и тренировался каждый день, хотя в голове я понимал, что лучше если бы я начал готовится заранее и подходил к турнику хотя бы через день. Так вот у меня вопрос, помнишь ли ты, как ты занимался в самом начале? Сейчас я бы хотел снова заняться этим, может ты сможешь посоветовать какие то базовые упражнения? К тому же у меня никогда не получалось отжиматься на брусьях..
15 лет болит адски спина и шея, че за бред ты несешь
@@user-bd5xz6tl2p почему бред? от сидячего образа жизни и не такое бывает
@@user-bd5xz6tl2p это может быть сколиоз, надо идти к врачу, а ваше "че за бред ты несешь", здесь неуместно
Учусь в 8 классе. С самого маленького возраста занимаюсь спортом. Быстро бегаю, с лëгкостью выполняю разнообразные упражнения. Ответственно отношусь ко всем урокам. Кроме физкультуры... Несмотря на свои спортивные достижения не люблю этот урок.
В основном наши уроки проходят по плану: бег несколько минут, лëгкая разминка, иногда выполнение упражнений для развития навыков в баскетболе и затем сама игра в баскетбол.
И тогда урок превращается в издевательство. Хочется провалиться сквозь землю, спрятаться, убежать. Иногда даже появляется желание сказать: "Ставьте 2, но делать это я не буду."
Во-первых, начинается этот выбор учеников для создания команд. Всех вокруг выбирают, а я стою. Бывает даже одноклассники забывают меня и я просто сажусь на лавочку.
Во-вторых, если попадаешь в игру, то на самом деле становится страшно играть с сумасшедшими одноклассниками. Кажется, что они снесут меня и даже не заметят. Попробуешь вмешаться, поиграть - получишь агрессивный крик команды в свою сторону. Так и получается... Ходишь из стороны в сторону по площадке, делая вид, что полезная.
В-третьих, игра происходит по принципу: "Кто умеет играть - тот играет". Я не умею, не знаю правил, боюсь мяча.
В-четвёртых, сам учитель может насмехнуться над учеником, который не так бросил мяч. Его шутки бывают обидными.
В общем, физ-ра в школе - неприятный урок, где за свои неумения можно ещë и получить острое словечко от учителя или одноклассников. Жаль, очень жаль, что так происходит. Хотя вне школы люблю спорт и никогда бы не придумала причину, чтобы прогулять тренировку. На уроке, к сожалению, иногда приходится что-то выдумывать ли ж бы не быть опозоренной перед всеми.
Мне в физ-ре нравится только хорошо побегать, растяжка и иногда у нас бывают упражнения, такие как отжимания 😍Люблю повыпендриваться своей техникой) А остальное такое же, как и у вас. Особенно баскетбол)Ахахах, только пригнусь и через меня сразу кто-нибудь летит) Поорем и дальше играем)
А вы не пробовали научиться играть? Поколение нежести и нюни
@@weriase262 а нахрена человеку учиться играть в ту игру, в которую он не хочет играть? ради физры? да и человек, как сказал, занимается спортом, возможно на это даже времени не хватит. не стройте из себя сигму нитакусика, который свысока смотрит на тупых неженок зумеров. могу напомнить, что зумеры с 1995 года рождаются, так что вы возможно сами считаетесь зумером. а если нет, то сочувствую, максимализм у вас еще не прошел.
@@fes_tik а нахера ты учишь математику, физику, химию? Да на физре есть определённые нормы и их нужно выполнять, а если ты не можешь то ты должен больше заниматься, как и с другими предметами, а нынешнее поколение(я тоже зумер) это блять поколение пусек и нюней
@@fes_tik вы типо не знаете что такое блять следовать за коллективом, если ты будешь бездомностью то тебе будут в это тыкать, ибо ты даже не пытаешься изменится
Спорт хорош если ты изначально здоров. У меня родители из бедной семьи, и на море я никогда не выезжал, хоть и жил на севере, и у меня были проблемы с щитовидной железой. Я постоянно хотел спать, а при физической активности у меня шея задубевала, и мне было больно ей пошевелить и начинала кружиться голова (при беге головокружение было настолько сильным что меня могло вырвать). А препод постоянно орал и называл меня дебилом, что я не могу например резко повернуть голову и словить мяч. Но потом препод отстал от меня когда я ему заявил, что ещё раз он назовёт меня дебилом, то я на его в суд подам.
Насчёт буллинга на физре, полностью согласен, переживал такое на своей шкуре особенно в начале старшей школы, но на удивление этот урок был одним из любимых
Любовь к спорту убила сама система обучения,где детей заставляют сидеть сутками и заниматься канцелярской работой,а потом какого-то фига пихают физ-ру,которая абсолютно выбивается из 90% остальной программы обучения. Так что,тут вина по большей части не в учителе или предмете.
Хз в чем проблема, всегда после физры себя бодрячком чувствовал и работалось лучше.
@@rezer7561личный фактор
@@rezer7561 когда как, и смотря как физра прошла.
Нифига подобного. Физра сама по себе, как предмет является глотком свежего воздуха среди серых будней. Однако же, наша, например, физрач сводится к невероятным нормативам. Я всегда был крайне спортивным парнем, но даже мне некоторые нормативы давались с трудом, я уже не говорю про одноклассником, на десяток уровней отстающих от меня в плане спорта. И для них каждый урок физры был невероятным испытанием. Я был единственным в классе за много лет, кто смог выполнить норматив по бегу на 5, тоже самое касается и некоторых других дисциплин. Страшно представить, как при этом себя чувствуют другие ребята, особенно те, которым необходимо иметь 5 по ней.
В другой школе на физру забили от слова совсем, у нас даже зал не ремонтироватся много лет, а уроки физры проходили **в кабинете**. Да, я серьёзно. Вот такие 2 стороны медали и в обоих случаях это капец.
Чел...ты сейчас описал СМЫСЛ такого предмета, как физкультура.
Буллинг на физре в моем случае был больше как раз со стороны учителей. Издевались перед всем классом за то что не могу сдавать нормативы, что хуже всех в классе, но сколько бы не орали быстрее бегать и кувыркаться я не начинала. Ставили двойки, приходилось с ними беседовать родителям или классной, потому что все остальные оценки были хорошие. Из выбора видов спорта толко командные игры с орущими одноклассниками, в старшей школе договорилась что буду бегать круги весь урок, лишь бы не играть с ними.
В универе ВНЕЗАПНО 😂 оказалось что учеников можно распределять в группы по здоровью и не истязать тех, кто что-то не может. Был мега комфортный препод ЛФК, который показал нам что спорт это приятно, полезно, важно в первую очередь для себя, оценки ставились просто за посещение, а вместо командных игр был спортзал. Ходила в него три раза в неделю, записалась еще в секцию спортивной стрельбы, здоровье улучшилось в разы, полюбила спорт и люблю до сих пор, хоть и меньше занимаюсь из-за работы.
И какие нормативы ты не могла сдать?
Бег на скорость (стометровка вроде) и кувырки хуже всего. А так же бег на длительные дистанции, прыжки в длину, отжимания, качание пресса. Как это правильно называлось и были ли какие-то еще уже не помню. @@user-yb9fg1hv2j
Школо убила любое желание учится с учителями
Представляю, как вашему преподавателю приятно услышать такие слова! Именно для этого существует такая профессия. Вы получили нужный толчок в детстве и теперь можете вдохновлять еще больше людей. Пусть таких преподавателей в нашей стране будет все больше!
Как школьник не совсем согласен с тем, что если не поймешь зачем нужна физра в школе, запустишь здоровье. Самому физра в школе не нравится, не нравится то, как преподают, чем мы занимаемся и какое оборудование имеется, не люблю играть в команде, как и многие. Но при этом мне нравится ходить в спорт зал, заниматься там упражнениями на тренажерах и бегать. За 11 лет учебы физра не смогла увлечь меня заниматься с спортом, даже при том, что несколько лет я занимался регби(4-6 классы), оно тоже не смогло привить любовь к спорту, мне нравилось бегать по полю с друзьями, а ездить на соревнования было хуже всего, сначала едешь в автобусе с самого утра полтора часа в одну сторону, проигрываете все игры и вечером едете обратно
Насчёт соревнований жиза. Ненавидел это. Едишь в автобусе сто лет, тебя тошнит, бегаешь в лесу и ищешь кп (ориентирование) и опять в автобус...
Уроки физкультуры в школе до сих пор мой ночной кошмар. Это идеальное пространство для буллинга и понижения самооценки. Общие раздевалки, нормативы, бесконечный коллективизм, сравнение учеников, травмы, унижения. В универе было не лучше, преподы абсолютно забивали на технику безопасности: только на моих глазах скорая приезжала раз 10. Один раз девочка упала с приступом на разминке, которая представляла собой тупо бег по большому кругу, так вот нас заставили бегать дальше мимо лежащего тела, пока не приехала скорая🤯
Еще один раз у моей подруги, которая была в спец.группе, слетела коленная чашечка, ибо ее заставили делать запрещенные для нее упражнения...
что это за универ.....
Ой - это классика, что в школе, что в универе. "У меня освобождение, мне нельзя это и это", аргумент препода в этот момент, что спорт -это лучшее лекарство. Не бывает ограничаний по спорту и если ты не будешь заниматься, то будешь бегать по пересдачам. А в худшем случае - отчислят из за физры. Ну у нас в универе был такой дурачок. Ему было абсолютно пофиг на справки. Он с этими бумажками ходил к ректору и доказывал, что студенты занимаются подделкой справок, хотя это было не так.
А потом что стало с девочкой? Она больше не могла ходить?
Ну, логично, что упавшего должны осмотреть медики. А вам было лучше продолжать, чем толпиться вокруг
@@TV-hp1ugнебольшая операция, какое-то время ходьба с тростью, запрет на интенсивные нагрузки. Наблюдал за похожей историей с коленной чашечкой в школе (там не физра, в драке выбили)
когда я учился в школе, до 5 класса, я был очень слаб буквально вовсем и менно это дало мне мотивацию стать лучше, в 6 классе я занялся баскетболлом, Потом занимался им до 8 класса и почувствовал, что я больше не убиваюсь на тренеровках и я начаввл заниматься легкой атлетикой в 8 классе. Это было одним из лучших решений в моей жизни, соревнования, личные рекорды, изнурительные тренеровки каждый день кроме выходных, это было чудесно. Именно тогда я полюбил спорт всей душой. До сих пор занимаюсь легкой атлетикой почти каждый день, занимался-бы больше если-бы было больше свободного времени. Поэтому я никогда не ощущал принебрежение к физ-ре
Согласен с тобой
У нас на протяжении 7 лет вела женщина. Если ты подачу не отбил, сразу отчитывают, а девочки вообще не хотели играть. Но в начале 8 класса у нас появился молодой, нормальный, не орущий физрук и мы теперь играем не в то, что нам говорят, а в то что нам хочется, и иногда сдаем нормативы.
Класса до 4 обожала физру, никогда не пропускала, но в 5 классе начались проблемы с давлением и сердцем. Я не могла выполнить никакие нормативы и получала за это двойки и тройки, нас всех оценивали по одинаковым нормативам, что девочек, что мальчиков, что спец группа что основная… В итоге я устала от этой травли оценками от препода и попросила маму сделать мне освобождение на год. ( а дальше просто продлевала) Спорт не бросала, занималась туризмом, но не нагружала себя.
Так же очень не нравилось что надо таскать тяжеленный рюкзак, а к нему сменку для физры, а потом ходишь грязный весь день…. По итогу сейчас в жизни осталась растяжка и очень длительные прогулки, пока не жалею.
"Что спецгруппа, что основная" - это когда подобное происходило? Разве представители спецмедгруппы нормативы вообще сдают?
@@user-mc9pq2gq1nу нас все всё сдавали, могли просто оценку на балл выше поставить и всё. Если надо 10 кругов пробежать, то бежишь все 10 кругов, просто без учёта времени
@@user-mc9pq2gq1nконечно. Это не полное освобождение
С также и так же разберитесь, чо позоритесь-то?
@@krysomishдушнила
Полностью согласна с мыслью о том, что именно школьная физра, становясь часто первым детским шагом в мир спорта, порождает нелюбовь к физическим нагрузкам. Но для меня проблема была вовсе не в том, что учителя относились к своему предмету спустя рукава, а в целом комплексе причин:
Во-первых, большинство преподавателей физры орут на учеников даже чаще, чем другие предметники. Возможно, это связано с тем, что к подготовке этих специалистов в ВУЗе относятся еще халтурнее, чем по остальным направлениям. Ну, конечно, и авторитет играет свою роль, вернее, его отсутствие: если, глядя на других преподавателей, еще возникает мысль, что они обладают определенными важными знаниями, которые способны тебе передать, то про физкультурников такого не скажет, пожалуй, никто.
Во-вторых, меня ужасно бесят те самые бесконечные нормативы и ГТО. Для ученика это выглядит как идиотская попытка загнать таких разных людей в рамки, которые определили непонятно кто и почему. Смыл регулярных занятий спорта не в том, чтобы уметь прыгать на определенную длину, а в том, чтобы поддерживать свое здоровье. А по последним заслуживающим доверия исследованиям выходит, что любая (подчеркиваю) активность, даже не особо интенсивная, но регулярная, уже дает значительное улучшение в перспективе. Но все эти нормативы просто говорят тебе, что ты прыгнул/побежал/отжался на 3, а значит и смысл напрягаться?
В-третьих, однообразие. Автор ролика упомянул лыжи и борьбу, так вот, ничего подобного в обычных школах не проводят, хотя в программе это присутствует. Почему? Потому что нет снаряжения, сам преподаватель не всегда в состоянии правильно ездить на этих самых лыжах, длительность урока тоже не дает возможности, потому что нужно за эти 45 минут успеть как минимум одеться-раздеться и добежать до следующего урока, которым вполне может оказаться контрольная по математике или устный зачет по истории. И в итоге мы имеем бег, забрасывание мячей в корзину и пресс. Наверное, излишне объяснять, что если ученика не привлечет ничего из этого списка, то он решит, что спорт - это не его и больше не будет тратить нервы и время (хотя танцы, плавание, йога и т.д. тоже способы поддержать здоровье, но о них в таком контексте вспоминают редко).
В-четвертых, большая нагрузка по другим предметам. В школе итак очень много требуют от ученика, причем от любого: слабый ученик на обычное дз потратит все свободное время, чтобы разобраться в непонятной теории (по крайней мере если не забьет), а сильного нагрузят конкурсами и олимпиадами, чтобы уж наверняка. Поэтому все в той или иной степени ищут возможность выкинуть из расписания лишнюю нагрузку, отсюда и классические физра, музыка, ИЗО, про которые дети вспоминают за минуту до начала самого урока и также успешно забывают до следующего.
Поэтому мне не кажется, что внедрение в школу практик из прошлого решит проблему, я думаю, что прервать этот порочный круг нелюбви к спорту может только принципиально новый взгляд на современную систему образования. Давайте не будем забывать, что мы живем в 21 веке и лозунги про коллектив и "один провинился, все отдуваются" никого уже не вдохновят.
У нас в классе было несколько спортсменов, некоторые занимались хоккеем или другими активными видами хобби. А я - гитаристка, мой максимум применения силы был - довезти гитару от музыкалки до дома. Не передать словами насколько "приятно" было плестись в конце строя на пробежках, получать недовольные взгляды на эстафетах, и откровенную злость при игре в баскетбол (а я еще и сильно невысокого роста). А все потому, что никто не сказал учителям и ученикам о том, что соревнование с заведомо более талантливыми людьми нифига не мотивирует развиваться в какой-либо области.
Как же идеально вы повторили занятия. Ну просто идентично
Это очень важная тема. Из-за школьной физры я до сих пор не могу наладить нормальные отношения с физической активностью. Могу только ходить пешком и в горы. Любые трудности в спорте откатывают меня в стыд, который я испытывала в школьном спортзале. Я начинаю плакать и не могу ничего делать. Недавно я стала делать зарядку 2 раза в день, и это уже победа. Но начала я потому, что у меня стала постоянно болеть спина
Так ходить пешком это та же физическая активность. Ничуть не хуже спорта
@@user-bg4nl2jl7w это задействует не так много групп мышц и не компенсирует мои потребности в полной мере
Про буллинг верно подмечено! Увы, для многих "аутсайдеров" физра становится настоящим испытанием. Могут начать смеяться или докапываться в раздевалке, осуждать физические навыки на самом уроке... и да, душевых у нас тоже не было. Какие душевые - у нас в туалете то кабинок до 2011 года не было! В итоге, сделала тотальный медотвод с 7 по 11 класс.
В видео не упомянули еще один важный момент - необходимость ЛФК! У всех детей разные физические данные, могут быть проблемы со здоровьем и тд. Было бы замечательно, если бы отдельно проводили именно лечебную физкультуру. Сколько себя помню - всегда сдавали стандартные нормативы, за которые ставили оценки. Далеко не все могли с ними справиться и далеко не для всех это полезно.
В университете было ЛФК, очень хорошая преподавательница попалась. Мы тоже сдавали нормативы - но мы делали столько, сколько сможем - должны были лишь улучшить свой результат.
В общем, любовь к физкультуре у меня появилась только в университете. Училась в СФУ - там десятки секций на любой вкус, новое оборудование, для занятия спортом у студентов сделано все и даже больше! Помимо обычных занятий были бесплатные тренировки от проекта "Беги за мной". Любила силовые тренировки и тай-цзы. А еще в турклуб ходила, каждые выходные в ПВД :)
пс: а еще я из Сибири, и у нас в школе тупо не было лыж. Зимой очень снежно - но по какой-то причине от них отказались, хотя у многих моих знакомых из других городов они были))
Я тоже из СФУ, сначала пришёл на настольный теннис, так как он мне нравился в школе (и до сих пор в него летом во дворе играю). Но его вскоре перенесли на гору.
Потом пошёл на спортивное ориентирование/лыжи, туда же переманил и друга. Ни лыж, ни ориентирования там почти небыло, преподам тупо было лень, и мы просто бегали по лесу, но... мне понравилось. До сих пор гуляю по лесу возле лыжной базы. Одно время физ-ра была единственным предметом, на который я ходил.
Впервые на лыжи я встал на зачёте по физре, предыдущие занятия по ним я пропустил, и в школе тоже их небыло. Я быстро втянулся и включился в гонку. Хотелось ещё занятий по лыжам, но сначала физруки ссылались на погоду, в следующем году на отсутствие снега, а потом пандемия, и всё...
Я просто показал справку о заболевании и не делал какие-то упражнения.
Физ-ра в СФУ - имба! Столько интересных направлений на выбор, если не лень по корпусам разъезжать,конечно).
Хожу на атлетическую гимнастику и просто спокойно занимаюсь в тренажëрке под музычку подальше от этих командных игр, где я чувствую себя максимально бесполезной.
Особенно не хватает лечебного питания, для тех, кого не кормят родители, иначе я не понимаю, откуда вообще возьмётся то, что собираются качать
Я прекрасно понимаю тех людей из видео, которые оставили комментарии. На физре часто скучно, на многих учеников плюют, главное для учителей только то, чтобы дети не шумели и ничего не ломали. Я сама как-то в 11 классе сдавала нормативы (для полноты картины хочу сказать, что у меня на нуле физическая подготовка, если долго бегаю начинается отдышка, пересыхает в горле, да еще и как будто его разрывает, и ломает ноги так, что я, даже когда сижу, чувствую адскую боль). И вот нам надо было на оценку пробежать вокруг поля два круга, причем на скорость. Я озвучила свои проблемы и попросила хотя бы не ставить плохую оценку, если не успею пробежать за 1 минуту 20 секунд. На что мне сказали, что все будет нормально, ничего страшного не случится (а если не бежать, то поставят 2 сразу). Я в итоге пробежала, да, успела. Но чего мне этого стоило? У меня ужасно болели ноги, я не могла потом нормально ходить даже на следующий день, после пробежки не могла стабилизировать дыхание, у меня разрывало горло, а ещё, простите за подробности, плевалась каждые 10 секунд (повысилось слюноотделение). И это не единственный раз, когда физкультура только ухудшала здоровье. Я еще помню, что когда-то делала на оценку какое-то упражнение долго, а после этого у меня очень сильно болели ноги несколько дней (скорее всего дело было в молочной кислоте в мышцах).
Я считаю, что если бы детей в школе учили как ПРАВИЛЬНО делать те или иные упражнения, то проблем стало бы меньше. А еще, как по мне, для учеников должен быть максимально индивидуальный подход (насколько это возможно), потому что все разные, несправедливо спрашивать с человека то, на что он не способен
Практикуй быструю ходьбу, или просто походы на длинные дистанции, а желательно перед сном. По своему опыту проходил по 13 км в нормальном темпе, прошли головные боли и улучшился сон, главное больше времени проводить на свежем воздухе.
Я на физру вообще ходить перестал из-за того, что выбирали последним, не давали пас и т.д. Хоть я и не люблю физру, но не не люблю спорт и занимаюсь себе потихоньку дома, ибо почему бы и нет. Главное не ставить физру со спортом в одну линию. Это разные вещи и если физра не заходит, а спорт не так уж и плох, то можно заниматься самому/пойти в зал🤷🏿♂️
С 5-9 класс я так любила физру, потому что физручка была такая суперская! Она играла (и играет) в волейбол и баскетбол вместе с учениками, по-настоящему учит и завышает ученикам оценки за старание (когда человеку физически трудно заниматься спортом, но он старается). Она настоящая патриотка своего предмета. Сейчас я в другой школе, а тут физрук такой же, как в начале видео...(
В моём институте были душевые, но я не разу не видел, чтобы ими кто-то пользовался. Просто времени на это нет, 10 минут перемены не хватало даже чтобы переодеться и добежать в соседний корпус на следующую пару. Само расписание играет против тех учеников/студентов, которые решили всё-таки сходить на физру
У нас еще был отдельный вид "норматива" - успеть на стадион или со стадиона. Если свои преподаватели (с кафедры) еще простить опоздание могли, то физруки никогда.
Поэтому я ходила потная в спортивной форме потому что мне было уже лень хоть что то делать
Вот эти вот гулкие звуки в огромном холодном зале, до сих пор снятся
Недавно начал смотреть ваш канал. Хочу выразить благодарность за то, что делаете видео и разбираете подобные темы. На самом деле, не могу понять, почему у вас еще не 1 миллион+ подписчиков, ведь качество , монтаж и подача очень хороши. Пожайлуйста, продолжайте в том же духе, желаю вам успеха и развития канала!
всю школу была слабой полной девочкой, еще и с анемией и освобождением по зрению. однако учителю физкультуры в пятом классе не пришло в голову ничего лучше чем заставить меня сдавать норматив на колесо😶. все мои слова о том что мне страшно и что совершенно очевидно что у меня ничего не получится были проигнорированы. закончилось все закономерно: сотрясением и вывихом запястья. с тех пор до 11 класса я не пришла ни на один урок физкультуры, ведь сначала было страшно, а потом вошло в привычку
Вот соглашусь. Сдаёшь нормативы, но нормы для всех одинаковые в зависимости от пола и возраста. Сразу читается что-то на советском, когда все под одну гребёнку должны всё делать одинаково.
Не смотря на то, что мне повезло с учителем физкультуры, мне было сложно сдавать некоторые нормативы типа метания мяча, прыжков в длину и прыжки со скакалкой. Звучит, возможно и просто. Но вот я не знаю как так происходило. Приходишь на урок и тебя перед фактом ставят, что сдаем нормативы такие-то такие-то. А ты не понимаешь как. Технику видимо либо без тебя объясняли, либо физрук думал, что все, особенно, девочки должны уметь через скакалку прыгать. Я не умела.
Самый фейл был когда я пришла на урок, а мы сдавали прыжки через козла. И откуда-то все одноклассники знали как это делать. Итог: я сбила козла и упала вместе с ним на физрука...
Баскетбольный мяч я вообще боялась брать в руки, он был больше меня. Я очень маленькая до сих пор.
Тем не менее я была очень выносливая и быстрая. Любила бег и лыжи. Вот только за них меня и хвалили. И если на уроках в зале я чувствовала себя неуклюжей, слабой, какой-то ненормальной, то на занятиях бегом или лыжами я чувствовала себя лучше других, зная, что в этом и есть моё преимущество и только так я могу исправить свою тройку за год.
И всё равно не понимаю как можно оценивать твои занятия спортом, когда нормативы для всех одинаковые, а дети разные. И к чему вообще эта погоня за отметками?
нет все нормативы разные для пола
@@user-eg1vx8rd8b я так и написала
@@user-eg1vx8rd8bперечитай начало комментария.
@@user-eg1vx8rd8bно не разные по комплекции
Тоже самое с прыжками через козла было, упал вместе с ним))
Отличный видос. Очень метко назвал проблемы физ-ры в школе. И очень здорово описал, насколько меняется ощущение от жизни, когда ты уже осознанно сам добровольно берештся за спорт , начинаешь преодолевать себя и испытываешь вместо подавленности от обязаловки - окрыленность от собственных возможностей
Прямо в точку. У нас в школе считалось круто прогулять урок физкультуры. Из-за этого потом были проблемы с дисциплиной и настойчивостью
Физра это тот урок, на котором приседание это наказание.
Отжимание
Я вот украинец, и я учился как в немецких школах так и в украинской, начну рассказ с отечественной, у нас в школе до войны ситуация с физкультурой обстояла очень плачевно, физручка была хорошей и учила нас всему с 1-го класса, а плачевно потому что люди свыше попросту попилили бюджет между собой и в итоге у нас был крайне бедный спортивный инвентарь а сам спортзал был к 9-му классу в аварийном состоянии. Что касается настроений, то я сам никогда не любил ходить на физру и часто её прогуливал, а началось это с первого/второго класса кажется когда я как "капитан команды" про*бался в том смысле что не понимал куда идти и что делать, меня тогда обматерили по полной мои одноклассники, я заплакал и с тех пор как по совету бабушки я был тише воды - и ниже травы, по мнению других я был самым слабым в классе. Футболом или чем то подобным не занимался, у нас в школе была секция "УШУ", единоборство, я очень хотел пойти туда но придя меня просто не приняли а послали нахрен, а это все из за того что мол раз кровь с носа идет то мне нельзя (хотя никаких практически весомых проблем со здоровьем кроме этого феномена НЕ БЫЛО), кстати по этой причине участвуя на внутренних школьных соревнованиях в 3-м классе я потерпел крах, у меня пошла кровь с носа и мне пришлось "дисквалифицироваться", а эти эстафеты я неплохо сдавал ... За то меня посадили рядом с чемпионом по стране, не помню как звали этого юношу но мне удалось взять у него ВК, так что не так уж и всё плохо : )
Мои одноклассники и одноклассницы часто не ходили на физру как и я потому что просто было впадлу, спорт - это очень тяжело и я не понимал тогда зачем он мне нужен, переодеваться в форму, бегать, что бы потом вспотеть и тебе адски жарко было бы на уроках, особенно перед контрольными вроде математики и т.п. когда нужно напрячь голову но энергия уходит на восстановление организма. Как и описывал выше я перестал любить даже какие либо соревнования потому что на них от тебя вечно что-то ожидают и если протупишь то будут все материть, и после этого я не хотел на всеобщее обозрение выполнять какие то действия, например выполняя прыжки в длину я тупо ради смеха прыгал на 1 см вперед и мне ставили незачёт, ведь другие понтовались что мол прыгают на метр 1.80 и так далее, я с детства себя слабым считал и ни делал ничего, и последнее насчет соревнований - мы помню соревновались с другим классом в футболе и так как я тот самый чел что вечно стоит на воротах в этот раз пошел в защиту и пожалел, 3 раза мяч руками поймал по привычке и мы проиграли, из за этого меня чуть ли не возненавидели.
В 2022 я приехал в Германию и пошел в обычную школу но в основном больше всего уроков физ-ры я посещал в Гимназии но не суть, расскажу общие моменты того что я увидел в их системе.
1. Полное наличие спортивного инвентаря, у них есть практически ВСЁ, если чего и нету то толпой уходим в другую часть города где располагается нужный спортзал за одно выполняя пробежку, то есть были ракетки и играли например в тот же бадминтон (и он мне очень понравился, больше всего любил в него играть).
2. Дети полностью адекватные, я застал случай когда у пацана не получалось выполнить прыжки через перекладину на маты, его остальные поддержали и успокаивали, буллинга здесь практически нету т.к полиция накладывает огромные штрафы и здесь с 1-го класса Grundschule проводят КОЛОССАЛЬНУЮ воспитательную работу по всем вопросам, в тех классах где я был все одноклассники нормально относятся друг к другу и ни у кого нету конфликтов, я умудрился сдружиться с почти всеми в тех классах, в то время как в украинском классе со своими у меня были конфликты сплошь и рядом, доходило до того что я однажды чуть неосознанно не убил одноклассника набросившись на него.
3. РАЗНООБРАЗИЕ, у нас было ПЛАВАНЬЕ, мы ходили плавать в аква-парк и сдавали зачёты, это очень хорошо помогало и укрепляло здоровье. Кстати даже вот когда нашим впадлу было чем то заниматься на улице (когда там был урок) то мы просили у физрука мяч или типо того и сами уходили играть между собой в футбол пока немцы занимались своими делами.
Я считаю что есть чему поучиться у Германии, если перенять вот эти три пункта то школа станет кайфом как в плане физ-ры так и в остальных моментах.
В пост советских странах самая большая проблема это - коррупция и менталитет, хотя скорее неопытность в капитализме..
Даже если взять эти три пункта из Германии то с начала надо избавиться от коррупции .
У нас тоже одно небольшое время было плаванье. Мы ходили из школы в бассейн. Правда, до туда было далеко... И мы добирались туда дольше, чем потом занимались)
Кстати, насчёт спорта. Я тоже не особо люблю его, особенно командные игры. Но вот плавание обожаю. А ещё люблю ориентирование и скалалазание (правда больше ими не занимаюсь), хоть и всегда был в них плох.
А вот саму физру не любил.
Сравнил общеобразовашку и лицей. Ну да, справедливо.
Такие школы как в Германии есть в большом количестве и в Украине (Сам в Одессе отучился в такой) и в России и в других странах снг. Удовольствие не из дешевых, но тем не менее.
@@Be4Ho_XpeHoBblu Без понятия если честно, я судил по тому что мой одноклассник ушел из общеобразовашки в Гимназию и он мне сказал что там ХУЖЕ чем в нашей, в итоге он вернулся и доучился.
Хах. Понимаю. Германия это просто страна где люди будто бы живут в будущем. Пока мы как в каменном веке.
Начиная с пятого класса я начал бояться ходить на физру потому что я всегда был физически слабым и не мог нормально играть в волейбол, баскетбол и прочую ерунду. Спустя бессчётное количество неприятных фраз по типу: "почему ты не докинул?", "если не умеешь играть, то вали отсюда" у меня выработался страх выполнения какой-либо физической активности на пуюлику, по сей день я просто отсижываюсь на лавочке либо чиллю в раздевалке
Как я тебя понимаю
Самое ужасное для девочек с достаточно большой грудью это - прыжки, бег и тупые одноклассники
Всегда любила физкультуру и сейчас люблю как способ отвлечься и не думать об учебе. Учусь в меде и это очень помогает, особенно когда период стрессов. Но недавно поймала себя на мысли, что буквально ненавижу пары по физре по одной лишь причине-преподаватели. Не знаю, только ли в моем вузе так, но буквально каждый преподаватель по физре это гнида каких поискать. С неадекватными требованиями, с неадекватными поведением (препод может начать орать на ровном месте, не понимая, что мы не можем читать его мысли), я уже молчу про унижения студентов и создания им проблем (один физрук может просто выбить из под вас вашу ногу во время растяжки, другой подойдёт и "тихо" скажет:"смотри какой мальчик горбатый, ну урод же, согласись", может вынести весь мозг с проставлением зачёта и так и отпустить без него). Это уже не говоря о том что в нашем меде отчисляют из-за физры... Так вот, вместо того чтобы прийти, размяться и отвлечься от мозговой деятельности, ты потребляешь ушат помоев и подавленный идёшь на пары)))
Я один видать получаю желание быть агрессивным и меняюсь в лице
Помню, всем классом смеялись, как по нормативам одной низкой девушке пришлось прыгать почти её рост) К слову, так и не прыгнула.
Толерантность - правильно, гуманизм - наше всё. Ну, как минимум нам так в самой же школе говорили, а потом мы шли на физкультуру, где, откровенно говоря, низкие, худые, полные, высокие - список можно продолжать до бесконечности - сдавали нормативы, разнящиеся только из-за пола.
Редко пишу комментарии под видео, но сюжет очень сильно проник в душу. Школу закончил 6 лет назад, с 9-го класса буквально надоело ходить на уроки, включая физкультуру. Хотя сейчас с особой радостью и приятной грустью на душе вспоминаю нашего учителя, Олега Васильевича, мы его за глаза звали просто "Олежка". Олежка весь урок проводил с нами, учил играть в баскетбол, как вести мяч, чеканку, пробежку к кольцу, судил матчи по настоящему: с двойными ведениями, пробежкой, фолами и проч. Занимался с нами гимнастикой, учил как прыгать в длину, мы крутили перевороты на матах, всё это он делал вместе с нами и никогда ни на кого ни повышал голос, с учениками говорил хоть и на "ты", но очень уважительно и по-доброму.
В школе проходили ежегодные спартакиады на открытом стадионе, где участвовал каждый класс и всем так или иначе хотелось попробовать себя в той или иной спортивной дисциплине.
Олег Васильевич ветеран Афганской войны, до сих пор он предано работает в нашей школе, куда мне почему-то стыдно возвращаться, поэтому пишу слова благодарности здесь. Спасибо вам, Олежка, за прекрасные уроки физкультуры.
Я из маленького села в Воронежской области и моя любовь к спорту началась ещё в дошкольном возрасте когда напротив моего дома был футбольный стадион, я просто вечером выходил посмотреть как более взрослое поколение играет в футбол сидя на пенечке. И с кайфом смотрел на всё это, даже не особо понимая на тот момент правил игры. У меня был классный физрук поскольку занятия проходили настолько дисциплинированно, что по ощущениям из нас выжили весь потенциал, который могли на тот момент. Съездить на соревнования по лёгкой атлетике и волейболу не было причиной откосить от уроков. И победы мне и моим сверстникам доставались таким трудом, что чувства, которые мы испытывали были высшей степенью удовольствия, что я получал за свои 24года, ещё к тому же победа нашей страны на олимпиаде в 14м очень смотивировала лично меня. В какой-то момент вспоминая те годы нам с ребятами довольно таки просто далась победа по русской лапте в финале соревнований, мы раскатав финалистов с разгромом в 31 на 3 были просто ошемлены тем, что нам не оказали должного сопротивления, 3 очка отданных соперникам только на том, что они поймали трижды мяч. Мы после победы были разачарованы. А вспоминая свою победу на дистанции в 60метров я наверное минут 10 пытался осознать что произошло. Благодарен Чикулиной Татьяне Ивановне за все уроки физкультуры и за все секции по баскетболу, волейболу, русской лапте и футболу и остальных, которых я упомянул, что тратили на нас своё личное время и возрастили поколение, которое достойно соперничала с остальными селами района и выходя с нами на площадку нас боялись как никого другого. Вы лучший физрук который у меня был. Крепкого вам здоровья вы лучшая!!!
Я слабая, низкая девочка без выносливости, никогда не могла пробежать и км, с гибкостью тоже все очень плохо. Единственная физическая активность, которой я занимаюсь - повторение танцев kpop... Именно они заставляют вставать со стула и немного подвигаться)
Жиза🥲..
А я люблю побегать :D
Попробуй крек
Жиза, тоже низкая и слабая так еще и с гипотонией
В школе у нас физкультура была буквально: волейбол каждый урок. КАЖДЫЙ. А я терпеть не могла вот эти командные игры с мячом, а когда решилась поиграть - в тот же день травмировала палец. И сдача нормативов была самой большой моей радостью, иронично, что нормативы мы сдавали, а тренироваться перед их сдачей мы должны были играя в ссаный волейбол. В итоге я сначала просто сидела на скамейке, а потом просто перестала ходить на физ-ру и уходила домой.
После школы ушла в колледж и как же там было хорошо, да, там всё ещё было много пар посвященных играм с мячом, но у нас ещё была мини-качалка, в которую можно было уходить и заниматься там. Если мало человек пришло на пару - можно пойти играть в бадминтон (который мне нравится). Короче вариативность это круто.
Я бы так хотела волейбол каждый урок.. Я буквально ненавижу всю физкультуру, кроме волейбола...😢
А у нас каждый урок лапта была. Ненавидела её всей душой. Нас даже не учили как играть, сразу по командам делили и оценивали. Я бы с большим удовольствием бегала и делала зарядку, а не этот бред. В колледже вообще был физрук инвалид. Ничего не мог показать, только командовал. Как то у нас девочка довела себя до анорексии, весила 34 кг при росте 170. Так он нам её в пример приводил мол "вот какая стройная, не то что вы коровы". А она даже двигалась еле еле потому, что здоровье диетами угробила.
Та же хрень. Ненавидел волейбол, потому что выбивал себе суставы больших пальцев. При этом все меня ненавидели за плохую игру.
А потом я шел на футбол, вставал на ворота и ловил всё, что летело мимо. Если бы меня родители не лишили футбола, мог попасть в профессионалы. А для них это была какая-то хрень.
@@purpleyou8382жизненно
Обожаю волейбольчик в школе😊
У меня были уроки и по типу "на мяч я в сторонке постою" и по типу "весь урок будем заниматься спортом, сдавать зачёты и тренироваться".
Опция мяча всегда была лучше. Учителя норм. Просто я ленивая жопа :р
Моя небольшая история. Когда я был маленький только пошел в начальные классы. С 1 по 5й класс любил физ-ру и всегда принимал там активное участие, бег, прыжки и прочее, еще мама записала во втором классе на плавание тоже было круто.
Затем переезд, мне купили компьютер, а там понятно игры, теперь не надо ходить раз в 2 недели в клуб чтобы поиграть. И так за первое лето как только появился пк у меня все эти 3 месяца проходили в режиме проснулся-включил пк-туалет-завтрак-игры-обед-игры-ужин-игры-сон даже из комнаты мог не вылазить. За это время только набрал уже прилично вес, конечно под конец каникул и время от времени выходил на улицу, катался на велосипеде но все-же. Ну и 6го класса я забросил физ-ру. Что-то там играл мяч иногда но без особой активности, вес все продолжал расти, заплывал жиром постепенно, на момент 9 класса окончания учебы в школе я весил под 100 кг при росте 180-182. Какая там физкультура? Был жирный дрыщ - если кто не понял это когда у вас много жира и почти нет мышц, поднять какой нибудь вес скажем мешок картошки весом 12 кг для вас испытание. Потом учеба в городе на физру также не ходил или не мешался там, но то что далеко от родителей, некому кормить начал понемногу худеть и в 17 лет кое-какие занятия стал проводить, в качалочку учебную ходил, да и на физру, но потом сломал ногу на физре))) и снова все забросил до 20 лет. Опять набрал вес до 100 к этому времени, но уже пришла работа и снова начал худеть сам собой, и тяга к спорту, упомяну Войтенко хоть и многие с него смеются, но тогда его видео и мотивация помогли мне начать заниматься воркаутом, я научился подтягиваться, обрел силу. И как же я кайфовал когда видел в отражении как некогда жирное тело - медленно но верно превращалось в более атлетичное и мускулиное. Сейчас мне 27 и я продолжаю заиниматься воркаутом иногда с паузами. Но все-же мне приятно видеть в зеркале свое отражение, я не задыхаюсь от физ-нагрузок, не курю, не вейплю и не пью. Чувствую себя здоровым и счастливым.
По поводу физры сейчас ну и тогда. Думаю большей мотивацией заниматься спортом детям и подросткам придаст преподаватель который и выглядит спортивно и сам на каждом уроке с учениками участвует в игре. Вот на моей памяти физруки это были уже деды с животом, или женщины в таком же ключе. Да они что-то и знали, что-то и понимали, но типо челик приходит в качалку хочет нанять тренера он с большей вероятностью наймет того на кого он хочет быть максимально похож.
Ну это уже вопрос оплаты учителя физ-ры чтобы молодой и спортивный пошел в школу или вуз преподавать и тем самым своим только видом мотивировать учеников заниматься спортом.
Я преподавателей приятно выглядящих видел, но так никто и не замотивировал
Эх, если бы мы играли весь урок, претензий было бы ноль. Обычно только глупые нормативы, а игры - раз в две-три недели, как поощрение (о котором зачастую приходится физрука умолять).
Вообще удивляюсь тому, как хорошие инициативы дохнут в школьных реалиях. Физ-ра разве не была придумана для того, чтобы школьники двигались, укрепляли здоровье и любили спорт? Ну так давайте будет куча нормативов, в сдаче которых будет проходить весь урок. Давайте будем смеяться над детьми, которые не могут осилить норматив, ведь это так «мотивирует» их совершенствоваться и прививает любовь к спорту. У меня со спортом всё хорошо. Игры с мячом, легкая атлетика, велоспорт - то, чем занимаюсь в свободное время, но школьные уроки физкультуры ненавижу и, по возможности, пропускаю.
Есть предмет химия. Интересный? Да. Прям не могла дождаться, когда же он начнётся. Что мы получаем? Не интересные опыты и знания, которые пригодятся в жизни, а тонну задач и решение уравнений реакций. Сюда же запишем физику и биологию.
Когда заполняла заявление на приём в 11 класс, узнала, что в расписании будет такой предмет как астрономия. Счастью не было предела. Очень люблю звёздное небо. С детства и телескоп был, и куча книг по теме. Что происходит на уроках? «Учитель» включает видеоурок с Интернета, а затем мы пишем самостоятельную. На дом задают чертить огромные таблицы по планетам с их физическими величинами
Жду не дождусь, когда поступлю в ВУЗ и буду изучать хотя бы часть предметов, которые в жизни мне пригодятся
Ты радовалась, что у тебя появиться астрономия? То есть к егэ ты вообще не готовишься? А зачем ты тогда в 11 класс пошла?
@@micraft0814 не уловила связь между «изучать астрономию как школьный предмет» и «не готовиться к ЕГЭ». Как одно вытекает из другого?
Я очень рада, что вы переживаете за мои будущие баллы, но поберегите своё сердце - с ними всё будет хорошо. Я готовлюсь :)
Ухх, нытик. На турник иди
"Жду не дождусь, когда поступлю в ВУЗ и буду изучать хотя бы часть предметов, которые в жизни мне пригодятся"
хе-хе-хе-хе, разочаруешься (скорее всего), Я когда в ВУЗ поступал тоже думал "Классно, наконец будет что-то профильное и интересное именно мне" в итоге для меня это оказалось еще хуже школы - еле еле закончил на трояки, хотя по началу был действительно заряжен и очень хотелось научится чему-то новому.
Вообще прекрасный комментарий - Я тоже ненавидел физ-ру что в школе, что в ВУЗе из-за тупых нормативов, которые мне очень тяжело давались, тоже в шоке с того как все что может быть крайне интересным умирает в школьных стенах. С химией точно так же - не мог дождаться, в итоге больше всего ненавидел химию.
@@danielwischerdson8328Я поступил и мне очень нравится. 2 курс. Неинтересные непрофильные предметы есть, но их мало.
Не у всех получается попасть на специальность и место, которое понравится, но шансы есть.
Ненавидела физру, часто прогуливала.
Когда училась в колледже наврала что у меня третья группа здоровья и ходила на некий фитнес только для девочек раз в неделю, это реально было в миллион раз комфортнее физры. Мы занимались в небольшом зале с ковроделие, а не в спорт зале где ты как на ладони. Для многих это реально не комфортно. Лучше что-то приватное, камерное.
Ну с одной стороны да. У меня такая история что физкультура проходит у всего потока на 400+ человек одновременно и организовать на всех что то камерное просто невозможно поэтому мы занимаем весь стадион и даже в -25 бегаем на улице
Очень качественное видео! Сразу видно, было проделана достойная работа, спасибо вам за ваш труд!!
браво !!! это просто шикарно, спасибо что поднимаете этот вопрос, это очень важно
У меня пилафобия (боязнь мяча) с детства. Благодаря школьным волейболу и баскетболу выработалась ещё и социофобия, дошло до панически атак. Подростки очень жестоки, а учителя у меня всегда попадались безответственные. Плюс сдача нормативов, к которым нас в течение года не готовили. На физкультуре, если ты пошёл в школу, будучи изначально слабее других - у тебя будут тройки, потому что тебя вообще не тренируют и даже не учат, как тренироваться. И уж тем более не учитывают вводные данные.
Полюбила физические нагрузки после завершения учёбы. А вот в зал или бегать на улицу до сих пор иду с содроганием, проще турник и гантели дома, когда никто не видит и вокруг точно нет тех, у кого веса больше или кто выполняет сложные воркаут элементы, например. Умом понимаю, что им нет до меня дела, и если кто-то и подойдёт, то чтобы указать на неправильную технику и уберечь от травм. Но воспоминания из школы и колледжа остались.
Социофобия и паническая боязнь мяча у меня как раз появилась после моих "любимых" уроков физкультуры, плюсом критически низкая самооценка которую я до сих пор не в силах восстановить
Я любил физру в школе. В универе мне она не нравилась потому что я не понимал "Как это так? Мне 20 лет, а кто-то мне указывает, когда я должен заниматься спортом и как."
Но из-за того, что меня два года просили отчитываться о пробежках я начал бегать по 20 км за раз. Сейчас физра закончилась, я расслабился, набрал 10 кг и чувствую себя так себе. Быстро устаю. Надо браться за дело снова, но без физры лень.
Вау чел хорош монтаж прикольный и интересный , исторические вставки, прикольные скетчи и ещё какой-то физрук.
Я раньше ещё когда был совсем мелким ходил на самбо, потом сломал ногу, а потом руку. Это меня выбило из спорта, из-за чего я до сих пор пытаюсь хоть что-то делать, это видео ещё немного мотивации делать хоть что-то
Мне уже 30, сейчас я естественно замотивирована заниматься физической активностью, иначе хвост отваливается и шерсть клоками лезет. Когда я была школьницей, у меня без спорта ничего не болело, а со спортом болело. Я ненавидела физкультуру. Я была слабой, у меня все плохо получалось, внезапно растущая грудь заставляла стесняться бегать и прыгать.
Все нормативы начинались внезапно. «Сегодня ребята мы сдаем бег на 5 км». Но к этому надо готовиться! Последний раз я бежала 5 км на этом же нормативе год назад. Естественно, это было позором и стрессом. Уроки физкультуры не были связаны с тем, что приходилось сдавать. Ты просто должен был уметь по факту, от природы: бегать, прыгать, быть выше и сильнее. Сейчас я живу рядом со школой и часто наблюдаю как бегают или катаются на лыжах на стадионе школьники. Их просто бросили в эти обстоятельства, никто не объяснил как бежать, дышать, не повредить ноги. Никто не объяснил им зачем им это делать.
Учителя физкультуры в школе - как правило не профессионалы. Туда прошло приходят несостоявшиеся люди, не нашедшие себя в других сферах. И я не хочу оскорбить эту профессию, просто так складывается. Эту профессию не уважает в первую очередь само государство, не обеспечивая достойной зарплатой. Зачем человеку идти в школу за копейки, когда можно переучивать за бешеные деньги таких «поломанных» 30 летних как я?
До сих пор учусь. Девять классов послушно ходила, сейчас перестала ибо ну не могу.
Когда мне говорят об исследованиях, доказывающих, что спорт благоприятно влияет на наше душевное состояние, я понятия не имею, каким образом это возможно. Моя тревожность во время занятий спортом только усиливается. Я чувствую себя голой. Я объективно слабая, у меня астения и даже не самопровозглашенная, но я не хочу, чтобы другие это видели. Я довольно скоро начинаю задыхаться во время бега, хотя специально бегаю медленно. Я не могу нормально отбить/поймать мяч, брошенный одноклассниками. Это такой стыд. Были бы мои физические способности на уровне моих одноклассников, я бы и дальше ходила на физру. Я бы по прежнему не чувствовала удовольствия, наверное, но по крайней мере мне бы не было так стрессово, как сейчас. Нет-нет, никто надо мной не смеётся и не кидает мячи специально, но я чувствую, что тяну всех на дно своим присутствием на уроке.
В общем, "До тренировки я хотел умереть, после тренировки я ничего не хочу".
Согласна. Меня регулярные тренировки подобием чудо-женщины из комиксов DC не сделали. Разве что теперь быстро добежать до остановки без одышки.
Понимаю, я тоже не могу бегать даже медленно, начинает темнеть в глазать и кружиться голова
Физру начала ненавидеть после того как начался раздел с гимнастикой и девочки занимались отдельно от мальчиков. Мне единственной из класса поставили 4 (всем 5) только потому что я не элегантно прошлась по бревну. А выполнить наклон вперёд и достать пальцами до пола я в силу особенностей тела не могу. Оценки у меня сильно упали и было очень обидно, особенно когда родители начинали смеяться на 4 за четверть по такому предмету. В то же время большинство нормативов у мальчиков для меня казались более подходящими. Выполнить 40 отжиманий? Я и 70 могу. Подтягивания? Без проблем. Но не могу я выполнять какую-то хрень на бревне и на брусьях элегантно! Это же бред. В довершение всему мне не зачли мои 50 отжиманий на одной руке (после травмы какое то время мне было больно что то делать левой рукой). А все потому что физручка куда-то ушла и не следила за выполнением нормативов, а когда увидела результат, то не поверила. Потому что на оценку 5 нужно было сделать 15 отжиманий и не у всех девочек это получалось. После такой подставы я сходила в больницу и взяла справку спец группы и больше на физре не появлялась.
я в жизни не поверю в твои 50 отжиманий на одной руки или даже 40 на двух. Для меня, как человека атлетичного телосложения (176см/64кг), который всю жизнь буквально занимается спортом, 40 отжиманий весомая нагрузка.
@@dmitryavanesyan1310 я с детства занимаюсь карате и в нормативы на сдачу на пояс входят отжимания, но только не на ладошках, а на кулаках (точнее на 2х передних костяшках). Силовые нагрузки никогда не были для меня проблемой. Просто каждый день выполнять и будет прогресс. 50 отжиманий это вообще не много. За несколько косяков на тренировке можно было насобирать и на 200 отжиманий, кто то и 1000 умудрялся (конечно не за раз все выполнять, по частям, но все же)
@@dmitryavanesyan1310Господи, ты же знаешь эти "50 отжиманий" у девочек. Логти на пару градусов сгибают вот и отжимание себе зачли)))
@@dmitryavanesyan1310 люди все разные, для меня 40 отжиманий - стандарт или как разминка утром. хотя на одной руке отжиматься я не могу. если это правда, то девушка выше заслуживает уважения, хотя мне и представить сложно
Таких видео в ютубе не хватает, необычная подача👍
Хвалю за то, что вы пытаетесь мотивировать молодых и не очень людей заниматься спортом!
Я сам занимаюсь спортом сколько лет (6) и полностью согласен, что спорт улучшает мое психологическое состояние. Желаю всем испытать то же самое. Да и глядеть на свое подтянутое тело одно удовольствие.
Я с самого раннего детства была слабой. Просто из-за некоторых проблем со здоровьем, помню, что мне иногда было даже тяжело долго писать, уставала и болела рука. Родители не парились с тем, что бы отдать меня на ЛФК сначала, до 7го класса я ходила на обычную физру, где не справлялась ни с гимнастикой, ни с бегом, ни с прыжками. Ни с чем, короче говоря. И хоть у нас в классе не было буллинга, ко мне хорошо относились, все равно я видела, что меня не выбирают в команду, кричат: "не подавай ей мяч, она не забьет" и т.д.
Плюс, у меня никогда не было странного духа соперничества. Мне правда было все равно, забью я этот мяч или нет. Я всегда была единоличником, а не командным игроком. Но в школе ты не можешь выбирать, сам ты по-себе, или должен умереть за команду.
В какой-то момент, у нас сменился физрук и новый стал меня буквально унижать, что я умру в 25 от остановки сердца, зарасту жиром и проч.
Я начала прогуливать. Когда родители узнали, то просто перевели меня в ЛФК группу. И вот там-то, мне привили любовь к растяжке, правильной активности и т.д. После школы я записалась на занятия по растяжке, потом пошла на пилатес и просто в сорт зал, в свои 31, нахожусь в отличной форме, много бегаю и люблю кардио тренировки.
Но до сих пор с отвращением вспоминаю физкультуру в школе.
Ты умничка так держать желаю и дальше чтоб все получалось и все цели и мечты сбылись 🥰❤️
Как раз в вузе осознала, что я просто не любила уроки физ культуры, а не саму физическую активность. В вузе можно выбрать направление, пошла на настольный теннис, сами занятия официально не проводились, так как был ковид, но желающие все равно собирались, и я была вместе с ними) все еще удивлялись, что это я так активно посещаю то, что даже и не обязательно. А по итогу выучила все основы и получила несколько медалей)
Да даже стандартная школьная физра на следующей ступени образования (колледж, вуз) выглядит лучше если группа достаточно адекватная чтобы самоорганизоваться, совершеннолетних обычно пусть и чуточку, но реже буллят учителя
После 10-15 минут просмотра видео начал думать, что очень знакомое лицо у тебя. И реально зауглил "дота 2 у тебя есть" и там же первое видео с тобой, которое я смотрел еще 8 лет назад, хавхыа. Легенда. Насколько тесен мир.
Видос просто топ,все расставлено по полкам! Я сейчас учусь на 1 курсе колледжа,но занимаюсь футболом уже 5 лет и даже играю за профессиональный клуб,но физ-ру всегда прогуливал что в школьные годы,что сейчас,могу дать совет,если вы физически развиты хорошо,то можете приходить только на нормативы)))
4:04 Кому то в школе так везло??? У меня в школах (я учился не в одной) было так Пробежка, разминка, волейбол, или нормативы (к которым тебя не готовят и даже не предупреждают о них). Всегда не любил физкультуру
«Повезло тем, кого в детстве отдали в спортивные секции». Я была во всех секциях в моем маленьком городе и именно из-за этого возненавидела спорт. меня ЗАСТАВЛЯЛИ туда ходить. я хотела ходить в художку, а не наматывать круги на легкой атлетике или бросать мяч в кольцо на волейболе.
а потом пришла физра в школе, которая убила вконец любовь к активности где-то глубоко в моей душе.
я закончила школу 3 года назад, учусь в универе и все так же ненавижу любой спорт. не думаю, что я когда-то передумаю, хоть мне бы и хотелось идеальную, на сколько это возможно, фигуру.
Я в школе ходила на спорт секции, но физру ненавидела ахах от отсутствия душа до того что у меня не получалось сдать нормативы:(
Шикарный ролик, его нужно продвигать в массы!❤
всегда ненавидела физру, но ни разу не прогуляла из-за того, что я отличница. меня очень раздражало, что за физическую подготовку ставят оценки - даже если у тебя короткие ноги или другие отклонения - норматив единый. школа должна давать и оценивать знания, а не вот это вот. если бы сделали спорт добровольным, но более интересным - тогда, может быть, ходило бы больше людей. но это все теории...
Моё нежелание идти на физру появлялось уже с раздевалки: там было ужасно холодно, особенно зимой, и не было никакого желания там переодеваться, пересилить себя.
Далее идет пыльный и такой же холодный спортзал, пыльные мячи, всё пыльное, сейчас в моих воспоминаниях там было просто невыносимо.
Учителя, которые сами не смогут ни один норматив сдать, любящие поорать на учеников. Занятия ведут незаинтересованно, а ещё у них обязательно есть любимчики - самые спортивные ученики, которые ходят к ним на секции и тд
Буллинг среди одноклассников тоже присутствовал, при чём некомфортно было даже переодеваться перед одноклассницами. Некоторые из них могли вслух оценивать твоё тело, сказать что-то вроде "у тебя лифчик пустой" или "детские трусы". Ужасно.
Если бы у нас в школе и был душ, наверняка он был бы общим, и это бы вообще не спасало ситуацию, а только усугубляло. Отдельные душевые - звучит неплохо, что-то на богатом. И то представляю это, как выходишь с душа, а в раздевалке опять же жуткий холод. К слову, в нашей школе иногда было настолько холодно, что в кабинетах на уроках мы сидели в пуховиках, и дело не в холодной погоде, а в том что там отопление нифига не работало.
Ну всё, излила душу. Школа посёлка в Сибири
Всеми руками голосую за отмену физкультуры в школах и вузах, либо полную переработку этих уроков. До сих пор помню как на меня бесилась учительница, когда я не хотела заниматься и играть в командных играх, где я всегда была обузой, и сдать хоть какой-то норматив для меня было достижением. А ее лицо, когда зимой на улице подруга привела меня еле стоящую на ногах, как брезгливо на меня она смотрела, а медсестра констатировала мне переутомление. В ВУЗе с этим проще, ведь можно выбрать направление (выбрала скандинавскую ходьбу и ни разу не пожалела) и там всегда преподаватель интересуется состоянием студента. Но в ВУЗе всплыла другая проблема - иногда между корпусами набегаешься так, что заниматься на паре нет ни сил, ни желания.
Ну вуз вузу рознь, у нас в универе элективные курсы и я на физре хожу в качалку и занимаюсь пауэрлифтингом, это скорее только про школу и всякие колледжи в которые после 9-го класса уходят
@@kolyashinkarev7366 у меня беда в том, что физкультура обязательна и стоит в середине дня, а за пропущенные занятия устраивают головомойку. Было бы это в более добровольном порядке - было бы круто. Смешнее всего после этого проходить ежегодные опросы "Считаете ли вы, что физкультура должна оставаться обязательным предметом и стоять в дневном расписании". А сколько народу отчисляют каждый год из-за пропуска физкультуры - просто смешно.
О, этот спортзал на другом конце города..
Ну в моем вузе можно выбрать целое ничего. Не то что направление или где ты занимаешься спортом, даже сука схема занятий всегда одна и та же - 10 минут ходим-бегаем по кругу и далее час разминки всех мышц под видео-урок рандомных женщин. Оч редко - сдача нормативов. И нельзя пропустить ни одного занятия - каждое должно быть отработано. По ощущениям все это напоминает пытку
Какие все тут жидкие
Спасибо за видео) Очень качественный ролик👍